《汽车装饰与改装》课程标准
汽车装饰与保养课程标准
汽车装饰与保养课程标准一、课程的性质《汽车装饰与保养》是汽车类专业的专业课程，根据汽车装饰、维护（保养）岗位、装饰、维修业务接待岗位对员工的知识、能力、素质要求，培养学生职业能力中的专业能力、方法能力和应变能力，并在教学过程中建立学生的职业道德意识，培养学生在管理、技能、沟通、团队合作等多方面的职业素质，促进学生职业能力培养和职业素养的养成，增强学生就业能力。
二、课程目标通过《汽车美容与保养》的学习，使学生掌握以下专业能力、社会能力和方法能力。
一）、职业技能（1）具备与客户的交流与协商能力，能够向客户咨询车况，查询车辆技术档案，初步评定车辆技术状况；（2）遵循车辆装饰、维护工作安全规范，制定维护工作计划，能正确选择美容设备、检测设备和工具对车辆进行车辆美容、装饰及维护；（3）了解各类美容项目及整车全面维护，了解正确使用汽车美容、维护所需的常用工具、专用工具和检测仪的方法；（5）了解相关法律、技术规定、正确规范进行操作，了解美容、维护质量标准二）、职业知识（1）了解本课程内容所涉及相关专业理论基础知识；（2）了解本课程内容各课题的操作技能；三）、职业道德与情感（1）能自主学习新知识、新技术；（2）能通过各种媒体资源查找所需信息；（3）能独立制定工作计划并进行实施；（4）能不断积累汽车美容、维护经验，从个案中寻找共性；（5）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；（6）具有团队精神和协作精神；（7）具有良好的心理素质和克服困难的能力；（8）能与客户建立良好、持久的关系。
三、课程内容四、教学建议这应是一门实践性课程，但由于条件所限，授课内容全部可进行多媒体教学。
充分利用现代计算机多媒体技术，将文字、图片、声音、动画和视频等诸多媒体完美地融合在一起，将实践环节录制成录像，清晰形象地展现在学生面前，给学生以深刻印象，努力提高学生的学习热情和积极性。
激发学生学习兴趣，提高教学效果。
五、课程考核评价考核评价采取平时成绩考核与期末成绩考核相结合的方式，其中平时成绩占30℅，期末成绩占70℅．两者加权平均给出最终课程考核成绩。
《汽车改装与美容》课程标准
荆州理工职业学院《汽车改装与美容》课程标准一、课程名称：汽车改装与美容二、课程代码：02010173三、适用专业：机械设计与制造（汽车检测与维修方向）四、课程性质：职业技能课五、计划学时：48总学时.其中48（纯理论）六、教学条件：课件、模型；多媒体教室；汽车拆装实训室及校外实训基地等。
七、课程定位：本课程是汽车检测与维修技术专业的一门理论性和实践性较强专业技能核心课程。
本课程的内容根据汽车维修职业岗位（汽车钣金、汽车喷漆、汽车美容）的需求而设置。
前导课程为《汽车构造》及各专业课程。
汽车构造包括发动机、底盘、车身及电器四部分。
为了让学生学会对车身的维护和修理，而设置这门课。
本课程主要应用于我校的汽车检测与维修、汽车整形与美容、汽车运用及汽车相关专业，该课程属于专业核心课程。
通过该课程学习要使学生了解常见汽车表面处理与美容的概念、意义及行业发展概况；熟悉汽车常规护理、深度护理、内饰护理、底盘护理及其他外部装饰和车内装饰等工作的基本内容；能掌握常用汽车表面处理与美容的基本工艺步骤和基本方法，并能在实际中操作应用。
八、课程设计思路：根据我校专业的设置情况，本课程最终确定了以下七个学习项目进行展开教学。
即：车身矫正、车身修复、车身部件更换、车身涂装前期处理、车身涂装、涂装后期处理、车身日常维护。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
本课程打破纯粹讲述理论知识的教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为。
