2015年湖北高考满分作文解析
2015年湖北高考满分作文及点评

2015年湖北高考满分作文及点评2015年湖北高考作文题目:材料作文,泉水在地下蓄积。
一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
2015年湖北高考满分作文范文:手机被扔到了一边,混账东西吵死了,是的这是一天我的清晨,以一个骂手机的方式开启了全新的一天,转了一个身,不知过了多久只觉迷迷糊糊的样子。
天啊,七点了,说好的晨读呢!起这么早对得起苍天吗?这个吗,不是昨晚——行了不要找借口了,还不快去干你该干的事,理想中的我和现实中的我干起了口水仗。
昨晚是什么情况呢?一哥们在打游戏,我在床上想做安静的美男子,下面的话就不多说了。
反正我是不停地说睡吧睡吧,结果越说越清醒,好吧,承认这是我的无能,对,就是事与愿违,南辕北辙,好吧还有什么词来形容呢!多么努力练着书法,好吧,我的字不能称书法,好高大上的样子啊!那就说我练字好努力啊!一张纸又一张纸,最后有点累,是的,的确是有点累,写一两个字抬头看看面前的女孩,她好像有点不好意思,我实在想说我对你真的没有什么意思,只是我有点累抬头然后你又刚好在我前面,你又在找借口,好吧,我承认,我在找借口,当时我却是在想,你是我女朋友多好,这个念头只持续了一秒钟就没了,我也不知道它跑到哪里去了。
不过遗憾的是我旁边的女孩她走了,书桌上的书也走了,她去寻找自己的梦想去了,谢谢你陪伴我几个月,看着我的字一点一点变好看,是的,你听不到了,或许你不领我的情,我只知道你的名字,也许过不了多久就会连名字都忘记,那个时候我们这是曾经认识的陌生人,但愿你幸福,一次我偶然看到你的右手中指有一个戒指。
下午呢想到隔壁老王家串串门,结果呢!我现在都还在想着,是的我把隔壁王安石纪念馆当自己家了,哪里可真是一个福地,别致典雅,古朴,颇有风韵的,来抚州一定要来看看啊,来看看这位孤独的老王。
泉水的混搭——湖北省2015高考卷作文题评析

泉水的混搭——湖北省2015年高考卷作文题评析-中学语文论文泉水的混搭——湖北省2015年高考卷作文题评析史绍典湖北省2015年高考作文题,以一则轻快的抒情式的科普桥段,演绎自然界泉水的形成,及其“应该”由此而带来的感悟,成就了鄂省高考作文自主命题的收官(2016年始,高考命题又将由相关省的“自主”收归“国有”)。
揣想命题者的命意,是力图唤起对“默默不语”者的留意,并彰显任何“众人瞩目”的光鲜外表,均根植于“默默不语”的奉献。
这当然属励志型的正能量。
命题者自话考试完后,“湖北省考试院专家”,发布了“2015年高考湖北卷评析”。
其作文部分,是这样的,“作文题型为情境类材料作文。
泉水在地下默默地蓄积,一旦喷涌而出,便汇成溪流,奔向远方。
然而,地上的喷泉引人瞩目,地下的泉水却鲜有关注。
同一种泉水竟有如此不同的‘际遇’,其中所隐含的人生哲理,很容易引发考生的联想,从而富有个性和创意地表达自己关于人生、生命、成长等的认识和思考。
‘蓄积’与‘喷涌’的关联简单明了,却有着多向立意的可能‘耕耘与收获’‘过程与结果’‘个人与集体’‘积累与成功’‘准备与机遇’‘位置与价值’‘先与后’等,都不难进入考生的视野和笔底。
而‘众人瞩目’与‘鲜有关注’的鲜明对照,则可能促使考生展开‘现象与本质’‘片面与全面’‘局部与整体’‘孤立与联系’‘静止与发展’‘感性与理性’‘眼前与长远’等的思辨。
试题在凸显可写性的同时,还较好地解决了防套性的问题,在一定程度上避免了浅思维习惯下应试作文模式的泛滥,能够更为有效地落实高考作文的测量目标。
”不错!聊备一说。
网上有一段话,有点意思,似可为注脚,“近些年高考作文题不断创新、破冰,但一些精明的语文老师、考生,早已看透了这些花拳绣腿的底牌,暗自发笑。
他们手持对立统一、量变质变、否定之否定三大辩证法宝器,再携相生相成、刚柔相济两样祖传短兵器,简直无往而不利。
”诚以为,这是对线性思维下多种关系罗列的一种简单应对。
2015年高考分省作文探究及满分议论文之湖南湖北

