中国的河流湖泊学案

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中国的河流和湖泊学案

中国的河流和湖泊学案
7.该农业区夏季发生频率较高的自然灾害是()
A.台风B.霉雨洪涝C.地震D.泥石流
8.我国外流区域和内流区域的河流,丰水期都在夏季,其主要原因是:( )
A.受气温的影响,夏季全国普遍高温B.受季风影响,全国大部分地区雨热同期
C.全国大多地区降水集中于夏季D.东部季风区受夏季风影响,西部受夏季高温的影响
9.有关长江中下游湖泊的叙述,正确的是:( )
A.因气温高、蒸发旺盛,使湖泊面积逐渐减小B.在成因上,多属构造湖
C.许多湖泊与河流相通,成为天然调节水库D.既有内流湖,也有外流湖
10.我国汛期最长和水量最大的河流分别是:( )
A.珠江、雅鲁藏布江B.长江、淮河
C.珠江、长江D.黄河、松花江
11.黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小的主要原因是:( )
A.抗旱B.防洪C.发电D.灌溉









导学案习题








中国的河流和湖泊学案
课题
中国的河流和湖泊
课型
新授
年级
高二
主备人
授课时间
学习目标
1知识与能力:1.在地图上找出我国的主要河流和湖泊。
2.认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。
2过程与方法:.能够运用地图和统计资料说明中国河、湖的基本概况,培养学生归纳地理问题的能力。
3情感态度和价值观:通过教学,培养学生树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。
A.湖泊水B.雨水C.冰川融水D.地下水
4.这种河流在我国的主要分布地区是()
A.南方地区B.北方地区C.东北地区D.西北地区

初中地理河流与湖泊教案

初中地理河流与湖泊教案

初中地理河流与湖泊教案课程目标:1. 了解我国河流与湖泊的基本概念、分类及地理分布特点。

2. 掌握外流河与内流河的水文特征及其影响因素。

3. 了解河流与湖泊在地理环境中的作用及其与人类活动的关系。

教学重点:1. 我国主要河流与湖泊的分布及特点。

2. 外流河与内流河的水文特征及其影响因素。

教学难点:1. 内流河与外流河的水文特征及其影响因素。

2. 河流与湖泊在地理环境中的作用及其与人类活动的关系。

教学准备:1. 地图、图片、统计资料等相关教学素材。

2. 教学课件或黑板。

教学过程:一、导入新课1. 利用图片或歌曲等方式引导学生关注我国河流与湖泊的美丽景色,激发学生对河流与湖泊的兴趣。

2. 提问:你们对河流与湖泊有什么了解?它们在我国地理环境中起到什么作用?二、新课讲授1. 河流与湖泊的基本概念a. 讲解河流的定义、形成及特点。

b. 讲解湖泊的定义、形成及特点。

2. 我国河流与湖泊的分布及特点a. 展示我国主要河流与湖泊分布图,引导学生观察并总结其分布特点。

b. 讲解我国河流与湖泊的分类及其地理分布特点。

3. 外流河与内流河的水文特征及其影响因素a. 讲解外流河与内流河的定义及其水文特征。

b. 分析影响外流河与内流河水文特征的因素,如降水、蒸发、地形、土壤、植被等。

4. 河流与湖泊在地理环境中的作用及其与人类活动的关系a. 讲解河流与湖泊在地理环境中的作用,如水文循环、生态系统、水资源等。

b. 分析河流与湖泊与人类活动的关系,如农业、工业、城市发展等。

三、案例分析1. 以长江、黄河等我国主要河流为例,分析其水文特征及其影响因素。

2. 以洞庭湖、太湖等我国主要湖泊为例,分析其地理分布特点及其对周边环境的影响。

四、课堂小结1. 引导学生总结本节课所学内容,强化对河流与湖泊的认识。

2. 提问学生如何保护河流与湖泊资源,提高环保意识。

五、作业布置1. 绘制我国主要河流与湖泊分布图,并简要描述其特点。

2. 分析我国外流河与内流河的水文特征及其影响因素。

中国的河流与湖泊 学案

中国的河流与湖泊 学案

《中国的河流和湖泊》导学案【学习目标】1、外流区和内流区。

主要河流及其水文特征。

湖泊的分布。

主要湖泊。

2、长江概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。

3、黄河概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。

4、珠江的水系组成和水文特征。

红水河水能资源的开发利用。

5、京杭运河概况。

【预习案】1、了解有关河流的几个概念:外流河--最终流入_____的河流内流河--最终未流入______的河流水系--有干流和支流构成的排水系统分水岭--分隔两大水系的山岭或高地(1)长江水系和黄河水系的分水岭:__________________-__________ (2)长江水系和珠江水系的分水岭:_________(3)澜沧江与怒江的分水岭:________2、内外流河内、外流河分布概况中越界河:______河。

