轻松学日语a015

合集下载

轻松学日语2

轻松学日语2

練習
あい(愛)① いえ(家)② うえ(上)② おい(甥)⓪ あき(秋)① きく(菊)⓪ こい(恋)① さけ(酒)⓪ すし(寿司)② あせ(汗)① うた(歌)② した(下)⓪ つぎ(次)② テスト① ちかてつ(地下鉄)⓪ かき(柿)⓪ あか(赤)① いけ(池)② しき(四季)② うそ(嘘)① ちち(父)② そと(外)①
あ行假名
あ行
平假名
あ い う え お 片假名 ア イ ウ エ オ 罗马字 a i u e o あ行假名代表五个元音,其他各行基本上表示 辅音+元音形成清音。 发音练习:あい(愛)① いえ(家)② うえ (上)② おい(甥)⓪
あ行中的五个假名「あ」、「い」、「う」、 「え」、「お」,也是日语中仅有的五个元音。其 他音基本上都是由辅音或半元音与这五个元音相拼 而成的。 あ:张大嘴巴,双唇自然张开,舌自然放下,口型 比发汉语的“啊”略小,声带震动,声音洪亮。 い:嘴巴微张,双唇微启,嘴角比汉语“衣”略松, 前舌用力,震动声带,声音较尖。 う:双唇微启,嘴角微拉,双唇不像汉语“屋”那 样突出,舌面较平,震动声带,声音软弱。 え:嘴半张,嘴较左右微拉,舌抬起,舌根用力, 震动声带,声音洪亮。 お:嘴半张,双唇收圆,舌面较平,震动声带,声 音圆浑。
中国人自我介绍的时候,通常是彼此先问
好,然后说我叫什么什么,互相握手。日 本人做自我介绍时,第一次见面时,要说 “はじめまして”(初次见面),然后互 相鞠躬。日本人通常不喜欢彼此握手。 日本人的鞠躬不同的角度表示不同的程度, 分为 :

1、礼节性最高的90°的鞠躬,表示特别的感 谢,特别的道歉。 2、45°的鞠躬,一般用于初次见面,也应用 于饭店或商场等服务员对顾客的欢迎。 3、30°的鞠躬,一般用于打招呼的时候,比 如早上遇到同事的时候,也可以用于关系比较 亲密的朋友之间。

轻松学习日本语

轻松学习日本语

簡単かんたんに覚おぼえる実用じつよう日本語にほんごの会話かいわ轻松学习实用日语~会話かいわの成功せいこうはここから~ 会话的成功从这里开始第1章 挨拶あいさつ寒暄语1. はじめまして 初次见面2. おはようございます。

