敬业 爱生 奉献
爱生-敬业-奉献-教师演讲稿
师魂尊敬的各位领导、评委、老师们：我演讲的题目是“师魂”。
作为一名资历浅薄的年轻教师，在这么多有经验的老师面前，我不敢班门弄斧，我只想和大家一起分享一下我个人的一点心得。
俗话说：人无志不立。
从儿时起，我就立志当一名合格的人民教师。
每当看到博学多才的老师们站在三尺讲台上，细心耐力地为我们讲解题目时，他们那种对工作的热忱和无私的奉献，我打心眼儿佩服他们。
今天，我终于走上了教师的岗位，实现了儿时的梦想。
老实说，从学生到老师的角色转换让我似乎已竭尽全力，然而，也正是在这段时间的工作磨练中，让我对教师的含义有着更深刻地认识。
在我的心目中，教育是一块圣土，新时期教师在这块圣土上耕耘，应该以生命投入，率先垂范，关爱学生，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、成人、成才。
教师是人类灵魂的工程师。
特别是当我满怀热情和憧憬站在讲台上，面对台下几十双渴求知识，纯洁的眼睛时，我就会感到“老师”这两个字的份量。
著名的教育学家陶行知先生说过，学高为师，身正为范。
教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染作用，更是学生学习敬仰的典范。
所以，作为一名人民教师，无论在什么场合，都应时时刻刻加强自身的道德修养，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生。
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只因都不忘自己也曾经是个孩子。
”因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。
现在看着他们每天的茁壮成长，快乐地无忧无虑，我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值，同时在品尝为人师者的种种滋味后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。
爱因斯坦也说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义”。
是的，几度风雨，几度春秋，那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂，值得学习，但更多的教师象春蚕，象蜡烛在奉献中送别了青春，熬白了自己的头发，默默无闻地走完了人生的历程，也应同样是值得称颂的。
爱岗敬业无私奉献先进事迹材料6篇
爱岗敬业无私奉献先进事迹材料6篇爱岗敬业无私奉献先进事迹材料 (1) 尊敬的各位领导：大家好!我叫。
20xx年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。
虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。
现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。
因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。
每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育;充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1—2次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。
加强对学生的感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理。
我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导。
二、加强对学校人防、技防等工作的落实徐埠中学发展到今天，安全网络应该说已经比较完善。
人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网。
但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患。
平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。
每件事，我都是尽力尽为。
每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。
确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。
每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。
吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。
晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。
爱岗敬业忠诚奉献优秀演讲稿(13篇)
爱岗敬业忠诚奉献优秀演讲稿（13篇）爱岗敬业忠诚奉献优秀演讲稿（精选13篇）爱岗敬业忠诚奉献优秀演讲稿篇1尊敬的,亲爱的同事:大家好!我是工程部一名员工!转眼间我来酒店也有一段时间了,来酒店时的种种感觉和情景，仍历历在目。
正是一种家的温暖和同事的帮助和包容让我有机会踏入并留在这个酒店。
当我看见楼层服务员下班时间到，工作没干完，继续干的，工作干完了看别的楼层没干完主动去帮忙的，让我感到意外，有的人都是结了婚的人，和当妈妈的人了，他们何尝不想早点回家和家人孩子享受天伦之乐?可她们直到一天的清扫工作完成才走人，当我看见原本下班时间都到了他们还一直工作着,即使加班了也毫无怨言!这让我深刻到了:做事要有始有终!言必行,行必果!既然选择了就要负责到底,到最后成功了,我也会身心愉悦!也会给它人带来快乐!我们工程部虽说是后勤部门,你可别小看了它,它可起着至关重要的作用!酒店的各个部门都必须依靠来做好各部门的接待工作。
我们的工作中心是：一切为了顾客，为了一切顾客，为了顾客的一切。
我们每天接触着一张张陌生的面孔，接触着各种身份的顾客，接触着不同性格的人，他们中间，有理解你的，有不理解你的，有素质好的，有素质差一点的，他们的要求，有我们能办到的，有我们不能办到的，而这些，都需要我们用自己的热情和优质的服务去完成。
我们也是人，而无论怎样，我们都具有调节自己心态的强大能力，顾客高兴我高兴，顾客满意我满意，顾客的烦恼我解决，我认为顾客的事情无小事，自己的事情无大事，所以这些年来，没有因为我的工作不到位而让顾客不满意，作为一名普通的员我我心里踏实，从顾客的微笑中我也得到了很大的满足。
我们没有豪言壮语，只有朴实无华的言行;没有光辉的事迹，只有平凡普通的工作;没有英雄的形象，只有忙碌的身影。
但就是这朴实、平凡和忙碌中，充分说明了我们对事业的热爱和忠诚。
我希望用我们的努力，用我们的诚信，把这里打造成顾客的家园，顾客避风的港湾，顾客生命的加油站，把我们的企业经营得红红火火，让我们的明天更加辉煌!爱岗敬业忠诚奉献优秀演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委：大家好!我演讲的题目是《立足岗位乐于奉献》。
有关爱岗敬业无私奉献的作文大全【5篇】
有关爱岗敬业无私奉献的作文大全【5篇】爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是雷锋日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
今天，我们再重新体会这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。
我们的岗位很平凡，工作很普通，但我们会用亲切的问候、虚心的倾听、耐心的解释接待报账的同志，赢得他们的理解和尊重。
我们会以诚实的职业道德、严谨的工作作风、认真负责的精神对待每一项工作，通过我们勤劳的双手，把一张张支票，一摞摞单据，变成了一册册凭证，一本本账簿，一份份会计报表，把简单的数字变成跳动的音符，谱写出悦耳动听的财务工作交响曲。
在平凡的工作岗位上，做到信念坚定、坚韧不拔，让小事成就大事，让普通成就非凡。
以我们的热忱和主动：绝不让领导布置的工作在这里耽搁;绝不让需要处理的业务在这里延误;绝不让各种差错在这里发生;绝不让来办事的同志在这里受到冷落;绝不让财务的形象在这里受到影响。
这就是我们炽热的宣言!在公司上下全面学习深入开展保持良好精神状态努力开创卷烟上水平新局面教育活动的时候，我作为一名烟草员工在参与这项活动中，应该怎么办?仔细想想那就是无论在什么时候、无论在何种境地，作为一个优秀的人，都要有以满腔热情、奋力创新的良好精神状态，努力改变工作作风，加强自身建设，在行动中落实“讲责任、讲奉献、讲纪律”，为实现烟草的转型发展和行业“卷烟上水平”的战略目标任务做出应有的贡献。
“众人拾材火焰高”，单位的发展需要我们每个人都能在各自的岗位上发挥主观能动性，把一分一秒的时间抓牢，把点点滴滴的小事做好。
算准每一个数据，填好每一笔分录，做好每一步核算，搞好每一项审核，严格遵守财经纪律，服从组织调配，。
爱岗敬业无私奉献名言
爱岗敬业无私奉献名言1、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。
——丘吉尔2、我可以一再坚持我们的贡献，那是因为，只有这种看法，才能在世界上有权力赢得人类的同情。
——罗丹3、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。
——韦特莱4、人需要有一颗牺牲自己私利的心。