国际性河流:_______江(阿穆尔河)(俄罗斯) _________河(______河)(俄罗斯) _________江(____________河)(印度)怒江(________江)(缅甸)_______江(_______河)(缅、泰、老、柬、越)3.河流补给⑴补给: 河流最主要的补给形式。

如热带气候区、热带气候区;亚热带气候区、温带气候区的河流;⑵补给: 如我国的西南地区的河流。

地形区的河流地下水补给量较大;⑶补给: 河流源头湖水补给河水。

中下游地区河湖互补,丰水期补给水,枯水期则相反;⑷补给: 纬度的地区。

如我国东北区;⑸补给: 温带气候区。

如我西北的塔里木河。

提示:大多数河流有多种补给水源,只不过以某种补给为主而已。

二、内外流河的水文特征①分布地区:西北内陆水源补给:__________________和山地降水。

②主要特征季节性河流:_______为丰水期,其他季节水量少,甚至断流。

流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多)。

③塔里木河:_______月为汛期。

三、人工河流—京杭运河⑴概况:长度:180KM;流经省市: 。

八年级地理中国的河流学案

八年级地理中国的河流学案

八年级地理上册《中国的河流》学案第三节中国的河流(一)【学习目标】:1、初步学会阅读中国主要河流分布图;2、掌握我国河流内外流区的划分和分布;3、记住我国主要的外流河和内流河、主要湖泊的名称及位置;4、掌握我国外流河和内流河的水文特征;5、了解京杭运河的概况。