早上好3. こんにちは。

你好4. こんばんは 晚上好5.しつれいします。

失礼了;告辞了6. 宜よろしくお願ねがいします。

请多关照7. こちらこそ、どういたしまして。

哪里话,岂敢。

不客气 8. どうぞ。

请9. はい。

いいえ。

是。

不是 10. さようなら。

再见第2章 日本にほんに到着とうちゃく到日本1. 入国にゅうこく審査しんさ。

入境审查2. 空港くうこうからホテルほてるまでの案内あんない。

从机场到宾馆的向导 3. アパートを探すさがす。

找公寓 4. 外国人がいこくじん登録とうろくに行くいく。

外国人去登记 5. 初めてはじめての日本語にほんご学校がっこう。

第一次去日语学校 6. 近所きんじょの皆さんみなさんとあいさつ。

向邻居问候 7. ゴミごみを出すだす曜日ようび。

扔垃圾的日子 8. 緊急きんきゅう時ときの連絡先れんらくさき。

紧急时刻的联络方式第3章 日本にほんの交通こうつう機関きかんの利用りよう日本交通机构的利用1. 電車でんしゃの乗り方のりかた。

电车的乘坐方法 2. 何なに線せんですか。

多少路3. どこまでですか。

到哪里 4. 乗り換えのりかえはどこからですか。

从哪里换车5. バスばすの乗り方のりかた。

公交车的乘坐方法 6. 交番こうばんに聞くきく。

询问派出所第4章 日本にほんの人気にんきな場所ばしょを見学けんがく参观日本的受欢迎的场所1. 浅草あさくさを見学けんがく参观浅草 2. 電気街でんきがい秋あき葉原はばら电器街 秋叶原 3. 上野うえの動物どうぶつ園えん 上野动物园 4. 日本にほんディスでぃす二に―ランドらんど日本迪斯尼乐园5. 観光地かんこうち大阪おおさか、京都きょうとへ行くいく旅游景点 去大阪,京都第5章 買い物かいもの买东西1.日本製にほんせいのパソコンぱそこんがほしいのですが。

智慧树知道网课《轻松学日语》课后章节测试满分答案

智慧树知道网课《轻松学日语》课后章节测试满分答案
绪论单元测试
1
【单选题】(1分)
下面哪个词是外来语()
A.
あう
B.
TOYOTA
C.

D.
コンピューター
2
【单选题】(1分)
“娘”在日语中是什么意思()
A.
妹妹
B.
母亲
C.
姑娘
D.
女儿
3
【单选题】(1分)
下面哪个词不是“国字”()
A.

B.

C.
安全
D.

4
【单选题】(1分)
下面哪个词与汉语发音相同()
请选出「テキスト」的平假名
A.
あきそと
B.
てきすと
C.
こきすと
D.
けきすと
4
【单选题】(10分)
「キカイ」的平假名是
A.
きさい
B.
さかい
C.
きもち
D.
きかい
5
【单选题】(10分)
ナイフ的意思是
A.
胡子
B.
雪花
C.
洗澡
D.
小刀
6
【判断题】(10分)
「娘」在日语里是「女儿」的意思。
A.

B.

7
【判断题】(10分)

B.

9
【判断题】(10分)
拗长音的表示方式是在拗音后面加长音符号“ー”。
A.

B.

10
【判断题】(10分)
在发音时,拗音是前面的假名和小写的“ゃ”“ゅ”“ょ”整体代表一拍。
A.

B.

第三章测试

(完整版)标准日本语初级上册第十五课

(完整版)标准日本语初级上册第十五课

标准日本语初级上册第十五课本课词汇词汇Ⅰ小包 (こづつみ) (2) [名] 包裹,邮包送る (おくる) (0) [动1] 寄住む (すむ) (1) [动1] 住アパート (2) [名] 公寓カセット?テープ (5) [名] 盒式录音带,盒式磁带売る (うる) (0) [动1] 卖返事 (へんじ) (3) [名] 回信役立つ (やくだつ) (3) [动1] 有用,有益使う (つかう) (0) [动1] 使用局員 (きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员船便 (ふなびん) (0) [名] 海路邮件航空便 (こうくうびん) (0) [名] 航空邮件お願いする (おねがいする) (0) [动3] 请你 ~,拜托送料 (そうりょう) (1) [名] 邮费重さ (おもさ) (0) [名] 重量量る (はかる) (2) [动1] 称ちょっと (1) [副] 稍微待つ (まつ) (1) [动1] 等待…てください…ている词汇Ⅱ見せる (みせる) (2) [动2] 给看,让看勤める (つとめる) (3) [动2] 工作,服务言う (いう) (0) [动1] 说持つ (もつ) (1) [动1] 拿置く (おく) (0) [动1] 放,搁寮 (りょう) (1) [名] 宿舍化学 (かがく) (1) [名] 化学歌う (うたう) (0) [动1] 唱自動販売機 (じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机切符 (きっぷ) (0) [名] 票,车票生活 (せいかつ) (0) [名] 生活コンピュータ (3) [名] 电子计算机,电脑本课重点:1....[て] ください2....[て] います(动作的进行、状态的持续)(1)ここに名前を書いてください。

