吉林省长春市2016年中考数学综合学习评价与检测试卷(八)
吉林省长春市中考数学试卷及答案解析版
2016年长春市初中毕业生学业考试数 学一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．5-的相反数是 （A ）15-．（B ）15． （C ）5-． （D ）5．2．吉林省在践行社会主义核心价值观活动中，共评选出各级各类“吉林好人”45 000多名.45 000这个数用科学记数法表示为（A ）34510⨯ （B ）44.510⨯． （C ）54.510⨯． （D ）50.4510⨯． 3．右图是由5个相同的小正方体组成的立体图形，这个立体图形的俯视图是4．不等式组20260x x +⎧⎨-≤⎩＞ 的解集在数轴上表示正确的是5.把多项式269x x -+分解因式，结果正确的是（A ）2(3)x -． （B ）2(9)x -． （C ）(3)(3)x x +-．（D ）(9)(9)x x +-．6．如图，在Rt △ABC 中，∠BAC=90°.将Rt △ABC 绕点C 按逆时针 方向旋转48°得到Rt △''A B C ，点A 在边'B C 上，则∠'B 的大小为 （A ）42°． （B ）48°． （C ）52°． （D ）58°．7．如图，PA 、PB 是⊙O 的切线，切点分别为A 、B ．若OA =2,∠P =60°， 则AB 的长为（A ）23π． （B ）π． （C ）43π． （D ）53π．8.P （1，4）在函数(0)ky x x=>的图象上， 当1m >时，过点P 分别作x 轴、y 轴的垂线，垂足为点A 、B ；过点Q 分别作x 轴、 y 轴的垂线，垂足 为点C 、D. QD 交PA 于点E ，随着m 的增大，四边形ACQE 的面积 （A ）减小． （B ）增大 （C ）先减小后增大 （D ）先增大后减小．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 9．计算：3()ab = ．10．关于x 的一元二次方程220x x m ++=有两个相等的实数根，则m 的值是 ．11．如图，在△ABC 中，AB >AC .按以下步骤作图：分别以点B 和点C 为圆心，大于BC 一半的长为半径作圆弧，两弧相交于点M 和点N ；作直线MN 交AB 于点D ；连结CD ．若AB =6,AC =4,则△ACD 的周长为 ． 12．如图，在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的对称中心与原点重合，顶点A 的坐标为(－1,1)，顶点B 在第一象限．若点B 在直线3y kx =+上,则k 的值为 ．13．如图，在⊙O 中，AB 是弦，C 是AB 上一点.若∠OAB=25°,∠OCA=40°，则∠BOC 的大小为 度． 14．如图，在平面直角坐标系中，菱形O A B C 的顶点A 在x 轴正半轴上，顶点C 的坐标为 （4，3）.D 是抛物线26y x x =-+上一点，且在x 轴上方.则△BCD 的最大值为 ． 三、解答题（本大题共10小题，共78分）15．（6分）先化简，再求值：(2)(2)(4)a a a a +-+-，其中14a =．16．（6分）一个不透明的口袋中有三个小球，上面分别标有数字0，1，2.每个小球除数字不同外其余均相同.小华先从口袋中随机摸出一个小球，记下数字后放回并搅匀；再从口袋中随机摸出一个小球记下数字.用画树状图（或列表）的方法，求小华两次摸出的小球上的数字之和是3的概率．17.（6分）A 、B 两种型号的机器加工同一种零件，已知A 型机器比B 型机器每小时多加工20个零件，A型机器加工400个零件所用时间与B 型机器加工300个零件所用时间相同.求A 型机器每小时加工零件的个数.18．（6分）某中学为了解该校学生一年的课外阅读量，随机抽取了n 名学生进行调查，并将调查结果绘制成如下条形统计图．根据统计图提供的信息解答下列问题：（1）求n 的值.（2）根据统计结果，估计该校1100名学生中一年的课外阅读量超过10本的人数.19．（7分）如图，为了测量长春解放纪念碑的高度AB ，在与纪念碑底部B 相距27米的C 处，用高1.5米的测角仪DC 测得纪念碑顶端A 的仰角为47°，求纪念碑的高度．（结果精确到0.1米.） 【参考数据：sin 470.731︒=，cos470.682︒=，tan 47 1.072︒=】20.（7分）如图．在□ABCD 中，点E 在边BC 上，点F 在边AD 的延长线上，且DF =BE .EF 与CD 交于点G . （1）求证：BD ∥EF . （2）若23DG GC =,BE =4,求EC 的长.21．（9分）甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发.甲车匀速前往B 地，到达B 地立即以另一速度按原路匀速返回到A 地；乙车匀速前往A 地.设甲、乙两车距A 地的路程为y （千米），甲车行驶的时间为x (时），y 与x 之间的函数图象如图所示. （1）求甲车从A 地到达B 地的行驶时间.（2）求甲车返回时y 与x 之间的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围． （3）求乙车到达A 地时甲车距A 地的路程.22．（9分）感知：如图①，AD平分∠BAC，∠B+∠C=180°，∠B=90°.易知：DB=DC.探究：如图②，AD平分∠BAC，∠ABD+∠ACD=180°，∠ABD<90°.求证：DB=DC.应用：如图③，四边形ABDC中，∠B=45°，∠C=135°,DB=DC=a,则AB-AC=____．（用含a的代数式表示）(第22题)23．（10分）如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AB=8，∠BAD=60°.点E从点A出发，沿AB以每秒2个单位长度的速度向终点B运动.当点E不与点A重合时，过点E作EF⊥AD于点F，作EG∥AD交AC于点G，过点G作GH⊥AD交AD（或AD的延长线）于点H，得到矩形EFGH.设点E运动的时间为t秒.（1）求线段EF的长.（用含t的代数式表示）（2）求点H与点D重合时t的值；（3）设矩形EFHG与菱形ABCD重叠部分图形的面积为S平方单位，求S与t之间的函数关系式；（4）矩形EFHG的对角线EH与FG相交于点'O.当'OO∥AD时，t的值为______；当'OO⊥AD时，t 的值为______.24.（12分）如图，在平面直角坐标系中.有抛物线2(3)4y a x =-+和2()y a x h =-.抛物 线2(3)4y a x =-+经过原点，与x 轴正半轴交于点A ，与其对称轴交于点B .P 是抛物线2(3)4y a x =-+上一点，且在x 轴上方.过点P 作x 轴的垂线交抛物线2()y a x h =-于点Q .过点Q 作PQ 的垂线交抛物线2()y a x h =-于点'Q (不与点Q 重合)，连结'PQ .设点P 的横坐标为m . （1）求a 的值.（2）当抛物线2()y a x h =-经过原点时，设△'PQQ 与△OAB 重叠部分图形的周长为l .①求'PQQQ 的值. ②求l 与m 之间的函数关系式.（3）当h 为何值时，存在点P ，使以点O 、A 、Q 、'Q 为顶点的四边形是轴对称图形？直接写出h 的值.2016年长春市初中毕业生学业考试数 学一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．5-的相反数是 （A ）15-．（B ）15． （C ）5-． （D ）5．【解答】：D【考点】：考查相反数。
2016年吉林长春中考真题数学
2016年吉林省长春市中考真题数学一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分1.-5的相反数是( )A.-1 5B.1 5C.-5D.5解析：只有符号不同的两个数互为相反数.-5的相反数是5.答案：D.2.吉林省在践行社会主义核心价值观活动中，共评选出各级各类“吉林好人”45000多名，45000这个数用科学记数法表示为( )A.45×103B.4.5×104C.4.5×105D.0.45×103解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数.45000这个数用科学记数法表示为4.5×104.答案：B.3.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形，这个立体图形的俯视图是( )A.B.C.D.解析：从上面看到的平面图形即为该组合体的俯视图.从上面看共有2行，上面一行有3个正方形，第二行中间有一个正方形. 答案：C.4.不等式组20260xx+⎧⎨-≤⎩＞，的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D.解析：20260xx+⎧⎨-≤⎩＞①，②，由①得，x＞-2，由②得，x≤3，故不等式组的解集为：-2＜x≤3.在数轴上表示如下.答案：C.5.把多项式x2-6x+9分解因式，结果正确的是( )A.(x-3)2B.(x-9)2C.(x+3)(x-3)D.(x+9)(x-9)解析：x2-6x+9=(x-3)2.答案：A6.如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C′，点A在边B′C上，则∠B′的大小为( )A.42°B.48°C.52°D.58°解析：∵在Rt△ABC中，∠BAC=90°，将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C′，∴∠A′=∠BAC=90°，∠ACA′=48°，∴∠B′=90°-∠ACA′=42°.答案：A.7.如图，PA、PB是⊙O的切线，切点分别为A、B，若OA=2，∠P=60°，则AB的长为( )A.2 3πB.πC.4 3πD.5 3π解析：∵PA、PB是⊙O的切线，∴∠OBP=∠OAP=90°，在四边形APBO中，∠P=60°，∴∠AOB=120°，∵OA=2，∴AB的长l=120214380π⨯=π.答案：C8.如图，在平面直角坐标系中，点P(1，4)、Q(m，n)在函数y=kx(x＞0)的图象上，当m＞1时，过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点A，B；过点Q分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点C、D.QD交PA于点E，随着m的增大，四边形ACQE的面积( )A.减小B.增大C.先减小后增大D.先增大后减小解析：AC=m-1，CQ=n，则S四边形ACQE=AC·CQ=(m-1)n=mn-n.∵P(1，4)、Q(m，n)在函数y=kx(x＞0)的图象上，∴mn=k=4(常数).∴S四边形ACQE=AC·CQ=4-n，∵当m＞1时，n随m的增大而减小，∴S四边形ACQE=4-n随m的增大而增大.答案：B.二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分9.计算(ab)3= .解析：原式=a3b3.答案：a3b310.关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根，则m的值是 . 解析：∵关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根，∴△=0，∴22-4m=0，∴m=1. 答案：1.11.如图，在△ABC中，AB＞AC，按以下步骤作图：分别以点B和点C为圆心，大于BC一半的长为半径作圆弧，两弧相交于点M和点N，作直线MN交AB于点D；连结CD.若AB=6，AC=4，则△ACD的周长为 .解析：由题意直线MN是线段BC的垂直平分线，∵点D在直线MN上，∴DC=DB，∴△ADC的周长=AC+CD+AD=AC+AD+BD=AC+AB，∵AB=6，AC=4，∴△ACD的周长为10.答案：10.12.如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD的对称中心与原点重合，顶点A的坐标为(-1，1)，顶点B在第一象限，若点B在直线y=kx+3上，则k的值为 .解析：∵正方形ABCD的对称中心与原点重合，顶点A的坐标为(-1，1)，∴B(1，1).∵点B在直线y=kx+3上，∴1=k+3，解得k=-2.答案：-2.13.如图，在⊙O中，AB是弦，C是AB上一点.