2021年民航专业年度教学计划(优质版)
航空教学工作计划
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国航空法》、《中华人民共和国民用航空器飞行规则》等相关法律法规，加强航空教学工作，提高航空专业学生的综合素质和专业技能，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质应用型人才，特制定本教学工作计划。
二、工作目标1. 培养具备扎实的航空理论知识、良好的职业素养和较强的实践操作能力的高素质航空专业人才。
2. 完善航空课程体系，优化教学内容，提高教学质量。
3. 加强师资队伍建设，提升教师的教学水平和科研能力。
4. 加强校企合作，拓宽学生就业渠道，提高毕业生就业质量。
三、具体措施1. 课程设置与调整（1）优化课程体系，确保课程设置符合国家航空行业发展趋势和市场需求。
（2）调整课程结构，增加实践性、应用性课程，提高学生的动手能力。
（3）加强跨学科课程建设，培养学生的创新精神和团队协作能力。
2. 教学内容与方法（1）注重基础理论与实践教学相结合，提高学生的实际操作能力。
（2）采用多媒体、网络等现代教学手段，提高教学效果。
（3）鼓励教师开展教学研究，探索新的教学方法，提高教学质量。
3. 师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（3）鼓励教师参与科研项目，提升科研能力。
4. 校企合作（1）与企业建立长期合作关系，为学生提供实习和就业机会。
（2）邀请企业专家参与课程建设，提高课程实践性。
（3）开展校企合作项目，培养学生的实际操作能力。
5. 学生管理（1）加强学生思想政治教育，提高学生的道德品质。
（2）加强学生心理健康教育，关注学生成长。
（3）完善学生评价体系，激励学生全面发展。
四、工作进度安排1. 第一阶段（第1-3个月）：完成课程设置调整、教师培训、校企合作洽谈等工作。
2. 第二阶段（第4-6个月）：开展教学实践，优化教学方法，提高教学质量。
3. 第三阶段（第7-9个月）：加强学生管理，关注学生成长，提高毕业生就业质量。
4. 第四阶段（第10-12个月）：总结经验，完善教学计划，为下一学年教学工作做好准备。
中职民航专业教师工作计划
中职民航专业教师工作计划
一、周工作安排
1. 每周安排1-2次课堂教学，根据教学大纲和课程要求，准备教学内容，引导学生深入学习专业知识。
2. 每周安排1-2次实训指导，带领学生进行模拟飞行操作、飞行器材维护保养等实际操作技能训练。
3. 每周安排1次教师例会，与其他教师共同讨论教学方法及学生学习情况，互相交流教学经验。
二、月工作安排
1. 每月组织一次专业知识讲座，邀请航空业内专家进行讲解，帮助学生了解最新的民航行业发展动态和趋势。
2. 每月进行一次学生考核和评估，对学生的学习情况进行全面了解，及时发现问题并给予指导和帮助。
3. 每月参加一次学校教学督导，接受督导人员对教学工作进行评估，不断改进教学方法，提高教学质量。
三、学期工作安排
1. 每学期制定教学计划，并进行教学内容设计和课程设置，确保教学进度和质量符合学校要求。
2. 每学期参与学生实习及实训安排，协助学校为学生提供实践机会，增强他们的实际操作能力。
3. 每学期参与学生毕业设计和论文指导工作，对学生的毕业设计进行指导和审核，确保设计质量和学生水平达到要求。
四、其他工作安排
1. 参与学校相关会议和活动，积极协助学校开展各项工作。
2. 参与学校及教研组织的教学研讨活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。
3. 做好教学档案和教学资料的整理和归档工作，确保教学工作的规范性和可追溯性。
航空服务专业(空中乘务方向)教学计划
航空服务专业（空中乘务方向）教学计划、职业与岗位分析 （一）就业前景我国民航业的快速发展， 为航空服务专业人才带来了多样化的职业机遇。
目前， 世界政治力量对比有利于保持国际环境的总体稳定， 经济全球化趋势深入发展， 世界航空运输自由 化、区域化、联盟化、低成本化趋势继续加强。
中国经济仍将处于新的较快增长期，旅游业 和货物贸易将快速增长。
特别是北京奥运会等重大国际活动的举办， 海峡两岸经济技术文化 交流的不断增加，都有利于中国民航业的发展。
据航空运输协会预测，中国将会成为民航业中发展最快、潜力最大的国家，未来 10 年 间，中国将需要2400 架新飞机，成为全球第二大航空市场。
航空企业数量变得越来越多， 急需一批懂得航空服务业务的新生力量。
另外， 近几年随着国内民航市场进一步开放， 国外 各大航空公司也纷纷进驻中国，各大外资航空公司、民营航空公司（根据 “东星航空三年发 展规划 ”，到 20XX 年该公司将达到 10架飞机的较大机队规模，空中乘务员需要近200 人）、民航业衍生的航空服务企业等都急需大量的外向型基层管理人才和操作型人才。
