中小学新冠肺炎疫情防控主题班会ppt课件
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中小学疫情防控主题班会课件

症状多样
感染新型冠状病毒后,患 者可能出现发热、咳嗽、 乏力、肌肉疼痛、呼吸困 难等症状。
变异能力强
新型冠状病毒变异能力强 ,需要注意变异株的监测 和防控。
传播途径及预防措施
传播途径
新型冠状病毒主要通过呼吸道飞 沫传播,也可通过接触污染物体 表面传播。
预防措施
保持社交距离、佩戴口罩、勤洗 手、避免前往人员密集的场所、 保持室内通风等。
不被泄露。
定期更新软件
02
及时更新操作系统、浏览器和其他应用程序,以减少安全漏洞
。
识别并避免网络钓鱼
03
学会识别可疑链接和邮件,不轻易点击来源不明的链接或下载
不明附件。
线上学习时间管理技巧分享
1 2
制定学习计划
根据课程安排和个人情况,制定合理的学习计划 ,确保时间分配合理。
设定学习目标
明确每天的学习目标,避免盲目学习,提高学习 效率。
阐述疫情防控对中小 学的重要性
班会目的
01
02
03
04
提高学生对疫情防控的 认识和重视程度
掌握正确的个人防护措 施和社交距离保持方法
了解学校疫情防控规定 和流程
增强学生的自我保护意 识和能力
02 疫情防控知识普及
新型冠状病毒特点
01
02
03
传染性强
新型冠状病毒具有很强的 传染性,主要通过呼吸道 飞沫传播。
3
合理安排休息
定时休息,避免长时间连续学习,保持身心健康 。
家校沟通渠道畅通保障措施
建立有效沟通机制
学校和家长应建立定期沟通渠道,及时了解学生的学习和生活情 况。
及时反馈问题
家长和学校应积极反馈学生在学习和生活中遇到的问题,共同寻 找解决方案。
中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt

防护服
为校医和相关工作人员 配备防护服,确保他们 在处理疫情相关事务时
的安全。
PART 03
疫情应急处理
REPORTING
疫情报告制度
建立完善的疫情报告制度,确 保及时发现、报告和处置疫情 。
制定疫情报告流程,明确报告 责任人,确保信息传递畅通。
对疑似病例、确诊病例、密切 接触者等重要信息进行严格保 密,防止泄露。
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播,在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气 溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。
临床表现主要为发热、干咳、乏力,部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症 状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。
新冠肺炎的传播途径
01
02
03
经呼吸道飞沫传播
患者打喷嚏、咳嗽、大声 说话时排出的飞沫,近距 离接触的人吸入后可感染 。
通风换气
保持室内空气流通,尽量开窗 通风,避免长时间密闭。
健康监测
对师生员工进行体温检测,如 有异常,立即采取隔离措施并
上报。
防疫物资储备与管理
口罩
根据师生员工数量,储 备足够数量的口罩。
洗手液/肥皂
在洗手处提供洗手液或 肥皂,确保师生员工能
方便地洗手。
消毒液
储备足够的消毒液,用 于公共区域的消毒。
乏力
患者感到全身疲乏,四肢无力 ,活动能力下降。
其他症状
部分患者伴有鼻塞、流涕、咽 痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症
状。
PART 02
中小学疫情防控措施
REPORTING
日常防护措施
勤洗手 在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 后,以及饭前便后,立即用洗手 液或肥皂洗手,持续至少20秒。
中小学校新冠肺炎疫情防控(PPT课件)

针对新冠肺炎疫情特点,结合学校实际情况,制定包括疫情监测、信息
报告、应急处置、医疗救治、师生管理等方面的详细预案。
02
加强预案的宣传和培训
