海洋与陆地气温的比较

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海陆热力差异

海陆热力差异
二、城市风,主要是因为城市人口集中并不断增多,工业法度,居民生活和工业生产,交通工具消耗大量燃料,释放出大量的人为热量导致城市气温高于郊区,形成城市热岛。由于热岛存在,引起空气在城市上升,在郊区下沉,在城市和郊区之间形成了小型的热力环流,叫城市风。
利用同一个实验,可以讲解陆地受热或吸热不均而引起的气流运动。装水烧杯的温度装细沙烧杯的温度装水烧杯的温度装细沙烧杯的温度
可以看出,海陆热力性质差异引起冬夏季风向的变化,即导致季风的形成。
最典型的气候为温带/亚热带季风气候。
海陆热力性质差异,海洋热容量大,陆地热容量小,因此,海洋升温降温较慢,陆地升温降温较快。白天,陆地受热升温快,海洋受热升温慢,从而产生了冷热差异,近地面风由海洋吹向陆地,所以叫做“海风”;夜晚,陆地降温较快,海洋降温较慢,从而产生了冷热差异,近地面风由陆地吹向海洋,由于风来自陆地,所以叫做“陆风”。这就是我们经常所说的海陆风。
在本实验中,装细沙的烧杯表示陆地,装水的烧杯表示海洋。两者在太阳底下晒可以表示白天,吸收热量的情况下,两者的温度变化,放回到室内是一个散热的状态,再将两者的温度进行比较。如此可得在大自然里,海洋和陆地在不同热力情况下的热力差异变化。
【实验器材】加热器(桌面台灯1台),烧杯(2个)各分别装均匀细沙和自来水300毫升,温度计(2支),量杯,电子计时器,纸笔等。
【实验步骤】
1、取两个烧杯,一杯放水,一杯放等量的细砂,在两个烧杯中均插入一支温度
计。
2、把两个烧杯同时放在太阳底下晒一定时间(可选择30分钟)后,读出温度计的示数。再把两个烧杯移入室内,过一定时间后,再观察温度计示数的变化。
3、重复上述步骤,多次测量。【实验表格】
1、室外
时间
初始温度
2、室内

世界各大洲的气候特点

世界各大洲的气候特点

世界各大洲的气候特点北美洲:北美洲地域广阔,气候多样。

北部地区受到北极冷空气和温带气团的影响,冬季寒冷,夏季凉爽。

南部地区常年温暖,夏季高温,冬季温和。

沿海地区气候湿润,内陆地区干燥。

南美洲:南美洲位于赤道附近,处于副热带和热带气候区。

赤道地区气候炎热潮湿,年均降雨量丰富。

亚热带地区气候温暖,多雨。

南部地区气候凉爽,降雨量逐渐减少。

非洲:非洲地跨赤道,气候带有明显的南北差异。

北部和南部地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和湿润。

赤道地区气候炎热潮湿,年降雨量高。

撒哈拉沙漠分布于北非,气候干燥、酷热。

亚洲:亚洲是陆地面积最大的洲,气候多样。

东南亚地区气候炎热潮湿,年降雨量丰富。

中东地区气候炎热干燥,沙漠地区温差大。

中国东部地区气候温暖湿润,四季分明;西部地区气候干燥寒冷,缺水。

欧洲:欧洲地势复杂,气候多样。

西欧受北大西洋暖流影响,气候温和湿润,多雨。

东欧地区气候亚洲性质,冬季寒冷,夏季炎热。

南欧地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温暖湿润。

大洋洲:大洋洲被环绕于南太平洋,气候受海洋影响较大。

北部地区气候炎热潮湿,年降雨量丰富。

南部地区气候温和,多风。

澳大利亚内陆气候干燥,气温较大陆其他地区更为极端。

南极洲:南极洲是世界上最寒冷的大陆,几乎全年都被冰雪覆盖。

气温极低,降水很少,大部分地区无降水。

总结:世界各大洲的气候特点多样。

由于地理位置和气候系统的不同,每个大洲都拥有独特的气候特征。

了解这些特点有助于我们更好地了解和适应不同地区的气候环境。

初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题(7)

初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题(7)

