人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题(I)卷(检测)
九年级化学上学期期末考试试题
九年级化学上学期期末考试试题不知道怎么开始学习的话就要多做题先，今天小编就给大家来分享一下九年级化学，希就给大家来参考哦九年级化学上学期期末试题可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108 Ba:137 第Ⅰ卷(单项选择题共50分)一、单项选择题(本大题包括15个小题，1-10题每小题3分，11-15题每小题4分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求)1.生活中处处存在变化。
下列过程中，没有发生化学变化的是A.冰雪融化B.葡萄酿酒C.石灰改良酸性土壤D.盐酸除去铁锈2.泉城济南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。
保护碧水蓝天，是我们每个市民的责任。
下列做法中，不利于环境保护的是A.合理控制化肥和农药的使用B.春节期间尽量少燃放烟花爆竹C.生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧D.随意丢弃快递包装等垃圾3.化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
下列实验操作中，符合操作规范的是A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸C.读液体体积D.液体的取用4. 下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是A.久未开启的地窖CO2含量高，若冒然进入，易发生窒息B.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸C.室内煤气泄露时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸D.用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒5.摩托罗拉研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电。
其电池反应原理为：2X+3O2+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，则甲醇(X)的化学式为A.CH4B.C2H8C.CH4OD.C2H8O26.下列结构示意图表示的微粒中，最易失去电子的是7.下列化学符号中，数字“2”表示的意义不恰当的是A.2H:二个氢元素B.H2O:—个水分子中含有两个氢原子C.Mg2+ :—个镁离子带两个单位的正电荷D. 氧化铜中铜元素的化合价为正二价8.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是A.氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B.单质都是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质不一定是单质C.碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱的溶液D.酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应9.下列现象或事实，用分子、离子等相关知识加以解释，其中错误的是现象或事实解释A 物体热胀冷缩分子体积随温度改变而改变B 山村梅开处处香分子总在不断地运动C O2可供人呼吸，H2可以做燃料构成物质的分子不同，则性质不同，用途不同D 酸都有相似的化学性质酸溶液中都含有大量的H+10.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：(1)取大小相等的三种金属片，分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，甲、乙表面出现红色物质，丙没有明显现象。
人教版2019-2020学年初三化学上册期中考试试卷(含答案)
2019-2020学年人教版九年级化学第一学期期中测试卷一、选择题（每小题3分，共42分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列过程属于化学变化的是（）A．房屋倒塌B．铁锅生锈C．树枝折断D．灯泡发光2．下列实验操作正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯3．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能 D．多骑自行车，少开汽车5．分子和原子的本质区别是（）A．分子比原子大B．分子能保持物质的化学性质，原子不能C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．分子可以构成物质，原子不能构成物质6．下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧发出白光B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟7．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸B．酒的酿造C．酒精燃烧D．农家肥腐熟8．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．9．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙10．海南澄迈县盛产富硒西瓜，如图是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有关说法正确的是（）A．硒元素属于金属元素B．硒元素的相对原子质量是78.96gC．硒原子核内有78个质子D．硒元素的原子序数为3411．下列化学用语与含义相符的是（）A．2H表示2个氢元素B．2N表示2个氮原子C．O3表示3个氧原子D．2Mg+2表示2个镁离子12．下列反应属于分解反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C．二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D．石蜡+氧气水+二氧化碳13．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．能增加生成物的质量C．在化学反应前后其质量和性质都不变D．能改变化学反应的速率14．分类是学习化学的方法之一，下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、二氧化碳 B．空气、蒸馏水C．冰水共存物、红磷D．五氧化二磷、加碘食盐二、填空题（每空2分，共26分）15．从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮（1）能使澄清石灰水变浑浊的是；（2）有毒气体且造成空气污染的气体是；（3）可用作于食品防腐剂的是；（4）可用于动植物呼吸的是．16．1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说．他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”﹣﹣氮气．拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是17．某未知物质A贮存在煤油中（如图）．