技术工具使用记录表
2021年新教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》教案
第三单元工具与技术3.1.紧密联系的工具和技术科学概念目标列举生活中的工具和技术。
了解工具和技术之间的联系。
科学探究目标在取岀核桃仁的活动中，能正确操作使用工具，能对使用工具的过程做出评价。
科学态度目标感受工具和技术对生活的影响，产生认识工具和技术的兴趣。
科学、技术、社会与环境目标知道工具可以给工作带来便利，技术和工具都是不断改变、不断进步的。
(二)教学准备为学生准备：木棍、轮子、砖块、铁锤、核桃夹、核桃。
教师准备：教学课件、班级记录表。
(三)教学过程一、单元导入1.出示课本39页飞机的图片，引导学生说一说飞机有哪些作用？可以给我们带来哪些方便？2.在生活中除了飞机，还有各种各样的工具，我们经常会用到这些工具，并且在创造和使用工具的过程中用到很多技术。
3.工具和技术又有什么联系？人们又是如何发明和改进工具与技术的？从今天开始，我们就来学习第三单元，探究工具与技术。
二、聚焦1.在日常生活中，我们经常会使用到各种各样的工具，比如写作业我们要使用到笔、修正带、本子、尺子、课本等等一些工具。
游泳的时候我们会使用到泳衣、泳帽、护目镜以及耳塞等一些工具。
2.出示课本40页的图片引导学生看一看，了解这些图片中有哪些工具？3.教师引导，我们不仅会经常使用各种各样的工具，还会运用一些技术。
这些工具和技术是用来做什么的？他们之间有什么关系？今天这节课，我们就来探讨这个问题。
4.板书课题：3.1.紧密联系的工具和技术三、探索活动一：取出核桃仁活动方法1：不用任何工具1.教师出示一些核桃，提出要求：这些是一些核桃，核桃的壳比较坚硬，大家可以不用任何工具尝试用各种方法取出核桃仁吗？2.学生分小组活动尝试，不用任何工具取出核桃仁，并且记录下自己的方法和结果。
3.全班交流，指生说一说不使用工具取出核桃仁的方法。
预设：用牙齿咬、用拳头捶、用手指扒、用脚跺等。
4.用这些方法取出核桃仁的效果怎样？效果很不好，牙齿咬不动，手指扒不开，有的时候用脚跺还会把核桃仁踩碎了，而且这样取核桃仁牙齿疼、手指疼、拳头也疼。
幼儿园观察与思考的技术工具简介
幼儿园观察与思考的技术工具简介幼儿园观察与思考的技术工具简介在幼儿教育领域，观察与思考是评估和提升幼儿发展的重要手段之一。
在过去，教师主要依靠纸笔进行幼儿观察，但随着科技的发展，现在有许多技术工具可供幼儿园教师使用。
这些技术工具不仅能够提高观察的准确性和客观性，还能够帮助教师更好地分析和解读幼儿行为和发展情况。
下面将介绍几种常见的幼儿园观察与思考的技术工具。
1. 数字记录系统数字记录系统是一种将观察结果数字化的工具。
教师可以通过电子设备如平板电脑或智能手机进行记录，包括幼儿行为、发展里程碑和关键技能的观察。
这些系统还可以自动生成报告和图表，帮助教师更好地跟踪幼儿的发展进程。
教师可以使用这些系统记录幼儿在语言、社交、认知和运动等方面的发展情况。
2. 视频观察工具视频观察工具允许教师通过摄像机记录幼儿在学习和游戏活动中的表现。
教师可以随时回放和分析视频，深入观察幼儿的行为和互动。
视频观察工具还可以用于记录团体活动，帮助教师发现幼儿之间的互动模式和群体动态。
这些观察可以帮助教师更好地了解幼儿的兴趣、需要和学习风格，从而进行个性化的教学和支持。
3. 语音记录工具语音记录工具可以帮助教师准确记录和保存幼儿的语言表现。
通过录音设备，教师可以记录幼儿在交流和表达中的语言能力和特点。
这些记录可以帮助教师了解幼儿的语言发展轨迹，发现语言学习中的困难和进步。
教师还可以使用这些记录与幼儿及其家长分享幼儿在语言表达方面的成长和发展。
4. 数据分析工具数据分析工具可以帮助教师更好地理解和应用观察数据。
通过对观察结果进行图表化和统计分析，教师可以发现幼儿的个别差异和整体趋势，从而更科学地制定教学目标和策略。
这些工具还可以帮助教师跟踪幼儿的进展，并提供个别化的教学建议。
5. 家长互动平台家长互动平台可以促进教师与家长之间的有效沟通与合作，也是观察与思考的重要渠道之一。