若∠OAB=25°，∠OCA=40°，则∠BOC的大小为度.解析：∵∠BAO=25°，OA=OB，∴∠B=∠BAO=25°，∴∠AOB=180°-∠BAO-∠B=130°，∵∠ACO=40°，OA=OC，∴∠C=∠CAO=40°，∴∠AOC=180°-∠CAO-∠C=100°，∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=30°.答案：3014.如图，在平面直角坐标系中，菱形OABC的顶点A在x轴正半轴上，顶点C的坐标为(4，3)，D是抛物线y=-x2+6x上一点，且在x轴上方，则△BCD面积的最大值为 .解析：∵D是抛物线y=-x2+6x上一点，∴设D(x，-x2+6x)，∵顶点C的坐标为(4，3)，∴，∵四边形OABC是菱形，∴BC=OC=5，BC∥x轴，∴S△BCD=12×5×(-x2+6x-3)=-52(x-3)2+152，∵-52＜0，∴S△BCD有最大值，最大值为152.答案：152.三、解答题：本大题共10小题，共78分15.先化简，再求值：(a+2)(a-2)+a(4-a)，其中a=14.解析：根据平方差公式和单项式乘以多项式可以对原式化简，然后将a=14代入化简后的式子，即可解答本题.答案：(a+2)(a-2)+a(4-a)=a2-4+4a-a2=4a-4，当a=14时，原式=4×14-4=1-4=-3.16.一个不透明的口袋中有三个小球，上面分别标有数字0，1，2，每个小球除数字不同外其余均相同，小华先从口袋中随机摸出一个小球，记下数字后放回并搅匀；再从口袋中随机摸出一个小球记下数字、用画树状图(或列表)的方法，求小华两次摸出的小球上的数字之和是3的概率.解析：列举出符合题意的各种情况的个数，再根据概率公式即可求出两次摸出的小球上的数字之和是3的概率.答案：列表得：∴P(和为3)=29.17.A、B两种型号的机器加工同一种零件，已知A型机器比B型机器每小时多加工20个零件，A型机器加工400个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同，求A型机器每小时加工零件的个数.解析：关键描述语为：“A型机器加工400个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同”；等量关系为：400÷A型机器每小时加工零件的个数=300÷B型机器每小时加工零件的个数.答案：设A型机器每小时加工零件x个，则B型机器每小时加工零件(x-20)个.根据题意列方程得：40030020x x=-，解得：x=80.经检验，x=80是原方程的解.答：A型机器每小时加工零件80个.18.某中学为了解该校学生一年的课外阅读量，随机抽取了n名学生进行调查，并将调查结果绘制成如下条形统计图，根据统计图提供的信息解答下列问题：(1)求n的值；(2)根据统计结果，估计该校1100名学生中一年的课外阅读量超过10本的人数. 解析：(1)可直接由条形统计图，求得n的值；(2)首先求得统计图中课外阅读量超过10本的百分比，继而求得答案.答案：(1)根据题意得：n=6+33+26+20+15=100，答：n的值为100.(2)根据题意得：2015100×1100=385(人)，答：估计该校1100名学生中一年的课外阅读量超过10本的人数为：385人.19.如图，为了解测量长春解放纪念碑的高度AB，在与纪念碑底部B相距27米的C处，用高1.5米的测角仪DC测得纪念碑顶端A的仰角为47°，求纪念碑的高度(结果精确到0.1米)【参考数据：sin47°=0.731，cos47°=0.682，tan47°=1.072】解析：作DE⊥AB于E，根据正切的概念求出AE的长，再结合图形根据线段的和差计算即可求解.答案：作DE⊥AB于E，由题意得DE=BC=27米，∠ADE=47°，在Rt△ADE中，AE=DE·tan∠ADE=27×1.072=28.944米，AB=AE+BE≈30.4米，答：纪念碑的高度约为30.4米.20.如图，在平行四边形ABCD中，点E在边BC上，点F在边AD的延长线上，且DF=BE，BE 与CD交于点G.(1)求证：BD ∥EF ； (2)若23DG GC =，BE=4，求EC 的长. 解析：(1)根据平行四边的判定与性质，可得答案； (2)根据相似三角形的判定与性质，可得答案. 答案(1)∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC. ∵DF=BE ，∴四边形BEFD 是平行四边形，∴BD ∥EF ； (2)∵四边形BEFD 是平行四边形，∴DF=BE=4. ∵DF ∥EC ，∴△DFG ∽CEG ，∴DG DF CG CE =，∴CE=2·43DF CG DG =⨯=6.21.甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发，甲车匀速前往B 地，到达B 地立即以另一速度按原路匀速返回到A 地；乙车匀速前往A 地，设甲、乙两车距A 地的路程为y(千米)，甲车行驶的时间为x(时)，y 与x 之间的函数图象如图所示.(1)求甲车从A 地到达B 地的行驶时间；(2)求甲车返回时y 与x 之间的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围； (3)求乙车到达A 地时甲车距A 地的路程. 解析：(1)根据题意列算式即可得到结论； (2)根据题意列方程组即可得到结论； (3)根据题意列算式即可得到结论.答案：(1)300÷(180÷1.5)=2.5(小时)，答：甲车从A 地到达B 地的行驶时间是2.5小时.(2)设甲车返回时y 与x 之间的函数关系式为y=kx+b ， ∴300 2.50 5.5k b k b =+=+⎧⎨⎩，，解得：100550k b =-⎧⎨=⎩，，∴甲车返回时y 与x 之间的函数关系式是y=-100x+550. (3)300÷[(300-180)÷1.5]=3.75小时， 当x=3.75时，y=175千米，答：乙车到达A 地时甲车距A 地的路程是175千米.22.解决问题.感知：如图1，AD平分∠BAC.∠B+∠C=180°，∠B=90°，易知：DB=DC.探究：如图2，AD平分∠BAC，∠ABD+∠ACD=180°，∠ABD＜90°，求证：DB=DC.应用：如图3，四边形ABCD中，∠B=45°，∠C=135°，DB=DC=a，则AB-AC= (用含a的代数式表示)解析：探究：欲证明DB=DC，只要证明△DFC≌△DEB即可.应用：先证明△DFC≌△DEB，再证明△ADF≌△ADE，结合即可解决问题.答案：探究：证明：如图②中，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，∵DA平分∠BAC，DE⊥AB，DF⊥AC，∴DE=DF，∵∠B+∠ACD=180°，∠ACD+∠FCD=180°，∴∠B=∠FCD，在△DFC和△DEB中，F DEBFCD BDF DB∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，，，∴△DFC≌△DEB，∴DC=DB.应用：如图③连接AD、DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，∵∠B+∠ACD=180°，∠ACD+∠FCD=180°，∴∠B=∠FCD，在△DFC和△DEB中，F DEBFCD BDC DB∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，，，∴△DFC≌△DEB，∴DF=DE，CF=BE，在RT△ADF和RT△ADE中，AD ADDE DF=⎧⎨=⎩，，∴△ADF≌△ADE，∴AF=AE ，∴AB-AC=(AE+BE)-(AF-CF)=2BE ，在RT △DEB 中，∵∠DEB=90°，∠B=∠EDB=45°，BD=a ，∴BE=2a ，∴AB-AC=23.如图，在菱形ABCD 中，对角线AC 与BD 相交于点O ，AB=8，∠BAD=60°，点E 从点A 出发，沿AB 以每秒2个单位长度的速度向终点B 运动，当点E 不与点A 重合时，过点E 作EF ⊥AD 于点F ，作EG ∥AD 交AC 于点G ，过点G 作GH ⊥AD 交AD(或AD 的延长线)于点H ，得到矩形EFHG ，设点E 运动的时间为t 秒.(1)求线段EF 的长(用含t 的代数式表示)； (2)求点H 与点D 重合时t 的值；(3)设矩形EFHG 与菱形ABCD 重叠部分图形的面积与S 平方单位，求S 与t 之间的函数关系式；(4)矩形EFHG 的对角线EH 与FG 相交于点O ′，当OO ′∥AD 时，t 的值为 ；当OO ′⊥AD 时，t 的值为 .解析：(1)由题意知：AE=2t ，由锐角三角函数即可得出；(2)当H 与D 重合时，FH=GH=8-t ，由菱形的性质和EG ∥AD 可知，AE=EG ，解得t=83； (3)矩形EFHG 与菱形ABCD 重叠部分图形需要分以下两种情况讨论：①当H 在线段AD 上，此时重合的部分为矩形EFHG ；②当H 在线段AD 的延长线上时，重合的部分为五边形；(4)当OO ′∥AD 时，此时点E 与B 重合；当OO ′⊥AD 时，过点O 作OM ⊥AD 于点M ，EF 与OA 相交于点N ，然后分别求出O ′M 、O ′F 、FM ，利用勾股定理列出方程即可求得t 的值. 答案：(1)由题意知：AE=2t ，0≤t ≤4，∵∠BAD=60°，∠AFE=90°，∴sin ∠BAD=EFAE，∴(2)∵AE=2t ，∠AEF=30°，∴AF=t ，当H 与D 重合时，此时FH=8-t ，∴GE=8-t ， ∵EG ∥AD ，∴∠EGA=30°，∵四边形ABCD 是菱形，∴∠BAC=30°， ∴∠BAC=∠EGA=30°， ∴AE=EG ，∴2t=8-t ，∴t=83； (3)当0≤t ≤83时， 此时矩形EFHG 与菱形ABCD 重叠部分图形为矩形EFHG ， ∴由(2)可知：AE=EG=2t ，∴S=EF ··2，当83＜t ≤4时，如图1，设CD 与HG 交于点I ，此时矩形EFHG 与菱形ABCD 重叠部分图形为五边形FEGID ，∵AE=2t ，∴AF=t ，，∴DF=8-t ， ∵AE=EG=FH=2t ，∴DH=2t-(8-t)=3t-8， ∵∠HDI=∠BAD=60°，∴tan ∠HDI=HIDH，∴HI=3DH ，∴S=)2221··382EF EG DH HI t -=-=+-(4)当OO ′∥AD 时，如图2，此时点E 与B 重合，∴t=4；当OO ′⊥AD 时，如图3，过点O 作OM ⊥AD 于点M ，EF 与OA 相交于点N ，由(2)可知：AF=t ，AE=EG=2t ，∴FN=3t ，FM=t ，∵O ′O ⊥AD ，O ′是FG 的中点，∴O ′O 是△FNG 的中位线，∴O ′O=12FN =，∵AB=8，∴由勾股定理可求得：O ′M=t ，∵，EG=2t ，∴由勾股定理可求得：FG 2=7t 2，∴由矩形的性质可知：O ′F 2=14FG 2，∵由勾股定理可知：O ′F 2=O ′M 2+FM 2，∴74t 2=()2+t 2，∴t=3或t=-6(舍去).24.如图，在平面直角坐标系中，有抛物线y=a(x-h)2.抛物线y=a(x-3)2+4经过原点，与x轴正半轴交于点A ，与其对称轴交于点B ，P 是抛物线y=a(x-3)2+4上一点，且在x 轴上方，过点P 作x 轴的垂线交抛物线y=(x-h)2于点Q ，过点Q 作PQ 的垂线交抛物线y=(x-h)2于点Q ′(不与点Q 重合)，连结PQ ′，设点P 的横坐标为m.(1)求a 的值；(2)当抛物线y=a(x-h)2经过原点时，设△PQQ ′与△OAB 重叠部分图形的周长为l. ①求PQQQ '的值； ②求l 与m 之间的函数关系式；(3)当h 为何值时，存在点P ，使以点O ，A ，Q ，Q ′为顶点的四边形是轴对称图形？直接写出h 的值.解析：(1)把(0，0)代入y=a(x-3)2+4即可解决问题. (2)①用m 的代数式表示PQ 、QQ ′，即可解决问题. ②分0＜m ≤3或3＜m ＜6两种情形，画出图形，利用相似三角形或锐角三角函数求出相应线段即可解决.(3)①当h=3时，两个抛物线对称轴x=3，四边形OAQQ ′是等腰梯形.②当四边形OQ ′1Q 1A 是菱形时，求出抛物线对称轴即可解决问题.答案：(1)∵抛物线y=a(x-3)2+4经过原点，∴x=0时，y=0，∴9a+4=0，∴a=-49.(2)∵抛物线y=a(x-h)2经过原点时，∴h=0，∵a=-49，∴y=-49x2.①∵P(m，-49m2+83m)，Q(m，-49m2)，∴PQ=-49m2+83m-(-49m2)=83m，QQ′=2m，∴84323mPQQQ m=='.②如图1中，当0＜m≤3时，设PQ与OB交于点E，与OA交于点F，∵PQQQ′=BMOM，∠PQQ′=∠BMO=90°，∴△PQQ′∽△BMO，∴∠QPQ′=∠OBM，∵EF∥BM，∴∠OEF=∠OBM，∴∠OEF=∠QPQ′，∴OE∥PQ′，∵EF OFBM OM=，∴EF=43m，OE=53m，∴l=OF+EF+OE=m+43m+53m=4m，当3＜m＜6时，如图2中，设PQ′与AB交于点H，与x轴交于点G，PQ交AB于E，交OA 于F，作HM⊥OA于M.∵AF=6-m，tan∠EAF=43EFAF=，∴EF=43(6-m)，AE=53(6-m)，∵tan∠PGF=43PFFG=，PF=24983m m-+，∴GF=-2716m2+2m，∴AG=-2716m 2+m+6， ∴GM=AM=21732223m m -++， ∵HG=HA=24555cos 326AM m m HAG =-++∠， ∴l=GH+EH+EF+FG=-92m 2+4m+8.综上所述l=2403483))6(9(2m m m m m ≤⎧⎪⎨-++⎪⎩＜，＜＜．(3)如图3中，①当h=3时，两个抛物线对称轴x=3，∴点O 、A 关于对称轴对称，点Q ，Q ′关于对称轴对称，∴OA ∥QQ ′，OQ ′=AQ ，∴四边形OAQQ ′是等腰梯形，属于轴对称图形. ②当四边形OQ ′1Q 1A 是菱形时，OQ ′1=OA=6， ∵Q ′1Q 1=OA=6，∴点Q 1的纵坐标为4，在RT △OHQ ′1，中，OH=4，OQ ′1=6，∴HQ ′1综上所述h=3或O ，A ，Q ，Q ′为顶点的四边形是轴对称图形.。