小明为了研究这种物质，进行了实验并记录如下：实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开，断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应（1）写出A物质的物理性质（2）写出A物质的化学性质．18．物质在空气和氧气中燃烧实验（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的原因是（2）硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是（3）木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是．19．构成物质的粒子有多种，有的物质是由构成的，如：水、二氧化碳等；有的物质是由构成的，如：铁、汞等；有的物质是由构成的，如：氯化钠等．三、简答题（共10分）20．为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：【实验】如图，往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液，往小试管中加入5mL浓氨水，小试管置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起．请回答下列的问题．（1）一段时间以后，B烧杯中产生的实验现象（2）解释产生这一现象的原因．21．如图所示，表示的是化合反应和氧化反应之间的关系，按示例填空按示例填空：A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；B部分：，例：蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分：，例：．四、实验题（每空2分，共22分）22．根据下列实验装置图回答问题：（1）写出a的仪器名称；（2）在加入药品之前应对实验装置进行（3）实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是（填字母序号）；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是（4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．实验室制取氢气的发生装置是收集装置是（填字母序号）23．某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量．实验装置如图，请回答下列问题：（1）该实验中红磷稍过量，目的是；（2）冷却后打开止水夹后观察到的现象是．（3）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：（说出一点）．（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁；根据提供的资料回答下列的问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？（填“能”或“不能”）并说出原因是．九年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共42分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列过程属于化学变化的是（）A．房屋倒塌B．铁锅生锈C．树枝折断D．灯泡发光【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、房屋倒塌过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、树枝折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．2．下列实验操作正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯【考点】氧气的检验和验满；测量容器﹣量筒；加热器皿﹣酒精灯；液体药品的取用．【分析】A、根据氧气验满的正确方法分析；B、倾倒液体时，注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；C、读取液体时，视线与凹液面的最低处保存水平；D、点燃酒精灯要用火柴．【解答】解：A、氧气验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入内部，故A错误；B、倾倒液体时，瓶口与试管口紧挨，标签朝向手心，瓶塞倒放，故B正确；C、读取液体时，视线与凹液面的最低处保存水平，故C错误；D、点燃酒精灯要用火柴，故D正确．故选BD．3．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气．【解答】解：A、氮气大约占78%，空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气；故选项正确；B、氧气大约占21%，化学性质比较活泼，故选项错误；C、二氧化碳大约占0.03%，含量比较少，故选项错误；D、稀有气体大约占0.94%，化学性质稳定且不活泼，故选项错误；故选A4．从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能 D．多骑自行车，少开汽车【考点】防治空气污染的措施．【分析】根据PM2.5的含义，分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项．【解答】解：A、大量植树造林，能减少固体颗粒排放，能减少PM2.5污染．故A不符合题意；B、直接燃烧煤炭，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，所以该做法不应提倡．故B符合题意；C、充分利用太阳能，能减少微小颗粒物越多，不会增加PM2.5污染．故C不符合题意；D、多骑自行车，少开汽车，能减少微小颗粒物，不会增加PM2.5污染．故D不符合题意．故选B．5．分子和原子的本质区别是（）A．分子比原子大B．分子能保持物质的化学性质，原子不能C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．分子可以构成物质，原子不能构成物质【考点】分子和原子的区别和联系．【分析】A、分子和原子不能笼统的比较大小；B、由原子直接构成的物质，原子保持物质化学性质；C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子；D、根据构成物质的基本微粒考虑．【解答】解：A、分子和原子不能笼统的比较大小，具体到某一分子，该分子中的分子比构成该分子的原子大，否则不能比较分子和原子的大小．故A错；B、由原子直接构成的物质，原子保持物质化学性质，故B错；C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，故C正确；D、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，故D错．故选C．6．下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧发出白光B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中红热，故选项说法错误．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中是淡蓝色火焰，故选项说法错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．故选：D．7．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸B．