[读书交流活动主持词]教师读书交流主持稿
教师读书交流活动主持词三篇
教师读书交流活动主持词三篇大家下午好！今天我们在这里如期展开“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”，这里是语文工作坊、低语组的交流现场。
我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。
其实，一直以来，在我们唐校长的倡导和支持下，我们纺织城小学大学区的老师们，一直在学习，汲取书中的养分，持续地充实自我，“我与名师同备课、共成长”活动，让我们追随着名师成长的脚步，持续前行，收获颇丰，诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手，位居全省、全市之首。
今天，我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅，有桂圆，我们都是名师们的粉丝。
今天是粉丝们的交流会，就让我们畅所欲言，谈谈自己当粉丝的经历和收获吧！1、首先，有请第一位粉丝，她是一颗桂圆，也就是窦桂梅的粉丝。
她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》。
她就是徐海娟老师。
2、虞大明老师，听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》，他年轻而充满激情，激情中却又有一番理性的思考。
郭燕老师学习虞大明，她的感受就是《激活学习内超力，让孩子爱上学习》。
郭老师，有请。
3、于永正老师，是名师中的翘楚，教学风格朴实无华，往往在不露声色中让学生得以成长，真正达到了随风潜入夜，润物细无声的教学境界。
任晓盈老师，向于老师学习，学习他朴实中所彰显的内涵。
4、我们都在学名师，甚至都在学同一个名师，我们的注重点不同，我们的收获也就大相径庭了。
李秋老师，也是窦桂梅老师的粉丝，她觉得，窦桂梅老师在教学中的激情和思考就给她留下了深刻的印象，让她受益匪浅。
有请李秋老师。
5、一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，一千个老师的眼里就有一千个于永正。
在程玥老师的眼里，于老师清新的教学风格，宛如一阵温暖的春风，吹入我们每个语文老师的心田。
程老师的汇报题目就是《如沐春风》。
让我们细细去品味。
6、“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”窦桂梅老师，从吉林省一所实验小学一路走来，成为北漂一族，最终成为清华附小的校长。
教师读书交流活动优秀主持词
教师读书交流活动优秀主持词导读：本文教师读书交流活动优秀主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】a敬爱的老师b亲爱的同学们，合大家下午好！a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：b一、中心小学校长致辞a二、读书成果展b三、学生才艺节目展示a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。
b五、好，我们请中心小学校长致辞b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
a在这美好的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！b我们的学校—中心小学。
美丽的校园，风光旖旎。
a看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。
b校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。
a我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。
事业重于自己的生命，一切都是为了我们！b是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。
那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
a漫步在这美丽的校园，又一次重温了xx爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！b下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”合正式开始！a首先请学生代表谈一谈自己的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5.1班的学生代表有请5.2班的学生代表有请6.1班的学生代表有请6.2班的学生代表a读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识；b读书还能让我们学会思考问题的方法。
a下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》b三一班的表演非常精彩，三二班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请！a勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；b奋发的种子爱跟土壤交朋友；a刚强的矿石爱跟烈火交朋友；b有为的孩子爱跟好书交朋友。
教师读书交流活动主持词
教师读书交流活动主持词尊敬的各位教师，亲爱的同事们：大家下午好！在这金秋送爽、书香弥漫的美好时节，我们欢聚一堂，共同参加今天的教师读书交流活动。
读书，是一种心灵的旅行，更是一种精神的成长。
作为教师，我们深知读书对于个人成长和教育教学的重要性。
因此，本次活动的目的就是为了搭建一个平台，让我们分享读书的喜悦，交流读书的心得，共同提升教育教学水平。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位教师的到来。
在接下来的时间里，我们将有幸聆听各位老师分享他们的读书故事和感悟。
相信这些分享会给我们带来深刻的启示和无尽的思考。
现在，让我们进入今天的第一个环节——读书分享。
请第一位老师上台，与我们分享她的读书心得。
（第一位老师分享）感谢老师的精彩分享！她的分享让我们感受到了读书的力量和魅力。
接下来，请第二位老师上台分享。
（第二位老师分享）谢谢老师的分享！她的读书经历让我们深受启发。
在接下来的时间里，我们还会有更多的老师上台分享他们的读书心得。