2016年吉林省中考数学试卷及答案解析
2016年吉林省中考数学试卷一、单项选择题：每小题2分，共12分1．在0，1，﹣2，3这四个数中，最小的数是（）A．0 B．1 C．﹣2 D．32．习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（）A．1.17×106B．1.17×107C．1.17×108D．11.7×1063．用5个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形，它的主视图为（）A．B．C．D．4．计算（﹣a3）2结果正确的是（）A．a5B．﹣a5C．﹣a6D．a65．小红要购买珠子串成一条手链，黑色珠子每个a元，白色珠子每个b元，要串成如图所示的手链，小红购买珠子应该花费（）A．（3a+4b）元B．（4a+3b）元C．4（a+b）元D．3（a+b）元6．如图，阴影部分是两个半径为1的扇形，若α=120°，β=60°，则大扇形与小扇形的面积之差为（）A．B．C．D．二、填空题：每小题3分，共24分7．化简：﹣=．8．分解因式：3x2﹣x=．9．若x2﹣4x+5=（x﹣2）2+m，则m=．10．某学校要购买电脑，A型电脑每台5000元，B型电脑每台3000元，购买10台电脑共花费34000元．设购买A型电脑x台，购买B型电脑y台，则根据题意可列方程组为．11．如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于M，N两点，将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若∠EMB=75°，则∠PNM等于度．12．如图，已知线段AB，分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于C、D两点，作直线CD交AB于点E，在直线CD上任取一点F，连接FA，FB．若FA=5，则FB=．13．如图，四边形ABCD内接于⊙O，∠DAB=130°，连接OC，点P是半径OC上任意一点，连接DP，BP，则∠BPD可能为度（写出一个即可）．14．在三角形纸片ABC中，∠C=90°，∠B=30°，点D（不与B，C重合）是BC上任意一点，将此三角形纸片按下列方式折叠，若EF的长度为a，则△DEF的周长为（用含a的式子表示）．三、解答题：每小题5分，共20分15．先化简，再求值：（x+2）（x﹣2）+x（4﹣x），其中x=．16．解方程：=．17．在一个不透明的口袋中装有1个红球，1个绿球和1个白球，这3个球除颜色不同外，其它都相同，从口袋中随机摸出1个球，记录其颜色．然后放回口袋并摇匀，再从口袋中随机摸出1个球，记录其颜色，请利用画树状图或列表的方法，求两次摸到的球都是红球的概率．18．如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，且DE∥AC，AE∥BD．求证：四边形AODE是矩形．四、解答题：每小题7分，共28分19．图1，图2都是8×8的正方形网格，每个小正方形的顶点成为格点，每个小正方形的边长均为1，在每个正方形网格中标注了6个格点，这6个格点简称为标注点（1）请在图1，图2中，以4个标注点为顶点，各画一个平行四边形（两个平行四边形不全等）；（2）图1中所画的平行四边形的面积为．20．某校学生会为了解环保知识的普及情况，从该校随机抽取部分学生，对他们进行了垃圾分类了解程度的调查，根调查收集的数据绘制了如下的扇形统计图，其中对垃圾分类非常了解的学生有30人（1）本次抽取的学生有人；（2）请补全扇形统计图；（3）请估计该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数．21．如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1200m，从飞机上看地平面指挥台B的俯角α=43°，求飞机A与指挥台B的距离（结果取整数）（参考数据：sin43°=0.68，cos43°=0.73，tan43°=0.93）22．如图，在平面直径坐标系中，反比例函数y=（x＞0）的图象上有一点A（m，4），过点A作AB⊥x轴于点B，将点B向右平移2个单位长度得到点C，过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D，CD=（1）点D的横坐标为（用含m的式子表示）；（2）求反比例函数的解析式．五、解答题：每小题8分，共16分23．甲、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从A地出发前往B地，甲出发1h后，y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示．（1）甲的速度是km/h；（2）当1≤x≤5时，求y乙关于x的函数解析式；（3）当乙与A地相距240km时，甲与A地相距km．24．（1）如图1，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，以点B为中心，把△ABC逆时针旋转90°，得到△A1BC1；再以点C为中心，把△ABC顺时针旋转90°，得到△A2B1C，连接C1B1，则C1B1与BC的位置关系为；（2）如图2，当△ABC是锐角三角形，∠ABC=α（α≠60°）时，将△ABC按照（1）中的方式旋转α，连接C1B1，探究C1B1与BC的位置关系，写出你的探究结论，并加以证明；（3）如图3，在图2的基础上，连接B1B，若C1B1=BC，△C1BB1的面积为4，则△B1BC 的面积为．六、解答题：每小题10分，共20分25．如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AC=8cm，AD⊥BC于点D，点P从点A出发，沿A→C方向以cm/s的速度运动到点C停止，在运动过程中，过点P作PQ∥AB交BC于点Q，以线段PQ为边作等腰直角三角形PQM，且∠PQM=90°（点M，C 位于PQ异侧）．设点P的运动时间为x（s），△PQM与△ADC重叠部分的面积为y（cm2）（1）当点M落在AB上时，x=；（2）当点M落在AD上时，x=；（3）求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．26．如图1，在平面直角坐标系中，点B在x轴正半轴上，OB的长度为2m，以OB为边向上作等边三角形AOB，抛物线l：y=ax2+bx+c经过点O，A，B三点（1）当m=2时，a=﹣，当m=3时，a=﹣；（2）根据（1）中的结果，猜想a与m的关系，并证明你的结论；（3）如图2，在图1的基础上，作x轴的平行线交抛物线l于P、Q两点，PQ的长度为2n，当△APQ为等腰直角三角形时，a和n的关系式为a=﹣；（4）利用（2）（3）中的结论，求△AOB与△APQ的面积比．2016年吉林省中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每小题2分，共12分1．在0，1，﹣2，3这四个数中，最小的数是（）A．0 B．1 C．﹣2 D．3【考点】有理数大小比较．【分析】直接利用负数小于0，进而得出答案．【解答】解：在0，1，﹣2，3这四个数中，最小的数是：﹣2．故选：C．2．习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（）A．1.17×106B．1.17×107C．1.17×108D．11.7×106【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解答】解：11700000用科学记数法表示为1.17×107，故选：B．3．用5个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形，它的主视图为（）A．B．C．D．【考点】简单组合体的三视图．【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案．【解答】解：从正面看第一层是三个小正方形，第二层右边一个小正方形，故选：A．4．计算（﹣a3）2结果正确的是（）A．a5B．﹣a5C．﹣a6D．a6【考点】幂的乘方与积的乘方．【分析】原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算得到结果，即可作出判断．【解答】解：原式=a6，故选D5．小红要购买珠子串成一条手链，黑色珠子每个a元，白色珠子每个b元，要串成如图所示的手链，小红购买珠子应该花费（）A．（3a+4b）元B．（4a+3b）元C．4（a+b）元D．3（a+b）元【考点】列代数式．【分析】直接利用两种颜色的珠子的价格进而求出手链的价格．【解答】解：∵黑色珠子每个a元，白色珠子每个b元，∴要串成如图所示的手链，小红购买珠子应该花费为：3a+4b．故选：A．6．如图，阴影部分是两个半径为1的扇形，若α=120°，β=60°，则大扇形与小扇形的面积之差为（）A．B．C．D．【考点】扇形面积的计算．【分析】利用扇形的面积公式分别求出两个扇形的面积，再用较大面积减去较小的面积即可．【解答】解：﹣=，故选B．二、填空题：每小题3分，共24分7．化简：﹣=．【考点】二次根式的加减法．【分析】先把各根式化为最简二次根式，再根据二次根式的减法进行计算即可．【解答】解：原式=2﹣=．故答案为：．8．分解因式：3x2﹣x=x（3x﹣1）．【考点】因式分解-提公因式法．【分析】直接提取公因式x，进而分解因式得出答案．【解答】解：3x2﹣x=x（3x﹣1）．故答案为：x（3x﹣1）．9．若x2﹣4x+5=（x﹣2）2+m，则m=1．【考点】配方法的应用．【分析】已知等式左边配方得到结果，即可确定出m的值．【解答】解：已知等式变形得：x2﹣4x+5=x2﹣4x+4+1=（x﹣2）2+1=（x﹣2）2+m，则m=1，故答案为：110．某学校要购买电脑，A型电脑每台5000元，B型电脑每台3000元，购买10台电脑共花费34000元．设购买A型电脑x台，购买B型电脑y台，则根据题意可列方程组为．【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组．【分析】根据题意得到：A型电脑数量+B型电脑数量=10，A型电脑数量×5000+B型电脑数量×3000=34000，列出方程组即可．【解答】解：根据题意得：，故答案为：11．如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于M，N两点，将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放，若∠EMB=75°，则∠PNM等于30度．