2007湖北高考满分作文：回归母语的本源
2007湖北卷_高三作文
2007湖北卷阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）母语是一个人最初学会的一种语言。
人人都有自己的母语。
母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。
在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。
可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
考题解读2007年湖北卷要求考生就有关“母语”的材料写文章，既有强烈的现实性、深厚的人文性以及一定的思辨性，又在能力考查上具有开放度和区分度。
它能引导广大中学生认识母语的无比重要，感受母语的博大精深，热爱母语的精美瑰丽；它能促进中学生认真学习母语，正确而规范地运用母语，进而关注母语的生存环境，捍卫母语的纯洁性，合理吸收外来语的精华，促进母语的健康发展。
材料对“母语”作了比较全面的介绍，涉及母语的性质、价值与意义等方面。
其中“在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注”，突出了命题的针对性（选写议论文的话，这一点应加以凸现）。
它提醒考生：今天我们谈论母语，有一个时代背景和文化背景；在这样的背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考、阐发的必要。
“我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语”这句话，暗示着可从以上三点中任选角度切入。
而最后一句里的“感受”“学习”和“运用”，则概括了母语与我们的密切关系。
只要认真揣摩这段话，不难发现很多写作的思路与线索。
本题若写议论文，易出现的弊病是认识肤浅、分析不到位。
如果考生能有如下一些透彻的见解与论述，作文就容易获得好评——一、从全球“汉语热”与国人“母语荒”的角度思考：汉语以其历久不衰的内涵，日益受到全世界各民族的瞩目与景仰，然而产生中华母语的这块土地上的人们，却越来越轻贱自己的文化瑰宝，如视草芥般地任意弃置、把玩。
相反，对英语等外语却顶礼膜拜、几近疯狂。
精选优秀高考命题作文：回归母语的本源
精选优秀高考命题作文：回归母语的本源回归母语的本源母语，是一种人类语言的基础，是人们传递思想和交流信息的工具。
在我们的学习生涯中，母语教育一直扮演着至关重要的角色。
然而，在过去的教育中，英语的普及成为了一种新的趋势，这趋势使得我们许多人忽视了母语的重要性，在学习中，往往更愿意追求语言外的知识，而对于母语表达的规范性和准确性显得有些漫不经心。
因此，我们需要重视母语教育，回归母语的本源，提高我们母语的表达能力。
母语在我们思想和社会影响方面扮演着极其重要的角色。
首先，母语是我们散发个人魅力和表述内心情感的基本方式。
我们在用母语交流时，可以用自己的个性，符号和风格来表达思想和情感。
其次，母语是国家的文化传承和积淀代表。
一个国家的文学，历史和语言以及方言，都是母语的一部分。
它们标志着一个民族文化的独特性和多样性。
正如普通话，是母语的发展和演变，反映了中华民族文化的价值和传统。
最后，母语也是我们对于自然界的认知关系，因为科学和技术术语都来源于母语，从而使我们在学习知识和接触技术时也离不开母语本身。
在日常生活中，我们时常听到人谈到“语文难学”和“语文没用”，这也成为母语教育面临的现实挑战。
这种困难部分源于语文学习的内容丰富和要求简单的事实。
因此，我们应该充分发挥母语教育的优势，养成语文思维的习惯。
例如：积极拓展阅读，跟上时代的脚步，拓宽学习领域，增强内涵意识和实际操作能力。
此外，树立正确的语文价值观，培养良好的语文修养，提高语文素养和思维能力，都是补充语文基础的有效途径。
我们应该重新认识和重视母语的地位，考虑确保母语教育的质量和提高国家语文能力的重要性。
