人教版二年级语文句子练习
部编人教版二年级语文上册句子(课后练习)
部编人教版二年级语文上册句子（课后练习）一、按要求，写句子。
1．我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）________________________________2．大禹仔细观察水流。
大禹仔细观察地形。
（使用关联词写成一句话）_____________________________3．他在田边焦急地转来转去。
（缩句）____________________________4．黑压压的乌云把树枝压弯了。
（改为被字句）______________________________5．谁在什么地方看见了什么（根据提示写句子）______________________________二、照样子，写句子。
1．小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________2．例子：小鸟飞翔。
小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________，就像________________三、根据要求改写句子。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）_____________________________________________________________（2）蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
__________________，才 ____________________。
（3）设问句：蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢？就卖口罩吧。
（换一种说法）_____________________________________________________________________四、照样子，写句子。
部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)
部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 照样子，写句子。
例：兔子一边跑一边大叫。
2. 看图发挥想象，把句子补充完整。
①②3. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。
（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）4. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
5. 照样子，编写汉字歌。
雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。
6. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）7. 我会写句子。
（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。
（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。
8. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
9. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。
小学二年级人教版语文上册按要求写句子专题练习题
小学二年级人教版语文上册按要求写句子专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 照样子，写句子。
1．例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小弟弟的脑袋_________的，眼睛 __________的，真可爱。
2．例：我们一边．．看，一边．．走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
（用加点词语造句）________________________________3．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中__________________。
4．例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
过______，吃________ ，家家门上插艾叶。
5．例：这糕要很多人才能完成，一定特别．．大。
_______________特别_________________。
2. 句子闯关。
1.太阳照着大地。
扩句:___________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句： _____________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：这种小事还用找我吗？ ______________仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________4.老师一边．．说，一边．．挥着粉笔在黑板上自由的写字。
（用加点的字造句）________________________________________________________3. 按要求，写句子。
1．小猴爬上葡萄架。
（迫不及待地）（扩句）__________________________2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
（仿写）___________好像_____________________3．妈妈做的炸酱面被我吃完了。
（改为把字句）________________________________4．有上喜欢一个枫树的窝我喜鹊极了（连词成句并加上标点）_____________________________4. 我会连词成句，并加上标点。
人教版小学语文二年级上册句子练习
二上句子练习照样子写句子：叶子上的虫子还用治？一个苹果哪够两个人吃？( ) 自己的事情还要妈妈去做？( )年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？( )小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？( )你怎么会上课迟到呢？( )我怎么会折树枝呢？( )把字句被字句互改。
1、他把小鱼扔进大海里。
2、风儿把树叶吹落了。
3、教室被小明扫干净了。
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
5、太阳会把浅水洼里的水蒸干。
6、小熊把风筝放上了天空。
7、气球被小杰拿走了。
仿写句子：1、圆圆的月亮像（）。
比喻句2、湖水像（）。
3架上的葡萄像（）。
4、我是二年级学生。
陈杰也是二年级学生。
我和陈杰都是二年级学生。
人造卫星能飞上太空。
宇宙飞船也能飞上太空。
( )5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画（）。
假如我有一枝马良的神笔，我要给（）。
填上合适的词语。
1、小猴子爬上葡萄架。
小猴子( )地爬上葡萄架。
2、我走在回家的路上。
我( )地走在回家的路上。
3、小猴子吃起葡萄来。
小猴子（）地吃起葡萄来4、校园里传来笑声。
（）的校园里传来（）的笑声。
5、我闻到草木气味。
我闻到（）的草木气味。
加标点符号。
1，谁使秋天这样美丽（） 2,爷爷买的枣儿真甜啊（）3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）4、林中谁最快活（）5、李卫（）丹丹（）小艺在一起画画（）6、那你为什么还在捡（）谁在乎呢（）7、小青蛙问（）你是谁（）你在哪儿（）8、银杏树（）大熊猫（）中华鲟（）科学家把它们叫做（）活化石（）我们要好好保护它们（）9、我在学校捡到一个钱包（） 10、你是二年级的学生吗（）11、今天的天气真好呀（） 12、老师今天怎么会发火呢（）13、我多想有一枝马良的神笔呀（）14、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（）15、爷爷买的枣儿真甜啊（）16、我还没画完呢（）。
人教版二年级语文上册句子专项练习(15道)
人教版二年级语文上册句子专项练习（15道）一、连词成句1．红叶你们吗看过的香山____________________________________2．教室里写我小明作业看见在____________________________________3．发现有明明野花许多路边____________________________________4．从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________二、照样子，写句子。
1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
__________变成了__________，_____________________。
2．纸船游到了小熊的门口。
纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了小河中间。
_____________，________________。
3．它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
