散文类作文加评语
散文作文评语大全

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散文范文加评语

散文范文加评语散文一般篇幅短小,结构不很复杂,但又有选材精要、立意深邃、言简意赅的特点。
充分理解和掌握散文“形散神聚”的特点,对散文的写作大有裨益。
下面是店铺为您整理的关于散文范文加评语的内容,希望对您有所帮助!散文范文加评语一我从远方赶来,恰巧你们也在,痴迷流连人间/我从远方赶来,赴你一面之约,痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界/我们就这样抱着、笑着,还流着泪——题记每一个开始也代表着结束。
我与你们的开始是相识、相聚、相知,结束代表分离。
我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的,在这段日子里,我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。
第一个手指我装着感恩。
我要感恩你们。
如果没有你们的帮助,也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。
如果没有你们的支持,也许我会一厥不振。
第二个手指我装着回报。
我要回报你们,“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。
第三个手指我装着友谊。
我要随时随地带着友谊,不会忘记曾经的快乐,曾经的我们。
我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。
第四个手指我装着快乐。
我曾经答应你们,要快乐,要坚强,绝不能脆弱,绝不能忧愁。
第五个手指我装着勤奋。
我答应你们要勤奋,我就一定要做到,我不想让你们失望。
第六个手指我装着刻苦。
我要刻苦学习,不再懒惰,我要为前途而刻苦。
第七个手指我装着宽容。
正是与你们一起,我才学会了宽容,宽容别人等于是宽容自己。
第八个手指我装着忍让。
正是你们忍让了我,我才学会了忍让别人。
懂得了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
”第九个手指我装着和谐。
正是你们教会了我和谐相处,和谐地与别人一起快乐地生活着。
第十个手指我装着尊重。
也是你们教会我尊重别人,我才会被别人尊重。
十个手指如同十兄妹,将会被我时时刻刻携带在身边,时时刻刻铭记在心。
十指紧扣,如影随行。
【简评】本文开篇总起,语言精练而富有哲理。
主体部分逐一罗列十根手指所装的内容,真是丰富之极。
其中,有的语句非常精彩,不妨重点品味。
散文作文及评语

散文作文及评语散文是一种比较自由的文体。
郁达夫说过: 一粒沙里见世界,半瓣花上说人情,就是现代散文的特征之一。
下面是店铺为您整理的关于散文作文及评语的内容,希望对您有所帮助!散文作文及评语一春天的雨如细丝,缠绵,悠扬。
置身其中,让你感到惬意,神情气爽。
我喜欢雨,更喜欢江南的雨,置身于雨中,感受着那份清凉与惬意,也感受这她的那份缠绵,自己也萌生了情怀与思念。
漫步雨中,犹如置身于一幅的画卷之中,江南烟如雨,青山层层雾。
时隐时现,也为他凭添了几分浓情与诗意。
蒙朦胧胧,犹如内心深处那柔弱的情怀。
漫步雨中,放任情怀,感受大自然赐予的琼浆玉露,不觉,心儿醉了。
走在曲径小道,两旁的蔷薇葱茏,沾上了点点细雨,显得分外妖娆。
艳丽的花瓣尽情的吸允着,无言的欢愉尽落娇艳的眼力,点点雨、丝丝情。
思念如画,触景生情,仰面天空,丝丝细雨,划过脸颊,划过心房。
记忆的潮水瞬间淹没了我。
依楼凭远眺,雾朦朦,雨朦朦,山朦朦,心中的情素更朦朦。
清风怫过,蔷薇的枝叶在风中轻轻摇曳。
似思念、似牵挂也似那心中那柔弱的情感。
丝丝细雨打湿了眼角,眉头皱了,雨也打结了。
鸳鸯戏水,浮萍淤泥……都是美的记忆!凝望天空,灰色的天空下,燕子急速翱翔,恰是我的心情,多么喜欢时间凝结于这一刻,太多的感情与怀念。
都揉进了雨里,揉进了这烟雨的江南。
点评:这篇小散文很有意境,读起来有一股清新的气息扑面而来,小作者的文字功底很深,语言有一种诗意的美。
用优美的语言把在雨中那种难以言传的体会传递给每一位读者,不错哦散文作文及评语二风筝,在天空中缓缓升起……风大时,它飞得更高;风停时,它缓缓坠落。
然而,它仍旧不甘心仅限制于那么小的一片天地,因为牵扯它的,终究是那条长长的线。
他不懂得线的苦衷,一心只想挣脱线的束缚。
有一天,线断了。
而它,却再也没有飞得更高,缓缓地,缓缓地,从人们的视野中消失。
它想寻回线时,才开始发现,此刻它已不知身在何处。
生活总与平淡交杂在一起。
早出晚归的我,总是踏着月光回家。
评价散文写得好的评语 散文作文附评语