通过这些平台，教师可以与家长分享幼儿的观察结果和发展进展。
安全技术交底记录(模版)
13 光(电)缆盘不可骤然坠下，以免盘缘损坏或陷入地下压伤光(电)缆。
14 运输装卸搬运钢绞线时，安全注意事项同光(电)缆。
被交底
人签字
安全技术交底记录表
项目名称
施工部门
交底人
交底人岗位
15在杆上作业时，遇到雷雨、大风天气，影响施工安全时，应立即下杆停止作业，同时，禁止在易受雷击的高大树木和建筑物旁停留。雨后上电杆应更加小心，以防滑下。
16上建筑物和设施前，应先进行察看或了解情况，确认牢固可靠，方可上去作业。
17在石棉瓦房（棚）顶上作业，必须铺垫有承受能力而又不过重的木板，作业人员蹬踩在木板上、方可作业。
6 使用脚扣上电杆作业，上杆时迈上的第一步即应围好围杆绳；下到最后一步才问候语解开围杆绳。
7 在杆上作业时，必须使用安全带。安全带围杆绳放置位置应在距杆稍50cm以下，在杆上作业应戴安全帽。
8 杆上有人工作时，杆下一定范围内不许有人，在市区内，必要时用绳索拦护。
9 上杆后作业之前，应检测通信线条是否有强电。对杆上不明用途、性质的线条，一律视为电力线。
3 光(电)缆盘不可放在斜坡上；安放光(电)缆盘时，必须在盘两面垫以木枕，以免滚动。
4 光(电)缆盘不可平放，也不能长期屯放在潮湿地方，以免木盘腐烂。若盘已坏配，应立即更换好盘，倒盘时，各盘均应置在稳固的千斤顶上。
5 光(电)缆如需放在路旁过夜，必须将光(电)缆盘上的护板完全钉好，以免遭受损失；必要时，可派专人值守。
18在房上作业时必须注பைடு நூலகம்安全，在屋顶上走时，瓦房走尖，平房走边，石棉瓦走钉，机制水泥瓦走脊、楼顶内走棱。
经典各工种施工作业安全技术交底记录表
交底人
接受交底人
交底时间
交底地点
楼内火炉保温安全技术交底记录表
工程名称
建外SOHO四期工程
施工单位
****公司***队
分项、分部工程名称
13#楼标准层楼内火炉保温
交底内容：13#楼标准层楼内火炉保温防火安全交底
1.需保温的房间四周必须封闭严密，方木、聚温板、草帘等易燃物品必须清理干净。
交底地点
防水工安全技术交底记录表
工程名称
*****地块二标段
施工单位
*****公司
分项、分部工程名称
防水工
交底内容：
1.工现场禁止吸烟。施工前应经消防部门审批同意，开具用火证后，方可从事该项作业。
2.工前要对作业人员进行防火教育，作业人员必须是经过学习培训，取得上岗操作证，并了解和掌握防水材料的性能、特点及灭火常识后，方可从事该项作业的施工。
13.冬季施工期间，室内保温作业时，应防止煤气中毒，火源周围，不得放置易燃易爆物品，以防引起火灾。夏季做好防暑降温工作。
14.做到文明施工，清理现场时先洒水，避免扬尘。做到工完料清，垃圾放到指定地点。
15.废弃外墙砖包装箱及可燃物禁止放在架体上，禁止在外架上吸烟。
交底人
接受交底人
交底时间
交底地点
木工房及操作现场安全技术交底记录表
四、易燃易爆危险物品要按类、按标准和防火特性分别分类、分库存放。进入储存易燃易爆危险物品的人员不得穿带钉鞋和化纤衣服，搬动物品时要防止摩擦碰撞，不准使用能产生火星的工具。
五、爆炸、剧毒品，要执行双人保管、双本帐册、双把门锁、双人领发、双人使用的“五双”制度。
工具设备管理制度
工具设备管理制度工具设备管理制度11、地质、测量所有仪器设备及工具必须建立技术档案、资料、台帐，包括仪器的规格、性能、附件、精度鉴定、操作记录、修理记录以及使用时所特别注意的事项。
2、对本组使用的仪器应编号。
对发放使用日期进行记录，分配到个人使用的仪器和工具，人员调出时，要归还交矿。
否则，不予出调出手续或作价赔款。
3、对于所使用、保管的仪器和工具，要经常保养和维修，使仪器处于完好状态。
充分发挥作业能力，并使其延长寿命，如不按操作规程作业造成损坏的，视损坏程度给予责任者处罚。
4、仪器设备的借用、专借、调拨与报废等，应有一定的审批手续。
仪器工具的借出必须经科长同意，总工批准，归还时进行检验。
如不经批准或损坏的，视其情况给予罚款。
5、新钢尺在使用前，必须逐段检查刻划数字是否清晰和准确无误。