同时，这也是对我们进行文化传承，提高语言修养，增加自身知识层次所产生的积极影响。
最终，让我们重视母语教育，回归母语的本源，立志于提高我们母语的表达能力。
初三作文议论文《回归母语》800字
再见
2019年8月17日星期六
初三作文议论文《回归母语》
远离浮躁，回归母语，我们
一样跟上时代的节奏，高速发
世界 展中的中国，正向
展示焕然
面貌 一新的
。据显示，越来越多
的发展中国家已经加大推广汉语学习
力度 的
，在法国，汉语已将成为
语种 第三多的选修
。那么，作为
炎黄子孙，我们是否应更重视
母语的学习呢？
关键词：母语,时代,节奏,世界,
回归母语，我们将传承文化，提
升灵魂，紧随时代！
拨开浮躁的乌云，母语将展现一
片明朗的天空！
关键词：母语,外来文化,全球,
趋势,博览古今,文化,灵魂,时代,天 空,学习,促进,融入,回归,传承,提 升,紧随,拨开,展现,浮躁。 词语：母语 拼音：mǔyǔ 解释：一般指一个人最初学会的 本民族标准语或某一种方言。一 种语言演变出多种语言，这一种 语言便是这多种语言的母语。
初三作文议论文
回归母语
温馨提示：下载保存，温故而知新。 800字
华灯初上，呷一口清茶，指
尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是
何等逍遥自在！
天空 雨后初霁，心与
一样澄
明，细细品味宋词的字字
珠玑，又是何等酣畅淋漓！
无论是“蒹葭苍苍，白露为霜” 的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，
千古风流人物”的豪迈，都是
母语带来的美感与享受。
视线 却淡褪了
，我们开始趋之若
队伍 鹜地报考托福雅思，报名的
蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜 有出现。
关键词：文化,母语,本源,灵魂,
语言,母亲,乳汁,滋润,心田,哺育, 民族,国家,动力,时代,新潮,词汇, 声声,传统,视线,队伍,应该,远离, 回归,生存,喧嚣,开始,入耳,报考, 报名,蜿蜒,鲜有,出现,浮躁,纷杂, 丰富。 词语：文化 拼音：wénhuà 解释：文治教化。汉刘向《说 苑·指武》：“凡武之兴，为不服 也，文化不改，然后加诛。”晋 束晳《补亡诗·由仪...
【高考作文】回归母语的本源
【高考作文】回归母语的本源在人类社会中，语言是人们交流思想、传递信息、表达感情的工具。
语言承载着一个民族的文化、历史和精神。
对于一个民族来说，母语就像一条河流，它滋润着民族的灵魂，代表着民族的独特性和文化底蕴。
在现代社会的快节奏发展中，母语的地位和作用逐渐被其他外语所替代，人们对母语的认同感也随之减弱。
我们应该回归母语的本源，重新唤起对母语的感情，尊重和传承我们的语言文化。
母语是人类文化的灵魂，它是独特的也是有价值的。
中国有五千年的文明史，中文是世界上最古老、最神秘而又最美丽的文字之一。
中文是中国人民的语言，是我们的工具，也是我们的智慧。
中文中蕴含着中华民族的丰厚文化、深刻历史和博大精深的知识，是我们的根和源泉。
我们应该像珍视生命一样珍视自己的母语，热爱并掌握好我们的母语，才能真正理解我们的文化和思想。
回归母语的本源可以提高我们的语言表达能力和交流效果。
母语是我们与他人沟通的桥梁，只有熟练掌握母语，才能更好地向他人传递信息和表达感情。
如果我们只是追求学习外语而忽视母语的学习，就会导致我们在交流中出现误解和不畅，语言的饱满和准确性都会大打折扣。
加强对母语的学习和运用，提高我们的语言表达能力和沟通效果是非常重要的。
回归母语的本源有助于传承和弘扬我们的语言文化。
母语是一个民族的精神家园，是一个民族的信仰和希望所在。
它承载着历史的记忆和文化的积淀，是我们与古人对话的重要途径。
如果我们失去了对母语的理解和传承，就等于失去了对文化的传承。
我们要珍惜自己的母语，传承我们的语言文化，让中文成为我们的骨髓，让我们的文化在世界上发光发热。
回归母语的本源对于我们每个人来说都是一项重要的任务。
我们要培养对母语的热爱和自豪感，提高自己的语言表达能力和交流效果。