请大家认真聆听，积极交流。
（依次进行其他老师的分享）在大家的分享中，我们看到了不同的书籍带来的不同启示，也感受到了教师们在读书过程中的成长和变化。
读书，不仅让我们获得了知识，更让我们在精神层面得到了提升。
接下来，我们进入第二个环节——互动交流。
在这个环节，大家可以就自己感兴趣的书籍或者读书过程中的问题进行提问和讨论。
让我们在交流中碰撞思想，共同成长。
（进行互动交流）感谢大家的积极参与和热烈讨论！通过互动交流，我们不仅增进了彼此的了解，更在思想碰撞中获得了新的启示。
最后，让我们用热烈的掌声感谢所有参与今天活动的老师们。
你们的分享和交流为我们带来了宝贵的经验和感悟。
同时，也希望大家能够把读书作为一种生活方式，不断充实自己，提升自己的教育教学水平。
在结束之际，我想用一句话来总结今天的活动：“读书使人充实，交流使人进步。
”让我们在书的海洋中畅游，在交流中共同成长。
再次感谢大家的参与和支持！本次教师读书交流活动圆满结束。
教师读书交流会主持词（精选8篇）
教师读书交流会主持词（精选8篇）教师读书交流会篇1一、各位领导，各位老师，大家下午好。
秋风送爽，丹桂飘香。
在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。
朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!二、1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。
”学生是有个性的人，是情感的主体。
他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。
三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂，创生智慧》，有请!4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。
而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。
有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。
有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
有关读书交流活动主持词开场白5篇
有关读书交流活动主持词开场白5篇有关读书交流活动主持词开场白5篇主持词在我们的视野里出现的频率越来越高，精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。
想学习写作主持词却不知道该请教谁？以下内容是小编为您精心整理的主持词范文，欢迎参考！读书交流活动主持词开场白（篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！古人劝学海有这样一句名言：“蜀山有勤奋之路，学海无涯作舟。
”是的，知识就像一片无尽的海洋。
要想渡海，只有用书之船，才能鼓起风帆，到达智慧的彼岸。
话虽如此，我从小就不太喜欢读书。
每次我妈唠叨着让我多读书，我就烦躁地捂耳朵。
那些书充满了单词。
有什么好看的？直到五年级，我才意识到阅读的重要性。
五年级的时候，换了一个语文老师。
老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。
他为同学写作文，总是阅读和修改。
我们认为没什么可写的，但他能把它们描述得很精彩。
当我问老师有多神奇时，他一句话就把我愣住了：多读书，作文自然能写好。
想想也是。
杜甫不是说“读书断，写字如神”吗？我们班哪个小作家写完作业没坐到座位上学习？写作文的时候，别人咬着笔沉思。
他们手里的笔像魔法一样，不停地挥舞。
不，我想多读书，我想成为一个小魔笔！我先说童话故事！捡的时候没意识到放不下。
我选了《安徒生童话》，每个故事都像磁铁一样吸引着我。
丑小鸭那么顽强，国王那么笨。
最让我同情的是卖火柴的小女孩。
手里拿着一本书，我仿佛看到她穿着一双大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟发抖，向路人兜售火柴。
拿着火柴的小手冻红了。
多可怜的小女孩啊！如果可能的话，我想带她去我家，给她一碗热汤，让她洗个热水澡。
小女孩手里的最后一根火柴熄灭时，我忍不住哭了。
这样一个善良的小女孩惨死了。
之后真的迷上了书。
我不仅看童话，还看小说。
我也看文学，科普，历史方面的书。
这些书真的把我带入了知识的海洋，让我体会到了读书的快乐！我的演讲结束了，谢谢！读书交流活动主持词开场白（篇2）领导、老师、学生：大家下午好！今天很荣幸作为学生代表在这里发言。
教师读书分享会主持词串词（精选5篇）
教师读书分享会主持词串词（精选5篇）教师读书分享会主持词串词（精选5篇）主持词在我们的视野里出现的频率越来越高，观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。
想学习写作主持词却不知道该请教谁？以下内容是小编为您精心整理的主持词串词范文，欢迎参考！教师读书分享会主持词串词【篇1】主持人：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
亲爱的老师，同学们,今年是第27个世界读书日，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。
本次活动共有4项内容，分别是齐唱国歌，校长致词并宣布开幕，教师代表发言，学生代表发言。
主持人：下面进行第一项，全体立正，齐唱国歌。
奏乐、齐唱校歌。
主持人：接下来，让我们用热烈的掌声请我们敬网爱的曹校长为本项活动致词，并宣布“第二届读书节” 幕。
主持人：下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言，大家欢迎。
许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望，希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。
主持人：接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
曹野同学的发言，让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气，让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
(尾语)校园读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香校园，树纯真心灵”。
