三年级上册语文第六单元答案
部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、基础再现。
1.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
（1）我们计划．（huá huà）这个周末去东湖划．（huá huà）船（2）昨天妈妈带我参．（shēn cān）加了乐岛一日游。
在那里，我看见了海参．（shēn cān），海龟、章鱼等可爱的海洋动物。
2.看拼音，写词语。
qún dǎo yōu měi jiāo cuò yán shí lóng xiā（）（）（）（）（）tǐng zhí fēng fù bǎo guì shǔ bù qīng（）（）（）（）3.词语积累运用。
（1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？在括号里填上合适的词语。
（）的西沙群岛（）的西沙群岛（）的西沙群岛（2）西沙群岛上的景物有什么特点？在括号里填上恰当的词语，（）的鱼（）的海水（）的海底（）的珊瑚（）的鸟粪（）的树林总结：这些景物让我想到了两个短语；风景，物产。
（3）根据语境，在横线上填写恰当的词语。
懒洋洋亮晶晶祖祖辈辈飘飘摇摇①小猫转着的眼睛，地在沙发上趴着。
②的风筝在高空远远地看着我们生长的地方。
4.运用合适的修辞手法补全句子。
（1）海参到处都是，在海底。
（2）西沙群岛上的海鸟。
5.读课文，下列说法错误的一项是（）。
A.课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的B.课文是按“总——分——总”的结构叙述的C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情，对祖国的热爱之情D.西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽二、阅读提高。
1.阅读课文片段，完成练习。
鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
部编版三年级语文上册第六单元课外阅读(有答案)
部编版三年级语文上册第六单元课外阅读（有答案）一、阅读短文，回答问题。
(13分)北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是()。
小河清澈见底，如同()，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像()，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
北大荒的秋天真美呀！(1)认真读短文，将恰当的选项填在文中的括号里。
这些选项所在的句子都用了__________的修辞方法。
(3分)A．一团团火B．一条透明的绸子C．美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎(2)短文写了北大荒秋天的美景，主要写了________、________、________等景色。
(3分)(3)第四自然段是围绕“__________________”这句话来写的。
这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物？请在“□”里打“√”。
(4分)大豆□豆荚□高粱□山坡□榛树叶子□(4)短文抒发了作者____________________________________之情。
(3分)二、课外阅读。
(9分)一张纸条上初中时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。
那时，父母工资微薄，除了勉强维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。
几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币。
第二天，我从书店里买回了那本梦寐(mèi)以求的《格林童话》。
部编版语文三年级上册第六单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。
帆：右部是“凡”，不是“几”。
初：左部是“衤”，不要写成“礻”。
镜：右部不要写成“竞”。
遥：右上部注意是“爫”。
盘：下面是“皿”，不是“血”。
优：右部是“尤”，不要多加一撇。
浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。
挺：右边是“廷”，不是“延”。
刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。
鼓：注意左下部不是“豆”。
贵：上部不要写成“虫”。
注意最后一笔是点。
滨：右部宝盖头下面是“兵”。
载：半包围结构。
注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。
靠：上部是“告”，写得扁一点。
下部是“非”。
夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。
脑：注意右下部是“凶”。
袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。
视：左部是“礻”，不是“衤”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。
2.习作的时候，试着围绕一个意思写。
《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。
下部“疋”的写法要注意。
孤：左部最后一笔是提。
右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长，不要写成“末”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。
