人教版小学六年级语文下册第二单元优秀测试题及听力材料
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第二组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(38分)1．选择题。
(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。
(2分)A．F fiěB．E tiěC．F fěi D．E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更．新( )更．正()更．加()【铺】①pū②pù铺．天盖地()店铺．()铺．张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄．堂大笑()哄．骗()起哄．()(3)“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释，把字母填在括号里。
(4分)截．头去尾()截．住他()一截．木头()斩钉截．铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A．博物馆里的工艺品，琳琅满目，美不胜收．．．．。
B．我别无所求．．．．，只希望有一个属于我的书架。
C．寂静的夜晚，受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭．．．．。
D．同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然．．．．。
2．读拼音，写词语。
(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3．请用“然”字组词，再分别填入下列句中的括号里。
(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格()不同。
(2)两三百人聚居一楼，秩序()，毫不混乱。
(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀，但是()非常牢固。
(4)他()问起这件事，我一点儿准备都没有。
4．用“√”画出括号中搭配恰当的词语。
(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5．按要求进行句子练习。
人教部编版语文六年级下学期第二单元测试卷 (含答案)
人教部编版语文六年级下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jìmò( )之感xí rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán( ),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多．．( ),心里就舒服了。
2.看着文明．．．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)
人教版六年级语文下册二单元试卷（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
yǎɡuān jiào àn shǒu zhuódàn bóyī jīnhénɡ dùjì lǜtiě suǒbīn kèdēnɡ zhǎn二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
蚁穴．（xuéxú）咔嚓．（cā chā）遮挽．（wǎn mǐn）红锈．（xiùxòu）收敛．（liǎn niǎn）押．（yājiǎ）下去三、我会比一比，再组成词语。
釜（_________）楚（_________）碟（_________）碎（_________）斧（_________）禁（_________）蝶（_________）粹（_________）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
哄堂（____）（____）青面（____）（____）朴实（____）（____）（____）（____）人稀（____）（____）善舞（____）（____）无损随心（____）（____）吃喝（____）（____）笑逐（____）（____）1．妖魔的面具（__________），以示压抑和恐怖。
2．村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖出窟窿，以示（__________）。
3．双方（__________）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
五、将下列关联词语填写到相应的句子里。
无论……都……既……又……如果……就……虽然……但是……1.（__________）竹节人被老师收去了，（_________）我们并没有难受。
2.《中国诗词大会》（__________）激发了人们学习诗词的热情，（_________）有利于传统文化的传播。
3.（_________）没有革命先烈的牺牲，（__________）不会有我们今天的幸福生活。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（59分）一、看拼音，写词语。
（9分）鲁滨逊孤身一人liú luò（）荒岛，qī liánɡ（）、jì mò（）的感觉简直淹没了他，可是他并没有kǒnɡ jù（），他把船上一切有用的东西都搬了下来，如书籍、仪器、墨水等，自己动手建房定居。
他花了一年的时间，才在自己的住房周围建起了木zhà lan（）围墙，用来fánɡ yù（）野兽的xí jī（）。
为了kònɡ zhì（）自己的苦闷情绪，他把自己的幸与不幸排列出来，lǐ zhì（）地对待所处的境地，他这种生存的勇气值得我们学习。
二、形近字组词。
（6分）乏（）聊（）稍（）泛（）卯（）梢（）栅（）贷（）惧（）珊（）货（）具（）三、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（6分）木筏．（fā fá）简陋．（lòu lǒu）野蛮．（nán mán）刨．土（báo páo）犬．牙（quǎn quàn）草莓．（méi měi）瞟．见（piāo piǎo）潺．潺（cán chán）眩．晕（xuán xuàn）四、选词填空。
（4分）爱戴爱抚（1）我们的老校长受到了全校师生的（）（2）老师（）地摸着我的头，示意我注意听讲。
安闲安详（1）那位老人很（）地离开了人世。
（2）退休后到故乡小住，倒也（）自在。
五、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
（3分）胜利的（）息弥漫的（）烟俊（）的姑娘陡（）的悬崖畅（）的商品（）好的苹果六、填入适当的量词。
新版部编人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)
新版部编人教版六年级语文下册二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）wēi xiào fèi téng bào fāxuán yápáo xiào zhào gùpò suìkāng kǎi二、比一比，再组词。
（10分）桐________ 稍________ 擦________ 蜒________铜________ 梢________ 察________ 蜓________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（______）饭店，（______）紧邻它的一家书店。