この小包(こづつみ)を北京へ送(おく)ってください。

陳さんは北京に住(す)んでいます。

陳さんは今王さんに手紙(てがみ)を書いています。

王さんは東京に住んでいます。

王さんは吉祥寺のアパートに住んでいます。

轻松学日语3

轻松学日语3

读音练习
浊音练习
がいこく(外国)⓪ ぎし(技師)① ① げんき(元気)① ざせき(座席)⓪ ① ちず(地図)① ぞくご(俗語)⓪ でんわ(電話)⓪ きんぎん(金銀) ① かぐ(家具)
りんご(林檎)⓪ ふじさん(富士山) ぜんご(前後)① だいがく(大学)⓪ まど(窓)①
ドア① いちば(市場)③ バス① わさび(山葵)① ビザ① ぶた(豚) ⓪ べんり(便利)① パン① パンダ① ビザ① ピンポン ① プロ② ペン① ポスト① まんがぼん(漫画本)③
「おはようございます」本来是人们早晨 见面时的寒暄语,意思是“您早啊!”。 从时间的“早”与“晚”的角度来说,晚 到的人主动先向对方打招呼「おはようご ざいます」,是出于一种歉意,以弥补自 己迟到的失礼;而早到的人出于礼貌回应 说「おはようございます」则是表示对对 方的尊重。
由于特定的工作性质,比如节目主持人、文艺界的 演员、工作人员等,晚上才去上班,那么既使是半 夜见面也互相说「おはようございます」。此时 「おはようございます」的内在涵义是“老早就开 始工作,真是辛苦啊!”。比较的对象是第二天早 上上班的人们,那怎么比也是晚上上班的人早啊! 现在日本的大学生由于打工等原因,生活规律被打 乱,因此在一天当中的任何时间段都能听到同学们 之间互相寒暄「おはようございます”」。 综上所述,我们可以这样理解:「おはようござい ます」是人们一天中第一次见面时打招呼使用的寒 暄语,使用对象不分生人、熟人,亲属、朋友、同 学、同事等均能使用,自家人之间早晨起来也照样 使用。 关键词:「あいさつ」
片假名用「―」
タワー (塔)
センター (中心)

读音练习 アナウンサー③ (播音员) カード① (卡片) ちいさい③ (小的) シーツ ① (床单) ビール① (啤酒) エネルギー③② (能量) すうがく◎ (数学) けいざい① (经济) ピーナツ① (花生) もみじ① (红叶) コーヒー③ (咖啡) べんり① (便利) サービス① (服务) ユーモア① (幽默) シーズン① (季节) ケーキ① (西式点心) ていねいご◎ (礼貌语) クーラー① (空调) ゆず ① (柚子) ばら◎ (玫瑰) うんどう◎ (运动) そうだん◎ (商量) ひがし③ (东) げんき① (有精神) かがく① (科学) ぎじゅつ ① (技术)

《轻松学日语》课件

《轻松学日语》课件
《轻松学日语》PPT课件
这是一份日语入门知识的PPT课件。通过这份课件,你将能够轻松掌握日语 词汇和语法,并了解日本传统文化与现代社会。学好日语,开启更广阔的未 来之旅!
什么是日语
1
日文与汉文的差异
日语是一种字母表语言,相比中文,日
日语的结构特点
2
语的语音要更加简单。日语中也有大量 汉字,但读音与中文不同。
日常用语
学会日常用语,如问路、用餐、购物等,日常生活 中交流会更加便利、自如。
客套用语
在日本社交场合中最重要的问题之一就是表达尊敬。 正确地使用“敬语”,可以使你在日本社交场合中更 成功。
情景会话练习
通过模拟日常情景,练习口语表达能力,更好地提
常用日语口语表达
日本人很注重日常礼仪,了解常见礼节用语、口语
日本现代文化
日本在全球流行文化领域有着举足轻重的地位, 包括动漫、音乐、时尚等。关注日本时尚潮流, 有助于更好地融入日本社交圈。
日语学习与文化交流
加入日语交流社群,拓展交流圈子,提高文化 理解力和文化适应度。