酒的酿造C．酒精燃烧D．农家肥腐熟【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【分析】根据缓慢氧化的定义可知缓慢氧化是指氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，其特点为放出热量但不发光来分析解答．【解答】解：A、呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程，则包含缓慢氧化，故A错误；B、酿酒是粮食与氧气、水等发生缓慢氧化反应制成的，则包含缓慢氧化，故B错误C、酒精燃烧有明显的发光、发热现象，是剧烈的氧化反应，则不包含缓慢氧化，故C正确；D、农家肥腐熟是农家肥与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，故D错误；故选C8．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=核外电子数=11，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．D、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，故选项正确．故答案为：D．9．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔．发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，改变的是分子间的间隔．【解答】解：A、温度越高，分子运动越快，所以湿衣服晾在太阳底下干的快，此说法正确；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明香味分子运动到空气中，被人嗅到，这种说法正确；C、水沸腾时能掀起壶盖，说明分子运动速度随温度升高而增大，分子间的间隔增大，而分子本身的大小不变，此说法错误；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙，随着压力的增大，气体分子间的间隔变小，此说法正确．故选：C．10．海南澄迈县盛产富硒西瓜，如图是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有关说法正确的是（）A．硒元素属于金属元素B．硒元素的相对原子质量是78.96gC．硒原子核内有78个质子D．硒元素的原子序数为34【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据元素周期表中的一格可以获取的信息有：元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量，据此解答即可．【解答】解：A、硒元素是石字旁，属于固态非金属元素，不是金属元素，故A错误；B、硒元素的相对原子质量是78.96，单位不是g，故B错误；C、硒原子的原子序数是34，其质子数是34，故C错误；D、由图示可知，硒原子的原子序数是34，故D正确；故选D．11．下列化学用语与含义相符的是（）A．2H表示2个氢元素B．2N表示2个氮原子C．O3表示3个氧原子D．2Mg+2表示2个镁离子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】多个分子或者原子或者离子是在分子或者原子或者离子前面加上数字．离子书写中一定要结合化合价判断带电量．元素的化合价的标注应该在元素的正上方，正负号在前，数字在后，1不可以省略．【解答】解：A、2H表示2个氢原子，而不是2个氢元素，元素只有种类，没有个数．错误；B、2N表示2个氮原子．正确；C、O3表示的是臭氧或者臭氧分子，3个氧原子应该是3O．错误；D、两个镁离子应该是2Mg 2+，离子的带电量应该是数字在前，符号在后．错误．故选：B．12．下列反应属于分解反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C．二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D．石蜡+氧气水+二氧化碳【考点】分解反应及其应用．【分析】根据已有的知识进行分析解答，分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应，据此解答．【解答】解：A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，故A错误；B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应，故B正确；C、该反应的生成物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故C错误；D、该反应的反应物、生成物都是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，故D错误；故选B．13．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．能增加生成物的质量C．在化学反应前后其质量和性质都不变D．能改变化学反应的速率【考点】催化剂的特点与催化作用．【分析】A、有的反应不需要催化剂；B、催化剂不能改变生成物的质量；C、根据催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变；D、催化剂一定能改变反应速率．【解答】解：A、有的反应不需要催化剂，例如高锰酸钾制取氧气，不需要催化剂，故A错；B、催化剂不能改变生成物的质量，故B错；C、催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变，故C错；D、催化剂一定能改变反应速率，不能改变生成物的量，故D正确．故选D．14．分类是学习化学的方法之一，下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是（）A．氦气、二氧化碳 B．空气、蒸馏水C．冰水共存物、红磷D．五氧化二磷、加碘食盐【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、氦气是由一种物质组成的，属于纯净物，二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；C、冰水共存物中含有一种物质水，属于纯净物，红磷是由一种物质组成的，属于纯净物；D、五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物，加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．故选：D．二、填空题（每空2分，共26分）15．从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮（1）能使澄清石灰水变浑浊的是③；（2）有毒气体且造成空气污染的气体是④；（3）可用作于食品防腐剂的是②；（4）可用于动植物呼吸的是①．【考点】常见气体的用途；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．【分析】性质决定用途，根据常见气体的物理化学性质以及用途分析即可．【解答】解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．（2）有毒气体且造成空气污染的气体是二氧化氮；（3）氮气化学性质不活泼，无毒，可用作于食品防腐剂；（4）氧气能够供给呼吸，可用于动植物呼吸；故填：③；④；②；①．16．1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说．他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”﹣﹣氮气．拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质．【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】本题考查了空气的组成，空气是混合物，有多种物质组成，除氧气和氮气外，还有二氧化碳、稀有气体、水蒸气等．【解答】解：空气的主要成分及其体积分数空气成分氧气氮气稀有气体二氧化碳水蒸气和杂质体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%特点相对固定可变成分不足之处是空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质故答案为：空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质．17．某未知物质A贮存在煤油中（如图）．小明为了研究这种物质，进行了实验并记录如下：实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开，断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应（1）写出A物质的物理性质密度比煤油大、银白色、硬度小（2）写出A物质的化学性质可能与空气中的气体反应．【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．【解答】解：（1）密度比煤油大、银白色、硬度小都不需要通过化学变化表现出来，属于A物质的物理性质；（2）可能与空气中的气体反应需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．故答案为：（1）密度比煤油大、银白色、硬度小；（2）可能与空气中的气体反应．18．物质在空气和氧气中燃烧实验（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底（2）硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体，防止污染空气（3）木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈．【考点】氧气的化学性质．【分析】根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的现象、发生的反应及注意事项分析回答．【解答】解：（1）铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；（2）硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体，防止污染空气；（3）木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈；故答案为：防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；吸收二氧化硫气体，防止污染空气；可燃物燃烧时与氧气的浓度有关，浓度越大燃烧越剧烈．19．构成物质的粒子有多种，有的物质是由分子构成的，如：水、二氧化碳等；有的物质是由原子构成的，如：铁、汞等；有的物质是由离子构成的，如：氯化钠等．【考点】物质的构成和含量分析．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可．【解答】解：构成物质的基本粒子有分子、原子和离子．有的物质是由分子构成的，如：水、二氧化碳等，水是由水分子构成的二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；有的物质是由原子构成的，如铁、汞属于金属单质，分别是由铁原子、汞原子直接构成的；有的物质是由离子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．故答案为：分子；原子；离子．三、简答题（共10分）20．为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：【实验】如图，往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液，往小试管中加入5mL浓氨水，小试管置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起．请回答下列的问题．（1）一段时间以后，B烧杯中产生的实验现象（2）解释产生这一现象的原因．【考点】化学实验方案设计与评价；分子的定义与分子的特性．【分析】根据酚酞溶液遇到浓氨水会变红、分子是不断运动的性质分析解答．【解答】解：因为浓氨水在小试管中它具有挥发性，氨水分子就会运动到烧杯B溶液里面，酚酞溶液遇到碱性的氨水就会变红．故答案：（1）溶液变成红色；（2）由于浓氨水挥发，氨分子从小试管中运动到烧杯B中，溶于水后使酚酞变成红色．21．如图所示，表示的是化合反应和氧化反应之间的关系，按示例填空按示例填空：A部分：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；B部分：是氧化反应，不是化合反应，例：蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分：既是化合反应，又是氧化反应，例：碳+氧气二氧化碳（合理即可）．【考点】化合反应及其应用；氧化反应．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此结合它们的关系，进行分析解答．【解答】解：A部分：是化合反应，不是氧化反应；蜡烛+氧气二氧化碳+水，该反应的生成物是两种，不属于化合反应；是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，则B部分是氧化反应但不是化合反应；C部分既是化合反应，又是氧化反应，如碳+氧气二氧化碳，符合要求（合理即可）．故答案为：是氧化反应，不是化合反应；既是化合反应，又是氧化反应；碳+氧气二氧化碳（合理即可）．四、实验题（每空2分，共22分）22．根据下列实验装置图回答问题：（1）写出a的仪器名称试管；（2）在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查（3）实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是AD（或AE）（填字母序号）；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是试管口未放棉花（4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反。
专项05 化学式和化合价-2019-2020学年九年级化学期末复习专项训练(人教版上学期)
专项05 化学式和化合价一、选择题1．（2019·鄂州中考）下列化学符号能表示2个氢原子的是A ．2HB ．H 2C ．2H 2D ．2H +2．（2019·广东中考）下列化学用语表示正确的是A ．两个氢分子：2HB ．三个氮原子：3NC ．一个镁离子：Mg +2D ．氧化钠中氧元素的化合价：22Na O3．（2019·苏州中考）下列有关化学用语表示正确的是 A ．葡萄糖：C 6H 12O 6 B ．钠原子结构示意图C ．2个锌离子：2Zn +2D ．60个碳原子：C 604．（2019·云南中考）氮化铝（AlN ）是一种新型陶瓷材料，其中氮元素的化合价是A ．﹣3B ．+2C ．+4D ．+55．（2019·江西中考）含﹣1价氯元素的化合物叫做氯化物。
下列属于氯化物的是____________。
A ．KClB ．Cl 2C ．KClO 3D ．____________6．（2019·苏州中考）亚氯酸钠（NaClO 2）常用作纺织品的漂白剂。
