二年级语文上册补充句子专项练习
二年级语文上册句子专项训练
二年级语文上册句子专项训练一、按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。
（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
_______________________________________________（2）一条小河把小马的去路挡住了。
_______________________________________________2．照样子，写句子。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________（2）小马说：“怎么不能？”______________________________________________二、我会照样子写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________2．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
我家门前有一条（____________）的小河，河里有许多（____________）的小鱼。
3．例：官员们一边．．议论。
．．看一边_______________一边__________________一边___________________。
三、照样子，写句子。
1．大象到底．．有多重呢？__________________到底____________________？2．下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、跑步的，处处欢声笑语，热闹极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。
3．细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的____________________天空飘着____________________气球。
四、照样子，写句子。
1．曹操的儿子曹冲才七岁。
_________________才____________________________________。
二年级语文上册句子专项练习(15道)
二年级语文上册句子专项练习（15道）一、照样子，写句子。
1．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（______）春天来了，（______）草原上开满了（______）花朵。
（______）冬天到了，（______）树上挂满（______）柿子。
2．例：一阵秋风吹过，树叶像．蝴蝶一样飘落下来。
像：_________________________3．例：“我要把大海藏起来。
”于是，雾把大海藏了起来。
这句话中，小作者是把雾当作人来写的。
你学着小作者的样子。
也把“月亮”当人来写，写一个类似的句子。
__________________________________4．秋天来了，大山里有各种各样的颜色：有黄色的、_____、______、_____、______，真是_____，美丽极了。
二、按要求写句子，别忘加上标点符号。
1．小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
____________________立刻________________________________2．那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。
_____________________好像______________________________3．用括号里的词语把句子写具体。
树上挂满了苹果。
（红通通的粗壮的）_________________________________________________三、照样子，写句子（用加点字造句）。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_________________________________________________________（2）他一会儿．．．浓墨涂抹，一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
______________________________________________________（3）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
_____________________________________________________（4）妈妈真该好好睡一觉。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。
墙角数枝梅，十里稻花香。
有山皆文化，XXX独自开。
一畦春韭绿，黄河入海流。
忠厚传家久，无水不文章。
白日依山尽，黄河入海流。
诗书继世长。
二、读一读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，十分美丽。
下课了，同学们在操场上活动，玩球、跑步、跳绳、玩游戏，非常丰富多彩，热闹极了。
三、照样子，写句子。
1）小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
2）今天的值日生是他。
他是今天的值日生。
3）XXX是我的好朋友。
我的好朋友是XXX。
四、看标点符号写句子。
1）叶子上的虫还用治吗？2）有几个虫子怕什么！3）自己的事情还要妈妈去做吗？五、填上合适的词语，完成句子。
1）小猴子轻盈地爬上葡萄架。
2）我欣喜地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了。
（）今天的天气真好啊！（）你喜欢小白兔还是喜欢狐狸？（）爷爷买的枣儿真甜啊！（）七、照样子填空1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？我能把绿铅笔借给你用一用吗？你能把绿铅笔借给我用一用吗？你能借给我用一用绿铅笔吗？2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧？现在可以把文章的格式错误剔除，删除明显有问题的段落，然后再对每段话进行小幅度改写。
我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。
八、我会造句子1.用下面的词语造句子1）她是一个可爱的小姑娘。
可爱的：那个小姑娘非常可爱。
2）他高兴地叫了起来。
高兴地：他欢快地叫了起来。
3）小河上有座石桥。
有：小河上横跨着一座石桥。
4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”说：小青蛙欢快地说道：“多好玩啊！”5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。
6）XXX仔细地看了我的表演。
仔细地：XXX认真地观看了我的表演。
新人教版二年级语文上册句子专项过关训练
新人教版二年级语文上册句子专项过关训练1. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
2. 读一读，用加下划线的的词语写句子。
①瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐：______。
②乌鸦是怎么喝着水的?怎么：______?3. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了4. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。
小公鸡______。
（4）例：我们正忙着打扫卫生呢______正______呢。
（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。
小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。
5. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。
(扩句)（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。
(用划线词语仿写句子)6. 用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
7. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
8. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。
（1）（2）9. 写话小练习。
人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、照样子，写句子。
1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。
公园里的花都开了，______________________2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________________________________3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。
__________________________________4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）__________________________________二、照样子，写句子。
1．例：最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
（写出太阳害怕的．．．．，慌慌张张程度）看到爷爷回来，小狗高兴极了．．．．,____________地跑到院子里迎接。
（写出小狗高兴的程度）2．例：小鸟在天空中飞。
（可爱的）小鸟在天空中（自由自在地）飞。
妹妹在树林里歌唱。
（__________）妹妹在树林里（______________）歌唱。
3．例：每样东西都必须．．学习怎么生活。
我们必须______________。
三、按要求写句子。
（1）带来世界给光明了太阳（连字词成句，并加标点）____________________________________（2）春风徐徐．．吹来，水面漾起了层层波纹。
（用带点词写句子）___________________________________（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。
（依照例句，补充句子）乐乐____________，_______________地跑进了教室。
四、照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空无边无际的________ 无边无际的________1．照样子，把下面的句子补充完整。
部编人教版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编人教版二年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
①______一边______，一边______。
（照例子把句子补充完整）②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
（运用同样的修辞手法，仿写句子）香山上的片片红叶，______。
3. 照样子，写句子。
（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
______4. 按要求写句子。
（1）他已经化成水了。
（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
5. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。
（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。
（补充句子）6. 按要求写句子。
（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。