学习日语的重要性
日语是国际间重要的商务语言,是日本的官方语 言。掌握好日语可以帮助日本相关行业的拓展和 提升个人竞争力。
日语学习技巧
1
学习日语的方法
针对不同的学习目的和时间安排,选择
日语学习资源推荐
2
适合自己的学习模式,比如自学、课堂 教学或在线课程。
选择适合自己的日语学习工具和教材,
建立学习计划,并进行评估和反馈,可
以帮助你不断提高日语水平。
3
学习日语的注意事项
要注意区分日语的语法和汉语的语法,
并注意发音、口语表达和文化礼仪等方
日语的发音一般是五母音和十四辅音。此外, 还存在一些汉字读音与中文不同,需要注意。

《日语零基础学习》课件

《日语零基础学习》课件

分类记忆
将单词按照主题、词性、读音等分类,进行归纳记忆。
反复复习
定期复习已学过的单词,加强记忆。
通过听日语广播、看日剧、与日本友人交流等方式,提高日语听力水平;同时多说多练,模仿日本人发音和语调,提高口语表达能力。
多听多说
掌握日语的基本语法知识,有助于理解日语语句的结构和含义,提高听说理解能力。
学习语法
《日语零基础学习》PPT课件
目录
日语基础知识日语日常会话日语语法入门日本文化初步了解日语学习技巧分享
01
CHAPTER
日语基础知识
日语的字母表,由五个元音和五个元音的辅音组成,是日语发音的基础。
五十音图
音节结构
声调与音变
日语的音节结构比较简单,主要由元音和辅音组成,没有辅音结尾的音节。
日语的声调是指单词中音节之间的高低关系,而音变则是指单词中音节的发音变化。
03
02
01
日语的字母分为平假名和片假名两种,平假名用于书写单词和句子,片假名用于书写外来词和强调。
平假名和片假名
日语的书写规则比较简单,按照从上到下,从左到右的顺序书写即可。
书写规则
日语的手写体和印刷体有一些差异,学习者需要掌握不同字体之间的差异。
手写体与印刷体
日语单词的基本构成单位,包括词根、词尾和词缀等。
02
日本传统艺术注重细节和手工艺,强调与自然和谐相处。这些艺术形式通常追求的是一种简约、优雅和和谐的美感,能够让人们感受到日本文化的独特魅力。
日本传统艺术在现代的影响
03
虽然日本传统艺术与现代社会存在一定的差异,但是它们仍然对现代日本文化产生了深远的影响。许多日本现代艺术家都从传统艺术中汲取灵感,创作出具有日本特色的现代艺术作品。

日语五十音图表

日语五十音图表

五十音图也就是日语的字母表,准确的说是日语清音字母表。

由于现代日语中有6个重复音,另外加上一个特殊发音——拔音,故实际上五十音图中只有46个假名、45个音。

在五十音图中,あ行的5个假名为元音,や行和わ行为复元音,其余的行为清音,清音由辅音与あ行元音相拼而成。

表1 五十音图平假名的由来
五十音图
表2 五十音图片假名由来
あ段い段う段え段
あ行ア(偏旁阝)イ(偏旁亻)ウ(部首宀)エ(工)
か行カ(力)キ(幾的草书体略形)ク(久的左侧)ケ(介的草书体略形)さ行サ(散的起笔)シ(之的草书体变形)ス(须的草书体部分变形)セ(世的草书体略形)た行タ(多的部分)チ(千的部分变形)ツ(川的草书体变形)テ(天的草书体变形)な行ナ(奈的省略形)ニ(仁的省略形)ヌ(奴的省略形)ネ(偏旁礻)
は行ハ(八)ヒ(比的部分)フ(不的草书体省略形)ヘ(部的草书体省略形)ま行マ(末的草书体省略
ミ(三的草书体变形)ム(牟的省略形)メ(女的省略形)形)
や行ヤ(也的草书体略形)ユ(由的草书体略形)
ら行ラ(良的草书略形)リ(偏旁刂)ル(流的省略形)レ(礼的省略形)
わ行ワ(和的草书体略形)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十五課日本人の謙遜本文:あなたは日本人の家に招待されたり、どこかレストランに招かれてご馳走になったことがあるだろうか。