2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。
部编版语文三年级上册第六单元课外阅读及答案(共4套)
部编版语文三年级上册第六单元课外阅读及答案（一）故乡的夏早晨，被玻璃挡不住的炎炎暑气蒸醒，发现浑身湿透。
换身衣服走出门，却发现太阳已升得老高了。
它站在云端，似乎鼓足了劲儿要把那终年积蓄的热给释放出来。
没过多久，花坛里的花，被晒焉了，耷拉着脑袋；院子里的小狗，被晒得直吐舌头，赖在水塘或阴凉的地方不肯挪位子；树下的人们，被晒得直摇扇，谁都不愿再到那烈日下干活了。
太阳在空中一刻不停地炙烤着大地，知了在树上尽情地唱着人们熟悉的歌谣，乌云在家里可呆得不耐烦了，它飞快地跑出来，拦住了太阳——一场暴风雨即将来临。
“轰隆隆……”雷声发出了紧急通知，闪电也赶来凑热闹。
走在外面的人，都立刻躲了起来。
顷刻间，密集的雨点砸了下来，“叮叮咚咚”，为人们奉上一首清脆动听的歌曲。
夏天的晚上，虽是蚊虫甚多，但依旧充满情趣。
看吧，那满天繁星正向你问好，一轮害羞的月亮只是淡淡地向人间撒下清辉；听吧，“呱呱……”河对岸稻田里的青蛙正在激情地演奏一首交响曲；嗅吧，稻田里散发出来的阵阵幽香，沁人心脾，不由得让人想起“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
在古人看来，春意融融，秋波澹澹，而夏呢，却是一个让人烦躁的季节。
可我却由衷地喜欢夏。
1.开头第1句话中的“蒸醒、湿透”写出了。
（2分）2．本文是按照顺序来写的，你是从、这些词看出来的。
（3分）3.夏天热得人那样难受，可第2自然段中画波浪线的句子却写得很，说明作者。
（4分）4.作者有种的喜欢夏天，是因为。
（4分）（二）你好啊，海南岛海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18海里。
天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。
这个宝岛的总面积有30000多平方公里，仅次于台湾到岛，是祖国的第二大岛。
整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。
在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案(3)
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案（3）一、诗意山水：《古诗三首》(18分)1．长江美：《望天门山》(1)填写。
(4分)①天门山：今安徽________山与________山的合称。
两山隔江相对，像________________。
②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。
(2)理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(3分)①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。
()②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。
()③作者描写的天门山给人雄奇的感受。
()2．西湖美：《饮湖上初晴后雨》(1)理解诗中前两句写景的诗句，连线。
(2分)水光潋滟细雨迷茫，群山缥缈山色空蒙碧波荡漾，波光闪动(2)说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。
(3分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．洞庭美：《望洞庭》(1)了解洞庭湖，填写。
(2分)洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。
(2)理解前两句，选择。
(2分)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是()之美。
A．潭水映月B．水月交融②“镜未磨”表现的是()之美。
A．宁静朦胧B．混杂清朗(3)理解后两句，填写。
(2分)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。
二、祖国河山：地大物博(14分)1．海洋：《富饶的西沙群岛》课文介绍了________________________美丽的景色和____________的物产，表达了对______________________________________。
人教版三年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)
人教版三年级上册语文第六单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字。
zēng tiān yǎn zòu yīn fúdàng yàng jùlǒng píjuàndào tián lüèguòxīn shǎng二、比一比，再组词。
崇（__________）芦（__________）梅（__________）泛（__________）宗（__________）户（__________）海（__________）眨（__________）三、春节到了，你准备怎样向家人祝贺？连一连。
祝爷爷奶奶快乐成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺利祝弟弟妹妹健康幸福四、补充词语。
捧腹（______）笑相（______）而笑眉开（______）笑哑然（______）笑百（______）百中喜笑（______）开五、根据语境，选择恰当的词语填空。
匀称匀整1.一列列少先队员迈着（_______）的步伐,朝校园走去。
2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么（_______）,我的角多么精美。