每个项目的学习都按实际零件工作任务为载体设计的活动来进行，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践一体化的教学。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
本门课程建议学时为86学时。
九、课程目标：本课程的目标是使学生了解汽车车身整形与汽车表面喷漆的基本工艺与方法，使学生能掌握钣金工方面的基础知识，熟悉车身校正仪和烤漆房的使用方法，掌握冷作、整型、电、氧焊、喷漆等工艺流程与操作方法。
《汽车装饰与改装》考试大纲概要
《汽车装饰与改装》考试大纲第1章汽车美容1、汽车美容的定义2、专业汽车美容的特点3、汽车美容的效果第2章汽车清洗1、洗车的作用2、洗车的工具3、清洗车身的注意事项第3章汽车打蜡1、车蜡的主要功用2、车蜡的选用原则3、打蜡的程序4、打蜡的注意事项第4章漆面处理1、漆面处理的主要内容2、漆面失光的原因3、透镜效应4、漆面养护第5章其他部件美容1、玻璃伤痕的修补2、车身锈蚀的处理3、底盘防锈的施工过程第6章汽车外装饰1、大包围的组成2、加装大包围的注意事项3、天窗的优点4、天窗的使用和保养第7章汽车防爆太阳膜1、太阳膜的功用2、太阳膜的使用原则第8章汽车音响1、汽车音响的特点2、音响的基本参数3、汽车音响的搭配原则4、音质的鉴别第9章汽车内装饰1、制作真皮座椅的步骤2、安装的注意事项3、汽车饰品的种类第10章汽车车灯与轮毂1、灯泡的种类2、换装灯泡的注意事项3、使用薄轮胎的好处4、轮胎的保养第11章汽车防盗器1、防盗器的种类2、桑塔纳2000Gsi防盗器的特点第12章汽车配置选装1、常用汽车配置2、车用安全产品第13章汽车改装概述1、改装的定义2、改装的市场现状第14章发动机改装1、影响发动机燃烧的因素2、影响爆燃的因素3、进气系统的改装4、排气系统的改装5、喷油系统的改装6、点火系统的改装第15章底盘改装1、基本术语2、减振器的改装3、制动的改装。
《汽车外观与内饰改装》课程标准
该课程标准是以依据人社部颁一体化课程规范开发技术规程、《汽车运用与维修》专业
调研报告（编号）和人才培养方案（编号）.为保证安全，建议每位指导老师负责组织和指导 15-25 位左右的学生，每组学生控制
在 5-6 人；
4.教师在讲授和演示教学中，应借组多媒体教学设备，配置丰富的课件；
5.《汽车发动机电气检修》工作页是教学的主线，其他学习资料是为工作页服务的；
6.可根据当地汽车维修行业情况、学校师资、学生情况、场地和设备等实际条件进行相
应的调整，并结合本地区的生产实际和具体学习任务调整教学时间和教学内容;
7.在学习过程中尽可能设置与企业一致的工作环境、工作步骤和要求。
教学考核
本课程为学期考试课，采用百分制形式计分。该课程考核内容与所占比重如下表：
考核内容
学习态度
过程考核
综合考核
合计
所占比重
20％
40％
40％
100％
教学资源（以 50 人班级标准配备）
《汽车外观与内饰改装》课程标准
课程名称
汽车外观与内饰改装
参考学时
32 学时、2 学分
适用专业 课程性质
汽车运用与维修
《汽车外观与内饰改装》是汽车运用与维修专业的一门专业核 心课程。本课程构建于《汽车维修基础》《汽车钣金》《汽车车身修 复》《汽车维修焊接》等课程的基础之上。该课程适合采用工作过程 系统化、行动导向等教学方法组织教学。
3.改装方案能满足合法、安
工具的使用，专用 工作方法：
全、环保要求；
工具、设备的领 1.模拟与车主沟通、了解其对车辆的改 4.能满足客户对改装质量和
用；
装要求并记录；
维修时间的要求；
5.维修手册等资 2.制定可行性改装方案，与车主沟通方 5.对已完成的任务应进行记
34《汽车内外装饰》课程标准(学习任务设计方案)
安装，倒车雷达的 汽车防盗器的安装使用方法；
安装等；
汽车倒车雷达的安装使用方法；
6. 对 汽 车 内 部 可 安装行车记录仪的方法；
进行行车记录仪， 便携导航设备的方法；
简易便携导航， 倒 倒车影像的安装方法；
车影像等安装； 小组协作的方法；