亚氯酸钠中氯元素的化合价为A ．﹣1B ．+1C ．+2D ．+37．（2019·山西中考）钛被认为是21世纪的重要金属材料，四氯化钛（TiCl 4）是制取金属钛的重要中间物质，该物质中氯元素为﹣1价，则钛元素的化合价为A ．﹣4B ．+1C ．+2D ．+48．（2019·泰安中考）“天宫二号”太空舱利用NiFe 2O 4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe 元素的化合价为+3价，则Ni 元素的化合价为A ．+1B ．+2C ．+3D ．+49．（2019·台州中考）高氯酸钾（化学式为KClO 4）是烟花中常用的氧化剂，可增加烟花的亮度。
高氯酸钾中氯元素的化合价为A ．﹣7B ．﹣1C ．+5D ．+710．（2019·兰州中考）下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是A ．2CO ——表示2个一氧化碳分子B ．NO 2——表示二氧化氮中含有2个氧原子C ．Ca 2+——表示1个钙离子带2个单位的正电荷D ．2HgO ——表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价11．（2019·攀枝花中考）某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是 A ． B ．C ．D ．12．（2019·昆明市官渡区九年级上学期期末）《本草纲目》中记载的无机药物轻粉（其主要成分为Hg 2Cl 2）具有外用杀虫、攻毒，内服祛痰、消积的功效。
九年级上学期化学期末考试试题（附答案）
九年级上学期化学期末考试试题（附答案）九年级上学期化学期末考试试题(附答案)⼀、单选题（共15题；共30分）1.下列属于化学变化的是（）A. 矿⽯粉碎B. 糯⽶酿酒C. 冰雪融化D. 锅炉爆炸2.煤在燃烧不充分时容易产⽣⼀种使⼈中毒的⽓体，该有毒⽓体是（）A. H2B. COC. CH4D. CO23.下列物质属于清洁能源的是（）A. 煤B. ⽯油C. 氢⽓D. 天然⽓4.⼀种风⼒灭⽕机可喷出类似⼗⼆级台风的⾼速空⽓流将⽕吹灭，其灭⽕原理是（）A. 隔绝氧⽓B. 吹⾛可燃物C. 降温到着⽕点以下D. 降低可燃物的着⽕点5.下列有关能源、⽣活、环境、资源问题叙述错误的是（）A. 加速⽯油、煤炭的开采，快速提⾼⼈们的⽣活质量B. “温室效应”主要是由CO2等⽓体所引起的C. pH<5.6的⾬⽔称为酸⾬D. ⽣活中为降低⽔的硬度，常⽤的⽅法是煮沸6.下列有关⾦属材料的应⽤正确的是( )A. ⽤黄铜做⾃⾏车架B. ⽤钛做⼈造⾻C. ⽤硬铝焊接⾦属D. ⽤钨做灯丝7.下列物品所使⽤的主要材料属于⾦属材料的是（）A. 橡胶轮胎B. ⽊雕作品C. 艺术瓷瓶D. 青铜摆件8.新型防盗玻璃为多层结构，层与层之间连有极细的⾦属线，当玻璃被击碎时会有电信号，警报系统会⽴刻报警，这利⽤了⾦属的（）A. 导热性B. 导电性C. 弹性D. 延展性9.古语道：“⼈要实，⽕要虚”．此话的意思是说：做⼈必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“⽕要虚”的实质是（）A. 增⼤可燃物的热值B. 提⾼空⽓中氧⽓的含量C. 提⾼可燃物的着⽕点D. 增⼤可燃物与空⽓的接触⾯积10.据探测卫星发回的数据分析，⽕星⼤⽓中95%是⼆氧化碳，其余为少量的氮⽓、氢⽓，还找到了有液态⽔存在的证据。
根据以上信息，某同学作出如下推断：①⽕星⼤⽓是混合物；②⽕星⼤⽓与地球⼤⽓成分相似；③⽕星上钢铁不容易⽣锈；④⽕星环境适宜⼈类⽣存；⑤⽕星上温室效应显著。
2019-2020年人教版九年级上学期第二单元 我们周围的空气 测试试题1(有答案)
第一单元我们周围的空气测试题1第一卷选择题（40分）一、选择题（共20小题，每题2分，共40分）1、空气成分中，按照体积来计算。
体积分数约占0.03%的是（D）A.氨气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2、下列说法正确的是（C）A.空气中氧气的质量分数为21%B.空气中各成分所占的比例是永恒不变的C.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D.空气质量级别数目越大，空气的质量越好3、氧气可以用排水法收集是因为（B）A.氧气密度比空气大B.氧气不易溶于水C.氧气易溶于水D.氧气浓度比空气大4、为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（ C ）A.对工厂的烟筒加高处理B.工厂废水直接排放C.对工厂的固体废弃物进行无害化处理D.化工厂建在居民区5、下列有关实验现象的描述正确的是（D）A.红磷在空气里燃烧产生大量的白雾B.铁丝在空气里燃烧产生耀眼的白光C.木炭在氧气中发出白色火焰，生成无色无味气体D.硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰6、下列用途，其中利用氧气的物理性质的是（D）A.用于切割焊接金属B.供给人和动物呼吸C.作宇航火箭燃烧的氧化剂D.分离液态空气制氧气7、下列关于催化剂的说法中正确的是（B）A.催化剂在化学反应里，能加快反应速率，但本身的性质不变B.催化剂在化学反应中质量和化学性质不变C.二氧化锰是催化剂D.催化剂不能改变生成物的质量8、城市的空气质量检测，主要有三项量化指标.以下物质中，与之无关的是（B）A.可吸入颗粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮9、将带火星的木条插入某无色气体中，木条剧烈燃烧，则该无色气体是（C）A.氨气B.空气C.氧气D.二氧化碳10、暂时存放一瓶氧气，正确的是（A）A. B. C. D.11、酥脆的饼干放置在空气中变软，与空气中的哪种成分有关（D）A.氧气B.氩气C.二氧化碳D.水蒸气12、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应.如下图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是（D）A.都是化合反应B.都是氧化反应C.都需要点燃D.生成物都是固体13、给试管内高锰酸钾回体加热时，试管口应（A）A.向下微微倾斜B.向上微微倾斜C.试管口向上直立D.试管口向下直立14、以下反应中，属于化合反应的是（C）二氧化锰水+氧气A.双氧水−−−−→B.碳酸钙+盐酸−−→氯化钙+水+二氧化碳C.氧化钙+水−−→氢氧化钙点燃二氧化碳+水D.石蜡+氧气−−−→15、实验室可用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快过氧化氢分解的作用，同时二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变.某同学在用过氧化氢制氧气的实验中忘了加二氧化锰，其结果是（ A ）A.反应较慢，但产生氧气总量不变B.反应较慢，产生氧气总量减少C.反应正常，产生氧气总量不变D.反应正常，但产生氧气总量减少16、实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②连接好装置，检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。
2019-2020学年人教版九年级上学期第一单元走进化学世界测试题(有答案)