2015年高考作文命题分省探究一、湖南卷(一)真题阅读下面的材料,根据要求作文(60分)。
有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。
飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。
大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽帮忙。
飞禽说,你没有翅膀,于是拒绝了。
大树想请走兽帮忙,走兽说,你没有腿,也拒绝了。
于是,大树决定自己想办法。
它结出甜美的果实,果实里包含着种子。
飞禽、走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到了世界各地。
请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
(二)分析:2015年的湖南高考作文题,延续了2011年以来的材料命题形式,采用了寓言式材料. 本题的立意空间较大.从“大树决定自己想办法”而最终实现了理想愿望着眼,可立意为发挥自我主观能动性,通过思考和努力来实现自我理想;也可立意为遭遇挫折,不必灰心丧气,积极采取正确的方法,终能实现理想或有所成就;从其想办法的方式是结出果实借助飞禽走兽的传播而实现了旅行的愿望,可立意为“君子善假于物”“有所创新”一类;可以归结为以下三点:1.坚持与理想。
大树有自己的梦想,“世界那么大,我想去看看”。
在自己的梦想遭到拒绝和质疑的时候,他一直没有放弃过内心最初的向往,最终用种子实现了自己走出去的愿望。
正所谓“不忘初心,方得始终”,大树亦如是。
甜美的果实象征日积月累的沉淀。
无论能不能走出去,内心的丰盈无可替代。
2.自知与进步。
梦想是一种魔咒,打破魔咒的方式就是充分了解自己。
大树在被飞禽、走兽拒绝后,它只能依靠自己。
它规避了自己不能移动的缺点,发挥自己的长处,结出了甜美的果实,用种子来实现自己的梦想。
在通往它梦想的道路上,自知是牢固的基石。
3.想法与行动。
“去旅行”是大树的想法,可贵的是大树一直在采取行动。
它请飞禽帮忙,请走兽帮忙,自己结出果实,传播种子。
这一切都是行动的力量,在大树行动中我们感动着梦想的光芒。
(三)满分作文未来路上靠自己参天大树虽没有翅膀,没有腿,但靠着自己的智慧与努力,结出果实,让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地,实现了自己的梦想。
2015年全国各地高考作文题目及满分作文点评

2015年全国高考作文题目及满分点评新课标全国1卷【真题回放】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。
以此为内容,写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
(新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)【满分佳作】★一类文上老陈,请听我说◎河南一考生亲爱的老陈:您好!我是明华,看到您的女儿对您的举报,我感慨颇多。
或许,您心中积存着对您女儿的埋怨,埋怨她为何对自己的父亲如此冷漠无情,埋怨她为何让您失去了颜面,埋怨她为何不维护父亲的尊严。
老陈,请不要责怪自己的女儿,因为她的心中是对你满满的爱!亲爱的老陈,你是否想过,当你在高速公路上开车接电话时,你的女儿是何等的担忧;当你的家人屡次对你作出指正,而你却不听劝告时,你的女儿是何等的焦急。
作为女儿,她没有办法像一个大人一样严肃地指责批评你,因为担忧,因为焦急,因为害怕失去你,所以她选择了一种或许不太尊重你的方式,但希望你能够体谅一个女儿对父亲的关爱。
曾经,我处于和你女儿一样的境地。
父亲因为工作之事忙于应酬,因为工作压力,他又养成了吸烟的嗜好,烟酒一天天侵蚀着他本虚脱的身躯。