【考点】平行线的性质．【分析】根据平行线的性质得到∠DNM=∠BME=75°，由等腰直角三角形的性质得到∠PND=45°，即可得到结论．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠DNM=∠BME=75°，∵∠PND=45°，∴∠PNM=∠DNM﹣∠DNP=30°，故答案为：30．12．如图，已知线段AB，分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于C、D两点，作直线CD交AB于点E，在直线CD上任取一点F，连接FA，FB．若FA=5，则FB=5．【考点】作图—基本作图；线段垂直平分线的性质．【分析】根据线段垂直平分线的作法可知直线CD是线段AB的垂直平分线，利用线段垂直平分线性质即可解决问题．【解答】解：由题意直线CD是线段AB的垂直平分线，∵点F在直线CD上，∴FA=FB，∵FA=5，∴FB=5．故答案为5．13．如图，四边形ABCD内接于⊙O，∠DAB=130°，连接OC，点P是半径OC上任意一点，连接DP，BP，则∠BPD可能为80度（写出一个即可）．【考点】圆内接四边形的性质；圆周角定理．【分析】连接OB、OD，根据圆内接四边形的性质求出∠DCB的度数，根据圆周角定理求出∠DOB的度数，得到∠DCB＜∠BPD＜∠DOB．【解答】解：连接OB、OD，∵四边形ABCD内接于⊙O，∠DAB=130°，∴∠DCB=180°﹣130°=50°，由圆周角定理得，∠DOB=2∠DCB=100°，∴∠DCB＜∠BPD＜∠DOB，即50°＜∠BPD＜100°，∴∠BPD可能为80°，故答案为：80．14．在三角形纸片ABC中，∠C=90°，∠B=30°，点D（不与B，C重合）是BC上任意一点，将此三角形纸片按下列方式折叠，若EF的长度为a，则△DEF的周长为3a（用含a的式子表示）．【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】由折叠的性质得出BE=EF=a，DE=BE，则BF=2a，由含30°角的直角三角形的性质得出DF=BF=a，即可得出△DEF的周长．【解答】解：由折叠的性质得：B点和D点是对称关系，DE=BE，则BE=EF=a，∴BF=2a，∵∠B=30°，∴DF=BF=a，∴△DEF的周长=DE+EF+DF=BF+DF=2a+a=3a；故答案为：3a．三、解答题：每小题5分，共20分15．先化简，再求值：（x+2）（x﹣2）+x（4﹣x），其中x=．【考点】整式的混合运算—化简求值．【分析】根据平方差公式和单项式乘以多项式，然后再合并同类项即可对题目中的式子化简，然后将x=代入化简后的式子，即可求得原式的值．【解答】解：（x+2）（x﹣2）+x（4﹣x）=x2﹣4+4x﹣x2=4x﹣4，当x=时，原式=．16．解方程：=．【考点】解分式方程．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：2x﹣2=x+3，解得：x=5，经检验x=5是分式方程的解．17．在一个不透明的口袋中装有1个红球，1个绿球和1个白球，这3个球除颜色不同外，其它都相同，从口袋中随机摸出1个球，记录其颜色．然后放回口袋并摇匀，再从口袋中随机摸出1个球，记录其颜色，请利用画树状图或列表的方法，求两次摸到的球都是红球的概率．【考点】列表法与树状图法．【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸到的球都是红球的情况，再利用概率公式即可求得答案．【解答】解：画树状图得：∵共有9种等可能的结果，摸到的两个球都是红球的有1种情况，∴两次摸到的球都是红球的概率=．18．如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，且DE∥AC，AE∥BD．求证：四边形AODE是矩形．【考点】矩形的判定；菱形的性质．【分析】根据菱形的性质得出AC⊥BD，再根据平行四边形的判定定理得四边形AODE为平行四边形，由矩形的判定定理得出四边形AODE是矩形．【解答】证明：∵四边形ABCD为菱形，∴AC⊥BD，∴∠AOD=90°，∵DE∥AC，AE∥BD，∴四边形AODE为平行四边形，∴四边形AODE是矩形．四、解答题：每小题7分，共28分19．图1，图2都是8×8的正方形网格，每个小正方形的顶点成为格点，每个小正方形的边长均为1，在每个正方形网格中标注了6个格点，这6个格点简称为标注点（1）请在图1，图2中，以4个标注点为顶点，各画一个平行四边形（两个平行四边形不全等）；（2）图1中所画的平行四边形的面积为6．【考点】作图—应用与设计作图；平行四边形的性质．【分析】（1）根据平行四边形的判定，利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可在图1和图2中按要求画出平行四边形；（2）根据平行四边形的面积公式计算．【解答】解：（1）如图1，如图2；（2）图1中所画的平行四边形的面积=2×3=6．故答案为6．20．某校学生会为了解环保知识的普及情况，从该校随机抽取部分学生，对他们进行了垃圾分类了解程度的调查，根调查收集的数据绘制了如下的扇形统计图，其中对垃圾分类非常了解的学生有30人（1）本次抽取的学生有300人；（2）请补全扇形统计图；（3）请估计该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数．【考点】扇形统计图；用样本估计总体．【分析】（1）根据不了解的人数除以不了解的人数所占的百分比，可得的答案；（2）根据有理数的减法，可得答案；（3）根据样本估计总体，可得答案．【解答】解：（1）30÷10%=300，故答案为：300；（2）如图，了解很少的人数所占的百分比1﹣30%﹣10%﹣20%=40%，故答案为：40%，（3）1600×30%=480人，该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数480人．21．如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1200m，从飞机上看地平面指挥台B的俯角α=43°，求飞机A与指挥台B的距离（结果取整数）（参考数据：sin43°=0.68，cos43°=0.73，tan43°=0.93）【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【分析】先利用平行线的性质得到∠B=α=43°，然后利用∠B的正弦计算AB的长．【解答】解：如图，∠B=α=43°，在Rt△ABC中，∵sinB=，∴AB=≈1765（m）．答：飞机A与指挥台B的距离为1765m．22．如图，在平面直径坐标系中，反比例函数y=（x＞0）的图象上有一点A（m，4），过点A作AB⊥x轴于点B，将点B向右平移2个单位长度得到点C，过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D，CD=（1）点D的横坐标为m+2（用含m的式子表示）；（2）求反比例函数的解析式．【考点】待定系数法求反比例函数解析式；反比例函数图象上点的坐标特征；坐标与图形变化-平移．【分析】（1）由点A（m，4），过点A作AB⊥x轴于点B，将点B向右平移2个单位长度得到点C，可求得点C的坐标，又由过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D，CD=，即可表示出点D的横坐标；（2）由点D的坐标为：（m+2，），点A（m，4），即可得方程4m=（m+2），继而求得答案．【解答】解：（1）∵A（m，4），AB⊥x轴于点B，∴B的坐标为（m，0），∵将点B向右平移2个单位长度得到点C，∴点C的坐标为：（m+2，0），∵CD∥y轴，∴点D的横坐标为：m+2；故答案为：m+2；（2）∵CD∥y轴，CD=，∴点D的坐标为：（m+2，），∵A，D在反比例函数y=（x＞0）的图象上，∴4m=（m+2），解得：m=1，∴点a的横坐标为（1，4），∴k=4m=4，∴反比例函数的解析式为：y=．五、解答题：每小题8分，共16分23．甲、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从A地出发前往B地，甲出发1h后，y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示．（1）甲的速度是60km/h；（2）当1≤x≤5时，求y乙关于x的函数解析式；（3）当乙与A地相距240km时，甲与A地相距220km．【考点】一次函数的应用．【分析】（1）根据图象确定出甲的路程与时间，即可求出速度；关于x的函数解析式即可；（2）利用待定系数法确定出y乙（3）求出乙距A地240km时的时间，乘以甲的速度即可得到结果．【解答】解：（1）根据图象得：360÷6=60km/h；=kx+b，（2）当1≤x≤5时，设y乙把（1，0）与（5，360）代入得：，解得：k=90，b=﹣90，=90x﹣90；则y乙=240，得到x=，（3）令y乙则甲与A地相距60×=220km，故答案为：（1）60；（3）22024．（1）如图1，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，以点B为中心，把△ABC逆时针旋转90°，得到△A1BC1；再以点C为中心，把△ABC顺时针旋转90°，得到△A2B1C，连接C1B1，则C1B1与BC的位置关系为平行；（2）如图2，当△ABC是锐角三角形，∠ABC=α（α≠60°）时，将△ABC按照（1）中的方式旋转α，连接C1B1，探究C1B1与BC的位置关系，写出你的探究结论，并加以证明；（3）如图3，在图2的基础上，连接B1B，若C1B1=BC，△C1BB1的面积为4，则△B1BC 的面积为6．【考点】几何变换综合题．【分析】（1）根据旋转的性质得到∠C1BC=∠B1BC=90°，BC1=BC=CB1，根据平行线的判定得到BC1∥CB1，推出四边形BCB1C1是平行四边形，根据平行四边形的性质即可得到结论；（2）过C1作C1E∥B1C于E，于是得到∠C1EB=∠B1CB，由旋转的性质得到BC1=BC=B1C，∠C1BC=∠B1CB，等量代换得到∠C1BC=∠C1EB，根据等腰三角形的判定得到C1B=C1E，等量代换得到C1E=B1C，推出四边形C1ECB1是平行四边形，根据平行四边形的性质即可得到结论；（3）设C1B1与BC之间的距离为h，由已知条件得到=，根据三角形的面积公式得到=，于是得到结论．【解答】解：（1）平行，∵把△ABC逆时针旋转90°，得到△A1BC1；再以点C为中心，把△ABC顺时针旋转90°，得到△A2B1C，∴∠C1BC=∠B1BC=90°，BC1=BC=CB1，∴BC1∥CB1，∴四边形BCB1C1是平行四边形，∴C1B1∥BC，故答案为：平行；（2）证明：如图②，过C1作C1E∥B1C，交BC于E，则∠C1EB=∠B1CB，由旋转的性质知，BC1=BC=B1C，∠C1BC=∠B1CB，∴∠C1BC=∠C1EB，∴C1B=C1E，∴C1E=B1C，∴四边形C1ECB1是平行四边形，∴C1B1∥BC；（3）由（2）知C1B1∥BC，设C1B1与BC之间的距离为h，∵C1B1=BC，∴=，∵S=B1C1•h，S=BC•h，∴===，∵△C1BB1的面积为4，∴△B1BC的面积为6，故答案为：6．六、解答题：每小题10分，共20分25．如图，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AC=8cm，AD⊥BC于点D，点P从点A出发，沿A→C方向以cm/s的速度运动到点C停止，在运动过程中，过点P作PQ∥AB交BC于点Q，以线段PQ为边作等腰直角三角形PQM，且∠PQM=90°（点M，C 位于PQ异侧）．设点P的运动时间为x（s），△PQM与△ADC重叠部分的面积为y（cm2）（1）当点M落在AB上时，x=4；（2）当点M落在AD上时，x=；（3）求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．【考点】三角形综合题．【分析】（1）当点M落在AB上时，四边形AMQP是正方形，此时点D与点Q重合，由此即可解决问题．（2）如图1中，当点M落在AD上时，作PE⊥QC于E，先证明DQ=QE=EC，由PE∥AD，得==，由此即可解决问题．