第一单元走进化学世界测试题2第一卷选择题（40分）一、选择题（共20小题，每题2分，共40分）1、下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（ C ）A. 天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B. 花香四溢C. 洗净的铁锅常出现锈渍D. 在晾干的成菜表面出现食盐晶体2、下列实验操作中，正确的是（ D ）A. 用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B. 将量简放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中C. 用100mL的量筒量取10mL液体D. 向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口3、某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（B ）A. 假设B.实验C.观察D.得出结论4、如图所示，打开雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（ B ）A. 氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气5、实验室里下列仪器属于玻璃仪器，可直接加热的是（ A ）A. 试管B.烧杯C.蒸发皿 D.锥形瓶•做实验时你是否留心观察过液体药6、走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂品应保存在下列哪种仪器中（ C ）7、下列对化学实验室剩余药品的处理方法中正确的是（B ）A.带回家中B.倒入指定的容器内C.倒入下水道D.倒回原试剂瓶9、化学实验是化学学习的重要方法。
小明在实验室里发现一瓶白色国体，他认为可能是食盐，下列他的做法正确的是（A. 尝一尝，如果有咸味就是食盐B. 用手指捻一捻是否有颗粒感C. 观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D. 实验室药品都是有害的，不能碰10、下列属于物质物理性质的是（A ）A. 二氧化碳的密度比空气的大B. 铁在潮湿空气中易生锈C. 一氧化碳有剧毒D. 木炭能在空气中燃烧11、10.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（A.甲中熄灭，乙中变旺B.甲中变旺，乙中熄灭C.甲、乙都变旺D.甲、乙都熄灭12、下列数据合理的是（D ）A. 用托盘天平称取12.62g的食盐B. 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C. 普通温度计显示的室温读数为25.68CD. 用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL 13、空气与呼出气体中，所含气体的比较，正确的是（①氧气：空气＞呼出气体②二氧化碳：空气v呼出气体8、如图所示的实验操作中，正确的是（ C )A.①②B.②③C.①③D.①②③可能是食盐”。
专项10 化学计算-2019-2020学年九年级化学期末复习专项训练(人教版上学期)
专项10 化学计算一、选择题1．（2019·开封市中考一模）将一定量的镁粉、铝粉、锌粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应生成0.4 g氢气，则金属混合物的质量不可能是A．4.8 g B．5.4 g C．9.2 g D．13.0 g2．（2019·成都外国语学校九年级中考一诊）在某铁的样品中，可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金属杂质中的2种，取5.6 g样品跟足量稀硫酸反应，得到0.20 g H2，则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是A．Cu和Mg B．Zn和Al C．Mg和Al D．Al和Cu3．（2019·盐城中考）工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（CaCO3CaO+CO2↑）。
现有100 g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67 g。
下列推断不符合客观事实的是A．生成CO2的质量是33 gB．生成物中CaO的质量是42 gC．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1∶44．（2019·达州中考）现有Fe2O3和CuO的混合物W g，在高温条件下用足量的CO还原，得到金属混合物2.4 g，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水全部吸收后，产生白色沉淀5.0 g，则W的数值为A．7.4 B．4.6 C．3.2 D．3.85．（2019·常州中考）为了回收硫酸铜废液中的铜，称取m kg铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到的固体能被磁铁吸引；再将该固体与足量的稀硫酸混合，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到不能被磁铁吸引的固体m kg。
则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为A．80∶7 B．80∶49 C．10∶7 D．8∶76．（2019·孝感中考）现有一包由6.5 g锌、5.6 g铁、6.4 g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。
2019--2020年人教版九年级(上)期末化学核心素养 练习卷
2019--2020年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年一、单选题（本大题共13小题，共26分）1.下列词语中，主要包含化学变化的是()A. 量体裁衣B. 铁杵成针C. 木已成舟D. 火上浇油2.下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A. 用镁粉制作照明弹B. 液氢常用作航天飞机的燃料C. 烧木材取暖D. 金刚石用来切割玻璃3.下列实验操作正确的是()A. 闻气味B. 振荡试管C. 贮存气体D. 倾倒液体4.下列化学反应与实验现象相符合的是()A. 硫在空气中燃烧−蓝紫色火焰B. 木炭在空气中燃烧−−生成有刺激性气味的气体C. 铁丝在氧气中燃烧−−剧烈燃烧火星四射D. 红磷在空气中燃烧−−生成五氧化二磷5.下列说法正确的是()A. 蒸馏水就是双氧水B. 软水是不含钙镁化合物的水C. 井水是硬水，雪水雨水是软水D. 用肥皂水可以鉴别硬水和软水6.下列关于水和冰的说法，正确的是()A. 分子质量相同B. 分子间隔相同C. 分子大小不同D. 组成元素不同7.在元素周期表中，镓元素的信息如图所示。