——屠格涅夫5、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。
——谚语6、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为着名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。
——马克思7、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
——泰戈尔8、生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。
——泰戈尔9、人生是花，而爱是花蜜。
——雨果10、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
——巴金11、壮心欲填海，苦胆为忧天。
——文天祥12、一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
——车尔尼雪夫斯基13、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。
——狄更斯14、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。
——车尔尼雪夫斯基15、倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。
我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
——巴金16、要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。
——屠格涅夫17、我是世界的公民，应为人类而生。
——诺贝尔18、有非常之人，然后有非常之事。
有非常之事，然后有非常之功。
——司马相如19、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。
——鲁迅20、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。
虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
——鲁迅21、我惟一的希望是能够多做贡献。
——白求恩22、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
教师师德要求
教师师德要求教师应具备：“正己、敬业、爱生、奉献" 的师德涵养。
详细包含以下十条:一、政治思想：每位教师要用邓小平同志建设有中国特点社会主义理论武装自己，坚定社会主义信念,建立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业 .二、专业业务：应勤苦研究科学文化知识，参加各样专业培训与深造，增强文化涵养，掌握精湛与渊博的知识，做到德高为师，以便更好地适应业务的需要。
三、教课教研：正确地认识和按照教育规律，讲究教育艺术，能把听有掌握的知识深入浅出地教授给学生，其实不停进行教课方法的深入商讨、调研，创新、改革。
四、组织管理：教师要对学生的进步与成就，不停做出反应，提出建议，能有条理、有计划地介绍新的教课、教育资料，能为全体学生拟订明确的目标,能常常组织班级活动，增强学生之间相互学习和优秀行为的希望，能为每个学生提出明确方向。
五、敬业爱生 :要热爱本员工作 ,执行教师聘约，自觉恪守规章制度 ,倡导仔细负责的精神，勤劳扎实 ,真实做到教课的“六仔细 ", 要关怀爱惜每一位学生，谆谆教导，对每位学生都因材施教。
六、为人师表 :教师要有较强的事业心、高度的责任感和优秀的敬业精神，奋斗在岗位，奉献在岗位，为学生建立好楷模，为社会建立好形象。
七、清廉奉公：教师要有崇高的情操，自觉抵制有偿家教，不得接收学生或家长的任何礼物、礼金，不在任何场合参加赌博，洁身自爱。
八、风采仪表：教师的衣饰仪容应朴实得体，整齐高雅,言谈举止应按照高雅、庄重、庄重,态度行为要和蔼平和,慎重持重,待人办事要真挚热忱，尊敬他人 .九、团结协作：同事之间要相互尊敬，互帮互学，谦逊慎重，帮助保护其余教师在学生中的威望，共同保护学校荣誉，共创文明校风。
十、家校联系：教师与家长之间要相互尊敬，相互当合，踊跃追求门路，亲密家校之间的联系，主动帮助家长提升教育艺术水平.。
教师敬业爱生奉献演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒的主题——教师敬业爱生奉献。
教师，一个神圣的职业，肩负着培育下一代、传承文明的重要使命。
在这个特殊的时刻，让我们共同感受教师敬业爱生的精神，感悟奉献的力量。
一、教师敬业的重要性教师是教育事业的基石，是孩子们成长道路上的引路人。
教师敬业，是教育事业发展的基石，是学生成长进步的保障。
下面，我就从以下几个方面谈谈教师敬业的重要性。
