最新部编版三年级语文上册 类文阅读训练-13 胡萝卜先生的长胡子(含答案)(统编版教材)
类文阅读-13 胡萝卜先生的长胡子
小鱼的梦
河湾里有一条聪明可爱的小鱼，它的名字叫清清。
为什么叫清清呢？因为给它起名字的
奶奶最喜欢清亮的河水。
一天，清清和哥哥、姐姐到附近的一个河湾里去玩儿。
它们无忧无虑地追逐着，打闹着。
游着游着，它们突然闻到一股臭气。
好难闻的气味呀！清清被这股从未闻到过的气味（呛抢）得喘不上来气，使不上来劲儿。
它脑袋发晕眼发花，嘴里直吐白沫。
大家努力往前看，只见前面不远的地方隐隐有一道黑色的水流正向四处（曼蔓）延。
哥哥说：“你们待在这儿别动，我去看看前面究竟发生了什么。
”说完，它勇敢地钻进浓浓的黑水中，任凭清清和姐姐喊破了嗓子，也不见身影。
大家等了好长时间，也没等到哥哥回来。
它们感到情况不妙，马上跑回家把这件事告诉了妈妈。
妈妈愣了好半天才缓过劲儿来。
它轻声说：“那个化工厂一
开我就感到不妙，没想到这一天来得这么快!”。
清清边游边问妈妈：“妈妈，那些黑水是从哪儿来的？”妈妈无奈地说：“我们河湾附近新盖了一家化工厂。
工厂里的人只顾（嫌赚）钱，不加处理就直接把（废费）水排进河里，河水就变脏了。
这天晚上，清清怎么也睡不着觉，躺在河底心里想：“要是我能变成人,一定帮助鱼儿过上幸福平安的生活……”想着想着，它进入了梦乡。
（选自《辅导员》 2017年第10期）
1.画去文中括号内错误的汉字。
2.“无忧无虑”的意思是：。
它的近义词是：，反义词是：。
3. 妈妈说：“那个化工厂一开我就感到不妙，没想到这一天来得这么快!”妈妈担心的是（）。
A.哥哥找不到了
B.河水被污染
C.小鱼一家要搬家
4. 这天晚上，清清会做个什么样的梦？
5.读了这则故事，你受到了什么启示？
【参考答案】
1.抢曼嫌费
2.没有一点忧愁和顾虑逍遥自在、无牵无挂忧心忡忡、牵肠挂肚
3.B
4.梦里，清清变成了人，他建了一个污水处理厂把污水净化后再排到河里，河水变得清澈了，鱼儿们尽情玩耍。
5.我们要保护环境，爱护动物，爱护地球，减少污染。
荷叶上的晚餐
杨红樱
猴妈妈有三个宝贝儿子：猴老大、猴老二、猴老三。
猴家三兄弟整天为小事斤斤计较，吵吵闹闹，只要他们在一起不仅做不成一件事情，还会把事情搞得一团糟。
猴妈妈为这三个儿子伤透了脑筋，她一直想找机会教育他们。
猴妈妈灵机一动，上街买了小猴子们最爱吃的奶油蛋糕、油炸鸡腿和五香花生米，装在一个篮子里。
猴妈妈提着篮子，爬上荷塘边的老树，将尾巴倒挂在伸向荷塘中央的枝杈上，把篮子里的食物一样一样放在那片最大的荷叶上。
妈妈回到家里，三只小猴子饿得嗷嗷叫。
“妈妈，您怎么不给我们做饭呀？”
“妈妈，我都饿坏了！”
“妈妈，晚餐吃什么呀？”
猴妈妈笑眯眯地说：“孩子们，晚餐准备好了，你们跟我来！”
猴家三兄弟跟着妈妈来到荷塘边的老树下，妈妈指着荷塘中间那片最大的荷叶说：“瞧，你们的晚餐就在那里！有老大最爱吃的奶油蛋糕，有老二最爱的油炸鸡腿，有老三最爱吃的五香花生米……”
“哦，妈妈！”三兄弟都叫起来，“您把晚餐摆在那里，我们又不会游泳，怎么过去吃呀？”
“只要你们三兄弟齐心协力，就能吃到这顿丰盛的晚餐。
”
（选自《杨红樱童话绘本荷叶上的晚餐》安徽少年儿童出版社 2018）
1.给多音词注音并组词。
炸（）盛（）倒（）
（）（）（）
2.“斤斤计较”中的“斤斤”的意思是（）。
A.重量单位
B.砍树的工具
C.明察、琐细
3.妈妈为什么把好吃的放在荷叶上？
________________________________________________________________
4.你猜三兄弟吃到这顿丰盛的晚餐了吗？他们会怎么做？
________________________________________________________________ 【参考答案】
1. 炸zhà爆炸 z há炸糕盛shèng盛开chéng盛饭倒dǎo 跌倒dào倒车
2.C
3.猴妈妈想通过亲身经历让小猴子们感受到齐心协力的重要性。
4.能吃到——三个小猴子一个拉着另一个的尾巴就能够到食物。
吃不到——因为三个小猴子太斤斤计较，不懂得互相协助。
（只要理由阐述合理即可）。
统编版语文三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后习题参考答案
《团圆》
《小灵通漫游未来》
解题支架：
根据题目 选，择预 测角度
含有人物 或事件
引发读者 疑惑
抓住关 键词
围绕人物的身份、经历、见闻、感受 等来展开预测
《躲猫猫大王》《夏洛的网》 《小灵通漫游未来》
围绕阅读时产生的疑惑来展开预测
《柔软的阳光》：阳光为什么会是柔软的？ 《帽子的秘密》：帽子里怎么会有秘密？
