2016语文第一轮_复习教材_夯基固本:七年级下册_7-9(人教版) (1)

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2016人教版七年级语文下册第一单元复习课件

2016人教版七年级语文下册第一单元复习课件
2016人教版七年级语文下 册第一单元复习课件
目录
• 单元概述 • 课文解析 • 知识点梳理 • 练习与巩固 • 总结与反思
01
单元概述
单元主题
单元主题
本单元主题是“成长”,通过学习本单元,学生将了解和思考成长的意义和价 值,培养积极向上的生活态度。
主题分析
成长是每个人都要经历的过程,也是每个人都要面对的挑战。本单元选取了不 同体裁和题材的文章,旨在引导学生通过阅读和思考,深入理解成长的内涵和 意义。
单元目标
知识目标
情感态度价值观目标
学生能够掌握本单元的重点字词、语 法和修辞手法,了解不同体裁和题材 的文章特点。
学生能够认识到成长的重要性和意义 ,培养积极向上的生活态度和正确的 价值观。
能力目标
学生能够运用所学知识,提高阅读、 写作和口语表达能力,同时培养自主 学习和合作学习能力。
单元结构
结构分析
本单元主要围绕“中华优秀传统文化”展开,涉及古代诗歌、文言文、 民俗文化等多方面内容。通过复习,学生对这一主题有了更深入的了解 ,掌握了相关知识点。
重点难点解析
在复习过程中,针对本单元的重点和难点进行了详细解析,如古诗的意 境、文言文的实词虚词等,帮助学生更好地掌握相关知识点。
03
题型解析
针对本单元的常见题型,进行了详细的解析和指导,帮助学生熟悉考试
《丑小鸭》
总结词
勇敢面对困境的励志故事
详细描述
这篇文章讲述了一只被嘲笑和排挤的小鸭子,通过勇敢地面 对困境,最终成长为一只美丽的天鹅的故事。它鼓励我们在 面对困难时,要勇敢地坚持自己的信念和追求。
03
知识点梳理
生字生词
总结词
掌握生字生词的音、形、义。

人教版初一下册语文复习资料:课文内容(1-7课)

人教版初一下册语文复习资料:课文内容(1-7课)

人教版初一下册语文复习资料:课文内容(1-7课)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版七年级语文下册(2016部编版)第一单复习测试题(含答案)

人教版七年级语文下册(2016部编版)第一单复习测试题(含答案)

七(下)第一单元复习测试语文试卷(考试时间:120分钟,满分:120分)注意事项:1.答题前,请先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上的相应位置。

2.直接在答题卡上答题,并严格按照题号在相应的答题区域内作答。

3.全卷务必书写工整、卷面整洁,否则在总分中扣1—2分。

第Ⅰ卷选择题(20分)一、基础知识1.下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.元勋.(xūn)奠.基(diàn)鲜.为人知(xiān)B.梳.头(shū)硕.果(shuò)锲.而不舍(qì)C.秩.序(zhì)薪.金(xīn)深恶.痛绝(wù)D.校.对(xiào)草率.(shuài)妇孺.皆知(rú)2.下列加点字解释有误的一项是()(2分)A.鲜.为人知(很少)死而后已.(停止)B.家喻.户晓(了解)深恶.痛绝(憎恨)C.锲.而不舍(刻)仰之弥.高(更加)D.锋芒毕.露(全)可歌可.泣(可以)3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧....的。

B.2016年里约奥运会上,中国女排再度夺得世界冠军,朱婷在中国成了家喻..户晓..的人物。

C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。

D.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧不以为然....。

4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)A.鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。

B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。

D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。

5.下列说法有误的一项是()(2分)A.《说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《运河》等。

B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾与李政道共获诺贝尔物理学奖。

七年级语文下册 第7课 邓稼先基础巩固 北师大版

七年级语文下册 第7课 邓稼先基础巩固 北师大版

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7.邓稼先基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.殷.红(yān) 邓稼.先(jià) 妇孺.皆知(rú)B.元勋.(xūn) 开拓.者(tuò) 至死不懈.(jiě)C.燕.然(yàn) 患癌.症(ái) 鞠躬尽瘁.(cuì)D.彷徨.(huáng) 核.武器(hài) 风沙呼啸.(xiào)2.下列各项中没有错别字的一项是( )A.他是最有中国农民的仆实气质的人。

B.此封短短的信给了我极大的感情震荡。

C.我要向他建意背景音乐采用五四时代的一首歌。

D.稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的至友。

3.下列词语中加点字的解释有误的一项是( )A.可歌可泣.(流泪)至死不懈.(松懈)B.当之无愧.(惭愧)锋芒毕.露(全、都)C.妇孺.皆知(小孩子)死而后已.(罢了)D.家喻户晓.(知道)马革.裹尸(皮)4.下列各项中加点的成语使用不正确的一项是( )A.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧....的。