别致,好像两束美丽的珊瑚!轻蔑轻率3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加（______）的神气。
4.这个结论过于（_________）。
六、按要求写句子。
1．我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。
（改为“被”字句）_____________________________________2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管．．什么样的，都．能钓上来。
（用加点词语造句）_____________________________________________________3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）_____________________________________________________4．我的肚子里发出一种怪怪的声音。
三年级上册语文第六单元试卷及答案(完整版)
三年级上册语文第六单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼读，规范书写。
luòxiàhuāng yěkǒu díkuáng fēngchǔfáhùxiāng néng gòu shuāng bì二、比一比，组成词语。
寒（_______）斜（_______）赠（_______）挑（_______）萧（_______）赛（_______）叙（_______）增（_______）跳（_______）箫（_______）铺（_______）泥（_______）规（_______）乱（_______）紧（_______）捕（_______）昵（_______）现（_______）甜（_______）系（_______）三、读一读，连一连。
改进资料精美的阳光积累发展灿烂的街市促进桥梁碧绿的图案保存经验热闹的价格设计技术便宜的荷叶四、补充词语，并按要求写填空。
1．把下列成语补充完整。
A．张牙（______）爪（______）疾手快手忙脚（______）B．一叶知（______）五（______）缤纷层林（______）染2．早晨起床，小明上学要迟到了，他_________的收拾好了书包。
五、选一选，填一填。
告别道别1．在烈士追悼会上，举行了（_______）仪式。
2．临行前，我特地去向他（_______）。
果然竟然虽然3．许多年代过去了，人们（_______）找到了那个陶罐。
4．（_______）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。
5．天气预报说今天有雨，早上（_______）下起雨来。
六、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
部编版三年级上册语文第六单元试卷及答案(完美版)
部编版三年级上册语文第六单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
dǎng zhùhuāng yěshuìjiào chéng xìn rèlièxīng xǔzuòmèng máng rán qiáng bìlǚxíng二、比一比，再组词。
塔（_______）洒（_______）及（_______）映（_______）搭（_______）晒（_______）极（_______）应（_______）休（_______）桨（_______）愉（_______）乌（_______）体（_______）奖（_______）偷（_______）鸣（_______）三、看一看，连一连。
伊索寓言古希腊《狼和小羊》克雷洛夫寓言俄国《狐狸和葡萄》中国古代寓言中国《猴子捞月》四、把下列词语补充完整。
张（___）舞（___）（___）疾（___）快（___）面（___）方果实（___）（___）手（___）脚（___）七（___）八（___）五、选择关联词填空。
因为……所以……只要……就……如果……就……一边……一边……无论……都……1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。
3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。
4.我（______）听音乐,（______）写字。
5.（______）你穿什么（______）非常美丽。
六、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。
（改成“把”字句）___________________________________2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。
部编版小学三年级语文上册第六单元第18课富饶的西沙群岛课后作业及答案
部编版小学三年级语文上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
bǎo ɡuì（）jiāo cuò（） yán shí（）tǐnɡ lì（）dǎɡǔ（） lónɡ xiā（）二、在加点字的正确读音下面画“√”。
富饶．（ráo yáo）建设．（sèshè）瑰．丽（guīguì）鸟粪．（fèn fèng）三、用“优”组词，填在句子中。
1.大家都被舞蹈演员们（）的舞姿吸引住了。
2.我们班被学校评为本学期的（）班级。
四、给加点的多音字选择正确的读音。
cān cēn shēn暑假，我们去参．（）观一个人参．（）种植园，大家发现那里的参．（）苗长得参．（）差不齐。
五、按要求完成句子练习。
1.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。
（2）仿写一个这样的句子：_______________________________ ___________________________________________________________2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．．．绽开的花朵，有的像．分枝的鹿角。
