部编二年级语文句子训练
部编版小学二年级语文上册专项练习——造句
（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；
书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———
白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；
闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——
蒋洁是小小舞蹈家。
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2021年部编人教版二年级语文上册句子训练(15道)
2021年部编人教版二年级语文上册句子训练（15道）一、句子游乐场。
1．雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
（缩句）__________________________2．我们几个孩子脱掉棉袄。
（改为“把”字句和“被”字句）__________________________3．妹妹高兴地跨上“马”。
妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
（合并成一句话）_______________________________4．我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（用加点词语写句子）___________________________________二、照样子，写句子。
例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
1．时间难道可以随意浪费吗？→____________________________2．学习上遇到困难就不学了吗？→______________________________例：纸船飘到了小熊家门口。
→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
3．小青蛙跳到了荷叶上。
→_________________________________三、句子花园。
1．例：我的脾气可怪了，有时候．．候．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时__________，有时候__________，有时候________。
2．大象到底．．有多重呢？_______________到底______________________3．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）_______________________________________________________4．例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。
（照样子写句子）日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？________________________________________________四、连词成句1．每天我们身体锻炼坚持都_____________________________________________________________ 2．红叶你们吗看过的香山_____________________________________________________________ 3．教室里写我小明作业看见在_____________________________________________________________ 4．发现有明明野花许多路边_____________________________________________________________ 5．从慢慢地空中落下来飘雪花_____________________________________________________________ 6．小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园_____________________________________________________________五、按要求写句子。
部编版二年级语文上册句子训练题
部编版二年级语文上册句子训练题一、连词成句1、奶奶慢慢地领着我们穿过人行横道线，不慌不忙地穿过马路。
2、教师节那天，我们献上一束鲜花给老师。
3、小猫眯着眼睛，在阳光下眼睛变成了一条线，圆圆的身体在阳光下显得特别可爱。
4、我们孩子要诚实做人。
5、小熊带着___去菜园里干什么了？6、秋天到了，树上的黄叶纷纷落下。
7、爸爸带着我去旅游了三峡。
8、我去超市给妈妈买了两件衣服。
9、大雾慢慢地散去，太阳出来了。
10、山坡上的野花真是多啊！11、铃声响了，赶快上课，同学们走进教室。
12、我们要珍惜农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食，认真吃好每一餐。
13、每天都要坚持锻炼身体。
14、你们看过香山的红叶吗？15、我在教室里写作业，___在旁边看着我。
16、明明路边有许多野花，我们赶快去摘一些。
17、雪花从空中慢慢地落下来。
18、小朋友们和老师一路上说说笑笑地走进了公园。
19、在水草间自由自在地游来游去的是鱼儿。
20、早晨帮妈妈整理房间。
二、给下面的句子排排队1、我和爸爸正在菜园里拔草，突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫，爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
2、春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
3、一天，___来我家玩。
他看了看我的几样小玩具，就拿起笔画起来。
他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
4、熊走到一个躺在地上的人身边，伸长鼻子闻他的脸。
他以为那个人是死人，就走开了。
这时候，那个人吓得连呼吸都停止了。
等熊走开了，他连忙爬起来。
5、爸爸带我到浅海处游泳。
我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
原来，海水的味道又苦又涩，我很高兴：总算尝到海水的味道了。
6、狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子，写句子。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 照样子，写句子。
（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。
（2）例：山坡上开满了鲜花。
（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。
______一会儿______，一会儿______，一会儿______。
3. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
4. 按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
（用划线的字写一句话）②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）8. 按照顺序排列句子。
（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
9. 照样子，补写句子。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月亮好像______。
（2）______好像______。
10. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）（2）（3）（4）11. 看图发挥想象，把句子补充完整。
部编二年级上册语文按要求写句子同步专项练习题
部编二年级上册语文按要求写句子同步专项练习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 连词成句1．帮我早晨妈妈起来房间整理______________________________________________________2．赶快教室同学们上课铃走进响了______________________________________________________3．辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是______________________________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________5．每天我们身体锻炼坚持都______________________________________________________2. 照样子，写句子。
例：那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________________真像________________，__________________。
例：风筝飘哇飘．．．松鼠家门口。
．．．，飘到了_________________吹啊吹，__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
刮风了还能出海吗？ _________________例：雪娃娃变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
花丛中飞来了一只小鸟，__________________。
3. 按要求写句子。
（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）______________________________________________（2）夏天，________________热得________________。
部编版二年级语文下册期末《句子练习》附答案
部编版二年级语文下册8.句子练习班级____________姓名____________得分_________时间：40分钟满分：100分一、看图，再展开想象写一写。
(10分)二、照样子，连成一句话。
(12分)三、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
(12分)四、照样子，写句子。
(28分)1．例：小明快乐地在院子里玩耍。
大象________________在马路上散步。
2．例：山坡上有五颜六色的鲜花。