B.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。

C.当时他是美国家喻户晓....的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

D.建设和谐社会的进程中,涌现出了许多可丁可卯....的动人故事。

中考语文一轮复习总纲 七下 第1单元 新人教版

中考语文一轮复习总纲 七下 第1单元 新人教版

语文七年级下册复习总纲:第一单元一、作家作品1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅。

2.《爸爸的花儿落了》作者林海音,台湾作家。

《城南旧事》是作者根据自己的生活经历创作的自传体小说。

3.《丑小鸭》作者安徒生,丹麦著名作家,世界著名童话大师。

代表作有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》等。

4.《假如生活欺骗了你》作者普希金,俄国诗人。

著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

5.《未选择的路》作者弗罗斯特,美国诗人。

6.《伤仲永》作者王安石,北宋著名政治家、文学家,字介甫,晚号半山。

出任宰相期间,推行新法,是唐宋八大家之一。

二、文体常识1、散文:是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。

是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。

通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、议论等方式表达。

2、童话故事是儿童文学的一种。

通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。

一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。

3、诗歌:诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱和着作者的思想感情与丰富的想象,语言精炼而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的建筑美。

三、字音字形1.正音字确凿(záo) 蝉蜕(tuì) 人迹罕(hǎn)至菜畦(qí)桑葚(shân) 油蛉(línɡ) 攒(cuán)成倜(tì)傥(tǎnɡ)[盔kuī甲拗(ǎo)过去斑(bān)蝥(máo) 臃(yōnɡ)肿(zhǒnɡ)锡箔(bó) 掸(dǎn)子玉簪(zān) 骊(lí)歌花圃(pǔ) 讪(shàn)笑木屐(jī) 飕(sōu)飕萋(qī)萋(qī) 嫉(jí)妒(dù) 泯(mǐn)然邑(yì)人环谒(yâ) 秕(bǐ)谷徘(pái)徊(huái) 竹筛(shāi)瞬(shùn)息叵(pǒ)测2.形近字畦(菜畦)啄(啄木鸟)遐(遐想)脱(脱离)讪(讪笑)伫(伫立)洼(洼地)琢(雕琢)暇(闲暇)蜕(蜕变)灿(灿烂)贮(贮藏)躁(急躁)藻(水藻)萋(萋萋)嘈(嘈杂)朔(东方朔)腾(奔腾)燥(干燥)噪(噪音)凄(凄凉)糟(糟糕)塑(塑造)藤(藤条)3.多音字宿:星宿(xiù);一宿(xiǔ);宿(sù)舍称:称(chân)职;称(chēnɡ)重;称(chânɡ)杆折:折(zhã)断;折(shã)本攒:积攒(zǎn);攒(cuán)聚丧:丧(sānɡ)事;丧(sànɡ)失传:传(zhuàn)记;相传(chuán);四、词语积累重点词语:确凿:确实。

人教版语文七年级下册第一单元复习课课件 PPT

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含而不露、哀而不伤
2、“我”成长的历程:
赖床受罚:“我”在爸爸的管教下克服 了懒惰的毛病;
邮局寄款:在爸爸的鼓励下有了挑战困 难的信心和勇气;
爸爸话语的激励:我最终以成人的姿态镇 定地面对爸爸去世的噩耗。
3、爸爸是个怎样的人?
爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。
1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只 要硬着头皮去做,就闯过去了。
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希 金(1799-1837)
俄罗斯伟大的民族诗人, 史称:“俄罗斯文学之 父”、“俄罗斯诗歌的太 阳”、“俄国文学的始 祖”;他被认为是俄罗斯 文学语言的创建者和新俄
罗斯文学的奠基人。 代表 作品有诗歌《自由颂》、 《致大海》等。
《假如生活欺骗了你》
这首诗用劝告的口吻,告诉我们:当生 活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在 苦恼之时要忍耐,一切都会过去,未来是 美好幸福的。当越过艰难困苦之后再回首 那段往事,过去的一切都会变得美好起来。
未选择的路
弗罗斯特
表面:自然界的道路 路
实际:暗示人生之路
象 用具体的事物表达某 征 种特殊的意义
人生哲理
人生的道路千万条,但一个 人一生中往往只能选择一条,所 以必须慎重。在人生的道路上, 不能随波逐流,一旦做出了选择, 就要坚定不移地走下去。
伤仲永
王安石
我们可以从仲永身上吸取哪些教训?
三、合作探究
为什(一)1美丽景物

百 草
2美女蛇的故事



3、雪地捕鸟


大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
优美段落回顾
不必说( )的菜畔,( )的石井栏,( ) 的皂荚树,( )的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里 ( ),( )的黄蜂( )在菜花上,( )的叫 天子忽然从草间直( )向云霄里去了。单是周围的泥墙根 一带就有无限趣味。油蛉在这里( ),蟋蟀们在这里

人教版语文初中七年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):01第01单元 单元检测

人教版语文初中七年级下册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):01第01单元 单元检测

一、积累与运用1.下列选项中加点字的音、形无误的一项是()A.磐.石(pán)含蓄.(xù)白皙.(xī)群蚁排衙.(yá)B.荒缪.(miù)筹.划(chóu)赫.然(hè)兀.兀穷年(wù)C.彷.徨(páng)暑.名(shǔ)鞠.躬(jū)迥.乎不同(jiǒng)D.涉.猎(shè)迭.起(dié)澎湃.(bài)妇儒.皆知(rú)2.下列加点字解释有误的一项是()A.鲜.为人知(很少)死而后已.(停止)B.家喻.户晓(了解)呕心沥.血(滴)C.杂乱无章.(条理)迥.乎不同(差得远)D.锋芒毕.露(全)可歌可.泣(可以)3.下列各句中标点符号使用有误的一项是()A.是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?B.成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。

C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。

4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧....的。

B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝....。

C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然....。

殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。

D.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知....。

5.下列各句中没有语病的一项是()A.中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

B.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。

C.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。

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