下列有关镓的说法不正确的是()A. 属于金属元素B. 元素符号是GaC. 相对原子质量为69.72gD. 原子的核电荷数是318.下列图标与燃烧和爆炸无关的是()A. B. C. D.9.“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是()A. 铁锅应用了铁的导热性B. 金属银可与硝酸铜溶液发生置换反应C. 金的化学性质最不活泼D. 焊锡(锡铅合金)比锡熔点低10.下列有关溶液的说法中正确的是()A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 饱和溶液一定比不饱和溶液浓C. 在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小D. 餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去11.ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，下列说法错误的是()A. 该反应不属于置换反应B. 反应物和生成物中各有一种氧化物C. 图示中X的值为1D. 反应前后氯元素的化合价发生了改变12.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A. 20℃时，甲溶液中溶质质量一定小于乙溶液B. 20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液C. 20℃时，100 g水中加入20 g甲得到不饱和溶液D. 50℃时，甲的饱和溶液质量分数大于乙的饱和溶液质量分数13.比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是()A. 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧B. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的C. 单质只含一种元素，所以含一种元素的物质都是单质D. 物理变化没有其他物质生成，所以没有生成其他物质的变化叫做物理变化二、多选题（本大题共2小题，共4分）14.从分子的角度分析，下列解释正确的是()A. 墙内开花墙外香--分子在不断地运动B. 吹胀气球--分子间的间隔变大C. 电解水生成H2和O2--分子分成原子，原子重新组成分子D. 液氧和氧气都能助燃--同种物质的分子化学性质相同15.把一定量氧化铜和0.8g氧化镁的混合物投入到溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，待固体完全溶解后，再往溶液里加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液，生成沉淀质量与加入溶液质量关系如图所示．下列说法中正确的是()A. 稀硫酸的质量为100 gB. a的取值范围为0<a<80C. 混合物的质量可能为6.5 gD. 当a值为30时，b值为4.9 g三、填空题（本大题共1小题，共8分）16.实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为______g，主要操作步骤是：计算、______、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是______.在量取水的过程中，某同学仰视读数，会使所配置的溶液中溶质质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”)．四、计算题（本大题共2小题，共8分）17.若用15%的氯化钠溶液来配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，则需要15%的氯化钠溶液______ ．18.为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，某同学称取mg的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：(1)通过计算确定的值为。
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人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下述实验现象正确的是A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B．木炭燃烧产生黑色固体C．碳酸氢铵加热有刺激性气味的气体产生D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成了黑色固体2 . 在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（）①该反应一定是置换反应②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9 ③参加反应的X、Z的质量比为1：4 ④反应后X的质量为0 ⑤Z是反应物，X、Y、Q均为生成物A．①②③B．③④C．③④⑤D．②③3 . 小意同学对所学化学知识进行归纳整理，你认为有错误的是（）A．A B．B C．C D．D4 . 人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法不正确的是（）A．炼铁的过程是把生铁变成单质铁B．生铁和钢是铁的合金C．铝是地壳中含量最多的金属元素D．铁制品锈蚀要及时除锈5 . 下列物质的性质与应用对应关系正确的是（）A．氦气密度小，可用于填充探空气球B．石墨质地软，可用作电池电极C．氢气难溶于水，可用于制盐酸D．镁粉有金属光泽，可用作照明弹6 . 不能证明物质X含有碳、氢、氧三种元素的是A．X加热分解产生碳和水B．X在氧气中燃烧生成二氧化碳和水C．乙烯（C2H4）和水在催化剂作用下只生成XD．1molX 与 3mol氧气恰好完全反应生成3mol水和2mol二氧化碳7 . 下列有关说法正确的是。
A．煤、石油、天然气属于化石燃料，属于纯净物B．由煤加工成焦炭发生的是物理变化C．家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品D．煤燃烧排放的SO2、NO2是形成酸雨的主要物质8 . 家庭配置波尔多液的过程：①在塑料容器里加入1克胆矾(CuSO45H2O)再加水约90毫升，制成硫酸铜溶液：②在相同的另一容器里加入1克生石灰和少量的水，恰好完全反应生成熟石灰，再加水10毫升，配成石灰乳;③将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，用玻璃棒不断搅拌，制成波尔多液。
实验中的现象或变化不合理的是（）A．①中出现的现象是白色固体溶解，溶液变成蓝色B．②中加入少量水发生了化学变化，之后加入的10毫升水发生了物理变化C．③中出现蓝色絮状沉淀D．配置的波尔多液是悬浊液9 . 下列化学用语所表达的意义正确的是（）A．He﹣﹣氦气B．CuSO4﹣﹣一个硫酸铜分子C．2Fe﹣﹣两个铁元素D．SO2﹣﹣﹣二氧化硫中含有两个氧原子10 . 用固体氯化钠配制50g质量分数6%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是A．B．C．D．11 . 如图所示曲线正确的是（）A．电解水B．一定量的Fe加到溶液中C．等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸D．中和反应12 . 某离子带两个单位负电荷，核外有18个电子，其原子的核内质子数为（）A．18B．8C．20D．1613 . 8、今年“五一”期间，烟台滨海路的虞美人广场盛开了绚丽的郁金香和风信子，为魅力港城再填风采．下列有关错误的是（）A．广场上采用喷灌式浇水节约了宝贵的淡水资源B．海边风力较大，为了增大花儿的抗倒伏能力，可以施加氮肥C．郁金香和风信子有着不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．游客照相时，相机中的锂电池把化学能转化为电能14 . 欲除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，下列方法可行的是A．将气体通过浓硫酸B．将气体点燃C．将气体通过足量澄清石灰水D．将气体通过灼热的氧化锅15 . 下列有关水的说法不正确的是（）A．水是生命活动不可缺少的物质B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化C．用肥皂水可以检验硬水和软水D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等16 . 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①固体硝酸铵和水②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④氯化钠和水⑤氧化钙和水A．①②③④B．②③⑤C．①②④D．②③④17 . 2018年1月1日起，全国文明城市——安庆市市区正式实施《安庆市燃放烟花爆竹管理条例》。
