【区级联考】福建莆田荔城区2017-2018学年七年级第二学期期末全区下册质量检测试卷语文试题(解析版)

2018年荔城区质量检测七年级语文试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。

一、积累与运用1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）不畏浮云遮望眼，__________。

（王安石《登飞来峰》）（2）落红不是无情物，__________。

（龚自珍《己亥杂诗》）（3）商女不知亡国恨，__________。

（杜牧《泊秦淮》）（4）有约不来过夜半，__________。

（赵师秀《约客》）（5）__________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）（6）__________，一览众山小。

（杜甫《望岳》）（7）__________，不问苍生问鬼神。

（李商隐《贾生》）（8）予独爱莲之出淤泥而不染，__________。

（周敦颐《爱莲说》）（9）万里赴戎机，__________。

__________，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）（10）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：__________，__________。

【答案】(1). （1）自缘身在最高层(2). （2）化作春泥更护花(3). （3）隔江犹唱后庭花(4). （4）闲敲棋子落灯花(5). （5）杨花榆荚无才思(6). （6）会当凌绝顶(7). （7）可怜夜半虚前席(8). （8）濯清涟而不妖(9). （9）关山度若飞(10). 朔气传金柝(11). （10）苔痕上阶绿(12). 草色入帘青【解析】【详解】默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“缘”“荚”“凌”“濯”等字词的书写。

2.下列文学常识说法正确的一项是（）A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B. 《木兰诗》既是一首乐府民歌，也是一首长篇抒情诗。

C. 杨万里，世称“诚斋先生”；韩愈，世称“韩昌黎”。

D. 叶圣陶，别号饮冰室主人，代表作有童话集《稻草人》。

【答案】C【解析】【详解】A《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。

B《木兰诗》既是一首乐府民歌，也是一首长篇叙事诗。

D梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。

3.下列加点字的注音全都正确的一项是A. 修葺．（qì）憎．恶（zēng）粗拙．（zhuō）燕．然勒功（yàn）B. 亘．古（gèn）校．补（xiào）迸．溅（bèng）诲．人不倦（huì）C. 忏．悔（chàn）炽．热（zhì）愧怍．（zuò）锲．而不舍（qiè）D. 猥．琐（wěi）别．扭（biè）殷．红（yān）颠沛．流离（pèi）【答案】D【解析】【详解】D加点字的注音全都正确。

A燕然勒功（yān）。

B校补（jiào）。

C炽热（chì）。

4.下列句中加点成语使用正确的一项是（）A. 什么是他的不变的东西呢？战斗精神和悲天悯人．．．．的情操。

B. 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问．．．．。

C. 眼前这绚丽缤纷的春景，真使人扑朔迷离．．．．，应接不暇。

D. 听到这个幽默风趣的故事，他忍俊不禁．．．．地笑了起来。

【答案】A【解析】【详解】B不耻下问：不以向学问比自己差或辈分，地位比自己低的人请教为可耻。

与“要及时向长者请教”语境不符。

C扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。

形容事情错综复杂，难以辨别清楚。

不符语境。

D忍俊不禁：指忍不住要发笑。

与下文“笑了起来”重复。

二、阅读阅读下面这首诗，完成下列小题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5. 下面对这首诗歌的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A. 首联写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写诗人在农家做客时的感受。

B. 颔联实写眼前景，后来常用这诗句形容陷人困境，忽又绝处逢生的情境。

C. 颈联中的“春社”是我国古代的一种习俗，祭土地神，以祈求农事的丰收。

D. 尾联是全诗的总结，写诗人游村当晚，乘着月色出游，挨家挨户敲门拜访。

6. 诗人游山西村有哪些切身的感受？请简要概括。

【答案】5. D 6. ①对农民待客情意、热情好客的感动；②农村淳朴民风的赞赏；③对山西村生活及村民的喜爱；④对乡村美丽风光的惊喜；⑤对前路扑朔迷离的茫然；⑥对山回路转、豁然开朗的兴奋/欣喜。