（3）分三种情形①当0＜x≤4时，如图2中，设PM、PQ分别交AD于点E、F，则重叠部分为△PEF，②当4＜x≤时，如图3中，设PM、MQ分别交AD于E、G，则重叠部分为四边形PEGQ．③当＜x＜8时，如图4中，则重合部分为△PMQ，分别计算即可解决问题．【解答】解：（1）当点M落在AB上时，四边形AMQP是正方形，此时点D与点Q重合，AP=CP=4，所以x==4．故答案为4．（2）如图1中，当点M落在AD上时，作PE⊥QC于E．∵△MQP，△PQE，△PEC都是等腰直角三角形，MQ=PQ=PC∴DQ=QE=EC，∵PE∥AD，∴==，∵AC=8，∴PA=，∴x=÷=．故答案为．（3）①当0＜x≤4时，如图2中，设PM、PQ分别交AD于点E、F，则重叠部分为△PEF，∵AP=x，∴EF=PE=x，∴y=S△PEF=•PE•EF=x2．②当4＜x≤时，如图3中，设PM、MQ分别交AD于E、G，则重叠部分为四边形PEGQ．∵PQ=PC=8﹣x，∴PM=16﹣2x，∴ME=PM﹣PE=16﹣3x，∴y=S△PMQ﹣S△MEG=（8﹣x）2﹣（16﹣3x）2=﹣x2+32x﹣64．③当＜x＜8时，如图4中，则重合部分为△PMQ，∴y=S△PMQ=PQ2=（8﹣x）2=x2﹣16x+64．综上所述y=．26．如图1，在平面直角坐标系中，点B在x轴正半轴上，OB的长度为2m，以OB为边向上作等边三角形AOB，抛物线l：y=ax2+bx+c经过点O，A，B三点（1）当m=2时，a=﹣，当m=3时，a=﹣；（2）根据（1）中的结果，猜想a与m的关系，并证明你的结论；（3）如图2，在图1的基础上，作x轴的平行线交抛物线l于P、Q两点，PQ的长度为2n，当△APQ为等腰直角三角形时，a和n的关系式为a=﹣；（4）利用（2）（3）中的结论，求△AOB与△APQ的面积比．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）由△AOB为等边三角形，AB=2m，得出点A，B坐标，再由点A，B，O在抛物线上建立方程组，得出结论，最后代m=2，m=3，求值即可；（2）同（1）的方法得出结论（3）由△APQ为等腰直角三角形，PQ的长度为2n，设A（e，d+n），∴P（e﹣n，d），Q （e+n，d），建立方程组求解即可；（4）由（2）（3）的结论得到m=n，再根据面积公式列出式子，代入化简即可．【解答】解：（1）如图1，∵点B在x轴正半轴上，OB的长度为2m，∴B（2m，0），∵以OB为边向上作等边三角形AOB，∴AM=m，OM=m，∴A（m，m），∵抛物线l：y=ax2+bx+c经过点O，A，B三点∴，∴当m=2时，a=﹣，当m=3时，a=﹣，故答案为：﹣，﹣；（2）a=﹣理由：如图1，∵点B在x轴正半轴上，OB的长度为2m，∴B（2m，0），∵以OB为边向上作等边三角形AOB，∴AM=m，OM=m，∴A（m，m），∵抛物线l：y=ax2+bx+c经过点O，A，B三点∴，∴∴a=﹣，（3）如图2，∵△APQ为等腰直角三角形，PQ的长度为2n，设A（e，d+n），∴P（e﹣n，d），Q（e+n，d），∵P，Q，A，O在抛物线l：y=ax2+bx+c上，∴，∴，①﹣②化简得，2ae﹣an+b=1④，①﹣③化简得，﹣2ae﹣an﹣b=1⑤，④﹣⑤化简得，an=﹣1，∴a=﹣故答案为a=﹣，（4）∵OB的长度为2m，AM=m，∴S△AOB=OB×AM=2m×m=m2，由（3）有，AN=n∵PQ的长度为2n，∴S△APQ=PQ×AN=×2m×n=n2，由（2）（3）有，a=﹣，a=﹣，∴﹣=﹣，∴m=n，∴===，∴△AOB与△APQ的面积比为3：1．2016年7月12日。
吉林省长春市年中考数学试卷(解析版)
2０16年吉林省长春市中考数学试卷一、选择题：本大题共8小题，每小题３分,共24分1．﹣5的相反数是( )A. B.Ｃ．﹣５ D.52.吉林省在践行社会主义核心价值观活动中，共评选出各级各类“吉林好人”4５000多名,4５000这个数用科学记数法表示为(）A．45×103Ｂ.4．5×104C.4.５×1０５D．0.45×1033．如图是由５个相同的小正方体组成的立体图形,这个立体图形的俯视图是(）A． B.C．D．４．不等式组的解集在数轴上表示正确的是（)A．Ｂ. C.Ｄ．5．把多项式x2﹣６x＋9分解因式,结果正确的是( )A.（x﹣3）2B.(x﹣9）2C.(x+3)（x﹣３)D．(x+9)（x﹣9)6.如图，在Rｔ△ABC中,∠ＢＡＣ=９0°，将Rｔ△ＡBC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C′,点A在边B′C上,则∠B′的大小为(）Ａ．４2° B．48° C.52° D.58°7．如图,PA、PB是⊙O的切线，切点分别为A、B，若ＯA=2，∠Ｐ=6０°，则的长为（）A．π B．π C.D．８.如图，在平面直角坐标系中，点P（１，4)、Q(ｍ，ｎ)在函数y=(ｘ＞０）的图象上,当m＞1时，过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点Ａ,B；过点Q分别作x轴、ｙ轴的垂线，垂足为点C、D.QＤ交P Ａ于点E，随着m的增大，四边形ＡCQE的面积()A．减小B.增大C.先减小后增大D．先增大后减小二、填空题:本大题共6小题，每小题3分，共1８分9.计算(ａｂ）3= .10．关于x的一元二次方程x2+2x＋m＝0有两个相等的实数根，则m的值是.11．如图，在△ABC中，ＡB>ＡC,按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心，大于BC一半的长为半径作圆弧，两弧相交于点Ｍ和点N，作直线MN交ＡB于点D；连结CD．若ＡB＝6,AＣ=4,则△ACD的周长为.12．如图，在平面直角坐标系中，正方形ＡBCD的对称中心与原点重合,顶点A的坐标为(﹣１,1)，顶点B 在第一象限,若点B在直线y=kx+3上,则ｋ的值为．13.如图,在⊙Ｏ中,ＡＢ是弦，C是上一点.若∠ＯＡＢ=25°，∠OCA=40°,则∠BOＣ的大小为度.１4.如图,在平面直角坐标系中,菱形ＯＡBＣ的顶点A在ｘ轴正半轴上,顶点C的坐标为(4，3）,D是抛物线y=﹣x２＋６x上一点,且在x轴上方，则△ＢCD面积的最大值为．三、解答题：本大题共１0小题,共７8分15．先化简，再求值：（ａ+2)（a﹣2）＋a（4﹣a），其中a＝．1６.一个不透明的口袋中有三个小球,上面分别标有数字０，１，2，每个小球除数字不同外其余均相同，小华先从口袋中随机摸出一个小球，记下数字后放回并搅匀;再从口袋中随机摸出一个小球记下数字、用画树状图（或列表）的方法，求小华两次摸出的小球上的数字之和是３的概率.1７.A、Ｂ两种型号的机器加工同一种零件，已知A型机器比B型机器每小时多加工20个零件,Ａ型机器加工4０0个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同，求A型机器每小时加工零件的个数．18．某中学为了解该校学生一年的课外阅读量，随机抽取了n名学生进行调查，并将调查结果绘制成如下条形统计图，根据统计图提供的信息解答下列问题：(１）求n的值;(2）根据统计结果，估计该校11００名学生中一年的课外阅读量超过10本的人数．１9．如图，为了解测量长春解放纪念碑的高度ＡB,在与纪念碑底部B相距27米的C处，用高１．5米的测角仪DC测得纪念碑顶端Ａ的仰角为47°,求纪念碑的高度（结果精确到０．1米)【参考数据：ｓin4７°=０．731,cos4７°=0．6８2,ｔan４7°＝1.０７２】20．如图，在▱ABCＤ中，点E在边BC上,点Ｆ在边AD的延长线上，且DF=ＢＥ,BE与CＤ交于点Ｇ(１）求证：BD∥EF;(2)若=，BE＝４，求ＥC的长．２1.甲、乙两车分别从Ａ、B两地同时出发,甲车匀速前往B地，到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到Ａ地；乙车匀速前往A地,设甲、乙两车距A地的路程为y(千米),甲车行驶的时间为ｘ(时）,y与ｘ之间的函数图象如图所示（1）求甲车从A地到达Ｂ地的行驶时间；(2）求甲车返回时ｙ与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围；(3）求乙车到达Ａ地时甲车距A地的路程．22.感知:如图1，AD平分∠BAC．∠B＋∠Ｃ=１80°,∠B=90°，易知：DB＝DC．探究:如图2,ＡD平分∠BAC,∠ＡＢD+∠AＣD=180°，∠AＢD＜90°,求证:DＢ=DC.应用:如图3，四边形ＡBCＤ中,∠B＝45°,∠C=13５°，ＤB=DＣ=ａ，则ＡＢ﹣AC= （用含a的代数式表示)23.如图,在菱形ABCD中，对角线AC与ＢD相交于点Ｏ,AB=8，∠BＡD=60°，点E从点A出发，沿AＢ以每秒2个单位长度的速度向终点Ｂ运动，当点E不与点Ａ重合时,过点Ｅ作EF⊥ＡＤ于点F，作ＥＧ∥ＡD交AC于点Ｇ,过点G作ＧH⊥AD交ＡＤ(或AD的延长线）于点Ｈ,得到矩形EFHＧ，设点E运动的时间为t秒(1）求线段EF的长（用含t的代数式表示);(2)求点H与点D重合时t的值;(３）设矩形EFHG与菱形ABＣD重叠部分图形的面积与Ｓ平方单位,求S与t之间的函数关系式；(４)矩形ＥFHG的对角线EＨ与FG相交于点Ｏ′,当OO′∥AD时，ｔ的值为;当OO′⊥ＡD时，t 的值为.24．如图，在平面直角坐标系中，有抛物线y=a(x﹣h）2．抛物线y=ａ（x﹣3）2＋4经过原点,与ｘ轴正半轴交于点A,与其对称轴交于点B，P是抛物线y＝a(ｘ﹣3）2+4上一点，且在x轴上方，过点Ｐ作x轴的垂线交抛物线y=（x﹣ｈ)2于点Q,过点Q作PQ的垂线交抛物线y=（x﹣h)２于点Q′（不与点Q重合),连结PQ′,设点P的横坐标为ｍ.(1)求a的值；（２）当抛物线y＝ａ（x﹣h)2经过原点时,设△PQQ′与△OＡＢ重叠部分图形的周长为l．①求的值；②求l与ｍ之间的函数关系式;(3）当h为何值时，存在点Ｐ,使以点Ｏ，A，Q，Q′为顶点的四边形是轴对称图形？直接写出ｈ的值.ﻬ２016年吉林省长春市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共２4分1.﹣5的相反数是()A.Ｂ. C.﹣５Ｄ．５【考点】相反数.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．【解答】解:﹣5的相反数是5．故选：D．【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.吉林省在践行社会主义核心价值观活动中,共评选出各级各类“吉林好人”4５０0０多名，450０0这个数用科学记数法表示为（)A．45×103Ｂ．４.5×10４C.4.５×１05Ｄ．0.45×103【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤｜a|<1０，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成ａ时，小数点移动了多少位，ｎ的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数；当原数的绝对值小于１时，n是负数.【解答】解：4500０这个数用科学记数法表示为４．5×104,故选:B．【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中１≤|a｜<10,n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.３．如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形，这个立体图形的俯视图是（）A． B.C．D．【考点】简单组合体的三视图.【分析】从上面看到的平面图形即为该组合体的俯视图,据此求解．【解答】解：从上面看共有２行，上面一行有３个正方形，第二行中间有一个正方形,故选Ｃ.【点评】本题考查了简单组合体的三视图的知识,解题的关键是了解俯视图的定义，属于基础题,难度不大．4．不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）A.B．C．Ｄ．【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集.【分析】分别求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【解答】解:，由①得,x＞﹣2,由②得,x≤3，故不等式组的解集为：﹣２＜x≤３．在数轴上表示为:.