2009中学计算机作品考试

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2009中学计算机作品考试

2009中学计算机作品考试

2009年恒福中学计算机作品考试一、作品主题本次考试的作品主题为:建国60周年二、作品类别本次考试为初二统考,学生可选择下列类别进行创作:初中组:电脑动画、电子报刊、网页三、评分标准广州市初中信息技术作品考试,是考查学生综合运用信息技术的水平性考试,应体现“立足过程、促进发展”的精神。

教师不但要依据作品进行成绩评定,还要注意考察学生制作作品的过程,并促进他们的发展,为了达到这一目的,特制定以下评价指标。

1、想性、科学性(10分)主题明确,内容健康,作品能正确地表达主题思想。

2、造性(10分)主题形式较为新颖,内容组构设计有一定技巧。

3、术性(10分)版面设计合理,美观协调。

合理运用各种形式表现主题,体现艺术表现力。

4、展性(10分)积极参与,在作品制作过程中不断学习。

综合运用信息技术的能力进步幅度较大。

五、制作过程1、作品制作:学生平时利用课余时间在家里完成,上交时间3月底六、作品的要求素材获取及其加工尽可能原创,或进行二次加工,但不能是直接引用;所引用相关素材要列明出处;网页或网页形式的电子报刊作品要用英文标识;每个作品最多不超过两名作者,每个进入复赛的作品只能派一位代表参加现场比赛。

1、作品的要求(1)电子报刊(初中)运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件,创作反映大赛主题的电子报或电子刊物。

作品应有刊物封面、封底、目录页、真实或虚拟的刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包括的要素。

除封面和封底外,应有4页以上的正文页,在目录页应设置超级链接。

纸张大小为A4。

(2)网页(初中)使用语言或网页制作工具编制的能阐述大赛主题的网页作品。

作品容量不得大于50MB(非压缩文件)。

网页中必须包含一个主页,两个以上的副页,作品中应有三层以上的链接,并要求具有一定的技术含量。

(3)电脑动画(初中)用Flash制作3个画面以上能反映主题的动画作品。

通过角色的绘制、音效的处理与动画制作,完成该动画作品。

2009—2010学年度第二学期七年级信息技术试卷-初一信息技术试卷与试题

2009—2010学年度第二学期七年级信息技术试卷-初一信息技术试卷与试题
对错 22. 一个工作簿里只能有3个工作表。[2分]-----正确答案(错)
对错 23. Excel生成的图表背景颜色或图案是不可以更改的。[2分]-----正确答案(错)
对错 24. 一般来说,CPU的主频越高,速度越快,性能越好。[2分]-----正确答案(对)
对错 25. 在Excel中,可以引用其他工作表中单元格数据进行计算,工作表名称与数据区域之间用“$”号隔开。
6. 下列哪个按钮是合并单元格按钮( )。
[2分]-----正确答案(D)
A
B
C
D
7. 安装程序常用的文件名是( )。[2分]-----正确答案(B) A setup.hlp B setup.exe C readme.txt D setup.ini
8. 下列哪个是求和函数( )。[2分]-----正确答案(C) A MAX B MIN C SUM D RANK
20. “=max(C3:C9)”的含义是( )[2分]-----正确答案(D) A 求C3单元格和C9单元格中最大的数 B 求C3单元格和C9单元格中最小的数 C 求C3到C9单元格中最小的数 D 求C3到C9单元格中最大的数
二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共20分) 21. 计算机内部存储和处理的都是二进制数。[2分]-----正确答案(对)
[每空2分]
37. 从上面的图表反映出小明(
数学
)科学习趋势越来越(

)。[每空2分]
38. 反映小明数学学习趋势的图表数据区是不连续的(A2:A6和C2:C6),首先选择“A2:A6”,后需按住(
Ctrl
)键不放,同时选择“C2:C6”。[每空2分]
39. 如果小明想了解自己哪科学的最好,应看(