【学习重点】:河流内、外流区的划分及水文特征【学习任务】:学习任务一:阅读教材P42“外流区为主”的部分内容。

1、解释:什么是流域?什么是水系?2、地表和地下径流最后的河流叫做外流河。

外流河分布的区域,称为。

3、最终未的河流,即河流流入或的河流,叫做内流河。

内流河分布的区域叫做。

4、阅读图2-28,结合图2-2中国主要山脉分布图,写出内外流区的分界线.5、阅读图2-28,找到下列河流:黑龙江、松花江、黄河、淮河、长江、珠江、塔里木河。

从内、外流区的划分看,这些河流是内流河还是外流河?6、四大洋中,没有我国河流汇入的是;自北向南注入北冰洋的河流是。

7、我国的绝大多数河流分布在,内流区的河流较。

8、京杭运河经过了哪些省区?连通了哪些水系?学习任务二:阅读教材P43 ,了解外流河与内流河的水文特征。

1、我国外流河的水文特征深受气候的影响。

季风气候是如何影响的?2、我国外流河有哪些共同的水文特征?3、我国内流河多分布在。

冬、夏两季内流河各有什么特点?内流河大部分属于河流。

学习任务三:阅读教材P44 ,了解我国主要湖泊的分布。

读图2-28找到我国主要的湖泊,总结它们的分布地区。

【学习诊断】:1、什么是外流河?什么是内流河?2、我国主要的外流河有哪些?【学习质疑】:【拓展训练】:1、我国外流河的水文特征有哪些不同之处,并分析其原因。

2、结合所学讨论我国南水北调的利与弊。

【系统总结】:【限时作业】:1、我国绝大部分河流都注入()A、印度洋B、大西洋C、北冰洋D、太平洋2、下列河流无结冰期的是()A、黑龙江B、辽河C、黄河D、长江3、我国最大的淡水湖是()A、洞庭湖B、鄱阳湖C、太湖D、青海湖4、下列河流中属于内流河的是()A、珠江B、长江C、塔里木河D、黄河5、下列河流中汛期最长的是()A、长江B、珠江C、松花江D、黄河6、下列河流中,水量小、汛期短、含沙量大的一组是()A、黑龙江、松花江B、海河、黄河C、长江及其支流D、珠江及其支流7、下列河流中属于中国与邻国之间的界河的是()A、黑龙江B、雅鲁藏布江C、珠江D、额尔齐斯河8、下列关于我国河流的叙述,正确的是()A、只要是流向国外的河流就是外流河B、我国的外流河分别流入太平洋、印度洋和北冰洋C、西北地区的河流都是内流河D、澜沧江、雅鲁藏布江均流入国外,最后注入印度洋9、塔里木河的汛期出现在夏季是因为()A、夏季地下水补给丰富B、流域内夏季降水丰富C、夏季气温高D、夏季湖泊水补给丰富10、下列关于我国外流河的叙述,正确的是()A、冬季北方河流水位下降,南方河流普遍形成枯水期,有些中小河流断流B、我国外流河的汛期,由东南向西北逐渐推迟C、淮河冬季一般不结冰D、华北和东北地区的河流在9、10月间普遍进入汛期第三节中国的河流(二)【学习目标】:1、了解长江的源流概况和各段的自然特征;2、认识长江在水能、灌溉、航运方面的巨大作用及其开发利用现状;3、阅读长江水系和干流剖面图,了解长江水能最丰富的河段。

《河流与湖泊导学案》

《河流与湖泊导学案》

《河流与湖泊》导学案一、导入你是否曾想过为什么河流会流动,湖泊会静止呢?今天我们将进修关于河流与湖泊的知识,让我们一起来探索它们的奥秘吧。

二、观点诠释1.河流:河流是指一定的宽度和深度,在地表自然形成的,有一定的流向和流速的水流。

2.湖泊:湖泊是由河流、湖泊的间歇泉、地下水等形成的,静止的淡水体系。

三、进修目标1.了解河流与湖泊的定义及特点。

2.掌握河流的流动原理和形成条件。

3.了解湖泊的形成过程和类型。

四、进修重点1.河流的流动原理和形成条件。

2.湖泊的形成过程和类型。

五、进修内容1.河流的流动原理:河流是由地表径流、地下水、降水等形成的。

它的流动原理是由于地球引力的作用,水流从高处流向低处,形成了河流的流动。

同时,地势的升沉也会影响河流的流速和流向。

2.河流的形成条件:河流的形成需要具备一定的条件,如地势升沉、水源充足、地质条件适宜等。

只有这些条件齐备,才能形成稳定的河流。

3.湖泊的形成过程:湖泊是由多种因素共同作用形成的,包括地质构造、地势升沉、水文地质等。

湖泊的形成过程可以分为:断层湖、火山湖、冰川湖、溶蚀湖等不同类型。

4.湖泊的类型:根据湖泊的形成方式和特点,可以将湖泊分为不同的类型,如淡水湖、咸水湖、碱湖等。

每种类型的湖泊都有其奇特的生态环境和地质特征。

六、教室练习1.请简要描述河流的流动原理。

2.列举三种不同类型的湖泊,并简要介绍其形成过程。

七、拓展延伸1.请结合实际案例,探讨河流对周围环境的影响。

2.你认为湖泊在生态环境中的作用是什么?请谈谈你的看法。

八、总结反思通过本节课的进修,我们了解了河流与湖泊的定义、特点、形成条件和类型。

希望大家能够在生活中多关注自然环境,珍爱我们的河流与湖泊。

让我们共同尽力,建设美丽的故里。

以上就是本节课的进修内容,希望大家能够认真进修,积极思考,加深对河流与湖泊的认识。

祝大家进修愉快!。

中国的河流和湖泊学案

中国的河流和湖泊学案

中国的河流和湖泊学案(第1课时) 学习目标1. 准确理解和把握我国河流的基本概况2. 运用图表分析河流变化规律自学提示1. 仔细阅读教材44~47页内容,结合地图册20~21页相关信息,分析解决有关问题。

活动1、河流和湖泊与人类的生产和生活有着紧密的联系。

结合所学所知,思考有什么样的联系呢?(每空0.5分)我国地势( ),阶梯交界处水流落差( ),水能资源( ),可以用来( );众多的流泉飞瀑构成了一幅幅美丽的画卷,可以发展( );此外河流还有( )、( )和( )等方面的便利,给人们提供了充足的生产生活用水。