同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。
最后，祝校园读书节取得圆满成功。
教师读书分享会主持词串词【篇2】尊敬的各位领导，嘉宾，记者朋友们：第一项：主持人宣布今天活动的背景7月28日是已故诺贝尔奖得主巴鲁克·布隆伯格的诞辰日，为纪念这位乙肝病毒发现者，年开始将每年的世界肝炎日定于7月28日，今天是第六个世界肝炎日，这样的一个备受关注的日子，再次为肝炎的科学预防，规范治疗敲响了警钟。
教师读书交流会主持词
教师读书交流会主持词尊敬的各位教师、亲爱的同仁们：大家下午好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加今天的教师读书交流会。
读书，是我们教师不断成长、不断进步的阶梯，也是我们丰富内心世界、提升人格魅力的源泉。
今天，我们将一起分享读书的喜悦，交流读书的感悟，共同开启一段心灵的旅程。
首先，请允许我代表学校向各位教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的交流会，也感谢大家一直以来对学校工作的支持和付出。
接下来，我们将进入今天的主题——读书分享。
在座的每一位教师都是一本独特的书，每个人的阅读经历、感悟和收获都是宝贵的财富。
今天，我们将通过分享的形式，将这些财富汇聚在一起，共同感受读书的魅力。
现在，让我们有请第一位分享者——XX老师。
XX老师是一位教学经验丰富的优秀教师，她不仅在课堂上循循善诱，深受学生喜爱，而且在读书方面也颇有心得。
下面，让我们共同聆听XX老师的读书分享，看看她在阅读中获得了哪些启示和感悟。
（XX老师分享结束后）感谢XX老师的精彩分享！XX老师的阅读体验不仅让我们感受到了读书的乐趣，也为我们提供了很多有益的教学启示。
接下来，我们还将邀请更多的老师上台分享他们的读书心得，希望大家能够认真聆听，积极交流。
在分享的过程中，我们不仅要关注书中的知识，更要关注书中的智慧。
每一本书都是一个世界，每一次阅读都是一次心灵的旅行。
希望通过今天的交流会，大家能够相互学习、相互启发，将读书的收获转化为教学的动力，共同提升我们的教育教学质量。
最后，让我们再次感谢各位老师的参与和分享！愿我们在书的海洋中遨游，不断提升自己的专业素养和人文素养，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
谢谢大家！教师读书交流会主持词（1）尊敬的各位教师、亲爱的同仁们：大家下午好！在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加这次教师读书交流会。
书籍是人类进步的阶梯，更是我们教师心灵成长的源泉。
读书交流活动主持词精华3篇
读书交流活动主持词精华3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[读书交流活动主持词]教师读书交流主持稿
读书交流活动主持词读书交流活动主持词
尊敬的各位领导，亲爱的工友们，大家下午好！
今天我们大家相聚在这里举行以“工作学习，快乐参与”为主题的读书交流活动。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎车间各位领导的到来。
我在此代表全体成员感谢各位领导对此次活动的关心和支持。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
自我们公司的读书活动开展以来，大家在书中尽情的汲取营养，每个人都有了长足的进步，今天就让我们借“工作学习，快乐参与”这一主题读书活动，一起畅谈读书的感想，共同抒发工作中的感悟。
首先由我来和大家聊聊节能降耗。
接下来让我们再听听王xx对于节约的认识。
感谢某某的精彩演讲，你看，那边几位同事已经按捺不住跃跃欲试了，下面让我们以热烈的掌声欢迎由xx、xx等带来的快板《XX》
让我们再次以热烈的掌声对他们的精彩表演表示感谢！听了的快板表演，接下来又到了我们的读书分享时间，还请大家踊跃发言，谁先来呢？（XX举手），好，XX先来谢谢几位的精彩发言，真是让大家获益匪浅呀。
下面让大家放松一下，请欣赏由XX等为大家带来一段手语表演，大家欢迎。
表演告一段落，相信大家今天还都意犹未尽吧，我们再请几位工友来分享他们的读书心得，大家掌声欢迎XX 谢谢几位的发言，接下来请欣赏xx等带来的快板《前进风向标》
公司和车间大力倡导读书学习，是希望人人都能养成爱读书、
会读书、读好书的习惯。
我们班组主张快乐学习，快乐读书，在轻松的环境里获取知识，寓教于乐，下面就是大家期待的互动游戏环节，大家一起来做游戏吧。
游戏规则：参与比赛的人分为两队，每队6人，由专人扶着平行撑起一支竹竿，竹竿两边各站一队，由裁判抛起一只气球，双方队员开始吹动气球，气球落于哪一边地面，哪一方输掉一局，比赛采取三局两胜制，最终比赛失利的一方自罚学一种动物的叫声。
游戏玩的很开心，相信大家在此次活动中都有不同程度的收获，朋友们，让我们一起捧起心爱的好书，在工作中学习，
在学习中进步，与时俱进、努力工作。
让书中那纯美的文字滋润我们的心田，让书中的智慧浇灌我们的生活。
本次读书交流活动圆满结束，再次感谢领导的莅临和大家的踊跃参与，谢谢大家，再见！
[读书交流活动主持词]教师读书交流主持稿
大家好！
欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92周年读书交流活动。
今天，在座的各位，我们将一起开启一段“品味经典，滋养人生”的旅程，我们将与大师对话，聆听智慧的声音；我们将与同事交流，分享读书的喜悦。
现在，我宣布：江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。
首先，请康校长致辞。
（略）
下面，开始我们的读书交流环节。
（略）
有道是“好书不厌百回读”，走进名著，畅谈读书的收获，更感受到经典之深邃如大海，是值得我们用一生去追求的彼岸。
下面请邓书记对本次活动做简要总结。
（略）
古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。
在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。
不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。
就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：腹有诗书气自华！
读书交流活动主持词教师读书交流主持词读书活动主持词结束语。