通过多种形式将应急预案传达给全体师生员工,加强相关人员的培训,
提高师生员工的应急意识和能力。
03
定期评估和调整预案
根据疫情变化和学校实际情况,定期评估预案的适用性和有效性,及时
中小学校新冠肺炎疫情防控 (PPT课件)
目录
• 疫情防控背景与形势 • 校园防疫措施与实践 • 线上线下融合教育模式探索 • 心理健康关怀与支持服务体系建设 • 校园应急处理能力提升途径 • 总结与展望:构建常态化疫情防控体系
01
疫情防控背景与形势
新冠病毒特性及传播途径
新冠病毒是一种包膜病毒,具有冠状外观,直 径约60-140纳米。
力。
构建心理危机干预机制,确保师生安全
制定心理危机干预预案,明确干预流 程和相关责任人。
加强与医疗机构和专业机构的合作, 为师生提供必要的医疗和心理支持。
建立心理危机快速反应团队,提供及 时的心理危机干预和支持。
05
校园应急处理能力提升途径
完善应急预案,提高响应速度
01
制定详细、全面的应急预案
校园内人员密集
学校作为人员密集场所, 容易造成病毒传播,需要 采取更加严格的防控措施。
学生心理健康问题
长期的疫情防控措施对学 生的心理健康造成了一定 影响,需要加强心理干预 和支持。
展望未来发展趋势和挑战
病毒变异带来的挑战
随着病毒的不断变异,未来可能会出现更具传染性和致病性的病 毒株,需要加强病毒监测和预警。
开展家庭教育指导
针对家长在家庭教育中的困惑和问题,开展家庭教育指导服务,帮 助家长提高家庭教育能力。
中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt

中小学新冠肺炎疫情防控知 识
汇报人:可编辑 2023-12-25
目 录
• 新冠肺炎基础知识 • 中小学疫情防控要点 • 个人防护措施 • 健康生活方式的养成 • 疫情心理调适与家庭教育
01
新冠肺炎基础知识
什么是新冠肺炎
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病 。
详细描述
中小学生应养成良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等易感部位。此外,保持室内空气流 通,避免前往人群密集场所,以及避免接触患病人员等措施也有助于降低感染疾病的风险。同时,加强锻炼、保 持乐观心态等也有助于提高免疫力,预防疾病。
05
疫情心理调适与家庭 教育
疫情期间学生心理调适方法
在此添加您的文本16字
保持室内空气流通,避免到封闭、空气不流通的公众场合 和人多集中地方,必要时佩戴口罩。
在此添加您的文本16字
注意手卫生,勤洗手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻 。
在此添加您的文本16字
保持社交距离,尽量避免近距离接触有咳嗽、发热等症状 的病人。
在此添加您的文本16字
均衡营养,适当运动,规律作息,增强免疫力。
正确佩戴和取下口罩
佩戴口罩前先洗手,确保口罩完全覆盖口鼻和下巴,取下时尽量不 要触碰口罩外面,摘下后立即扔掉。
佩戴和取下口罩的注意事项
佩戴时要避免触摸口罩内部,取下时要避免触碰口罩外面和手部, 佩戴和取下后都要及时洗手。
常用消毒方法及注意事项
酒精消毒
使用浓度为75%的酒精擦拭物品 表面,如门把手、桌面、手机等 ,注意酒精易燃,使用时要远离
总结词
良好的作息时间有助于中小学生保持身心健康,提高学习效 率。
汇报人:可编辑 2023-12-25
目 录
• 新冠肺炎基础知识 • 中小学疫情防控要点 • 个人防护措施 • 健康生活方式的养成 • 疫情心理调适与家庭教育
01
新冠肺炎基础知识
什么是新冠肺炎
新型冠状病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病 。
详细描述
中小学生应养成良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等易感部位。此外,保持室内空气流 通,避免前往人群密集场所,以及避免接触患病人员等措施也有助于降低感染疾病的风险。同时,加强锻炼、保 持乐观心态等也有助于提高免疫力,预防疾病。
05
疫情心理调适与家庭 教育
疫情期间学生心理调适方法
