人教版小学五年级下学期语文第二单元试卷
人教版五年级语文下册二单元考试卷及参考答案
人教版五年级语文下册二单元考试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fán zhíshā jūn líng lóng yā yìténg tòngpéi bàn shǔ jiàqǐ díjiǎn shíquán héng二、比一比，再组词。
（10分）梅（______）漂（______）珠（______）绸（______）脾（______）悔（______）飘（______）株（______）惆（______）啤（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（_____）之宝（_____）口不提完好无（_____）同（_____）于尽怒目圆（_____）负（_____）请罪同心（_____）力怒发冲（_____）和氏璧是_______，秦王想要得到它。
2.只要我们_______，美丽的中国梦一定会实现。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就……虽然……但是……如果……就……不但……而且……（1）________我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器________不能缺少润滑剂。
（2）水________构成了生命，________维持着生命。
（3）________人体存在着许多不解之谜，________我们知道，水是生命之源，人体一切奥秘都离不开水。
（4）________水对人体如此重要，我们________应当养成喝水的良好习惯。
五、按要求写句子。
（15分）奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。
”(改为转述句) ____________________________________2.她搂住了我，不断赞扬我。
(改为比喻句)_______________________________________3.不可能花钱买玩意儿。
新人教版五年级语文下册二单元试卷含答案
新人教版五年级语文下册二单元试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pēi tāi huò huàn jī qíng tiān fùjīng yàfù gài jiǎo shājiǒng pòqū zhúpò hài二、比一比，再组词。
（10分）访（______）筒（______）恃（______）宫（______）纱（______）妨（______）简（______）侍（______）官（______）抄（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）结（____）（____）（____）细雨应接（____）（____）面面（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。
2、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。
3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。
4、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。
5、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。
五、按要求写句子。
（15分）1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）________________________________________________________2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。
（改成反问句）________________________________________________________3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。
人教版五年级语文下册二单元考试卷带答案(6套)
我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
1．在选文里，哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？
_________________________________。
2．在文中，“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”，后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了，这说明了什么？
___________________________________
参考答案
一
酬谢叮嘱崩塌发誓好歹
监狱趔趄珊瑚隔壁玉簪
二
缝纫 当兵 第几 摩擦 万仞 岳山 鼻涕 磨刀
三
价 兽 确 坏 直 源 煌 玲
四
预报 预料 预测 因为 所以 虽然 但是 如果 就
五
妈妈只要在家，我就有丰盛的饭菜吃。 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。 白鹭站立于绝顶。 秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。
4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。（改为双重否定句）
___ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ______________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
人教版五年级语文下册二单元试题(附参考答案)
人教版五年级语文下册二单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pēi tāi jiā qín jī qíng mǔ zhǐfù gài sāo yǎnɡjiǒng pònǐnɡ kāi二、比一比，再组词。
（10分）摄（__________）殖（__________）疗（__________）粮（__________）嗫（__________）值（__________）辽（__________）良（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）绰绰（____）（_____）应当理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之宝（____）（____）协力战无（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。
2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。
3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。
4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。
5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。
五、按要求写句子。
（15分）圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
（换个说法，不改变意思）_____________________________________________2.五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________3.这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。
人教版小学五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
人教版小学五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间：90分钟。
总分：100分一、积累运用1.XXX妒忌（du4 ji4）XXX的才能，想借造箭这件事来惩罚他。
谁知神机妙算（shen2 ji1 miao4 suan4）的XXX运用计谋（ji4 mou2）顺利完成了任务。
2.XXX在店里解了鸡瘤（ji1 ke3），不听店家的劝告，独自走上了XXX（jing3 liang2 shan1）。
一停下脚步，映入眼帘的是官府贴的榜文（bang3 wen2）。
XXX寻思（xun2 si1）：我不能回去，免得让人嗤笑（chi1 xiao4）。
二、选择填空1.下列加点字的读音全部正确的一项是（B）A.擂鼓（lei2）踉跄（liang4）忌讳（hui4）B.宽敞（kuan1）楷书（kai3）弓弩（nu3）C.石窍（qiao4）抽屉（ti4）阻挠（lao2）D.迸出（bing4）猿猴（yuan2）咆哮（xiao4）2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（C）A.只见店家拿了三只碗，一双筷子。
（店老板）B.酒家道：“客官要肉便添来。
”（顾客）C.XXX立了功，XXX封他为上大夫。
（医生）D.XXX读了印信榜文，方知端的有虎。
（公章）3.下列说法中不正确的一项是（A）A.《三国演义》的作者是元末明初的XXX。
B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家XXX。
三、补充词语，再结合语境选词填空抓耳挠腮（zhuā ěr náo sāi）尽气力神机妙（shén jī miàosuàn）序（xù）排班瞑目蹲（dūn）坐立不安天造地设（tiān zào dì shè）伸头缩颈（shēn tóu suō jǐng）四、结合语境选择恰当的歇后语填空A.XXX的脸——说变就变B.XXX赴会——单刀直入C.XXX进XXX一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用1）他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是说变就变。
新人教版五年级语文下册二单元考试卷附参考答案
新人教版五年级语文下册二单元考试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ɡāo diǎn jìn pào chán mián ēn huìyùn zàilǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuòfènɡ xiàn二、比一比，再组词。
（10分）泄（_____）牧（_____）骗（_____）岛（______）站（______）屉（_____）枚（_____）遍（_____）捣（______）沾（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心旷神（____）一知半（____）无（____）无束做人（____）世栩栩如（____）索然无（____）自（____）多情奇（____）异宝（_____）开眼笑（1）毫无意味或毫无兴致的样子是 _______；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_______。
（2）我们要扎扎实实地学知识，不能_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1. （）敢于拼搏的人，（）可能取得成功。
2.老兄误解了，我（）不想吃，（）不敢吃3.她（）给熟睡的伤病员掖掖杯子，（）为呻吟的伤病员换换药。
4.（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。
5.威廉叔叔看上去，（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
五、按要求写句子。
（15分）(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
（修改病句）________________________________(2)为了祖国的明天，我们要好好学习。
（改为双重否定句）________________________________(3)我们是中国人，我们爱自己的祖国。