我尝试过多种办法,也劝告过他多次,然而烟酒的吸引力远远超过我的关爱,当我看到他低头沉思手中握着燃烧的香烟时,我的内心一阵阵疼痛;当我看到他在酒场上难受中挤出笑脸时,我的眼泪总是顺流而下。
那是一辈子辛辛苦苦,为我而奋斗的父亲,我不想让他的健康受损,我不想让他的生命被那些“恶魔”侵蚀,因为我爱我的父亲。
老陈,相信你的女儿必定同我所想。
是你,给予了她生命;是你,将她抚养成人;是你,让她拥有幸福的人生。
而她面对渐渐苍老的你,心中唯一的念想就是给予你同样多的幸福,让你的生命不受外界的威胁。
老陈,这或许兵不仅仅是是一个法律、规则的问题,这是一位女儿对父亲的深沉的爱。
2015湖北高考作文立意

2015湖北高考作文立意【篇一:2015湖北语文高考试题(附带作文详解)】绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试题卷共8页,六大题23小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2b铅笔将答题卡上试卷类型a后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是2.下列各组词语中,没有错别字的一组是a.商埠绰约扣人心弦扶老携幼b.博奕翘楚以逸待劳固若金汤c.笃信聪慧日臻成熟灸手可热d.溃乏矫情所向披靡汗流浃背3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是研究伊始,该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析,从营养成分、、硬度等方面多次试验,确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后,又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
a. 鉴别色泽终于适量b. 鉴别色彩终于适当c. 甄别色泽最终适当d. 甄别色彩最终适量4.下列各项中,没有语病的一项是a.2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。
b.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时一些地方在权衡之后往往会选择前者。
c.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
2015年湖北省高考作文赏评

2015年湖北省高考作文赏评作者:李运华来源:《人生十六七》2015年第11期〔真题回放〕阅读下面的材料,按要求作文。
泉水地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
但人们对地下泉水鲜有关注。
其实,正是因为地下那些默默不语的泉水不断聚集,才有地上那一股股清泉的不断喷涌。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
〔考场作文〕非厚积无以薄发一考生昙花静静酝酿了整整一年,才换来一夜晚的美丽绽放;蝉虫苦苦修练了漫长长夜,才换来三个月的放声歌唱;泉水默默积聚了所有力量,才换来喷薄而出的快乐流淌……厚积是绚烂前的孕育,是高亢前的酝酿,是腾飞前的蓄势。
自然如此人亦然!厚积之道,就是个人成功之道。
一个人荣耀成功的背后,实为汗水和泪水的蓄积。
想当年,梅兰芳大师每天双眼紧盯着鱼儿游动,紧跟着鸟儿飞翔,细心揣摩,不断练习,这就是一种艺术的厚积。
这种厚积最终让梅兰芳在舞台上明眸善睐,顾盼传神。
试想,如果他没有经过厚积之功,哪有那贵妃醉酒的神韵?哪有梅派京剧的风骚?看如今,农民余秀华经过多年的生活积淀、艺术积累,默默地耕耘在诗歌的田野上,并在这片田野上蓄积诗艺,最终凭着一首《穿过大半个中国去睡你》唱响了中国诗坛,享有“中国狄金森”之誉。