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候， 他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒 了。”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了 些什么。 “预测达人”巧过招·活动1
《躲猫猫大王》 《夏洛的网》 《帽子的秘密》
《柔软的阳光》
《柔软的阳光》：我猜测这是一篇描写温暖、柔 和的阳光，美丽的春景和可爱的孩子们的文章。
《团圆》：我猜测作者写的是一家人历经磨难最 终团聚在一起的故事，或者写的是一家人团聚时其乐 融融的情景。
《小灵通漫游未来》：我猜测作者写的是小灵通 漫游未来时看到、想到的一些奇异的景象。
【拓展积累】[外国文学作品]
从故事内容发展丰富 性角度进一步修正
修正一些想法，接 预测
参考答案：
（1）故事接下来的发展有多种可能。 第一种：鸟太太得到了长胡子。她像小男孩一样剪了一
段胡子，拿来晾晒尿布。因为故事里讲到了“鸟太太正在找 绳子晾小鸟的尿布”，说明她非常需要绳子，而且从课文插 图也能感受到鸟太太见到长胡子时的惊喜。
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第四种：胡萝卜先生的长胡子帮助了自己。从以往的阅读 经验可以知道，如果总是让胡萝卜先生用长胡子帮助别人，故 事就没有新鲜感了；如果长胡子帮助胡萝卜先生解决了他自己 的某个困难，这样就出乎意料了，故事读起来也会更有趣。
三年级语文上册13《胡萝卜先生的长胡子》预习及课后练习题(含答案)
13《胡萝卜先生的长胡子》
课后练习题
—、看拼音,写词语。
fā C hóu nónɡ mì jìn shì jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
jiē kǒu fēnɡ zhēnɡ láo ɡù piāo D ònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( ) 秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( )
三、错别字门诊。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（）
2.他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。
（）
3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（）
4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（）
参考答案
—、发愁浓密近视继续
街口风筝牢固飘动
二、发愁近视晾晒继续风筝
秋天进出洒水断开争夺
三、1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（常常）
2.他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。
（刮）
3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（飘）
4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（晾）。
部编版三年级语文(上)第四单元类文阅读题(一)(含答案).doc
三年级语文（上）第四单元类文阅读题（一）（总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子小狗学叫）（一）乡村听风在乡间行走，踟蹰的脚步，一次次被风指引。
恰好，穿村而过。
风过村庄，泥土、老井、草木与池塘，一切寻常的乡村事物，便多了几分灵动和诗意。
四合的暮云，张开臂膀将村庄拥入怀中，于是，一天又接近了尾声。
炊烟袅袅升起，弥漫着诱人的饭香。
一道残阳，把最后的光束照射在村后浓黛的山顶，金色遍地。
被晚风轻抚的炊烟，远远看去，像极了一幅遒劲有力的“狂草”，虚实搭配，韵味无穷。
在乡村，农人熟稔风的秉性，风什么时候来，什么时候走，农人能听到，也能看到。
在打麦场上，等风扬场是常有的事儿。
焦急等待中，忽见一人指着杨树梢兴奋地喊：“树梢动了，开始干活。
”树梢是风与农人对话的一种方式，万物有灵，树比人更敏感，更懂风的心思。
风从打麦场上吹过，用手温柔地摩挲着一地的金黄，满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。
有风吹过，村庄便热闹起来。
黄昏时分，通往村庄的小道上，脚步声一阵紧似一阵，被田野拥抱过、与庄稼亲吻过、让溪水洗涤过的风，携带着泥土的芬芳扑面而来。