使用后应及时用棉纱擦拭，并擦拭机油。
6、经纬仪、水准仪在下井前要对各主要部件进行检查，在井下行走时，应避免剧烈的摇摆和碰撞。
使用后要用绒布轻轻地擦拭仪器上的.灰尘、水气、油污，迁站时，仪器和三角架必须分开搬运。
夏季在太阳下使用仪器时，必须用伞遮住，防止日晒。
7、激光定向仪的现场管理和维护由施工单位负责，测量人员进行监管，光束调整和核验由测量部门负责。
8、仪器开箱前，应将仪器箱放在比较平坦的地方，不准用手提着或怀抱着开箱。
9、仪器在取出前，应松动各制动螺旋，一手握底座，一手握支架，将仪器轻轻地放在支架上，并立即旋紧联结螺丝，待确定牢固后手方可离开仪器。
仪器箱放在附近，严禁坐人。
10、观测工作结束后，应将仪器各个部件调整到正常位置，再装入箱内。
11、在外出或下井时，首先检查背挂是否牢靠，装车时严禁倒置并将仪器放在软座上或抱怀中。
12、使用者必须熟悉仪器结构、性能及各部位的作用，严格按操作程序进行操作。
13、仪器应放在干燥、通风良好、温差变化不大的房间里，仪器箱内应放干燥剂而且要有专人定期检查，若有损坏或发霉现象，要及时修理清除，仪器的拆卸和修理要有专人负责。
预应力张拉记录表填写范例2
预应力张拉记录表引言预应力张拉是一种常用的施工技术，用于增强混凝土结构的承载能力。
预应力张拉记录表是在预应力张拉过程中对各项数据进行记录和整理的重要工具。
本文将详细介绍预应力张拉记录表的填写范例，并对其中涉及的要点进行解析和讨论。
一、预应力张拉记录表的基本信息预应力张拉记录表是一种用于记录和整理预应力张拉过程中各项数据的表格。
它主要包括以下基本信息：1.项目名称：记录预应力张拉工作所属的项目名称。
2.施工单位：记录进行预应力张拉工作的施工单位的名称。
3.张拉日期：记录进行预应力张拉工作的日期。
4.张拉工况：记录进行预应力张拉工作的具体工况，如张拉段数、张拉力大小等。
5.张拉设备：记录进行预应力张拉工作所使用的设备的名称和型号。
二、预应力张拉记录表的填写范例下面是一个预应力张拉记录表的填写范例：张拉段数张拉力（kN）预应力钢束编号张拉长度（mm）张拉时间（min）1 100 PSB830 3000 602 120 PSB930 3500 703 110 PSB1080 3200 65三、预应力张拉记录表的要点解析在填写预应力张拉记录表时，需要注意以下几个要点：1. 张拉段数张拉段数是指进行预应力张拉工作时，预应力钢束所处的段数。
每段预应力钢束的张拉力可能不同，因此需要进行分段记录。
2. 张拉力张拉力是指预应力钢束在张拉过程中所受到的力大小，单位为千牛（kN）。
张拉力的大小直接影响到预应力钢束的预应力效果，因此需要准确记录。
3. 预应力钢束编号每根预应力钢束都有唯一的编号，用于标识和追踪。
在填写预应力张拉记录表时，需要将使用的预应力钢束的编号进行记录。
4. 张拉长度张拉长度是指预应力钢束在张拉过程中被拉伸的长度，单位为毫米（mm）。
张拉长度的大小与预应力效果直接相关，因此需要准确记录。
5. 张拉时间张拉时间是指进行预应力张拉工作所花费的时间，单位为分钟（min）。
张拉时间的长短与施工效率和预应力效果有关，因此需要进行记录和分析。
给排水工程技术交底记录表
（1）热熔工具接通电源，到达工件温度指示灯亮后方能开始操作：
（2）切割管材，必须使端面垂直于管轴线。管材切割一般使用管子剪刀或管道切割机，必要时，可使用锋利的钢锯，但切割后管材断面应去除毛刺；
（3）管材与管件连接端面必须清洁，干燥、无油；
（4）用卡尺和合适的笔在管端测量并绘出热熔深度，热熔深度应符合下列要求。
（4）配合土建浇灌砼时，应派人看护，以防止管路位移或要机械损伤。
7、应注意的质量问题：
（1）管路有外露现象，或保护层不足15㎜，剔槽时要保证深度并且及时将管子固定，再用水泥档浆固定保护。
（2）稳住及预埋的盒、箱有歪斜，坐标不准，灰浆不饱满等现象。稳住盒箱时一定要找准位置，先注入适量的水泥档浆，再用线锤找正，然后用水泥砂浆将盒、箱周围的缝隙填实。
（3）管子煨湾处的凹扁度过大及弯曲半径应大于等于6D。煨弯应按要求操作并及时的固定和保护。