7. 填 写 车 辆 美 容 过程检验与竣工检验方法。
装束项目记录表； 劳动组织方式：
归纳总结的方法
原理及方法
仔细阅读防盗器安
汽车防盗器种类 认知及作用
工 要
汽车防盗器安装方法
改装小组根据客户选择的防盗器类型进行安装及调试，
参考汽车内外装饰手册的要求对其进行安
装。在教师的指导下， 学生查阅汽车内外装饰手册， 在规定的时间内学生进行安装及调试， 而后，
学生在教师的指导下模拟汽车美容师对此进行简述。
学习目标
1. 通过查阅汽车内外装饰手册，对照整车，学习认识汽车内外装饰板的构件； 2. 通过查阅汽车内外装饰手册、教材、课件，认识防盗器的作用； 3. 能根据所收集的信息，对汽车进行防盗器的安装及调试； 4. 生产完毕后能清点工具、人员，设备归位、清理实验室； 5. 能根据实施情况，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。
8. 过 程 检 验 与 竣 1. 从组长处领取任务，作业后交付
工检验；
检验；
9. 交车。
2. 从工具材料库领取相关工具、材
料，作业完毕后归还；
3. 从资料室领取汽车美容装饰资
料，作业后归还；
4. 建议单独完成，也可与同伴协作
完成。
课程性质
4. 能按工艺要求正确选 用工具与设备，并按操 作规程 操作工具与设 备； 5. 能按照技术规范对汽 车表面进行适当的后加 装设备； 6. 能运用恰当的手法对 汽车内饰也进行后加装 设备； 7. 能选择合适的走线方 位对汽车进行倒车雷达 及行车记录仪等安装； 8. 能够不破坏原车正常 使用的情况下进行合理 的后加装防护设备； 9. 学会使用万用表及解 码器等工具； 10. 能规范清晰填写相 关记录表； 11. 师生之间互相交流， 探索更加简易安装汽车 防护设备的方法； 12. 作业过程符合 7S工 作规范； 13. 对已完成的工作进 行记录存档、评价和反 馈。
《汽车美容与装潢》课程标准
《汽车美容与装潢》课程标准一、课程性质与任务本课程是汽车汽车美容与装潢专业的一门技能方向课程，其功能是培养适应市场发展需要的汽车美容人才。
通过本课程的学习，培养学生基本维修技能，提升学生汽车美容与装潢的职业能力。
二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生掌握汽车美容与装潢检修必须的知识和技能，重点培养学生独立的汽车美容与装潢常见故障的能力，同时培养学生遵纪守法、诚实、守信、善于沟通与合作的品质，树立良好的环保、节能、安全和为客户服务的意识，学生毕业后完全能够胜任汽车汽车美容与装潢检修以及相关行业的工作。
本学习领域培养学生具备以下三种能力：1．专业能力（1）能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢的作用、流程；（2）能够正确使用各种汽车汽车美容与装潢仪器、仪表和工具；（3）能够熟练掌握汽车汽车美容与装潢方法和技术要求；（4）掌握汽车美容与装饰的基本知识；（5）基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能；（6）对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。
2．方法能力（1）培养学生系统分析问题、制定计划与解决问题的能力；（2）查阅资料自主获取知识的能力；（3）掌握汽车空调新知识新技术的能力；（4）具有较强的自学能力、创新意识；（5）能够从个案中找到共性，总结规律，积累经验；（6）培养学生严谨科学的做事态度，较强的开拓发展与创新能力。
3．社会能力（1）具有良好的行为规范及职业道德；（2）具有较强的组织协调能力和团结协作的能力；（3）具有较强的语言表达能力；（4）具有较强的质量意识和客户意识；（5）具有良好的心理素质和克服困难的能力。
三、参考学时144学时四、教学内容与要求五、教学建议（一）教学方法本课程的教学关键是现场教学，教与学互动教师示范，学生操作，学生提问，教师解答、指导。
