生物限时训练三(第7周)

（生物限时训练3，每题6-7分钟，共4题，限40分钟内完成。

）
26.（每空2分，共16
分）
回答下列有关高等植物
光合作用的问题。

Ⅰ. 看图分析：图1中
分子Z的名称是___，
作用是。

Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。

研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答：
（1）图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。

据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中＿＿＿和＿＿＿＿更高。

（2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。

图中b－c段CO2浓度升高缓慢是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。

若d点时打开培养瓶塞，试
管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。

（3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可缩短试管苗的适应过程。

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27.（16分）下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。

分析回答：
(1)该动物体细胞内有染色体条。

表示细胞有丝分裂的图是，含有
对同源染色体。

(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代
细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是。

(3)在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是。

在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图。

(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y 和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为。

（5）一个染色体组中所有染色体都来自父方（或母方）的概率是。

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28. （每空2分，共16分）
下面图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。

图二为图一中F结构放大图，请据图回答下列问题：
(1) F处的结构名称是______，儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会____。

在F处发生的信号转变是____，其兴奋的传递只能是____，原因是神经递质只能由[ ]____ 释放，然后作用于[ ]______（[ ]内填图二中的数字）。

(2) 动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导
方向______(相同、相反)。

(3)某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。

这种疾病从免疫调节看属于______病。

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29.（每空2分，共16分）
某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。

现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果见图。

请回答：
（1）由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是＿＿＿＿＿＿＿。

（2）由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是＿＿＿＿＿＿＿。

（3）已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。

实验步骤：
①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液。

②分别用和处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中
处理的为对照
③一定时间后，统计。

预测结果：
得出结论：
26.Ⅰ【H】还原C
3
Ⅱ（1）光合速率光饱和点
（2）温度较低，酶的活性降低,细胞呼吸较弱，产生的CO2较少升高
（3）延长光照时间增加光照强度增加CO2浓度(任选两个)
27.（1） 4 A
（2）染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中
（3）在间期完成DNA的复制 A和B
（4）YR或Yr 或yR或yr
（5）1/4
28.
（1）突触增加电信号→化学信号→电信号单向的[③]突触前膜 [①]突触后膜
（2）相同
（3）自身免疫病
29.
（1）4℃、保湿
（2）激素A
（3）②适量且等量的激素A水溶液等量的蒸馏水蒸馏水
③各组种子萌发率
实验组种子萌发率低于对照组
激素A有抑制种子萌发的作用。