下图是我国水系图,参照地图册20~21页,以小组为单位,合作完成。

①① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧⑦ ⑨⑩(1)学出图中序号表示的河流名称。

(每空1分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(2)我们把最终流入海洋的河流叫(),所流经的区域叫做(),约占陆地面积的()水量超过();最终没有流入海洋的河流叫(),所流经的区域叫()。

(3)受我国地势西高东低影响,注入太平洋的河流有:;注入印度洋的河流有:;唯一注入北冰洋的河流是.(4)上述河流中,唯一没有注入海洋的河流是,是我国最大的,河水补给主要来自昆仑山、天山等山脉的,每年是汛期,易断流,受季节变化较大,属季节性河流。

(5)以省级行政区名称命名的河流是,被誉为中华民族的母亲河,是我国最长的河流,位于我国1月0℃等温线上,河流⑧是我国水能资源最丰富的河流。

(6)图中未标序号的虚线条是我国外流区与内流区的分界线,对照课本35页年降水量分布图、以及39页季风区图,你可以得出什么结论呢?(5分)活动3合作参与下面面图表是我国东部主要河流的水文状况图。

据表并结合地图回答列问题:(每空1分,第4小题6分)(1)图中四条河,若按从北到南顺序排列,应是、、和西江。

(2)四条河中,流量大的是、 ,这两条河的汛期约在___月。

流量小的是、。

(3)四条河流中,位于秦岭——淮河一线以南的河流有、 ,有结冰期的河流有、 ,(4)长江、黄河为我国主要河流,为何河流流量会有如此大的差异?(提示:夏季风对我国降水空间分布和区域降水时间长短上的影响)降水空间分布上:降水时间长短上:教师点拨:温故知新,及时巩固所学知识,前后联系,进步会更大当堂训练1. 我国的内流区大致位于(),外流区大致位于()A.东部季风区 B.南部湿润区C.西北非季风区 D.东北半湿润区2、下列河流中,冬季都有结冰现象的有()A.辽河、黄河 B.黄河、长江C.塔里木河、淮河 D.珠江、长江3、下列河流中汛期最长的是()A.黑龙江 B.黄河C.长江 D.珠江4、内流河的水源主要来自(),而外流河的水源主要来自()A.夏季风带来的降水 B.地下水C.生物水 D.高山冰雪融水5、下列有关京杭运河说法不正确的是()A.京杭运河自北向南贯穿京、津2市和冀、鲁、苏、浙4省;B.京杭运河是世界上最长的人工运河;C.它贯穿海河、黄河、淮河、长江、珠江五大水系D.京杭运河年运输量仅次于长江,是南水北调的东线补充练习1、位于内流区的湖泊是()湖,含盐量( ),而位于外流区的湖泊是( )湖,含盐量( ) .2、你知道我国最大的湖泊吗?我国五大淡水湖分别是什么?这些湖泊分别归属哪些省级行政区呢?本节你有哪些收获和不足呢?自我小结,看准方向。

中国河流湖泊学案

中国河流湖泊学案

中国的河流和湖泊【自主学习】一.填图练习1)填出数字代表的山脉和河流:2)画出主要流域的分水岭(1)太平洋水系与印度洋水系的分水岭:(2)长江水系和黄河水系的分水岭:(3)长江水系和珠江水系的分水岭:(4)澜沧江与怒江的分水岭:二、河流湖泊概况1、内流区和外流区外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、__________江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是______________)。

内流河:最终未流入海洋的河流,___________是我国最大的内流河。

分界线:________________________________、南段与_________等降水量线接近。

(外流区→东南部→外流河→外流湖→淡水湖→季风区。

)(内流区→西北部→内流河→内流湖→咸水湖→非季风区。

)2.河流特征要素3、水系形态(1)影响水系形态的主导因素:地貌。

黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态。

四川盆地的向心水系与盆地地形。

横断山区南北状排列河流与平行状山脉。

斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌。

(2)与自然灾害扇形水系:水流汇集、易成洪涝。

正常年份:可错开洪峰。

南北对称状水系(长江)异常年份:同时到达,易成洪峰。

东西对称水系(黄河中游):易成洪涝。

4、水文特征(1)河流水文特征的含义:从_______、_______、_______、________等方面来分析(3)内流河水文特征①分布地区:西北内陆 水源补给:__________和山地降水。