章节测试题【答题】同一纬度,白天陆地气温和海洋气温哪个较高?______。

【答案】陆地【分析】【解答】由图可知,海洋气温变化幅度较陆地气温变化幅度小。

【答题】是陆地气温最高值和最低值出现的时间较早,还是海洋较早?______。

【答案】陆地【分析】本题考查的是学生的读图能力和分析图能力。

【解答】陆地气温变化幅度更大,其气温最高值和最低值出现的时间较早。

1.【答题】一年中,北半球陆地最高气温出现在()A. 一月B. 二月C. 七月D. 八月【答案】C【分析】本题主要考查气温和气温的分布。

【解答】一年当中,夏季时太阳直射点位于北半球,北半球太阳高度角较大,且白昼较长,地表接受到的太阳辐射多,气温高;冬季时太阳直射点位于南半球,北半球太阳高度角较小,且白昼较短,地表接受到的太阳辐射少,气温低,所以北半球陆地最高气温一般出现在7月,故本题选C。

2.【综合题文】读世界1月平均气温(单位:℃)分布图,完成下列问题。

【答题】从全球范围看,1月平均气温分布规律是()A. 从北向南递减B. 从高海拔向低海拔递减C. 从内陆向沿海递减D. 从低纬度向两极递减【答案】D【分析】本题考查的是世界气温分布图。

【解答】受太阳辐射的影响,全球一月平均气温分布规律是从低纬度向高纬度递减,低纬度受太阳辐射强,气温高,高纬度地区气温低,故选D。

【答题】一般而言,北温带同纬度的1月平均气温()A. 海洋高于陆地B. 陆地高于海洋C. 高原高于平原D. 荒漠高于森林【答案】A【分析】本题考查的是读图分析能力。

【解答】同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋气温,冬季陆地气温低于海洋气温,因此北温带同纬度的1月平均气温海洋高于陆地,故选A。

【答题】关于世界气温分布的叙述,正确的是()A. 从低纬度向高纬度逐渐降低B. 气温从南向北逐渐降低C. 纬度越高气温越高D. 同纬度夏季海洋气温比陆地高【答案】A【分析】本题考查世界年平均气温的分布。

【解答】气温从低纬向高纬降低.纬度越高气温越高,冬季同纬度的地区陆地气温比海洋低.夏季则相反;故A符合题意;BCD不符合题意.故选A.3.【答题】如下图所示,若A为陆地,B为海洋,则图示表示( )A. 南半球7月等温线的分布B. 北半球7月等温线的分布C. 北半球1月等温线的分布D. 南半球1月等温线的分布【答案】D【分析】气温变化规律是由赤道向两极递减,图示位于南半球。

同纬度地区海洋和陆地的气温差异的知识点记忆技巧

同纬度地区海洋和陆地的气温差异的知识点记忆技巧

同纬度地区海洋和陆地的气温差异的知识点记忆技巧
受海陆热力性质差异的影响,同纬度的海洋和陆地气温不同。

陆地比海洋比热容小,夏季升温快,气温比海洋高;冬季降温快,气温比海洋低。

解析:
海陆热力性质差异,海洋热容量大,陆地热容量小,因此,海洋升温降温较慢,陆地升温降温较快。

白天,陆地受热升温快,海洋受热升温慢,从而产生了冷热差异,近地面风由海洋吹向陆地,所以叫做“海风”;夜晚,陆地降温较快,海洋降温较慢,从而产生了冷热差异,近地面风由陆地吹向海洋,由于风来自陆地,所以叫做“陆风”。

这就是大家经常所说的海陆风。

另外,除了海陆风之外。

还有山谷风,即山谷地区白天山坡比同高度的大气温度高,暖空气沿山坡上升,形成谷风;夜间山坡比同高度的大气温度低,冷空气山坡下滑,形成山风。

另外还有城市风,主要是因为城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活和工业生产,交通工具消耗大量燃料,产生大量二氧化碳、一氧化碳等气体,导致太阳光反射次数增加,并且排放大量的热量却散发不出去,形成城市热岛。