（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。
（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。
（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。
（仿写句子）7. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了8. 根据意思写出相应的诗句。
二年级上册语文句子专项练习
二年级上册语文句子专项练习一、写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点的词语仿．．．我很温和，有时候写句子）_________________，有时候．．．_________________。
．．．_________________，有时候2．这些事物象什么？想一想，选择两个写下来。
柳条路灯雾蒲公英银杏叶_________________象_________________。
_________________象_____________________。
二、照样子写句子。
1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地．．．．．．．．．．躲进了大海里。
（注意加点词语）王晓明________________，__________________跑进了教室。
2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
____________好像________________。
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏。
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿大象一会儿_______________________，一会儿_________________。
4．例：满天的乌云压下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
洁白的云朵飘向远方。
___________________。
三、我会照样子，写一写。
1．例：一（串）葡萄一（______）旗杆一（_______）风一（_______）包裹2．例：败—胜减—（______）内—（______）穷—（______）窄—（_____）3．例：我有彩色的梦，有的．．硬。
（用加点词写句子）．．圆，有的．．长，有的________，有的_______，有的_______，有的________。
4．例：枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。
（用加点词写句子）_________好像 _____________________________。
5．例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏。
小学二年级语文上册句子专项专题训练
小学二年级语文上册句子专项专题训练1. 把下面的句子补充完整。
（1）我家门口的大枫树像______。
（2）放学后回到家里，我一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（3）学校的花园里______。
2. 照样子，写句子。
（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?______，怎么办呢？（2）例：青蛙为什么没参加?______为什么______?3. 看图，仿照课文中的句子写一写。
(不会写的字写拼音)（1）西瓜圆圆，他自豪(háo)地说：“我是______。
”（2）北风______，他______说：“我是______。
”4. 按要求写句子。
（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。
（用划线词语写一句话）（2）山坡上______。
（把句子写完整）（3）妹妹跨上马奔向前去。
（把句子写具体）（4）春天像个害羞的小姑娘。
（仿写句子）5. 照样子，写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
______越来越______，______越来越______。
（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
______，好像______。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚______，______跑向了操场。
6. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
7. 按要求写句子。
（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。
②请用横线词写一句话。
______（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
①请找出句中的拟声词。
______②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。
新部编版二年级上册语文句子专项考点练习及答案
新部编版二年级上册语文句子专项考点练习及答案一、我会把句子补充完整。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里__________________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
大树_________________，好像__________________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！_____________________多么_________________！二、按要求做题。
1．照样子，写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里___________________________________。
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明______________________，__________________跑进了教室。
3．按照时间顺序排列下面的节日。
中秋节重阳节清明节元宵节春节端午节___________________________________。
三、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）1.小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）______________________________2.路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）______________________________3.沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）_______________________________4.花骨朵儿长大了。
（渐渐地）_______________________________四、照样子，写句子。
1．例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________2．例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。
叶子上的虫还用治？_________________3．例：大象的耳朵像两把大扇子。
________像_________。
五、照样子，写句子。
1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
二年级语文上册句子专项训练(15道)
二年级语文上册句子专项训练(15道) 二年级语文上册句子专项训练（15道）一、照样子，写句子。
1.有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
3.雪后，远处的房屋好像一个大面包。
雪后，远处的房屋好像一个大面包。
4.奶酪全被狐狸吃光了。
奶酪全被狐狸吃光了。
5.很久很久以前，洪水经常泛滥。
很久很久以前，洪水经常泛滥。
二、连词成句1.从慢慢地空中落下来飘雪花。
2.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。
3.小朋友们和老师一路上走着，不知不觉地来到了公园，说说笑笑的。
4.奶奶穿过马路红红的，不慌不忙地领着人过人行横道线。
5.我们在教师节那天献上一束鲜花给老师。
三、按要求完成下面的句子。
1.糕被爸爸端来了。
2.妹妹转过头求爸爸。
3.妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。
”4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
5.田野绿绿的，像一片柔软的地毯。
四、照样子，把句子补充完整1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，兴高采烈地，扑进了大草原的怀抱。
2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
XXX白白胖胖的，好像巨大的棉花糖。
3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。
XXX忽上忽下，一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，十分有趣。
五、句子集中营。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。
（仿写句子）小猫听到XXX害怕极了，惊慌失措地躲进了被子里。
2．XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。
（用加点词写句子）XXX不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药来增加自己的医学知识。
3．禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。
（用加点词写句子）太阳高挂天空，禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。
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二年级语文专项练习
班级：姓名：
一、照样子，补充句子
1.我的脾气可怪了，有时候
．．．我很温和，有时候
．．．我很暴躁。
，有时候
．．．。
．．．，有时候
2.孩子如果
．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
如果
．．，就．。
3.官员们一边
．．议论。
．．说，一边
一边
．．。
．．，一边
4.那一年，曹操的儿子才．七岁。
才．。
5.叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
吃这点苦值得一提么？。
有几个虫子怕什么？与几个虫子不可怕。
吃这点苦算什么？。
6.圆圆的月亮像大玉盘。
小白兔的眼睛像。
好像。
7.蓝天上飘着云。
蓝天上飘着洁白的云。
树上挂着苹果。
8.无论
．．刮风，还是
．．下雨，我们都．要上学。
无论
．．，还是，都．。
9.纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小鸟，飞到了。
10. 的天空，飘着的气球。
11.下课了，同学们在操场上活动，
，处处欢声笑语，热闹极了。
12.蝴蝶在空中飞舞。
（拟人句）。
二、补充句子，并加上合适的标点符号
1.一阵（）树叶纷纷落下来（）
2.我们去公园玩（）公园里（）
3.这棵树的叶子可真奇怪（）呢（）
4.你弄错了，天无边无际，哪（）
5.请问，吗（）
三、把下面的句子补充完整
1.，事竟成。
2.有山皆图画，
3.，人无志不立。
4.，叶落归根。
5.，万径人踪灭。
6.，摘星辰。
7.天，野，。
8.清风明月本无价, 皆有情.。