部编版人教数学九上《阶段方法技巧专题训练:用二次函数解决问题的四种类型 课件》精品PPT

合集下载

人教版九年级上册数学课件:二次函数的应用

人教版九年级上册数学课件:二次函数的应用

a>0
a<0
(2)c确定抛物线与y轴的交点位置:
c>0
c=0 c<0
0
x
(3)a、b确定对称轴
x=-
b 2a
的位置:
ab>0 ab=0 ab<0
(4)Δ确定抛物线与x轴的交点个数:
Δ>0
Δ=0 Δ<0
y=ax2+bx+c (1)a确定抛物线的开口方向:
y
•(0,c)
0
a>0
a<0
(2)c确定抛物线与y轴的交点位置:
(小)值,这个最大(小)值是多少?
(6)x为何值时,y<0?x为何值时,y>0?
解:(6)
y
由图象可知
当-3 < x < 1时,y < 0 当x< -3或x>1时,y > 0
•(-3,0) • • (-1,-2)
•(1,0) x
0
•(0,-3–) 2
人教版九年级上册数学课件:二次函 数的应 用
人教版九年级上册数学课件:二次函 数的应 用
(6)x为何值时,y<0?x为何值时,y>0?
解 :(4)由对称性可知
y
MA=MB=√22+22=2√2
• • AB=|x1-x2|=4
A(-3,0) D B(1,0) x
∴ ΔMAB的周长=2MA+AB
0
=2 √2×2+4=4 √2+4 Δ=M—12 A×B4面×积2==4—12AB×MD
3
• •C(0,-2–) • M(-1,-2)
人教版九年级上册数学课件:二次函 数的应 用

九年级上数学:二次函数的应用课件ppt(共30张PPT)

九年级上数学:二次函数的应用课件ppt(共30张PPT)
知道顶点坐标或函数的最值时 知道顶点坐标或函数的最值时 顶点坐标
比较顶点式和一般式的优劣
一般式:通用, 一般式:通用,但计算量大 顶点式:简单, 顶点式:简单,但有条件限制
使用顶点式需要多少个条件? 使用顶点式需要多少个条件?
顶点坐标再加上一个其它点的坐标; 顶点坐标再加上一个其它点的坐标; 再加上一个其它点的坐标 对称轴再加上两个其它点的坐标 再加上两个其它点的坐标; 对称轴再加上两个其它点的坐标; 其实,顶点式同样需要三个条件才能求。 三个条件才能求 其实,顶点式同样需要三个条件才能求。
二次函数的应用
专题三: 专题三: 二次函数的最值应用题
二次函数最值的理论
b 你能说明为什么当x = − 时,函数的最值是 2a 2 4ac − b y= 呢?此时是最大值还是最小值呢? 4a
求函数y=(m+1)x 2(m+1)x- 的最值。 求函数y=(m+1)x2-2(m+1)x-m的最值。其 为常数且m≠ m≠- 中m为常数且m≠-1。
A O D
B
C
最值应用题——面积最大 面积最大 最值应用题

用一块宽为1.2m的长方形铁板弯起两边做 用一块宽为 m 一个水槽,水槽的横断面为底角120 120º的等 一个水槽,水槽的横断面为底角120 的等 腰梯形。要使水槽的横断面积最大, 腰梯形。要使水槽的横断面积最大,它的 侧面AB应该是多长? AB应该是多长 侧面AB应该是多长? D A
C
145km
A
D
最值应用题——销售问题 销售问题 最值应用题
某商场销售一批名牌衬衫, 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出 20件,每件盈利 元,为了扩大销售,增加 件 每件盈利40元 为了扩大销售, 盈利,尽快减少库存, 盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的 降价措施。经调查发现, 降价措施。经调查发现,如果每件衬衫每降 价1元,商场平均每天可多售出 件。 元 商场平均每天可多售出2件 (1)若商场平均每天要盈利 )若商场平均每天要盈利1200元,每件 元 衬衫应降价多少元? 衬衫应降价多少元? (2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天 )每件衬衫降价多少元时, 盈利最多? 盈利最多?

