校园一角作文加评语
校园一角400字作文五年级
校园一角400字作文五年级《校园一角》
在我们的校园里，有一个特别美的角落，那就是小花园。
一走进小花园，就能看到五颜六色的花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在跳舞。
花园里还有几棵大树，枝叶繁茂，就像一把把大伞。
记得有一次，我和小伙伴在花园里玩耍。
我们追逐着蝴蝶，笑声在花园里回荡。
累了，就坐在大树下，闻着花香，感受着微风的抚摸，别提多惬意了。
这个小花园，是我们在校园里最喜欢的地方，它给我们带来了很多快乐。
《校园一角》
我们的校园有个很棒的角落，就是操场边的那片小树林。
小树林里有好多树，有柳树，有杨树，还有银杏树。
春天，柳树长出嫩绿的叶子，风一吹，就像小姑娘的辫子在摆动。
秋天，银杏叶变黄了，像一把把小扇子，风一吹，就飘落在地上，像给地面铺上了金黄的地毯。
我经常和同学们在小树林里捉迷藏。
有一次，我躲在一棵大树后面，小伙伴怎么都找不到我，还是我自己忍不住跑了出来。
校园一角的作文与点评
校园一角的作文与点评
《校园一角》
咱学校啊，有那么一个角落，那可真是特别的存在。
就是操场边上那块小沙地，每次经过那儿我都得瞅两眼。
为啥呢？你听听就知道啦。
那天大课间，我闲得没事溜达过去，看见几个同学在那玩沙子呢。
就见一个同学蹲在那，满脸认真地堆着沙丘，那架势，感觉他要堆出个城堡来似的。
他不停地用小手把沙子聚拢，还不时地拍拍这儿，按按那儿，嘴里还嘟囔着：“哎呀，这边再高一点……”旁边的同学呢，有的在找小石子想装饰下“城堡”，还有个调皮鬼，在人家堆好的地方踩了一脚，结果被堆沙丘的同学追着跑了半天，哈哈。
我就在那看着他们闹啊，笑啊，突然觉得这小小的沙地真是充满了欢乐和天真呐。
在繁重的学习生活中，这里就像是个能让人放松的小天地。
这校园一角虽然不起眼，但却藏着我们好多的欢声笑语和无忧无虑的时光啊。
以后每次经过，我肯定还会想起那次看到的有趣场景，想起那片沙地上的欢乐。
教师点评：作文写得很生动有趣呀！通过详细描写同学们在沙地玩的场景，让我们如临其境，感受到了那一份纯真的快乐。
而且语言很平实自然，就像平常说话一样，让人读起来很亲切。
对细节的把握很到位，比如那个堆沙丘同学的动作和表情，还有调皮鬼的捣乱，都很有意思。
继续保持这样的写作风格，会写出更多优秀的作品哦！。
描写校园作文加评语
描写校园作文加评语描写校园作文加评语描写校园作文加评语1我们的校园是阳光校园，里面充满了青春的活力;我们的校园是书香校园，里面到处都会传来朗朗的读书声;我们的校园是成功校园，培育出很多很多优秀的学生走上了成功之路。
但是，在我的心中，还是我们校园的风景最让我记忆犹新。
进入校园，一颗黄桷树在左边默默无闻地挺立着，像一把嫩绿的大伞。
黄桷树可真大呀，大得可以十几个人在下面乘凉;黄桷树可真绿呀，绿得像是一块无暇的翡翠;黄桷树可真茂盛呀，茂盛得一缕阳光也漏不进来。
向右边走几步，一个像圆盘一样的底盘出如今你眼前，一股淡淡的清香在你的鼻子里跳动，让你陶醉。
往上望，一只火凤凰扭动着曼妙的身姿，似乎在说：“同学们，加油，你们要在书的海岸里翱翔。
”几只和平鸽似乎就是同学们，它们要像凤凰一样，冲向云霄。
凤凰头上的太阳，照亮了我们的成功之路!往前走，有五本“书”在花丛中架起了一座知识的桥梁，上面有很多名人名言，有《千字文》、《弟子规》、《三字经》……古代人那么好学，难道我们还不如他们吗?于是，带着这样的决心，我认识了许多“小精灵”。
最右边，一个花坛出如今了那里，坛上的花五彩斑斓，有黄的、蓝的、绿的、紫的、粉huangjiaoshu的……看得让你眼花缭乱，一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艳丽。
你看这朵，卷卷的花瓣，像阿姨的头发;你看那朵，红得似乎胜过了红艳艳的火苗;你再看另外一朵，粉红粉红的，就像天边灿烂的霞光;你再看另一朵，蓝蓝的，就像清澈的小溪……我们校园的美景令你陶醉吧，可我们校园的美景还不止这些呢，有时间一定要来看看，我带你欣赏我们的校园美景。
【点评评语】1、运用排比的句式开头，突出校园风景让我记忆犹新。
2、随着小作者的笔尖游览校园，挺立的黄桷树、催人奋进的石雕、知识的“桥梁”、花坛这些景物便栩栩如生地出如今我们眼前。
可见小作者观察是何等的.细致，描写是何等的细腻。
描写校园作文加评语2我们有一个美丽的校园。
一进大门，你就可看见宽阔的操场。
三年级作文校园一角(10篇)
三年级作文校园一角（10篇）我们的校园有一百五十米的大操场，有乒乓球台、升旗台……但我最喜欢的是校园的升旗台。
我们的升旗台是由白色的大理石铺成的。
升旗台有五级台阶，旁边有高高的栏杆，栏杆上刻着美丽的花纹，旁边还有一棵大榕树。
每逢星期一，我们都会聚在一起看升旗仪式。
随着宏亮的音乐声响起，一名升旗手挺直腰背，拿着鲜红的国旗，慢慢地走上台阶，后面还跟着两名护旗手。
升旗手做好升国旗的准备，国歌的伴奏响起的一刹那，升旗手用拿着国旗的手轻轻一挥，国旗缓缓升起。
榕树的枝叶轻轻地触碰着国旗，好像在保护国旗。
过了一会儿，国旗升到了最高的地方，我们就唱起了国歌，唱完之后，我们按顺序退场，回到了教室。
升旗台正下方是一个花坛，花坛里几簇美丽的花朵格外鲜艳。
花坛后方，有一个喷泉，喷泉里有两只海豚，它们互相缠绕着对方，最上面的海豚还顶着个大皮球，当喷泉喷水时，水就从四周往皮球中间喷，像是走进了动物园，看着海豚表演呢，美丽极了！有时，还会从不远处传来琅琅的读书声：“我们爱自己的祖国！为中华之崛起而读书！我们要好好学习，将来为祖国做贡献！”红旗随风飘扬，在阳光的照射下显得格外耀眼，仿佛想起了反法西斯战争的光辉历史。
