党员教育管理制度内容
村党员教育管理制度(3篇)
村党员教育管理制度一、____生活会制度____生活会是党支部或党小组以交流思想，总结经验教训，开展批评与自我批评为中心内容的____活动制度。
党支部(党小组)____生活会一般半年召开一次。
____生活会的主要内容是。
检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻民主集中制原则，在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次____生活____制定的改进意见的落实情况。
通过____生活会，开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除分歧，增进团结，加强自身建设，增强党____创造力、凝聚力和战斗力的目的。
党支部或党小组召开____生活会，可以吸收部分入党积极分子和群众代表列席。
二、党员领导干部____会制度党员领导干部的____会，是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导班子召开的，以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内政治生活会议。
____会原则上每年召开一次，也可根据需要随时召开。
党员领导干部____会的主要内容和任务是。
结合思想、作风、工作、学习等方面的实际，认真对照检查领导班子和领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党____决定，坚持民主集中制原则，履行工作职责，落实党风廉政建设责任制，密切联系群众、求真务实、真抓实干、遵纪守法、艰苦奋斗、廉洁自律等方面的情况，查找存在的问题和不足，分析根源，研究制定整改措施。
____会要坚持实事求是的原则和团结-批评-团结的方针，充分发扬民主，增强原则性和思想性。
领导班子成员要围绕主题，敞开思想，畅所欲言，开展同志式的批评。
通过____会，统一思想，改进作风，加强监督，增进团结，提高依靠自身力量解决矛盾和问题的能力。
党员领导干部____会一般应吸收同级行政负责人参加，也可邀请部分党员、群众代表列席。
党员领导干部要参加双重____生活会，既要参加所在领导班子的____会，也要参加所在党支部、党小组的____生活会。
加强党员教育管理六项制度
加强党员教育管理六项制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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10党支部党员教育、管理、服务制度
党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员学习应有计划、有安排、有检查，有关学习、会议、活动实行签到制度，学习重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中学习，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织关系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织关系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部门（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统自动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
第三步，审批通过后，拟转入基层党委在确认党员本人报到后点击“接收”，核对党员信息并将党员编入所属党支部。
党支部党员教育管理服务制度
党支部党员教育管理服务制度党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员研究应有计划、有安排、有检查，有关研究、会议、活动实行签到制度，研究重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中研究，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织干系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织干系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部分（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统主动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
党员管理制度包括哪些内容(36篇)
党员管理制度包括哪些内容（36篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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党员教育管理制度【全文】
党员教育管理制度【全文】第一章总则第一条为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，依照《中国共产党章程》，制定本条例。