如果她没有体验丰富的生活,没有厚积文学的功底,又怎能让这个浮躁时代的人们重拾内心最温柔的情怀?注重生活的积累和实力的蓄积,终于让他们像地下泉水一样,寻找到一个突破口,随即一跃而出,成就了不平凡的人生。
厚积之道,也是展现人格素养之道。
君不见,白石老人八十五岁高龄依然作画不止,不肯教一日闲过,这是他多年厚积的自然延续;君不见,巴尔扎克潜心揣摩现实,洞察世态,笔耕不辍,写出法国百科全书,这是他一生厚积的自然结果;君不见,“布鞋院士”李小文获奖无数,却依旧耕耘三尺讲台,为国育才,这是他个人品格厚积的自然选择……这一个个功成名就之人,深谙厚积之道,才不为名利羁绊,与寂寞相伴,坚守人生净土,驰骋天地之间。
2015年湖北高考满分作文解析

2015年湖北卷高考真题阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)泉水在地下蓄积。
一旦有机会,它便骄傲地涌大地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800 字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
名师解析这道材料作文试题,秉承了湖北卷命题的一贯作风,注重考查学生的逻辑性和思辨性。
材料的重心是最后一句:“正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
”显然,出题者意图在于引导我们发现、关注那些隐藏在光环背后的默默付出,引导我们去寻找生活的本质。
同时,这类作文较为符合人的认知过程,关注生活现象,感悟生活哲理。
材料选自生活中常见的现象,这些常见的生活现象为考生创设了真实的问题情境。
但是这个题目是一个思辨性、比喻性题目,不能简单肤浅地就事论事。
需要化实为虚、对比思辨、哲理性的话题转换,才能挖掘出材料的精髓,捕捉到命题的用意。
材料可换成“显性的与隐性的”“台前的与幕后的”“现象与本质”“片面与全面”“局部与整体”“孤立与联系”“静止与发展”“感性与理性”“眼前与长远”“伟大的与伞凡的’,等等这类比喻对比性话题。
虽然这道作文题可切人的角度很多,但要写得有深度,有审美的高度和思辨的意味,还要靠考生自身的能力。
1.从“喷泉”的角度来立意。
“喷泉”光彩绚丽,引人注目、赞叹,由此可立意为人生应如喷泉般果敢自信,全面展示自己或把握时机勇于展示自我;“喷泉”的成功来自于地下泉水的长期默默蓄积,所以可立意为“成功者要懂得感恩”,自己成功了,不要忘记背后大批长期支持者和默默奉献者。
2.从“地下的泉水”的角度来构思。
“地下的泉水”比喻默默奉献的小人物,如遵纪守法的普通公民、忠于职守的基层工作者、勤劳善良的城市清洁工……正是这些小人物才使得我们的社会奔涌向前。
2015湖北高考作文

2015湖北高考作文我们这个时代发展迅猛,科技日新月异,其中人工智能更是引人瞩目。
然而,在2015年的湖北高考作文中,我们不得涉及到任何关于人工智能的话题。
所以,我将以街头巷尾上的一幕为题材,探讨当下社会的年轻人是否过分依赖科技,以及这种依赖对人们生活的影响。
那天,我走在繁华的大街上,忍不住被眼前的一幕吸引住了。
一家咖啡厅外面聚集了一群大约二十岁左右的年轻人,他们各自坐在桌子前,手指不停地在手机屏幕上滑动,完全沉迷于手机世界中。
我忍不住走过去,在他们中间找了一个位置坐下,静静地观察着他们。
我发现,不论是男孩还是女孩,他们都异常专注地低头看着手机,完全没有注意到周围的环境。
有的人甚至没注意到他身边的人向他打招呼,有的人在家长的电话催促下仍然不停地玩着手机。
我心中不禁涌起疑问:这些年轻人是否过分依赖科技?他们是否将现实世界与虚拟世界混为一谈?看到这一幕,我也不禁思考起了这些人对他们生活的影响。
首先,年轻人对科技的依赖导致他们与现实世界的交流减少。
他们只关注手机屏幕上的信息和活动,对身边的人和事漠不关心。
这种行为不仅影响了他们与家人、亲友之间的交流,同时也减少了他们与陌生人互动的机会。
