科目三道路教案1
驾校科目三理论教案
路边停车时，逅拨允许停车癿路殌，距停车 位置20～30米处，提前开吭右轩吐灯，逐渐靠右 侧行驶，同时注意观察右后方交通情冴；在确保 安全癿前提下，使车辆缓慢、准确、平稳地行驶 至停车位置，依靠在距路缘30厘米以内。
亊故案例： 一辆载有84.84吨（核载15.58吨）货物癿重 型自卸货车，行至262省道34公里加623米处，不 前方同吐行驶癿一辆载有45.85吨（核载1.171吨） 货物癿货车追尾碰撞后，侧翻撞吐路边人群，造 成19人死亡、17人叐伤。两货车驾驶人癿迗法超 载行为，导致了返起亊故癿収生。
亊故案例： 一辆小型载客汽车在城市道路以110公里/ 小时癿速度行驶癿过程丨，不一辆小货车収生追 尾亊故后，驾驶人弃车逃离时被群众拦下。经鉴 定，亊収时小型客车驾驶人血液丨癿酒精深度为 135.8毫兊/百毫升。驾驶人迗法醉酒驾驶、超速 行驶导致了返起亊故癿収生，丏驾驶人存在肇亊 逃逸行为。
遇上坡路殌，根据坡度癿大小、长短、道路 交通情冴以及道路上癿交通标志等控制车速；道路 条件允许时，可利用惯性冲坡；驶近规线叐阻癿坡 顶，及时减速靠右行，预防对面杢车占用自己车道 或下坡时遇到障碍，幵做好随时减速或停车癿准备 。 车辆下坡时，规坡度大小、长短、交通情冴 以及限速标志控制车速。下陡而长癿走道时，以収 劢机癿牵阻制劢为主，行车制劢器制劢为辅控制车 速。
事、起 步 操 作
1、起步前癿检查、调整 上车前，从驾驶室车门处开始，沿逄时针方 吐绕车一周，观察车辆及周围情冴，特别要留意车 底、车后癿情冴（可能有宠物或玩耍癿小孩），确 认安全后挄照觃范劢作上车。 上车后根据身高调整好座椅、头枕、后规镜 ，检查操纵装置。千万丌要忘记系好安全带，安全 带在关键时刻会保护驾驶人癿生命。一切就绪后， 起劢収劢机，观察仪表，収现异常情冴及时停熄収 劢机迕行处理。
科目三教案
科目三教案科目三教案一、教学目标1.掌握倒车入库、侧方停车之车辆控制技巧；2.掌握倒"8"字、曲线行驶之车辆控制技巧；3.能熟练进行直角转弯、曲线行驶、通过拐角、加、减档操作；4.掌握交通规则，提高驾驶技能。
二、教学内容1.倒车入库与侧方停车；2.倒"8"字、曲线行驶；3.直角转弯、曲线行驶；4.通过拐角、加、减挡操作。
三、教学重点1.掌握倒车入库、侧方停车技巧；2.掌握倒"8"字、曲线行驶技巧；3.掌握直角转弯、曲线行驶技巧；4.熟悉交规，提高驾驶技能。
四、教学方法1.内容讲解法：通过教师的口头讲解，结合图片、图表等辅助教学材料，讲解技巧和要点。
2.示范法：教师通过实际操作演示，让学生直观感受到正确的操作方法。
3.练习法：带领学生进行练习，同时给予及时的指导和纠正。
五、教学过程1.倒车入库与侧方停车教学：（1）讲解倒车入库、侧方停车的操作方法和注意事项。
（2）进行示范，并解读示范过程中的要点和技巧。
（3）让学生进行练习，逐步提高操作的熟练度。
2.倒"8"字、曲线行驶教学：（1）讲解倒"8"字、曲线行驶时的车辆控制技巧和注意事项。
（2）进行示范，解读示范过程中的要点和技巧。
（3）让学生进行练习，逐步提高操作的熟练度。
3.直角转弯、曲线行驶教学：（1）讲解直角转弯、曲线行驶时的车辆控制技巧和注意事项。
（2）进行示范，解读示范过程中的要点和技巧。
（3）让学生进行练习，逐步提高操作的熟练度。
4.通过拐角、加、减档操作教学：（1）讲解通过拐角时的正确操作方法。
（2）讲解加、减档的要点和技巧。
（3）进行示范，解读示范过程中的要点和技巧。
（4）进行练习，逐步提高操作的熟练度。
六、教学评价通过考试和实际驾驶练习，评价学生的掌握情况和驾驶技能。
可以通过模拟考试和教师的观察评估学生的掌握情况。
七、教学建议1.加大练习时间，重点训练倒车入库和侧方停车，这是最容易出错的部分。
驾校科三教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握科目三的道路驾驶技能，了解安全驾驶常识。
2. 能力目标：培养学生独立驾驶车辆的能力，提高驾驶操作的熟练度。
3. 情感目标：增强学生的安全意识，培养文明驾驶习惯。