1. 敬业是教师职业的基本要求教师是教育工作者，教育工作是一项神圣的事业。
教师敬业，是教师职业的基本要求，是教师履行职责的基石。
一个敬业的教师，会全身心地投入到教育事业中，用自己的知识和智慧去培养一代又一代的接班人。
2. 敬业是提升教育教学质量的关键教师敬业，能够激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。
一个敬业的教师，会深入研究教材，精心设计教学方案，关注每一个学生的成长，使他们在知识的海洋中畅游，茁壮成长。
3. 敬业是传承文明的重要途径教师敬业，是传承文明的重要途径。
一个敬业的教师，会用自己的言行举止，传递正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。
二、爱生的内涵与意义爱生，是教师敬业的核心。
教师对学生的爱，是一种深沉、无私、真挚的爱。
下面，我就从以下几个方面谈谈爱生的内涵与意义。
1. 爱生的内涵爱生，就是关心学生的成长，尊重学生的个性，理解学生的需求，关爱学生的身心健康。
一个爱生的教师，会站在学生的角度思考问题，关注学生的全面发展，使他们在爱的阳光下茁壮成长。
2. 爱生的意义（1）激发学生的学习动力教师对学生的爱，能够激发学生的学习动力，让他们在轻松愉快的环境中学习，提高学习效果。
（2）培养学生的人际交往能力教师对学生的爱，能够帮助他们建立良好的人际关系，提高人际交往能力，为未来的生活和工作打下坚实基础。
（3）促进学生身心健康教师对学生的爱，能够关注他们的身心健康，帮助他们解决生活中的困难，使他们健康成长。
爱岗敬业无私奉献演讲：传递奉献与担当的力量
爱岗敬业无私奉献演讲：传递奉献与担当的力量：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨"爱岗敬业无私奉献"的主题。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们每个人都应该认识到，只有真正热爱自己的工作，才能够发挥出最大的潜力，实现自身的价值。
同时，仅靠自身的奉献和担当，我们才能够推动社会的进步，为他人带来福祉。
让我们一起来弄清楚什么是"爱岗敬业"。
爱岗敬业，首先是对自己所从事的工作充满热爱和激情。
当我们投入心血和时间去研究和掌握工作中的知识和技能时，我们会发现，工作并不仅仅是谋生的手段，而是实现自己价值的途径。
敬业是对工作的尊重和责任心。
无论是高职位还是低职位，都需要我们以全心全意的精神投入其中。
每一个岗位都有其重要性，它们互相依存，只有每一个岗位的人都敬业尽责，整个组织才能够运转得更加顺畅。
爱岗敬业不仅仅是对自己的态度，更体现了一个人的担当精神和奉献精神。
只有真正爱岗敬业的人，才会愿意付出比别人更多的努力，挑战更高的目标。
他们不畏艰辛，对问题持续追求解决方案，不轻言放弃，因为他们深信只有持续努力，才能够迎来成功的曙光。
同时，他们也愿意倾听他人的需求，并积极主动地给予帮助。
无私的奉献精神让我们的工作环境更加融洽，我们能够相互学习和成长，而不是互相竞争。
在当前的社会中，爱岗敬业无私奉献的力量是非常宝贵的。
它可以推动个人成长。
爱岗敬业的人，永远不会停止学习和探索，他们对人生有着持续的追求。
他们不只是完成工作任务，还要不断提高自己，提升自己的能力。
他们永远渴望成为更好的自己，为此，他们愿意付出更多的时间和精力去学习和发展。
爱岗敬业无私奉献的力量可以推动组织的进步和发展。
一个拥有爱岗敬业精神的团队，能够形成合力，战胜各种困难和挑战。
他们始终保持积极的工作态度，持之以恒地追求卓越。
这种团队文化会不断地激励组织向前发展，取得更大的成功。
我们每个人都可以从身边的案例中，感受到爱岗敬业无私奉献的力量。
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刚踏上教坛的我在日记本上写下这样的一句话：站在教坛上，就要站出个样子来。
十多年来，我带着一颗赤诚的心和一股肯干的劲头，带着对教育事业的热忱与对学生的爱，在教育的第一线上执着的追求着，用爱来灌溉、培育祖国的新一代。
正是这份执着，我树立“正己、敬业、爱生、奉献”的师德师风，全身心地投入到教书育人工作中去。
在上级领导、同事的关心指导、热情帮助下，在平凡的岗位上谱写了一曲为人民的教育事业奉献青春的赞歌，深受家长赞许、学生爱戴，并赢得领导和同行的好评。
二、爱岗敬业，务实创新。
在教育改革不断深化的背景下，我始终坚信教师的高尚师德集中体现在爱岗敬业上。
面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上。
我努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。
多年来，我一直担任数学科教学工作。