在教学过程中，按照职业要求创设工作情景，强化实际操作训练；要紧密结合职业技能证书的考核，在实操训练中使学生掌握相关的汽车发动机结构知识。
（二）评价方法考试形式以平时考核为主，平时考核包括作业完成情况、考勤及上课表现等。
《汽车美容与装饰》教学大纲
《汽车美容与装饰》教学大纲《汽车美容与装饰》教学大纲一、课程简介《汽车美容与装饰》课程旨在培养学生掌握汽车美容与装饰的基本理论和技能，包括汽车清洁、车身修复、涂装技术、内部装饰、外部装饰等多个方面。
通过本课程的学习，学生将能够全面了解和掌握汽车美容与装饰的各项技能，提高自身的职业能力和市场竞争力。
二、课程目标本课程的目标如下：1、掌握汽车美容与装饰的基本理论和技能，包括汽车清洁、车身修复、涂装技术、内部装饰、外部装饰等。
2、学会使用各种汽车美容工具和设备，了解其使用方法和注意事项。
3、掌握汽车美容与装饰的实际操作技巧，提高汽车美容与装饰的质量和效率。
4、培养学生的实践能力和创新精神，提高其职业素养和综合素质。
三、课程内容本课程的内容包括以下几个方面：1、汽车清洁技术：包括汽车外部和内部的清洁方法、清洁工具和设备的使用方法等。
2、车身修复技术：包括车身刮痕、凹陷、变形等问题的修复方法，以及车身涂料的选择和涂装技巧等。
3、涂装技术：包括汽车涂装的材料、工具、工艺和流程等，以及涂装质量的检测和评估方法等。
4、内部装饰技术：包括汽车内部装修的材料、设计、施工方法等，以及车内环保和安全问题的注意事项等。
5、外部装饰技术：包括汽车外部装修的材料、设计、施工方法等，以及车牌架、车灯、车轮等外部配件的安装和更换方法等。
四、教学方法本课程采用理论教学和实践教学相结合的方法，通过以下方式进行教学：1、课堂讲解：由教师讲解汽车美容与装饰的基本理论和技能，以及各种汽车美容工具和设备的使用方法等。
2、实践操作：由教师指导学生进行实践操作，让学生掌握汽车美容与装饰的实际操作技巧。
3、案例分析：由教师提供一些实际案例，让学生进行分析和评估，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
4、小组讨论：由学生分组进行讨论和学习，让学生互相交流和学习，提高其合作能力和自主学习能力。
五、课程评估本课程的评估主要包括以下方面：1、课堂表现：学生的课堂参与度、课堂表现等。
34《汽车内外装饰》课程标准(学习任务设计方案)
《汽车内外装饰》课程标准目录《汽车内外装饰》一体化课程标准 (1)《学习任务 1：汽车防盗器的加装与调试》设计方案 (6)学习任务描述表 (6)学习内容鱼骨图 (8)一体化教学活动策划表 (9)《学习任务2：汽车导航及倒车雷达影像的加装与调试》设计方案 (12)学习任务描述表 (12)学习内容鱼骨图 (13)一体化教学活动策划表 (14)《学习任务 3：汽车音响的加装与调试》设计方案 (17)学习任务描述表 (17)学习内容鱼骨图 (19)一体化教学活动策划表 (20)《学习任务 4：汽车内外美化的改装》设计方案 (23)学习任务描述表 (23)学习内容鱼骨图 (25)一体化教学活动策划表 (26)《汽车内外装饰》一体化课程标准一体化课程名称汽车内外装饰基准学时180典型工作任务描述汽车美容，不只是简单的汽车打蜡、除渍、除臭、吸尘及车内外的清洁服务等常规美容护理，还包括利用专业美容系列产品和高科技技术设备，采用特殊的工艺和方法，通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性、这种行为叫做汽车装潢，所增加的附属物品，叫做装饰品或者装饰件。
根据汽车装饰的部位不同，可分为汽车外部装饰和汽车内室装饰，统称为汽车防护。
汽车装潢师根据客户的要求，在规定工时内，按照汽车装潢工艺要求完成客户要求的汽车美容装饰工作，在整个汽车美容工作过程中要严格遵循现场工作管理规范，正确佩戴好个人防护用品，注重安全生产及7S 工作要求。