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保持室内空气流通,避免到封闭、空气不流通的公众场合 和人多集中地方,必要时佩戴口罩。
在此添加您的文本16字
注意手卫生,勤洗手,避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻 。
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保持社交距离,尽量避免近距离接触有咳嗽、发热等症状 的病人。
在此添加您的文本16字
均衡营养,适当运动,规律作息,增强免疫力。
正确佩戴和取下口罩
佩戴口罩前先洗手,确保口罩完全覆盖口鼻和下巴,取下时尽量不 要触碰口罩外面,摘下后立即扔掉。
佩戴和取下口罩的注意事项
佩戴时要避免触摸口罩内部,取下时要避免触碰口罩外面和手部, 佩戴和取下后都要及时洗手。
常用消毒方法及注意事项
酒精消毒
使用浓度为75%的酒精擦拭物品 表面,如门把手、桌面、手机等 ,注意酒精易燃,使用时要远离
总结词
良好的作息时间有助于中小学生保持身心健康,提高学习效 率。
疫情防控主题班会课件(共19张ppt)上学期

我国疫情防控策略及成果
我国疫情防控总体策略及实施情 况
各地疫情防控具体措施和成效评 估
我国疫苗研发、生产及接种情况
当前面临的主要挑战
01
02
03
04
境外输入病例的防控和 管理
新冠病毒变异对防控工 作的影响
公众防疫意识和行为的 提升与巩固
经济复苏与疫情防控的 平衡
02
校园疫情防控措施解读
校园封闭管理政策
THANKS
感谢观看
04
心理健康关怀与辅导
疫情期间心理压力来源分析
01
02
03
04
疫情不确定性
由于新冠病毒的变异和不可预 测性,人们普遍感到担忧和不
安。
社交隔离
长时间的社交隔离和限制措施 导致人们感到孤独、无助和焦
虑。
经济压力
疫情对全球经济造成了严重冲 击,许多人面临失业、减薪等
经济压力。
教育和职业发展
学校停课、考试取消、职业发 展受阻等给学生和职场人士带
疫情防控主题班会课 件(共19张ppt)上学
期
目录
• 疫情防控形势分析 • 校园疫情防控措施解读 • 个人防护知识普及 • 心理健康关怀与辅导 • 在线学习与生活指导 • 总结回顾与展望未来
01
疫情防控形势分析
全球疫情概况
全球累计确诊人数和 死亡人数统计
新冠病毒变异情况及 其对全球疫情的影响
各国疫情严重程度排 名及变化趋势
01
02
03
合理安排作息时间
保证充足的睡眠时间,避 免熬夜和不良的作息习惯 。
定期进行室内锻炼
如瑜伽、健身操等,增强 身体素质,提高免疫力。
保持健康饮食习惯
中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt

确诊病例的处置与隔离措疗。
隔离治疗
对确诊病例进行隔离治疗,严格控 制其活动范围,防止疫情进一步扩 散。
密切关注病情变化
对确诊病例进行病情监测,及时掌 握病情变化,为后续治疗提供科学 依据。
密切接触者的追踪与隔离
确定密切接触者
通过流行病学调查,确定 与确诊病例有过密切接触 的人员。
新冠肺炎的症状及潜伏期
新冠肺炎的症状主要包括发热、干咳、乏力、呼吸急促等,部分患者可能出现嗅 觉和味觉减退或丧失。
潜伏期是指从感染病毒到出现症状之间的时间段,一般为2-14天,平均为7天。 在潜伏期内,患者可能没有明显的症状,但仍然具有传染性。
02
中小学疫情防控的重要性
保护学生和教职工的安全
学生是国家的未来和希望,他们的健康和安全至关重要。 学校作为学生聚集的场所,必须采取严格的防控措施,确 保学生和教职工的健康和安全。
戴口罩
在公共场所、乘坐公共交通工具时,务必正确佩戴口罩, 确保口罩遮住口鼻。口罩应定期更换,不可重复使用。
保持社交距离
尽量与他人保持至少1米的安全距离,避免近距离接触和 拥抱等身体接触。
避免前往人群密集的场所
尽量避免前往人群密集的场所, 如商场、超市等。如需前往,应
减少逗留时间,并佩戴口罩。
避免参加大型聚会和活动,尽量 采用线上方式进行沟通和交流。
追踪隔离
对密切接触者进行追踪和 隔离观察,限制其活动范 围,并对其进行健康监测 。
开展健康宣教
向密切接触者宣传疫情防 控知识,提高其自我防护 意识和能力。
06
疫情防控知识问答
如何正确佩戴口罩?
总结词
掌握正确佩戴口罩的方法是预防病毒传播的重要措施。
详细描述
中小学新冠肺炎疫情防控知识ppt (2)

合理分工与调配
根据教职工的专业特长和实际情 况,合理分工与调配,确保疫情
防控工作的有序开展。
保障措施
为参与疫情防控工作的教职工提 供必要的保障措施,如防护用品
、休息场所等。
THANKS
01
确保所有教职工每日进行体温检测,并记录在案。如出现发热
、咳嗽等症状,应立即报告并采取相应措施。
健康状况报告
02
教职工需及时报告自己的健康状况,包括与确诊病例的接触史
、疑似病例的就诊史等重要信息。
定期核酸检测
03
根据疫情防控需要,定期对教职工进行核酸检测,确保及时发
现潜在感染者。
教职工防疫知识培训
每日监测师生体温
学校应建立师生体温监测 制度,确保每日对师生进 行体温检测,及时发现异 常情况。
保持社交距离
在校园内,尤其是在教室 、食堂等人员密集场所, 应保持安全社交距离,避 免聚集。
定期消毒校园环境
学校应定期对教室、图书 馆、食堂等公共区域进行 清洁和消毒,确保环境卫 生。
疫情发现及报告流程
储备足够的防疫物资
学校应储备足够的口罩、手套、消毒液等防疫物资,以满足日常 防控和应急处置的需要。
合理使用和管理物资
学校应建立防疫物资管理制度,明确物资的采购、储存、发放等环 节的管理要求,确保物资的有效利用。
定期盘点和更新物资
学校应定期对防疫物资进行盘点和更新,确保物资的质量和数量符 合防控要求。
培训内容
包括新冠肺炎的传播途径、防护 措施、消毒方法、病例发现与报
告等方面的知识。
培训形式
通过线上或线下培训、发放防疫知 识手册等方式进行培训。
培训效果评估
对教职工的防疫知识掌握情况进行 评估,确保培训效果。
疫情防控主题班会PPT课件

06
总结与展望
回顾本次班会内容要点
疫情防控背景与重要性
内容概述
介绍当前全球及我国疫情防控形势, 强调疫情防控对保障人民生命安全和 身体健康的重要性。
简要概述本次班会的主要内容,包括 疫情防控知识介绍、防控措施分享、 互动问答等环节。
班会主题与目的
明确本次班会的主题和目的,即加强 疫情防控知识宣传,提高同学们的防 控意识和能力。
报告制度
建立学生健康情况报告制 度,一旦发现学生有疑似 症状,立即报告给学校和 相关部门。
合理安排学习和生活,保证充足休息时间
调整学习计划
根据疫情防控要求,合理 调整学习计划,减少人员 聚集,采取分段、分班等 方式进行学习。
加强体育锻炼
鼓励学生加强体育锻炼, 增强身体素质和免疫力。
保证充足休息
合理安排作息时间,保证 学生充足的休息时间,有 助于提高学习效率和身心 健康。
疫情防控主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-20
CONTENTS
• 引言 • 疫情防控知识普及 • 个人防护要点 • 心理健康指导 • 班级管理建议 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
介绍本次班会的主题:疫情防控 简要说明当前全球和国内的疫情 形势 强调本次班会的重要性和必要性
班会目的
01
老师和家长是孩子最亲近的人,可以给予孩子更多的支持和帮
助。
寻求同学和朋友的支持
02
同学和朋友可以互相鼓励和支持,共同度过难关。
寻求专业心理咨询师的支持
03
如果孩子需要更专业的心理支持,可以寻求专业心理咨询师的
帮助。
05
班级管理建议
加强班级卫生管理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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5.监督孩子完成网络教学和课后作业 减少近距离用眼和电子屏幕视频时间,近距离用眼
或视屏30-40分钟后远眺10分钟 6.避免学生独自在家,防止意外伤害发生每天对家 庭成员进行健康检测
如有发热和咳嗽等症状及时就医,按要求上报,严
禁送患儿上学
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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4.加强物体表面清洁消毒应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环 境整洁卫生,每天定期消毒并 记录。 对门把手、水龙头、楼梯扶手、 宿舍床围栏、室内健身器材等等 高频接触表面,可用有效氯250~ 500mg/L的含氯消毒剂进行擦 拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
21
8.开学后如有发热、咳嗽等可疑症状时不要到学校上 课,主动告知家长,及时就医,上报班主任 9.不能按时开学的学生,接受学校统一安排的网络化 教学课程,接受学校和教师线上管理,完成教师布置 的课程和作业,做到停课不停学 10.学生解除医学观察或康复后复课,需向学校出示 医院开具的病愈证明或解除隔离证明,方可复课
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
13
14.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻 等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就 医。 尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和医院 内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
窗通风。
4.所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后
方可返校。
5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。 6.设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进 行暂时隔离。
7.制定疫情防控应急预案,制度明确,责任到人,并进行培训、演练,校 长是本单位疫情防控第一责任人。
17
7.如家庭成员需居家隔离进行医学观察,减少与
其他成员接触
共处房间时需要佩戴医用外科口罩,保持1米以上
距离
卫生间、生活用品要与其他家庭成员分开
严格执行分餐制
8.开学后尽量驾驶私家车接送孩子上下学,或走
路上下学,尽量避免乘坐公共交通工具
中小学新冠肺炎疫情防解疫情动态,学习 防控知识和技能
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
12