今年 2 月，湖北武汉的东星航空公司刚刚招了 60 名空姐，南航湖北分公司又大规模招 聘，随即国际航联也招聘国际空姐。
最近，东航、上航等航空公司向社会公开招聘空乘的新 闻也不绝于耳。
20XX 年是民营航空公司的元年，出现了以奥凯、春秋、鹰联、东星为代表 的民营航空公司，这也增加了对航服人才的需求。
142 家，吞吐量为 100 万人次以上的机场有 42 个。
各家机场建机场吞吐量的扩容、 民营航空公司的进入， 都带来了对人才的需求。
（二） 职业特点与岗位分析 本专业主要培养航空公司所需要的空乘人员。
空中乘务也就是我们常说的 “空姐”、“空 哥”，主要指能在航空公司从事空中服务工作的专业人员，要求有一定英语或其他语种的听 说能力， 具备一定社交礼仪知识， 了解空防与安全、 气象知识、 医疗常识与急救、 客舱服务、 民航旅客运输等知识。
民航教师工作计划
民航教师工作计划一、工作目标民航教师是承担民航人才培养重要任务的教育工作者，其工作任务包括教学、科研和管理三个方面，旨在培养具备国际先进水平的民航人才。
本工作计划旨在明确民航教师的工作目标和任务，指导民航教师做好教学、科研和管理工作。
二、工作内容1. 教学工作（1）制定教学计划：根据相关教学大纲和教学要求，制定教学计划，确保教学内容与要求相符。
（2）教学方法：根据学生的特点和教学内容，选择合适的教学方法，提高教学效果。
（3）教学评估：对学生的学习情况进行评估，及时发现问题，采取相应措施，提高教学质量。
（4）学生指导：帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，指导学生健康成长。
2. 科研工作（1）课题研究：选择与民航相关的课题进行研究，提升自身科研水平，为行业发展做出贡献。
（2）科研成果：发表科研论文，参与科研项目，提升自身科研成果，为学生提供最新科研成果。
3. 管理工作（1）班级管理：负责所带班级的各项管理工作，包括学生考勤、纪律等方面。
（2）宣传工作：积极参与学校的宣传工作，为学校争取更多的社会资源，为学生提供更好的学习条件。
三、工作计划1. 教学工作计划（1）制定专业课教学计划，包括教学内容、教学方法、教学要求等，力求使学生成为具备国际先进水平的民航专业人才。
（2）严格执行教学计划，对学生进行有效的教学评估，及时发现问题，提高教学质量。
2. 科研工作计划（1）选择与民航相关的课题进行研究，争取发表科研成果，为行业发展提供新的理论支持。
（2）积极参与各类科研项目，为学生提供最新的科研成果，使学生了解到民航行业的最新动态。
3. 管理工作计划（1）班级管理：严格执行学校的相关规定，负责所带班级的各项管理工作，包括学生考勤、纪律、安全等方面。
（2）宣传工作：积极参与学校的宣传工作，为学校争取更多的社会资源，为学生提供更好的学习条件。
四、工作流程1. 教学工作流程（1）根据教学要求，制定本学期的教学计划。
（2）安排合理的教学时间，确保课程的有效开展。
2024年民航专业年度教学计划
2024年民航专业年度教学计划一、教学目标和要求1.1 教学目标通过本教学计划，旨在培养高素质、适应时代发展需要的民航专业人才，具备扎实的理论知识和实践能力，并具备良好的职业道德素养。
1.2 教学要求学生应具备较好的自学能力和团队合作精神。
通过理论和实践结合的教学方式，提高学生的问题解决和创新能力，培养学生的实践应用能力。
二、教学安排2.1 学期划分本学年按照秋季学期和春季学期进行划分，每学期15周。
2.2 课程设置本专业的课程设置包括专业基础课程、专业核心课程和实践课程。
A. 专业基础课程包括：数学、物理、英语、计算机应用基础、管理学基础等。
B. 专业核心课程包括：飞机设计原理、航空气动力学、飞行力学、飞机系统等。
C. 实践课程包括：飞行实训、模拟仿真训练等。
2.3 实践教学安排为提高学生的实践能力，将设置一系列实践教学环节，包括：实习、实训和社会实践等。
2.4 教学方法针对民航专业的特点，课堂教学将注重理论与实践相结合，以案例分析和问题导向为主要教学方法。
实验课程将采用小组合作、实验报告撰写和演示等方式进行。
三、教学内容3.1 专业基础课程针对专业基础课程，教学内容主要包括：1) 数学：微积分、线性代数、概率统计等；2) 物理：力学、电磁学、光学等；3) 英语：听说读写等；4) 计算机应用基础：计算机操作系统、数据库原理等；5) 管理学基础：基本管理理论和方法、组织行为学等。
3.2 专业核心课程针对专业核心课程，教学内容主要包括：1) 飞机设计原理：航空设计的基本原理、飞机结构设计及材料选型等；2) 航空气动力学：空气动力学原理、航空器气流特性等；3) 飞行力学：飞行物体的力学特性、飞行控制等；4) 飞机系统：航空器性能特点、飞机系统组成与原理等。