(2)我喜欢到顾客多的书店，（______）那样不会被人注意。
(3)进来看书的人（______）很多，（______）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
(4)（______）口袋里有钱，我（______）去饭店吃一碗热热的面条。
五、按要求写句子。
（15分）1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）____________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）_______________________________________________3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）___________________________________________________4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
部编人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)
部编人教版六年级语文下册二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pìjìnɡyú lèkǒnɡ bùkěn shíxínɡ fázhēnɡ rónɡpái huái kònɡ zhìjì mòzhà lán二、比一比，再组词。
（10分）浑（______）愁（______）断（______）蕾（______）辉（______）秋（______）段（______）雷（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。
2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。
3． _____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____ 差多了。
4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。
五、按要求写句子。
（15分）①春天到了，小草出芽了，小花也开了。
（改为拟人句）___________________________________________②夏天，金黄的麦子在风中起伏着。
（改为比喻句）______________________________________________③秋天，桂树开花，香气飘得很远。
（改为夸张句）____________________________________________④下雪了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。
新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案
新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎndiǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ二、比一比，再组词。
（10分）缀（_______）案（_______）雅（_______）拙（_______）境（_______）按（_______）鸦（_______）茁（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________，才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1．（____）我们现在不好好学习，将来（______）不能担当起建设祖国的重任。
2．很多同学在实践中体会到，（____）多读多写，作文（____）会有进步。
3.（____）困难有多大，我们（______）能克服。
4.（____）他热情地为同学们服务，（____）受到同学们的好评。
5．刘胡兰（____）牺牲自己的生命，（____）说出党的机密。
6．我（____）知道这件事情，（____）并不了解事情的全过程。
五、按要求写句子。
（15分）1．在困难面前，我们必须迎难而上。
（改为反问句）_________________________________2．北京的秋天是个美丽的地方。
人教版小学六年级下册语文第二单元测试卷
人教版小学六年级下册语文第二单元测试卷听力部分(6 分)听老师读短文，完成下面的填空。
1、生长在美洲中南部的昙花为了适合当地自然(它们自( ) 而( ) 地作了( ) 。
2、“精简机构”在短文里一是指昙(t d n)花去掉了( 昙花只能在( )开放。
基础知识部分(36 分)一、看拼音写词语。
(8 分)r o ush u n h e m u j id n g su i x 1 nsu o y u( ) ( ) ( ) ( )bi a np d oy a y 1 f e icu 1 m e i b u sh e n g sh ou( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。
(8 分)腊( ) 扩( ) 绎( ) 筝( )醋( ) 旷( ) 泽( ) 挣( )三、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词1、茄子辣椒西瓜蕃茄萝卜2、电视机洗衣机电冰箱起重机电脑四、按一定顺序，重新排列下面各组词语(4 分)1、县省乡国村) 的环境，) ，二是指（2 分）2、元旦儿童节教师节国庆节劳动节五、选词填空(6 分)欢聚欢呼欢乐1、我们班获得年级综合评比第一的喜讯传来，全班同学立刻() 起来。
2、大家() 在一起，热烈庆祝第七届城市运动会在省城南昌举行。
3、我们在一起已经度过了六年() 幸福的时光。
既然……就…… 哪怕……也…… 只要……就……4、你() 知道错了，() 理应改正。
5、这篇短文() 多读几遍，() 能理解它的意思。
6、() 地球的资源再多，我们() 不能浪费。
六、按要求答题。
(共8分)1、喜讯传到学校。
(扩写句子)2、刘红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。
” ( 改成转述句)3、老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。
( 改成被字句)4、上课铃响后，教室里静得很。
( 改为夸张句)阅读部分(23 分)一、阅读《北京的春节》片段，完成练习。
(11 分) 元宵上市，春节的又一个** 到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
息烽县石硐小学六年级语文第二单元测试题
班级：________ 姓名：_________ 得分_________
二、字词园地。
1、看拼音，写词语。
zhǎn lǎn suàn bàn fěi cuìzhēn zi lìzi
（）（）（）（）（）
bào zhúkuàng yěbízǔdūn hîu yǎn yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、把词语补充完整。
（）（）而至（）（）大笑（）（）所欲
（）哉（）哉（）山（）岭（）（）起敬
（）（）相处（）（）井然引（）高歌
二、句子加工厂。
1、判断下列句子使用了哪种说明方法。
（1）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。
（）（2）用糯米饭、鸡蛋清作粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。
