新教师见面课活动方案
新教师见面课
2015年秋季学期新教师见面课活动安排
一、指导思想：
本学期，我校师资又注入了一些新鲜的血液，有了多名新教师及青年教师的加入。
为此，我们把提高新教师和青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。
本次新教师见面课的活动，一方面，旨在检阅青年教师的教学基本功以及他们熟练运用现代教育手段的能力；另一方面，希望通过本次活动，可以加强和提高他们的理论基础和专业素养，能够更加高效优质地承担今后的教学工作。
二、参加对象：
本学期新调入的青年教师。
三、活动要求：
1、请各位新青年教师在思想上重视此次活动，及早选定内容，提前备课、做好课件，力争上出一节能展现自我较高水平的一节见面课。
2、各学科教研组长组织好相关教师，准时参加听课与评课，认真完成听课记录及交流评课，并做好考勤记载。
不能按时听评课的须向教导处请假。
3、活动结束后，授课教师教师及时上交说课稿，教案，教学反思至教导处。
四、活动时间安排：9月22日——9月23日
五、具体安排：
教导处。
新教师见面课活动方案
新教师见面课活动方案
师见面课活动方案
指导思想：
本学期，我校迎来了多名师及青年教师的加入，为了提高教师队伍的整体素质，我们将重点关注师和青年教师的培养。
本次师见面课的活动旨在检验青年教师的教学基本功和现代教育手段的应用能力，同时加强他们的理论基础和专业素养，提高他们的教学质量。
参加对象：
本学期新调入的青年教师包括：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
活动要求：
1、请各位青年教师重视此次活动，提前备课，力争上出一节展现自我较高水平的见面课。
2、活动结束后，每位上课教师及听课老师要完成一份教学活动反思，总结经验教训，提升教育理念，并在9月18日前提交给教导处XXX主任。
3、各村完XXX教务主任带队，除上课老师外，另再安排至少两位本校教师一起参加此次活动。
听课教师需认真完成听课记录及反思，教务处将对此进行评选。
4、本次活动分四场进行，分别是周四上午、周四下午、周五上午、周五下午，每个村完小保证每半天都要有两名老师在场听课，听课现场每场实行实名签到制。
师生见面活动方案
师生见面活动方案1. 引言师生见面活动是一种增强师生关系、促进学习氛围的重要方式。
本文档旨在提供一套师生见面活动的具体方案，以保证活动的有效性和参与度。
2. 活动目的本次师生见面活动的目的在于加强师生之间的互动交流，增进师生之间的信任和理解，营造积极向上的学习氛围，激发学生学习的兴趣和动力。
3. 活动内容3.1. 热身游戏活动开始前，可以设计一些简单、有趣的热身游戏，如名字接龙、数字游戏等，以帮助师生们打破陌生感，加强互动。
3.2. 交流分享为了促进师生之间的交流，可以安排一些小组活动，让学生和老师共同讨论一个话题或问题，并在小组中分享自己的见解和观点。
这样既能增进师生之间的交流，也能激发学生思考和表达的能力。
3.3. 学习资源介绍老师可以在活动中向学生介绍一些学习资源，如图书馆、电子阅览室、学习网站等。
同时，也可以邀请一些学习资源的负责人或专家给学生介绍相关信息和使用方法，以帮助学生更好地利用这些资源。
3.4. 学业辅导为了帮助学生解决学习问题，可以在活动中安排一些学业辅导环节，老师可以向学生提供一对一的学业指导，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。
3.5. 互动游戏活动中可以设计一些互动游戏，如知识竞赛、音乐游戏等，以增加活动的趣味性和参与度。
这样既可以锻炼学生的能力，也可以让学生在游戏中学到更多知识。
4. 活动流程活动的流程可以按照以下步骤进行： 1. 热身游戏：进行简单有趣的热身游戏，打破师生之间的陌生感。
2. 交流分享：安排小组讨论活动，让师生共同探讨一个话题或问题，并在小组中分享自己的观点。
3. 学习资源介绍：老师介绍学习资源，并邀请相关负责人或专家进行详细介绍。
4. 学业辅导：安排学业辅导环节，让老师为学生提供一对一的学业指导。
5. 互动游戏：设计互动游戏，增加活动的趣味性。
6. 总结和反思：活动结束时，进行总结和反思，师生们可以分享对本次活动的感受和建议。
5. 活动准备为了保证活动的顺利进行，需要做一些准备工作，包括： - 确定活动的时间、地点和参与人员； - 准备所需的游戏道具和学习资源资料； - 安排好活动的流程和时间分配； - 发布活动通知，提醒师生们参加活动。
新进教师公开课活动方案
新进教师公开课活动方案新进教师公开课活动方案（精选14篇）为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的新进教师公开课活动方案，欢迎阅读与收藏。
新进教师公开课活动方案篇1一指导思想为了全面实施素质教育，加强校本教研，推进新课程改革，提高学校教师运用电子白板进行教学，通过上课，听课，评课，互相学习，共同提高，促进我校教育教学水平的不断提高，我校在新学期伊始，放弃以往的每天听四五节课，听课教师无暇听课，或进行空堂听课，讲课教师无暇准备，寥寥草草应付的进行讲课的现象，决定开设8节骨干教师引领课。
二组织机构组长：魏同法副组长：许振东，王兴法，刘德宝组员：孙大苓，刘佃梅，徐中艳，凌晓倩，张德劲，陈文明三活动安排1、活动时间：20xx.9.23—20xx.9.302、活动地点：墩头小学各教室3、活动要求：（1）学校选取各科的骨干教师进行教学。
（2）上课教师必须使用普通话教学，并充分利用电子白板资源，灵活运用多媒体教学设备。
（3）其他老师积极听课，活动结束后以教研组为单位组织教师讨论交流，进行评课活动，并作好记录。
（4）同学科教师必须听课。
（5）xx号下午4:20进行评课。
