初二想像作文《风筝的联想》450字(总7页PPT)
初二状物作文《风筝》450字(共7页PPT)
风筝
450字
今天，风甚大，最适合放风
筝了。
我跑了几步将风筝放在空中，它
飞舞 随着风在空中
着，我点一点
放线 的
，它越飞越高，想要飞向
世界 自由的
，但总有一根线束缚
天空 着它，它想到无忧无虑的
中，
可是不行。我拉的越紧，它就挣扎的 越大。
关键词：放风筝,风筝,飞舞,放
线,世界,天空,适合,放在,想要,想 到,不行,挣扎,自由。
带回,属于,摆脱,挣脱,获得,离开, 只能,自由。
初二状物作文《风筝》
用最多的梦想面对未来。
再见
随风飘,只能,摇摆,剪掉,牵引,知道, 倒下,自由。
初二状物作文《风筝》
孤独，寂寞，没有人来帮你。这样的 不是自由，而是称作迷茫。
我慢慢的收着线，但它还是继续
天 挣扎着，他还想在这无忧无虑的
空中遨游一会。而我丝毫不领它的
情，我又使劲地拽着这根线，它不得 不妥协，它也只好无奈的回到这个管 束着它的家去。
初二状物作文《风筝》
看着随风飘逸的风筝，不由
得心中一震，我只能呆呆的望着它左 摇摆一下，右摇摆一下。是不是剪掉 这根线，它就会自由呢。不，不是的。 如果那根线不再牵引着它的话，它是 会自由，不过那所谓的自由就是迷失 方向，不知道该往哪儿去，最终会在
一个陌生的地方倒下。
关键词：风筝,陌生,地方,看着,
关键词：天空,没有,称作,继续,
挣扎,遨游,不领,使劲,妥协,回到, 孤独,寂寞,自由。
初二状物作文《风筝》
地 我捡起它，把它带回属于它的
方去。
我们人也何尝不是这样呢，我们
父母 总想摆脱
的挣脱，让自己获
得自由，但其实我们错了，离开了父
初三想象作文《风筝的畅想》450字(总8页PPT)
初三想象作文《风筝的畅想》
我常常俯瞰祖国的原野：
肥沃土地蕴育着希望。
草原 那辽阔的
，遍地的牛羊；
那牧童短笛，小伙姑
娘；
还有袅袅炊烟，绿树村
庄。
那纵横交织的柏油路，
四通八达的电讯网；
那厂矿高楼，公园广
场；
关键词：祖国,原野,土地,草原,
牧童,短笛,小伙,姑娘,炊烟,绿树, 村庄,纵横交织,柏油路,电讯,厂矿, 高楼,公园,广场,俯瞰,蕴育,希望, 遍地,还有,肥沃,辽阔。 词语：祖国 拼音：zǔguó 解释：祖先以来所居之地。清魏 源《圣武记》卷六：“巴社者， 回回祖国。”祖籍所在的国家； 自己的国家。清秋瑾《柬某君》 诗：“头颅肯使闲中老，祖国寧 甘劫后灰？”田汉《...
初三想象作文《风筝的畅想》
山峦 更有起伏
、黄河长江……
——将我迷醉，令我神往。
我常常俯瞰祖国的原野：
肥沃土地蕴育着希望。
草原 那辽阔的
，遍地的牛羊；
那牧童短笛，小伙姑
娘；
关键词：山峦,祖国,原野,土地,
草原,牧童,短笛,小伙,姑娘,起伏, 迷醉,神往,俯瞰,蕴育,希望,遍地, 肥沃,辽阔。 词语：山峦 拼音：shānluán 解释：连绵的山峰。唐王建《送 严大夫赴桂州》诗：“水驛门旗 出，山峦洞主参。”杨朔《海 市》：“山峦时时变化着，一会 山头上幻出一座宝塔，一会山洼 里又出现一座城市。”
初三想象作文《风筝的畅想》
还有袅袅炊烟，绿树村 庄。
那纵横交织的柏油路， 四通八达的电讯网；
那厂矿高楼，公园广 场；更有起伏山峦、黄河长
江…… ——将我迷醉，令我神往。
关键词：炊烟,绿树,村庄,纵横
交织,柏油路,电讯,厂矿,高楼,公园, 广场,山峦,还有,起伏,迷醉,神往。 词语：炊烟 拼音：chuīyān 解释：亦作“炊烟”。烧火做饭 时冒出的烟。宋刘过《六州歌 头·题岳鄂王庙》词：“野灶炊烟 里，依然是，宿貔貅。”元萨都 剌《赠同年莫州县尹米思泰》诗： “倦客重来忆去年，荒城斜日暗 炊烟。”清蒲松龄《聊斋志异·潍 水狐》：“及往...