（4）管路不通。朝上的管口容易掉进杂物，因此，应及时将管口封堵好。其它工种作业时，应注意不要碰损敷设完的管路以免造成管路堵塞。
技术
负责人
交底人
接受人
技术交底记录
年月日
工程名称
分部工程
建筑采暖卫生与煤气工
分项工程名称：给水管道安装工程（PP-R管）
3、管道清洗消毒后，再用饮用水冲洗。
八、安全施工；
1、管道连接使用热熔工具时，应遵守电器工具安全操作规程注意防潮和脏物污染。
2、操作现场不得有明火，严禁对给水聚丙烯管材进行明火烧烘弯。
3、给水聚丙烯管道不得作为拉攀，吊架等使用。
4、直埋暗管封蔽后应在墙面或地面标明暗管的位置的走向，严禁在管理工作上冲击或钉金属等尖锐物体。
3、管材应水平堆放在平整的地上，应避免弯曲管材，堆置高度不得超过1。5米，管件应逐层码堆，不宜叠得过高。
中药清斗装斗记录表范文
中药清斗装斗记录表范文中药清斗装斗记录表范文一、引言中药清斗装斗记录表是中药行业中一种重要的管理工具，用于记录和监控中药材的采购、清洗、炮制和贮藏等环节，以确保中药的质量和安全。
随着现代科技和信息技术的不断发展，中药清斗装斗记录表也在不断升级和改进。
本文将以中药清斗装斗记录表范文为例，以深度和广度的方式来探讨中药行业的管理和质量控制。
二、中药清斗装斗记录表范文解析1. 表格结构中药清斗装斗记录表主要由日期、中药材名称、采购数量、清洗方式、炮制方式、贮藏方式和备注等栏目组成。
每一栏目都非常重要，可以通过填写和查阅这些信息来追溯中药的生产过程和管理情况。
2. 日期日期栏是记录中药清斗装斗过程中最基本的信息之一。
准确记录日期有助于了解中药的生产时间和保质期。
在现代化的中药企业中，通常会使用电子记录方式，将日期和时间自动记录到数据库中，以提高数据的准确性和可靠性。
3. 中药材名称中药材名称是中药清斗装斗记录表的核心内容之一。
不同的中药材具有不同的药性和功效，因此必须准确填写中药材的名称，以便在后续的工序中正确地进行清洗、炮制和贮藏。
中药材名称还可以作为溯源的重要信息，帮助追溯中药的来源和质量。
4. 采购数量采购数量是记录中药材流通环节的重要指标。
通过记录采购数量，可以了解中药材的销售情况，及时调整采购计划，以确保中药材的供应和销售平衡。
也可以通过采购数量的对比分析来评估供应商的合作情况和质量稳定性。
5. 清洗方式清洗是中药材加工的必要环节之一，采用不同的清洗方式可以去除中药材表面的杂质和污染物，提高中药材的质量和安全性。
在中药清斗装斗记录表中，清洗方式的选择和描述非常重要，有助于标准化清洗流程，并确保操作人员按照要求进行清洗操作。
6. 炮制方式炮制是中药材经过加工和制作后的形态，对中药的药性和功效起着重要影响。
在中药清斗装斗记录表中，炮制方式的填写要准确明确，包括时间、温度、压力等炮制参数，以确保炮制过程符合规范和要求。
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技术工具使用过程记录
在教学过程中您使用技术工具的过程：
1.PPT设计还不是很合理，环节过多，时间安排不合理。
2.展示台光线太暗，学生看不清。
使用成效与反思
本次使用技术工具的教学活动实际开展过程中取得的成效，进一步对使用效果进行反思：
本次使用技术工具的教学活动实际开展过程中取得的成效，进一步对使用效果进行反思，提高了课堂学习效率，学生兴致勃勃，积极参与活动，效果良工具在中学英语教学中的使用
教师姓名
学校
学段
中学
学科
英语
工作坊
2016焦作信息技术工程技术工作坊
技术工具使用列表
电子白板、展示台、播放图片或MP3、flash动画，使用ppt授课，使用展示台战士学生成果。
教学环境分析
1.导入课文、创设情境、通过播放图片或视频MP4，激发学生兴趣。
2.播放MP3课文朗读或flash动画，指导学生正确朗读课文。
3.讲读课文用PPT演示，展示学生作品使用展示台。
4.使用flash指导学生有效的进行练习，展示台展示学生练习。
技术工具使用目标
技术工具使用目标及方案设计：
1.导入课文，播放图片或视频MP4，让学生身临其境。
2.课文朗读，播放MP3课文朗读，规范学生的朗读。