评价散文写得好的评语散文作文附评语散文是一种重要的文体,在散文写作中多以情景创设来表达作者的思想感情,情景交融达到抒发作者情感的目的,因此,景物的描写在散文中发挥着重要作用。
下面是小编为您整理的关于散文作文附评语的内容,希望对您有所帮助!散文作文附评语一冬风凛冽,唯有腊梅,迎风不败。
那树绿叶,何以瞬间败落?换成一簇簇金色的,色泽明丽的繁花,点缀寒风的呼啸,赶走了一处处争相竞放的花朵,却唤醒了曾在暖日中熟睡的腊梅。
冬日萧瑟背景中的腊梅,唯有那枯老瘦弱的枝干为它依托,在败叶中挺立,显现出傲人的身姿。
枝杈间的那抹灿烂,涌出一股特殊的奇香,在空气里弥漫流淌。
造就这一切的,正是那骨瘦如柴的枝干,与花朵相互依存,在这冷峻的花园,独自盛开。
怕什么呢?即使再不起眼,枯枝有繁花的装扮点缀,依旧明丽灿烂,充满着阳刚的正气,毫不矫揉造作。
即使是冰雪的覆盖,依旧抵挡不住雪下那灿烂的悄然流泻。
腊梅不惧怕寒冷,不惧怕风雪阴霾,它的本质是向阳的,它喜欢冬天罕见的和煦,把生命寄托于冰凌般的花苞,酝酿出香气向着生命召唤。
花朵被压在雪下,用尽浑身解数使自己探出头来,这时,光明温暖取代了寒冷,我仿佛听到了生命的步伐。
没有人会去嘲笑它压在雪下,因为它用自己的生命,奉献给了枝干,奉献给了冬天,奉献给了自然。
腊梅花为百花之先,它慈爱、纯洁、坚强,用属于自己灿烂的生机蓬勃,点燃了那沉睡中的盎然春色,歌颂企盼着自己绿叶的到来。
这个夏天,又是这个地点,那树璀璨早已消逝,取而代之的,是一树绿叶蓬勃。
它混在这片生机之中,仿佛早已忘记了自己冬日里的奉献,若无其事地与景色相融,难以发觉。
正是这样,这样一树腊梅,给予了我新的鼓舞,让我不禁流连于这茂盛的生命之中。
人生,总会有不起眼,隐没人群的时候,但只要内心有着坚毅,有着向着希望光辉生长的精神,就会得到生命的喜悦,坚定不移地前进,用信念,绽放属于自己的天地。
来年冬天,我想,这树腊梅,一定还会如期而至。
简评:刘熙载《艺概》云:“咏物隐然只是咏怀,盖个中有我也。
散文类作文评语

散文类作文评语1. 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。
这种写法值得借鉴。
结构严谨。
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“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。
同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。
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本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。
语言生动,描写细腻。
作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
4. 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
5. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!6. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。
你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?7. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!8. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
9. 剪裁得体。
笔墨集中,详略有致。
语言简洁,概括性强。
主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。
材料典型。
10.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。
关于散文的作文评语

关于散文的作文评语1、文章将…写得细致入微2、开头简明扼要3、语言活泼明快,富有情趣。
4、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
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…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
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散文作文评语精选