在实际的工作中，我抱着对全体学生负责、对学生所授的知识负责、对学生未来负责的强烈责任心，刻苦钻研业务，认真阅读、学习、研究、积累教育理论，拓宽自己的教学思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作能力。
2000年3月，我参加了由市教育局教研室主持的“构建主体性课堂教学模式实验研究”活动。
在实践中，我以学生的全面发展为本，推行引导———探索———创新的课堂策略，强调学生对所学知识的主动探索和实践体验，让学生参与知识形成的全过程，激发学生学习的兴趣，优化课堂教学，促进学生主动学习，健康发展，构建了“小学数学四阶段教学模式”。
经过几年的研究与实践，我在教学中取得了一定的成绩，此项课题研究也得到了同行的好评，并获得市小学主体教学模式二等奖，同时被编入《阳春市小学主体教学模式及教案示例》一书。
2003年10月，我根据此模式理念设计并执教的《较复杂的分数应用题》课例，获市小学教学优质课评比一等奖。
2003年12月我撰写的论文《谈在新课标下学生概括能力的培养》获阳江市教学论文一等奖。
2004年我通过对学生进行问卷调查并对结果进行分析，针对新一轮课程改革的理念，结合我校实际，尝试构建了“新课程课堂教学中对学生评价的研究”的课题实验，并申请了阳江市课题研究，现在，此项课题已被定为阳江市教育科学“十五”科研课题之一。
三、用心去爱每一个学生。
师爱是师德的灵魂。
教师对学生的爱应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。
尽管学生情况不同，但要相信每个学生都能在教师爱的教育下长大成人。
在多年的教育教学实践中，我深深地体会到，师爱是建立良好师生关系的秘密武器。
少了师爱，学生无法与你沟通、相处，育人会象无舵之舟、无本之木。
十多年来，我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子，用心去爱每一个学生。
在长期的教学实践中，我一直把“爱”作为打开学生心灵的一把钥匙。
无论早上或者傍晚，都会用微笑迎接或目送每一个学生；课余时间，经常与学生一起聊天、一起活动，交流师生感情。
我把纯洁的师爱注入了对学生的关怀激励、培育之中。
一位姓陈的学生身患重病，在市中医院治疗，在我的带头捐款下，全校师生掀起了爱心的活动。
我还组织学生代表多次到医院探望，热情鼓励，使小陈一家深受感动。
在河朗支教时，班中一名姓刘的学生，因为
家中姐妹多、生活困难，其父母亲准备让她停学、外出打工。
我知道后，亲自登门探访，做通她父母亲的思想工作，以谆谆的师爱感化她休学的心，使她又回到学校上课。
工作实践又告诉我，每个学生都有求上进的愿望。
有的学生之所以暂时比较落后，只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。
老师的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。
只要我们用“心”执着地去爱，所有的学生都是可爱的。
六年级一位姓黄的学生，由于父母离异，父亲长期外出打工，疏于管教，加上同学的漠视，老师的放任，他养成了一身的坏习惯，经常逃学，学习成绩差，成了全校有名的淘气学生。
我多次找他谈心，上门家访，动之以情，晓之以理，用“假如我是调皮的学生”的情感去体会他内心的世界，真诚有礼貌地对待他，让他时时体验到一种高于亲情超越友情的师生情，并把这份师爱连同集体的温暖送给他。
在我用真诚的师爱构筑的氛围里，小黄终于改掉了坏习惯，有了很大的进步。
小黄父亲笑了，笑容中充满了感激和自豪，因为他看到了生活的希望。
四、勤于耕耘，无私奉献。
教师的工作是辛苦的，我们每天做的就是一件件平凡而细心的事，备课、上课、批改作业、管理班级……，重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激性，但这些小事却连着千家万户，连着祖国的未来。
在市场经济条件下，我始终正确处理好奉献与索取的关系，不计个人得失，甘做“人梯”，对教育事业有着一种执此不疲、矢志不移的信念。
因而，我感到，教育工作是一项幸福的事业，教师的幸福来自于学生。
正是自己的勤于耕耘，无私贡献，一批又一批茁壮成长的学生走向了更高一级的学堂，走向了社会。
多年来，我所辅导的学生中，有1
人次获全国智科竞赛二等奖，3人次获全国三等奖，4人次获阳江市三等奖。
作为一名普通的教师，我做了自己应该做的事，在三尺教坛上谱写了一曲奉献青春的赞歌。
2000年，我荣获市优秀少先队辅导员称号，2003年，获全国小学数学奥林匹克竞赛阳江市优秀辅导教师奖；2004年，获市优秀教师称号、阳江市优秀少先队辅导员称号；2005年，被评为镇优秀党员、市公民道德建设标兵。
在以后的教书育人工作中，我会倍加珍惜祖国和人民给予的荣誉，以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去点燃事业之火，做学生爱戴的教师，做人民满意的教师，做师德高尚的教师！。