2009年初中信息技术会考试卷-初中会考信息技术试卷与试题

2009年初中信息技术会考试卷-初中会考信息技术试卷与试题

对错 9. 信息是可以独立存在的,不需要依附于一定的载体。( )[2分]-----正确答案(错)
对错 10. 我们上网看到自己需要的文件(如:音乐、程序软件、试题等),都应该下载到自己的计算机里保存好,而且不
需要理会文件的知识产权以及合法性问题。( )[2分]-----正确答案(错) 对错
三、简答题(30分)
2. 小明准备制作一个《成长历程》的MTV节目。按照设计步骤,他已经准备了几张旧相片,一段音乐,并拍摄了两个 DV带。请完成以下题目 ①请你说出帮他把旧相片导入计算机的方法。(3分) ②所导入的相片可以转换成哪些格式的图像(最少列出三种格式)。(3分) ③编辑《成长历程》MTV节目,常用的软件是( )(3分) A.画图 B.Photoshop C.ACDsee D.会声会影[9分] 参考答案: ①将扫描仪与电脑相连,把旧照片放入扫描仪(1分); 或者使用数码相机翻拍照片也可以。 打开photoshop软件,选择“文件”→“导入”→“扫描仪名称”(1分); (或者打开任意图片编辑软件,选择“文件”→“导入”→“扫描仪名称”) 适当修改老照片,储存为“jpg”格式(1分)。 ②jpg、bmp、png、psd、gif、……(任选三个,答一个1分) ③D.会声会影
20. 在Excel中输入编号“01”的正确方法是在“01”前加上一个( A 空格 B "(英文双引号) C '(英文单引号) D ’(中文单引号)
)符号。[2分]-----正确答案(C)
21. 下列有关信息的描述中,不正确的是(
)。[2分]-----正确答案(B)
A 校园里的上课铃声是一种信息
B 信息只能通过文字,语言,手势来传递
C 计算机技术是现代信息社会主要技术之一

全国计算机二级VISUAL BASIC机试真题2009年03月

全国计算机二级VISUAL BASIC机试真题2009年03月

二级VISUAL BASIC机试真题2009年03月1 基本操作题请根据以下各个小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。

1. 在窗体上拖拉出一个文本框,名称为Txt1,Text属性为空白。

再画一个列表框,名称为Lst1,通过属性窗口向列表框中添加4个项目,分别为“aaaa”、“bbbb”、“cccc”和“dddd”(如下图所示)。

编写适当的事件过程,使程序运行后,在文本框中输入一个字符串,如果双击列表框中的任一项,则把文本框中的字符串添加到列表框中。

程序运行时的窗体界面如下图所示。

注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。

答案:第一步:建立工程和添加窗体。

单击考试界面的“功能”选项,从弹出的菜单中选择“启动应用程序”选项。

启动Visual Basic后,在“新建工程”对话框中选择“新建”项目中的“标准EXE”,然后单击“打开”按钮,建立一个新的工程文件,里面会同时自动建立一个名为Form1的窗体文件。

第二步:设计窗体。

单击工具箱中的ListBox控件图标,然后在窗体上拖拉出一个列表框,通过属性窗口设计其Name属性为Lst1,通过设置List属性为列表框添加“aaaa”、“bbbb”、“cccc”和“dddd”四个列表项,按Ctrl+Enter组合键换行。

单击工具箱中的TextBox 控件图标,然后在窗体上拖拉出一个文本框,通过属性窗口设置其Name属性为Txt1,Text属性为空。

第三步:编写代码:在弹出的代码窗口中,输入如下程序语句:1 Private Sub Lst1_DblClick()2 Lst1.AddItem Txt1.Text3 End Sub第四步:保存。

(1)[解答]本题主要考查列表框的AddItem方法,用来在列表框中插入一行文本。

另外,注意本题的触发事件是DblClick,而不是Click。

2. 在名称为Form1的窗体上建立两个名称分别为Command1和Command2.标题分别为“上午”和“下午”的命令按钮。

2009年04月全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年04月全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年04月全国计算机等级考试二级C语言真题2009年3月二级C语言笔试真题((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

(1)下列叙述中正确的是A)栈是“先进先出”的线性表B)队列是“先进先出”的线性表C)循环队列是非线性结构D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构(2)支持子程序调用的数据结构是A)栈 B)树 C)队列 D)二叉树(3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是A)10 B)8 C)6 D)4(4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是A)冒泡排序B)简单选择排序C)直接插入排序D)堆排序(5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。

下面属于应用软件的是A)编译软件B)操作系统C)教务管理系统D)汇编程序(6)下面叙述中错误的是A)软件测试的目的是发现错误并改正错误B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤C)程序调试通常也称为DebugD)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性(7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。

