有趣的课间活动_二年级作文
有趣的课间活动作文共九篇
有趣的课间活动有趣的课间活动（一）有趣的课间活动叮铃铃，下课了。
同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。
有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。
再去看看踢毽子的同学们。
瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。
我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。
我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。
有趣的课间活动（二）下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。
瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。
一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。
最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。
真是气势汹汹。
最后二（2）班赢了。
二（2）班小朋友们欢呼起来。
我们赢了！我们赢了！叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！浙江杭州临安市于潜第二小学二年级:王熙雯有趣的课间活动（三）有趣的课间活动倪梦帆下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。
操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。
小学生关于课间活动的作文400字【六篇】
小学生关于课间活动的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于课间活动的作文400字随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起，同学们快速地跑向大操场，参加自己喜爱的大课间活动。
校园的东边有几个乒乓球桌，乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学，再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊!一个球就打了几十个回合，周围的同学也情不自禁地叫起来了。
前操场的右边有几个篮球架，那是高年级哥哥最喜爱的项目了。
这时候，大哥哥常聚拢在这里，兴高采烈地打着篮球，在操场上奔跑着，为自己球队的胜利添加光彩。
校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。
他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。
大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声，伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。
在校园宽大而又平坦的操场的西南角，有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻，排队时，那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体，然后站立挺身这一系列连贯的.动作。
然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。
你瞧，我们学校的大课间多热闹啊!【篇二】小学生关于课间活动的作文400字“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟飞奔来到操场上，操场顿时热闹起来。
同学们三个一群五个一伙，有的在踢足球，有的在丢手绢，有的在玩老鹰捉小鸡……而我和宇玲、铃淇准备玩我们最喜欢的——“僵尸抓人”的游戏。
所谓的“僵尸抓人”就是一个人当“僵尸”，其他人当人。
“僵尸”如果抓到人了，被抓到的那个人就换成“僵尸”。
游戏开始了，首先是铃淇当“僵尸”，只见她双手伸向前，双脚一跳一跳地开始抓人了，我和宇玲赶紧跑开，生怕被抓到。
“僵尸”在后面紧追不舍，快被抓住的时候我们就赶紧在“僵尸”头上贴张纸，这时“僵尸”就不能动弹了，只有把它头上的纸拿下来，“僵尸”才可以再跳。
正当我轻轻拿下“僵尸”头上的纸的时候，“僵尸”马上跳起来把我抓住，这回换我当“僵尸”了……我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声飘上了天空，小草弟弟和大树爷爷也对着我们开心地笑了。
描写课间活动的优秀作文5篇
描写课间活动的优秀作文5篇“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
下面是小编收集整理的描写课间活动的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
描写课间活动的优秀作文5篇(一)快乐的课间活动每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。
有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之，课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线，这时的操场每个角落都传着快乐的笑声，我的课间活动更是快乐而有趣，不信?那就洗耳恭听吧!“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了，教室里顿时人声鼎沸，同学们炸了锅似地收拾着东西，唧唧喳喳地谈论着，拉着手一起跑到操场上活动，原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。
你别看我长得胖乎乎的，但是我很灵活，上次学校的长跳绳比赛，我还是其中的一员，我们还拿了奖状呢!开始跳大绳了，我不禁有些担忧，那么长时间不跳了，我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过，身轻如燕，我心跳得更快了，我能跳过吗?排在前面的是我好朋友——恰恰，她好像有些迫不及待，绳还没落地，她就冲了上去……结果，可想而知，她立马就被绳子拦住了，我们都被逗得哈哈大笑，她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了，看到好友“脚下失误”，我不免也慌乱了脚步，看着跳绳一起一落，我深吸一口气，心里默默地数着：1、2、3，跳!我随着口号跳了起来，欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了，好朋友吸取了上次的经验，顺利地跳了过去，我也紧跟着跳了过去，我们排着队，一个连着一个跳，就像是一串串糖葫芦，连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。