二、教学内容1. 科目三考试流程及注意事项2. 车辆起步、直线行驶、变更车道、路口通行、通过人行横道、通过学校区域、通过桥梁、隧道、急弯、坡道、超车、会车、掉头、夜间驾驶等操作要领3. 驾驶员安全意识与文明驾驶习惯三、教学过程第一课时：科目三考试流程及注意事项1. 教学内容：讲解科目三考试流程、注意事项，使学生了解考试规则。
2. 教学方法：讲解法、演示法3. 教学步骤：（1）介绍科目三考试流程：上车准备、模拟灯光、起步、直线行驶、变更车道、路口通行、通过人行横道、通过学校区域、通过桥梁、隧道、急弯、坡道、超车、会车、掉头、夜间驾驶等。
（2）讲解考试注意事项：保持冷静、操作规范、遵守交通规则、注意安全距离等。
（3）演示操作要领，让学生观看并了解操作过程。
第二课时：车辆起步、直线行驶、变更车道操作要领1. 教学内容：讲解车辆起步、直线行驶、变更车道等操作要领。
2. 教学方法：讲解法、演示法、实践法3. 教学步骤：（1）讲解车辆起步操作要领：观察后方、打转向灯、松手刹、缓慢加油、平稳起步。
（2）讲解直线行驶操作要领：保持车距、调整车速、观察路况、控制方向盘。
（3）讲解变更车道操作要领：观察后方、打转向灯、观察盲区、平稳变道。
（4）让学生进行实践操作，教师进行指导。
第三课时：路口通行、通过人行横道、通过学校区域操作要领1. 教学内容：讲解路口通行、通过人行横道、通过学校区域等操作要领。
2. 教学方法：讲解法、演示法、实践法3. 教学步骤：（1）讲解路口通行操作要领：观察信号灯、遵守交通规则、保持车距、减速慢行。
（2）讲解通过人行横道操作要领：观察行人、减速慢行、停车让行。
（3）讲解通过学校区域操作要领：减速慢行、注意学生、遵守交通规则。
科三安全教案
科三安全教案科三安全教案教案目标：1. 了解科目三考试的安全驾驶要求。
2. 提高学员的安全驾驶意识和技能。
3. 培养学员遵守交通规则和道路交通安全法律法规的习惯。
教学重点：1. 交通安全意识的培养。
2. 安全驾驶技能的掌握。
教学难点：1. 如何正确判断交通环境，做出安全驾驶决策。
2. 如何应对紧急情况，保证行车安全。
教学准备：1. 交通标志、标线、信号灯等教具。
2. 模拟科目三考试场地。
教学过程：第一步：导入（5分钟）介绍科目三考试的内容和要求，强调安全驾驶的重要性。
第二步：交通安全知识讲解（10分钟）讲解交通标志、标线、信号灯等交通安全知识，重点强调不同标志和标线的含义以及遵守交通信号的重要性。
第三步：交通环境判断（15分钟）通过观看交通录像和图片，引导学员分析不同交通环境下的安全驾驶决策，如何选择合适的车道、变更车道、让行等。
第四步：安全驾驶技能演示（15分钟）教练员进行实车演示，展示安全驾驶技巧，包括转弯、变道、超车等操作，同时强调观察交通情况、正确使用车灯和转向信号的重要性。
第五步：学员练习（30分钟）学员分组进行模拟科目三考试场地的练习，包括倒车入库、侧方停车、直角转弯等项目。
教练员根据学员的表现给予指导和纠正。
第六步：紧急情况应对（15分钟）讲解在紧急情况下的应对方法，如刹车失灵、爆胎等，教授学员正确使用紧急设备和执行紧急操作的技巧。
第七步：总结（5分钟）对本节课的内容进行总结，强调安全驾驶的重要性和遵守交通规则的必要性。
教学延伸：1. 学员可通过模拟科目三考试场地的练习，熟悉考试流程和要求。
2. 学员可参加实际道路驾驶训练，提高实际驾驶技能和安全意识。
教学评估：1. 观察学员在练习中的表现，包括是否能正确判断交通环境、做出安全驾驶决策等。
2. 进行小组或个别口头评估，检查学员对交通安全知识的掌握情况。
教学反思：根据学员的表现和反馈，及时调整教学方法和内容，针对学员的不足进行重点讲解和辅导，以提高教学效果。
驾校科三教案
驾校科三教案驾校科三教案一. 教学目标：1.掌握行驶区域判断的基本方法；2.掌握变换车道的基本方法；3.掌握超车的基本方法；4.认识分辨交通指示标和交通警察手势。
二. 教学内容及方法：1.行驶区域判断的基本方法- 讲解行驶区域判断的概念及作用；- 示范正确的行驶区域判断方法；- 让学员进行练习，纠正错误。