その時、あなたを招いた日本人は、食卓に並べられたたくさんの食べ物を前にして、きっとあなたにこう言ったのではないだろうか。

「何もございませんが、どうぞ召し上がってください。

」これに対して、「はい、どうもありがどうございます。

それでは、いただきます」と言えた人は日本人のあいさつをよく理解しているんだ。

初めて「何もございませんが」と言われた外国人は何か変な気分になる。

目の前に食べ切れないほどの料理が並んでいるのに、「何もございませんが」とは、いったいどういうことなのかと、理解に苦しむ。

「この日本人は私をからかっているんだろか、とか、この人は本当のことを言っていないから信用できないなどと思う人もいるかもしれない。

あるいは、この目の前の食べ物を本当に食べてもいいのだろうか」考え込んでしまう人もいるのではないだろうか。

もちろん、日本人がそう言ったからといって、あなたをからかっているのでもないし、信用のおけないだということにもならない。

では、「何もございませんが」と言う時の日本人の心理を考えてみよう。

まず、あなたは招待されたお客さまだ、お客さまを歓待するのは招いた人の心からの気持ちだ。

だから、あなたが好きそうなご馳走をたくさん並んで、あなたに喜んでほしい、と考える。

しかし、出した料理が本当にあなたの口に合うか、量は十分か、など、招い方は気がかりだ。

そこで、「いつもおいしい食事をたくさん食べでいるに違いないあなたにとっては、これは大したご馳走ではないでしょう。

でも、これは私が心を尽くした料理です。

立派な食事ではありませんが、どうぞ召し上がってください」という。

招待した客さんへのへりくだった謙虚な気持ちが「何もございませんが」という言葉になるのだ。

文字どおり「(食べ物)何もない」わけではなくて、「(あなたにとってご馳走と言えようなものは)何もない」という意味だ。

そういえば、生まれて初めて刺身を口に入れた人が、その舌ざわりの気持ち悪さに、口を手で押さえて手洗いにかけ込んだ、という話を聞いた。

これは、確かに行儀は良くないが、周囲の日本人は、初めての食べ物に挑戦したところことで大目に見てくれるに違いない。

そんな場合には、「ごちそうさま」とは素直に言えないだろうから、「珍しい食べ物を経験させていただきました」とでも言ったらどうだろうか。

ついながら、その刺身事件を起こした人は、今では大の刺身好きだそうだ。

译文:您有没有被日本人请到家里或某个酒店吃饭的经历呢?那时,招待您的日本人面对摆在饭桌上的很多菜,肯定会这样对您说:“没有什么吃的,请慢用吧。

”对此能说出“谢谢,那么我就不客气了”的人就是充分理解了日本人的寒暄的人。

“没什么吃的”这究竟是怎么回事呢,他们很难理解。

也许会有人这么想这个日本人是不是在奚落我,此人不说实话,不可相信。

或者有人会冥思苦想,眼前的食物真的可以吃吗?当然虽说日本人那么说了,但那既不是在奚落您他们也不是不可信的人。

那么,我们来看一看说:“没什么吃的”是日本人的心理吧。

首先,您是被招待的客人,招待客人是招待者发自内心的一种情意。

因此,他们想摆出很多您喜欢的饭菜,让您高兴。

但是,招待一方很担心摆出的饭菜是否真的合您的口味,量是否足够。

于是他们就会说“您平时肯定吃过很多美味佳肴,对于您来说这算不上什么好菜。

不过这饭菜中包含我的心意。

不是什么好饭菜,请您享用。

”这种对招待的客人的谦逊心情就变成了“什么吃的也没有”这句话了。

它不是字面表述的那样“什么吃的也没有”而是“对您来说没有称得上佳肴的东西”的意思。

这么说来,我曾听说某个人有生以来第一次吃生鱼片时,因口感不适感到恶心,就用手捂着嘴跑进了洗手间,这的确有失体统,但是因为周围的日本人听说他是向初次尝试的食物挑战时也肯定会体谅他。