当初，无数革命先烈为国捐躯，最终打退了那些侵略中国的帝国主义。
我爱我们的学校，更爱这校园的升旗台，一个庄重而又严肃的升旗台！我们的校园是一个美丽的大花园，更是一个充满了欢乐的海洋，那儿留下了我们的欢声笑语与朗朗读书声……校园处处都美丽迷人，但我觉得最美的是校园东南边那高大又坚拔的黄果树。
它四季常青，无论盛夏酷暑，还是寒冬腊月，都是那么生机勃勃。
春姑娘唤醒了大地，许多树木抽出了新枝条，黄果树也一样，吐出了嫩芽。
一丛浓，一丛淡，一丛深，一丛浅。
细雨过后，整个大树都是苍翠欲滴的浓绿。
阳光把每一片叶子上的雨滴，变成了五彩的珍珠。
春天的黄果树，真美！夏日，酷热炎炎，可黄果树却格外苍翠。
它好像把全部的生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一丁点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新生命在抖动。
校园一角作文加评语
校园一角作文加评语校园是我们进行学习生活的地方，校园是我们每天都度过一半时间的地方，介绍一下你校园的一角吧！下面是小编为您整理的关于校园一角的和，希望对您有所帮助!校园一角作文篇一我们学校丹桂楼有一座假山。
假山的下面是一个圆形水池，瞧!水池里面有什么?哦!原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看!那是什么?原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠!真是有趣极了!假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面坐着两位白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢!无论外面有多少人在吵，他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子!水车旁边还有一棵小松树呢，美极了!秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，它是金桂树;还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里!丹桂楼因此而得名。
校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。
【教师评语】这篇文章，作者主要介绍了校园的一角。
文章通过对假山、水池、亭子、桂花树的描写，将校园的美丽展现在我们眼前。
文章叙述条理，结构清晰，表达了作者对于校园一角的热爱，是篇不错的文章。
校园一角作文篇二校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学习的榜样。
这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。
它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。
每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。
下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。
大学校园一角作文
大学校园一角作文篇一《大学校园的静谧树林》大学校园里有许多独特的角落，而我独爱那一片静谧的树林。
这片树林不大，却像是校园里的一片小天地，藏着很多宝藏般的乐趣。
从外面看，树林像是一块毛茸茸的绿色地毯，那些树高矮不一，粗细各异。
走进树林，脚下是厚厚的落叶，每走一步都会发出“沙沙”的声响，就像是树叶在悄悄地和我打招呼。
这里的树木种类还挺多的，我认识的就有杨树、柳树，还有一些叫不上名字的树。
杨树长得高高大大的，树干笔直，就像一个个站岗的士兵。
柳树则是另一种风情，细长的柳枝垂下来，风一吹就随风飘舞，像女孩的长发。
有一次，我在树林里发现了一只小松鼠。
这小松鼠特别机灵，我刚看到它的时候，它正在一棵大树下的树根旁，两只小爪子抱着一颗松果。
那松果看起来比它的小脑袋都大，它努力地想把松果拖走。
我静静地站在那里看着它，不敢有大的动静，生怕把它吓跑。
它拖了几下没拖动，于是坐在那里歪着头想办法。
过了一会儿，它竟然把松果立起来，然后像滚球一样，把松果往一个树洞的方向滚去。
就这样，它滚一会儿，歇一歇，我在旁边看得津津有味。
最后，它成功地把松果滚到了树洞门口，然后快速地钻进了树洞。
那小松鼠的家肯定堆满了这种“美味”吧。
这片树林里不只有小动物，还常常有一些背着画板的艺术生在这里写生。
我就见过一个女生，她扎着马尾辫，面前支着一个画板。
她特别专注，眼睛紧紧盯着树林里的一处景色，手里的画笔不停地挥动着。
我好奇地凑近看了看，她正在画一棵杨树的树干，那树干的纹理在她的画笔下栩栩如生，坑洼之处、纹路的走向，都被她细细地勾勒了出来。
有时候微风吹过，树叶落下，她还会快速地在画上添上几笔落叶，旁边的颜料盒里各种颜料摆放得整整齐齐，就像一排排等待检阅的士兵。
在这片树林里，大自然与人、与小动物和谐相处。
这里没有喧嚣的吵闹声，只有风吹树叶、鸟儿鸣叫和偶尔的几声虫吟。