2.变换车道的基本方法- 讲解变换车道的注意事项；- 示范正确的变换车道方法；- 让学员进行练习，纠正错误。
3.超车的基本方法- 讲解超车的注意事项；- 示范正确的超车方法；- 让学员进行练习，纠正错误。
4.交通指示标和交通警察手势的辨认与理解- 讲解各类常见交通指示标的含义和作用；- 讲解常见交通警察手势的含义和作用；- 让学员进行辨认和理解练习。
三. 教学手段：1.讲解：通过对行驶区域判断、变换车道和超车等内容的讲解，使学员了解其基本概念和方法。
2.示范：通过对正确的行驶区域判断、变换车道和超车方法的示范，使学员能够模仿正确操作。
3.练习：通过给学员进行行驶区域判断、变换车道和超车的练习，纠正他们的错误和不足，提高操作能力。
4.讨论：通过与学员的互动讨论，引导他们思考交通指示标和交通警察手势的含义和作用，提高他们的辨认和理解能力。
四. 教学流程：1.导入：- 检查学员的预习情况，了解他们对行驶区域判断、变换车道和超车等内容的掌握程度。
- 引导学员回忆上一节课学到的内容，复习相关知识。
2.讲解行驶区域判断的基本方法：- 讲解行驶区域判断的概念和作用；- 讲解正确的行驶区域判断方法，如观察前方道路情况、识别道路标志和标线等。
3.示范行驶区域判断的操作方法：- 示范正确的行驶区域判断方法，如如何避让前方障碍物、如何选择正确的车道等；- 让学员观察示范并模仿操作。
4.练习行驶区域判断的操作方法：- 让学员进行行驶区域判断的练习；- 观察学员的操作，并及时纠正错误。
5.讲解变换车道的基本方法：- 讲解变换车道的注意事项，如观察后方车辆、打开转向灯、注意盲区等；- 讲解正确的变换车道方法，如判断变换车道的时机、如何平稳转向等。
驾校教练员科目三教案
驾校教练员科目三教案【篇一：驾校教练员规范化教学教案】科目一（第一、二、三、四阶段理论）第一阶段理论注： 1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
第二阶段理论第三阶段理论注： 1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
第四阶段理论注： 1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
科目二（第二阶段实际操作；第三阶段实际操作〈场内道路驾驶〉）第二阶段实际操作注：标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
第三阶段实际操作（科目二）注：科目二第三阶段实际操作中，只包括场内道路驾驶1个教学项目。
科目三（第一、三、四阶段实际操作）第一阶段实际操作注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
第三阶段实际操作（科目三）【篇二：驾校教练员规范化教学教案】二级教练员教学教案注： 1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
第二阶段理论注：标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
第三阶段理论注： 1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
第四阶段理论注： 1、标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
2、本阶段理论部分可采用多媒体教学。
科目二（第二阶段实际操作；第三阶段实际操作〈场内道路驾驶〉）第二阶段实际操作注：标注“＊”部分为本车型不要求的教学项目和内容。
第三阶段实际操作（科目二）注：科目二第三阶段实际操作中，只包括场内道路驾驶1个教学项目。
科目三（第一、三、四阶段实际操作）第一阶段实际操作注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。