散文作文评语精选散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
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散文作文评语推荐1. 家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。
对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!2. 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。
散文作文之优美散文评语

优美散文评语【篇一:精彩作文评语】(散文类)评语:该文观点鲜明、集中,内容丰富。
逻辑严谨,结构层次清晰,表达流畅,语言优美,感染力强,且善于运用考场作文常用的写作技巧,一下子抓住了阅卷老师的心,稍显不足的是卷面欠工整。
(议论类)评语:该文能紧扣“各”“精彩”两个关键词来行文,思路开阔,内容丰富,析理独到深刻,语言气势磅礴,显示了考生较深厚的文学功底。
如在选材方面能兼顾时代特色,卷面能更工整就更好了。
(24+24+10=58)评语:文章中心明确、内容充实,思路清晰,结构严谨,从中西艺术、古今文化的各自精彩两个层面来构思,分析到位,有较纯熟的考场写作技巧。
不足在于语言稍欠凝炼。
(记叙文)评语:该文从身边的几位朋友和自身写起,极具真情实感,以三个小标题结构文章,结构清晰,层次分明,且三个小标题都与花的形象特点联系起来,所塑造的人物形象也紧扣小标题中花的特点,语言优美流畅,书写漂亮。
美中不足之处在于结构设置上,给人头重脚轻之感,若能浓缩第一个片段,充实最后一个片段,在句式的运用上能更灵活些,那么文章会更好。
【点评】文章中心明确,体现了作者对“各有各精彩”的独到理解。
从宏观的角度层层深入地论述了各有各精彩的意义;文章材料非常丰富,并能使之统一在一个中心中,通过比较突出“各有各的精彩”,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。
语言优美,结尾的总结凸显了中心。
文章能体现了自己的思考,写出了自己对文题的理解。
点评】文章最大的特色在于例子丰富,却能够很好的驾驭每个事例,并且能够通过比较突出“各有各的精彩”;观点深刻,例子非常切合观点;重点突出,把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。
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【评语】本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩,构思新颖,立意高远,突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。
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散文类作文加评语
不知你是否曾记得花朵绽放时的瞬间,而你也将有花开花落的时候——题记
曾几何时,我们越发想摆脱那张幼稚的脸,害怕周围对“90后”那鄙夷的目光;曾几
何时,我们不渝地认为成熟的世界是深沉和老道。
然而,我们装腔作势,无病呻吟,变简
欲繁地“成熟”一把后,青春活力的我们却变得心力憔悴,惶恐不安……
已经离去的昨天,终将会在记忆中消逝。
高中的生活有些不适应,伴着蝉鸣与灯光的
照射,我们在黑暗中消耗精力,前面是一条苦海,掬一捧涩在嘴上,苦在心里。
下课铃声
永远是我们所期盼的,我们像在阳光下奔跑跳跃的小孩子,脸上充满着无尽的喜悦。
反反
复复地课程,似乎没有了往常一般的精力充沛和充满活力。
好强求胜的我们,渴望自己成绩优异,让学业将自己装饰得风风光光的,尽管需要付
出超人的代价。
情窦初开的我们,渴望有一段轰轰烈烈的爱情,也有一番惊天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的离别,还是无言的结束,或者是说不清的其他,只要有过爱
那就足够了!因为青春期的我们是疯狂的。
幻想奇特的我们,期待着生命每天都能制造出精彩,去拥抱世界、去挑战未来、去感
受这五彩缤纷的生活,活出真自我;去享受这世界所给予我们的一切……
然而,现实却是残酷的,各种各样的考试……它们像一股股飓风,把我们高高的卷上去,又重重地摔落下来,我们几乎变成一群可怜的蚂蚁,不知道河水要将我们冲向何方,
便只好无助地随波逐流……
年少时,我们轻狂无知,长大时,我们又要悔恨当初;在这种纠结的情况下,我们又