第二条党组是党在中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。
第三条党组工作应当遵循以下原则：（一）坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实；（二）坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任；（三）坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一；（四）坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。
第四条党组必须服从批准其设立的党组织领导。
党的中央委员会和地点各级委员会应当加强对党组工作的领导。
党委组织部门负责党组设立审核、日常治理等方面的具体工作，纪律检查机关、党委其他工作部门和有关派出机构依照职责分工做好相关工作。
第二章设立第五条中央和地点国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中，有党员领导成员3人以上的，经批准能够设立党组。
县级以上人大常委会、政府及其工作部门、政协、法院、检察院和工会、妇联等人民团体，一般应当设立党组。
县级以上人大常委会机关、政府机关、政协机关，经本级党的委员会批准，能够设立机关党组。
县级以上政府的直属事业单位，能够设立党组，但按照规定应当设立基层党组织的除外。
中管国有重要骨干企业、中管金融企业，经党的中央委员会批准，能够设立党组，但其下属企业一般不再设立党组。
全国性的重要文化组织、社会组织，经党的中央委员会批准，能够设立党组。
上述规定以外的其他组织，因工作需要，经批准能够设立党组。
第六条党组的设立，一般应当由党的中央委员会或者本级党的地点委员会审批。
党组不得审批设立党组。
已设立党组的有关组织，因行业、系统治理需要等确需在下属单位设立分党组的，由党组报本级党委组织部门审批。
党员教育管理制度
党员教育管理制度为加强对公司全体党员的日常教育管理工作，提升党员队伍的整体素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，特制定本教育管理制度。
一、党员教育工作（一）党员教育的基本目标全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。
通过教育，提高党员的思想党悟、政策理论水平、党性修养和工作能力，增强政治意识和廉政意识，保持共产党员的先进性和纯洁性。
（二）党员教育的基本内容1、政治理论教育。
包括马克思主义基本理论、党的基本路线、党的基本知识、共产主义理想与社会主义核心价值观、党规党纪、形势政策等方面的学习教育等。
2、职业素养教育。
包括企业文化、规章制度、岗位职责、行为规范、职业规划等方面的学习教育，提升党员履职尽责的工作能力和责任意识。
3、专业技能教育。
包括岗位必备专业知识、实际操作技能、业务流程等方面的学习教育，提高党员的工作绩效，保证工作质量。
（三）党员教育的基本方法1、党员轮训。
由党支部组织全体党员集中学习，对党员进行普遍的系统教育。
在轮训内容上，结合企业中心工作和党员岗位实践，每次培训力求集中解决一、二个实际问题。
2、党课教育。
党课一般以党章、《准则》、《条例》为基本教材，以增强党性意识和廉政意识为重点，结合学习上级有关文件，采取集中讲授的方法进行。
3、座谈讨论、个别谈话。
座谈讨论要明确主题、突出重点，发扬民主、畅所欲言，集思广益、求得共识。
个别谈话由党组织负责人针对党员个人思想、工作、学习某方面的问题单独进行教育，达到批评错误思想，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想党悟的目的。
4、学教活动。
通过组织开展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”活动等系列学习教育活动，使党员进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，提高党性修养，改进工作作风。
二、党员管理工作（一）党员管理的基本内容包括对党员的教育、监督、纪律检查；发展新党员；开展组织生活和廉政教育；党费的收缴使用和管理；党员档案管理；党员的评议鉴定工作；对不合格党员的处置；党员统计工作；党员组织关系转移工作。
XXX党员教育管理制度
XXX党员教育管理制度第一章党员教育第一条实施党员教育，要根据党中央统一部署，深入实际，把组织管理与思想教育结合起来，适应学校发展要求，充分调动党员的主动性、积极性和创造性。
第二条学校党员教育活动在党支部的领导下，具体落实，积极主动地开展各项教育，切实提高党员素质。
第三条建立党员思想状况调查汇报制度，了解党员的思想和工作情况，每半年对党员队伍的思想状况进行一次分析，并采取有力措施，有针对性地配合好党员的思想教育工作，发现典型及时推广。
第四条制定党员教育计划，做好配档材料的准备工作，并组织、引导党员的教育工作。
第五条建立党员教育事情的检查、查核制度，抓好薄弱环节的检查和督导；正确、实时地建立好典型，发挥党员的先锋模范作用。
第六条党员研究中心组一般每月集中一次，如遇上级部门重要通知、上级重要文件、中央文件或会议精神的转达，临时通知集中研究。