由于热岛存在,引起空气在城市上升,在郊区下沉,在城市和郊区之间形成了小型的热力环流,叫城市风。

另又有热岛效应,为之解释热力环流城市风的另一个方面的形成原因。

海陆气温判别技巧

海陆气温判别技巧

南北半球海陆气温差异: 北半球陆地最高气温出现在7月,最低气温出现在1月;北半球 海洋最高气温出现在8月,海洋最低气温出现在2月。
南半球陆最高气温出现在1月,最低气温出现在7月;南半球 海洋最高气温出现在2月,最低气温出现在8月。 第三步:根据等温线的凸起,运用口诀法判定海陆位置。
口诀:一陆南,一海北;七陆北,七海南。
A若为大洋洲,大洋洲东面应是太平洋。
下图是某地7月的气温分布图,对图中①②两地的说法正确的 是( A )
A. ①②两地位于北半球,①地 在陆地,②地在海洋。 B. ①②两地位于北半球,①地 在海洋,②地在陆地。 C. ①②两地位于南半球,①地 在陆地,②地在海洋。 D. ①②两地位于南半球,①地 在海洋,②地在陆地。
从图中气温由北向南递减的变化规律,可以判断该 区域位于南半球。故排除C、D。从等温线凸出状况 可以判定,同一纬度上陆地气温高于海洋,可以判 定该地区处于夏季。1月是南半球夏季,故排除A。 (也可用口诀“一陆南,一海北”直接判定)
读图,回答下列问题。 北 半球某区域 (1)该图示意____ 的等温线分布情况。 南 (2)冬季等温线在陆上向_____ (方向)凸出。其原因是 冬季同纬度陆地气温比海洋气温低。 _________________________ (3)如果A、C为陆地,B为海洋, 则此时是_____(冬 季节);如果A、 C为海洋,B为陆地,
夏 则此时是________( 季节)。 太平 洋。 大西 洋,C是_______ (4)若B是亚欧大陆,那么A是______ 北半球冬季气温最低月出现在1月,故可据口诀“一陆南,一 海北”判定,向南凸出。原因是冬季同纬度陆地气温比海洋气 若A、C为陆地,据口诀,可知是冬季。 温低。 若A、C为海洋,据口诀“七陆北,七海南”,可判定是夏季。 亚欧大陆东边是太平洋,西边是大西洋,北边是北冰洋,南边 是印度洋。

世界气温降水的分布规律及影响因素

世界气温降水的分布规律及影响因素
世界气温的分布规律
世界降水分布规律
影响气候、的因降水分布的因素
① 低纬度气温高,高纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减)
1赤道降水多,两极年降水少。
纬度因素
② 同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。
③ 在中纬度地区(温带地区),大陆内部降水少,沿海地区降水多。
海陆位置
③ 在山地,气温随着海拔升高而降低。(海拔每升高100米,气温约下降0.6℃)
④ 在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。
地形因素
② 在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
⑤ 世界降水量最丰富的地区是赤道附近;最贫乏的是南北回归线附近的大陆西岸。
⑥ 世界降水量最丰富的地方是印度的乞拉朋)。
(资料素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