初中数学九年级上册《1.4 二次函数的应用》PPT课件 (3)

初中数学九年级上册《1.4 二次函数的应用》PPT课件 (3)
满意的一跳,函数h=3.5t-4.9t2(t的单位:s,h的单位:m)可
以描述他跳跃时重心高度的变化,则他起跳后到重心最高时 D
所用的时间是 ( )
A.0.71 s B.0.70 s C.0.63 s D.0.36 s
3.(4分)某广场有一喷水池,水从地面喷出,如图,以水平 地面为x轴,出水点为原点,建立平面直角坐标系,水在空中 划出的曲线是抛物线y=-x2+4x(单位:米)的一部分,则水喷 出的最大高度是 ( )
∴当 x≥9 时,W 随 x 的增大而增大,∵11≤x≤15,∴当 x=15
时,W 最大=10650.答:采购 A 产品 15 件时总利润最大,最大利润
为 10650 元.
11.(15分)水果店王阿姨到水果批发市场打算购进一种水果销售,经过 还价,实际价格每千克比原来少2元,发现原来买这种水果80千克的钱, 现在可买88千克.
解:(1)点 A 的坐标为(12,4
3),OA
的解析式为
y=
3 3x
(2)∵顶点 B 的坐标是(9,12),点 O 的坐标是(0,0),∴设抛物
线的解析式为 y=a(x-9)2+12,把点 O 的坐标代入得:0=a(0
-9)2+12,解得 a=-247,∴抛物线的解析式为 y=-247(x-9)2
(1)现在实际购进这种水果每千克多少元? (2)王阿姨准备购进这种水果销售,若这种水果的销售量y(千克)与销售 单价x(元/千克)满足如图所示的一次函数关系. ①求y与x之间的函数解析式; ②请你帮王阿姨拿个主意,将这种水果的销售单价定为多少时,能获 得最大利润?最大利润是多少?(利润=销售收入-进货金额)
5500(0≤x≤11) (2)y=-100x2+600x+5500=-100(x-3)2+6400(0≤x≤11).当x=3时,

部编人教版九年级数学上册22.3.2 用二次函数求实际中的应用问题(课件)

部编人教版九年级数学上册22.3.2 用二次函数求实际中的应用问题(课件)

知2-讲
由(1)(2)的讨论及现在的销售状况,你知 道应如何定价能使利润最大了吗? 定价为65元时,利润最大.
总结
知2-讲
用二次函数解决最值问题的一般步骤: (1)列出二次函数的解析式,并根据自变量的
实际意义,确定自变量的取值范围; (2)在自变量的取值范围内,运用公式法或通
过配方法求出二次函数的最大值或最小值.
知2-讲
(1)设每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y随之变 化.我们先来确定y随x变化的函数解析式.涨价x元时, 每星期少卖_1_0_x__件,实际卖出(_3_0_0_-__1_0_x_)_件,销售额 为_(_6_0_+__x_)_(_3_0_0_-__1_0_x_)元,买进商品需付_4_0_(_3_0_0_-__1_0_x_)
知识点 1 用二次函数解析式表示实际问题
知1-讲
运用二次函数的代数模型表示实际问题时,实际上 是根据实际问题中常量与变量的关系,构造出 y=ax2+bx+c,y=a(x-h)2+k或y=a(x-x1)(x-x2)等二次函 数模型,为运用二次函数的性质解决实际问题奠定 基础.
知1-讲
例1 某汽车租赁公司拥有20辆汽车.据统计,当每辆车的日 租金为400元时,可全部租出;当每辆车的日租金每增 加50元时,未租出的车将增加1辆;公司平均每日的各 项支出共4 800元.设公司每日租出x辆车,日收益为y 元,(日收益=日租金收入-平均每日各项支出). (1)公司每日租出x辆车时,每辆车的日租金为 (_1__4_0_0_-__5_0_x_)_(_0_≤__x_≤__2_0_)_元(用含x的代数式表示); (2)求租赁公司日收益y(元)与每日租出汽车的辆数x之 间的函数关系式.
知1-讲

人教版九年级数学上册 二次函数解析式求法方法总结及专题训练

人教版九年级数学上册 二次函数解析式求法方法总结及专题训练

二次函数解析式求法方法总结及专题训练方法一:一般式)0(2≠++=a c bx ax y题目条件特征:任意给定三个点,无明显规律,我们一般设一般式来求解。

例1:已知二次函数的图象经过A (0,-1),B (1,-3),C (-1,3)三点,求这个二次函数的解析式。

变式训练1: 已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象经过A (2,0),B (0,-1),C (4,5)三点.求二次函数的解析式.变式训练2:已知在平面直角坐标系xOy 中,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象经过点A (1,0),B (0,-5),C (2,3).求这个二次函数的解析式。

方法二:交点式(两点式)))((21x x x x a y --=题目条件特征:给定抛物线图象并标出与x 轴的交点,或给定的已知点为(1x ,0)和(2x ,0)的形式,一般设成两点式。