3.3 实践课程针对实践课程，教学内容主要包括：1) 飞行实训：通过飞行模拟器和真实飞机，进行飞行基本操作的训练；2) 模拟仿真训练：使用民航仿真软件，进行航班动态模拟和操作训练。
民航专业教学计划(完整版)
计划编号：YT-FS-2608-60民航专业教学计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart民航专业教学计划(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、招生对象与学制本专业招收初中毕业或具有同等学历者，学制两年。
二、培养目标和业务范围（一）培养目标本专业培养德智体美劳全面发展的，具有综合职业能力的机场航空公司，民航宾馆人员，机场服务工作人员。
（二）业务范围本专业毕业生主要面向机场和民航运输服务部门，从事机场候机楼、宾馆及商场等地面服务工作及飞机空中乘务工作。
三、知识结构、能力培养及要求（一）知识结构、能力培养1、掌握民航运输有关法规及国际公约的基本原则知识。
2、掌握客运、货运及行李运输的基本知识3、掌握候机楼客运服务的基本常识、程序及职责4、了解服务和公关心理学的基本知识（二）能力培养和要求1、具有从事地面服务的工作能力及服务工作中所需英语听说能力。
2、具有良好的服务意识和较强的应变能力。
四、课程设置及教学要求：（一）文化基础课1、职业道德（20学时）主要学习经济政治职业道德内容，引导学生树立科学的世界观和正确的人生观，使学生具有良好的思想素质，心理素质和良好的职业道德。
2、语文（72学时）主要学习说明文、应用文进行规范的听说读写综合训练，通过学习使学生具有正确理解、准确运用文字的能力及文学艺术鉴赏能力，会收集、整理信息材料，能写作一般性文章，写规范字，有较好的口头表达能力。
2024民航专业教学计划
2024民航专业教学计划一、培养目标民航专业教学计划旨在培养具备民航运输和空中交通管理方面的基础知识和技能，能够从事民航运输、机场管理、航空安全管理等方面工作的复合型人才。
通过本计划的学习，学生将掌握民航运输和空中交通管理领域的基本理论和实际操作技能，具备较强的综合素质和创新能力，为民航事业的快速发展提供人才支持。
二、课程体系民航专业教学计划设置科学、合理的课程体系，主要包括通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程和实践环节。
通识教育课程：包括思想政治理论、大学英语、计算机基础等，旨在培养学生的人文素养和基本技能。
专业基础课程：包括航空法律法规、民航概论、机场运营与管理等，旨在帮助学生了解民航领域的基本知识和理论。
专业核心课程：包括民航运输管理、空中交通管理、航空安全管理等，旨在深入培养学生掌握民航运输和空中交通管理的核心技能。
实践环节：包括实验、课程设计、实习等，旨在提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、师资力量民航专业拥有一支高水平的师资队伍，其中包括多名民航领域的知名专家和教授。
教师团队具有丰富的教学经验和科研成果，注重培养学生的实际操作能力和创新能力，积极推动教学改革和课程建设。
同时，学校还聘请了一批来自民航企业的专业人士担任兼职教师，为学生提供更加贴近实际的行业知识和经验。
四、教学设施为了保障教学质量，学校建设了先进的教学设施和实验条件。
其中包括各类航空模拟器、机场管理实验室、航空电子实验室等，这些设施可以满足学生在学习过程中的各种需求，提高学习效果和实践能力。
同时，学校还积极开展与民航企业的合作，建立校外实习基地，为学生提供更加广阔的实践平台和就业机会。
五、就业前景随着民航事业的快速发展，民航专业毕业生的就业前景非常广阔。
毕业生可以在国内外航空公司、机场、空管局等单位从事运输、客货代理、机场管理等方面的工作。
同时，也可以在政府机构、民航管理部门、航空安全管理部门等单位从事政策制定、安全管理等方面的工作。
机场运行管理专业教学计划
航空服务（机场运行管理）专业教学计划一、学制（一）招生对象：高中毕业生及同等学力者（二）学制：三年二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，特别是适应民航现代化建设需要，服务于生产和管理第一线，具有较高的思想政治素质的机场运营管理人才。
通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使学生掌握从事民航运输生产和机场运行管理的基本能力和技能，具有良好的职业道德和敬业精神，成为德、智、体、美等方面全面发展的高等职业应用型专门人才。
三、业务规格（一）工作岗位本专业毕业生主要面向民航机场客货运输组织与管理工作岗位，从事民航客货运输组织工作、机场运营管理、机场旅客服务、机场票务工作及相关岗位的业务和管理工作。