【解析】【5题详解】D“写诗人游村当晚，乘着月色出游，挨家挨户敲门拜访”对这首诗歌的理解和分析不正确。

“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”：从今后，若是您（农家）同意我随时来拜访，闲来时我将会拄着拐杖，踏着月色，前来叩门。

【6题详解】回答诗人游山西村有哪些切身的感受的问题，必须要理解好诗句的大意。

如首联：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

”描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。

颔联：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”这句描绘了山环水绕，草木自渐浓郁，蜿蜒的山径也越来越依稀难认，正在迷惘，无路可走之际，突然看见绿柳飘飘，花团锦簇，一个村庄出现在眼前。

本联富深刻的哲理于自然景物的描绘中，比喻困境中也往往蕴含希望。

颈联：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

”既写出春社欢快，又表达民风的淳朴可爱。

尾联：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

”写出诗人盼望着以后能够有时间乘月色夜游，随时拄着拐杖来拜访，表达了诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。

将这些内容稍加整合即答案。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流遂上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自《河中石兽》）【乙】昔有愚人，适①友人家，与主人共食。

嫌淡而无味。

主人既闻，乃益②盐。

食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。

”薄暮至家，母已具③食。

曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。

母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。

”愚人食盐不已，味败④，反为其患。

天下之事皆然过则非惟无益反害之。

（选自《百喻经》）【注】①适：到……去。

②益：增加。

③具：准备、置办。

④味败：味觉败坏。

7. 解释下列加点词在文中的意思。

（1）必于石下迎水处啮．沙为坎穴______（2）不更颠．乎______（3）昔．有愚人______（4）安．可如此______8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 天下之事/皆然过则非惟/无益反害之B. 天下之事皆然/过则非惟无益/反害之C. 天下之事/皆然过则非惟无益/反害之D. 天下之事皆然/过则非惟/无益反害之9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）如其言，果得于数里外。

（2）愚人食盐不已，味败，反为其患。

10. 甲乙两文分别阐述了“天下事”的什么道理？请简要概括。

【答案】7. (1). （1）侵蚀、冲刷(2). （2）颠倒、错乱(3). （3）从前(4). （4）怎么8. B9. （1）人们依照他的说法去做，果然在上游几里开外寻到了石兽。

（2）愚人不停吃盐，味觉败坏，反而变成他的祸害。

10. 甲文：凡事应从实际出发，不能主观臆断。

（或：实践出真知，实践也是检验真理的标准。

）乙文：任何事物，超过一定的限度，好事便会变成坏事。

/物极必反。

【解析】【7题详解】考查文言实词。

先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

此题多古今异义词，如“啮”：侵蚀、冲刷。

所以千万不要以今释古。

而“昔”在现代汉语中也有“从前”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。

【8题详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为B。

即：天下之事皆然/过则非惟无益/反害之。

译为：天下的事情都一样，过头了就不但没有好处，反而会有害处。

此题要注意标志性的虚词“然”。

【9题详解】本题考查学生对文言句子的翻译能力。

翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

注意下列字词的翻译，如“果”：果然。

“已”：停止。

还有“果得于数里外”：介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。

【10题详解】要答好此题，首先要阅读好两篇文言文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出两文的中心，看看两文到底都表明什么主要观点。

然后由这个观点生发出去，再联系自己的生活实际或社会实践，确定一个观点即可。

如甲文可从凡事应从实际出发，不能主观臆断等角度作答。

而乙文可从物极必反等角度作答。

【点睛】文言文翻译的原则。

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。

这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。

翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。

如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

（一）译文：一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。

正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。

越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。

像这样再冲刷，石头又会再次转动，像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。

到河的下游寻找石兽，本来就（显得）很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们，不是（显得）更疯狂了吗?”结果依照他的话去（寻找），果然在上游的几里外寻到了石兽。

既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗?（二）译文：从前，有一个愚人，到朋友家去，和主人一起吃饭，他嫌菜肴没有味道。

主人听到后，立刻在菜里加上一些盐。

他吃了后，觉得菜肴十分美味。

于是他有了一个想法：之所以菜美味，是因为有盐。