《风筝的联想》作文（精简篇）
《风筝的联想》作文《风筝的联想》作文我最喜欢在春天的风里，在空旷的草坪上放飞风筝。
抬头仰望，那风筝在空中飘来飘去自由地飞翔，在风中出生，在风中成长，被风哺育，被风培养。
靠着绳线的牵引，它翱翔在蓝天，仿佛要去探索那未知的世界，去寻找那永恒的星球。
又是一个阳春三月的下午，我带着心爱的风筝来到体育馆。
风和日丽的好天气又恰逢双休日，体育馆早已热闹非凡。
抬头望，天空中仿佛己成了风筝的世界，美丽的蝴蝶、俏丽的燕子、凶猛的老鹰它们为那原本单调的蓝色天空增添了一份绚丽的色彩，一份春意盎然的景色。
望着这片繁忙的景色，我迫不及待地拿出风筝放飞。
我拉着风筝开始助跑，边跑边放线，不一会儿，风筝己稳稳当当地升上了天空。
手中的线团在不断地滚动着，风筝也在不断地上升，越升越高。
终于线团不再滚动，风筝也停止上升，风依然吹来，风筝似乎想借助风力飞得更高更远，于是它摇曳着，挣扎着，似乎想挣脱绳线的束缚。
我仿佛听见它在说，它向往的是更高更辽阔的天空。
我出神地望着风筝，突然觉得自己就像是一只风筝。
我是多么渴望自己能在蓝色的天空中自由自在地飞翔啊。
然而作为一名中学生，学生的任务就是学习这一颠扑不破的真理却成了一条长长的风筝线，牵住了我的自由。
而牵引我的人就是我亲爱的父母与敬爱的师长，他们是那么温柔而又谨慎地牵着那条线，他们总希望我们飞翔在他们的视线范围之内，如果他们能放幵线让我们自由高飞那该有多好！我不无感慨地想道。
恍惚间，我突然感觉手中的线一阵松动，定睛一看，风筝在空中划着大弧线正坠落。
我急忙拉线，调整方向，终于化险为夷，然而就在这一瞬间，我悟出一个道理，是的，我是一个风筝，充其量只是一个风筝，我是那么脆弱,还经受不住生活的风吹雨打。
因此，我需要有人，在我迷失方向时，拉我一把，在我面临狂风暴雨时，给我以力量。
只有这样，我才能够在蓝蓝的天空上，高高地飞翔。
我抬起头迎着阳光，天空依然灿烂，风筝依然摇曳，但我却不再伤感。
因为我明白，当我有足够的勇气去接受风风雨雨时，我相信牵引我的人是会放手的，因为那时的我将不再是一只风筝，而是一只搏击长空的雄鹰！点评：放飞风筝，是不少青少年学生在阳春三月课余之时走向大自然的一大乐事。
初二叙事作文《风筝的启示》600字(共9页PPT)
初二叙事作文《风筝的启示》
挫折 我们不仅不应该害怕
，反而
应该感谢挫折，是挫折，给了我们新
起点 的
。爱迪生曾经说过：“失
败也是我需要的，它和成功对我一样
有价值。”不经历风雨怎能
人生 见彩虹？没有失败的
绝不是
完美的人生。
关键词：我们,不仅,应该,害怕,
挫折,反而,应该,感谢,挫折,挫折, 我们,起点,爱迪生,曾经,失败,需要, 成功,一样,价值,经历,风雨,彩虹, 没有,失败,人生,绝不,完美,人生。
金鱼、老鹰……天空仿佛成了风筝
的游乐园，人们脸上洋溢着
开心的笑。 我也开始放风筝了，我拉出一些
风筝线，将风筝往上一抛，飞快地跑 了起来。
关键词：来到,广场,许多,放风
筝,蔚蓝,天空,飞满,各种各样,风筝, 蝴蝶,蜻蜓,金鱼,老鹰,天空,仿佛, 风筝,游乐园,人们,脸上,洋溢着,开 心,开始,放风筝,拉出,一些,风筝, 风筝,往上,飞快,起来。
初二叙事作文《风筝的启示》