我们还应该将母语文化传承给下一代，让他们有机会与丰富的文化沟通，提高他们的综合素质和民族自信心。
回归母语的本源是我们应该面对的重要问题。
我们应该珍爱母语，守护母语的辉煌，提高我们自身的语言表达能力，传承我们的文化底蕴。
精彩连连 2007高考同题作文大荟萃--湖北卷作文题目：母语-作文
精彩连连2007高考同题作文大荟萃--湖北卷作文题目：母语精彩连连2007高考同题作文大荟萃--湖北卷作文题目：母语湖北卷作文题目：母语七十年代，在中国河南省唐河县马振扶公社，有一名中学女生叫张玉勤，她在一次外语考试的答卷上写下了这样一句话：我是中国人，何必学外文？不学ABC，照当接班人！老师在她的答卷上批注：马振扶有个张玉勤，不学外文想成神，……。
面对老师的批评，她思想压力很大，最后，她跳水库自尽了。
造成了轰动一时的马振扶事件，当时正值文革，受此事牵连，她的班主任、校长锒铛入狱，上百人遭到批判，而全国学校的教学也一度一片混乱。
这是文革时期中国大地上发生的悲剧之一。
是万恶的英语杀死了这个花季少女？其实稍能明辨是非的人都能想出，真正把她逼上绝路的，不是具体的语言知识，而是当时社会和主流话语中对知识和文化的敌意与无知。
无知者无畏，这大抵反映了那个年代人们对外语学习的偏见和藐视。
也许是历史在开玩笑，文革却有这样一段轶事：1974年12月23日，周恩来抱病飞赴长沙，向毛泽东汇报四届人大筹备工作的情况。
王洪文也到了。
毛泽东再次明确表态支持邓小平，说：“你们留在这里谈，告诉邓小平在京主持工作。
”“Politics比他强。
”毛泽东指着王洪文对周恩来说，“他没有邓小平强。
”一边说还一边在纸上写了个“强”字。
一心想抢班夺权的“四人帮”之一王洪文不懂英文Politics的意思是“政治”，在一边木然。
如果这时王洪文知道外语的重要，也许就不会去树张玉勤那个典型了。
母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。
母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。
在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。
可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
但是，学习母语并不是一定要我们排斥外语，在我们学好母语的同时，掌握一到多门外语，同样也能使我们更多更好地交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，对我们的民族生存发展同样大有裨益。
2007年高考满分作文
2007年高考满分作文(湖北卷)之十:语言的回归文章来源：新华网更新时间：2007-7-15 0:22:13这是一个拥挤的时代，英语、法语、德语等等冲击着我们的听觉，而我们的母语被挤下了应有的位置，这是一个实用主义盛行的时代，中文系没有外语系火爆，汉语在一片加强声中被削弱；这是一个工具主义肆虐的时代，汉语再也不见唐诗宋词中的娇柔美丽，而成为一种便于生存随手把玩的工具；这是一个娱乐至上的时代，我们的少年作家们扮成贼来窃取汉语的尊严，又或睥睨地将文字如橡皮泥般把玩，当然少不了道貌岸然者扮演“文学的捍卫者”。
身边上演一出出戏剧，吸走观众的目光和钞票，甚至语言成了必不可少的道具。
某校为鼓励学生学习外语规定早餐时间禁止使用汉语；综艺节目中叫嚣的是诸如“好好可爱”般错位的形容词；中国人对于外语学习的热情让你一闭眼以为自己到了牛津，睁开眼才发现自己是在天津；广告，报纸更是错字连篇……我们的母语现状令人担忧，人们为何放弃汉语？是我们的母语本身艰涩难懂还是施教者、学习者的错误？汉语作为唯一一种流传至今的象形文字本身的确具有难度，但绝非艰涩难懂。
林语堂三五句话之间勾勒人物形态，简单直白；钱钟书写简单吃饭之事引出人生感慨，机智隽永；鲁迅用生活之语捅出一个活生生的阿Q，一下子将中国人的心理剖析得干净明白。
这些都不难懂，而这恰恰是汉语的魅力，三言两语之间已言尽世间百态。