该项工作的过程是：汽车美容装潢工接受工单，明确任务，根据装饰项目，采用不同的方法正确地进行操作，小组协作制定相对应的汽车美容装饰工艺方案。
汽车美容装潢工完成后进行自检，然后接受组长进行质量检查，最后对已完成的工作进行记录存档和 7S 工作，将美容装饰完成的车辆进行交接。
工作内容分析工作对象：工具、材料、设备与资料：工作要求：1. 接受派工单，明工具、设备： 1. 佩戴好个人安全防护确派工单任务要洗车设备、常用拆装工具、万用表、用品，能执行安全操作求；解码器等；规程，确保工作安全；2. 制定符合汽车材料、资料： 2. 从经济、安全、环保美容装饰项目工派工单、胶带、万用胶，划针、各及满足客户需求来确定艺流程的方案；种汽车防护后加装设备使用指南维修作业计划；3. 首先对车辆进说明书、安全操作规程、车间管理 3. 能执行车间管理制行清洗，一定做到制度等；度，确保工作高效、有内外全部清洗；个人安全防护用品：序 , 在规定时间内完成4. 选择合适的汽护目镜、棉纱手套、防毒面具、钢工作任务；1车防护设备对车头安全鞋、工作服、工作帽； 4. 能按工艺要求正确选辆进行合理的安车辆防护用品：用工具与设备，并按操装；垫脚布、座椅套、方向盘套、车轮作规程操作工具与设5. 对汽车外部进挡块等。
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《汽车装饰与改装》课程标准
一、课程说明
参考学分：3学分
参考学时：48学时（理论学时：20学时；实践学时：28学时）
课程管理系部：汽车工程系汽车服务教研室
适用专业：本课程是五年制高职汽车检测与维修的专业选修课程之一。
二、课程性质与任务
课程性质：本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。
课程任务：通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。
本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。
同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。
三、课程教学目标
1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。
2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。
3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。
4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。
5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。
6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。
四、教学内容与要求
（一）涂装基本工艺
教学内容
1、调色的技术和常用方法
2、涂料的组成、分类及喷涂装备使用
3、喷涂作业额安全防护
4、车身涂装的表面处理
5、底漆、中间涂料和面漆的涂装
教学要求：
1、了解常用汽车修补涂料的种类、作用及其特点。
2、了解涂装过程中劳动保护、环境保护知识。
3、掌握涂料的组成，树脂、颜料、溶剂的定义及公用。
4、掌握喷枪的类别，各种类型喷枪的结构和工作原理。
5、掌握调色的方法设备，以及人工微调过程的注意事项。
6、掌握不同底材的特点及处理方法以及喷涂各种涂料时需要注意的问题和具体操作。
（二）汽车美容基础
教学内容：
1、汽车美容的概念
2、汽车美容的目的、作用及原则
3、汽车美容的主要项目
4、汽车美容安全操作规程
教学要求：
1、掌握汽车美容的概念
2、了解专业美容与普通美容的区别
3、了解汽车美容的主要项目、目的和安全操作流程