可风筝却不听我的话，像块石 头一样怎么也飞不起来。于是，我 开始寻找老师。通过一位大姐 姐的指导，我终于学会了放 风筝。我的“燕子”虽已有些污 损，可它在天空中翱翔的样子
又是那样悠闲自在，就像刚学会飞翔
的雏燕享受着飞行的快乐。
关键词：风筝,的话,石头,一样,
怎么,起来,于是,开始,寻找,老师, 通过,一位,姐姐,指导,终于,学会, 放风筝,燕子,有些,污损,天空,翱翔, 样子,那样,悠闲自在,学会,飞翔,雏 燕,享受,飞行,快乐。
初二叙事作文
风筝的启示
600字
春天，正是放风筝的好季 节，空中自由的风筝，把我唤回到 那座记忆的宫殿。还记得小时 候的一个春天，妈妈买来一个风 筝，是燕子形状的。黑色的燕 尾服搭配白色的衬衣，显得这 只燕子风筝格外有绅士风度。
风筝的畅想作文450字
风筝的畅想作文450字风筝的畅想作文450字（通用25篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风筝的畅想作文450字（通用25篇），希望对大家有所帮助。
风筝的畅想作文450字篇1我们向那房子跑去，持续寻找我们的"幸福鸟"。
我们到了房子跟前敲敲门，门没锁，我们便进去了。
我对小定说：“你去后院找。
”小明说：“我去前木轮那边找”。
我自己也在屋檐地下找。
大家也都最先行动了。
忽然，我看见了一个像风筝的东西。
于是，我立马说：“风筝在那。
”可小伙伴都凑过去一看，原来是个袋子。
我又说：“你们找到了吗？”小伙伴个个都摇头。
于是，我急得像热锅上的蚂蚁。
我又带着感觉和自傲想：“幸福鸟”一定在这，再找找。
于是，我又到大树上看看，正当我仔细心细看的，时候，同伴用一个石子扔了我一下。
我立马转头去看谁？就在我转头的一刹那，我看见了“幸福鸟”。
我连谁扔我石头也没理，二话不说马趴下树走到我刚刚看到的地方拿下了"幸福鸟"。
可是，它曾经有一只翅膀断了。
我立马召集同伴，要他们回家拿工具补“幸福鸟”。
他们立时拿来工具，我也用工具把"幸福鸟"的翅膀给粘了上去。
美丽的"幸福鸟"有可以重新飞上蓝天了。
我想不克不及放的太高，以防线再次断裂。
"幸福鸟"又再次飞上了蓝天。
小朋友们，这次我可是飞了九牛二虎之力才把风筝找出来的，弹我石头的那个人，我还没找他算账呢！风筝的畅想作文450字篇2我有一只风筝，它见证了我和朋友间的友谊。
这只五颜六色的三角形风筝，是我的好朋友送给我的。
去年春天，爸爸给我买了一只风筝。
那只风筝是军绿色的，形状特别像一架在天空飞翔的飞机。
中午吃完饭后，我叫着楼下的朋友一起来到公园空旷的草地上放起了风筝。
他不会放，让我教他。
想象风筝飞向了哪里作文
想象风筝飞向了哪里作文有一天，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
那天的风刚刚好，不太大也不太小。
我的风筝是一只漂亮的蝴蝶，五颜六色的，翅膀还一闪一闪的呢。
我拿着风筝在草地上跑呀跑，风筝慢慢地飞起来啦！越飞越高，越飞越高。
我望着风筝，心里想：“它会飞到哪里去呢？” 会不会飞到云朵里，和那些白白胖胖的云朵一起玩耍？说不定云朵们会把它当成新朋友，邀请它一起跳欢快的舞蹈呢！或者它会飞到神秘的森林里，和小鸟们一起唱歌？那些小鸟会不会惊讶地看着它，问：“你是从哪里来的呀？” 它会不会飞到大海边，看看蓝色的大海和金色的沙滩？海浪会不会冲过来，想和它握握手？就在我胡思乱想的时候，爸爸笑着说：“宝贝，你觉得风筝能飞到外太空吗？”我眼睛一亮，大声说：“说不定能呢！它可以去看看星星和月亮！”妈妈接着说：“也许它能飞到童话世界，见到白雪公主和七个小矮人。