母亲唤儿吃饭的声音，开始萦绕在村庄上空，轻盈细碎的风，便跟在孩子们的身后，悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑，拂去脸上的汗珠和泥水。
风也有顽皮的一面，看到戴着草帽的农人在田间锄草，也会偷偷溜到农人背后，冷不丁将草帽掀翻在地，看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。
百无聊赖的时候，风一次次去农人家中串门，如故人般无拘无束。
看见院落里落叶遍地，风便将其归拢成一堆；看见家中无人院门却敞开着，风用力一推，门啪的一声合住了。
待到夜色沉沉，月色溶溶，劳累了一天的村庄酣然睡去，风也在万籁俱寂中，变得蹑手蹑脚，唯恐惊扰了一村庄的月光。
无人陪伴，风也开始有些疲倦了，眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。
斑驳的树影，朦胧的月色，让眼前的一切看上去影影绰绰，如一幅写意画。
偶有农人晚归，窄窄小巷中，便会传出零星的犬吠。
13 胡萝卜先生的长胡子 同步练习(含答案)
13*. 胡萝卜先生的长胡子名师导读本文是一篇童话故事，采用拟人的手法讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。
课文呈现的是一个不完整的文本，增强了预测的开放性。
要素读准字音1.用“√”给加点字选择正确的读音。
胡萝．(ló luó)卜(bo po)先生漏刮的那根胡子，沾．(zhān zhàn)上了果酱，长．(cháng zhǎng)了很长．(cháng zhǎng)。
鸟太太正在为没办法晾．(liáng liàng)小鸟的尿布而发愁．(cóu chóu)，就剪了一段。
要素积累词语2.照样子，写词语。
匆匆忙忙扯了扯吃果酱风筝胡子尿布3.选择合适的关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……之所以……是因为……只要……就……(1)( )他长着浓密的胡子，( )他必须每天刮。
(2)胡萝卜先生的长胡子( )可以用来放风筝，( )可以用来晾尿布。
(3)( )看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(4)胡萝卜先生( )没有发现漏刮了一根胡子，( )他近视。
要素句子练习4.照样子，写句子。
(1)对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！对来说，啊！(2)胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
，因为。
品读了解与众不同的胡子，体会长胡子的妙处5.请填上不同的词来表现胡萝卜先生胡子的特点。
的胡子的胡子的胡子6.胡萝卜先生漏刮一根胡子的原因是( )(双选)A.胡萝卜先生刮胡子太匆忙了B.那根胡子沾到了果酱C.胡萝卜先生近视，没有看到那根胡子D. 长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生没有看到7.品析句子，填一填。
小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
“牢固”的意思是，从“”这个词语可以看出胡子很牢固，小男孩用它来。
品读品细节进行预测8.请根据下列故事细节作出预测，选填选项。
部编版三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》图文讲解+练习
部编版三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》图文讲解+练习知识点一、本文主要讲了个什么故事？胡萝卜先生刮胡子的时候，漏掉一根胡子，这根胡子疯长，为小男孩做了风筝线。
胡萝卜先生的胡子帮到了别人。
帮助别人，快乐自己。
二、句子分析：1.对于一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！解析：当读到这一句的时候，可以联想到胡子遇到的营养品，就会疯长。
2.胡萝卜先生的胡子刚好在风中飘着。
解析：这句话在课文里出现了两次，第一次出现时，小男孩正需要一根绳子，就用了胡萝卜先生的胡子，第二次出现时正好鸟太太需要一根晾衣绳，接下来鸟太太可能就会用它的长胡子，这句话起到了预告作用。
三、课后习题：故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？听老师把故事讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。
我在故事的很多地方作了预测。
当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时，我就猜到胡子会越长越长。