下列叙述中正确的是A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度(8)数据库应用系统中的核心问题是C)12,3.141593D)123.141593(16)若有定义语句:double x,y,*px,*py,执行了px=&x, py=&y;之后,正确的输入语句是A)scanf(“%f%f”,x,y);B) scanf(“%f%f”,&x,&y);C) scanf(“%lf%le”,px,py);D) scanf(“%lf%lf”,x,y);(17)以下是if语句的基本形式:if (表达式)语句其中“表达式”A)必须是逻辑表达式B)必须是关系表达式C)必须是逻辑表达式或关系表达式D)可以是任意合法的表达式(18)有以下程序#include <stdio.h>main(){int x;scanf(“%d”,&x);if(x<=3); elseif(x!=10)printf(“%d\n”,x);}程序运行时,输入的值在哪个范围才会有输出结果A)不等于10的整数B)大于3且不等于10的整数C)大于3或等于10的整数D)小于3的整数(19)有以下程序#include<stdio.h>Main(){int a=1,b=2,c=3,d=0;if(a= =1 &&b++= =2)if(b!=2 || c--!=3)printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c);else printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c);else printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c);}程序运行后的输出结果是A)1,2,3B)1,3,2C)1,3,3D)3,2,1(20)以下程序中的变量已正确定义for(i=0;i<4;i++,i++for(k=1;k<3;k++);printf(*”);程序段的输出结果是A)********B)****C)**D)*(21)有以下程序#include<stdio.h>main(){char*s=(“ABC);do{printf(“%d”,*s%10);s++;}while(*s);}注意,字母A的ASCII码值为65。

2009年信息技术会考FRONTPAGE试题

2009年信息技术会考FRONTPAGE试题

2009年信息技术会考FRONTPAGE试题118 在FrontPage中新建一个网页文件,文件名称为“index.htm”,保存在“考生文件夹\118\”文件夹下,进行如下操作后并保存!===网页文件编辑素材存放在“考生文件夹\118\”文件夹下===(1)在网页中输入文字“信息技术”;(2)在文字“信息技术”下面插入水平线;(3)在水平线的下面插入一个3行3列的表格,并设置表格的边框颜色为蓝色,对齐方式为左对齐;(4)设置表格的高度为“50”,宽度为“100”(使用“百分比”表示)。

120 用Frontpage打开“考生文件夹\120\”文件夹下的文件“1.htm”,进行以下操作后并保存!===网页文件编辑素材存放在“考生文件夹\120\”文件夹下===(1)设置网页的背景图片为“back.jpg”(2)给网页加上背景音乐,文件名为“song.mid”,音乐的循环次数为“不限次数”(3)在标题的下面插入一个1行1列的表格,并把表格的边框设置为“0”;(4)在表格中输入文字“青鸟制作室qingniao@”,并设置字体大小为“10磅”,字体为“楷体”;(5)为文字“青鸟制作室qingniao@”添加超级链接到邮箱“qingniao@”。

121 用Frontpage打开“考生文件夹\121\”文件夹下的文件“wy14.htm”进行以下操作后并保存!===网页文件编辑素材存放在“考生文件夹\121\”文件夹下===(1)在第4行第2列单元格中插入名为“mail.gif”的图片;(2)对表格中的文字“给我写信”建立超级链接:链接到“sdfming@”电子邮箱;(3)设置表格:边框的粗细为0、高度为80像素、宽度为600像素、水平居中、背景为浅蓝色;(4)将离开网页的过渡效果设置为“混合”。

122 用Frontpage打开“考生文件夹\122\”文件夹下的文件“1.htm”进行以下操作后并保存!===网页文件编辑素材存放在“考生文件夹\122\”文件夹下===(1)在网页表格的第1行第1列中插入内容为“北京市中小学生吸烟率”的文本文字;(2)设置文字“北京市中小学生吸烟率”的大小为“10磅”;(3)设置文字“北京市中小学生吸烟率”的字体为“宋体”;(4)在文字“欢迎光临我的网站”后面插入图片“01001.bmp”。

2009年模拟考试题一(计算机)

2009年模拟考试题一(计算机)