例1:已知抛物线的图象如图所示,求它的解析式.例2:已知抛物线经过三点A (-1,0),B (4,0),C (0,-2),求抛物线的解析式。

变式训练1:根据图中条件求抛物线的解析式.变式训练2:已知抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)经过点(-2,0),(3,0),(0,4),求此抛物线的解析式。

方法三:顶点式k h x a y +-=2)((a ≠0)题目条件特征:给定顶点坐标例1:已知抛物线的顶点坐标是(3,-1),与y 轴的交点是(0,-4),求这个二次函数的解析式。

变式训练1:已知顶点坐标为(1,3),且过点(3,0),求抛物线的解析式。

变式训练2:若二次函数的图象的顶点坐标(2,1),且经过点(1,-2),求二次函数的解析式。

当堂小测1. 已知抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)经过点(-2,0),(3,0),(0,4),求此抛物线的解析。

2.已知抛物线经过点A(1,0),B(0,-3),且对称轴是直线x=2,求此抛物线的解析式。

部编人教版九年级数学上册3 二次函数在学科内的综合应用(课件)

部编人教版九年级数学上册3 二次函数在学科内的综合应用(课件)

解:(1)令y=0,得x2-(2m-1)x+m2+3m+4=0,
Δ=(2m-1)2-4(m2+3m+4)=-16m-15.
当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根,
即-16m-15>0,
∴m<-
15 ,
16
此时二次函数的图象与x轴有两个交点;
当Δ=0时,方程有两个相等的实数根,
即-16m-15=0,∴m=-
3
9
3
解∴当得a点=Q的83 坐或标a=为0((-舍去52 ,),58∴)或Q2((
1 12 2
,- 7 ,- 78
8
). )时,Q,
A,C,N四点能构成平行四边形.
①当点Q1在y轴左侧时,由四边形AQ1CN 为平行四边形,得AC与Q1N互相平分, 则点Q1与点N关于原点(0,0)对称,而
而N( 4a ,- a ),A(0,a),C(0,-a),
故+Qa,2 (得343a-,7a-=3 -73a
).将点Q2的坐标代入y=-x2-2x 16 a2- 8 a+a,
∴A(0,a).
由y=-(x+1)2+1+a,得M(-1,1+a).
(2)将△NAC沿着y轴翻折,若点N的对称点P恰好落在抛 物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD, 求a的值及△PCD的面积.
设直线MA对应的函数解析式为y=kx+b,
将点A(0,a),M(-1,1+a)的坐标分别代入

解:∵抛物线y=x2-3x+
5 4
与x轴相交于A,B两点,
与y轴相交于点C,
∴令y=0,得x= 1 或x= 5 ,
2
2
∴A( 1 ,0),B( 5 ,0);
2
令x=0,得y=
5 4

初三数学复习《二次函数》(专题复习)PPT课件

初三数学复习《二次函数》(专题复习)PPT课件

面积问题
面积问题
在二次函数中,可以通过求函数与坐标轴的交点来计算图形的面积。例如,当函数与x轴交于两点时 ,可以计算这两点之间的面积;当函数与y轴交于一点时,可以计算这一点与原点之间的面积。这些 方法在解决实际问题时非常有用,例如在计算利润、产量等方面。
求解方法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
求出二次函数与x轴和y轴的交点坐标,然后根据这些坐标计算图形的面积。对于更复杂的问题,可能 需要使用积分或其他数学方法来求解。
05
综合练习与提高
基础练习题
巩固基础 覆盖全面 由浅入深
基础练习题主要针对二次函数的基本概念、性质和公 式进行设计,旨在帮助学生巩固基础知识,提高解题的 准确性和速度。
基础练习题应涵盖二次函数的各个方面,包括开口方 向、顶点坐标、对称轴、与坐标轴的交点等,确保学生 对二次函数有全面的了解。
题目难度应从易到难,逐步引导学生深入理解二次函 数,从简单的计算到复杂的综合题,逐步提高学生的解 题能力。
初三数学复习《二次函数》(专题复习)ppt课 件
目录 Contents
• 二次函数的基本概念 • 二次函数的解析式 • 二次函数的图像与性质 • 二次函数的实际应用 • 综合练习与提高
01
二次函数的基本概念
二次函数的定义
总结词
理解二次函数的定义是掌握其性 质和图像的基础。
详细描述
二次函数是形式为$f(x) = ax^2 + bx + c$的函数,其中$a, b, c$是 常数,且$a neq 0$。这个定义表 明二次函数具有两个变量$x$和 $y$,并且$x$的最高次数为2。
03
二次函数的图像与性质
开口方向
总结词:根据二次项系数a的正负判断开口方向 a>0时,开口向上

九年级数学课件二次函数的几种解析式及求法.