故事讲到了长胡子的各种用处，我依据这个内容和生活常识作了一些预测。
我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致，但是我的预测也是有依据的。
当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能会发现什么。
参考答案：我认为胡萝卜先生走到哪里，故事就会发展到哪里。
比如胡萝卜先生走到河边，小猫觉得钓鱼线太短了，于是就剪了段用来做钓鱼线。
我这样想的理由是：胡萝卜先生的胡子很长很长，只要是需要线或绳子的地方，都可以用得上。
我的预测和故事的内容不一致，但也是有道理的。
故事的结果：我的预测和故事的内容不一致，但也是有道理的。
读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。
参考答案：芳芳：我想《躲猫猫大王》里会写躲猫猫大王为了隐藏自己的身份，在森林里展开一场大案件的调查，最后案件真相大白时，躲猫猫大王才露出自己的真实身份。
娟娟：《夏洛的网》我看过，这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。
部编版三年级上册语文第13课《 胡萝卜先生的长胡子》课文预习带练习(附答案)
13课本原文胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
……【课堂作业新设计】—、看拼音，写词语。
fāchóu nónɡmìjìn shìjì xù( ) ( ) ( ) ( )jiēkǒu fēnɡzhēnɡláo ɡù piāo dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。
愁( ) 近( ) 晒( )继( )筝( )秋( ) 进( ) 洒( )断( ) 争( )三、错别字门诊。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（）4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（）课后作业一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。
二、选词填空。
继续连续陆续持续1.九点钟，参加会议的代表( )进了会场。
2.那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
部编版三年级语文上册课时同步阅读13.胡萝卜先生的长胡子(A卷有答案)
部编版三年级语文上册课时阅读13.胡萝卜先生的长胡子一、阅读文章，回答问题。
摸鱼老手农民们除了会种地外，还往往各怀绝技，这是许多人都知道的。
有的农民还兼为国技手、神枪手、雕塑家、刺绣家、工程师、诗人、兽医、采药师……几乎你在每个村落都可以找到某些农民具有这一类的奇才异能。
我在这里想谈的是一个摸鱼老手。
有一次在割禾的时候，水田里钻出了一条黄鳝。
顿时大家都热闹起来啦，纷纷争着来抓。
黄鲇真是太乖巧太灵活了，它一会儿钻到东，一会儿钻到西，有时你眼快手疾地把它抓住了，但一眼它又溜掉，满身黏液给它很大的保护，田里长的鱼，像泥鳅啦、黄鳝啦、黑鲶啦，都是具有这种装备的。
田里七八个人闹了一阵子，眼看没有什么希望了，割禾的正事要紧，只好罢手了。
有一个青年农民叹息道：“可惜亿泉不在这里，要是他呀，三个指头就把它拈起来了。
”“那还用说，他呀，多少都不够他捉。
”应话的是一个农妇。
他们讲的亿泉我认识。
（）认识，（）印象很深。
这是一个黑黑的健壮农民，常常笑容满面的，近三十岁的人了，笑起来还有点童稚的模样。
（1）在文中括号里填上合适的关联词。
他们讲的亿泉我认识。
（）认识，（）印象很深。
（2）写出下列词语的近义词。
灵活— ________叹息—________健壮—________（3）短文中“鱼的这种装备”是指（）A.非常灵活。
B.会钻来钻去。
C.满身的黏液。
（4）短文中画线的部分是对亿泉的________描写。
（5）文章是如何体现捉鱼能手的能干的？_____________________________________________________________________二、读一读，根据短文内容完成练习。
随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。
秋天是丰收的季节。
在乡村的田野里，沉甸甸的谷穗suì笑弯了腰yāo，一阵秋风吹过，稻dào浪滚gǔn滚，谷香阵阵。
金黄的玉米棒bàng乐得笑不拢lǒng嘴，火似sì的高粱liáng 骄jiāo傲ào地涨zhàng红了脸看！片片果园也穿上了丰收的盛shèng装zhuāng，紫zǐ色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈yíng盈地欢送南来的燕子和大雁。