山脚下有__________________________________________________ 3．例：我在草叶上伸懒腰。
(摇摇晃晃的)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
汽车在马路上行驶。
(宽阔的飞快地)_________________________________________________________五、照样子，把两句话合并成一句。
(13分)例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
_______________________________________________________________六、仿写句子。
(25分)3．例：天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。
______________________，好像__________________________________ _。
4．例：海洋馆里的海豚一会儿．．．游到岸边。
．．．钻入水中，一会儿．．．腾空飞起，一会儿______________一会儿______________，一会儿__________________，一会儿__________________，玩得开心极了！5．例：只要．．按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。
只要__________________，我就___________________________________ ____。
部编版二年级语文上册句子专项基础练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项基础练习及答案一、照样子，写句子。
1．例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________2．例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。
叶子上的虫还用治？_________________3．例：大象的耳朵像两把大扇子。
________像_________。
二、照样子，写句子。
1．大象到底．．有多重呢？__________________到底____________________？2．下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、打球的、跑步的，处处欢声笑语，热闹极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，___________________。
3．细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的____________________天空飘着____________________气球。
三、我会照样子完成下列各题。
（1）例：我把花瓶打碎了。
花瓶被我打碎了。
太阳把江河里的水吸干了。
___________________。
（2）例：遮遮掩掩（AABB） ______________ ______________（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。
我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。
（4）例：弯弯的月儿像小船挂在天空。
_________________像__________________。
四、照样子，写句子。
例：多么可爱的小葫芦啊！1．多么___________________________啊！2．_______________________________例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。
3．作业不就那么多，还用写两天吗？___________________________________4．路不就那么远，还用开车来吗？___________________________________五、“把”字句和“被”字句。
部编版二年级下册语文句子练习题及答案
部编版二年级下册语文句子练习题及答案一、句子集中营。
1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）___________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
（仿写比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。
（仿写排比句）______________________________________4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）___________________________________5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。
（用拟人和比喻的手法写一句话）__________________________________二、按要求写句子。
（1）仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边________________________。
小路上___________________________。
（2）改成“被”字句。
雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
________________________________________________（3）照样子，写句子。
小丽：我长大了想当一名老师。
因为老师有丰富的知识，令我羡慕。
我：_________________________________________三、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
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1.例:湖水像一面镜子。
像。
2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
3.例:爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
一边,一边
（1）树上的柿子像．一个个红灯笼。
（仿写句子）
_______________像______________________________
（3）小公鸡和小鸭子在河边散步
．．。
（我也会把物当成人来写）
（4）整块奶酪被狐狸全吃光了。
（改为“把”字句）
1、爸爸一边
．．刮胡子，一边
．．逗露西玩。
一边，一边。
2、太阳像．个大火炉挂在天空。
像。
例1：学校这么近，还用坐车？学校这么近，不用坐车。
你自己会，还用问别人吗？
例2：你把整块奶酪吃光了。
（改为被字句）整块奶酪被你吃光了。
妈妈把桌子擦干净了。
（改为“被”字句）
例3：小黑狗在路边散步。
小鸟在树上。
仿写拟人句）
1、我会写句子
例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么多苹果，我吃得完吗？
例2：爸爸的鞋像小船。
像。
例3：我的脾气可怪了，有时候
．．．我很温和，有时候
．．．我却很暴躁。
有时候，有时候。
(1)清澈的湖水像．一面镜子。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句) 小鸟在树上____ _____________。
(3)他一边
．．向小白兔家奔去。
．．喊，一边
___ _ 一边___________ ，一边___________ 。
2.按àn要yāo求q iú改gǎi写x iě句jù子z i。
(4分)
(1)整块奶酪被你全吃光了。
(改为“把”字句)
___________________________________________________________
(2)小蝌蚪游来游去。
(把句子写得更具体)
___________________________________________________________
2．加词扩句。
（3分）
例：树上有一只鸟。
树上有一只可爱的鸟。
蓝天上飘着一朵白云。
3．仿写比喻句。
（3分）
“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
4．改“把”字句为“被”字句。
（3分）
例：我把作业写完了。
作业被我写完了。
雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。
（一）照样子，写句子。
(6分)
例：天空飘着气球。
(晴朗的彩色的)
(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。
1.校园里传来笑声。
(美丽的欢快的) （）校园里传来（）笑声。
例：雪孩子变成了水汽。
2、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了云朵。
例：老师一边说着，一边用粉笔在黑板上画着。
3、一边，一边。
1、爸爸一边
．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边
一边，一边。
2、太阳像．个大火炉挂在天空。
像。
（二）照样子，写句子。
（6分）
例1：学校这么近，还用坐车？学校这么近，不用坐车。
你自己会，还用问别人吗？
例2：你把整块奶酪吃光了。
（改为被字句）整块奶酪被你吃光了。
妈妈把桌子擦干净了。
（改为“被”字句）
例3：小黑狗在路边散步。
小鸟在树上。
仿写拟人句）
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄。
1.同学们在听课。
（认真地）
例：他把小鱼扔到大海里。
小鱼被他扔到大海里。
2.小明把作业写完了。
（五）我会照样子写句子。
（ 2 分）
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
你这么大了，上学还用妈妈送？。
（六）用带点的词语造句。
（4分）
叶像．蝴蝶一样飘落下来。
官员们一边
．．议论。
．．看一边。
（八）我会把下面的句子补充完整并加上标点符号。
(4分)
1. 吗
2. 真美啊
（一）仿照句子写一写，你能行的！（6分）
例：天上的月亮有时候圆圆的，有时候弯弯的。
有时候有时候。
例：小猴子一边吃桃子，一边玩小球。
一边一边。
（二）改写句子，不要改变句子意思，注意标点符号哦。
（6分）
例：有几个蚜虫怕什么！有几个蚜虫不用怕。
下几滴地小雨怕什么！
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
今天还用带伞吗？。