下列做法符合“环保”理念的是（）A．焚烧秸秆B．推广新能源汽车C．为了农业增产大量使用农药、化肥D．为了节约生产成本工业“三废”直接排放18 . 下列叙述中，正确的是（）A．汽油除油污和洗涤剂除油污的原理相同B．溶质只能是固体物质C．溶液都是无色澄清的液体D．矿泉水是溶液19 . 下表是NaCl与NH4Cl在不同温度时的溶解度数据，下列说法正确的是温度/℃020406080NaCl/g35.7 36.0 36.6 37.3 38.4NH4Cl/g29.4 37.2 45.8 55.2 65.6A．NaCl的溶解度比NH4Cl小B．控制温度在0~20℃之间时，NaCl与NH4Cl可配出溶质质量分数相同的饱和溶液C．NaCl中含有少量NH4Cl时，可通过冷却热饱和溶液的方法来提纯NaClD．80℃时将NaCl与NH4Cl各5 g分别加入到10 g水中，固体均能全部溶解20 . 如图是碘元素的相关信息。
下列说法错误的是A．碘原子的核电荷数为53，中子数为53B．碘是非金属元素C．碘原子在化学反应中容易得到1个电子形成I-D．碘盐中的“碘”是指碘元素二、填空题21 . 某同学看到方程式 4P+5O22P2O5，即想到以下两点，你能想到更多吗？请把你的想法补充到下面的空格中．（1）磷在氧气中燃烧，同时生成大量的白烟；（2）反应前后元素的种类不变，都是氧元素和磷元素；（3）_____；（4）_____；（5）_____；（6）_____；（7）_____．22 . 雾霾已成为人类健康的隐形杀手，防治雾霾是当前化学研究的重要内容。
（1）如图一是一种鼻用空气净化器，主要材料是硅胶。
净化器中的硅胶结构疏松多孔，对PM2. 5的吸收率达99%。
说明其具有_____性。
（2）目前，国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是：在一定条件下，柴油车尾气先转化为NH3. NH3再与发动机排出的NO反应生成氮气和水。
NH3与NO 反应的化学方程式是_____。
（3）某同学收集了某地区的雾霾，将其溶于水后得到试样溶液，该试样溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3、NaCl 、MgCl2、 Na2SO4五种物质中的一种或几种，为确定试样溶液的成分，设计并完成了如图二所示实验。
①白色沉淀D的化学式是_____。
②沉淀B加入过量稀硝酸发生的化学反应方程式是_____。
③根据以上实验可以判断该试样溶液中一定含有上述五种物质中的_____（写化学式，此空2分）。
23 . 有关水的实验装置如图所示。
（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是________；（2）图2为蒸馏装置，海水经图2装置处理后的水属于________，海水经图1装置处理后的水属于________，（填纯净物或混合物）。
（3）图3为简易水电解器，电解水的文字表达式为________，A管产生的气体是_____，如何检验__________。
三、实验题24 . 化学实验室制取气体有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：（1）写出A、F两种仪器的名称：A：_____；F：_____。
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_____（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品：②检查装置的气密性；③加热：④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯：⑥收集气体：⑦将导管移出水槽。
正确的操作顺序为_____，其中二氧化锰起_____作用。
（3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。
（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积（反应原理）高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____。
（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____（填接口的字母）→d。
（发现问题）实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____。
四、推断题25 . A～H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质(如图所示，箭头表示物质间能转化，实线表示物质间能反应)。
请回答：(1)若B常温下为固态，则B是________，F的化学式为________。
(2)若B常温下为气态，则A是________。
(3)G＋H反应的化学方程式为________________；此反应属________反应(填反应类型)。
五、科学探究题26 . 铁及其化合物在工农业生产和生活中有广泛应用。
(1)图1工业炼铁的设备为__________；从底部流出的生铁属_______(填“金属单质”或“合金”)。
下列作用中①与铁矿石发生反应生成铁②燃烧供热③除去铁矿石中少量杂质(如SiO2)④生成CO，属于从炉顶加入焦炭的作用有________(填字母)。
A．①②B．①③C．②③D．②④(2)实验室可用图2装置模拟工业炼铁并测定样品中氧化铁(Fe2O3)的质量分数(杂质不含铁元素，且不与CO反应)【查阅资料】碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气【问题讨论】实验开始时，先___________(选填“通CO”或“加热”)目的是______________反应产生的CO2全部被A吸收，装置B的作用是_________，从环保角度看该实验装置有一明显缺陷是：____________。
【数据处理】称取样品8.0g，用上述装置进行实验，充分反应后称量A装置增重4.4g。
则样品中氧化铁质量分数为_________%。
【实验反思】当观察到反应管中固体全部变黑后，若立即停止通CO，则测得的样品中氧化铁的质量分数_________(填“偏大”，“偏小”，“无影响”)(3)废铁屑的主要成份是铁，同时还有少量铁锈(Fe2O3)，用于制备动物饲料硫酸亚铁的流程如下：①反应器中发生的反应除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O和Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4外，还有____________________(写方程式)；②滤液M的溶质有________________；(4)5.56g硫酸亚铁晶体(FeSO4·xH2O)隔绝空气受热分解时，生成金属氧化物和气体。
固体产物的质量随温度变化的曲线如图3所示。
①0～t1℃，发生的变化是加热失去结晶水(方程式为：FeSO4·xH2O====FeSO4 + xH2O)，则x=_____________；②t2℃时B点固体组成只有一种(铁的氧化物)，化学式为_________。
27 . 某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。
[探究一]铁生锈的条件（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察______________，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。