《胡萝卜先生的长胡子》同步练习(含答案)
《胡萝卜先生的长胡子》同步练习（含答案）13、胡萝卜先生的长胡子达标试题三年级语文积累运用一、找出句中的错别字并改过来。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（）4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（）二、看拼音，写词语。
wūdǐng fēnɡzhēnɡláo ɡùpiāo dònɡnóng mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、给加点字注音。
近视（）发愁（）晾衣服（）沾湿（）遗漏（）继续（）四、组词。
愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( )秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( )五、补充词语，再选词语填空。
一（）（）点（）（）一步左（）摇（）匆（）（）忙五（）（）色自（）（）语1、于是胡萝卜先生（）走的时候，这根胡子就在（）地变长。
2、有一天，胡萝卜先生（）刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
3、胡萝卜先生（）的说“我的胡子为什么能漂起来呢？"六、写出画线词语的近义词。
1、爷爷匆匆忙忙刮了胡子，就上街去了。
（）2、胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
____________ （）（）3、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（）4、小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
____________ （）（）七、选择。
1、故事发生的起因是什么？选一选( )(多选)A胡萝卜先生漏刮了一根胡子B那根胡子沾到了果酱C胡萝卜先生忘记戴眼镜了，没有看到那根胡子D长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生没有看到2、选出书写正确的一组( )A．以经进视风筝B．浓蜜匆忙上街C．继续屋顶飘动D．牢固树低知到3、“小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。
”属于（）描写。
A动作B神态 C 语言D环境4、《胡萝卜先生的长胡子》主要讲了（）件事。
部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后作业及答案一、在加点字的正确读音下面画“√”。
1.胡萝卜．（bo bu ）先生常常发愁．（cóu chóu）。
2.胡萝卜先生的胡子沾．（zh ān nián）到了甜甜的果酱。
3.鸟太太正在找绳子晾．（liànɡ niànɡ）小鸟的尿布。
二、在括号中填入恰当的词语。
（ ）的胡子 （ ）的果酱（ ）的街口 （ ）的绳子三、用加点的词语写句子。
1.对一根胡子来说，果酱是多么．．好的营养品啊！______________________________________________________________________________________________________________2.胡萝卜先生的胡子刚好．．在风里飘动着。
______________________________________________________________________________________________________________四、根据课文内容填空。
胡萝卜先生常常为（ ）发愁。
有一天，他因为（ ），没发现漏刮了一根胡子。
这根胡子在果酱的滋养下，一点点地（ ）。
男孩剪了一段用来（ ）；（ ）正在找绳子，发现了长胡子……五、课外阅读。
有一只小蚂蚁总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。
”鸭子低头看了看，___________________。
小蚂蚁继续往前走，看见一只小兔子在采蘑菇，就讥笑它说：“我能举起比身体重十倍的东西，你能做什么？”小兔子看了蚂蚁一眼，__________________。
小蚂蚁更神气了。
它遇到了一只狼，就毫不客气地说：“你又是什么东西，鸭子和小兔子都被我打败了，你还不给我让路？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小不点儿，竟然这样和我说话。