地球表面海洋与陆地表面存在温差

地球表面海洋与陆地表面存在温差

地球表面海洋与陆地表面存在温差地球表面分为海洋和陆地两大部分,它们之间存在显著的温差差异。

海洋表面温度相对较为稳定,而陆地表面温度则更加变化多样。

这种温差是由地球的物理特性以及自然过程所导致的。

本文将探讨地球表面海洋与陆地表面温差的原因和影响。

首先,地球表面海洋与陆地表面存在温差的原因是由于水和土地的热特性不同。

海洋具有很大的热容量,因此其温度变化相对较为缓慢。

相比之下,陆地的热容量较小,能够更快地吸收和释放热量,导致其温度变化更加剧烈。

此外,海洋表面还受到大气运动和海洋环流的影响,这也使得海洋表面温度变化相对较小。

其次,地球的热平衡也是造成海洋与陆地温差的重要因素之一。

太阳辐射是地球上所有能量的主要来源。

然而,陆地和海洋对太阳辐射的吸收和释放有所不同。

陆地吸收和释放热量的能力更强,因此在阳光充足的日子里,陆地温度往往比海洋高。

而在夜晚或寒冷的季节,陆地往往比海洋温度更低,因为陆地失去更多的热量。

此外,地球上的环境和地形也对温差产生较大的影响。

由于海洋表面的大面积存在,海洋能较好地储存和传导热量,因此水的温度变化较小。

相比之下,陆地上的山脉、沙漠、森林等地形和植被会改变太阳辐射的分布和吸收情况,导致不同地区的温度差异较大。

温差对地球上的气候和生态系统产生深远影响。

首先,海洋的稳定温度导致了气候的相对稳定。

海洋对气温的调节作用能够减缓气候的变化,使得沿海地区的季节变化相对较小。

另一方面,陆地的温度变化更加剧烈,导致了更加极端的气候条件,如炎热干旱的沙漠和严寒的北极地区。

其次,温差也对生态系统和生物多样性产生重要影响。

陆地上的温差激发了植物的生长和繁衍,使得陆地上的生态系统更加丰富多样。

同时,陆地温度的变化也影响着动物的迁徙和生态过程。

海洋表面的相对稳定温度则为许多海洋生态系统提供了稳定的环境条件,同时也对海洋生物的繁衍和生长起到了重要作用。

最后,地球表面海洋与陆地温差也影响了人类的生活和发展。

由于海洋的温度变化相对较小,海洋对于温和的气候、渔业资源以及海洋交通等方面的作用非常重要。

海洋气候和大陆性气候的区别

海洋气候和大陆性气候的区别

海洋性气候的特点是夏日凉爽,冬天不冷,日温差小,所以那里是消暑的好地方。

大陆性气候,气候干燥,冬冷夏热,气温的年、日较差都比较大。

大陆性气候夏日炎热,不同的气候,主要取决于地表面性质的不同。

海洋和陆地的物理性质有很大差异,在同样的太阳辐射下,它们增温和散热的情况大不相同。

温带海洋性气候终年温和湿润,受盛行西风带控制,位于南北纬40至60度间的大陆西版岸。

大陆性气候最显著的权特征,是气温年较差或气温日较差很大。

在气温的年变化中,最暖月和最冷月分别出现在7月和1月(南半球分别在1月和7月)。

春季升温快,秋季降温也快,一般春温高于秋温。

在日变化中,最高温度出现的时间较早,通常在13~14时;最低气温一般出现在拂晓前后。

大陆性气候的另一重要特征是降水量少,且降水季节和地区分布不均匀。

大陆性气候影响下的地区,一般为干旱和半干旱地区,降水量一般不到400毫米,甚至在50毫米以下。

气候特征不同海洋性气候是地球上最基本的气候型。

总的特点是受大陆影响小,受海洋影响大。

在海洋性气候条件下,气温的年、日变化都比较和缓,年较差和日较差都比大陆性气候小。

春季气温低于秋季气温。

全年最高、最低气温出现时间比大陆性气候的时间晚;最热月在8月,最冷月在2月。

温度变化不同海洋性气候降水量的季节分配较均匀,降水日数多、强度小;云雾频数多,湿度高。

在温度年变化方面,春季冷于秋季,是海洋性气候的一个明显标志。

最暖月出现在8月,甚至延至9月;最冷月为2月,在高纬度地区推迟到3月。

气候影响不同;在海洋性气候条件下,气候终年潮湿,年平均降水量比大陆性气候多;而且季节分配比较均匀。

降水量比较稳定,年与年之间变化不大。

四季湿度都很大,多云雾,天气阴沉,难得晴天,少见阳光。

大陆性气候的自然舒适度比较低。

由于我国的大陆性特征在全球中表现得最为明显,导致我国相当大的区域包括三北地区以及长江流域等地区的采暖度日数或空调度日数都很高。

另有相当部分地区入夏热冬冷地区北部和寒冷地区大部分既有冬季采暖要求,又有夏季制冷降温要求。

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等温线弯曲问题的判读技巧
等温线弯曲问题的判读技巧
湖南省耒阳市一中曹飞跃吴济廉
等温线平直表示影响气温的因素单一,如等温线与纬线平行,说明影响气温的因素是太阳辐射。