因为那种场合不能直率的说:“承蒙款待”,因此不妨说:“您让我品尝到了一种稀罕的食物。

”顺便说一下,据说那位曾引起生鱼片事件的人如今非常爱吃生鱼片。

会話:スミス:本多さん、こんにちは。

本多君,你好。

本多:ああ、スミスさん、こんにちは。

授業がありませんか。

啊,史密斯君你好。

有课吗。

スミス:いいえ、ありません。

今、寮に帰るところです。

本多さんは?没有。

现在正要回宿舍。

本多君呢。

本多:私は授業が終わったばかりです。

我刚刚下课。

スミス:そうですか。

ところが、私が先週日本人の友達に誘われて、ご馳走になりました。

たくさんの料理が並んでくれたのに、「何もございません」と言われて、ショックをしました。

どのように答えたらよくわかりません。

是吗。

对了,我上周被日本的朋友邀请吃了便饭。

呈上了许多菜却说“没什么吃的”,感到很惊讶。

怎样回答才好呢。

本多:あ、そうですか。

これは日本人なりの「謙遜」ですよ。

啊,是吗。

这正是符合日本人的“谦虚”。

スミス:え?哎?本多:「何もございません」と言いながらも、食べ物が何もないと言う意味ではないですよ。

虽说了“没什么吃的”,但是不是没有什么食物的意思。

スミス:本当の意味は何でしょうか。

真正的意思是什么呢。

本多:これはあなたにとってご馳走と言えるようなもの何もないという意味で、日本人がいつも相手の心理を考えながら話をします。

是这对您来说可能说不上是什么好饭菜的意思,日本人通常边考虑听话人的心里边说话。

スミス:そうですか。

日本文化がよくわからない外国人にとっては理解しにくいといったらなかった。

是吗。

不懂日本文化的外国人来说实在很难理解呀。

本多:うん、日本では、「謙遜」は称賛に足るものだから、日本文化に慣れたが最後、日本人の挨拶をよく理解ということですよ。

嗯。

在日本“谦虚”是值得赞赏的品德,一旦习惯了日本文化就能很好理解日本人的寒暄了。

スミス:はい、分かりました。

では、この時はどのように答えますか。

明白了。

那么这时怎么回答呢。

本多:その時は「はい、どうもありがどうございます。

それでは、いただきます」と答えるとけっこうです。

那时回答说“非常感谢。

那么我开动了”就可以了。

単語謙遜(けんそん)(名,自サ)谦虚招待する(しょうたいする)(他サ)招待招く(まねく)(他五)招待ご馳走(ごちそう)(名,他サ)款待;佳肴ご馳走になる(组)被请吃饭ご馳走をする(组)请客食卓(しょくたく)(名)饭桌並べる(ならべる)(他下一)排列;列举召し上がる(めしあがる)(他五)吃,喝的敬语あいさつ(挨拶)(名,他サ)寒暄,打招呼気分(きぶん)(名)心情苦しむ(くるしむ)(他五)痛苦,困惑信用する(しんようする)(名,他サ)相信,确信あるいは(连)或者考え込む(かんがえこむ)(他五)沉思苦想からかう(他五)戏弄嘲弄歓待する(かんたいする)(名,他サ)款待口に合う(くちにあう)(组)合口味気がかり(名)担心,惦念大した(たいした)(连体)很,非常心を尽す(こころをつくす)(组)尽心へりくだる(自五)谦恭文字どおり(もじどおり)(名)字面上謙虚(けんきょ)(名,自サ)谦虚舌ざわり(したざわり)(名)味道押さえる(おさえる)(他下一)按压手洗い(てあらい)(名)洗手间駆け込む(かけこむ)(自五)跑进行儀(ぎょうぎ)(名)礼仪挑戦(ちょうせん)(名,自サ)挑战大目に見る(组)宽恕素直(すなお)(形动)天真纯朴ついながら(副)顺便誘う(さそう)(他五)邀请称賛(しょうさん)(名,他サ)称赞文法1、「~とは」接法:用言终止形+とは用法:表示强调出乎意料。