一会儿，宋老师也加入了我们跳大绳的行列，我们师生在操场上一起跳着、笑着，一起共享着师生之乐。
好了，好了，不说了，又到我跳了。
这时，阳光下的操场上，我们跳绳的影子在此起彼伏……描写课间活动的优秀作文5篇(二)快乐的课间“叮叮叮，铛铛铛……”，听，下课铃又唱了起来!“终于下课啦!”“快，出去玩!我发明了一个新游戏。
课间活动二年级作文10篇
课间活动二年级作文课间活动二年级作文10篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的课间活动二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
课间活动二年级作文篇1今天下午做完眼保健操，是我们课间活动的时间，我们一班在操场上跳绳，二班，三班的在踢毽子，我和郭淇在比赛跳绳，郭淇跳了一百四十四个，我比他多跳了一个，我跳了一百四十五个，别的小朋友都在玩花样跳绳，有的在跳麻花跳，单腿跳，我们玩的都非常开心！我非常喜欢这样的活动，特别有趣，还能锻炼身体哦！课间活动二年级作文篇2时间一分一秒的在流逝。
突然，第二节课下课铃声响了，接着就是大课间。
我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。
大家都到操场啦！第一项运动是广播操。
大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。
很快，广播操结束了，跑操音乐马上响起。
我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今天很开心。
最让我难忘的事是，校长今天说我们有进步，这时，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有进步。
听了校长的话，我也更谦虚了，“我要不断进步，跑得更好。
”我心里想，“大家心里也是这样想的吧！只要我们一条心，就会不断的进步，不断地被表扬。
”“哎。
愉快的的大课间又结束了。
但是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！”我心里想。
我们的大课间“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。
到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。
“立正，向前看齐。
下面开始做操。
”我一听到老师的口令，便开始做操。
我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。
很想把手放下休息一会儿。
可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。
接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。
于是，我们到跑道上，进行跑操。
同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。
【通用】课间活动作文(22篇)
【通用】课间活动作文(22篇)课间活动作文(一)：在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。
每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园——学校。
呦！是因为增设了大课间！大课间给了我无穷的欢乐与收获。
大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。
比如，跳学校团体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。
可是我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里，我有时候去做皮球操。
皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。
然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，可是得先迈右脚，再退右脚，之后，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。
最终，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。
我有点心灰意冷，真想不做了。
可是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美时，心想：为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。
于是，我认真练习，不仅仅在大课间里练习，有时还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。
虽然很辛苦，可是皮球操带给了我无限的乐趣！经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事必须要坚持到底，才能成功。
我喜欢这样的大课间！课间活动作文(二)：叮铃铃，下课时间到了，同学们纷纷走出教室。
有的同学在拍皮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。
有几个同学在比赛跳绳，我走过去跟他们一起比。
这些人里面有一个小女孩，她跳绳非常好，一下子来了一个双摇。
我看见她跳双摇，我就跟着她跳双摇，渐渐地我也学会了跳双摇。
还有几个同学在比赛跑步，有一个男同学他跑得特别快，就像脚底下踩着风火轮一样，所以每次比赛他都得第一名。
有趣的大课间活动作文
有趣的大课间活动作文有趣的大课间活动作文六篇篇一：有趣的大课间活动叮铃铃，随着第三节课铃的响起，同学们都争先恐后地往操场跑去。
那是因为第三节课是我们的大课间活动，也是同学们的快乐时光。
刚刚还空无一人的操场，现在早已集聚了许多同学，变得人山人海了。
同学们像一只只快乐的小鸟，兴奋地讨论着大课间活动的丰富内容。
经过5分钟的准备，各班都开始了各自的活动。
你看――我们班选择的是有意思的跳长绳。
两名同学分别拿着绳子的一头，按顺时针方向甩起绳子来。
蓝色长绳啪的一下打在了地上，许多女同学都不禁胆怯地后退了几步。
第一个上场的是蒋淇。
或许因为是第一个，有些紧张，她一上去就绊到了绳子。
但是，大家还是很佩服蒋淇能第一个去尝试的勇气。
紧接着，胡未闪亮登场了。
她的动作十分灵巧，如同一只轻盈的小燕子，很轻松地就飞进了那舞动的长绳中，另大家不得不刮目相看。