无论是一个人来这里散心，还是偶然偶遇有趣的小动物或者专注的写生者，这片树林都有着独特的魅力，成为大学校园里不可多得的一角。
《校园一角——月牙池》优秀作文及点评
校园一角——月牙池校园春天的美,美在一份生机；夏天的美，美在一份激情；秋天的美，美在一份自然；冬天的美，美在一份静谧。
一年四季轻轻地走又轻轻地来，来到了校园的四面八方，绽放不同的光彩，然而令我最欣赏的，便是校园一角——月牙池。
（提分点：一组排比句，展现了校园的四季之美，这是对月牙池进行描述的背景。
本段为总说。
）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”春天，到处是春意盎然的景象，月牙池也活力焕发。
看池边红的绿的白的花，都昂起了头微笑，给月牙池镶上了一道彩色的花边。
蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂被花儿吸引，在池边闹着，给校园带来无限生机。
池水真绿，像一颗碧绿的宝石，里面有彩鱼儿，白屋顶，还有像地毯上的小团花似的树影。
（提分点：月牙池之春，繁花竞放，蜂飞蝶舞，好不热闹。
写出了动态美。
）“夜色花开香满庭，夜深微雨醉初醒。
”充满夏日香气的校园经常能感受到阵阵轻柔的风，吹到池面，泛起了层层涟漪。
柳树的枝条落进了池水之中，宛如一个羞涩的少女在梳洗秀发。
树上的知了热情地叫唤着，忙着把夏天的信息向四面八方传递。
设若站在树阴下，能体会到许多凉意，望着那清静的湖水，又给人以清爽的感觉。
“淅沥沥”下雨了，豆大般的雨珠欢快地奔向各地击出有节奏的节拍，汇成一曲动听的乐曲。
雨珠跳进池水中，“叮咚！叮咚！”发出清脆的声音，树叶“哗哗”作响，合成了夏日交响曲。
这夏天真是无情又有情，寂寞中带给人无比美丽的画面。
（提分点：“淅沥沥”“叮咚”“哗哗”，几个拟声词生动形象地描绘出了夏雨忽至，敲击水面及树叶的声音，使人如临其境，有“白雨跳珠乱入船”的感觉。
）“何处秋风至，萧萧送雁群”。
听到那萧条寂寞的风声，使我的心也沉静，来到池边，撒上几把面包屑便引得无数条彩锦蜂拥而至。
昔日，恬静的月牙池也多了几分趣味。
池中的假山静默着，呵护着他们池中的生灵。
天渐渐冷了，树枝树叶慢慢变黄，逐渐变成了金色的天使，而月牙池却始终保持着自己的青春，自己的潇洒，自己的性格。
（提分点：月牙池之秋，萧条寂寞，沉静凄冷。
《校园一角》优秀作文及点评
校园一角我的校园一年四季景色迷人，它就像一颗璀璨的明珠，永远闪耀在家乡的首位。
尤其是学校的人工水池，更为校园增添了几分色彩。
（提分点：校园是家乡最美的风景，人工水池是校园最值得称道的地方，这样就把要描写的主要景物置于突出的位置，引人瞩目。
）走进校门，你也许觉得平淡无奇。
别急，等你走过海鸥塑像，你会立刻被我校的人工水池吸引，久久不肯离去。
人工水池位于天桥旁，周围绿树成荫，鲜花盛开，像给人工水池镶了一道绿色的花边。
这里有火红的海棠，有洁白的茉莉，有芬芳的含笑，有坚韧的腊梅……把人工湖簇拥在中间，装扮的格外美丽。
（提分点：排比的句式，将人工水池周围的环境描绘得如诗如画，不禁使读者心旌摇曳，心旷神怡。
）人工湖里的水碧绿碧绿的，像被周围的绿树、绿草染绿了似的，又像一面平静的镜子，也像一条绸带铺在水池里。
因为有了这清澈见底、纤尘不染的碧水，小鱼、小虾便在里面安家落户。
到了夏天，里面的小生灵便热闹起来了。
青蛙开起了演唱团，选手们纷纷炫耀自己动听的歌声；金鱼们展开美丽的花裙子，在水池里翩翩起舞，小虾摆开了阵势，打起了水仗，宁静的人工水池一下子有了生气。
一阵风吹过，这块镜子碎了，丝绸也皱了。
（提分点：一汪碧水，俨然一个水生动物的游乐场，俨然一个孩子们眼中的童话世界，体现了作者细致的观察力，丰富的想象力。
）人工水池中央有一座假山，假山上的石头千奇百怪，形态各异。
有的像凶猛的大灰狼追赶着可爱的小白兔；有的像小鸡妈妈在教小鸡捉虫；有的像一只老虎在对动物们发号施令。
有的像身背草篓的采药老人。
有的像手捧鲜花的妙龄少女。
它们纷纷排列在你的面前，向你絮絮低语。
每一个石头，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。
假山上有一棵黄果树，黄果树为了站牢，用根紧紧地抓住这座假山，生怕自己一不小心，就会滑落下去。
（提分点：假山本为静物，作者却把其想象成了在做着各种活动的动物、老人和少女，以动写静，将假山写得也有了勃勃生机。
段末对黄果树的想象更是神来之笔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园一角作文加评语
我们学校丹桂楼有一座假山。
假山的下面是一个圆形水池，瞧!水池里面有什么?哦!原来水池里面有绿绿的水草、
可爱的小蝌蚪，看!那是什么?原来是一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠!真是
有趣极了!
假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭
子里面坐着两位白发苍苍的老爷爷在下棋，他们正下得入神呢!无论外面有多少人在吵，
他们都听不进去，亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣子!水
车旁边还有一棵小松树呢，美极了!
秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大的桂花树，绿油油