九年级数学课件二次函数的几种解析式及求法.

谢谢!
2、求二次函数解析式的一般方法:
.已知图象上三点坐标,通常选择一般式。
.已知图象的顶点坐标(对称轴或最值),通常选择顶点式。 .已知图象与x轴的两个交点的横坐标x1、x2, 通常选择交点式。 已知图象中发生变化的只有顶点坐标,通常选择平移式。 3. 确定二次函数的解析式的关键是根据条件的 特点,恰当地选择一种函数表达式,灵活应用。
的图像如图所示,
∵A(-1,0)关于 x=1对称, ∴B(3,0)。
∵A(-1,0)、B(3,0)和
C(1,4)在抛物线上,
∴ 即:
三、应用举例
例1、已知二次函数 求其解析式。 解法二:顶点式 的图像如图所示,
设解析式为
∵顶点C(1,4) ∴ h=1, k=4. ∴ 又∵A(-1,0)在抛物线上,
(2)、分析:船能否通过,只要看船在拱桥正中间时, 船及水位的高度是否超过拱桥顶点的纵坐标。
解: ∵ ∴
P
Q
∴顶点(-6,3.6), PQ是对称轴。
当水位为2.5米时, y = 水位+船高 =2.5+1.4 =3.9 > 3.6
∴ 船不能通过拱桥。
复习二次函数四种平移关系
三、应用举例
例3、将抛物线 向左平移4个单位, 再向下平移3个单位,求平移后所得抛物线的解析式。 解法:将二次函数的解析式 转化为顶点式得: (1)、由 向左平移4个单位得: (左加右减)
四、尝试练习
3、如图;有一个抛物线形的隧道桥拱,这个桥拱的最大 高度为3.6m,跨度为7.2m.一辆卡车车高3米,宽1.6米, 它能否通过隧道?
解:由图知:AB=7.2米,OP=3.6米,,∴A(-3.6,0),
B(3.6,0),P(0,3.6)。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2 即△DHE的面积取型 3 建立二次函数模型解决动点探究问题
6.如图所示,直线y= 1 x-2与x轴、y轴分别交于点 2
A,C,抛物线过点A,C和点B(1,0). (1)求抛物线的解析式; (2)在x轴上方的抛物线上有一动点D,当D与直线
AC的距离DE最大时,求出 点D的坐标,并求出最大距 离.
题型2 利用二次函数解决图形面积的最值问题
5.如图所示,正方形ABCD的边长为3a,两动点E, F分别从顶点B,C同时开始以相同速度沿边BC, CD运动,与△BCF相应的△EGH在运动过程中 始终保持△EGH≌△BCF, B,E,C,G在一条直线 上.
(1)若BE=a,求DH的长. 解:(1)连接FH,∵△EGH≌△BCF,
题型3 物体运动类问题
3. 如图,在水平地面点A处有一网球发射器向空中发 射网球,网球飞行路线是一条抛物线,在地面上的 落点为B. 有人在直线AB上点C(靠点B一侧)处竖直向 上摆放无盖的圆柱形桶,试图让网 球落入桶内.已知AB=4米,AC= 3米,网球飞行最大高度OM=5米, 圆柱形桶的直径为0.5米,高为0.3 米(网球的体积和圆柱形桶的厚度 忽略不计).
类型 2 建立二次函数模型解决几何最值问题
题型1 利用二次函数解决图形高度的最值问题
4.如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根 绳子,给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地 方距地面高都是2.5米,绳子自然 下垂呈抛物线状,身高1米的小明 距较近的那棵树0.5米时,头部刚 好接触到绳子,则绳子的最低点 距地面的高度为____0_.5___米.
(2)当竖直摆放多少个圆柱形桶时,网球可以落入 桶内?
解:设竖直摆放m个圆柱形桶时,网球可以落入桶内.
由题意,得 35 ≤0.3m≤ 15 ,
16
4
解得 7 7 ≤m≤ 12 1 .
24
2
∵m为整数,∴m的值为8,9,10,11,12.
∴当竖直摆放8个,9个,10个,11个或12个圆柱
形桶时,网球可以落入桶内.
y=- 5 x2+5. 4
当x=1时,y= 15 ;当x= 3 时,y= 35 .
4
2
16
故 1, 15 , 3 , 35 两点在抛物线上. 4 2 16
当竖直摆放5个圆柱形桶时,
桶高为0.3×5=1.5= 3 (米). 2