这时，同学们都不约而同地数起数来：一，二，三，四，五唉呀，真可惜！因为不小心踩到了绳子，所以跳到11下时就终止了。
看那，被誉为长绳高手的雷婷在大家的欢呼声中登场啦。
她看准时机，灵敏地一跃，就跳进了长绳中。
一根鸡毛飞上天，天上有神仙也不知是谁起的头，同学都跟着喊起了有节奏的口号。
再看雷婷，她以优美的动作完成了整套口号，赢得了大家热烈的掌声。
看着跳长绳如此有趣，一向胆小的我心里也痒痒的，来到长绳前，咬紧牙关，冲了进去。
眼看绳子就要绊到我的脚了，我赶紧纵身一跃，躲过了这危机。
只听人群里传来一声好样的，加油。
有了这句话，我不知从哪里跑来的勇气，硬是坚持跳了6下。
其它同学看了我的表现，也迫不及待地来到长绳前，想试试身手。
你瞧――那班的同学正在进行一场激烈的羽毛球比赛。
甲同学将球抛向空中，铆足了劲将球朝向乙同学那边打去。
乙同学反应很快，又把球打了回去。
甲同学以迅雷不及掩耳之势，用招快杀球压制住了对手，赢得一分。
乙同学不甘示弱，用连续的高吊球为自己赢得了一分。
周围的人群纷纷向两位球技高超的同学投去赞许的目光，比赛继续进行在操场那边，还进行着乒乓球、转呼啦圈、拍皮球等活动。
课间活动的作文8篇
课间活动的作文课间活动的作文8篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的课间活动的作文8篇，希望能够帮助到大家。
课间活动的作文篇1今天下午第二节课我们下到操场练习大课间，这次练习小跑步和踏步。
有一个·解放军叔叔来教我们踏步和小跑步。
我觉得这两个都很容易，可是一做起来觉得很难，容易错脚因为我数121可是他数左右左，会搞混。
我觉得跑步还挺容易的，只要跟着前面跑不错脚就行，可一是就非常难，因为不能太快，要跟着旁边又不能错脚。
今天我了解到其实你觉得越容易，就越难。
课间活动的作文篇2“叮铃铃！叮铃铃……”下课了！同学们像洪水一样涌到操场上。
同学们有的跳绳，有的做摸人游戏，还有的踢毽子……小明和小红在跳绳，小明说：“小红我们来比一比谁跳得多，好不好？”小红说：“那我们来比一比吧！”经过激烈地比赛，小明跳了五十七个，小红跳了五十个。
小明说：“下次多努力，平时多练习，就能超过我了！”大英、小王、小张在玩摸人的游戏。
小王当瞎子摸人，眼睛上蒙一条布条。
按照规则，小张和大英必须站在原地，可以晃动身体，但不准走动。
大英和小张屏住呼吸，大声说：“来抓吧！”小王只能靠声音来辨认方向，小张实在憋不住气了，只好再吸一口气。
就在这时，小王听见了目标，就跑过去抓，小张灵活的躲过去了，大英看见了大笑起来，可是，小王听见了小英的笑声，又循着声音跑过去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮叮……"上课铃响了，同学们排着整齐的队上楼了！我喜欢课间活动，因为课间活动让我们的身体更强壮了，心情更开朗了。
课间活动的作文篇3今天，在课间十分钟时，在楼梯的转角处，一个低年级的小学生在走的过程中不小心摔倒了。
他似乎已经疼得都站不起来了，我看见了连忙过去把他扶了起来，说：“小弟弟你没事吧？”小弟弟说：“没事，只不过我有点站不起来了，”我说：“不要紧，我可以扶你回到班里，”他把两支胳膊放到我的胳膊上，缓缓地站了起来，我们一步一步地走到了楼梯脚下，慢慢的我们一级一级的走到了二楼，这时，他们班的一个同学看见了说：“大姐姐，你辛苦了，我来把他扶到班里吧。
小学生快乐的课间活动作文400字【六篇】
【导语】同学们，你们的课间活动是怎么样的呢？我们班的课间活动可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 我们的⽣活很简单，学校，家⾥，两点⼀线，⼗分乏味。
但课间⼗分钟却多姿多彩。
下课铃⼀响，同学们的稚⽓⽴刻涌上⼼头，完全⼼不在焉。
若⽼师⾮要拖⼏分钟课，那么⽆疑是徒劳的。
“⼀下课⼼就飞到教室外⾯了，*就坐不住了，千⾔万语在嘴边，还都是些有的没的的话……”⽼师经常⽤这些话语讽刺我们乐此不疲。
若哪位⽼师从来不拖课，反⽽提前下课，不⽤多长时间，我们在上他(她)的课时⼀定⼗分活跃，事半功倍嘛。
若哪位⽼师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，⼤家都会眉飞⾊舞的⾼声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。
初⼀了，我们也懂事了。
课间⼗分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课⽂预习等。
所以，我希望⽼师们能体谅我们，劳逸节合才是的学习⽅法。
课间⼗分钟的休息就像我们在⽆垠的沙漠中看到海市蜃楼的⼼灵安慰，就像是找到⼀⽅绿洲的⾝体调节。
这就是为什么同学们期待下课的原因。
【篇⼆】⼩学⽣快乐的课间活动作⽂400字 叮铃铃，随着⼀声清脆的铃声，⼩朋友兴⾼采烈的⾛出教室。
你瞧，绿茵场上踢⾜球的⾼年级的⼤哥哥在进⾏着激烈得⽐赛，⼤哥哥们个个⽣龙活虎，⽐赛开始了，⼤家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，⼀个⼤哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的⼈，来到球门前，抬起脚⼤⼒射门，球像箭⼀样飞过去，“球进了，球进了！”台下⼀⽚欢呼声。
中年级的同学们在玩⽻⽑球，⽻⽑球像⼩鸟⼀样飞来飞去。
再看低年级的⼩朋友在玩“⽼鹰捉⼩鸡”游戏。
刚开始，⼩鸡警惕性很⾼，每个⼩鸡都随着母鸡的节奏快闪，⽼鹰⽆可奈何，只有想办法，他脑筋⼀动，想到了⼀个办法。
他假装散步，悠闲的⾛着。
好像忘了要捉⼩鸡，⼩鸡也放松了警惕。
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有趣的课间活动
导读:本文是关于二年级作文有趣的课间活动,感谢您的阅读.
下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。
瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。
一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！
小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。
最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”
你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。
真是气势汹汹。
最后二（2）班赢了。
二（2）班小朋友们欢呼起来。
我们赢了！我们赢了！
叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！
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