三年级语文上册13 胡萝卜先生的长胡子练习题(含答案)
13 胡萝卜先生的长胡子一、填空题（共5题；共30分）1．看拼音，写词语.fā chóu（_____） nónɡ mì（_____） jìn shì（_____） jì xù（_____）jiē kǒu（_____） fēnɡ zhēnɡ（_____） láo ɡù（_____） piāo dònɡ（_____）2．照样子，写一写.（1）．匆匆忙忙 __________________ __________________（2）．扯了扯 __________________ __________________（3）．放风筝 _________尿布 __________________3．在括号里填入恰当的词语.（________）的国旗（________）地蹦跳乐得（________）（________）的秋雨（________）地排列冷得（________）（________）的枝干（________）地观察跑得（________）4．近义词.寂寞—（_______）喧闹—（_______）五光十色—（_______）惊讶—（_______）注视—（_______）猜测—（_______）监视—（_______）诡秘—（_______）摇晃—（_______）匆匆—（_______）钦佩—（_______）聪明—（_______）一瞬间—（_______）涌澎湃—（_______）恍然大悟—（_______）5．照样子，写词语.示例：匆忙——匆匆忙忙明白——（_________）整齐——（__________）清楚——（___________）安心——（_________）红火——（__________）平安——（___________）二、选择题（共5题；共10分）6．下面加点的字，读音全都相同的一项是( )A．北斗．战斗．斗．牛斗．士一斗．米 B．调．节音调．空调．腔调．调．味品C．相处．处．理到处．办事处．一无是处． D．兴．旺兴．盛兴．奋大兴．安岭兴．风作浪E.应．声答应．应．该应．当应．用题7．下列字的读音完全相同的一组是( ).A．几乎茶几几百窗明几净 B．虚假寒假假装半真半假C．自觉感觉发觉不知不觉 D．兴奋高兴兴趣兴高采烈8．刘备得孔明、关羽、赵云等人的帮助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孙悟空、猪八戒、沙和尚等人的帮助，敢得真经，普度众生.下列选项中与这些故事所表达的意思不符的是( ).A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 B．众人拾柴火焰高C．有志者事竟成 D．人心齐，泰山移9．下列没有错别字的一组是( ).A．奏近偶尔 B．晒太阳晾衣服C．批评发努 D．准备来仿10．课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有( ) A．给一个小男孩做风筝的线. B．眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜. C．给鸟太太做晾衣绳. D．给乌龟爷爷做吊桶的绳子.三、语言表达（共2题；共10分）11．按要求完成下列题目.（1）.童话是一座五彩缤纷的大花园.(改为感叹句)_________________________（2）.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的.(改为“被”字句)___________________________（3）.____ 一定会飞回来____男孩肯定地说____（加上恰当的标点符号）（4）.我爱看《狼王梦》《草房子》《小学生学习报》等课外书.（改病句）____________________________12．怎样仿写句子“句子仿写”是最常见的试题，试题初看起来不难做，但要真正写好，又不是十分容易的.同学们在解答这类题时，往往容易丢分，而究其失分的原因，往往是抓不住问题的关键，不知从何入手进行解答.其实，只要我们能抓住例句的特点，学会“仿”，善于“仿”，问题就会迎刃而解.四、信息匹配（共3题；共18分）13．选词填空.继续陆续（1）．胡萝卜先生还在（_________）走，长胡子被风吹到了身体后面.（2）．天上飘起了蒙蒙细雨，钓鱼的人（_________）回家了14．选词填空.继续连续陆续持续①九点钟，参加会议的代表________进了会场.②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我.③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮.可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人.