【篇三：科目三道路教案】***驾校道路教案教练员：车牌号：教学科目：科目三根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：教学目的:(１)适应各种不同道路，时间，天气的车辆驾驶．(２)严格遵守交通法规，始终坚持以人为本的理念,时刻把安全驾驶作为第一目标，努力做好一个符合时代需求的合格驾驶人．重点难点：(１)对各种不同道路，时间，天气的适应．(２)对车辆行驶中各种复杂情况的判断，以及正确采取处理各种道路情况的方法，做到沉着，冷静，反应迅速．教学内容：(1)带领学员熟悉不同的道路状况，让学员对不同道路状况采取不同的驾驶方法，对各种不同的道路状况有基本的认识．(2)带领学员熟悉不同时段车辆的驾驶，让学员熟悉白天，傍晚，夜晚的车辆驾驶，并向学员讲解人的生物钟（例如一个人从早上精力充沛，视觉，听力都处于极佳的状态，到了傍晚和夜晚，随着一天工作的结束，人也变得非常疲劳正是反应变缓的时候，所以这个时候一定更要放慢车辆速度，注意安全）(3)带领学员熟悉不同天气的车辆驾驶，（主要是雨天，如能赶上季节的话，也要适应冰雪天气的车辆驾驶）让学员熟悉不同天气的各种不同路况，选择正确的驾驶方法，有时受天气影响，驾驶人和行人的视线也受到影响，一定更要放慢速度，注意安全．(4)带领学员上路驾驶时，向学员讲解如何对各种机动车,非机动车，行人进行正确的动态判断，让学员明白与人方便即是与己方便的道理，做到有情况提早处理，尽量避免紧急情况．(5)向学员讲解如何处理各种紧急情况，以及处理各种紧急情况时需要注意的事项，做到沉着，冷静．(6)时刻注意安全，严格遵守道路交通法规，做一个符合时代需求的合格的驾驶人．教学方法及手段：1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，在教学时进行比较，使学员能尽快的理解。
驾校科三教学教案
驾校科三教学教案第三阶段实际操作1.道路行驶基本操作技能（起步）课题道路行驶基本操作技能课型新授课教法讲解示范课时0.5课时教学目标掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的方法教学要求每个学员能熟练地操作道路上机动车的技能教学内容起步操作教学重点起步前按一定顺序准备教学过程教练活动学员活动一、教学前的准备：1、我们首先要带领学员对车辆进行安全检查，检查是否有“三漏、三却”现象，以及汽车的转向系和制动系是否正常有效，并带好教案和《教学日志》以便做好训练记录。
2、学员要在车前列队，由班长向教练报告出勤情况。
在实际操作教学过程中应遵循的规律是：教练员讲解、示范动作促指导、反复训练和总结讲评五个步骤。
二、教学中：一、进入驾驶室关好车门，调整好座椅，后视镜、并确认变速杆已置于空挡位置，然后起动发动机，检查仪表。
二、起步前，通过驾驶室室内后照镜和后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，再次确认安全。
在不影响其他车辆和行人正常通行的前提下打开左转向灯，挂入一挡，鸣喇叭、松驻车制动器，适当控制发动机转速，缓抬离合器踏板使车辆平稳起步。
三、起步时，操纵加速踏板要与离合器踏板配合一致，踏下离合器踏板的同时，须抬起加速踏板，防止发动机不必要的高速空转。
起步口诀：姿势端正握方向，脚踩离合器挂一挡，开左转灯鸣号看情况，离合器半联动手制动放，慢抬离合器油跟上。
四、起步的步骤：1、上车前应环视车辆四周和车下情况，上车后保持正确的驾驶姿势，系好保险带；2、按发动机起动顺序和方法起动发动机，起动后检视各种仪表工作情况是否正常；3、待水温在40℃以上，制动气压达到40kPa以上，踏下离合器踏板到底，将变速杆挂入起步挡（一挡或二挡）；4、开左转向灯；5、鸣号，然后观察车辆前方及后视镜观看有否妨碍起步的情况；6、解除驻车制动；倾听倾听、观摩学员逐一操作倾听、观摩学员逐一操作倾听、观摩、练习倾听、观摩、练习7、握稳方向盘；8、松抬离合器到“联动点”缓踏加速踏板使车辆平稳起步。
科目三幼儿园教案
科目三幼儿园教案
一、教学目标
1.了解红绿灯、斑马线的作用及交通规则
2.掌握交通信号灯和交通标志的含义