新进教师公开课活动方案篇2为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。
经研究，决定于20xx 年1月7日至8日对我园所有年级开展校级公开课活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想：为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。
见面课方案
见面课方案1. 引言在在线教育日益流行的今天，见面课成为了许多在线课程的重要组成部分。
见面课为学生和教师提供了面对面的交流和互动的机会，有助于促进学习效果的提高。
本文将提供一个见面课方案，以帮助教师更好地组织和实施见面课。
2. 见面课准备在举办见面课之前，教师需要进行一些准备工作，以确保课堂的顺利进行。
2.1 确定课程目标教师需要明确见面课的目标和内容，包括要教授的知识点和讨论的主题。
这将有助于教师有针对性地准备教学材料和活动。
2.2 设计教学材料教师应该根据课程目标设计教学材料，包括课件、案例分析或其他相关资料。
教学材料应该简洁明了，重点突出，以便于学生理解和吸收知识。
2.3 确定教学方法教师需要根据课程目标和学生的特点选择适合的教学方法。
常用的教学方法包括讲解、讨论、案例分析等。
教师可以根据课程内容和学生的反馈进行灵活调整。
2.4 确定见面课时间和地点教师需要提前确定见面课的时间和地点，并提醒学生准时参加。
在选择见面课的地点时，要考虑到学生的便利性和课堂的需求。
3. 见面课实施在见面课实施阶段，教师需要根据事先准备的教学材料和教学方法，组织和引导学生进行学习和讨论。
3.1 课堂引导教师应该以一个积极的姿态进入课堂，并简要地介绍当天的课程内容和学习目标。
教师可以通过提问、分享实例等方式引导学生的思考和讨论。
3.2 激发学生的积极性教师需要激发学生的学习兴趣和积极性，可以通过提出问题、进行小组讨论、设立奖励机制等方式来鼓励学生参与课堂活动。
3.3 开展互动讨论教师应该鼓励学生参与互动讨论，可以通过小组讨论、角色扮演等方式来促进学生之间的交流和合作。
教师可以提供必要的指导和引导，确保讨论的深入和积极性。
3.4 总结和反馈在见面课结束时，教师应该进行总结和反馈，对学生的表现进行评价，并指出需要改进的地方。
教师还可以提供额外的学习资源，以帮助学生更好地巩固所学内容。
4. 见面课后续见面课结束后，教师需要进行课程的后续工作，以确保学习效果的最大化。
新进教师汇报课活动方案范文范文
新进教师汇报课活动方案范文范文新进教师亮相课活动方案为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新进教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于四月上旬开展新进教师汇报课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新进教师尽快成长、成才、成名。
一、参加范围2022年1月后进入我校教师。
二、授课时间及内容按照教学进度和本次活动授课时间安排，由授课教师自选授课内容。
三、具体要求1．新进教师要和同一学科教师共同进行“备课—上课—听课—评课”。
每位新进教师按要求在上课前写出自己的教学设计，交给黎曦校长，校长组织语文教师对教案进行打磨、研讨，新进教师要认真对待，虚心请教。
同组教师要积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。
2．新进教师能合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。
（有条件的话到村部上课）3．教学设计必须体现生本教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动；在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识要准确无误，教学方法灵活有效，容量合理，重点突出。
4．必须使用普通话，语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰；教态自然，仪表大方。
5．新进教师汇报课向全校开放，同学科教师必须参加听课，其他教师鼓励参加听课活动。
6．课后，安排时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。
剑白小学2022年3月25日附：新进教师汇报课安排表剑门关高中新进教师汇报课教研活动安排表上课日期科目上课教师任课年级上课内容上课节次上课地点上课班级评课负责人备注4月2日语文曹莉芳高一故都的秋2科技楼三楼阶梯教室高一13班黄大兆1、参加讲课的教师，其教学设计必须体现生本教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动。
新教师欢迎活动方案（优秀8篇）
新教师欢迎活动方案新教师欢迎活动方案(优秀8篇)新教师欢迎活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的新教师欢迎活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【新教师欢迎活动方案(优秀8篇)】，供你选择借鉴。
新教师欢迎活动方案篇1根据省、市有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇，提高中小学教师工资津补贴补贴。
这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。
