高中数学高考重点难点讲解三个“二次”及关系
三个“二次”之间的关系

x y o 1<>三个二次的关系问题◎复习目标:(1)掌握二次函数的对称性、增减性及其图像与性质的关系 (2)理解二次函数与二次方程、二次不等式之间的内在联系 ◎知识梳理:(1)二次函数的解析式的三种形式:一般式:2(0)y ax bx c a =++≠ 顶点式:2()(0)y a x h k a =-+≠,其中(,)h k 为二次函数的图像的顶点坐标。
两根式:12()()(0)y a x x x x a =--≠,其中12(,0),(,0)x x 为二次函数的图像与x 轴交点的坐标。
(2)二次函数的图像是一条抛物线,当0a >时,图像开口朝上;当0a <时,图像开口朝下。
图像的对称轴为2b x a=-。
当判别式240b ac ∆=->时,二次函数的图像与x 轴有两个交点,当0∆=时,二次函数的图像与x 轴有且仅有一个交点,当0∆<时,二次函数的图像与x 轴没有交点。
(3)二次函数与一元二次方程、一元二次不等式三者之间有紧密的关联。
一元二次不等式20(0)ax bx c a ++>>的解集就是二次函数2(0)y ax bx c a =++>的图像中在x 轴上方的点的横坐标x的集合,一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根就是相应二次函数的图像与x 轴交点的横坐标。
◎例题精讲:例1、设0abc >,二次函数2()f x ax bx c =++的图像可能是( )D变式训练:设0b >,二次函数221y ax bx a =++-的图象如下图所示之一,则a 的值为( )BC 15-- D 、A 、1B15-+例2、二次函数2()25f x x bx =++,若p q ≠,使()()f p f q =,则()f p q += 5变式训练:已知函数22()2,()962f x x x a f bx x x =++=-+,其中,,x R a b ∈为常数,则方程()0f ax b +=的解集为 ∅x y o x y o xy o例3、设函数⎩⎨⎧<+≥+-=0,60,64)(2x x x x x x f 则不等式)1()(f x f >的解集是( )A .),3()1,3(+∞⋃- B.),2()1,3(+∞⋃- C . ),3()1,1(+∞⋃- D. )3,1()3,(⋃--∞变式训练1:已知函数2,0()2,0x x f x x x +⎧=⎨-+>≤⎩,则不等式2()f x x ≥的解集是( )AA 、[1,1]-B 、[2,2]-C 、[2,1]-D 、[1,2]-变式训练2:函数244,1()43,1x x f x x x x -≤⎧=⎨-+>⎩的图像和函数2()log g x x =的图像的交点个数是 个。
高三数学高考三个“二次”及关系教案_

芯衣州星海市涌泉学校难点4三个“二次〞及关系三个“二次〞即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和亲密的联络,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.高考试题中近一半的试题与这三个“二次〞问题有关.本节主要是帮助考生理解三者之间的区别及联络,掌握函数、方程及不等式的思想和方法.●难点磁场对于x 的所有实数值,二次函数f(x)=x2-4ax+2a+12(a∈R)的值都是非负的,求关于x 的方程2+a x=|a -1|+2的根的取值范围.●案例探究[例1]二次函数f(x)=ax2+bx+c 和一次函数g(x)=-bx ,其中a 、b 、c 满足a>b>c,a+b+c=0,(a,b,c∈R). (1)求证:两函数的图象交于不同的两点A 、B ; (2)求线段AB 在x 轴上的射影A1B1的长的取值范围.命题意图:此题主要考察考生对函数中函数与方程思想的运用才能.属于★★★★★题目. 知识依托:解答此题的闪光点是纯熟应用方程的知识来解决问题及数与形的完美结合.错解分析:由于此题外表上重在“形〞,因此此题难点就是一些考生可能走入误区,老是想在“形〞上找解问题的打破口,而忽略了“数〞技巧与方法:利用方程思想巧妙转化(1) 证明:由⎩⎨⎧-=++=bxy cbx ax y 2消去y 得ax2+2bx+c=0Δ=4b2-4ac=4(-a -c)2-4ac=4(a2+ac+c2)=4[(a+43)22+c c2] ∵a+b+c=0,a>b>c,∴a>0,c<0 ∴43c2>0,∴Δ>0,即两函数的图象交于不同的两点.(2) 解:设方程ax2+bx+c=0的两根为x1和x2,那么x1+x2=-a b 2,x1x2=ac . |A1B1|2=(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2 ∵a>b>c,a+b+c=0,a>0,c<0∴a>-a -c>c,解得a c ∈(-2,-21) ∵]1)[(4)(2++=a c a c a c f 的对称轴方程是21-=a c .a c ∈(-2,-21)时,为减函数 ∴|A1B1|2∈(3,12),故|A1B1|∈(32,3).[例2]关于x 的二次方程x2+2mx+2m+1=0.(1)假设方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的范围.(2)假设方程两根均在区间(0,1)内,求m 的范围.命题意图:此题重点考察方程的根的分布问题,属★★★★级题目.知识依托:解答此题的闪光点是熟知方程的根对于二次函数性质所具有的意义. 错解分析:用二次函数的性质对方程的根进展限制时,条件不严谨是解答此题的难点.技巧与方法:设出二次方程对应的函数,可画出相应的示意图,然后用函数性质加以限制.解:(1)条件说明抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x 轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,画出示意图,得∴2165-<<-m . (2)据抛物线与x 轴交点落在区间(0,1)内,列不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-<≥∆>>10,0,0)1(,0)0(m f f(这里0<-m<1是因为对称轴x=-m 应在区间(0,1)内通过)●锦囊妙计1.二次函数的根本性质 (1)二次函数的三种表示法:y=ax2+bx+c;y=a(x -x1)(x -x2);y=a(x -x0)2+n.(3) 当a>0,f(x)在区间[p,q ]上的最大值M ,最小值m,令x0=21(p+q). 假设-ab2<p,那么f(p)=m,f(q)=M; 假设p≤-a b 2<x0,那么f(-a b2)=m,f(q)=M;假设x0≤-a b 2<q,那么f(p)=M,f(-a b2)=m;假设-ab 2≥q,那么f(p)=M,f(q)=m.2.二次方程f(x)=ax2+bx+c=0的实根分布及条件.(1)方程f(x)=0的两根中一根比r 大,另一根比r 小⇔a·f(r)<0;(2)二次方程f(x)=0的两根都大于r ⇔⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>⋅>->-=∆0)(,2,042r f a r a bac b (3)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内有两根⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧>⋅>⋅<-<>-=∆⇔;0)(,0)(,2,042p f a q f a q ab p ac b(4)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内只有一根⇔f(p)·f(q)<0,或者者f(p)=0(检验)或者者f(q)=0(检验)检验另一根假设在(p,q)内成立.(5)方程f(x)=0两根的一根大于p,另一根小于q(p<q)⇔⎩⎨⎧>⋅<⋅0)(0)(q f a p f a . 3.二次不等式转化策略(1)二次不等式f(x)=ax2+bx+c≤0的解集是:(-∞,α])∪[β,+∞)⇔a<0且f(α)=f(β)=0;(2)当a>0时,f(α)<f(β)⇔|α+a b 2|<|β+a b 2|,当a<0时,f(α)<f(β)⇔|α+ab 2|> |β+ab2|; (3)当a>0时,二次不等式f(x)>0在[p,q ]恒成立⎪⎩⎪⎨⎧><-⇔,0)(,2p f p a b 或者者⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-<-≤;0)(;2,0)2(,2q f p ab a b f q ab p 或(4)f(x)>0恒成立⎩⎨⎧<==⎩⎨⎧<∆<⇔<⎩⎨⎧>==⎩⎨⎧<∆>⇔.00,0,00)(;0,0,0,0c b a a x f c b a a 或恒成立或●歼灭难点训练 一、选择题1.(★★★★)假设不等式(a -2)x2+2(a -2)x -4<0对一切x∈R 恒成立,那么a 的取值范围是() A.(-∞,2]B.[-2,2]C.(-2,2]D.(-∞,-2)2.(★★★★)设二次函数f(x)=x2-x+a(a>0),假设f(m)<0,那么f(m -1)的值是() A.正数B.负数C.非负数D.正数、负数和零都有可能二、填空题3.(★★★★★)二次函数f(x)=4x2-2(p -2)x -2p2-p+1,假设在区间[-1,1]内至少存在一个实数c,使f(c)>0,那么实数p 的取值范围是_________.4.(★★★★★)二次函数f(x)的二次项系数为正,且对任意实数x 恒有f(2+x)=f(2-x),假设f(1-2x2)<f(1+2x -x2),那么x 的取值范围是_________.三、解答题5.(★★★★★)实数t 满足关系式33log log aya t a a =(a>0且a≠1) (1)令t=ax,求y=f(x)的表达式;(2)假设x∈(0,2]时,y 有最小值8,求a 和x 的值.6.(★★★★)假设二次函数y=mx2+(m -3)x+1的图象与x 轴的交点至少有一个在原点的右侧,试求m 的取值范围.7.(★★★★★)二次函数f(x)=px2+qx+r 中实数p 、q 、r 满足mrm q m p ++++12=0,其中m>0,求证: (1)pf(1+m m)<0; (2)方程f(x)=0在(0,1)内恒有解.8.(★★★★)一个小服装厂消费某种风衣,月销售量x(件)与售价P(元/件)之间的关系为P=160-2x,消费x 件的本钱R=500+30x 元.(1)该厂的月产量多大时,月获得的利润不少于1300元? (2)当月产量为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少元?参考答案难点磁场解:由条件知Δ≤0,即(-4a 〕2-4(2a+12)≤0,∴-23≤a≤2 (1)当-23≤a<1时,原方程化为:x=-a2+a+6,∵-a2+a+6=-(a -21)2+425. ∴a=-23时,xmin=49,a=21时,xmax=425.∴49≤x≤425. (2)当1≤a≤2时,x=a2+3a+2=(a+23)2-41∴当a=1时,xmin=6,当a=2时,xmax=12,∴6≤x≤12. 综上所述,49≤x≤12. 歼灭难点训练一、1.解析:当a -2=0即a=2时,不等式为-4<0,恒成立.∴a=2,当a -2≠0时,那么a 满足⎩⎨⎧<∆<-002a ,解得-2<a <2,所以a 的范围是-2<a≤2.答案:C2.解析:∵f(x)=x2-x+a 的对称轴为x=21,且f(1)>0,那么f(0)>0,而f(m)<0,∴m∈(0,1), ∴m-1<0,∴f(m-1)>0. 答案:A二、3.解析:只需f(1)=-2p2-3p+9>0或者者f(-1)=-2p2+p+1>0即-3<p <23或者者-21<p <1.∴p∈(-3,23). 答案:(-3,23〕4.解析:由f(2+x)=f(2-x)知x=2为对称轴,由于距对称轴较近的点的纵坐标较小, ∴|1-2x2-2|<|1+2x -x2-2|,∴-2<x <0. 答案:-2<x <0三、5.解:(1〕由loga 33log ay a t t =得logat -3=logty -3logta 由t=ax 知x=logat ,代入上式得x -3=xx y a 3log -,∴logay=x2-3x+3,即y=a 332+-x x (x≠0).(2)令u=x2-3x+3=(x -23)2+43(x≠0),那么y=au ①假设0<a <1,要使y=au 有最小值8,那么u=(x -23)2+43在(0,2]上应有最大值,但u 在(0,2]上不存在最大值. ②假设a>1,要使y=au 有最小值8,那么u=(x -23)2+43,x∈(0,2]应有最小值∴当x=23时,umin=43,ymin=43a由43a =8得a=16.∴所求a=16,x=23. 6.解:∵f(0)=1>0(1)当m <0时,二次函数图象与x 轴有两个交点且分别在y 轴两侧,符合题意.(2〕当m>0时,那么⎪⎩⎪⎨⎧>-≥∆030mm 解得0<m≤1综上所述,m 的取值范围是{m|m≤1且m≠0}. 7.证明:(1)])1()1([)1(2r m m q m m p p m m pf ++++=+ )2()1(122++-=m m pm ,由于f(x)是二次函数,故p≠0,又m>0,所以,pf(1+m m )<0.(2)由题意,得f(0)=r,f(1)=p+q+r①当p <0时,由(1〕知f(1+m m)<0 假设r>0,那么f(0)>0,又f(1+m m )<0,所以f(x)=0在(0,1+m m)内有解;假设r≤0,那么f(1)=p+q+r=p+(m+1)=(-m r m p -+2)+r=mrm p -+2>0,又f(1+m m )<0,所以f(x)=0在(1+m m ,1)内有解.②当p <0时同理可证.8.解:(1〕设该厂的月获利为y,依题意得 y=(160-2x)x -(500+30x)=-2x2+130x -500 由y≥1300知-2x2+130x -500≥1300∴x2-65x+900≤0,∴(x-20)(x -45)≤0,解得20≤x≤45 ∴当月产量在20~45件之间时,月获利不少于1300元. (2〕由(1〕知y=-2x2+130x -500=-2(x -265)2+161 ∵x 为正整数,∴x=32或者者33时,y 获得最大值为1612元, ∴当月产量为32件或者者33件时,可获得最大利润1612元.。
湖南省新田一中高一数学 讲解三 三个“二次”的关系

湖南省新田一中高一数学强化班专题讲解三:三个“二次”的关系1.一元一次不等式一元一次不等式经过变形,可以化成ax >b (a ≠0)的形式.(1)若a >0,解集为 ;(2)若a <0,解集为 .2.一元二次不等式一元二次不等式经过变形,可以化成下列两种标准形式:(1)ax 2+bx +c >0 (a >0);(2)ax 2+bx +c <0 (a >0)3.一元二次不等式与二次函数、一元二次方程的关系如下表所示:一元二次不等式解法基础例1:解下列不等式:(1)02322>--x x ;(2)2632>+-x x ;(3)01442>+-x x ;(4)0322>-+-x x (5)073<+-x x ; (6)0412≥+-x x一元二次不等式解法理解例2:不等式02<++n mx x 的解集是()3,1-,求m ,n 的值.在区间(+∞∞-,)内不等式恒成立的问题例3:若0)1(3)1()1(2<-+--+m x m x m 对任意实数x 恒成立,则实数m 的取值范围是.在区间[a,b]内不等式恒成立的问题例4:已知不等式x 2+px +1>2x +p .(1)如果不等式当|p |≤2时恒成立,求x 的取值范围;(2)如果不等式当2≤x ≤4时恒成立,求p 的取值范围.含参数的不等式的解法例5:解关于x 的不等式:ax 2-2≥2x -ax (a ∈R ).动轴定区间的问题例6:已知f (x )=x 2-2ax +2 (a ∈R ),当x ∈[-1,+∞)时,f (x )≥a 恒成立,求a 的取值范围.定轴动区间的问题例7.已知函数2()2x f x x =-+在区间[,]m n 上的最小值是3m 最大值是3n ,求m ,n 的值。
一、选择题1.不等式-6x 2-x +2≤0的解集是( )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-23≤x ≤12B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-23或x ≥12 C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≥12 D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-32 2.函数y =lg(x 2-4)+x 2+6x 的定义域是( )A .(-∞,-2)∪[0,+∞)B .(-∞,-6]∪(2,+∞)C .(-∞,-2]∪[0,+∞)D .(-∞,-6)∪[2,+∞)3.在R 上定义运算⊙:a ⊙b =ab +2a +b ,则满足x ⊙(x -2)<0的实数x 的取值范围为( )A .(0,2)B .(-2,1)C .(-∞,-2)∪(1,+∞)D .(-1,2)4.若不等式mx 2+2mx -4<2x 2+4x 的解集为R ,则实数m 的取值范围是( )A .(-2,2)B .(-2,2]C .(-∞,-2)∪[2,+∞)D .(-∞,2)5.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +6,x ≥0,x +6, x <0,则不等式f (x )>f (1)的解是( ) A .(-3,1)∪(3,+∞) B .(-3,1)∪(2,+∞)C .(-1,1)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪(1,3)6.对任意a ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(a -4)x +4-2a 的值恒大于零,则x 的取值范围是( )A .1<x <3B .x <1或x >3C .1<x <2D .x <1或x >27.已知集合M ={x |x 2-2 008x -2 009>0},N ={x |x 2+ax +b ≤0},若M ∪N =R ,M ∩N =(2 009,2 010],则( )A .a =2 009,b =-2 010B .a =-2 009,b =2 010C .a =2 009,b =2 010D .a =-2 009,b =-2 0108.已知x =1是不等式k 2x 2-6kx +8≥0的解,则k 的取值范围是______________.9.设),](1,[,44)(2R t t t x x x x f ∈+∈--=求函数)(x f 的最小值)(t g 的解析式。
谈三个二次关系及及综合运用--

谈“三个二次”关系及其综合运用济钢高级中学 杨同才 2011年7月17日 12:29隋宇为于11-7-17 16:02推荐杨老师的文章从最基本的问题入手,通过数形结合的方法将“三个二次”的问题说的很清楚很全面,很有参考价值。
邵丽云于11-7-19 14:28推荐杨老师的“三个二次”关系及其综合运用这篇文章,以二次函数为主线充分论述三个二次间的关系,并对相关问题进行了总结归纳,可见杨老师平时教学的用心,值得学习。
一、”三个二次”的关系”三个二次”指一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式,是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和广泛的应用,在研究二次曲线与直线的位置关系、运用导数解决复杂函数性质等问题时,常常转化成二次方程、二次函数、二次不等式的问题。
”三个二次”将等与不等、数与形紧密的结合在一起,对数形结合思想、函数方程思想、等价转化思想有较高的要求。
因而在高考试题中将近占一半的试题与“三个二次”问题有关,作为教师进一步澄清三者的内在联系对提高学生数学思维水平有很大帮助!“三个二次”中,一元二次函数最为重要,在初中学生就专题学习了二次函数,研究了二次函数的定义、图像、性质和实际问题中的最值,往往作为中考试题的最后一个压轴题。
初中也学习了一元二次方程及其规范解法,如公式法、配方法、因式分解法等。
只有一元二次不等式及解法在初中仅是初步了解。
初中阶段对函数、方程、不等式的学习都是彼此独立的,对于“三个二次”的横向联系缺乏认识。
升入高中才真正揭开三者的内在联系,逐步形成用函数、方程、不等式“三位一体”的思考方式审视问题、解决问题。
在“三个二次”中一元二次函数2y=a +b +c x x 是重点,从它的配方形式22b 4ac-b y=a ++ 2a 4x a ⎛⎫ ⎪⎝⎭中充分反映了函数值y 随自变量x 的变化而变化的规律,可以容易的观察出何时取最值,也能考查出自变量x 取关于2b a-对称值时函数值的取值特点。
2010届高三数学高考三个“二次”及关系教案

难点4 三个“二次”及关系三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.高考试题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关.本节主要是帮助考生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法.●难点磁场已知对于x 的所有实数值,二次函数f(x)=x2-4ax+2a+12(a ∈R)的值都是非负的,求关于x 的方程2+a x=|a -1|+2的根的取值范围.●案例探究[例1]已知二次函数f(x)=ax2+bx+c 和一次函数g(x)=-bx ,其中a 、b 、c 满足a>b>c,a+b+c=0,(a,b,c ∈R).(1)求证:两函数的图象交于不同的两点A 、B ;(2)求线段AB 在x 轴上的射影A1B1的长的取值范围.命题意图:本题主要考查考生对函数中函数与方程思想的运用能力.属于★★★★★题目. 知识依托:解答本题的闪光点是熟练应用方程的知识来解决问题及数与形的完美结合. 错解分析:由于此题表面上重在“形”,因而本题难点就是一些考生可能走入误区,老是想在“形”上找解问题的突破口,而忽略了“数”.技巧与方法:利用方程思想巧妙转化.(1)证明:由⎩⎨⎧-=++=bx y c bx ax y 2消去y 得ax2+2bx+c=0Δ=4b2-4ac=4(-a -c)2-4ac=4(a2+ac+c2)=4[(a+43)22+c c2] ∵a+b+c=0,a>b>c,∴a>0,c<0 ∴43c2>0,∴Δ>0,即两函数的图象交于不同的两点.(2)解:设方程ax2+bx+c=0的两根为x1和x2,则x1+x2=-a b 2,x1x2=a c.|A1B1|2=(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2]43)21[(4]1)[(44)(4444)2(2222222++=++=---=-=--=a c a c a c a ac c a a ac b a c a b∵a>b>c,a+b+c=0,a>0,c<0∴a>-a -c>c,解得a c ∈(-2,-21)∵]1)[(4)(2++=a c a c a c f 的对称轴方程是21-=ac . a c ∈(-2,-21)时,为减函数∴|A1B1|2∈(3,12),故|A1B1|∈(32,3).[例2]已知关于x 的二次方程x2+2mx+2m+1=0.(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的范围.(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m 的范围.命题意图:本题重点考查方程的根的分布问题,属★★★★级题目.知识依托:解答本题的闪光点是熟知方程的根对于二次函数性质所具有的意义.错解分析:用二次函数的性质对方程的根进行限制时,条件不严谨是解答本题的难点.技巧与方法:设出二次方程对应的函数,可画出相应的示意图,然后用函数性质加以限制.解:(1)条件说明抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x 轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,画出示意图,得⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧->-<∈-<⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>+=<+=>=-<+=65,21,21056)2(,024)1(,02)1(,012)0(m m R m m m f m f f m f ∴2165-<<-m . (2)据抛物线与x 轴交点落在区间(0,1)内,列不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-<≥∆>>10,0,0)1(,0)0(m f f⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧<<--≤+≥->->⇒.01,2121,21,21m m m m m 或(这里0<-m<1是因为对称轴x=-m 应在区间(0,1)内通过)●锦囊妙计1.二次函数的基本性质(1)二次函数的三种表示法:y=ax2+bx+c;y=a(x -x1)(x -x2);y=a(x -x0)2+n.(2)当a>0,f(x)在区间[p,q ]上的最大值M ,最小值m,令x0=21(p+q). 若-a b2<p,则f(p)=m,f(q)=M;若p ≤-a b 2<x0,则f(-a b2)=m,f(q)=M;若x0≤-a b 2<q,则f(p)=M,f(-a b2)=m; 若-a b2≥q,则f(p)=M,f(q)=m.2.二次方程f(x)=ax2+bx+c=0的实根分布及条件.(1)方程f(x)=0的两根中一根比r 大,另一根比r 小⇔a ·f(r)<0;(2)二次方程f(x)=0的两根都大于r ⇔⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>⋅>->-=∆0)(,2,042r f a r a b ac b(3)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内有两根⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧>⋅>⋅<-<>-=∆⇔;0)(,0)(,2,042p f a q f a q a b p ac b(4)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内只有一根⇔f(p)·f(q)<0,或f(p)=0(检验)或f(q)=0(检验)检验另一根若在(p,q)内成立.(5)方程f(x)=0两根的一根大于p,另一根小于q(p<q)⇔⎩⎨⎧>⋅<⋅0)(0)(q f a p f a . 3.二次不等式转化策略(1)二次不等式f(x)=ax2+bx+c ≤0的解集是:(-∞,α])∪[β,+∞)⇔a<0且f(α)=f(β)=0;(2)当a>0时,f(α)<f(β)⇔ |α+a b 2|<|β+a b 2|,当a<0时,f(α)<f(β)⇔|α+a b2|>|β+a b2|;(3)当a>0时,二次不等式f(x)>0在[p,q ]恒成立⎪⎩⎪⎨⎧><-⇔,0)(,2p f p a b 或⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-<-≤;0)(;2,0)2(,2q f p a b a b f q a b p 或(4)f(x)>0恒成立⎩⎨⎧<==⎩⎨⎧<∆<⇔<⎩⎨⎧>==⎩⎨⎧<∆>⇔.00,0,00)(;0,0,0,0c b a a x f c b a a 或恒成立或●歼灭难点训练一、选择题1.(★★★★)若不等式(a -2)x2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是( )A.(-∞,2]B.[-2,2]C.(-2,2]D.(-∞,-2)2.(★★★★)设二次函数f(x)=x2-x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m -1)的值为( )A.正数B.负数C.非负数D.正数、负数和零都有可能二、填空题3.(★★★★★)已知二次函数f(x)=4x2-2(p -2)x -2p2-p+1,若在区间[-1,1]内至少存在一个实数c,使f(c)>0,则实数p 的取值范围是_________.4.(★★★★★)二次函数f(x)的二次项系数为正,且对任意实数x 恒有f(2+x)=f(2-x),若f(1-2x2)<f(1+2x -x2),则x 的取值范围是_________.三、解答题5.(★★★★★)已知实数t 满足关系式33log log a y a t a a = (a>0且a ≠1)(1)令t=ax,求y=f(x)的表达式; (2)若x ∈(0,2]时,y 有最小值8,求a 和x 的值.6.(★★★★)如果二次函数y=mx2+(m -3)x+1的图象与x 轴的交点至少有一个在原点的右侧,试求m 的取值范围.7.(★★★★★)二次函数f(x)=px2+qx+r 中实数p 、q 、r 满足m r m q m p ++++12=0,其中m>0,求证: (1)pf(1+m m)<0;(2)方程f(x)=0在(0,1)内恒有解.8.(★★★★)一个小服装厂生产某种风衣,月销售量x(件)与售价P(元/件)之间的关系为P=160-2x,生产x 件的成本R=500+30x 元.(1)该厂的月产量多大时,月获得的利润不少于1300元?(2)当月产量为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少元?参考答案难点磁场解:由条件知Δ≤0,即(-4a )2-4(2a+12)≤0,∴-23≤a ≤2(1)当-23≤a <1时,原方程化为:x=-a2+a+6,∵-a2+a+6=-(a -21)2+425.∴a=-23时,xmin=49,a=21时,xmax=425. ∴49≤x ≤425.(2)当1≤a ≤2时,x=a2+3a+2=(a+23)2-41∴当a=1时,xmin=6,当a=2时,xmax=12,∴6≤x ≤12.综上所述,49≤x ≤12.歼灭难点训练一、1.解析:当a -2=0即a=2时,不等式为-4<0,恒成立.∴a=2,当a -2≠0时,则a 满足⎩⎨⎧<∆<-002a ,解得-2<a <2,所以a 的范围是-2<a ≤2.答案:C2.解析:∵f(x)=x2-x+a 的对称轴为x=21,且f(1)>0,则f(0)>0,而f(m)<0,∴m ∈(0,1),∴m -1<0,∴f(m -1)>0.答案:A二、3.解析:只需f(1)=-2p2-3p+9>0或f(-1)=-2p2+p+1>0即-3<p <23或-21<p <1.∴p∈(-3, 23).答案:(-3,23)4.解析:由f(2+x)=f(2-x)知x=2为对称轴,由于距对称轴较近的点的纵坐标较小, ∴|1-2x2-2|<|1+2x -x2-2|,∴-2<x <0.答案:-2<x <0三、5.解:(1)由loga 33log a y at t =得logat -3=logty -3logta 由t=ax 知x=logat ,代入上式得x -3=x x y a 3log -, ∴logay=x2-3x+3,即y=a 332+-x x (x ≠0). (2)令u=x2-3x+3=(x -23)2+43(x ≠0),则y=au①若0<a <1,要使y=au 有最小值8,则u=(x -23)2+43在(0,2]上应有最大值,但u 在(0,2]上不存在最大值.②若a>1,要使y=au 有最小值8,则u=(x -23)2+43,x ∈(0,2]应有最小值∴当x=23时,umin=43,ymin=43a由43a =8得a=16.∴所求a=16,x=23.6.解:∵f(0)=1>0(1)当m <0时,二次函数图象与x 轴有两个交点且分别在y 轴两侧,符合题意.(2)当m>0时,则⎪⎩⎪⎨⎧>-≥∆030m m 解得0<m ≤1综上所述,m 的取值范围是{m|m ≤1且m ≠0}.7.证明:(1)])1()1([)1(2r m m q m m p p m m pf ++++=+])2()1()1()2([]2)1([]1)1([22222+++-+=+-+=++++=m m m m m m p m p m pm pm m r m q m pm pm)2()1(122++-=m m pm ,由于f(x)是二次函数,故p ≠0,又m>0,所以,pf(1+m m )<0.(2)由题意,得f(0)=r,f(1)=p+q+r①当p <0时,由(1)知f(1+m m )<0 若r>0,则f(0)>0,又f(1+m m )<0,所以f(x)=0在(0,1+m m)内有解;若r ≤0,则f(1)=p+q+r=p+(m+1)=(-m r m p -+2)+r=m r m p -+2>0,又f(1+m m )<0,所以f(x)=0在(1+m m,1)内有解.②当p <0时同理可证.8.解:(1)设该厂的月获利为y,依题意得y=(160-2x)x -(500+30x)=-2x2+130x -500由y ≥1300知-2x2+130x -500≥1300∴x2-65x+900≤0,∴(x -20)(x -45)≤0,解得20≤x ≤45 ∴当月产量在20~45件之间时,月获利不少于1300元.(2)由(1)知y=-2x2+130x -500=-2(x -265)2+1612.5 ∵x 为正整数,∴x=32或33时,y 取得最大值为1612元, ∴当月产量为32件或33件时,可获得最大利润1612元.。
高考数学二轮复习 第03课时 三个“二次”及关系

第03课时 三个“二次”及关系【考点点悟】传道解惑,高屋建瓴三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.高考试题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关.本课时主要是帮助考生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法.1.二次函数的三种表示法:y =ax 2+bx +c ; y =a (x -x 1)(x -x 2); y =a (x -x 0)2+n .2.当a >0,f (x )在区间[p ,q ]上的最大值M ,最小值m ,令x 0=21(p +q ). 若-ab2<p ,则f (p )=m , f (q )=M ; 若p ≤-a b 2<x 0, 则f (-a b2)=m , f (q )=M ;若x 0≤-a b 2<q ,则f (p )=M , f (-a b2)=m ;若-ab 2≥q ,则f (p )=M ,f (q )=m .3.二次函数2()f x ax bx c =++,由(0)f c =,(1)f a b c =++,(1)f a b c -=-+可得,11(1)(1)(0)22a f f f =+--、11(1)(1)22b f f =--、(0)c f = .从而有21111()[(1)(1)(0)][(1)(1)](0)2222f x f f f x f f x f =+--+--+ .4.二次不等式转化策略(1)二次不等式f (x )=ax 2+bx +c ≤0的解集是:(-∞,α])∪[β,+∞)⇔a <0且f (α)=f (β)=0;(2)当a >0时,f (α)<f (β)⇔ |α+a b 2|<|β+ab 2|,当a <0时,f (α)<f (β) ⇔|α+a b 2|>|β+ab2|; (3)当a >0时,二次不等式f (x )>0在[p ,q ]恒成立⎪⎩⎪⎨⎧><-⇔,0)(,2p f p a b或⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-<-≤;0)(;2,0)2(,2q f p ab a b f q a b p 或 (4)f (x )>0恒成立⎩⎨⎧<==⎩⎨⎧<∆<⇔<⎩⎨⎧>==⎩⎨⎧<∆>⇔.00,0,00)(;0,0,0,0c b a a x f c b a a 或恒成立或 【小题热身】明确考点,自省反思1. 已知二次函数f (x )=4x 2-2(p -2)x -2p 2-p +1,若在区间[-1,1]内至少存在一个实数c ,使f (c )>0,则实数p 的取值范围是_________.2.已知32()f x x ax bx c =+++,过曲线()y f x =上一点(1,(1))P f 的切线方程是31y x =+,如()y f x =在[]2,1-上为增函数,则实数b 的取值范围为 .3.二次函数f (x )的二次项系数为正,且对任意实数x 恒有f (2+x )=f (2-x ),若f (1-2x 2)<f (1+2x -x 2),则x 的取值范围是_________.4.若函数32321y x x =+-在区间(,0)m 上是减函数,则 m 的取值范围是 .【考题点评】分析原因,醍醐灌顶例1. 已知32()f x x ax b =-++,若曲线()y f x =在[]0,1x ∈这一段上任一点处切线的斜率都在区间[]0,1上.求实数a 的取值范围.思路透析: 曲线()y f x =在点(,())x f x 处的切线斜率为2()32f x x ax '=-+,由题意可知,20321x ax ≤-+≤在区间[]0,1上恒成立.(1)0x =时,a 可取一切实数.(2)(]0,1x ∈时,由2320x ax -+≥恒成立,32a x ∴≥在(]0,1上恒成立. 而32x 在(]0,1上最大值为32 32a ∴≥. 由2321x ax -+≤在(]0,1上恒成立,11(3)2a x x∴≤+在(]0,1上恒成立.由11(3)2x x +≥x =时取“=”)(]0,1x ∴∈时11(3)2x x +的最小值a ∴≤综上所述,所求实数a 的取值范围为32a ≤≤. 点评: 三次函数的导数是二次函数,这样就出现了以三次函数的导数为载体考查二次函数、一元二次方程、及一元二次不等式的所谓“三个二次”问题 ,这些问题,灵活性大,综合性强.例 2.已知函数2()2,()1f x x a g x x =-=+,()()()H x f x g x =⋅. 设方程2310x ax -+=的两实根为,()αβαβ<,且函数()H x 在区间[,]αβ上的最大值比最小值大8,求a 的值.思路透析:由232()(2)(1)22H x x a x x ax x a=-+=-+-得2()2(31)H x x ax '=-+,即 ,αβ是方程()H x '0=的两实根,故当(,)x αβ∈时,有()0H x '<,从而()H x 在[,]αβ上是减函数, 故maxmin()(),()()H x H H x H αβ==,由题意,()()8H H αβ-=,由韦达定理得,1,33a αβαβ+==, 而()()H H αβ-=2()[2()2()2]a αβαβαβαβ-+--++2232[2()2]333a a =--+==8,解得a =±点评:本题的关键是利用二次方程的根与二次不等式的关系,得出函数()H x 为减函数,再利用韦达定理,从而使问题求解.例 3. 已知函数()32,[1,g x a x b x =+∈-单调递增,有最大值2,函数32()f x ax bx cx d =+++([1,1]x ∈-)图象的任一切线都不会与双曲线221y x -=的两支都相交,且()f x . (1)求证|()|2g x ≤; (2)求()f x .思路透析: (1)函数()32,[1,1]g x ax b x =+∈-单调递增,有最大值2,故322(0)a b a +=> 又32()f x ax bx cx d =+++的任一切线都不会与双曲线221y x -=的两支都相交,|()|1f x '≤,|(1)||32|1,|(0)|||1f a b c f c ''-=-+≤=≤.故|(1)||32||32|g a b a b c c -=-+=-+-|32|||2a b c c ≤-++≤,故|()|2g x ≤.(2)|(1)||32||2|1f a b c c '=++=+≤,31c -≤≤-,又11c -≤≤,故1c =-,而()f x '为二次函数,故()f x '的最小值为1-,得0b =,从而23a =,由2()210f x x '=-=得,2x =-时取最大值3,即(03f -=,解得0d =,因此32()3f x x x =-. 点评:熟练利用二次函数、方程的有关知识来解决三次问题应是理所当然之事.例4. 若2()f x ax bx c =++,a 、b 、c 为实数,在区间[0,1]上恒有|()|f x ≤1 .(1)对所有这样的()f x ,求||||||a b c ++的最大值;(2)试给出一个这样的()f x ,使||||||a b c ++确实取到上述最大值.思路透析: (1)由题意得|(1)|||f a b c =++≤1,1|()|||242a bf c =++≤1, |(0)|||f c =≤1 .于是 |||(1)(0)|a b f f +=-≤|(1)||(0)|f f +≤2 ,1|||3()58()||3(1)5(0)8()|422a b a b a b c c c f f f -=+++-++=+-≤3+5+8=16 .∴当ab ≥0时, ||||||||||a b c a b c ++=++≤2+1=3 ; 当ab <0时,∴max (||||||)17a b c ++= .(2)当8,8,1a b c ==-=时, 221()8818()12f x x x x =-+=-- ,当[0,1]x ∈时,有221|()||881||8()1|2f x x x x =-+=--≤1成立 ,此时有|||||a b c ++=17 .点评:解决此类问题的关键是抓住(0)f 、(1)f 、(1)f -、1()2f 等这些特殊的函数值,找出它们与二次函数系数的关系,代入后并进行转化,最后利用不等式的放缩法求解.例 5.已知二次函数f (x )=ax 2+bx +c 和一次函数g (x )=-bx ,其中a 、b 、c 满足a >b >c ,a +b +c =0,(a ,b ,c ∈R ).(1)求证:两函数的图象交于不同的两点A 、B ; (2)求线段AB 在x 轴上的射影A 1B 1的长的取值范围.思路透析: (1)证明:由⎩⎨⎧-=++=bxy cbx ax y 2消去y 得ax 2+2bx +c =0Δ=4b 2-4ac =4(-a -c )2-4ac =4(a 2+ac +c 2)=4[(a +43)22+c c 2] ∵a +b +c =0,a >b >c ,∴a >0,c <0 ∴43c 2>0,∴Δ>0,即两函数的图象交于不同的两点. (2)设方程ax 2+bx +c =0的两根为x 1和x 2,则x 1+x 2=-a b 2,x 1x 2=ac . |A 1B 1|2=(x 1-x 2)2=(x 1+x 2)2-4x 1x 2]43)21[(4]1)[(44)(4444)2(2222222++=++=---=-=--=a c a c a c a acc a a ac b a c a b∵a >b >c ,a +b +c =0,a >0,c <0∴a >-a -c >c ,解得ac ∈(-2,-21)∵]1)[(4)(2++=a c a c a c f 的对称轴方程是21-=a c .ac ∈(-2,-21)时,为减函数∴|A 1B 1|2∈(3,12),故|A 1B 1|∈(32,3).点评:本题主要考查考生对函数中函数与方程思想的运用能力,熟练应用方程的知识来解决问题及数与形的完美结合.例6.已知关于x 的二次方程x 2+2mx +2m +1=0.(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的范围. (2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m 的范围. 思路透析: (1)条件说明抛物线f (x )=x 2+2mx +2m +1与x 轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,画出示意图,得⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧->-<∈-<⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>+=<+=>=-<+=65,21,21056)2(,024)1(,02)1(,012)0(m m R m m m f m f f m f ∴2165-<<-m . (2)据抛物线与x 轴交点落在区间(0,1)内,列不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-<≥∆>>10,0,0)1(,0)0(m f f⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧<<--≤+≥->->⇒.01,2121,21,21m m m m m 或 (这里0<-m <1是因为对称轴x =-m 应在区间(0,1)内通过)点评:用二次函数的性质对方程的根进行限制时,条件不严谨是解答本题的难点. 本题重点考查方程的根的分布问题,解答本题的闪光点是熟知方程的根对于二次函数性质所具有的意义.【即时测评】学以致用,小试牛刀 1.函数321()2f x x x bx =-+的图象有与x 轴平行的切线,则实数b 的取值范围为( ) A.112b ≥ B. 112b < C.112b ≤ D. 112b >2. 若不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是( ) A.(-∞,2] B.[-2,2] C.(-2,2] D.(-∞,-2)3. 设二次函数f (x )=x 2-x +a (a >0),若f (m )<0,则f (m -1)的值为()A.正数B.负数C.非负数D.正数、负数和零都有可能4.已知函数()f x 32(6)1x ax a x =++++有极大值和极小值,则实数a 的取值范围是 A .12a -<< B .36a -<< C .3a <-或6a > D .1a <-或2a >5.已知对于x 的所有实数值,二次函数f (x )=x 2-4ax +2a +12(a ∈R )的值都是非负的,则关于x 的方程2+a x=|a -1|+2的根的取值范围为( ) A. 49≤x ≤425 B. 6≤x ≤12 C. 49≤x ≤6 D. 49≤x ≤12.【课后作业】学练结合,融会贯通一、填空题:1.设二次函数2()f x x ax a =++,方程()0f x x -=的两根1x 和2x 满足1201x x <<<.则实数a 的取值范围为 .2.函数32()(6)2f x x ax a x =++++有极大值和极小值,则实数a 的取值范围为 .3.已知a 是实数,函数2()223f x ax x a =+--.如果函数()y f x =在区间[1,1]-上有零点,则a 的取值范围 .4.已知三次函数()(1)()f x x x x a b =-++,若()f x 在(1,)+∞上是增函数,则a 的取值范围为 .5.如果二次函数y =mx 2+(m -3)x +1的图象与x 轴的交点至少有一个在原点的右侧,则m 的取值范围为 .6.已知a ∈R ,二次函数.22)(2a x ax x f --=设不等式()f x >0的解集为A ,又知集合B={x |1<x <3}.若A B ⋂≠∅,则a 的取值范围为 .7.设函数()f x =-cos 2x -4tsin 2x cos 2x +4t 3+t 2-3t+4,x ∈R,将()f x 的最小值记为g(t).则g(t)= .二、解答题: 8. 已知函数3211()(1)(,32f x x b x cx b c =+-+是常数). (1)()f x 在12(,),(,)x x -∞+∞内为增函数,在12(,)x x 内为减函数, 又211x x ->,求证:224b b c >+.(2)在(1)的条件下,如1t x <,比较2t bt c ++与1x 的大小.9.已知函数2()f x ax bx c =++,对任何[1,1x ∈-,都有|()|f x ≤1.设432222()|()()g x acx b a c x a b c x =+++++()|b a c x ac +++,[1,1]x ∈-,求函数()g x 的最大值.10.二次函数f (x )=px 2+qx +r 中实数p 、q 、r 满足mrm q m p ++++12=0,其中m >0,求证: (1)pf (1+m m)<0; (2)方程f (x )=0在(0,1)内恒有解.第03课时 三个“二次”及关系参考答案【小题热身】1. (-3,23) 2. 0b ≥ 3. (-2,0) 4. 4[,0)9-【即时测评】1. C2. C3. A4. C5.D【课后作业】一、填空题:1.(03-, 2. 36a a <->或 3. 2731--≤≥a a 或 4. 1a ≥- 5. {m |m ≤1且m ≠0} 6. .276-<>a a 或 7. ⎪⎩⎪⎨⎧+∞∈+-+-∈+---∞∈+-+=),1(,454]1,1[,334)1,(,44)(23323t t t t t t t t t t t t g二、解答题:8. 解析:(1)证明:2()(1)f x x b x c '=+-+ 由题意知,12,x x 为()0f x '=的两个不相等的实根,12121,x x b x x c ∴+=-⋅= 224b b c ∴--()()21212121214x x x x x x =-+--+-⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦221()1x x =-- 211x x ->221()1x x ∴-> 224b b c ∴-->0 ∴224b b c >+。
函数中的三个“二次”及关系

函数中的三个“二次”及关系作者:杨爽来源:《中学生数理化·教研版》2008年第07期三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系.一、例题分析例1 已知二次函数f(x)=ax 2+bx+c和一次函数g(x)=-bx,其中a、b、c满足a>b>c,a+b+c=0(a,b,c∈R).求证:两函数的图象交于不同的两点A、B.证明:由y=ax2+bx+c,y=-bx,消去y得ax2+2bx+c=0.Δ=4b2-4ac=4(-a-c)2-4ac=4(a2+ac+c2)=4[(a+ )2+ c2].∵a+b+c=0,a>b>c,∴ a>0,c∴ c2>0. ∴ Δ>0,即两函数的图象交于不同的两点.二、分析总结1.二次函数的基本性质(1)二次函数的三种表示法:y=ax2+bx+c;y=a(x-x1)(x-x2);y=a(x-x0)2+n.(2)当a>0,f(x)在区间[p,q]上的最大值M,最小值m,令x0= (p+q).若- 2.二次方程f(x)=ax2+bx+c=0的实根分布及条件(1)方程f(x)=0的两根中一根比r大,另一根比r小?圳a•f(r)(2)二次方程f(x)=0的两根都大于r ?圳Δ=b2-4ac>0,- >r,a•f(r)>0.(3)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内有两根?圳Δ=b2-4ac>0,p0,a•f(p)>0.(4)二次方程f(x)=0的两根在区间(p,q)内只有一个?圳f(p)•f(q)≤0.(5)方程f(x)=0两根的一根大于p,另一根小于q(p3.二次不等式转化策略(1)二次不等式f(x)=ax2+bx+c≤0的解集是:(-∞,α]∪[β,+∞)?圳a(2)当a>0时,f(α)|β+ |.(3)当a>0时,二次不等式f(x)>0在[p,q]恒成立或?圳- 0或p≤- 0或- ≥p,f(q)≥0.(4)f(x)>0恒成立?圳a>0,Δ0.f(x)注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
例析三个二次的关系

例析三个“二次”的关系055350 河北隆尧一中 焦景会一元二次方程,一元二次函数,一元二次不等式,是中学数学的重要内容,它们常被称为三个“二次”,高考中出现的三个“二次”的相关联问题,以及运用三个“二次”的相关性解决其它问题,较为复杂,有一定难度,为此举例分析如下:基础知识点:1、二次函数的三种表示形式(1)一般式:f(x)=ax 2+bx+c(a ≠0);(2)顶点式:若二次函数顶点坐标为(k, h),则f(x)=a(x -k)2+h(a ≠0);(3)双根式:若二次函数图象与x 轴交点坐标为(x 1, 0), (x 2, 0),则f(x)=a(x -x 1)( x -x 2) (a ≠0)。
2、二次函数的性质设f(x)=ax 2+bx+c(a >0),则定义式为R ,值域为24,4ac b a ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭,对称轴为2b x a =-,在,2b a ⎛⎤-∞- ⎥⎝⎦ 是减函数,在,2b a ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭是增函数,当b=0时,f(x)是偶函数,当b ≠0时,f(x)是非奇非偶函数,特别的,当a >0时,f(x)在[p, q]上有最大值M ,最小值m ,设x 0=(p+q),则(1)若a b 2<p ,则f(p)=m, f(q)=M ;(2)若-ab 2≥q ,则f(q)=m, f(p)=M ; (3)若p ≤-a b 2<x 0,则f(-a b 2)=m ,f(q)=M ;(4)若x 0≤a b 2<q ,则f(-a b 2)=m ,f(p)=M 。
3、二次方程f(x)=0的实根分布一般情况下,需从三个方面考虑:①判别式;②区间端点函数值的正负;③对称轴x=-ab 2与区间端点的关系。
设x 1、x 2是实系数二次方程ax 2+bx+c=0(a >0)两实根,则x 1、x 2的分布范围与二次方程系数之间的关系如下:(1)120()02x x k f k b k a ⎧⎪∆>⎪<<⇔>⎨⎪⎪-<⎩ ; (2) 120()02k x x f k b k a⎧⎪∆>⎪<<⇔>⎨⎪⎪->⎩;(3) 12()0x k x f k <<⇔< (4) 112122120()0,(,)()02f k x x k k f k b k k a ∆≥⎧⎪>⎪⎪∈⇔>⎨⎪⎪<-<⎪⎩; (5) 12,x x 有且仅有一个在12(,)k k 内12()()0f k f k ⇔⋅<或1211()0,22k k b f k k a +=<-<或1222()0,22k k b f k k a+=<-<。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
难点4 三个“二次”及关系三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.高考试题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关.本节主要是帮助考生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法. ●难点磁场已知对于x 的所有实数值,二次函数f(x)=x2-4ax+2a+12(a ∈R)的值都是非负的,求关于x 的方程2+a x=|a -1|+2的根的取值范围.●案例探究 [例1]已知二次函数f(x)=ax2+bx+c 和一次函数g(x)=-bx ,其中a 、b 、c 满足a>b>c,a+b+c=0,(a,b,c ∈R).(1)求证:两函数的图象交于不同的两点A 、B ;(2)求线段AB 在x 轴上的射影A1B1的长的取值范围.命题意图:本题主要考查考生对函数中函数与方程思想的运用能力.属于★★★★★题目. 知识依托:解答本题的闪光点是熟练应用方程的知识来解决问题及数与形的完美结合. 错解分析:由于此题表面上重在“形”,因而本题难点就是一些考生可能走入误区,老是想在“形”上找解问题的突破口,而忽略了“数”. 技巧与方法:利用方程思想巧妙转化.(1)证明:由⎩⎨⎧-=++=bx y c bx ax y 2消去y 得ax2+2bx+c=0Δ=4b2-4ac=4(-a -c)2-4ac=4(a2+ac+c2)=4[(a+43)22+c c2] ∵a+b+c=0,a>b>c,∴a>0,c<0∴43c2>0,∴Δ>0,即两函数的图象交于不同的两点.(2)解:设方程ax2+bx+c=0的两根为x1和x2,则x1+x2=-a b 2,x1x2=a c.|A1B1|2=(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2]43)21[(4]1)[(44)(4444)2(2222222++=++=---=-=--=a c a c a c a ac c a a ac b a c a b ∵a>b>c,a+b+c=0,a>0,c<0∴a>-a -c>c,解得a c ∈(-2,-21)∵]1)[(4)(2++=a c a c a c f 的对称轴方程是21-=a c . a c ∈(-2,-21)时,为减函数∴|A1B1|2∈(3,12),故|A1B1|∈(32,3).[例2]已知关于x 的二次方程x2+2mx+2m+1=0.(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m 的范围. (2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m 的范围.命题意图:本题重点考查方程的根的分布问题,属★★★★级题目.知识依托:解答本题的闪光点是熟知方程的根对于二次函数性质所具有的意义. 错解分析:用二次函数的性质对方程的根进行限制时,条件不严谨是解答本题的难点.技巧与方法:设出二次方程对应的函数,可画出相应的示意图,然后用函数性质加以限制. 解:(1)条件说明抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x 轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,画出示意图,得⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧->-<∈-<⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>+=<+=>=-<+=65,21,21056)2(,024)1(,02)1(,012)0(m m R m m m f m f f m f ∴2165-<<-m . (2)据抛物线与x 轴交点落在区间(0,1)内,列不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-<≥∆>>10,0,0)1(,0)0(m f f⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧<<--≤+≥->->⇒.01,2121,21,21m m m m m 或(这里0<-m<1是因为对称轴x=-m 应在区间(0,1)内通过) ●锦囊妙计1.二次函数的基本性质(1)二次函数的三种表示法:y=ax2+bx+c;y=a(x -x1)(x -x2);y=a(x -x0)2+n.(2)当a>0,f(x)在区间[p,q ]上的最大值M ,最小值m,令x0=21(p+q). 若-a b2<p,则f(p)=m,f(q)=M; 若p ≤-a b 2<x0,则f(-a b2)=m,f(q)=M; 若x0≤-a b 2<q,则f(p)=M,f(-a b2)=m; 若-a b2≥q,则f(p)=M,f(q)=m.2.二次方程f(x)=ax2+bx+c=0的实根分布及条件.(1)方程f(x)=0的两根中一根比r 大,另一根比r 小⇔a ·f(r)<0;(2)二次方程f(x)=0的两根都大于r ⇔⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>⋅>->-=∆0)(,2,042r f a r a bac b(3)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内有两根⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧>⋅>⋅<-<>-=∆⇔;0)(,0)(,2,042p f a q f a q a b p ac b(4)二次方程f(x)=0在区间(p,q)内只有一根⇔f(p)·f(q)<0,或f(p)=0(检验)或f(q)=0(检验)检验另一根若在(p,q)内成立.(5)方程f(x)=0两根的一根大于p,另一根小于q(p<q)⇔⎩⎨⎧>⋅<⋅0)(0)(q f a p f a . 3.二次不等式转化策略(1)二次不等式f(x)=ax2+bx+c ≤0的解集是:(-∞,α])∪[β,+∞)⇔a<0且f(α)=f(β)=0;(2)当a>0时,f(α)<f(β)⇔ |α+a b 2|<|β+a b 2|,当a<0时,f(α)<f(β)⇔|α+a b2|> |β+a b 2|;(3)当a>0时,二次不等式f(x)>0在[p,q ]恒成立⎪⎩⎪⎨⎧><-⇔,0)(,2p f p a b 或⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-<-≤;0)(;2,0)2(,2q f p ab a b f q a b p 或(4)f(x)>0恒成立⎩⎨⎧<==⎩⎨⎧<∆<⇔<⎩⎨⎧>==⎩⎨⎧<∆>⇔.00,0,00)(;0,0,0,0c b a a x f c b a a 或恒成立或●歼灭难点训练一、选择题1.(★★★★)若不等式(a -2)x2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是( ) A.(-∞,2]B.[-2,2]C.(-2,2]D.(-∞,-2)2.(★★★★)设二次函数f(x)=x2-x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m -1)的值为( ) A.正数 B.负数 C.非负数 D.正数、负数和零都有可能 二、填空题3.(★★★★★)已知二次函数f(x)=4x2-2(p -2)x -2p2-p+1,若在区间[-1,1]内至少存在一个实数c,使f(c)>0,则实数p 的取值范围是_________.4.(★★★★★)二次函数f(x)的二次项系数为正,且对任意实数x 恒有f(2+x)=f(2-x),若f(1-2x2)<f(1+2x -x2),则x 的取值范围是_________. 三、解答题5.(★★★★★)已知实数t 满足关系式33log log a y a t a a= (a>0且a ≠1)(1)令t=ax,求y=f(x)的表达式;(2)若x ∈(0,2]时,y 有最小值8,求a 和x 的值.6.(★★★★)如果二次函数y=mx2+(m -3)x+1的图象与x 轴的交点至少有一个在原点的右侧,试求m 的取值范围.7.(★★★★★)二次函数f(x)=px2+qx+r 中实数p 、q 、r 满足m rm q m p ++++12=0,其中m>0,求证: (1)pf(1+m m)<0;(2)方程f(x)=0在(0,1)内恒有解.8.(★★★★)一个小服装厂生产某种风衣,月销售量x(件)与售价P(元/件)之间的关系为P=160-2x,生产x 件的成本R=500+30x 元.(1)该厂的月产量多大时,月获得的利润不少于1300元?(2)当月产量为多少时,可获得最大利润?最大利润是多少元?参考答案 难点磁场解:由条件知Δ≤0,即(-4a )2-4(2a+12)≤0,∴-23≤a ≤2(1)当-23≤a <1时,原方程化为:x=-a2+a+6,∵-a2+a+6=-(a -21)2+425. ∴a=-23时,xmin=49,a=21时,xmax=425. ∴49≤x ≤425.(2)当1≤a ≤2时,x=a2+3a+2=(a+23)2-41∴当a=1时,xmin=6,当a=2时,xmax=12,∴6≤x ≤12.综上所述,49≤x ≤12.歼灭难点训练一、1.解析:当a -2=0即a=2时,不等式为-4<0,恒成立.∴a=2,当a -2≠0时,则a 满足⎩⎨⎧<∆<-002a ,解得-2<a <2,所以a 的范围是-2<a ≤2.答案:C2.解析:∵f(x)=x2-x+a 的对称轴为x=21,且f(1)>0,则f(0)>0,而f(m)<0,∴m ∈(0,1),∴m -1<0,∴f(m -1)>0. 答案:A二、3.解析:只需f(1)=-2p2-3p+9>0或f(-1)=-2p2+p+1>0即-3<p <23或-21<p <1.∴p ∈(-3, 23). 答案:(-3,23)4.解析:由f(2+x)=f(2-x)知x=2为对称轴,由于距对称轴较近的点的纵坐标较小, ∴|1-2x2-2|<|1+2x -x2-2|,∴-2<x <0. 答案:-2<x <0三、5.解:(1)由loga 33log a y at t =得logat -3=logty -3logta 由t=ax 知x=logat ,代入上式得x -3=x x y a 3log -, ∴logay=x2-3x+3,即y=a332+-x x (x ≠0).(2)令u=x2-3x+3=(x -23)2+43(x ≠0),则y=au①若0<a <1,要使y=au 有最小值8,则u=(x -23)2+43在(0,2]上应有最大值,但u 在(0,2]上不存在最大值. ②若a>1,要使y=au 有最小值8,则u=(x -23)2+43,x ∈(0,2]应有最小值 ∴当x=23时,umin=43,ymin=43a由43a =8得a=16.∴所求a=16,x=23.6.解:∵f(0)=1>0(1)当m <0时,二次函数图象与x 轴有两个交点且分别在y 轴两侧,符合题意.(2)当m>0时,则⎪⎩⎪⎨⎧>-≥∆030m m解得0<m ≤1综上所述,m 的取值范围是{m|m ≤1且m ≠0}.7.证明:(1)])1()1([)1(2r m m q m m p p m m pf ++++=+])2()1()1()2([]2)1([]1)1([22222+++-+=+-+=++++=m m m m m m p m p m pm pm m r m q m pm pm)2()1(122++-=m m pm ,由于f(x)是二次函数,故p ≠0,又m>0,所以,pf(1+m m )<0.(2)由题意,得f(0)=r,f(1)=p+q+r①当p <0时,由(1)知f(1+m m)<0若r>0,则f(0)>0,又f(1+m m )<0,所以f(x)=0在(0,1+m m)内有解; 若r ≤0,则f(1)=p+q+r=p+(m+1)=(-m r m p -+2)+r=m rm p -+2>0, 又f(1+m m )<0,所以f(x)=0在(1+m m,1)内有解.②当p <0时同理可证.8.解:(1)设该厂的月获利为y, y=(160-2x)x -(500+30x)=-2x2+130x -500 由y ≥1300知-2x2+130x -500≥1300∴x2-65x+900≤0,∴(x -20)(x -45)≤0,解得20≤x ≤45 ∴当月产量在20~45件之间时,月获利不少于1300元.(2)由(1)知y=-2x2+130x -500=-2(x -265)2+1612.5∵x 为正整数,∴x=32或33时,y 取得最大值为1612元, ∴当月产量为32件或33件时,可获得最大利润1612元.。