” 我拉着线，感觉风筝好像在对我说：“小主人，我想去好多好多地方看看！” 这时候，旁边的小朋友也跑过来，兴奋地喊：“哇，你的风筝飞得好高啊！它是不是要去探险呀？”我笑着回答：“对呀，它要去寻找神奇的地方！” 风越来越大，风筝飞得越来越远。
我都快看不见它了，心里有点着急。
“风筝啊风筝，你可别跑丢了！”我一边喊一边紧紧地拉着线。
可是，风筝好像不听我的话，一直往前飞。
突然，线断了！风筝像一只自由的小鸟，一下子飞得无影无踪。
“哎呀，风筝跑啦！”我急得都快哭了。
爸爸安慰我说：“别难过，也许它去实现自己的梦想了。
” 我想了想，点了点头：“对，它一定去了很美好的地方。
” 虽然风筝飞走了，但是我一直在想，它到底飞到了哪里呢？也许它飞到了一个充满欢乐和惊喜的世界，在那里，它会有很多奇妙的经历。
小伙伴们，你们觉得我的风筝飞向了哪里呢？。
初二作文《风筝友情遐想》600字(共7页PPT)
成功是一种观念，成功是一种思想，成功是 一种习惯，成功是一种心态。
再见
初二作文
风筝友情遐想
600字
曾经的一颗流星
滑过我的
指间 一个梦想的陨落
幻化成美丽的宝石
天边那闪
光的梦
在信念的召唤下
不断地创造着希望的奇迹
只容许前方的目的地
关键词：曾经,一颗,流星,指间,
一个,梦想,陨落,幻化成,美丽,宝石, 天边,闪光,信念,召唤,不断,创造, 希望,奇迹,容许,前方,目的地。
初二作文《风筝友情遐想》
初二作文《风筝友情遐想》
善意的帮助
笑 应该有真诚的
容 并不在乎驯服的灵
性
但求离开寻找的迷宫
梦想的遥远 在流星划过
天际那一刹那
可望不可即
拥有梦的飞翔
在茫茫的宇
宙
关键词：善意,帮助,应该,真诚,
笑容,不在乎,驯服,灵性,离开,寻找, 迷宫,梦想,遥远,流星,划过,天际, 一刹那,可望,不可,拥有,飞翔,茫茫, 宇宙。
初二作文《风筝友情遐想》
也在生命中的花季
发光的星
球不再落泪
散落的水晶
球不再心碎
有千万的灯光
指引
梦想在天那边，在咫
尺之远
我抛开放弃
追
逐梦的脚步
关键词：生命,花季,发光,星球,
不再,落泪,散落,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ晶球,不再,心碎, 千万,灯光,指引,梦想,那边,咫尺, 抛开,放弃,追逐,脚步。
初二作文《风筝友情遐想》
是存在的理想世界
美丽
的重逢擦出亮丽的火花
生
命的辉煌与之延续
蓝水晶
一样的天空
没有留下梦的
痕迹
风筝主题作文 450字
风筝主题作文 450字
风筝！它在空中翻腾，就像个调皮的孩子，一心想把天空当作游乐场。
哎，你看那风筝飞得多高！就像小时候的我们，总想着能飞得更高更远。
手里拽着那根线，心里充满了期待和激动。
风筝在空中摇摆，我们就在地上欢笑。
放风筝真是个技术活啊！得掌握好力度和角度，要不风筝就得栽下来。
其实人生也是这样，有时候得学会放手，让它自由飞翔。
不过，有时候也得拉紧那根线，不然风筝就会迷失方向。
哇，快看！那个风筝的造型好特别啊！是不是很像我们小时候的梦想？五彩斑斓，充满了无限可能。