（用加点词造句）________________________________________________三、按要求，写句子。
1.从早到晚，家里总是．．很冷清。
(用加点字造句)_________________________________2.自己修我们就能台灯了(连词成句)__________________________________3.连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理__________________________________4.加词扩句：蓝天上飘着白云。
__________________________________5.仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
___________________________________四、我会按要求填写。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
最新人教版二年级上册语文句子练习(15道)
最新人教版二年级上册语文句子练习（15道）一、照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2．风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________ 3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________4．官员们一边．．议论。
→______________________________________ ．．看一边二、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。
(改为反问句)______________________________________2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)_____________________________________3.小妹妹在读书。
(把句子写得更具体)_____________________________________4.动物电视台把小白兔录取了。
(改为“被”字句)______________________________________5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句)______________________________________6.是珍珍活泼快乐小姑娘的个 (连词成句)______________________________________三、照样子，写一写。
1．（红润的）脸蛋（_________）眼睛（_________）棉花2．一（片）稻田一（______）鱼塘一（______）队旗3．惊弓（之鸟）害群（_________）漏网（__________）4．（甜）言（蜜）语（______）言（______）语（______）言（______）语5．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
最新人教版二年级上册语文句子专项练习题
最新人教版二年级上册语文句子专项练习题一、按要求写句子。
1.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．．．的鲜花。
（照样子写句子）______________________________________2.小马连蹦带跳．．．．地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。
”（照样子把句子写完整）奶奶担心．．地说：“_____________________”3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)______________________________________4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)______________________________________二、照样子，写句子。
例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。
古人把贝壳当作饰品戴在身上。
（1）我的衣服被大雨淋湿了。
__________________________________（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。
____________________________________（3）厚重的棉衣被我脱掉了。
____________________________________三、按要求写句子A．找到了雪孩子小白兔终于（连词成句）________________________________________________________B．小白兔给跳舞看雪孩子（排成两句意思不同的话）①______________________________________________________②_____________________________________________________C．雪孩子一边．．向小白兔家奔去（仿写句子）．．喊，一边_____________________________________________________________ D．小白兔把火烧得旺旺的。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________四、按照要求写句子。
部编人教版二年级上册语文句子(带答案)
部编人教版二年级上册语文句子（带答案）一、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________二、按要求写句子。
①官员们一边看一边议论。
（用划线的词语写句子）_____________________________________________②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）_____________________________________________③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。
原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）校园里_______________________。
（2）你的树枝难看。
（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会．．．钻进山洞，一会儿．．．荡起秋千。
（用加．．儿．跳上假山，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。
（写比喻句）_________好像____________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
句子练习（一）姓名（）
一、照样子改写句子。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1.一个苹果哪够两个人吃？
2.自己的事还用妈妈去做？
3.少先队员怎么能不戴红领巾呢？
例：我把作业写完了。
作业被我写完了。
4.太阳会把浅水洼的水蒸干。
5.我的玩具被调皮的弟弟弄坏了。
例：小河边有一棵百年古树。
一棵百年古树在小河边。
6.天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
二、仿写句子。
1.平静的湖面像。
2.秋天到了，一片片树叶像。
3.人造卫星能．飞上太空，宇宙飞船也能
．．飞上太空。
4.我一边
．．跳舞。
．．唱歌一边
5.我一．回家就．写作业。
6.假如我有马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有马良的神笔，
7.落叶飘下来。
的落叶地飘下来。
8.小树立在路边。
的小树地立在路边。
句子练习（二）姓名（）
一、把词语排列成一句通顺的话。
1.每天我们坚持锻炼都身体
2.一位是袁隆平著名农业的专家
二、给句子加上标点符号。
1.你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）
2. 今天的天气真冷啊（）
3.老师说（）考试的时候要仔细一点（）
4.我多想有一支马良的神笔啊（）
三、排列句子。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说：“蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
”
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸：“蚯蚓是益虫还是害虫？”
（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！
（）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。
（）夏天的午后，我在草地上玩。
（）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。
”
（）我扑上去，一下捉住了它。
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师
四、把句子补充完整并加上标点。
1. 今天天气真啊□我□
2. ，立刻□
3. 因为，所以□。