汉语之美更是令人动容，李白的豪放绚丽，杜甫的沉郁顿挫，曹操的苍凉雄健，李清照的宛（婉）约含蓄，还有《红楼梦》里被曹雪芹把玩到了极致的谐音、伏笔。
这种美丽，世上仅有。
那么发生今日母语错位的根本原因便在于我们的施教者和学习者的观念偏差，学校、社会、国家的指向偏差。
语文学习仅仅是为了考试，课堂上照本宣科；千篇一律的提炼主旨，禁止个性化的答案；名著无需阅读，各种资料书早已将它们压缩到最简单。
学校坚持一切为了考生而非一切为了学习，教学质量用升学率简单衡量；社会呼吁实用与务实的同时也扼杀了太多浪漫的情怀；国家提倡快速发展却忘了将本已年迈的传统文化拉上高速前行的磁悬浮列车。
2007年湖北省高考作文赏析_高考作文
2007年湖北省高考作文赏析[编者按]今年湖北省高考作文以“母语”为题，命题人性化，审题门槛不高，很少有考生跑题、偏题，考生有话可讲。
今年的优秀作文比去年增多，其中不少作品内容充实、感情真挚，表达流畅。
今日本版选编这组高考优秀作文，并由高中语文教师予以评析。
这组作文凭借不同特色，从50多万考卷中脱颖而出：或文采飞扬，清新自然；或独标高格，新人耳目；或立意奇崛，启迪心灵……在等候高考分数的焦虑中，不妨细读同学佳作，静品“母语”魅力。
阅读下面的文字,根据要求作文母语是一个人最初学会的一种语言。
人人都有自己的母语。
母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。
在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。
可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。
对作文试题的解读从作文命题形式讲，这是一篇“材料作文”。
材料作文审题关键是要正确理解命题者的“命题本意”，明确材料暗含的命题指向与限制。
这道作文试题体现出的“命题本意”是对目前整个社会重外语轻国语现象的一种忧虑与否定，试题紧扣社会热点，很有现实意义。
命题指向蕴涵在“母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根”这句话中，它提示考生，作文立意只能是重视母语、赞美母语、学习母语、运用母语，写母语在“交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识”等方面的意义和作用。
当然，考生在选材立意的时候也不能走向极端，对外语持“全盘否定”的态度。
1.守住文化最后的净土众所周知，一个民族用以区分其他民族的最显著的特点不是武器，不是权势，而是语言，是我们从开口说话到死亡一直都不能割舍的母语。
以前很不理解，明明都是说英语，为什么还偏偏要分出一个英式英语，一个美式英语呢？大都是同一种语言，干嘛还要创造一些彼此不能互相理解的词来增加沟通的难度呢？直到我渐渐长大，便开始懂了，甚至还有些同情那些美国语句。
高三作文：2007年高考湖北满分作文选
高三作文：2007年高考湖北满分作文选我们的母语，谁让你尊严尽丧，跪倒在强权的脚下伴随着扣头如捣蒜或“忠字舞”的节拍，你几千年重复着看似花样翻新实则单调可鄙的声音：从“万岁、万岁、万万岁”到“万寿无疆、永远健康”，从“谢主隆恩”到“恩深似海”，从“皇上圣明”到“英明、伟大”，从“清天大人”到“世纪伟人”，你乱喊“爹娘”，你把我们唤着“草民、贱民、刁民、暴民、奴才、小人、妾身、犬子、贱内、。
”你的语境之下，我们被“牧”着、“治”着。
你恨不能赞叹他们吃饭、拉屎也“亲自”，你以为我们辛勤的劳作比不上“画个圈”顶事，我们成天被“关怀”、被“指示”、被“教育”、被“带领”、被“视察”，而他们却“形象高大”、“开拓进取”、“日理万机”、“高屋建瓴”，我们无端地被你安排“激动得热泪盈眶”，你让我们不停地“感谢”，我们得没事找事地“高举”着、“紧跟”着、“学习”着、“体会”着、“坚持”着、“热爱”着，还得“今儿个真高兴”、“雄姿英发”地“赶上盛世享太平”。
我们的母语，谁让布下如此多的陷阱，让我们充满恐惧“圣人”、“明君”不喜“异端邪说”，我们的母语成了阴谋阳谋的武器，将恐惧布满我们内心。