具体面向的工作岗位可以划分为：1）机场运营管理人员；2）候机楼经营管理人员；3）机场运输生产调度人员；4）机场地面服务人员及服务业务主管；5）机场客票销售业务人员，售票业务主管；6）民航旅客运输组织管理人员及货物运输组织管理人员；7）民航货运运输业务员，货运业务主管或货运市场主管；8）飞机配载人员及配载业务主管；9）航空运输代理人企业各类业务人员及各类管理人员；10）旅行社或旅游代理公司票务工作人员；11）物流公司或货运公司航空货运控制人员；12）各行各类营销及管理人员；13）与上述业务和管理相关的其他工作岗位。
（二）知识结构1、掌握毛泽东思想、邓小平理论的基本原则，具有一定的法律、法规知识，有良好的职业道德，有理论联系实际、实事求是的科学态度，具有报效祖国，服务社会，艰苦奋斗的思想品质。
2、具有机场运行管理、民航运输客货运、地面服务及计算机信息技术方面的理论基础。
3、具有与专业有关的必须的旅游类的知识。
4、熟悉民航运输领域的规范，与民航运输领域相关的法规。
（三）能力结构1、掌握本专业常用的专业基础知识和实用技术，并应用于民航运输和机场管理领域，具有较强的实际操作能力。
2、具备一定的中英文水平，熟练运用和处理本专业的中英文资料，具备基本的信息交流能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021年民航专业年度教学计划
(优质版)
Annual teaching plan of civil aviation in 2020
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021年民航专业年度教学计划(优质版)
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业或具有同等学历者，学制两年。
二、培养目标和业务范围
(一)培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展的，具有综合职业能力的机场航空公司，民航宾馆人员，机场服务工作人员。
(二)业务范围
本专业毕业生主要面向机场和民航运输服务部门，从事机场候机楼、宾馆及商场等地面服务工作及飞机空中乘务工作。
三、知识结构、能力培养及要求
(一)知识结构、能力培养
1、掌握民航运输有关法规及国际公约的基本原则知识。
2、掌握客运、货运及行李运输的基本知识
3、掌握候机楼客运服务的基本常识、程序及职责
4、了解服务和公关心理学的基本知识
(二)能力培养和要求
1、具有从事地面服务的工作能力及服务工作中所需英语听说能力。
2、具有良好的服务意识和较强的应变能力。
四、课程设置及教学要求：
(一)文化基础课
1、职业道德(20学时)
主要学习经济政治职业道德内容，引导学生树立科学的世界观和正确的人生观，使学生具有良好的思想素质，心理素质和良好的职业道德。
2、语文(72学时)
主要学习说明文、应用文进行规范的听说读写综合训练，通过学习使学生具有正确理解、准确运用文字的能力及文学艺术鉴赏能
力，会收集、整理信息材料，能写作一般性文章，写规范字，有较好的口头表达能力。
3、基础英语(144学时)
运用英标拼读规则认识单词，用正确语言朗读课文，掌握1200个左右的词汇，基本构词法和一定数量的习惯用语，口头听力的综合训练，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法、培养学生听说读写的基本技能和运用英语的一般交际能力，使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常用语简单对话。
4、英语听力训练(108学时)
学习常用日常生活学习用语以及工作中嘴基本的交流用语，提高学生的语文交流的能力。
5、计算机应用基础(144学时)
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识windows操作系统，coword，excel，等常用软件的使用以及计算机网络的基本操作的使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取，整理能力，网上交互能力，为
以后的学习打下基础。
6、体育与健康(108学时)
学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲地基本方法。
养成自觉锻炼的习惯，培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识。
全面提高身心素质和社会适应能力。
为终身锻炼，继续学习与创业奠定基础。
《二》专业课程
7、形体训练(144学时)
通过简单的徒手操基本功训练，基本形态控制练习和舞蹈训练，提高身体素质，塑造优美的身体形态和良好的站、立、行、走的姿态。
8、航空概论(72)学时
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。