中文:[竟然]1)平日にやさしい彼女はこんなに怒るとは。

(平日里温柔的她竟然那么生气。

)2)今年、もう12月に入ったのに、暖房がまだこなかったとは。

(今年,虽然已经进入12月份了,但是暖气还是没来。

)2、「~なりに/なりの」接法:动词,形容词终止形+なりに/なりの名词,形容动词词干+なりに/なりの用法:表示后项随前项的变化而发生改变。

中文:[相应的,相符合的]1)工業のより一層の発展なりに公害の問題も深刻になった。

(工业的发展相应的公害的问题也严重了。

)2)若者には若者なりの世界を持っているから、干渉しないほうがいいです。

(年轻人有年轻人相应的世界,还是不要干涉的好。

)3、「~ながらも」接法:动词连用形,形容词终止形,形容动词词干+ながらも用法:表示逆接,后项是前项的转折。

中文:[虽然~但是]1)「何もございません」と言いながらも、食べ物が何もないと言う意味ではないです。

(虽说了“没什么吃的”,但是不是没有什么食物的意思。

)2)おいしいながらも、食べ過ぎるのはだめなんです。

(虽然好吃,但是吃多了是不行的。

)4、「~といたらない/といったらありはしない」接法:用言终止形,体言+といたらない/といったらありはしない用法:表示程度很高,表达内心的一种感叹。

中文:[实在是,非常]1)日本文化がよくわからない外国人にとっては理解しにくいといったらなかった。

(不懂日本文化的外国人来说实在很难理解呀。

)2)この推理小説は本当に面白いといったらありはしない。

(这部推理小说实在太有意思了。

)5、「~が最後」接法:动词过去时+が最後用法:表示一旦发生了前项就一直持续下去,不受其他影响。

中文:[一旦,就会]1)日本文化に慣れたが最後、日本人の挨拶をよく理解ということです。

(一旦习惯了日本文化就能很好理解日本人的寒暄了。

)2)このドラマを見たが最後、やめられないほどだ。

(这部电视剧一旦看上了,就停不了了。

)6、「ざわり」接法:名词+ざわり用法:表示触摸时的感觉中文:[~感觉]1)生まれて初めて刺身を口に入れた人が、その舌ざわりの気持ち悪さにたまらないほどだ。

(某个人有生以来第一次吃生鱼片时,因口感不适感到恶心)2)の下着は肌ざわりがなめらかでいい。

(用绸缎做的内衣皮肤感觉光滑,很舒服。

)7、「~ように思う/ように思われる」接法:用言简体,体言+ように思う/ように思われる用法:表示委婉的表达自己的意见,后者更具客观性,是不由得产生的。

中文:[我觉得似乎,总觉得]1)この文章がどこかで読んだように思いますが。

(总觉得这篇文章在哪读到过。

)2)彼女は日本人であるように思われますが、中国人だそうです。

(看上去她像个日本人,听说实际是中国人。

)補充単語平日(へいじつ)(名)平日暖房(だんぼう)(名)暖气若者(わかもの)(名)年轻人一層(いっそう)(副)更一步干渉(かんしょう)(名,他サ)干涉推理(すいり)(名,他サ)推理ドラマ(名)电视剧文章(ぶんしょう)(名)文章絹(きぬ)(名)丝绸肌ざわり(はだざわり)(名)肌肤的感觉。

相关文档
最新文档