【精品原创】2019最新六年级下学期全能综合练习小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)-8K直接打印
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文五单元全能练习题真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
我心中深深地受到了感动——母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了您，还有谁能为我遮挡？1.（1）根据文中的拼音写出词语。
hán bāo yù fàng fùgài______ ______2.（2）文中的“唤”还可以换成______。
3.（3）找出文中的反问句，并把它改成陈述句。
4.（4）读句子，联系短文回答问题。
①“那朵红莲”，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子：______②“母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
”这里作者把母亲比作什么？______为什么要这样比喻？______5.（5）你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的几句写下来。
8. 用下列词语造句①舞蹈②美丽9. 我能把字写漂亮。
永恒宫殿珍贵10. 把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
11. 把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。
②狂风刮飞了地上的落叶。
二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文《编钟》，回答。
编钟最独特的地方是什么?14. 根据课文《故宫》内容填空。
故宫______的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座______的文化殿堂。
三、写作(30分)15. 阅读短文，写作文。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五2 / 3分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。
一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
【精品原创】2019最新六年级下学期综合练习小学语文五单元真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去：海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。
晚来的海风，清新而又凉爽。
我的心里．有着说不出的兴奋和愉快。
1.（1）短文用了大量的修辞手法，使文章生动形象，请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。
2.（2）根据短文内容填空。
①文章的第1自然段在全文中起______的作用。
②短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“______”“______”。
③为了描写海滨仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大海”，在第3自然段抓住“______”和“______”，在第4自然段抓住“______”等一些有特征的景物来写。
④天空霞光颜色的变化是：______——______——______。
⑤本文描写了______，抒发了作者______。
3.（3）面对“海滨仲夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。
你呢？请试着用几句话表达自己的感受。
8. 用下列词语造句①舞蹈②美丽9. 我能把字写漂亮。
永恒宫殿珍贵10. 给下列句子加上标点符号。
谜底终于被揭开了______东坡雪大______其他那些树______因为没有雪松这个本领______树枝都被积雪压断了______渐渐地丧失了生机______11. 说出下列句子中引号的作用。
帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。
一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。
”______二、阅读理解(30分)12. 阅读文章，回答问题。
春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方，四季当中，春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？”②春天就是这样，它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。
风过后，草儿绿了。
再下点雪，然后开花。
之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了，但屋檐还有冰凌。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文五单元全真全能真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印
对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下来，正fù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并未减退，红莲却不摇动了。
雨点不住她打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了您，还有谁能为我遮挡？1.（1）根据文中的拼音写出词语。
hán bāo yù fàng fùgài______ ______2.（2）文中的“唤”还可以换成______。
3.（3）找出文中的反问句，并把它改成陈述句。
4.（4）读句子，联系短文回答问题。
①“那朵红莲”，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子：______②“母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
”这里作者把母亲比作什么？______为什么要这样比喻？______5.（5）你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的几句写下来。
8. 查字典。
“谜”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
9. 抄写词语。
沉寂辉煌和谐10. 把肯定句改成双重否定句。
①你应该知道这件事。
②我们建成了希望小学。
11. 把陈述句换成把字句。
①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
二、阅读理解(30分)12. 阅读文章，回答问题。
春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方，四季当中，春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？”②春天就是这样，它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。
风过后，草儿绿了。
再下点雪，然后开花。
之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了，但屋檐还有冰凌。
③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。
【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文五单元全真综合练习真题模拟试卷卷(③)-8K直接打印
母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了您，还有谁能为我遮挡？1.（1）根据文中的拼音写出词语。
hán bāo yù fàng fùgài______ ______2.（2）文中的“唤”还可以换成______。
3.（3）找出文中的反问句，并把它改成陈述句。
4.（4）读句子，联系短文回答问题。
①“那朵红莲”，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子：______②“母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
”这里作者把母亲比作什么？______为什么要这样比喻？______5.（5）你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的几句写下来。
8. 用下列词语造句。
①沉寂②演奏9. 抄写词语。
沉寂辉煌和谐10. 给下列句子加上标点符号。
谜底终于被揭开了______东坡雪大______其他那些树______因为没有雪松这个本领______树枝都被积雪压断了______渐渐地丧失了生机______11. 把陈述句换成把字句。
①我递给小王一本书。
②书被我仍在地上。
二、阅读理解(30分)12. 阅读课文《青花》选段，回答。
直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。
两鬓（bìn）斑白的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。
我困惑地看了看父亲，低下头端详手里的瓷瓶。
眼前的这尊青花竟然是残缺的：瓶肚那里缺了一片，空空的。
明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。
我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。
可是，父亲一脸肃穆。
半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。
”解释句中横线的词语郑重其事：企盼:14. 读课文《敦煌壁画》，解释文中加下划线的词语站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。
三、写作(30分)15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级全能综合练习下学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去：海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。
晚来的海风，清新而又凉爽。
我的心里．有着说不出的兴奋和愉快。
1.（1）短文用了大量的修辞手法，使文章生动形象，请你分别找出一个比喻句和一个拟人句。
2.（2）根据短文内容填空。
①文章的第1自然段在全文中起______的作用。
②短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表明时间变化的提示语依次是“夕阳落山不久”“______”“______”。
③为了描写海滨仲夏夜幽美的景色，作者在第2自然段抓住“大海”，在第3自然段抓住“______”和“______”，在第4自然段抓住“______”等一些有特征的景物来写。
④天空霞光颜色的变化是：______——______——______。
⑤本文描写了______，抒发了作者______。
3.（3）面对“海滨仲夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。
你呢？请试着用几句话表达自己的感受。
8. 用下列词语造句。
①请教②巨著9. 在横线上填上恰当的关联词。
确实，有时弯曲______屈服和毁灭，______为了生存和更好地发展。
10. 给下列句子加上标点符号。
谜底终于被揭开了______东坡雪大______其他那些树______因为没有雪松这个本领______树枝都被积雪压断了______渐渐地丧失了生机______11. 把陈述句换成把字句。
①我递给小王一本书。
②书被我仍在地上。
二、阅读理解(30分)12. 阅读文章，回答问题。
春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方，四季当中，春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？”②春天就是这样，它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。
风过后，草儿绿了。
再下点雪，然后开花。
之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。
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二、阅读理解(30分)12. 阅读文章，回答问题。
春天是改革家鲍尔吉·原野①在北方，四季当中，春天最神奇。
夏季的树叶长满每一根枝条时，花朵已谢了，有人说：“我怎么没感觉到春天呢？”②春天就是这样，它高瞻远瞩。
它从事的工作一般人看不懂，比如刮大风。
风过后，草儿绿了。
再下点雪，然后开花。
之后不妨碍春天再来点风，或雨，或雨夹雪。
树和草不知是谁先绿的。
河水解冻了，但屋檐还有冰凌。
③事实上，我们在北方看不到端庄娴静的春天，比如油菜花黄着，蝴蝶飞飞。
柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上，新出的芽呈嫩嫩的鹅黄。
黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。
这样的春天住在江南，它是淑女，适合被画成油画、水彩，被拍照和旅游。
北方有这样的春天吗？没见过。
在北方，春天藏在一切事物的背后。
④在北方，远看河水仍然是白茫茫的冰带，走近才发现这些冰已酥黑，灌满了气泡，这是春天的杰作。
虽然草没有全绿，树没有吐芽，更没有开花，但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。
上冻的土地，一冻就冻三尺，是谁将冰冻的土地化成泥泞？春天。
⑤像所有的大人物一样，春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。
让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事，早做晚做都不迟。
春天在做什么？刚刚说过，它让土地解冻三尺，这是改革，是在把冬天变成夏天——春天认为：春天不是自然界的归宿，夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗？⑥春天是大人物，它深居简出，偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。