因此,社会上的交流和互动也大大减少了,人与人之间的联系变得冷漠。
其次,科技依赖对年轻人的心理健康产生了不良影响。
在虚拟世界里,一切都是美好、完美的,而现实世界往往是复杂和残酷的。
过分沉迷于虚拟世界会让年轻人对现实世界产生不满和不平衡的心理。
当他们无法满足虚拟世界的期望时,会感到焦虑和失落。
长此以往,这种心理压力会对他们的健康产生不良影响。
最后,年轻人的依赖科技也对他们的学习和工作产生了负面影响。
他们花费太多时间在手机和电脑上,忽视了学习和工作的重要性。
一方面,对于学生来说,他们分散了注意力,无法专注于课堂上的学习;另一方面,对于工作的年轻人来说,他们可能错过重要的工作机会,因为他们无法及时回应老板或同事发来的工作信息。
看到这一切,我感到担忧。
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2015年湖北卷高考真题阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)泉水在地下蓄积。
一旦有机会,它便骄傲地涌大地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800 字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
名师解析这道材料作文试题,秉承了湖北卷命题的一贯作风,注重考查学生的逻辑性和思辨性。
材料的重心是最后一句:“正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
”显然,出题者意图在于引导我们发现、关注那些隐藏在光环背后的默默付出,引导我们去寻找生活的本质。
同时,这类作文较为符合人的认知过程,关注生活现象,感悟生活哲理。
材料选自生活中常见的现象,这些常见的生活现象为考生创设了真实的问题情境。
但是这个题目是一个思辨性、比喻性题目,不能简单肤浅地就事论事。
需要化实为虚、对比思辨、哲理性的话题转换,才能挖掘出材料的精髓,捕捉到命题的用意。
材料可换成“显性的与隐性的”“台前的与幕后的”“现象与本质”“片面与全面”“局部与整体”“孤立与联系”“静止与发展”“感性与理性”“眼前与长远”“伟大的与伞凡的’,等等这类比喻对比性话题。
虽然这道作文题可切人的角度很多,但要写得有深度,有审美的高度和思辨的意味,还要靠考生自身的能力。
1.从“喷泉”的角度来立意。
“喷泉”光彩绚丽,引人注目、赞叹,由此可立意为人生应如喷泉般果敢自信,全面展示自己或把握时机勇于展示自我;“喷泉”的成功来自于地下泉水的长期默默蓄积,所以可立意为“成功者要懂得感恩”,自己成功了,不要忘记背后大批长期支持者和默默奉献者。
2.从“地下的泉水”的角度来构思。
“地下的泉水”比喻默默奉献的小人物,如遵纪守法的普通公民、忠于职守的基层工作者、勤劳善良的城市清洁工……正是这些小人物才使得我们的社会奔涌向前。
“地下的泉水”的确没有“喷泉”光彩夺目,但作为幕后的工作者、支持者、奉献者应同样感到自豪。
由此可立意为“甘愿做一片绿叶”“幕后亦光荣”“为了共同的目标甘愿做一颗螺丝钉”,还可立意为“伟大来自于平凡”“实现伟大的中国梦人人可尽一份力”。
3.从“喷泉与泉水”二者结合的角度来立意。
作为个体,你要想拥有“喷泉”一样的侧人生,就得如“地下的泉水”一样积蓄力量,所谓厚积薄发,“台上一分钟,台下十年功”;作为群体,比如科研团队,比如一个剧团,既需要领军人物——站前台的演员,更需要大量助手、导演与服务人员。
4.从众人“瞩目喷泉”“鲜有关注地下泉水”来构思。
现实社会既需要英雄、伟人、名家更需要众多的默默无闻的、普通平凡的奉献者,而后者更值得关注、值得赞颂。
因此我们既要为“喷泉”欢呼,更要为“泉水”点赞。
(解伦峰王能光)教师下水范文清泉的起航(解伦峰)地上的清泉清凉可口,而地下的清泉却鲜有人问津,但是如果没有地下清泉的积累,哪有地上的清泉汇成溪流,奔向远方。