故选C．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大；同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．5．把多项式x２﹣6x+9分解因式,结果正确的是（）A．（x﹣3)2B.(x﹣９)2C．（ｘ+3）（x﹣3） D.(x+9）（x﹣９）【考点】因式分解-运用公式法.【专题】计算题；因式分解．【分析】原式利用完全平方公式分解即可．【解答】解:ｘ2﹣6x＋9=（ｘ﹣3)2，故选A【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．6．如图,在Rｔ△ＡＢC中，∠BAC=９０°,将Rt△ＡBC绕点C按逆时针方向旋转４8°得到Rt△A′B′Ｃ′，点Ａ在边B′C上,则∠B′的大小为(）A．42° B.４8°Ｃ.52° D.58°【考点】旋转的性质．【分析】先根据旋转的性质得出∠A′=∠BAC＝90°，∠AＣA′=48°,然后在直角△A′ＣB′中利用直角三角形两锐角互余求出∠B′＝90°﹣∠ACA′=４２°.【解答】解：∵在Ｒt△AＢC中,∠ＢAＣ=90°,将Rt△AＢC绕点C按逆时针方向旋转４8°得到Rt△A′B′C′, ∴∠A′=∠ＢＡＣ=90°，∠ACＡ′=48°，∴∠B′＝9０°﹣∠ＡCＡ′=4２°．故选A．【点评】本题考查了转的性质:对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等．也考查了直角三角形两锐角互余的性质.７．如图,PＡ、PB是⊙O的切线,切点分别为Ａ、B，若ＯA=2,∠P=６０°，则的长为（）A．πＢ．π C．Ｄ.【考点】弧长的计算;切线的性质.【专题】计算题；与圆有关的计算.【分析】由ＰA与PB为圆的两条切线,利用切线的性质得到两个角为直角，再利用四边形内角和定理求出∠AＯB的度数，利用弧长公式求出的长即可．【解答】解:∵ＰA、PB是⊙O的切线，∴∠OBP=∠OAＰ=90°，在四边形ＡPＢO中，∠P=60°,∴∠AＯB=1２0°，∵ＯA=2，∴的长l＝＝π，故选C【点评】此题考查了弧长的计算，以及切线的性质，熟练掌握弧长公式是解本题的关键．8.如图,在平面直角坐标系中,点P（1，4)、Q(ｍ,n）在函数y=(x>０）的图象上，当m>１时,过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足为点A，B；过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点C、D.QＤ交PA于点E，随着ｍ的增大，四边形ＡCQE的面积()Ａ.减小 B.增大Ｃ．先减小后增大Ｄ.先增大后减小【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】首先利用m和n表示出AC和AQ的长,则四边形ACＱＥ的面积即可利用m、n表示，然后根据函数的性质判断.【解答】解：AC=m﹣1，ＣQ=n，＝ＡＣ•CQ＝(ｍ﹣1)n=mn﹣ｎ．则S四边形ＡCQＥ∵Ｐ(1,4）、Ｑ（m,n)在函数y＝(x＞０）的图象上,∴mｎ=ｋ＝4(常数）．∴S=AC•ＣＱ＝4﹣n,四边形AＣQE∵当m>１时，ｎ随m的增大而减小,∴S=4﹣ｎ随m的增大而增大．四边形AＣQE故选Ｂ．【点评】本题考查了二次函数的性质以及矩形的面积的计算,利用n表示出四边形ACQE的面积是关键．二、填空题：本大题共6小题，每小题3分,共1８分９．计算(ab)3= a3b３.【考点】幂的乘方与积的乘方.【专题】计算题;整式.【分析】原式利用积的乘方运算法则计算即可得到结果．【解答】解:原式=a３b3,故答案为:a3b3【点评】此题考查了幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键.１0．关于x的一元二次方程x2＋2ｘ+ｍ＝0有两个相等的实数根,则ｍ的值是1.【考点】根的判别式．【分析】由于关于x的一元二次方程x2+2x+ｍ=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于m 的方程,解答即可．【解答】解：∵关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,∴△=０,∴2２﹣4ｍ=0，∴m=1，故答案为:1．【点评】本题主要考查了根的判别式的知识，解答本题的关键是掌握一元二次方程有两个相等的实数根，则可得△＝0,此题难度不大．1１.如图,在△AＢC中，AB＞AC，按以下步骤作图：分别以点B和点Ｃ为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D;连结ＣD.若ＡB=6，AC=4，则△ACD的周长为10 .【考点】作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.【分析】根据题意可知直线MN是线段BC的垂直平分线，推出ＤＣ=DB,可以证明△ADC的周长=AＣ＋AB，由此即可解决问题．【解答】解:由题意直线MN是线段ＢC的垂直平分线，∵点Ｄ在直线MN上，∴DＣ=DB,∴△AＤＣ的周长=AC+CD+AD=ＡC+AD+BD=AC+AB,∵ＡB=6,AＣ=4,∴△ＡＣD的周长为１0.故答案为１0．【点评】本题考查基本作图、线段垂直平分线性质、三角形周长等知识,解题的关键是学会转化,把△ADC 的周长转化为求AC+ＡB来解决,属于基础题，中考常考题型．12．如图,在平面直角坐标系中，正方形ABCD的对称中心与原点重合,顶点A的坐标为(﹣1，１),顶点B 在第一象限，若点B在直线y=kx+3上,则k的值为﹣2 .【考点】一次函数图象上点的坐标特征；正方形的性质．【分析】先求出B点坐标,再代入直线y=kx+3，求出ｋ的值即可．【解答】解：∵正方形ABCD的对称中心与原点重合,顶点A的坐标为(﹣1，1），∴B(1，1)．∵点B在直线y=kx+3上,∴1＝k+3，解得k=﹣2．故答案为:﹣2.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.１3．如图，在⊙O中,AB是弦,Ｃ是上一点.若∠ＯAB=25°,∠OCA=40°,则∠ＢOC的大小为30度.【考点】圆周角定理.【分析】由∠BＡＯ=２5°，利用等腰三角形的性质,可求得∠ＡＯB的度数，又由∠OCA＝40°,可求得∠ＣAO的度数，继而求得∠ＡOC的度数，则可求得答案．【解答】解:∵∠BAO=2５°，ＯA=ＯB，∴∠Ｂ＝∠BAO=25°，∴∠ＡOＢ=180°﹣∠BAO﹣∠B=１30°,∵∠AＣO=40°,OA＝OC,∴∠C＝∠CAO=40°,∴∠ＡOC＝1８０°﹣∠ＣAO﹣∠C=100°，∴∠BＯＣ=∠ＡOB﹣∠ＡOC=30°．故答案为30°.【点评】本题考查了圆周角定理以及等腰三角形的性质.注意利用等腰三角形的性质求解是关键．１4．如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点A在x轴正半轴上，顶点C的坐标为（4，3)，D是抛物线ｙ=﹣x2+6x上一点,且在x轴上方，则△BCD面积的最大值为.【考点】二次函数的性质；菱形的性质.【分析】设D(x，﹣ｘ2+6ｘ）,根据勾股定理求得OC，根据菱形的性质得出BC，然后根据三角形面积公式得出∴S△ＢCＤ=×５×（﹣x２+6x﹣3)=﹣(ｘ﹣3)2+,根据二次函数的性质即可求得最大值．【解答】解:∵D是抛物线y=﹣x2+6ｘ上一点，∴设D(x，﹣x2+６x),∵顶点C的坐标为(4，3)，∴OC==5,∵四边形OABＣ是菱形,∴BＣ=ＯＣ＝5，BC∥ｘ轴,∴S△=×5×（﹣ｘ2+6x﹣3)=﹣（ｘ﹣3）2+，ＢCD∵﹣＜０,∴S△BC有最大值，最大值为，Ｄ故答案为．【点评】本题库存了菱形的性质，二次函数的性质,注意数与形的结合是解决本题的关键.三、解答题：本大题共１0小题,共7８分15．先化简,再求值:(ａ＋２）(a﹣2）+a(4﹣ａ），其中a=.【考点】整式的混合运算—化简求值．【专题】计算题；探究型．【分析】根据平方差公式和单项式乘以多项式可以对原式化简,然后将a＝代入化简后的式子，即可解答本题.【解答】解:（a+2）(ａ﹣２)+ａ(4﹣ａ）=a2﹣4＋4a﹣a２=４ａ﹣4,当ａ＝时,原式=.【点评】本题考查整式的混合运算﹣化简求值,解题的关键是明确整式的混合运算的计算方法．１６．一个不透明的口袋中有三个小球，上面分别标有数字0,1,2,每个小球除数字不同外其余均相同，小华先从口袋中随机摸出一个小球，记下数字后放回并搅匀；再从口袋中随机摸出一个小球记下数字、用画树状图（或列表)的方法,求小华两次摸出的小球上的数字之和是3的概率．【考点】列表法与树状图法.【分析】列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式即可求出两次摸出的小球上的数字之和是3的概率．【解答】解:列表得:１ 2 3和1 2 3 ４2 3 ４ 53 4 ５ 6∴P(和为３)＝.【点评】本题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件；树状图法适用于两步或两步以上完成的事件；解题的关键是要区分放回实验还是不放回实验.1７.Ａ、Ｂ两种型号的机器加工同一种零件，已知A型机器比B型机器每小时多加工２０个零件，A型机器加工４0０个零件所用时间与B型机器加工3０0个零件所用时间相同，求A型机器每小时加工零件的个数.【考点】分式方程的应用.【分析】关键描述语为：“A型机器加工４０0个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同”;等量关系为:400÷A型机器每小时加工零件的个数=3００÷Ｂ型机器每小时加工零件的个数．【解答】解：设Ａ型机器每小时加工零件ｘ个,则Ｂ型机器每小时加工零件(x﹣2０）个.根据题意列方程得:=,解得：x＝80.经检验,x=８０是原方程的解．答:A型机器每小时加工零件８０个.【点评】本题考查分式方程的应用，分析题意,找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键.１８.某中学为了解该校学生一年的课外阅读量,随机抽取了n名学生进行调查，并将调查结果绘制成如下条形统计图,根据统计图提供的信息解答下列问题:（1)求n的值；（2）根据统计结果，估计该校1１00名学生中一年的课外阅读量超过10本的人数．【考点】条形统计图;用样本估计总体.【分析】(１）可直接由条形统计图,求得ｎ的值;（2）首先求得统计图中课外阅读量超过1０本的百分比，继而求得答案．【解答】解:（1）根据题意得：ｎ=6+33＋26+20+1５=１０0，答：n的值为1０0;（2）根据题意得：×110０=385(人）,答：估计该校1１00名学生中一年的课外阅读量超过1０本的人数为:３8５人．【点评】此题考查了条形统计图的知识以及由样本估计总体的知识.注意能准确分析条形统计图是解此题的关键．1９.如图,为了解测量长春解放纪念碑的高度AB,在与纪念碑底部Ｂ相距２７米的C处，用高１.5米的测角仪ＤC测得纪念碑顶端Ａ的仰角为47°,求纪念碑的高度（结果精确到０.1米)【参考数据：sｉn47°=0．731，cos47°=0.682，tａn4７°=１．０72】【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】作DＥ⊥AB于E,根据正切的概念求出ＡE的长,再结合图形根据线段的和差计算即可求解.【解答】解:作DE⊥ＡＢ于E，由题意得ＤE=BＣ=2７米，∠ＡDE=47°,在Ｒt△AＤE中,ＡE＝ＤE•ｔan∠ＡＤE＝２7×1.072=28.9４４米,ＡB=AＥ＋ＢＥ≈30.4米,答：纪念碑的高度约为３0.4米.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键．20．如图,在▱ABＣD中，点Ｅ在边BC上，点Ｆ在边AD的延长线上,且DF=BＥ，BＥ与CD交于点G (１）求证：BD∥EＦ；(２)若=，BE=４,求EＣ的长.【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质．【分析】（1)根据平行四边的判定与性质，可得答案;（２）根据相似三角形的判定与性质,可得答案.【解答】（1)证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC．∵ＤF=BE,∴四边形BEFＤ是平行四边形,∴BＤ∥EF;(２)∵四边形BEFＤ是平行四边形,∴DＦ=BE=４.