“世不生仲尼，万古如长夜”孔圣人，将屠刀挥向了“言伪而辩”的少正卯，秦始皇为了思想一统以“焚书坑儒”报应着孔老二的徒子徒孙，诗人因“清风不识字，何故乱翻书”的诗句掉了脑袋，母语的祭坛上还游荡着遇罗克、林昭、张志新的灵魂，母语的栅栏里关押着“牛棚”中惶恐不安的眼神，“彭水文字狱”和“稷山文案”仍是汉语使用者心头挥之不去的阴霾。
我们恐惧自己的言说“左”了或者“右”了，我们言说时不知道自己“不明真相”还是“眼睛雪亮”，我们害怕自己划入“一小撮”受到“大多数”的宣判，我们担心自己的表达不明所以地“污染”了他人，我们区分不了自己的言论是“自由化”了还是在“充分保障”的“言论自由”的界内，我们不明白自己“被蛊惑”了还是本就“别有用心”，我们还得担心自己的言论夹带着“政治诉求”或“一己私利”。
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2007湖北高考满分作文：母语如河
唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？
———题记
依稀梦中，远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。
从《诗经》中一路走来，我听到无数黄皮肤黑眼睛的中国人吟诵着不朽的诗篇，抑扬顿挫、断金切玉，每个字都那么妥帖，那语言仿佛活了过来，如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。
是的，从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物；从来未曾将汉语看成简单的交流工具。
从来，我都是将它放在高高的神坛上，当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜。
神圣而虔诚。
在我眼中，母语如河，流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，从《诗经》中，我知道中国人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的，那是一种高尚的情操和雍容的气度。
“生当作人杰，死亦为鬼雄……”，从李清照的深情歌颂中，我明白中国人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。
雄浑壮阔、气度雍容，简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟，传达给我们的竟是如此深刻的哲理！教我们如何不深深地热爱自己的母语？
然而，令人惊诧悲愤的是，众多言论举措甚嚣尘上：在只有华人物理学家参加的大会上，主办方要求所有专家学者一律用英语发言；大学生的必修科目是英语，汉语却被漠视；众多公共场所，标识牌上使用的竟也是英语！
触目惊心，汉语，我们的母语，竟被漠视弃置到了如许田地！
在日本人无所不用其极地在沦陷区推行奴化教育，进行日语教学时，广大中国人民奋起反抗，汉语最终不能被从中国历史上抹煞！然而，如今，为何我们不能将我们的母语深深地尊敬、刻骨地铭记？
依旧，喜欢端端正正的方块字；
依旧，喜欢音韵和谐的汉语。
因为，那是我的母语，是深深植根于民族土壤中的我的母语。
母语如河，请仔细聆听波涛的絮语，因为，那是灵魂的诉说。
【点评】
作者先用一段题记切入话题：唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？劈头责问，先声夺人，发人深省。
然后文章围绕一个“比”字展开。
一比：母语昨天的雄浑壮阔、气度雍容与今天遭受漠视的现实构成对比；二比：当年在那样艰难的岁月中能够奋起反抗日本侵略者的奴化教育，而今天国家强盛了反而不能尊敬保护母语：三比：文章结尾用“母语如河”的比喻收束全篇，点明题旨，同时也暗含母语如同大河一般厚重、雍容、温润，从而生生不息，代代传承。
文章构思大气，蕴涵颇丰，语言表现力较强，是考场作文中的上乘之作。