（）
（3）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
（）
2、按要求写句子。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（变为陈述句）
____________________________________________________________
（2）密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。
（根据句子的形式仿写一句话）
_____________________________________________________________________ （3）和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
（改成双重否定句）
_____________________________________________________________
（4）和田维吾尔人生活很苦。
和田维吾尔人感觉很甜。
(用关联词语将两句话合成一句话。
)
（5）这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
(修改病句)
（6）给下列句子加上标点，使它能表达两种不同的意思。
不要让小同学先上车海队大败广东队得了冠军
不要让小同学先上车海队大败广东队得了冠军
3、诗词积累。
（1）____________________，总把新桃换旧符。
（2）玉颗珊珊下月轮，__________________。
三、阅读天地。
1、课内阅读。
除夕真热闹。
家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家，朋友家去拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外有许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品、和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马，骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数的铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。
（1）第一自然段的主要内容是什么？请用文中句子回答。
____________________________________________________
（2）除夕真热闹，主要的活动有：做（）、穿（）、贴（）和（）、放（）、吃（）饭，还要（）。
（3）文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现在哪里？找出相关语句，用“﹏﹏﹏”画出来。
（4）“逛”字是（）结构，部首是（），读音是（），共有（）画。
（5）第三自然段写了哪些人？他们进行什么活动？
________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （6）这一部分写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于详写还是略写？
____________________________________________________
2、课外阅读。
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。
这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。
无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。
荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。
长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。
如果长在菠
菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。
如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。
所以，每找到一棵，都是一次胜利。
有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。
这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。
这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。
如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
（1）按要求写近义词。
广阔（）疑惑（）
（2）用“﹏﹏﹏”画出文中点明中心的句子。
（3）荠菜的特点是什么？在文中找出答案并举一个例子说明。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （4）作者挖荠菜的感受是什么？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （5）按要求回答。
①联系全文回答，“又是荠菜花开时”，表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________________________________________
②读句子，联系生活经验或运用想象回答。
“我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。
这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
”这个活动室可能会有哪些活动？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、口语交际
1、不知道你留心没有，在你们学校挂出了非常温馨美好的标语，如“用尊重的态度对待老师，用欣赏的眼光看待学生。
”如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？（2分）
2、如果你遇到“你正在排队买东西，一个后来的插到了前面”这样的情境，你该怎么做，怎么说。
（2分）
五、习作。
（30分）
要求：1、以《一个关心学生的好老师》为题写一篇400-500字的记叙文。
2、围绕“关心学生”这个中心，从以下九项材料中选择三项来写。
在番号前打上“√”，并确定一项为详写，在确定的这一项下面加上“——”
（1）老师的外貌（2）老师给学生补课（3）老师带病上课
（4）老师找学生谈话（5）老师帮工人叔叔学文化（6）老师的脾气
（7）老师关心学生的生活（8）老师到医院（家里）探望学生（9）给老师拜年 3、文中的地名，人名一律用“××”代替。
【材料】
生活在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。
但他在48岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。
从事一个新的创造性事业。
于是他把自己的后半辈子，献给了城市建设。
他在后半生的四十年中，一共建造了53 座教堂与座堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。
称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。