∵DF∥EC，∴△DＦG∽ＣEG，∴=,∴CE==4×=6.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用了平行四边形的判定与性质，相似三角形的判定与性质．２１.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前往Ｂ地，到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地；乙车匀速前往A地,设甲、乙两车距A地的路程为y（千米）,甲车行驶的时间为ｘ(时），y与x之间的函数图象如图所示(1）求甲车从A地到达B地的行驶时间；(2）求甲车返回时ｙ与ｘ之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围；（3）求乙车到达A地时甲车距A地的路程．【考点】一次函数的应用．【分析】(1）根据题意列算式即可得到结论;（2）根据题意列方程组即可得到结论;(3）根据题意列算式即可得到结论．【解答】解:（1)300÷（1８0÷1.5）=2.5（小时)，答:甲车从Ａ地到达B地的行驶时间是2．5小时；(2）设甲车返回时y与x之间的函数关系式为ｙ＝ｋx＋b，∴,解得：,∴甲车返回时y与ｘ之间的函数关系式是y=﹣100x+550;(3）３0０÷[（３0０﹣18０）÷1．5]=3.7５小时，当x=3.75时,y=１75千米,答：乙车到达A地时甲车距A地的路程是１7５千米.【点评】本题考查了待定系数法一次函数的解析式的运用,行程问题的数量关系的运用，解答时求出一次函数的解析式是关键.2２.感知:如图1，ＡD平分∠BＡC.∠Ｂ+∠Ｃ=１80°，∠Ｂ＝９0°,易知:ＤB=DＣ．探究:如图2,ＡD平分∠BAC，∠ABＤ+∠ACD=180°,∠ABD＜90°，求证:DB=DＣ.应用:如图3,四边形ABCＤ中,∠B=45°,∠C=135°，ＤB=DC=ａ，则ＡＢ﹣AC= a (用含a的代数式表示）【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】探究:欲证明DB=DC,只要证明△DFC≌△ＤEＢ即可.应用：先证明△DFC≌△DＥB,再证明△ＡDF≌△ADE,结合BＤ＝EB即可解决问题.【解答】探究：证明:如图②中，DE⊥AB于E，DF⊥AＣ于F，∵DＡ平分∠BＡＣ，DE⊥ＡB,DF⊥AＣ,∴ＤE＝ＤF,∵∠Ｂ+∠ＡCD=180°，∠AＣD+∠FCD=１8０°,∴∠B＝∠FＣD,在△DFC和△DEB中,,∴△DFC≌△DEB,∴DＣ=DB．应用：解;如图③连接AD、DＥ⊥AB于Ｅ,ＤＦ⊥AC于Ｆ,∵∠Ｂ+∠ACＤ=180°，∠ACD+∠FCD=1８0°,∴∠B=∠ＦCD,在△DFＣ和△ＤEB中,，∴△DFC≌△DＥB，∴DＦ=DE,CＦ=BＥ，在RT△ＡDF和RＴ△ADE中，,∴△ADF≌△ADE,∴AF=ＡＥ,∴AB﹣AＣ=(AＥ+ＢE）﹣（ＡF﹣ＣＦ)=2BE，在RT△ＤEB中，∵∠ＤEB=90°，∠Ｂ=∠ＥDB＝4５°，ＢD＝a,∴BE=a，∴ＡＢ﹣AＣ= a.故答案为a．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、角平分线的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形，属于中考常考题型.２３.如图,在菱形ABＣD中，对角线AC与BD相交于点Ｏ，AB=8，∠BAＤ＝6０°，点E从点A出发,沿AB以每秒2个单位长度的速度向终点B运动，当点Ｅ不与点Ａ重合时,过点Ｅ作EＦ⊥AD于点F,作ＥG∥ＡＤ交AＣ于点Ｇ,过点G作GＨ⊥ＡD交AＤ(或AD的延长线)于点H，得到矩形ＥFHＧ,设点E运动的时间为t秒（１)求线段EＦ的长(用含t的代数式表示）；(2)求点H与点Ｄ重合时t的值;（3）设矩形EFＨG与菱形ABＣD重叠部分图形的面积与S平方单位，求Ｓ与t之间的函数关系式；（４）矩形EＦHG的对角线EH与ＦG相交于点O′,当OO′∥ＡＤ时,t的值为４;当ＯＯ′⊥AD时,t的值为3.【考点】四边形综合题.【分析】(1）由题意知:AE＝2ｔ,由锐角三角函数即可得出EF=ｔ;（2)当H与Ｄ重合时,ＦH=GH=8﹣ｔ,由菱形的性质和EG∥AD可知,AE=ＥG,解得t＝;(３)矩形EFHG与菱形ＡBCＤ重叠部分图形需要分以下两种情况讨论:①当H在线段AD上,此时重合的部分为矩形ＥFＨG；②当H在线段AD的延长线上时,重合的部分为五边形；（４）当OＯ′∥AD时,此时点E与Ｂ重合；当OＯ′⊥AD时,过点O作OM⊥AD于点M，EF与OA相交于点N，然后分别求出O′M、O′F、FM，利用勾股定理列出方程即可求得t的值．【解答】解：（１）由题意知：AE=2t,0≤t≤4,∵∠BAD=６0°，∠AFＥ=９０°,∴sin∠BAＤ=，∴E Ｆ=t；(2）∵AE=2ｔ,∠ＡＥF=3０°,∴ＡF=ｔ,当Ｈ与D重合时，此时FＨ=８﹣t,∴GＥ=８﹣t，∵EＧ∥ＡD,∴∠EＧA=３0°,∵四边形ＡBCD是菱形,∴∠ＢＡC=30°，∴∠BAC=∠ＥＧA＝30°,∴ＡE=EG，∴2t=8﹣t，∴t=；(3)当0≤t≤时，此时矩形EＦＨＧ与菱形ABＣD重叠部分图形为矩形EFHG,∴由（２）可知:AE＝ＥG=2t,∴Ｓ=EF•EG＝t•2ｔ=２ｔ２，当<t≤4时,如图1，设CＤ与HG交于点I，此时矩形EＦHＧ与菱形ＡBCD重叠部分图形为五边形FＥＧIＤ，∵AE=２ｔ，∴AF=t，EF=t，∴ＤF=8﹣t，∵AE=EＧ＝FH=２ｔ,∴ＤＨ=2t﹣（8﹣ｔ)=３t﹣8，∵∠HDI=∠BAD＝6０°，∴tan∠ＨＤＩ=，∴HI ＝DＨ，∴S=EＦ•EG﹣ＤH•HI=2t２﹣(3t﹣8)2=﹣ｔ2+24t﹣32;（4）当OO′∥AD时,如图2此时点E与B重合,∴t=4;当OO′⊥AD时，如图3,过点O作OM⊥AD于点M，EＦ与OA相交于点N,由(2)可知:AF=t，AE=EＧ＝2t，∴FN=t，FM＝t,∵O′Ｏ⊥AD,O′是FG的中点,∴Ｏ′O是△FNＧ的中位线,∴O′O=ＦN=ｔ,∵AB=8,∴由勾股定理可求得：OA＝4∴OM=2，∴O′Ｍ=2﹣t，∵FE=t,ＥＧ＝２t，∴由勾股定理可求得:ＦＧ2=7t2,∴由矩形的性质可知:O′F2=FG2，∵由勾股定理可知：Ｏ′F2＝O′M2＋FＭ2，∴t 2=（2﹣t)2+ｔ2,∴t=3或t=﹣6(舍去）.故答案为:ｔ＝4;t=3.【点评】本题考查四边形的综合问题,涉及矩形和菱形的性质，勾股定理,锐角三角函数，解方程等知识,综合程度较高，考查学生灵活运用知识的能力.24.如图，在平面直角坐标系中,有抛物线y=ａ（x﹣ｈ）2．抛物线y＝a(x﹣3）2＋4经过原点，与x轴正半轴交于点Ａ，与其对称轴交于点B,P是抛物线y=a（x﹣3)2+４上一点，且在x轴上方,过点P作x轴的垂线交抛物线y=（x﹣h）2于点Q，过点Q作PQ的垂线交抛物线y=（ｘ﹣ｈ)2于点Q′（不与点Ｑ重合),连结PQ′,设点P的横坐标为ｍ.（1）求a的值；(2）当抛物线y=ａ（x﹣h)２经过原点时,设△PQQ′与△OＡB重叠部分图形的周长为l.①求的值;②求l与m之间的函数关系式;（3）当h为何值时，存在点P,使以点O,Ａ,Q,Q′为顶点的四边形是轴对称图形？直接写出h的值．【考点】二次函数综合题．【分析】(１)把（０，０）代入ｙ=a(x﹣3）2+4即可解决问题．（2）①用ｍ的代数式表示PＱ、ＱQ′，即可解决问题．②分0＜m≤3或３<m＜6两种情形，画出图形，利用相似三角形或锐角三角函数求出相应线段即可解决．Q1A是菱形时，求（3),①当ｈ=3时,两个抛物线对称轴ｘ=3,四边形OAQQ′是等腰梯形.②当四边形OQ′１出抛物线对称轴即可解决问题.【解答】解:（1)∵抛物线ｙ=a(x﹣3）2+４经过原点,∴x=0时,y=0，∴９a+4=0，∴ａ=﹣．（２)∵抛物线y＝a(x﹣ｈ)2经过原点时,∴h=0，∵a＝﹣，∴ｙ=﹣x2.①∵Ｐ(m，﹣+m）,Ｑ(m,﹣),∴PQ=﹣+m﹣（﹣)=ｍ，ＱＱ′=2m，∴==.②如图1中,当0<m≤3时，设ＰQ与OB交于点E,与OA交于点F，∵=，∠PQQ′=∠BMＯ=９0°,∴△PＱQ′∽△BＭO,∴∠QPQ′＝∠OＢＭ，∵EF∥BM，∴∠OEF＝∠OBM,∴∠OEF＝∠QＰQ′,∴OE∥PQ′，∵＝，∴EF=,OE=，∴l＝OＦ+ＥＦ+ＯE=m＋＋m＝４m,当3<ｍ<6时,如图2中，设PＱ′与AB交于点Ｈ，与x轴交于点Ｇ,PQ交AB于E，交OA于Ｆ，作HM⊥O Ａ于M.∵AF=６﹣m,ｔaｎ∠ＥＡF=＝，∴EＦ＝m,ＡE=，∵ｔａn ∠PGF ＝=,PF=﹣+, ∴ＧF ＝﹣ｍ2＋2m ， ∴AG=﹣m 2＋ｍ＋6,∴GM=AM ＝﹣m 2+m+3，∵HG ＝HA=，＝﹣m 2+m+5， ∴l=G Ｈ+EH+EF+FG=﹣m 2++1０． 综上所述l=.（３）如图3中,①当h=3时,两个抛物线对称轴x=3,∴点O 、A 关于对称轴对称,点Q,Q ′关于对称轴对称,∴OA ∥QQ ′，O Ｑ′=AQ,∴四边形OAQQ ′是等腰梯形，属于轴对称图形．②当四边形O Ｑ′１Q 1A 是菱形时，OQ ′１=OA=６,∵Q ′１Q １=OA=6，∴点Ｑ１的纵坐标为4,在RT △OH Ｑ′１,中，ＯH=4，OQ ′1＝６,∴ＨQ ′１=２， ∴h=3﹣２或3+2，综上所述h=3或3﹣２或3+2时点O ，A,Q ，Q ′为顶点的四边形是轴对称图形.【点评】本题考查二次函数的综合题、相似三角形的性质和判定、菱形的性质、等腰梯形的性质,锐角三角函数等知识，解题的关键是学会分类讨论，需要正确画出图象解决问题，属于中考压轴题.。
2016年吉林省长春市中考模拟数学试卷(含答案)
2016年吉林省长春市中考模拟数学试卷2016.4.30一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．在数﹣3，﹣2，0，3中，大小在﹣1和2之间的数是（）A．﹣3 B．﹣2 C．0 D．32．不等式3x+10≤1的解集在数轴上表示正确的是（）A．B． C．D．3．由4个相同的小立方体搭成的几何体如图所示，则它的主视图是（）A．B．C．D．4．一次函数y=x﹣2的图象经过点（）A．（﹣2，0）B．（0，0）C．（0，2）D．（0，﹣2）5．某班七个兴趣小组人数分别为4，4，5，x，6，6，7．已知这组数据的平均数是5，则这组数据的中位数是（）A．7 B．6 C．5 D．46．下列轴对称图形中，对称轴最多的是（）A． B．C．D．7．如图，在▱ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E．若BF=6，AB=5，则AE的长为（）A．4 B．6 C．8 D．108．如图，过点A（4，5）分别作x轴、y轴的平行线，交直线y=﹣x+6于B、C两点，若函数y=（x＞0）的图象△ABC的边有公共点，则k的取值范围是（）A．5≤k≤20 B．8≤k≤20 C．5≤k≤8 D．9≤k≤20二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）9．若2x+1=3，则6x+3的值为．11．如图，点A、C、F、B在同一直线上，CD平分∠ECB，FG∥CD．若∠ECA=58°，则∠GFB的大小为°．12．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若⊙O的半径为3，则阴影部分的面积为（结果保留π）．13．如图，平面直角坐标中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为（﹣3，0），将⊙P沿x 轴正方向平移，使⊙P与y轴相交，则平移的距离d的取值范围是．14．如图，抛物线y=ax2﹣4和y=﹣ax2+4都经过x轴上的A、B两点，两条抛物线的顶点分别为C、D．当四边形ACBD的面积为40时，a的值为．三、解答题（共10小题，满分78分）15．先化简，再求值：2a（a+2b）﹣（a+2b）2，其中a=﹣1，b=．16．一辆汽车从A地驶往B地，前路为普通公路，其余路段为高速公路，已知汽车在普通公路上行驶的速度为60km/h，在高速路上行驶的速度为100km/h，汽车从A地到B 地一共行驶了2.2h，普通公路和高速公路各是多少km？17．小明参加某网店的“翻牌抽奖”活动，如图，4张牌分别对应价值5，10，15，20（单位：元）的4件奖品．（1）如果随机翻1张牌，那么抽中20元奖品的概率为（2）如果随机翻2张牌，且第一次翻过的牌不再参加下次翻牌，则所获奖品总值不低于30元的概率为多少？18．