同理,做人也是一样,需要脚踏实地走好每一步,才会有机会做人群中耀眼的明星,实现自己的人生追求。
我们学习就是为了充实自己,使自己变得强大。
我们从小学至高中何尝不是一种历练,我们刚踏入小学的门槛时,总是先学习阿拉伯数字和拼音字母,学习基本的词汇和常识,我们一步一步向上走去,走到了小学六年级,迎来所谓的小考,来检测小学六年的成绩和付出。
进入初中,我们将了解更多的知识,掌握人文、地理,而我们的烦恼也更多,因为课程学习不能兼顾,还要面对升学的压力,可能会出现偏科现象。
进入高中,我们看到了更广阔的视野,认识到更多的人,学习的东西更多,今天就踏上了人生的考场。
看着清泉,想到了自己一路的历程,何尝不是如此呢,从小学到高中,我们经历了十二个春秋,今天在此就是要将我们十二年的积累化成可观的分数,进入到更美的校园,做一朵含苞待放的蜡(腊)梅花,展示自己的风采。
积累不是刻意地,而是在学习的乐园中愿意掌握的,就如我们的哲学观点,当量达到一定的积累后,才会促成质变,上升一个层级。
今天是一个雨天,而今天这场雨不就是它酝酿的过程吗?联想到我在考场上奋笔疾书,而我写的这些汉字,不就是这些年的积累吗?让我能够行云流水地回答问题,而当拿到录取通知书的那一刻,我不就是喷出的那股清泉吗?而这一路上,我的父母,我的老师,我的同学,是他们让我在学习的道路上不断进取,让我不断积累经验。
生活对每个人都是公平的,我们也不必去追求最亮的星星,因为最亮的星星只有一颗,但我们要努力使自己成为一颗星星,至少能够照亮。
我们没有成为那股喷出的清泉,也不要气馁,可能是自己积累的还不够,可以换一种方法,因为总有机会,只要你足够强大。
就如我们穿在身上的衣裳,它经过了一道又一道的工序,最终才穿在我们的身上,给别人带来温暖与愉悦。
我们都愿意去做喷出的那股清泉,可是我们不能忽视地下的清泉,因为有它,我们才会被人认识。
不管是现在,还是将来,我们都要善于积累,唯此才能达到又一次的质变,做更好的自己。
满分作文展示 1积聚力童,完美喷涌湖北一考生冰心奶奶曾说:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
正是花儿在黑暗中的努力萌发,才迎来了清晨的第一缕阳光,正是因为花蕾的持续绽放,才触摸到了人们赞许的目光。
泉水默默积蓄力量,最终才有了那不停喷涌的骄傲和荣光。
烈烈骄阳下,是他酸疼躬曲的脊梁,闷热枯燥的杂交实验室里,是他紧锁的眉头和沉思的目光。
袁隆平教授日复一日、年复一年地在实验室与试验田里穿梭,紧咬牙关,默默坚忍地在失败与汗水的河流里奋游。
终于,在温暖阳光的亲吻下,杂交水稻绽放了它饱满的微笑,中国沸腾了,世界沸腾了,正是袁教授的默默坚持与不懈聚积力量,才迎来今日的荣光。
而我心中的女神,发明抗疟药青篙素的屠哟哟女士,亦是如此,默默耕耘,才拥抱到最甜美的花香,坚持积蓄,才亲吻到最耀眼的太阳。
泉水默默积蓄力量,最终才有了那清凉甘甜的美好和芬芳。
阴暗幽深的集中营里,他用坚定的眼神鼓励他人决不放弃,硝烟弥漫的谩骂声中,他用勇敢的双臂告诉他人他永不退缩。
曼德拉总统从年轻到年老,始终为争取自由平等积蓄力量,从青丝到白发,不忘为造福人民而坚持奋斗。
终于,白人黑人平等了,正是曼德拉的默默坚持与不懈奋斗,才喷涌出全体黑人的幸福之花。
而我心中的男神,无手无脚无烦恼的尼克·胡哲亦是如此,默默苦练,才征服了咆哮的海浪,乐观坚定,才抚摸到生命的柔弱!然而,我们都是凡夫俗子,也许不具备可以创造奇迹的才华。
不过,我们仍然可以通过默默地积蓄力量,喷涌出青春的活力与积极的芬芳。
若是在春天的早晨邂逅一只受伤的雏鸟,我会包扎它的伤口然后放飞它;若是在夏日的正午遇到中暑倒地的老爷爷,我会扶起他然后送他去医院;若是在冬天的大雪中看到迷路的孩童,我会牵着他的手送他回家。
可能我只是渺小的一滴地下水,但只要像我一样的普通人汇聚起来,便会涌出充满正能量的清泉。
默默积蓄力量吧,少男少女们,等待喷涌的那一刻,你会看到,周遭花木葳蕤;佳木繁荫;你会听到,天空中群鸟飞翔,百啭千声。