为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据融教[20__]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。
一、指导思想根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。
分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教代会讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象本校在编在岗教师。
五、绩效金额分配额度、构成1、绩效工资分配度这次新增工资性津补贴中月人均400元，作为学校绩效工资分配额度，由学校自主分配。
2、构成部分绩效工资由工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴、业绩奖励三个部分构成。
芳华初绽放,共研促成长——幼儿园开展新教师见面课活动
芳华初绽放，共研促成长——幼儿园开展新教师见面课活动沐浴着金秋的阳光，注入了一股新的教风，本学期XX幼儿园迎来新入职的教师。
为了促进新教师教学水平，提高专业教学技能，给予新教师自我展示机会，提供相互交流分享的平台，让教师们共同研讨，相互学习，共促成长。
XX幼儿园于10月12日—11月2日开展了新教师社会领域公开课观摩研讨活动。
教师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域目标，及幼儿年龄特点和发展水平，选择适宜的题材。
为达到最佳活动效果，前期教师们在年级组间相互交流，每位新教师都精心准备，并借班试课。
以趣味的情景、好玩的游戏体验，环环相扣的活动环节，充分发挥幼儿的主动性，让幼儿在快乐的体验中获得新知。
接下来一起欣赏新教师们的精彩瞬间吧！1.高老师《去民族娃娃家做客》高教师首先以“乘坐火车去西双版纳旅游”为情景导入，引导幼儿进入活动主题，充分调动幼儿的兴趣。
在活动中幼儿通过观看舞蹈、唱山歌、跳民族舞等多种形式了解傣族、藏族、蒙古族、壮族的景色及风土人情。
鼓励幼儿与同伴进行相互交流、分享自己认识的少数民族风景及民俗。
万老师《关爱特别的人》活动中万老师通过出示残疾人图片，引导幼儿认识和了解残疾人。
联系幼儿的生活实际，创设情景让幼儿亲身体验盲人走路、残疾人剥橘子等活动，进一步加深幼儿对残疾人生活艰辛的了解，并通过请幼儿说一说关爱特别人的方法，萌发幼儿关爱残疾人的情感。
刘老师《绿码保卫战》刘老师社会活动《绿码保卫战》结合了当前疫情，同时贴近幼儿的实际生活。
以“新冠病毒的图片”导入，带领幼儿进入健康码的主题。
同时联系幼儿实际生活，感知健康码在生活中的意义。
鼓励幼儿相互讨论守住绿码的方法。
最后幼儿观看抗疫工作者视频，让幼儿体会他们的辛苦，萌发尊敬之情。
熊老师《小小清洁员》在本次社会活动中，熊怡老师以“小熊的家”情景，激发幼儿的兴趣。
运用图片方式引导幼儿认识乱扔垃圾的危害，接下来请幼儿进行简单的垃圾分类操作，进一步感知生活中垃圾分类的重要性，最后进行总结，萌发幼儿爱护环境，不乱扔垃圾的好习惯。
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2014-2015学年第一学期新教师见面课大赛活动方案
一、指导思想
新的学期开始了，我校师资又注入了一些新鲜的血液，有了多名新教师及青年教师的加入。
为此，我们把提高新教师和青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。
本次新教师见面课的活动，一方面，旨在检阅青年教师的教学基本功以及他们熟练运用现代教育手段的能力；另一方面，希望通过本次活动，可以加强和提高他们的理论基础和专业素养，能够更加高效优质地承担今后的教学工作。
二、活动形式：
各学科以年级组为单位，教研组长负责。
老师自己选择教学内容，围绕“自主学习、愉悦课堂”教学研究主题对授课内容进行研究，并且学会使用多媒体授课。
三、参加对象：
本学期调入学校的青年教师。
四、活动要求：
1、请各位青年教师在思想上重视此次活动，及早选定内容，提前备课、做好课件，力争上出一节能展现自我较高水平的一节见面课。
要在本组内进行文本研究，群策群力，要突现组内的凝聚力。
2、授课前教师要先进行5分钟的说课，并将说课稿电子打印稿上交至教务处。
3、每位上课教师要保证上课质量，利用多媒体进行授课流程清晰，与学生交流积极。
4、本组内人员之间必须参与听课，不能按时听课的须向教务处请假，打考勤。
5、活动结束后，每位上课教师及听课老师要完成一份教学活动教案，反思，总结经验教训，提升教育理念。
（以年级组为单位上交至教研组长由教研组长上交至教务处）。
6、教研组长负责安排各教师上课时间，评课时间。
五、活动时间安排：10月13日-10月17日
六、学校领导跟组听课安排：
一年级：李露、吴玥桐、
二年级：张丽娟、李芳
三年级：郑燕、张阳霞
四年级：聂志勇、高淑倩
五年级：赵娜、张慧喧
六年级：雷蕾、郭丽娜
2014-2015学年第一学期新教师见面课大赛活动安排表
语文
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
2014-2015学年第一学期新教师见面课大赛活动安排表
数学
一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
2014-2015学年第一学期新教师见面课大赛活动安排表
英语、综合、科学、体育
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮。