“做懂法的大学生”主题班会策划书

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最新大学法律法规主题班会三篇

最新大学法律法规主题班会三篇

大学法律法规主题班会三篇作为一名大学生,每个人心目中都应该有一杆秤,道德与法律的秤。

在日常生活中,要学会用法律与道德的天平自觉衡量自己的行为。

下面是笔者带来的三篇大学法律法规主题班会,希望对大家有所帮助!大学法律法规主题班会1教育目的:1、过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律的良好习惯。

2、增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

过程:一、教师谈话:亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和快乐,让我们多掌握一些法律知识,增强我们的法律意识吧。

为此我们准备了这次以《法律法规》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

二、《法律法规》主题班会(一)了解有关法律知识。

1.《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。

【保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

2.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合3.什么是未成年人?(指未满十八周岁的公民)4.《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?(尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。

)(二)节目表演(进一步让学生了解有关法律的知识,增强自我保护的能力。

大学生法制教育主题班会

大学生法制教育主题班会

大学生法制教育主题班会一、背景介绍随着社会的发展和进步,大学生面临着更为复杂多样的法律问题和挑战。

因此,为了提升大学生的法制意识和法律素养,加强法制教育的普及和深化,本次主题班会旨在引导大学生树立正确的法律观念,增强法制意识,提升法律素养,做合格的法律公民。

二、主题内容1.法治理念的介绍和解释2.大学生应遵守的法律法规3.典型法律案例分析与讨论4.认识法官和律师,了解司法机构的运作5.大学生遇到法律问题应如何解决三、活动方式1.主题演讲:邀请法律专家或法官进行法制教育讲座2.互动讨论:设置法律问题讨论环节,让学生分享和交流观点3.案例分析:通过典型案例分析让学生深入了解法律应用4.视频播放:播放相关法治宣传片或教育视频5.问答环节:设置问答环节,检验学生对法制知识的掌握程度四、组织方式1.时间安排:确定主题班会的时间和持续期限2.召集人员:确定主持人、讲师以及协助人员的分工3.场地准备:确保场地设备完善,保障活动进程顺利4.宣传推广:利用校园公告、社交媒体等多种方式进行宣传推广5.参与人员:吸引尽可能多的大学生参与到主题班会中来五、效果评估1.反馈问卷:收集参与学生的反馈意见和建议2.参与率统计:统计参与主题班会的学生人数和比例3.效果评估:根据活动效果对法制教育主题班会进行评估,总结经验和不足通过以上严谨的组织和详细的安排,相信本次大学生法制教育主题班会将为学生们打下坚实的法治基础,为他们成为合格的法治公民奠定基础。

愿每位参与者都能在活动中获得启发和提升,积极投入到法制教育中去,努力将法治精神传承下去。

特殊应用场合特殊场合一:跨学科合作活动新增条款:1.设置跨学科合作小组,由不同专业的学生组成,充分发挥各自专长优势,共同探讨法制教育主题。

2.引入跨学科视角,探讨法制教育在不同学科领域的应用和影响。

相关问题及注意事项:1.学生专业背景不同,可能存在沟通和合作障碍。

–解决方法:提前进行团队建设培训,加强交流沟通,建立共同理解和合作氛围。

大学生与法同行主题班会策划方案推荐

大学生与法同行主题班会策划方案推荐

大学生与法同行主题班会策划方案推荐一、活动背景作为一名大学生,拥有与法律知识同行的能力,对于自身的人生规划、职业发展以及日常生活都有着重要的作用。

因此,本次班会旨在加深大学生对法律知识的了解,提高其法律意识和法律素养,为其今后的学习和生活提供有力支持。

二、活动目标1.增强大学生的法律意识和素养,使其学会遵法、守法并维护自身合法权益。

2.深入了解法律知识和司法实践,提高大学生的法律基本素养和实践能力。

3.普及法律知识,使大学生了解法律的权威性和可操作性。

4.增强大学生的公民责任感和法治观念,积极推进社会的法治化进程。

三、活动流程1.活动主题介绍,介绍本次班会的目的和愿景。

2.法治讲座,邀请法律专家分享法律基础知识和判例分析,展示法律知识的重要性和实用性。

3.案例分析,以立体案例分析的方式辅助大家了解法律知识和案例背景。

4.法律实践体验,以小组形式指引大学生进行法律实践活动体验,实验场景采取基层法院,公安机关,检察院,法律义务等实践环节。

5.学生互动交流,针对本次班会的学习内容进行问答小结,鼓励学生互相交流沟通,探索更多法律知识,激发大学生的法律思维和素养。

6.总结发言,活动结束时,主持人根据本次活动的效果和反馈进行总结,并邀请部分学生分享心得和感想。

四、落地推广1.在宣传海报中突出活动主题,并设置活动时间和地点。

2.在微信公众号以及班级QQ群等新媒体平台上发布活动海报,并推出法律小常识等内容,拉近与学生的距离。

3.通过科普讲座的形式,进入社区、学校、机关企事业单位等场所推广活动,不断提高活动的知名度和号召力。

4.尝试与相关媒体合作,短视频、微博等社交媒体的传播形式,增加活动的时效性和互动性。

五、活动收益1.完善大学生的法律知识体系,人人成为法制宣传的传播者,助力法治中国建设。

2.厚植大学生的法律意识和法律素养,增强大学生维护自身合法权益的能力。

3.拓宽大学生对法律知识及司法工作的了解,扩大大学生的社会视野和社情政治观。

大学法制教育班会教案范文(通用8篇)

大学法制教育班会教案范文(通用8篇)

大学法制教育班会教案大学法制教育班会教案范文(通用8篇)作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的大学法制教育班会教案范文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学法制教育班会教案1教学目的:1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道校园安全怎样来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学重点:使学生增强法制安全意识,自我抵制校园不良行为。

做好人好事。

活动准备:课前查阅图片以及安全法制常识,查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学过程:(一)主持人开场白,宣布主题班会开始。

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、、教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

3、班会形式:采用讨论、交流方式。

(二)导入同学们,今天我们大家一起上一节“校园法制安全主题班会”,在这节班会上把你看到的听到的学到知识记心里,然后教师要提问。

1、你对校园安的相关知识知道多少?说出你所知道校园不安全的事件。

(ppt课件出示)2、主持人总结并出示课件。

3、你知道哪些交通安全常识。

(ppt课件出示)4、辅导员总结并出示课件。

5、你认为哪些课间活动是安全的,哪些是不安全的?(ppt课件出示)6、总结并出示课件。

问题1、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?出示课件,让学生观察,结合自己的理解,你懂得了哪些行为是违法的哪些行为是不道德的,哪些行为是值得我们学习的。

2、通过观看课件,你认为在学校或家里做过哪些活动是错误的,或是违背道德的行为3、同学们互相讨论,举手发言你的看法三、辅导教师总结多学习校园法律法规,与不良习气做斗争,同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。

学法懂法主题班会

学法懂法主题班会

学法懂法主题班会方案一、班会背景随着社会的发展,法律的作用越来越重要。

然而,许多学生对于法律的认识还不够深入,缺乏法律意识和法律素养。

为了提高学生的法律意识和素养,促进学生的健康成长,我们决定开展“学法懂法”主题班会。

二、班会目的1. 提高学生对于法律的认识和理解,增强学生的法律意识。

2. 引导学生树立正确的法律观念,遵守法律法规,维护社会秩序。

3. 帮助学生掌握基本的法律知识,学会运用法律武器维护自己的合法权益。

三、班会内容1. 法律知识讲解:介绍我国的法律体系和基本法律知识,如宪法、刑法、民法等。

2. 案例分析:通过分析真实的法律案例,让学生了解法律的运用和实施,加深对法律的理解。

3. 互动问答:学生提出问题,老师进行解答,加深学生对法律知识的理解和记忆。

4. 情景模拟:模拟实际生活中的场景,让学生扮演不同的角色,通过实践体验法律的运用。

5. 宣传教育:宣传法律法规,引导学生树立正确的法律观念,增强学生的法律素养。

四、班会流程1. 开场白:老师介绍班会的主题和目的,引导学生进入班会主题。

2. 知识讲解:老师讲解法律知识,帮助学生了解我国的法律体系和基本法律知识。

3. 案例分析:老师介绍真实的法律案例,引导学生进行分析和讨论,加深对法律的理解。

4. 互动问答:学生提出问题,老师进行解答,进一步巩固学生的法律知识。

5. 情景模拟:老师组织学生进行情景模拟,让学生通过实践体验法律的运用。

6. 宣传教育:老师宣传法律法规,引导学生树立正确的法律观念,增强学生的法律素养。

7. 总结:老师总结班会内容,强调学法懂法的重要性,鼓励学生在日常生活中遵守法律法规,维护社会秩序。

知法懂法用法班会策划书3篇

知法懂法用法班会策划书3篇

知法懂法用法班会策划书3篇篇一《知法懂法用法班会策划书》一、班会主题“知法懂法用法,做守法好公民”二、班会目的1. 增强同学们的法律意识,提高法律素养。

2. 引导同学们树立正确的法律观念,自觉遵守法律法规。

3. 培养同学们运用法律武器维护自身合法权益的能力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍班会的主题和目的。

(2)通过案例分析或视频播放等方式,引起同学们对法律问题的关注。

2. 法律知识讲解(1)请法律专业人士或老师为同学们讲解法律基础知识,包括宪法、民法、刑法等。

(2)结合实际生活,讲解与同学们密切相关的法律法规,如未成年人保护法、交通安全法等。

3. 案例分析与讨论(1)展示一些与青少年相关的法律案例,让同学们分组讨论。

(2)每组推选代表发言,分享讨论结果,分析案例中的法律问题及应对方法。

4. 法律知识竞赛(1)组织法律知识竞赛,将同学们分成小组进行比赛。

(2)竞赛题目可以包括选择题、判断题、简答题等,涵盖法律基础知识和实际应用。

(3)对表现优秀的小组进行奖励,激发同学们的学习积极性。

5. 角色扮演(1)安排同学们进行角色扮演活动,模拟法律场景。

(2)让同学们在角色扮演中体验法律的应用,提高解决实际问题的能力。

(2)鼓励同学们在日常生活中积极学习法律知识,遵守法律法规,学会运用法律武器保护自己。

7. 结束班会主持人宣布班会结束。

七、班会准备1. 收集相关法律资料和案例,制作 PPT 或视频。

2. 准备法律知识竞赛题目和奖品。

3. 安排角色扮演的场景和角色。

4. 通知参会人员,确保准时参加班会。

八、注意事项1. 班会内容要紧密围绕主题,注重实用性和趣味性。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,营造活跃的氛围。

3. 注意控制班会时间,确保各项内容顺利完成。

篇二《知法懂法用法班会策划书》一、班会主题“知法懂法用法,做守法好公民”二、班会目的1. 增强同学们的法律意识,提高法律素养。

高校法制主题策划书3篇

高校法制主题策划书3篇

高校法制主题策划书3篇篇一《高校法制主题策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强大学生的法律意识,让他们了解法律的重要性和作用。

2. 普及法律知识,使大学生掌握基本的法律常识和法律规范。

3. 培养大学生的法制观念,引导他们树立正确的法律价值观。

三、活动主题“知法守法,共建和谐校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点高校校园内(具体地点根据活动安排确定)六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 法制讲座邀请法律专家或学者来校举办法制讲座,讲解法律的基本概念、法律体系、法律与生活的关系等内容,提高大学生的法律知识水平。

2. 法制宣传展览在校园内设置法制宣传展览,通过图片、文字、案例等形式,展示法律的重要性、法律的实施过程、常见的法律问题等,让大学生直观地了解法律。

3. 法制知识竞赛组织大学生参加法制知识竞赛,竞赛内容包括宪法、民法、刑法等法律知识,通过竞赛的形式,激发大学生学习法律知识的积极性和主动性。

4. 模拟法庭组织大学生开展模拟法庭活动,让他们扮演法官、律师、当事人等角色,模拟法庭审判的过程,提高大学生的法律实践能力和法律思维能力。

5. 法制主题征文八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 制定详细的活动方案,明确活动的目标、内容、时间、地点、参与人员等。

3. 做好活动的宣传工作,通过校园广播、海报、传单等形式,向大学生宣传活动的内容和意义,提高活动的知晓度和参与度。

九、活动预算1. 法制讲座费用:[X]元2. 法制宣传展览费用:[X]元3. 法制知识竞赛费用:[X]元4. 模拟法庭费用:[X]元5. 法制主题征文费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保大学生的安全,做好安全防范措施。

2. 活动内容要符合大学生的实际需求和兴趣爱好,提高活动的吸引力和参与度。

3. 活动的宣传和组织要到位,确保活动的知晓度和参与度。

2024法律伴我行主题班会设计方案

2024法律伴我行主题班会设计方案

2024法律伴我行主题班会设计方案2024年法律伴我行主题班会设计方案如下:一、引言在法治社会中,法律是维护秩序、保障公平正义的重要工具。

作为未来社会的中坚力量,我们作为学生应该了解法律,遵守法律,树立法治意识,培养法治精神。

因此,本次班会的主题为“2024法律伴我行”,旨在引导同学们关注法律,了解法律,树立法律观念,共同维护社会秩序。

二、主体部分1. 法律的重要性法律是社会管理的基本工具,是保障人民权益的保障。

缺乏法治意识的社会将无法实现持续稳定的发展,法律的存在和实施至关重要。

同学们应该认识到法律对于自己、对于社会的重要性。

2. 法律知识普及我们将邀请专业法律人士来为同学们进行法律知识的普及,解答同学们在日常生活中可能遇到的法律问题,帮助他们了解法律、尊重法律、遵守法律。

3. 法律教育案例分析通过案例分析的方式,让同学们了解一些实际的法律问题,引导他们思考如何通过法律的方式解决问题。

案例可以涉及到学习、生活、交往等方面,帮助他们更好地理解法律的应用和实际意义。

4. 法治精神培养法治精神是人民群众应有的一种思想观念和行为准则,是全社会共同遵守和维护的基本规范。

通过讨论和互动的方式,培养同学们的法治观念和法治精神,引导他们立足法律、尊重法律、弘扬法治。

5. 法律意识培养法律意识是人们在进行社会活动时所具有的一种以法律规范为指导的思想观念和行为态度。

我们将通过游戏、互动等形式,激发同学们对法律的兴趣,提高他们的法律意识水平,使他们在日常生活中能够树立正确的法律观念。

三、结语法律是社会的保护伞,是我们共同生活的基石。

希望通过本次班会,能够引导同学们了解法律、尊重法律、遵守法律,树立法律观念,共同维护社会秩序,为法治社会的建设贡献自己的力量。

让“2024法律伴我行”成为我们共同的主题,伴随我们成长,引领我们前行。

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“做懂法的大学生”主题班会



策划人:英语142班班长胡韶晖策划时间:2015年5月30日
一、活动背景:
随着社会的进步,法制越来越成为人们密切关注的一个话题。

然而,大学生初入校园,对于如何运用好法律,如何尊重法律的威严等课题尚不熟悉,极有可能因不懂法而滑向犯罪的深渊。

这是老师和同学所不愿看到的,所以说加强法律意识,提高法律自觉性是刻不容缓的。

二、活动目的:
旨在通过本次主题班会,拓展大学生的法律知识面,增强学法、懂法、用法的“主人翁”意识,从而保证在校大学生的安全利益,让校园环境趋于和睦、安宁,为建设社会主义法制社会贡献每个学生的力量。

三、活动时间:
2015年6月2日周二7、8节课
四、活动地点:
西校区办公楼105、106会议室
五、活动主题:
宣传法制知识,提高安全意识
六、参与人员:
英语142班班主任及同学
七、活动准备:
1、宣传委员安排同学书写板书:
“做懂法的大学生”主题班会
英语142班
2015年6月2日
2、学习委员或副班长安排到场同学签到,严肃考勤制度;
3、生活委员负责采买“知识竞答”等环节所需的奖品,会后清算账目;
4、文艺委员组织同学拍照,严格按照会议照片要求;
5、宣传委员负责会议记录,形式为word电子稿,并在会后上传班群;
6、宣传委员做好活动后期的宣传、推广工作,及时在班级微博上更新活动内容。

八、活动流程:
1、班长介绍班会的主题、背景及目的,宣布班会开始;
2、以PPT形式引入古今名人对法律的定义的讨论,并鼓励同学参与交流、讨论;
3、以PPT形式展示微视频《3分钟简介你中国法律》,帮助同学了解法律的历史演变;
4、邀请同学参与“模拟法庭”环节,增强法律自觉性;
5、以PPT形式展示法律知识竞答的题目,同学举手抢答,答对者即获得精美奖品;
6、班主任总结本次班会。

2015年5月30日。

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