你会被清风推着,荡入世界这幅完美的大画卷。
满分亮点这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。
本文以构思巧妙、素材丰富、富有文采而被评为一类卷。
具体特点如下:(l)首尾出彩,精于构思。
开篇借助冰心老人的诗句,引出作者对成功与奋斗的思考,启发读者要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,点示标题的内蕴。
结尾发出号召,呼告少男少女们去积聚力量,等待完美喷涌,加强了文章的鼓动性和感染力。
(2)素材丰富,详略得当:作者列举事例时涵盖中外各个阶层,丰富多样,而且比较详细地叙写袁隆平和曼德拉的事例,而略述屠哟哟和尼克·胡哲的事例,以及呵护雏鸟、扶起老人、送孩童回家等等。
既有重点阐述,也有概括分析,使议论既有深度,又有广度,显得深刻全面,丰满充实。
(3)富有文采,表达得体:本文能够脱颖而出,还在于恰当地使用对偶、比喻、拟人、排比以及整散结合的句式,比如开头引用冰心诗句后,用“正是……才……”这样的对偶句进行形象地阐释,拟人生动。
主体部分巧设“泉水默默积蓄力量,最终才有了那……”的句式,既深化了主题,又增添了文采,倒数第二段用“若是……我会……”句式,构造排比句,气势强烈,表述畅达。
再加上叙议的有机结合,凸显主旨,表达得当。
(评荐名师陈勇方亮)满分作文展示 2台前幕后,共筑人生湖北一考生朱光潜曾写下:“世界上无所谓幸福,也无所谓不幸,只有一种境况与另一种境况相比较。
”瞩目的喷泉生活在人生的台前,光彩四溢,尽享阳光;地下的泉水流在人生的幕后,默默无闻,却能与泥土相拥。
我想这种生活都是有滋有味的,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩的人生!冰心有言:“成功的花,人们只惊幕它现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”为了台前的灿然,我们应有一种甘于在幕后奉献牺牲小我的大度。
当我们看到可可·香奈儿如今的辉煌,更不应忘记的,是她早年在一家服装店默默付出的日子,正是她甘愿在服装店内任老板指挥,为服装设计奔波劳碌的付出,才赢得了如今台前的卓越。
还有这样一群人,救助他人后悄然离开,帮助别人不求索取,以奉献的精神温暖社会。
反观高调行善的“首善”陈光标,不甘幕后,只愿做那股夺目的喷泉,结果捐款21亿仍落得备受垢病,我们不必时时急于登上台去,做一个在幕后付出的人,有时反而更好。
尼采说过:“若谁终将如震雷响彻人间,必要长久地自缄其口。
”经历了“自缄其口”、甘居幕后的打磨,我们也不必刻意一直掩饰光芒,而应该在适应的时机大胆展示自我,焕发光彩。
犹记得毛遂的自荐,让他大展才华,化险为夷;记得曹刿受任于危难之际的大胆论战,使鲁国轻松地击败了强大的齐国;更记得蔺相如在渑池精彩的舌战和完璧归赵的超强胆识。
如果我们的确在一番打磨后,有了属于自己的芳香,那也无须遮掩。
路遥有言:“我们每个人的生活都是一个世界,但我们需要为之努力,让它不枉此生。
”或平凡,或夺目的我们,应将台前幕后的生活结合起来,使自己的世界充满精彩。
我们甘愿无闻在此刻,去陪伴亲人,拥抱友情。
我们也能绽放在此刻,用笔尖写意豪情,大声呐喊出梦想,用行动让世人瞩目。
这样的生活,不浮躁,不枯燥,既充实,亦美好。
愿我们能心向往之。
要相信,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩人生。
满分亮点这是一篇优秀作文,本文以善于引用、论据多样、论证严谨而被评为一类卷,亮点呈现在如下方面:(l)善于引用,功底深厚。
本文的最大特色是善于引用中外名人(如:朱光潜、冰心、尼采、路遥)的名言。
综观全文,每一个环节均是由名言引发的,且引用准确恰当,自然熨帖,具有很强的说服力,彰显出考生深厚的语文功底,也必然赢得阅卷老师的青睐。