可惜时间不会停留，就像风筝总会落下来一样。
但那些美好的回忆，就像风筝一样，永远留在我们的心中。
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初二想像作文《风筝的联想》
茫茫世界，真正心系你的
风筝 有几个？放飞你这只
的人在
哪里等候着你？
等找到放飞你的人，便会多一个
父母 人牵你的心，
也会欣然把这
丝线叫到他/她的手中。
其实每个人都是风筝。
关键词：世界,心系,风筝,等候,
父母,丝线,放飞,找到。 词语：世界 拼音：shìjiè 解释：佛教语，犹言宇宙。世指 时间，界指空间。《楞严经》卷 四：“何名为众生世界？世为迁 流，界为方位。汝今当知，东、 西、南、北、东南、西南、东北、 西北、上、下为界，过去、未来、 现在为世。”南朝梁沉约《齐禅 林寺尼净秀行状》：“忽自...
物,人们,含义,过程,心情,提到,出 现,相爱,达成,感受,荡漾,不同,自 由。 词语：季节 拼音：jìjié 解释：一年中按气候、农事等划 分的某个有特点的时期。晋夏侯 湛《雷赋》：“伊朱明之季节兮， 暑燻赫以盛兴。”巴金《灭亡》 第三章：“姑母一家人自然是很 快乐的。只有他（还有她）底心 有若在...
初二想像作文《风筝的联想》
小时候，你想四处嬉戏，由父
母的眼光时时注视；慢慢长
大，你远走高飞，同样有父母时时挂
牵；像放风筝一样，明智的父母
孩子 不会总把
搂在怀中，让孩子
丝 自己飞的更高远，只是抓住那根
线，每根心丝都牵系着孩子，让
方向 孩子过得好，找到自己的
。
关键词：小时候,父母,眼光,时
时,放风筝,孩子,丝线,丝都,方向, 嬉戏,注视,挂牵,不会,抓住,牵系, 找到,根心。 词语：父母 拼音：fùmǔ 解释：父亲和母亲。《诗·小 雅·蓼莪》：“哀哀父母，生我劬 劳。”《史记·屈原贾生列传》： “父母者，人之本也。”《法苑 珠林》卷四：“﹝主﹞奉行十善， 哀念人民，如父母爱子。”杜...
初二想像作文《风筝的联》
人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪 费。
再见
2019年7月24日星期三
初二想像作文
风筝的联想
450字
又到了放风筝的季节，
玩物 风筝似一种
，可一提到风筝，
人们的脑海中便会出现风筝的不
同含义。
有人把相爱的两个人比作风筝和 放风筝的人。谁是风筝，谁来牵线，
过程 是两个人在相处
中达成的默
契，两端要互相配合，才可以让风筝 更自由，让放风筝的人感受到一份荡
漾的心情。
关键词：放风筝,季节,风筝,玩
初二想像作文《风筝的联想》
聪明的人不会把另一方牵制在手中，
要让风筝在自己的天空高飞，
丝丝牵挂，让他飞得更高更远；如果
丝线 飞偏了，要及时牵动手中的
。
只要相爱，每个人都愿意做爱人的风
筝……
风筝又似父母和孩子。
关键词：风筝,天空,丝线,父母,
孩子,不会,牵制,牵挂,相爱,愿意, 做爱,聪明。 词语：风筝 拼音：fēng zheng 解释：玩具。通常以竹篾为骨架 糊以纸、绢而成，用长线系之， 能乘风高飞。明陈沂《询蒭录》： “风筝，即纸鳶，又名风鳶。初 五代汉李业於宫中作纸鳶，引线 乘风为戏。后於鳶首以竹为笛， 使风入作声如筝，俗呼风...