（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。
六、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.选段是围绕“__________________________________________”这句话来写的。
人教部编版三年级语文上册第六单元综合训练含答案
人教部编版三年级语文上册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、给加点字选择正确的注音，画上“____”。
（6分）人云亦．云（yì yí）相逢．（fónɡ fénɡ）榕．树（rónɡ yónɡ）鲫．鱼（jì jí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。
（6分）1.这座hǎi bīn城市空气清新，景色yōu měi，渔业发达。
勤劳的渔民每次出海，总能ｍǎn zài而归。
2.在月光下yáo wànɡ小湖，湖面像个没有经过dǎ mó的yín pán。
三、字词综合练习。
（19分）1.读句子，按要求完成练习。
（6分）在《动物百科全书》中，状状不仅认识了凶猛的鲨鱼、漂亮的鲤鱼，还知道了螃蟹吐泡泡的秘密。
（1）我的发现：“鲨”“鲤”都含有偏旁______，都与“______”有关；“螃”“蟹”都含有偏旁______，都与“______”有关。
（4分）（2）根据发现的规律，我猜测“鲶鱼”最有可能是（）。
（2分）A.一种鱼类B.一种虫类C.一种鸟类2.比一比，选字组词。
（6分）【踩睬彩】（）色理（）（）水【刮甜乱】香（）（）风慌（）3.观察图片，照样子写一写ABB式词语。
（2分）空荡荡 ____________ ____________4.下列句子中，加点词语运用不恰当的是（）（2分）A.夏天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏．．．．。
B.树叶密不透风，阳光被它挡得严严实实．．．．的。
C.一组组晶莹的冰雕在彩灯的映衬下五光十色．．．．，吸引了众多目光。
D.比赛时，大家成群结．．．队．地听从裁判的指挥。
5.结合语境，给句中加点的字选择正确的解释。
（填序号）（3分）抽：①用细长的、软的东西打。
②从事物中提出一部分。
③长出。
④吸。
⑤减缩，收缩。
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三年级上册语文第六单元答案
【篇一：三年级上册语文第六单元试卷】
>班级姓名学号成绩____
一、识字写字
（一）读拼音，写词语。
（9）
( )( ) () ( )
盛(ch?ng shang)一碗饭（）．
（三）比一比，再组词。
（8）
价（）既（）竞（）踪（）
阶（）即（）竟（）综（）
（四）按要求填空。
（6）
1、“册”的部首是____，共有____画，组词________。
2、“竟”的音序是____，共有____画，第八画_______。
二、积累运用
（一）把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。
（6）
（）风细雨（）风化雨（）风唤雨（）风沐雨
（）风先雨（）风是雨（）风苦雨（）风骤雨（）精会神无（）无踪自（）自在气势（）（）
（二）下列词语中只有一组没有错别字，请用“√”选出来，有错的请圈出错字，并在后面括号里订正。
（4）
1、城市帕米尔高原化石刨根问抵（）
2、脱险竞然除草剂一拥而上（）
3、替带呼啸雨痕腾空而起（）
4、蜡黄争吵起落架人造卫星（）
（三）句子练习。
1、为句子加上标点符号：（7）
（1）老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
（2）有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说（3）我是喷雾器大夫喷雾器一边喷洒着除草剂一边大声说平时你们欺负小稻秧现在轮到你们倒霉了
2、修改病句:（4）
(1) 火药是我国古代四大发明。
(2) 大课间，在操场上跑步。
3、造句：（4）
（1）纷纷——
（2）激烈——
（四）根据课文内容填空。
（27）
1、石头书上的“字”是指、和；石头书上的“画”指的是、和的化石。
看懂了石头书上的“字”和“画”，就可以推测地质的变化，还可以发现地下的和。
2、小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要
营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草，，地跟小稻秧抢。
小稻秧气得脸色蜡黄，当场就。
后来，在和的帮助下，杂草们纷纷倒下了，小稻秧高兴得。
3、突然一声呼啸，一个腾空而起。
只见他的翅膀，的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得。
“他”指的是，从这个词可知道他外形大。
4、默写《竹石》，。
，。
读了诗我想说：“。
”
三、阅读理解。
（7+10）
1、找出文中中的一对反义词：（）——（）
2、联系课文，理解词语。
究竟：。
维修：。
3、读了这段话，我知道了航天飞机、、。
（二）课外阅读
船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印。
鱼印的体型长得苗条匀称。
它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以，人们称它为船底鱼。
1、写出下列各词的反义词。
前进——（）短暂——（）丰富——（）
2、联系上下文理解词语。
良机：
侵袭：
3、海中乘船周游，一举两得，这两得一指，二指。
4、用横线在短文中画划出鱼印被称为“船底鱼”的原因。
5、鱼印乘的“船”指的是。
鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指。
【篇二：小学语文三年级上册第六单元练习题】txt>一、读句子，给加点的字选择正确的音节。
1. 西沙群岛的海底到处都是海参（），我真想去参观一下。
．
2. 工人宿舍（）六前的草地上盛开着五颜六色的花，我真舍（）不得离开。
．
3. 香港，各地的商品应．（）有尽有；各地的美食，一应．（）俱全。
二、读句子，我能根据拼音正确、认真地写出词语。
三、给加点的字选择正确的解释。
1. 划：①拨水前进。
②合算。
③用尖锐的东西天表面上擦过去。
（1）划．算（）
（2）龙虾划．过来，划．过去（）
（3）划．火柴（）
2. 颜：①颜面，脸色。
②颜色，色彩。
③姓。
（1）颜．老师（）
（2）五颜．六色（）
（3）和颜．悦色（）
四、照样子，做一做。
例：（拣贝壳）拣练（练习）
（）料）
（）线）
例：（贡献）献现（现在）
（）蓝）
（）辈））远处山
五、在括号里填上合适的词语。
1. 清澈的（）
嫩绿的（）
茂密的（） 2. 长得（）封得（）多得（）
3. 又（）又（）的积雪
又（）又（）的榛子
又（）又（）的脚掌
六、照样子，仿写句子。
例：春雨细细的。
1. 岩石上长着珊瑚。
例：在清澈的池水里，它们一会我钻圈，一会儿顶球。
2. 在注销园里，妹妹一会儿，一会儿。
例：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
3. 我们学校是，也是。
1. “妆”和“涨”的声母都是“z”。
（）
2. “武”字一共有9画，第六笔是横。
（）
3. 西沙群岛是我国的海防前哨，“海防前哨”点明了西沙群地理位置十分重要。
（）
4. 《美丽的小兴安岭》一文中不仅抓住了不同季节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同的特点——树木来写的。
（）
八、我会选择正确的答案。
1. 填在下列横线上恰当的一句是。
（）
马路上一串串明亮的车灯，
a. 像五颜六色的焰火，洒落人间。
b. 如同闪光的长河，奔流不息。
2. 下列诗句理解正确的一项是（）
a. “江碧鸟愈白，山青花欲燃”描写了秋天的壮美景色。
b. “千里莺啼绿映红，水村同郭酒旗风”描写的是千里江南的美景。
3. 下列哪一项是我们祖国的迷人风景（）
a. 河北的鸭梨浙江的龙井茶山西的煤矿
b. 雄伟的长江山峡秀丽的桂林山水神奇的敦煌石窟
九、我能按要求或结合语境填成语或诗句。
1. 西沙群岛的鱼多得数不清，，那里的海水有各
种颜色，用一个成语来形容，就是。
2. 晧月当空，照耀在郁郁葱葱的表松上，山泉清洌，淙淙流泻于山石之上。
这样的美景让我不
由想起了王维的诗句：明月松间照，。
阅读与理解
十、读下面的文段，完成练习。
草地上盛（ch?ng shang）开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
．
1. 文中带点字选择正确的读音画“”。
2. 照样子，写词语。
葱葱茏茏（aabb式）：
、
3. 用下面的词语写一句话。
像??一样??
4. 把描写“野花”的句子画上横线。
5. 概括文段的主要意思：
十一、读下面的短文，回答问题。
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼、幻）无（常长）的云雾，更给它增添了几分神（秘、密）的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到（飘、漂）来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是（戴、戴）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉（戴、带）。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕、暮）。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风（飘、漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘、漂）浮在北冰洋上的一座冰山??
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1. 用“√”选择正确的字。
2. 从文中找出与下面句子意思相符合的词语。
（1）玩乐时留恋不愿离开。
（）
（2）在极短的时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。
（）
3. 文中画横红线的句子中，将山头的云雾比作，将半山的云雾比作。
4. 第2、3自然段分别是围绕哪句话来写的呢？请用波浪线画出来。
5. 庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：十二、我会想，我会写。
1. 海滩上贝壳的形状千奇百怪，有像的，有像的，还有像的??
2. 如果我来到西沙群岛的海滩上，我最想做的事情是十三、习作。
北京、香港、西沙群岛、小兴安岭??课文向我们介绍的这些这方多么令人神往！请你也拿起笔来，向我们介绍一下你的家乡。
可以介绍你们家乡的景色，也可以介绍你们家乡的特产，写完后认真修改，再读给同学们听一听。
【篇三：人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案】
ass=txt>班级姓名成绩
1．写出表示“看”的意思的词语：、、 2．写出有关学习的名言警句：一、看拼音写词语：10%
逢（）滩（）插（锋（）难（）播（三、填空，补足词语：8%
五( )十( ) 瑰丽( ) (( )( )朝天千( )百( 四、按要求写词句：9%
②五、根据课文内容填空：7%
西沙群岛一带海水、，有、、、、。
一块块，一条条，。
因为，有
，有，海水，从海面看就不同了。
六、默写古诗：8%
逢雪雁芙蓉山主人 )
2.写一首课外学到的李白的诗 (含题目)
）仿（）防（ )( )。