4、能对汽车美容业的发展有自身的理解
（三）汽车美容护理设备
教学内容：
1、汽车美容常用设备
2、现代汽车美容设备
教学要求：
1、掌握汽车美容常用设备的相关知识
2、会正确使用常用的美容设备
3、会正确维护常用的汽车美容设备
（四）汽车美容护理用品
教学内容：
1、汽车清洗用品
2、汽车护理用品
3、汽车保护用品
教学要求：
1、了解汽车美容用品的种类
2、掌握汽车美容常用用品的性能和应用范围
3、掌握汽车美容用品的选用和保管基本知识（五）汽车美容项目操作
教学内容：
1、汽车车表美容的项目操作
2、汽车车饰美容项目操作
3、汽车漆面美容护理
教学要求：
1、了解汽车美容的主要项目
2、掌握汽车美容的主要内容
3、掌握汽车美容各项目的作用
4、掌握汽车美容项目的验收标准
5、会应用各美容项目的工具和设备
6、会选用各美容项目的用品
7、学会各美容项目的操作方法
（六）汽车内外装饰
教学内容：
1、汽车内部装饰
2、汽车外部装饰
教学要求：
1、了解汽车内外装饰的主要项目
2、掌握汽车内外装饰的目的及作用
3、掌握汽车内外装饰各项目的主要内容
4、掌握汽车内外装饰各项目的实施要点及注意事项
5、会应用汽车内外装饰各项目的工具和设备
6、会根据实际情况选用和合适的装饰方法
7、会进行汽车内外装饰各项目的操作方法
8、会用先进技术解决汽车内外装饰中的疑难问题
（七）汽车精品的选装
教学内容：
1、汽车防盗设备的选装
2、汽车音响设备的选装
3、行车及倒车报警装置的选装
4、汽车通信设备的选装
5、汽车香品的选装
教学要求：
1、了解汽车可选装的设备和用品的种类
2、掌握汽车部分选装设备和用品的主要内容
3、掌握汽车选装部分设备和用品的实施步骤和要点
4、会使用安装设备和工具
5、学会部分汽车选装设备和用品的装饰方法
6、学会先进技术解决装饰中的疑难问题
五、课内实操内容
（一）课内实操目的和任务
课内实操是该门课程的理论教学的补充，课内实操主要是通过对实物的认识和功用的了解，教师的实物演示，增强学生对汽车装饰美容的感性认识，提高学生学习的兴趣，从而提高学生的学习效率。
（二）课内实操内容
1、美容护理设备的了解和认识，并会正确操作
2、进行抛光作业
3、进行正确的开蜡、除蜡、打蜡作业
4、进行车身清洗作业
5、进行漆面失光处理
6、进行车内地板与座椅的安装
7、进行车轮饰盖和车牌架的安装
（三）对学生能力培养的要求
1、培养学生的实际操作动手能力。
2、培养学生的分析问题、解决问题的能力及创新意识。
3、培养学生的团队合作意识、沟通协调能力。
4、培养学生的安全意识、职业道德和职业素养。
（四）实验考核方式及成绩评定办法
1、考核方式
（1）实践操作考核方式。
（2）作业方式。
2、成绩评定办法
（1）安全意识方面。
（2）工具、设备的正确选择。
（3）熟练的操作
七、教学质量标准
1、学生对所授内容能够正确理解，熟练掌握课程内容，尤其是难点和重点，且能够灵活自如的运用理论进行实际案例的分析及拓展，其学习质量优秀
2、学生对所授内容能够理解，对课程内容思路清晰，重点明确，且能够运用理论进行实际案例的分析，其学习质量良好
3、学生对所授内容能够基本理解，对课程内容基本掌握，且能够运用理论进行实际案例的一些分析，但可能不太全面，其学习质量中等
4、学生对所授内容能够有所理解，对课程重点内容有所掌握，但在运用理论进行实际案例分析时有些偏颇，其学习质量合格
八、教与学方式、方法与手段建议
理论讲解，给学生课前布置预习内容，课后答疑，每次课后布置作业，教学中采用多媒体教学。
教学中积极改进教学方法，以学生为主体，发挥学生的主动性、积极性，本课程对实践性要求很高。
九、考核方式及成绩评定办法
考核方式：闭卷考试。
成绩判定：平时成绩30%+期末考试成绩70%
十、教材和主要参考资料
1.《汽车美容与装饰》浙江大学出版社2009
2.《汽车美容与装饰》中国水利水电出版社2010
3.《汽车美容与装饰》机械工业出版社2005。