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间：90分钟。
满分：100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。
谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。
2.武松在店里解了酒痕，不听店家的劝告，独自走上了京阳岗。
一停下脚步，映入眼帘的是官府贴的榜文。
武松思索：“我不能回去，免得让人耻笑。
”二、选择正确答案的序号填空。
1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
3.序 4.不自胜三、补充词语，再结合语境选词填空。
抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。
（15分）1.答案：D。
根据语境，可知“一条小路”与“一片花海”相连。
2.答案：B。
根据语境，可知“千姿百态”的是“树枝”。
3.答案：A。
根据语境，可知“小河”是“清澈见底”的。
4.答案：C。
根据语境，可知“晨曦”是“初升的太阳”。
5.答案：D。
根据语境，可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。
6.答案：B。
根据语境，可知“鲜花”是“芳香四溢”的。
7.答案：C。
根据语境，可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。
8.答案：A。
根据语境，可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。
9.答案：D。
根据语境，可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。
10.答案：B。
根据语境，可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。
五、阅读理解。
（20分）1.答案：B。
根据文章，可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。
2.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。
3.答案：A。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。
4.答案：D。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。
5.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。
六、书面表达。
（40分）略。
天造地设，唯我独尊。
提到诸葛亮，我就想到了智慧。
西游记》中，孙悟空常做的动作是变化。
1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。
人教版五年级语文下册第二单元试卷含答案
五年级语文下册第二单元试卷及答案一、看拼音,写词语。
二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
饮马(yǐn yìn) 擂台(léi lèi)都督(dū dōu) 折腾(zhēzhé)了解(le liǎo) 遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng) 血泊(pō bó)三、给下列加点字选择正确的解释。
1. 喜不自胜( )A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算( )A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计( )A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)2.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)3.大虫见掀他不着，吼一声。
(改为夸张句)4.但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。
(说说这句话的意思)五、精彩回放。
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事: 、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落, 。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。
”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。
”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
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五年级下册语文第二单元测试题
班级姓名学号
第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）
一：看拼音写汉字。
（10分）
Jǔjuéfáng ài pēi tāi tiān fùjiǎo jìn nǎo shī
（）（）（）（）（）
Huîhuàn chīmísuōyīcán kuìyùn zhuǎn zìrú
（）（）（）（）（）
二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）
情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）
禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）
三、按要求改写句子。
（6分）
1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子：______________________________________________
2、樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话：________________________________________________
3、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。
”
改转述句：
四、判断。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）
1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（）
2、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。
（）
3、“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。
（）
五、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。
（4分）
1、天行健，____________________。
2、有志不在年高，______________________。
3、______________________，一寸光阴不可轻。
_______________________________________________
六、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫_______，全诗如下：（5分）
_____________________，。
，____________________。
七、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
（4分）
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：_____________________________________________________________________
第二部分：阅读积累与运用。
（30分）
一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。
（14分）
爸爸和他讲好价钱了。
人在xiè méi（），骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨．来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾．在胡须上。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼．，总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一
个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要系．一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。
您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò（）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。
”
1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”（2分）
磨．（mï mî）嚼．（jué jiáo）系．（jì xì）沾．（nián zhān）
2、在括拼音旁的括号里写上词语（2分）
3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分）
用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。
（1分）
4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：
“我”认为：_______________________________________________________________ _______________________________________________________________（2分）爸爸认为：_________________________________________________________（2分）
5、爸爸说：“你的想法更美些。
”的理由是（2分）
二、阅读短文，回答下面问题。
（16分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。
多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。
”
于是，禹强就下工夫多读。
不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。
可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。
另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。
而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
（2分）。
2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
（1分）
3、在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
缺乏——（）清晰——（）
4、细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。
（3分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。
（3分）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
（3分）。
7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。
（2分）
第三部分、习作。
（30分）
童年的回忆常常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，
也有遗憾……但无论怎样，都是令我们难忘的。
请你选择印象深刻的写下来，做到内容具体，语句通顺，书写工整。
题目自拟，字数在400字以上。