∵ 3 < 15 且 3 < 35 , 2 4 2 16
∴网球不能落入桶内.
∴BC=EG,HG=FC,∠G=∠BCF, ∴CG=BE,HG∥FC, ∴四边形FCGH是平行四边形, ∴FH =∥ CG, ∴∠DFH=∠DCG=90°. 由题意可知,CF=BE=a. 在Rt△DFH中,DF=3a-a=2a,FH=a,
∴DH= DF 2 FH2 5a.
(2)当E点在BC边上的什么位置时,△DHE的面积 取得最小值?并求该三角形面积的最小值.
类型 1 建立平面直角坐标系解决实际问题
题型1 拱桥(隧道)问题
1.如图是某地区一条公路上隧道入口在平面直角坐 标系中的示意图,点A和A1、点B和B1分别关于y 轴对称.隧道拱部分BCB1 为一段抛物线,最高点C离 路面AA1的距离为8 m,点 B离路面AA1的距离为6 m, 隧道宽AA1为16 m.
c=-2.
∴抛物线的解析式为y=- 1 x2+ 5 x-2. 22
(2)设点D的坐标为(x,y), 则y=- 1 x2+ 5 x-2(1<x<4). 22 在Rt△AOC中,OA=4,OC=2, 由勾股定理得AC=2 5 . 如图所示,连接CD,AD. 过点D作DF⊥y轴于点F,过点A作AG⊥FD交FD 的延长线于点G, 则FG=AO=4,FD=x,DG=4-x, OF=AG=y,FC=y+2.
(2)现有一大型货车,装载某大型设备后,宽为4 m, 装载设备的顶部离路面均为7 m,问:它能否安 全通过这个隧道?并说明理由.
解:能.若货车从隧道正中行驶,则其最右边到y轴的
距离为2 m.如图,设抛物线上横坐标为2的点为点
D,过点D作DE⊥AA1于点E. 当x=2时,
y=-
1 32
即D 2, 7
此课件由多位一线国家特级教师 根据最新课程标准的要求和教学对象 的特点结合教材实际精心编辑而成。 实用性强。
习题课 阶段方法技巧训练(一)
专训1 用二次函数解决问 题的四种类型
利用二次函数解决实际问题时,要注意数形 结合,巧妙地运用二次函数解析式实行建模,从 而达到应用二次函数的某些性质来解决问题的目 的.
×22+8= 7 7 ,
7
,
8 所以DE=
7
7
m.
78
8
因为 7 8
>7,所以该货车能安全通过这个隧道.
题型2 建筑物问题
2.某公园草坪的防护栏由100段形状相同的抛物线组成, 为了牢固,每段防护栏需要间距0.4 m加设一根不锈 钢的支柱,防护栏的最高点到底部距离为0.5 m(如图), 则这条防护栏需要不锈钢支柱的总长度为( C ) A.50 m B.100 m C.160 m D.200 m
(1)求隧道拱部分BCB1对应的函数解析式.
解:由已知得OA=OA1=8 m,OC=8 m,AB=6 m. 故C(0,8),B(-8,6). 设抛物线BCB1对应的函数解析式为y=ax2+8, 将B点坐标代入,得a·(-8)2+8=6, 解得a=- 1 , 32 所以y=- 1 x2+8(-8≤x≤8). 32
(1)如果竖直摆放5个圆柱形桶,网球能不能落入桶内?
解:以点O为原点,AB所在直线为x轴,AB的垂直平分
线为y轴建立如图的直角坐标系, 则有M(0,5),B(2,0),C(1,0),D 设抛物线的解析式为y=ax2+c,
3, 0 . 2
由抛物线过点M和点B, 可得a=- 5 , c=5.
4 故抛物线的解析式为
解:(1)在y=
1 2
x-2中,
令x=0,得y=-2;令y=0,得x=4,
∴A(4,0),C(0,-2).
设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0).
∵点A(4,0),B(1,0),C(0,-2)在抛物线上,
16a+4b+c=0, a+b+c=0, c=-2.
a=- 1 , 2
解得 b= 5 , 2
解:(2)设BE=x,△DHE的面积为y. 依题意,
得y=S△CDE+S梯形CDHG-S△EGH
= 1×3a×(3a-x)+ 1 (3a+x)x- 1 ×3a×x,
2
2
2
∴y= 1 x2- 3 ax+ 9 a2,即y= 1 x 3 a 27 a2 .
2 ∴当x=
3
2
2
22 8
a,即E是BC的中点时,y取得最小值,
相关文档
最新文档