②主要特征 季节性河流:_______为丰水期,其他季节水量少,甚至断流。

流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多)。

③ 塔里木河:_______月为汛期 。

塔里木河、黑河的生态环境问题:下游河段来水量锐减,河道干涸段流,土地撂荒甚至严重沙化,生态环境恶化。

其原因是上游地区不断开垦土地,农业用水急增,加之温室效应,蒸发加强,导致下游河流水量减少甚至干涸。

我国河流湖泊导学案

我国河流湖泊导学案

⑶理解:不同地区河流的水文特征及其补给方式 2、基本技能
学会在中国河湖分布图上查找外流区、内流区及主要河湖 3、德育要求: 认识我国国情,体会协调人地关系的重要性。
三、学习建议 学习时多读图,注意读图的顺序,并与地形图、气候图联系起来学习
基本概念: 分水岭:河流间最高点连线 流域面积:河流的集水区域 .
⑵记住:长江(黄河)的发源地、注入的海洋。
葛州坝水利枢纽和三峡水利枢纽工程的位置。 ⑶理解:长江在航运、灌溉、水能蕴藏等方面的优势。黄河的综合利用与治理措施。
基本技能 ⑴学会阅读长江干流剖面图,并根据河流落差分析丰富的河段 ⑵学会在地图上查找长江、黄河、珠江的干支流
4、 实践能力 5、 德育要求: 三、学习建议
河以北
河、黄河 润、半干旱地区)
季短)
土流失严重)
带)
秦岭—淮 长江、珠 水量 (降水量
汛期 (雨 小(流域内植被 无(亚热带, 冬
河以南

大,流经湿润地区) 季长)
好)
季 0° C以上)
⑴黑龙江水系 : 流经
区.
融化 . 夏季雨季较短 . 森林茂密 . 纬度较高 .
⑵辽河 . 海河 . 黄河水系 : ( 夏汛 . 黄河有凌汛 ). 流经区多为
一.河流的补给形式 :

补给 : 河流最主要的补给形式 . 如热带
温带
气候区的河流 .
气候区 . 热带
气候区 . 季风气候区 .
气候区 .
⑵地下水补给 : 如我国的西南地区的河流 . 其他,
地形区的河流地下水补给量较大 .
⑶湖泊水补给 : 河流源头湖水补给河水 . 中下游地区河湖互补 . 丰水期
补给 水 . 枯水相反 .
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中国的河流、湖泊
(一)试叙中国河流的基本概况:
(二)内、外流域划分:
1.内流河、外流河、内流区、外流区概念
2.内外流域界线:
(三)河流特征:
1.河流特征要素:
(1)不同地区外流河的水文特征和成因:
(2)内流河的水文特征和成因:
(四)填图训练:
1)填出数字代表的山脉和河流:
2)画出主要流域的分水岭
(1)太平洋水系与印度洋水系的分水岭:(2)长江水系和黄河水系的分水岭:(3)长江水系和珠江水系的分水岭:(4)澜沧江与怒江的分水岭:
(五)主要河流——长江、黄河、珠江(读长江、黄河、珠江水系图)
长度:
概况流经省市:
京杭运河沟通水系:
历史上:沟通南北
作用
现 在:苏浙境内仍是重要的运输线
红水河梯级开发 1、区位优势:
2、开发现状:将建成 南通道的能源基地;天生桥(黔桂交界)、岩滩、大化(桂)水电站建成发电。

(六)、湖泊
分类(按湖泊所在流域特点)内流湖→内流区→基本上是咸水湖。

外流湖→外流区→淡水湖。

青藏高原湖区:世界最大的 湖泊区,占我国湖泊面积的一半,青海湖是我国最大的湖泊。

东部平原湖区:主要分布在长江中下游平原、淮河下游和山东南部,是我国淡水湖最集
中的地区,我国五大淡水湖( 、 、 、 、巢湖)都分布在这一地区。

读图和资料回答问题:
(1)简析长江三峡水电站和红水河龙滩水电站水能资源丰富的原因。

(2)南水北调中线工程和西电东送中线工程都从三峡开始,从中可以反映出陆地自然资 源的什么特点?
(3)从西南和华南自然资源分布的状况和经济发展差异角度分析龙滩水电站建设的原因 和意义。


布。

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