的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，它是金桂树;还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十里!丹桂楼因此而得名。
校园的一角真美啊，我每次经过这儿的时候，都忍不住停下脚步去欣赏。
【教师评语】这篇文章，作者主要介绍了校园的一角。
文章通过对假山、水池、亭子、桂花树的描写，将校园的美丽展现在我们眼前。
文章叙述条理，结构清晰，表达了作者对
于校园一角的热爱，是篇不错的文章。
校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小
花园常常让我流恋忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的
战士，是我们学习的榜样。
这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整
齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。
它们站得笔挺，如同一位位精神
抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。
每当风雨来袭，我们总是躲
到“风雨长廊”里去避雨。
下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，
如同一位音乐家在深情的演奏。
顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。
在长廊的右侧，是
一个小小的水池。
小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各
异的鹅卵石。
俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，
在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美
丽极了。
在长廊的左侧，绿草如茵。
草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊，密
得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。
而最
美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。
向上望去，一根长长的天
桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。
站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。
【教师评语】这篇写景的文章，用华美绚丽的语言向我们介绍了学校小花园的美丽景色，读后让人有一睹为快的冲动。
文中采用了大量的修辞手法，描写细腻准确，颇具匠心，极富语言功底。
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风
的吹动下轻盈的舞动着。
草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。
草坪中央还种着两棵
挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。
草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地
长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采
地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。
小草们各自弯着
腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮
阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。
可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。
这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风
中更显得柔软无力了。
秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子
一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。
草儿钻回了泥土下睡着了。
挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满
地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。
我喜欢这美
丽的校园一角。
【教师评语】这篇写景的文章，用生动形象的语言，依照春、夏、秋、冬的顺序记叙
了校园一角的小草和鱼尾葵的生长状态，展现了小草和鱼尾葵各个阶段的风姿。
文章借景
抒情，很有底蕴。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。