2009年模拟考试题一计算机网络最突出的特点是( A )A、资源共享B、运算精度高C、运算速度快D、内存容量大选择下面的哪一项可以打开word 2000( C )A、Microsoft OutlookB、Microsoft PowerpointC、Microsoft WordD、Microsoft FrontpAge在Windows中,要彻底删除一个文件可行的方法之一是( A )A、选中该文件,单击鼠标右键,按住Shift键,选中“删除”,点击“是”按钮B、选中该文件,单击鼠标左键,按住Alt键,选中“删除”,点击“是”按钮C、选中该文件,单击鼠标右键,按住Ctrl键,选中“删除”,点击“是”按钮D、选中该文件,单击鼠标左键,按住Ctrl键,选中“删除”,点击“是”按钮Excel函数参数中,表示求平均值的是( B )A、 COUNTB、 A VERAGEC、 SUMD、 MAX开机后,看到的Windows的整个显示屏幕称为(D )A、窗口B、操作台C、工作台D、桌面在计算机中,信息是以( C )的形式保存在存储介质上的。

A、文本B、文件夹C、文件D、文字一般情况下,计算机“内存条”中存储的信息,在断电后(C )A、局部丢失B、大部分丢失C、全部丢失D、不会丢失下列软件中不属于应用软件的是( A )A、DOSB、用友财务软件C、WPSD、学生学籍管理系统下列说法错误的( D )A、电子邮件是Internet提供的一项最基本的服务B、电子邮件具有快速、高效、方便、价廉等特点C、通过电子邮件,可向世界上任何一个角落的网上用户发送信息D、可发送的多媒体只有文字和图像在Windows中,进行系统硬件设置的工具是( A )A、控制面板B、资源管理器C、系统工具D、我的电脑1、设置页眉和页脚,应打开( A )菜单。

A、视图B、插入C、工具D、编辑2、存储器的1MB存储容量表示( A )。

A.1024K个字节B.100K个字节C.1024字节D.1024B个字节3、给下列计算机发展阶段选择正确的顺序( B )。

2009年初中生信息学习竞赛试卷

2009年初中生信息学习竞赛试卷

2009年安吉县初中生程序设计比赛试卷一、选择一个正确答案代码(A/B/C/D/E),填入每题的括号内 (每题1.5分,多选无分,共30分)1、在计算机内部,一切信息存取、处理和传递的形式是()。

A. ASCII码B. BCD码C. 二进制D. 十六进制E. 八进制2、微型计算机的内存储器比外存储器()。

A. 存储容量大B. 价格便宜C. 存储可靠性高D. 读写速度快E. 便于携带3、目前主流计算机的字长是()位。

A. 16B. 8C. 4D. 64E. 与CPU型号有关4、下面有关进制中的式子,正确的是()。

A. (11)10=(13)9B. (32)8÷(15)8=(2.14)8C. (21)10×(128)10=(1080)16D. (52)5-(70)3=(110)2E. (11.5)10=(1011.101)25、计算机系统由硬件系统和软件系统组成,平常我们所说的计算机软件是由程序和()组成。

A. 相关文档B. 相关资料C. 相关工具D. 相关说明E. 相关平台6、人们使用高级语言编写出来的程序,一般先要翻译成为()。

A. 标准程序B. 翻译程序C. 执行程序D. 编译程序E. 目标程序7、关于计算机病毒,正确的说法是()。

A.病毒是计算机被黑客攻击后造成的B. 病毒只传染给可执行文件C. 如果某台电脑感染了病毒,那么它将会传染给附近的电脑D. 计算机病毒的特点是:传播性、潜伏性、破坏性、通用性等E. 杀毒软件也会感染病毒8、用计算机进行图形制作时,正在绘制的图形是存放在()。

A. CPUB. ROMC. 内存D. 外存储器E. 光盘9、在资源管理器中用鼠标选中非连续多个文件的方法是()。

A. 单击文件B. SHIFT+单击文件C. CTRL+单击文件D. ALT+单击文件E. 双击文件10、既是输入设备又是输出设备的是()。

A. 磁盘驱动器B. 键盘C. 显示器D. 鼠标E. 数字化仪11、因特网起源于()。

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2009年恒福中学计算机作品考试
一、作品主题
本次考试的作品主题为:建国60周年
二、作品类别
本次考试为初二统考,学生可选择下列类别进行创作:
初中组:电脑动画、电子报刊、网页
三、评分标准
广州市初中信息技术作品考试,是考查学生综合运用信息技术的水平性考试,应体现“立足过程、促进发展”的精神。