11.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤 的教职员工和学生及时追访和上报。 12.不应组织大型集体活动。 13.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传 和指导。 示范学生正确洗手方法,培养学生 养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏 时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
8
5.加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当一人一具一用一 消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮 沸或流通
蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方
式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡
30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净卫生
洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡
或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。
14
中小学生家长需注意
1.减少外出,不带孩子走亲访友、聚会聚餐。暂 停参加线下培训 2.给孩子准备适合年龄特点的口罩,外出戴口罩, 回家立即洗手,外套要通风晾晒
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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3.向孩子普及新冠肺炎防控知识和技能,保持家庭 整洁。每天至少2次,每次至少30分钟开窗通风和 预防性消毒工作 4.科学配餐,加强营养,保证睡眠
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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6.卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作 用30分钟后,清水冲洗干净。 7.确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40~45人设一个洗手盆 或0.6m长盥洗槽,并备有 洗手液、肥皂等等,配备 速干手消毒剂,有条件时 可配备感应式手消毒设施。
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
中小学新冠肺炎疫情防控
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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中小学校开学前
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
3
1.学校每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”
制度,并向主管部门报告。
2.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
3.开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开
10
8.加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容 器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其 进行消毒处理。
9.建议教师授课时佩戴医用口罩。
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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10.严格落实教职员工及学生手卫生措 施。餐前、便前、便后、接触垃圾后、 外出归来、使用体育器材、学校电脑 等公用物品后、接触动物后、触摸眼 睛等“易感”部位之前,接触污染物 品之后,均要洗手,洗手时应当采用 洗手液或肥皂,在流动水下按照正确 洗手法彻底洗净双手也可使用速干手 消毒剂揉搓双手。
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2.假期尽量居家,减少走亲访友、聚会聚餐 3.每天进行健康检测 4.开学前学生如无可疑症状、并且2周内没有到过疫情 高发地区或有病例发生的社区居住和旅行史可正常返 校
中小学新冠肺炎疫情防控主题班会
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5.途中做好健康检测,自觉发热主动测量体温。 出现可疑症状,主动佩戴口罩,避免接触他人, 视病情及时就医 6.妥善保存旅行票据信息,配合可能的相关密切 接触者调查 7.上下学途中尽量避免搭乘公共交通,尽量采取 步行或乘坐私家车
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3.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验 室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。 每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也 可采用机械排风。如使用空调应当保证空调系统供风安全,保证 充足的新风输入,所有排风直接排到室外。
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中小学校开学后
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1.每日掌握教职员工及学生的健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工 作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。 2.妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员 应当采取有效防护措施。