并不知道前方的路在哪?但我们却依旧地向前走,因为在前进的过程中,我们变得坚强勇
敢!现在,我们是新生,但终有一天,我们仍会像初一到初三一样,经历高考的命运,而
同时,就在那一刻,我们绽放了,也一样,花开花路了!
正因为花开花落,才会有新一代生命的孕育,才会有新的人生目标,放手去追逐把!
因为,花开花落……
批改评语:本文思路清晰,思路主要为:我们为了迎合而丧失自己——我们好强求胜、渴望爱情、幻想奇特,希望“活出真自我”——我们面对的现实很残酷——我们仍然积极
追求。
语言流畅自如,有好词好句。
秋雨下了一场又一场,枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来,天空却仍下着蒙蒙细雨。
漫步雨中,看到街边树下,那些
落着的,发黄的树叶,恰似换上秋装的丽人,难遮妩媚风情。
听,那清爽,清脆的是秋雨。
看,那丝丝的,滴状的是秋雨。
摸一摸,那凉凉的,滑滑的是秋雨
也许是一种向往,也许是一种默契,秋雨在散落的飘零着。
看看秋雨的街景,我陶醉了,感觉是一种空灵的美,于是让心与秋雨沟通,让情与夜色交流。
我和朋友坐在小吃摊上,看着雨夜的街景,谈着秋雨的情怀。
就这么聊着、看着、想着,不由得使我想起了李
商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清,相思沼递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的,秋雨的滑,秋雨的凉,是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛,像花针,像细丝。
秋雨也是这般迷人,这种安详的姿态
最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽,着一袭长裙,撑起一把油纸伞,漫步在那迷茫的秋雨中,古朴的青石板小巷里,绣花鞋若隐若现。
那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨,连绵腻烦;讨厌夏天的雨,粗暴激烈;讨厌冬天的雨,阴寒刺骨;唯独
那迷蒙的秋雨,是我所钟爱的。
品味秋雨,我不再撑伞。
在大街上,任凭它温柔地触摸我的脸、我的发,那真是一种
幸福。
批改评语:本文语言优美清新,作者用心感悟,感觉到“秋雨的滑,秋雨的凉,是一
种永不干涸的诗的泉源”,然后在与春雨、夏雨、冬雨的比较中突显出秋雨的迷蒙诗意,
才是作者“所钟爱的”。
我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏。
带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了。
不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;
不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知
何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞……
秋天的风给了我一个特殊的见面礼,它疯狂的吼叫着,肆无忌惮的抽打着我娇小的身躯。
我的身躯里穿透着寒意,瑟瑟发抖,狂风打得我遍体鳞伤。
可我无暇顾及,脑海中最
后一丝意念支撑着我,挺住!我强忍着撕心裂肺的疼痛做最后的搏击。
我不能倒,因为让
我这历经风雨后拥有的如此华丽一生就这样结束,我不忍心,更不甘心……
“呼――”我的最后一片花瓣,终于也被那肆虐无情的秋风给卷走了。
我痛苦的战栗
在枯枝败叶间,一天天的衰老,凄凄惨惨。
然而一天,一位辞官南归的诗人看到我的家园一片狼藉时,却吟出“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。
那一刻,我顿悟生命的真正意义。
是啊,化作春泥更护花的使
命与职责会让我短暂的生命更长久。
因为,虽是“零落成泥碾作尘”却依然香如故,望着
风中那干枯的花瓣,我明白了原来生命的价值并不在于那迷人的外形与醉人的花香,而在
于内心的充实。
生命不在于长短,却在于是否有意义。
感激秋是她用如此独特的方式教我
如何看待生命。
我爱你——秋天,即使是在恨之后。
南飞的大雁愉快的向我招手。
我笑了,笑容中荡漾着我对秋深深的敬意。
批改评语:本文以“一朵花”的视角和口吻行文,亲切自然,表现了花儿在秋日的遭
遇和感悟,秋风中的凋零让花儿痛苦悲伤,然而一位辞官南归的诗人让它明白“化作春泥
更护花的使命与职责会让我短暂的生命更长久”。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。