教师不但要依据作品进行成绩评定,还要注意考察学生制作作品的过程,并促进他们的发展,为了达到这一目的,特制定以下评价指标。

1、想性、科学性(10分)
主题明确,内容健康,作品能正确地表达主题思想。

2、造性(10分)
主题形式较为新颖,内容组构设计有一定技巧。

3、术性(10分)
版面设计合理,美观协调。

合理运用各种形式表现主题,体现艺术表现力。

4、展性(10分)
积极参与,在作品制作过程中不断学习。

综合运用信息技术的能力进步幅度较大。

五、制作过程
1、作品制作:
学生平时利用课余时间在家里完成,上交时间3月底
六、作品的要求
素材获取及其加工尽可能原创,或进行二次加工,但不能是直接引用;所引用相关素材要列明出处;网页或网页形式的电子报刊作品要用英文标识;每个作品最多不超过两名作者,每个进入复赛的作品只能派一位代表参加现场比赛。

1、作品的要求
(1)电子报刊(初中)
运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件,创作反映大赛主题的电子报或电子刊物。

作品应有刊物封面、封底、目录页、真实或虚拟的刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包括的要素。

除封面和封底外,应有4页以上的正文页,在目录页应设置超级链接。

纸张大小为A4。

(2)网页(初中)
使用语言或网页制作工具编制的能阐述大赛主题的网页作品。

作品容量不得大于50MB(非压缩文件)。

网页中必须包含一个主页,两个以上的副页,作品中应有三层以上的链接,并要求具有一定的技术含量。

(3)电脑动画(初中)
用Flash制作3个画面以上能反映主题的动画作品。

通过角色的绘制、音效的处理与动画制作,完成该动画作品。

作品可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个较完整的有意义的动画节目。

动画中必须包含有按钮、影片剪辑两种基本动画制作技术。

提交作品时必须生成为.exe文件,作品容量不大于20MB(非压缩文件)。

上交的软件应该包含源文件及所生成的EXE文件。

附件二:广州市中学生电脑作品比赛评分标准
广州市中学生电脑作品比赛评分标准
一、思想性、科学性(20分)
1、主题明确,内容健康。

10分
2、目的明确,能科学、完整地表达主题思想。

10分
二、创造性(27分)
1、素材的获取与编辑属于原创。

10分
2、主题的表达形式新颖,构思独特,有一定的技巧。

5分
3、有一定的想象力和个性表现力。

7分
4、内容结构设计独到新颖。

5分
三、艺术性(25分)
1、电脑动画
(1)情节人物、语言等设计引人入胜。

6分
(2)角色形象生动活泼,富有艺术想象力。

7分
(3)音效与主题风格一致,具有艺术表现力。

6分
(4)画面美观,色彩和谐。

6分
2、电子报刊
(1)有一定的审美观,色彩运用得当。

8分
(2)版面设计合理生动,各页风格协调。

8分
(3)图文并茂,有声音(音乐)等,文字清晰易读,和谐合理地表现主题。

9分
3、网页
(1)反映出作者有一定的审美能力。

7分
(2)合理运用各种形式表现主题,有感染力。

9分
(3)界面美观,版面设计合理、协调,富有新意。

9
4、小软件
(1)合理运用有关形式表现主题。

10分
(2)界面美观,布局合理、和谐。

15分
5、平面设计
(1)反映出作者具有一定的审美能力和电脑美术水平7分
(2)正确运用软件中的特效、合成、渲染、图层及滤镜等工具10分
(3)美观、和谐,具有艺术表现力和感染力,能调动受众的视觉元素8分
四、技术性(28分)
1、电脑动画
(1)技术运用准确、简洁、适当。

9分
(2)画面设计内容丰富、美观、整洁。

9分
(3)各种衔接操作流畅,社听效果好。

10分
2、电子报刊
(1)运用制作工具和制作技巧恰当。

8分
(2)技术运用准确、适当。

目录中能链接,各章节按目录能随意选读任一章节,每一章节能返回目录,能退出。

12分(3)包含报刊的各种要素,要有目录,刊物名称、制作人等。

8分
3、网页
(1)选用制作工具和制作技巧恰当。

6分
(2)技术运用准确、适当、简洁。

6分
(3)人机交互方便,结构清晰、合理,导航和链接准确。

8分
(4)媒体运用得当,有声音、动画。

8分
4、小软件
(1)算法简捷,思路清晰,方法正确。

12分
(2)兼容性好,维护方便,易于安装和卸载。

8分
(3)使用方便,人机交互好。

8分
5、平面设计
(1)运用制作工具和制作技巧准确、恰当20分
(2)设计富有创意,有实用价值8分。

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