但是在大多数情况下,由于气温影响因素的多样性,除太阳辐射外,还有洋流、地面状况、大气环流等,它们相互作用、相互影响,从而使等温线发生弯曲变形。

那么,这些因素使等温线向什么方向弯曲,以及如何根据弯曲方向判断其主要影响因素,则是教学的重点和难点,也是考查的热点。

一、口诀法
口诀:“一陆南”,谐音记忆为“一路难”。

即一月份(冬季)大陆上等温线向南凸(“一路南”),海洋上等温线向北凸(“一海北”)。

此外,还有“七陆北”、“七海南”等口诀。

此方法主要运用于海陆分布引起的等温线弯曲问题,由于其便于记忆,运用方便,并且无须考虑南北半球问题,所以掌握此方法能迅速准确地解决相关问题。

例1:已知图一是1月份等温线分布图,问A、B两地何处为陆地,何处为海洋?
此类题目,无论如何变化,究其实质,无非两种类型:一是给出时间条件求地点,二是给出地点条件求时间,
无论哪一类问题都可以用“一陆南”口诀解决。

此题按常规方法解答比较麻烦,需要分南北半球两种情况进行分析,通过比较A、B两处相同纬度上两点的气温高低,来判断海陆分布情况,而且还需要考虑南北半球季节相反的问题,如果学生的头脑稍微不清醒就很容易出错。

如果利用口诀“一陆南”,能快速准确地找到答案:1月份大陆等温线向南凸,显然A为陆地,B为海洋。

第二类问题“已知A为陆地,B是海洋,判断此时为几月份?”仍然可用口诀“一陆南”,快速得出此时为1月份。

二、规律探索法
此法运用范围较广,可以应用于受洋流、地势、地面状况等因素影响而引起的等温线弯曲问题。

由此可总结出等温线弯曲分布有“高高低低”规律,即气温高,等温线向高纬凸出;气温低,等温线向低纬凸出。

反之等温线向高纬凸出,气温偏高;等温线向低纬凸出,气温偏低。

例2:在我国1月份气温分布图上,判断青藏高原、四川盆地和长江中下游平原的气温高低。

从图中可以看出:1月份0℃等温线东部大致与秦岭--淮河一致,西部沿青藏高原东南部边沿明显地向低纬凸出,根据“高高低低”的规律可知,青藏高原气温比同纬度地区低;4℃等温线在四川盆地向北弯曲,8℃等温线在云贵高原向北弯曲,即向高纬弯曲,说明冬季气温较我国同纬度地区偏高。

利用这一规律还可以验证口诀法的正确性:1月份,北半球大陆气温低,故向低纬凸,即向南凸,南半球大陆气温高,故等温线向高纬凸,也是向南凸,因此无论南北半球,“一陆南”口诀都适用。

三、作辅助线法
此法适用范围很广,它不仅可以解决由于各种因素而引起的等温线弯曲问题,还可以拓展到解决其他一些等值线的弯曲问题。

例3:如图二海平面等温线分布图,甲<乙<丙,要求判断洋流L性质。

可依以下步骤:
1、设L与等温线乙相交于a点,则a点温度为乙;
2、作a点切线与等温线甲相交于b、c两点,则b、c两点温度为甲;
3、显然a点温度高于b、c(因乙>甲),即a点有暖流经过(增温)。

此法初看之下似乎很复杂,实际运用起来非常方便。

不仅如此,它还可以用来判断山脊线、山谷线,以及2002年高考中关于等盐度线的弯曲之类的问题。

例4:如图三(等高线分布图),要求判断虚线表示的地形部位名称。

可依据以上方法作辅助线与等高线相交于b、c,如果a<b、c,说明此处中心高度小于两侧高度,故为山谷;如果a>b、c,则中心高度大于两侧高度,故为山脊。

例5:(2002年高考题11题)如图
四,要求判断影响等值线向外凸的主要因素。

此题首先必须判断Q点海域与外海的盐度高低,可以根据方法三判断,过Q点作切线交等盐度线于b、c,显然b、c盐度大于Q点,说明Q点由于某种原因而使该处的盐度降低,再联系此处为长江入海口,则可以判断影响等值线向外海凸出的主要原因是径流。

(本文发表于《中学地理教学参考》2005年第4期)
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2-8 14:17:00
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