中心组研究时要求做到参加研究不无端缺席、不迟到、不早退，集中思想、集中精力，当真研究、积极思考、踊跃发言，保证研究效果。
第七条研究一般每星期四下午组织举行。
以集中研究、平时小我自学、集体交流讨论相结合的形式。
研究每次不少于1小。
平时自学每星期不少于3小时，要记好研究笔记或研究摘要。
第八条支部及时传达党中央和上级党组织的方针政策和文件精神，充分发挥党的职能，不定期地组织政治理论研究研究进行专题讲座和研究辅导。
第九条党员教育的基本内容：1、进行马克思列宁主义、、和"教育；2、进行党的基本路线、坚持四项基本原则、反腐倡廉教育；3、举行党章、党的基本知识和党规党纪教育；4、举行改革开放和共产主义远大理想、社会主义宏伟目标教育；5、进行国际国内形势教育；6、进行党的优良传统、优良作风教育。
第十条党员教育的主要形式：1、上党课；2、利用研究日组织党员研究；3、开展专题讨论，座谈会等；4、开展评先树优活动；5、开好；6、搞好民主评议党员举动；7、组织有教育意义的研究和文体举动。
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党员教育管理制度内容
党员教育管理制度内容
党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用，党员教育管理制度。
一、党员教育管理制度是一项包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度等方面在内的综合性制度。
各支部必须从细处入手，从教育入手，从管理入手，严格执行好本制度。
二、党员教育的内容、形式和要求及基本原则。
(一)党员教育在内容的确定上，要注意思想性、计划性、针对性、系统性和独立性。
即首先要突出思想教育，要把增强党员的党性、提高党员的政治、思想素质放在首位。
要有计划地实施对党员的教育，并且从实际出发，突出重点，深入浅出，循序渐进地确定党员教育的内容。
(二)党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。
(三)党员教育的基本原则是：①理论联系实际;②正面教育为主;③教育者先受教育;④分类分层次的教育。
(四)党课是党员教育的主要方式之一。
要结合党在一段时期的中心工作，联系党员的思想实际，确立党课专题，并每季度进行一次。
(五)党员教育，还要采取个别教育，党内对话等方式和运用科
学化教育、电化教育等手段。
三、党员管理的几项具体规定：
党员因调动工作，参军、上学、调出本单位需要及时转移组织关系。
按期转移党员组织关系是党的纪律之一。
党员必须在介绍信注明的有效期限内办理接转手续，并到转入单位党组织报到，逾期不转者，应给予严肃的批评和教育，管理制度《党员教育管理制度》。
如无正当理由，超过六个月不转移组织关系，不参加组织生活的要按党章规定以自行脱党论处。
党员临时外出工作和学习，时间在半年以上，工作地点比较固定的，应转移党组织关系。
外出时间在二个月以上，地点比较固定的，则出具党员证明信。
在接到外单位转入的组织关系后，应在当月内转到党员所属党支部。
并编入党小组参加组织生活。
党支部换届改选时，必须向党员大会报告党费收缴、使用情况。
党支部每半年、年终必须将党费收缴及管理、使用情况向有关组织部门报告。
党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。
一、党员教育管理制度是一项包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度等方面在内的综合性制度。
各支部必须从细处入手，从教育入手，从管理入手，严格执行好本制度。
二、党员教育的内容、形式和要求及基本原则。
(一)党员教育在内容的确定上，要注意思想性、计划性、针对性、系统性和独立性。
即首先要突出思想教育，要把增强党员的党性、提高党员的政治、思想素质放在首位。
要有计划地实施对党员的教育，并且从实际出发，突出重点，深入浅出，循序渐进地确定党员教育的内容。
(二)党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。
(三)党员教育的基本原则是：①理论联系实际;②正面教育为主;③教育者先受教育;④分类分层次的教育。
(四)党课是党员教育的主要方式之一。
要结合党在一段时期的中心工作，联系党员的思想实际，确立党课专题，并每季度进行一次。
(五)党员教育，还要采取个别教育，党内对话等方式和运用科学化教育、电化教育等手段。
三、党员管理的几项具体规定：
党员因调动工作，参军、上学、调出本单位需要及时转移组织关系。
按期转移党员组织关系是党的纪律之一。
党员必须在介绍信注明的有效期限内办理接转手续，并到转入单位党组织报到，逾期不转者，应给予严肃的批评和教育。
如无正当理由，超过六个月不转移组织关系，不参加组织生活的要按党章规定以自行脱党论处。
党员临时
外出工作和学习，时间在半年以上，工作地点比较固定的，应转移党组织关系。
外出时间在二个月以上，地点比较固定的，则出具党员证明信。
在接到外单位转入的组织关系后，应在当月内转到党员所属党支部。
并编入党小组参加组织生活。
党支部换届改选时，必须向党员大会报告党费收缴、使用情况。
党支部每半年、年终必须将党费收缴及管理、使用情况向有关组织部门报告。
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