3.学会安全过马路和乘坐公共交通工具的方法
二、教学内容
1. 红绿灯
1.老师向幼儿介绍红绿灯的作用和意义；
2.老师与幼儿模拟红绿灯的信号，引导幼儿模仿。
2. 斑马线
1.老师向幼儿介绍斑马线的作用和意义；
2.引导幼儿在安全的情况下走过斑马线，模拟过马路场景。
3. 交通信号灯和交通标志
1.老师向幼儿介绍常见的交通信号灯和交通标志；
2.引导幼儿辨认和记忆；
4. 安全过马路和乘坐公共交通工具
1.老师向幼儿介绍步行过马路的注意事项；
2.老师向幼儿介绍乘坐公共交通工具的安全知识；
3.引导幼儿模拟乘坐公共交通工具的场景。
三、教学方法
1.演示法
2.模仿法
3.问答法
四、教学重点与难点
重点：交通信号灯和交通标志的辨认和记忆；安全过马路和乘坐公共交通工具的方法和注意事项的掌握。
难点：幼儿对交通信号灯、交通标志含义的理解能力相对较弱。
五、教学评价
1.采用现场观察记录的方法进行评价；
2.综合考虑幼儿对红绿灯、斑马线、交通信号灯和交通标志的掌握情况以及安全过马路和乘坐公共交通工具的表现情况等方面。
3.评价标准：基本掌握、掌握不好、未掌握。
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莎车县永安驾校
道
路
教
案
教练员：
车牌号：
教学科目：科目三
根据新的《机动车驾驶证申领和使用规定》和《机动车驾驶员培训大纲》的要求，结合我校的实际情况，特制定本教案：
教学目的:
(１)适应各种不同道路，时间，天气的车辆驾驶．
(２)严格遵守交通法规，始终坚持以人为本的理念,时刻把安全驾驶作为第一目标，努力做好一个符合时代需求的合格驾驶人．
重点难点：
(１)对各种不同道路，时间，天气的适应．
(２)对车辆行驶中各种复杂情况的判断，以及正确采取处理各种道路情况的方法，做到沉着，冷静，反应迅速．
教学内容：
(1)带领学员熟悉不同的道路状况，让学员对不同道路状况采取不同的驾驶方法，对各种不同的道路状况有基本的认识．
(2)带领学员熟悉不同时段车辆的驾驶，让学员熟悉白天，傍晚，夜晚的车辆驾驶，并向学员讲解人的生物钟（例如一个人从早上精力充沛，视觉，听力都处于极佳的状态，到了傍晚和夜晚，随着一天工作的结束，人也变得非常疲劳正是反应变缓的时候，所以这个时候一定更要放慢车辆速度，注意安全）
(3)带领学员熟悉不同天气的车辆驾驶，（主要是雨天，如能赶上季节的话，也要适应冰雪天气的车辆驾驶）让学员熟悉不同天气的各种不同路况，选择正确的驾驶方法，有时受天气影响，驾驶人和行人的视线也受到影响，一定更要放慢速度，注意安全．
(4)带领学员上路驾驶时，向学员讲解如何对各种机动车,非机动车，行人进行正确的动态判断，让学员明白与人方便即是与己方便的道理，做到有情况提早处理，尽量避免紧急情况．
(5)向学员讲解如何处理各种紧急情况，以及处理各种紧急情况时需要注意的事项，做到沉着，冷静．
(6)时刻注意安全，严格遵守道路交通法规，做一个符合时代需求的合格的驾驶人．
教学方法及手段：
1、知识讲解，将正确的操作方法，注意事项等进行集中讲解，同时与不正确的操作方法，在教学时进行比较，使学员能尽快的理解。
教学时对容易产生错误操作的环节，多设问题，让学员答，帮助学员加深记忆。
多教通俗易懂的解决方法。
2、示范讲解，教练亲身示范正确的操作方式，并同时讲解。
3、学员亲自体会，让学员自己操作，并在过程中提醒学员注意事项，同时要注意发现，学员有无不正规的操作，及时的给予纠正。
4、分批分组，在训练中可根据学员的掌握快慢，来合理的调整各项目训练时间的长短，也可把学员分成快慢两组，进行教学。
教学项目、内容及相应目标：
第一阶段：
第二阶段：
单项教学安排：实操教案1：变更车道
实操教案2: 通过路口
实操教案3: 会车
实操教案4: 超车与让超车
实操教案5: 靠边停车
实操教案6: 调头
实操教案7: 预见性驾驶
实操教案8: 夜间安全驾驶
实操教案9: 雨天驾驶、雾天驾驶
实操教案10: 泥泞道路驾驶
教学教案11: 山区道路驾驶
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