④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道.15．选择正确的关联词填空.因为……所以……只要……就…………因为……①________回头看看胡萝卜先生走了多长的路，________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了.②胡萝卜先生________他长着浓密的胡子，必须每天刮.③________他近视，________就没有发现漏刮一根胡子.五、现代文阅读（共6题；共32分）阅读理解快乐的钥匙有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成.一个农夫想：今年（）丰收了，有了一点儿积累，（）比起那些很富有的人，还是微不足道的.别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？想到这个前景，悲观的情绪充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦.另一个农夫则很乐观.他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累.如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了.他的心里为有这样一个理想而充满了快乐.是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐的钥匙交给自己，就将会拥有一个快乐的人生.16．写出下面词语的近义词.痛苦（______）渐渐（______）快乐（______）17．在文中的括号里填上恰当的关联词.18．为下列加点的字或词选择正确的解释.（1）微不足道．（______）①道路②说（2）很富有．．的人（______）①拥有大量财产②充分地具有19．“两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成，但是心情不一样.”根据文章的内容填空.第一个农夫心情___________，是因为___________；第二个农夫心情___________，是因为___________.20．描写两位农夫时，作者运用了（）的手法.A．夸张B．对比21．“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？______________________________参考答案1．发愁浓密近视继续街口风筝牢固飘动2．红红火火明明白白拉了拉看了看晾找绳子3．鲜艳愉快哈哈大笑凉爽整齐发抖粗壮仔细飞快4．孤单喧嚷五颜六色惊异凝视猜想监督神秘摇荡匆忙敬佩聪慧一刹那波澜壮阔如梦初醒5．明明白白整整齐齐清清楚楚安安心心红红火火平平安安6．D7．C8．C9．B10．AC11．童话真是一座五彩缤纷的大花园啊！森林被密密层层的枝叶封得严严实实的. “！” . 我爱看《狼王梦》、《草房子》等课外书.12．秘诀1：仿特点试题中的例句，我们得认真分析在结构形式上有哪些特点.对原句的语气、结构类型作出准确的判断，是做好仿写题的前提.首先是仿写句与例句的句子结构形式必须相仿.如果例句是短语排列而成，那仿写时也应该是类似短语组合而成，前后内容、句式对应，修辞方法相同.其次，仿写句与例句语气要一致.如：例句是反问语气的，仿写时语句也应该是反问的语气.秘诀2：仿内容任何一句话或一段话都有一个中心，理解例句中蕴含的积极意义，根据例句，审清仿句的内容要求，做到内容一致、感情一致、风格一致等.否则就会显得不协调、不和谐，就会不符合仿写要求.如：如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉.例句内容写小草、大树的作用.顺着这个思路想下去，可以写很多事物：星星、春风、细雨等，这样很快就可以仿写了：如果你是一颗星星，就点缀一方天空；如果你是细雨，就要滋润万物. 秘诀3：仿修辞有些仿写题，题目中没有说明仿写句必须用什么修辞手法，但所给的材料里已经暗含着某种修辞，这叫做隐性条件.“语句仿写”特别要重视对隐性条件的把握.如：所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽.这个例句中带点的词语让“大地”带有人的感情色彩，那么我们仿写的句子也应该运用拟人手法.否则，就不符合题意.从这方面入手难度就不大了：月亮困了，偷偷地躲进云层睡觉了.13．继续陆续14．陆续持续连续继续15．只要就因为因为所以16．悲痛逐渐欢乐17．虽然但是18．②①19．悲观他总是和富人比，认为自己和富人相差太远快乐与以前比，他觉得现在自己收获很大20．B21．钥匙在这里是方法的意思，读了短文我明白了珍惜自己所拥有，的坦然面对自己没有的.。