春天在开会，在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。
许多旧大臣认为土地不可解冻，解冻就乱了：泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。
这些言论是呼呼的风声，我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响，破门拍在地上，旧报纸满天飞。
这是春天会议的一点小插曲。
⑦说干就干，绝不拖泥带水，这是春天的作风。
春天一边招呼一帮人开会，另一边在让土地解冻，催生草根吸水，柳枝吐出新叶，把热气吹进冰层里，让小鸟满天飞。
看上去一切都乱了、脏了，一切却在突然间露出了崭新的面貌。
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3.我是拼音小能手。
______
______
______
编钟
排列
悬挂
4.阅读短文，回答问题。
《山谷中的谜底》告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜：西坡长满杂树，东坡只有雪松。原因是西坡雪小压不断树枝，东坡的雪松枝丫会弯曲，把雪抖落再反弹，其他树没有这个特点都死了。告诉我们一个什么道理？
5.写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：普遍______出生______习以为常______
反义词：粗大______特殊______错误______
6.把下列人物的序号填在相应的横线上
A．朱自清；B．何其芳；C．林清玄；D．安徒生；E．契诃夫；F．笛福
①《桃花心木》的作者是______。
②《匆匆》的作者是______。
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时间：90分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字
zhuī sù
chá dào
wén míng
______
______
______
2.形近字组词。
谜______泡______
③《卖火柴的小女孩》的作者是______。
④《凡卡》的作者是______。
7.解释下列词语。
①流逝②绚烂
8.用下列词语造句。
①请教
②巨著
9.抄写词语。
沉寂辉煌和谐
10.把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
11.把陈述句换成把字句。
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奇异—______完好无损—______屈服—______毁灭—______
6.下列说法错误的一句是（）
A .《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，里面的“我”不能说就是鲁迅。B .“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。C .“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好帮手”。D .“在晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上，我看到了精彩的节目，听到了动人的歌声”。
7.解释下列词语。
①流逝②绚烂
8.用下列词语造句。
①悠扬
②典礼
9.在横线上填上恰当的关联词。
确实，有时弯曲______屈服和毁灭，______为了生存和更好地发展。
10.把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
11.把陈述句换成把字句
①海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。
②奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
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时间：90分钟满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字。
zhàng péng
xuě sōng
tán xìng
wān qū
______
______
______
______
2.形近字组词。
棕______传_砌______
3.补全词语
人声______沸______有成效一如______往夜以______日
鲲鹏展______震耳______聋勃勃______机______奋不已
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雨势并未减退，红莲却不摇动了。
雨点不住她打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——
母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了您，还有谁能为我遮挡？
1.（1）根据文中的拼音写出词语。
hán bāo yù fàng fùgài
______ ______
2.（2）文中的“唤”还可以换成______。
3.（3）找出文中的反问句，并把它改成陈述句。
4.（4）读句子，联系短文回答问题。
①“那朵红莲”，被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子：______
②“母亲啊！您是荷叶，我是红莲。
”这里作者把母亲比作什么？______为什么要这样比喻？______
5.（5）你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的几
句写下来。
8. 用下列词语造句
①舞蹈
②美丽
9. 我能把字写漂亮。
永恒宫殿珍贵
10. 把肯定句改成双重否定句。
①孩子们都喜欢他。
②他必须这么做。
11. 把陈述句换成把字句
①海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。
②奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《敦煌壁画》，说说敦煌壁画的主要特点有哪些？
14. 读课文《敦煌壁画》，解释文中加下划线的词语
站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。
三、写作(30分)
15. 阅读短文，写作文六年过去了，我们在这里壮健成
长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。
日夜操劳，你的
2 / 3
额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然
而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么
都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师，您以
自己的言行，为我们树立了榜样。
在我的心目中，您是天使，您
是大树，您是海洋。
在我们心里，您是天使，您是大
树，您是海洋”的意思和作用，并用相同句式表达对老师的感情。
字数要求400字
3 / 3。