如图，在△ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点，延长BC至点F，使得CF=BC，连结CD、DE、EF．（1）求证：四边形CDEF是平行四边形．（2）若四边形CDEF的面积为8，则△ABC的面积为．19．如图，某高楼CD与处地面垂直，要在高楼前的地面A处安装某种射灯，安装后，射灯发出的光线与地面的最大夹角∠DAC为70°，光线与地面的最小夹角∠DAB为35°，要使射灯发光时照射在高楼上的区域宽BC为50米，求A处到高楼的距离AD．（结果精确到0.1米）【参考数据：sin70°=0.94，cos70°=0.34，tan70°=2.75，sin35°=0.57，cos35°=0.82，tan35°=0.70】20．某校随机抽取部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动，将图书分为甲、乙、丙、丁四类，学生可根据自己的爱好任选其中一类，学校根据调查进行了统计，并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．结合图中信息，解答下列问题：（1）求本次共调查的学生人数．（2）求被调查的学生中，最喜爱丁类图书的学生人数．（3）求被调查的学生中，最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的百分比．（4）该学校共有学生1600人，估计该校最喜爱丁类图书的人数．21．探索：如图①，以△ABC的边AB、AC为直角边，A为直角顶点，向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE，连结BE、CD，试确定BE与CD有怎样数量关系，并说明理由．应用：如图②，要测量池塘两岸B、E两地之间的距离，已知测得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的长．22．从甲地到乙地，先是一段上坡路，然后是一段平路，小明骑车从甲地出发，到达乙地后休息一段时间，然后原路返回甲地．假设小明骑车在上坡、平路、下坡时分别保持匀速前进，已知小明骑车上坡的速度比平路上的速度每小时少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km，设小明出发xh后，到达离乙地ykm的地方，图中的折线ABCDEF 表示y与x之间的函数关系．（1）小明骑车在平路上的速度为km/h，他在乙地休息了h．（2）分别求线段AB、EF所对应的函数关系式．（3）从甲地到乙地经过丙地，如果小明两次经过丙地的时间间隔为0.85h，求丙地与甲地之间的路程．23．如图，平面直角坐标系中，抛物线y=ax2+bx+2与x轴分别交于点A（﹣1，0）、B （3，0），与y轴交于点C，连结BC．点P是BC上方抛物线上一点，过点P作y轴的平行线，交BC于点N，分别过P、N两点作x轴的平行线，交抛物线的对称轴于点Q、M，设P点的横坐标为m．（1）求抛物线所对应的函数关系式．（2）当点P在抛物线对称轴左侧时，求四边形PQMN周长的最大值．（3）当四边形PQMN为正方形时，求m的值．24．如图①，平面直角坐标系中，矩形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴的正半轴上，点B的坐标为（2，4），将矩形OABC绕着点A顺时针旋转90°得到矩形AFED，直线y=kx+b 经过点G（4，0），交y轴于点H．（1）点D、E的坐标分别为．（2）当直线GH经过EF中点K时，如图②，动点P从点C出发，沿着折线C﹣B﹣D以每秒1个单位速度向终点D运动，连结PH、PG，设点P运动的时间为t（秒），△PGH 的面积为S（平方单位）．①求直线GH所对应的函数关系式．②求S与t之间的函数关系式．（3）当直线GH经过点E时，如图③，点Q是射线B﹣D﹣E﹣F上的点，过点Q作QM⊥GH于点M，作QN⊥x轴于点N，当△QMN为等腰三角形时，直接写出点Q的坐标．参考答案一、选择题1故选：C．2．故选：C．3．故选A．4．故选：D．5．故选C．6．故选：B．7．故选C．8．故选A．二、填空题9．故答案为：910．故答案为：m＞n．11故答案为61°．12．故答案为：3π．13．故答案为：1＜d＜5．14．故答案是：0.16．三、解答题15．【解答】解：原式=2a2+4ab﹣a2﹣4ab﹣4b2=a2﹣4b2，当a=﹣1，b=时，原式=1﹣12=﹣11．16．【解答】解：设普通公路长为x（km），高速公路长为y（km）．根据题意，得，解得，答：普通公路长为60km，高速公路长为120km．17．【解答】解：（1）∵1÷4=0.25=25%，∴抽中20元奖品的概率为25%．故答案为：25%．（2），∵所获奖品总值不低于30元有4种情况：30元、35元、30元、35元，∴所获奖品总值不低于30元的概率为：4÷12=．18．【解答】（1）证明：∵如图，在△ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点，∴DE∥BC且DE=BC．又∵CF=BC，∴DE=CF，∴四边形CDEF是平行四边形．（2）解：∵DE∥BC，∴四边形CDEF与△ABC的高相等，设为h，又∵CF=BC，∴S△ABC=BC•h=CF•h=8，故答案是：8．19．【解答】解：∵CD⊥AD，∴∠CDA=90°，∴在Rt△ADB中，BD=ADtan∠BAD，在Rt△ADC中，CD=ADtan∠CAD，∴AD•tan70°﹣AD•tan35°=50，∴2.75AD﹣0.70AD=50，解得：AD=≈24.4，答：A处到高楼的距离AD为24.4米．20．【解答】解：（1）40÷20%=200（名）答：共调查的学生人为200名；（2）根据题意得：丁类学生数为200﹣（80+65+40）=15（名）；（3）最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的80÷200×100%=40%；（4）1600×=120（人）答：该校最喜爱丁类图书的人数为120人．21．【解答】解：探索：BE=CD，理由：∵∠BAD=∠CAE=90°，∴∠CAD=∠EAB，在△CAD和△EAB中∵，∴△CAD≌△EAB（SAS）；应用：如图②，过点A作AD⊥AB，且AD=AB，连接BD，由探索，得△CAD≌△EAB，∴BE=DC，∵AD=AB=100m，∠DAB=90°，∴∠ABD=45°，BD=100m，∵∠ABC=45°，∴∠DBC=90°，在Rt△DBC中，BC=100m，BD=100m，∴CD==100（m），则BE=100m，答：BE的长为100m．22．【解答】解：（1）小明骑车上坡的速度为：（6.5﹣4.5）÷0.2=10（km/h），小明平路上的速度为：10+5=15（km/h），小明下坡的速度为：15+5=20（km/h），小明平路上所用的时间为：2（4.5÷15）=0.6h，小明下坡所用的时间为：（6.5﹣4.5）÷20=0.1h所以小明在乙地休息了：1﹣0.1﹣0.6﹣0.2=0.1（h）．故答案为：15，0.1；（2）由题意可知：上坡的速度为10km/h，下坡的速度为20km/h，所以线段AB所对应的函数关系式为：y=6.5﹣10x，即y=﹣10x+6.5（0≤x≤0.2）．线段EF所对应的函数关系式为y=4.5+20（x﹣0.9）．即y=20x﹣13.5（0.9≤x≤1）．（3）由题意可知：小明第一次经过丙地在AB段，第二次经过丙地在EF段，设小明出发a小时第一次经过丙地，则小明出发后（a+0.85）小时第二次经过丙地，6.5﹣10a=20（a+0.85）﹣13.5解得：a=．=1（千米）．答：丙地与甲地之间的路程为1千米．23．【解答】解：（1）当x=0时，y=ax2+bx+2=2，则C（0，2），设抛物线解析式为y=a（x+1）（x﹣3），把C（0，2）代入得a•1•（﹣3）=2，解得a=﹣，所以抛物线的解析式为y=﹣（x+1）（x﹣3），即y=﹣x2+x+2；（2）∵抛物线与x轴分别交于点A（﹣1，0）、B（3，0），∴抛物线的对称轴为直线x=1，设直线BC的解析式为y=px+q，把C（0，2），B（3，0）代入得，解得，所以直线BC的解析式为y=﹣x2+2，设P（m，﹣ m2+m+2），则N（m，﹣ m+2），∴PN=﹣m2+m+2﹣（﹣m+2）=﹣m2+2m，而PQ=1﹣m，∴四边形PQMN周长=2（﹣m2+2m+1﹣m）=﹣m2+2m+2=﹣（m﹣）2+（0＜m＜1），∴当m=时，四边形PQMN周长有最大值，最大值为；（3）当0＜m＜1时，PQ=1﹣m，若PQ=PN时，四边形PQMN为正方形，即﹣m2+2m=1﹣m，整理得2m2﹣9m+3=0，解得m1=（舍去），m2=，当1＜m＜3时，PQ=m﹣1，若PQ=PN时，四边形PQMN为正方形，即﹣m2+2m=m﹣1，整理得2m2﹣3m﹣3=0，解得m1=（舍去），m2=，综上所述，当m=或m=时，四边形PQMN为正方形．24．【解答】（1）解：∵矩形OABC绕着点A顺时针旋转90°得到矩形AFED，且B（2，4），∴OA=AD=2，OC=AF=4，∴D（2，2），E（6，2）；故答案为D（2，2），E（6，2）；（2）①解：∵E（6，2），G（4，0），∴K（6，1），∵直线y=kx+b经过点G，K，∴，∴，∴直线GH的解析式为y=x﹣2，②当0≤t≤2时，延长CB交HG于W，如图1，S△PHG=S△SHW﹣S△HCP﹣S△PGW= [[6×12﹣6t﹣4（12﹣t）]=﹣t+12，②当2＜t≤4时，延长BA交HG于T，如图2，S△PHG=S△PTH+S△PGT=×4（7﹣t）=﹣2t+14，第11页（共12页）（3）解；①当0≤t ≤2时，如图3，由题意，得N （2，0），Q （2，4﹣t ），M （，），∴QN2=（4﹣t ）2，MN2=+，QM2=， （Ⅰ）、当QN=QM 时，即QN2=QM2，∴（4﹣t ）2=+，∴t=（舍）， （Ⅱ）、当QN=QM 时，方法同（Ⅰ）的一样，得t=（舍）， （Ⅲ）、当MN=QM 时，方法同（Ⅰ）的一样，得到方程无解，②当2＜t ≤6时，由题意，得N （t ，0），Q （t ，2），M （，）， 方法和①（Ⅰ）一样，分三种情况，（Ⅰ）、当QN=QM 时，t=6+2（舍），或t=6﹣2∴Q （6﹣2，2）； （Ⅱ）、当QN=MN 时，t=﹣8（舍）或t=2，∴Q （2，2）；（Ⅲ）、当QM=MN 时，t=4，∴Q （4，2）；②当6＜t ≤8时，由题意，得N （6，0），Q （6，8﹣t ），M （，﹣）， 方法和①（Ⅰ）一样，分三种情况，（Ⅰ）、当QN=QM 时，t=10+2（舍），或t=10﹣2∴Q （6，2﹣2）； （Ⅱ）、当QN=MN 时，t=6（舍）或t=10（舍）（Ⅲ）、当QM=MN 时，t=8（舍）；∴Q （6﹣2，2）或Q （2，2）或Q （4，2）或Q （6，2﹣2）；第12页（共12页）。
2016年吉林省中考数学试卷-答案
（2）图1中所画的平行四边形的面积 .故答案为6.
【提示】（1）根据平行四边形的判定，利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可在图1和图2中按要求画出平行四边形；
（2）根据平行四边形的面积公式计算.
【考点】应用与设计作图，平行四边形的性质
20.【答案】（1） ，
21.【答案】如图， ，在Rt△ABC中，∵ ，∴ （m）.
答：飞机A与指挥台B的距离为1765m.
【提示】先利用平行线的性质得到 ，然后利用∠B的正弦计算AB的长.
【考点】解直角三角形的应用，仰角俯角问题
22.【答案】（1）∵ ，AB⊥x轴于点B，∴B的坐标为 ，
∵将点B向右平移2个单位长度得到点C，∴点C的坐标为： ，
吉林省2016年初中毕业生学业考试
数学答案解析
第Ⅰ卷
一、选择题
1.【答案】C
【解析】在0，1， ，3这四个数中，最小的数是： .故选C.
【提示】直接利用负数小于0，进而得出答案.
【考点】有理数大小比较
2.【答案】B
【解析】11700000用科学记数法表示为 .
【提示】科学记数法的表示形式为 的形式，其中 ，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数.
【考点】解分式方程
17.【答案】解法一：根据题意，可以画出如下树状图：
从树状图可以看出，所有等可能出现的结果共有9个，其中两次摸到的球都是红球的结果有1个，
所以 .
解法二：根据题意，列表如下：
从表中可以看出，所有等可能出现的结果共有9个，其中两次摸到的球都是红球的结果有1个，