高一散文：你的弦断了吗
瑶琴弦断_高中生
瑶琴弦断江苏省锡山高级中学高二（10）班每天，每天，我总从她的楼下走过。
哑默的黄昏，惨白的街灯。
黑的树影中流动着新秋的凉意。
在这新秋的傍晚的动人的相思凉意中，她的三弦哀音，就像秦淮河畔怨妇的哭泣，如泣如诉，如怨如慕，余音袅袅，不绝如缕。
这会是怎样一位女子哟？会否像《红楼梦》中潇湘妃子，“雨靥之愁，娇袭一身之病；泪光点点，娇喘微微。
”或是如衡芜君般，蹁跹袅娜，袅袅婷婷。
不禁又要叹一声：羡彼之良质兮，冰清玉润；美彼之态度兮，凤翥龙翔。
脑海中又浮现出许多古时的女子，在古典文化的感召下，虽未找到这女子类似的古人，但我却笑了。
月儿渐渐露出了光洁的面容，一句“山高月下，水落石出”来描绘眼前的美景是再好不过了。
古琴声渐渐变得柔和了，就像水中的荇草撩拔着那汪湖水般，我的心惬意极了。
就在这心旷神怡的境界中，那琴声仿佛将我送到了春秋年代，静听伯牙与钟子期，闲话佳音，高山流水，快意人生，“人生得无知己乎？死亦足矣！”我看到了古典文化中最纯洁，最善美的友谊。
琴声不尽，意尚绵绵。
我仿佛又到了夫子面前，听他将文王谱写的曲子弹上千百遍，又见他嘴角的丝丝笑意：“若有先王之遗风者，岂非文王乎？”陶醉在这一对跨跃百年的知己深厚的友谊中，我不禁感叹万千。
这蕴含着厚重文化的古琴，竟将古老的文字，以乐曲的形式，鲜活地展现在华夏子孙的面前，又怎能不使听者和古典文化更紧密地联系在一起呢？可是随着人们越来越多地搬进了都市小区，渐渐地，出现了另一种琴——钢琴。
澎湃的情感，张狂的跳跃，无休止的连音，将这本是“夕阳无限好”的柔情黄昏撕得粉碎。
势单力孤的古琴声是显得那么弱小啊！越来越多的钢琴声四下响起，我似乎闻到了一股浓重的硝烟味，战争来了，但没有人会流血。
钢琴的曲调急促，带来了西洋文化对出其不意的崇尚。
古琴声显得局促不安，女子慌了。
夜幕来临，钢琴的大跳声愈加亢奋。
四面楚歌阵阵，终于，瑶琴弦断。
我抬头望着被灯光打得霎白的纱窗，却望见女子在低声抽泣！仿佛这一刻，弦断伴随着“绛珠魂归离恨天”，“衡芜独守空闺”，“伯牙文王皆逝去”，在我的心上留下了难以磨灭的痛苦。
断了的弦_7
断了的弦当独自一个人的时候,喜欢静静的听着>...无论怎样听,都喜欢那种淡淡的感觉...喜欢一个人,也许就是这种感觉.好久没有看到他,没有他的消息.可是他的朋友看到我,还依然的会开我的玩笑...喜欢你,没道理.真的没有道理吗?我不知道.我喜欢与你在一起的每一秒钟,听你的声音,看着你的笑容,以及你的那种感觉....你所有的一切的一切,我都喜欢.喜欢一个,不需要理由,更没有道理.回想着在一起的一个个片段,一个缩影,才发现,现在已经发生了改变.我不知道,我更不了解和明白.到底是什么原因改变了我?我不,我不,我不知道.我摇头,任泪水蔓延在脸上,恋上那种感觉,那种滋味....断了的弦/再怎么连/我的感觉/你已听不见你的转变/像断掉的线/再怎么接/音都不对你的改变/我能够分辨我沉默/你的话也不多/我们之间少了什么/不说/哎哟....看到你开心的时候,自己也会跟着开心.就这样的恋着你,不想离开...我不曾想到这样的结局来临的这样快.我把我自己的感受告诉我的一个朋友,我不曾想到噩梦就这样的来临.来临的让我如此的措手不及.我知道她这样做也是为了我好,我接受不了别人异样的眼神与话语.我不能再与你在一起开心的笑,开心的分享成功的喜悦.我宁愿这样的感觉从没有来过.看着你那样的神色与表情.我知道,我是连累了你.我逃避,可是我无处可逃.我一直在逃避.我不能这样做,这样的话,只能让你更...可是我不这样做,我还能怎样做呢?微笑后/表情终于有点难过/（握着你的手）/问你确定了再走我突然释怀的笑/笑声盘旋半山腰随风在飘摇啊摇/来到你的面前绕你泪水往下的掉/说会记住我的好看着你失魂落魄的模样,我只能责怪自己.我只能默默的希望你快乐.不要再为我伤心费神.我不想你这副模样.颓废的让我感到担忧.我知道,这一切的一切你只是一个受害者,而我却不可饶恕.不可宽容.我哭泣,没有改变,没有发生....我也弯起了嘴角/笑你的美/已经给了谁/追了又追/我要不回我了解/离开树的叶/属于地上的世界/凋谢离开的季节,我不可能再与你相逢.我不想给你带来更多的麻烦.我想我最好不要出现,因为,只要一出现,我注定要带给你麻烦.我一点,一丁点也不想这样,我只能这样,我只能哭泣,我不能让你知道.我愿意默默的承受着一切...断了的弦/再弹一遍/我的世界/你不在里面我的指尖/已经弹出茧/还是无法留你在我身边断了的弦/再怎么练/我的感觉/你已听不见你的转变/像断掉的线/再怎么接/音都不对你的改变/我能够分辨我只能永远的读着对白,读到你对我的伤害,我原谅不了我,就请你当我已经不在,我睁开眼,我读完了以来,我很快就会离开....PS:眼泪救不了爱情,爱情也不相信眼泪...如果注定要失去,我宁愿不曾拥有...因为,失去真的让我好痛好痛.....。
弦 断
弦断
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
—题记
林中落英缤纷，长发如瀑，
白衣胜雪的你屈膝而坐，轻抚着瑶瑟，一曲曲天籁之音经你之手传入人间。
这一切都宛若昨日，颤手抚去，如烟影而逝。
一滴泪从眼眶流出，顺着脸颊，划落至地。
一切都那样匆匆，岁月的伤痕依旧在这留下了明灭可寻的印迹。
一落离亭，数点寒鸦，杜鹃啼血枫叶，唤起满腹的孤愁。
那残缺的月，怎么知我破碎的心？寒风阵阵，冷冷清清。
我欲成蝶，如庄周一样，去寻求那遥不可及的彼岸。
可是梦还未成却早已碎了。
寒风肆虐地刺在我的身上，这和那个没有黄昏的傍晚是如此相似。
那是在一个灰色的天空下，乌鸦的尖叫划过天空，留下一阵阵凄凉。
你走了。
你一句话都没说，就走了。
多想像杜宇一样化身成杜鹃，呼唤着你的名字，让你停下脚步，直至把嗓子喊哑，直至把血啼尽，直至生命流逝殆尽。
可是，我没有。
我只是用匕首刺着自己的心，默默地转身而去，朝露昙花，咫尺天涯。
带着一生的遗憾，我离开了。
世界上最遥远的距离不是生离死别，不是明明知道彼此相爱却不能在一起，不是明明无法抵挡这股想念却还得装
作丝毫没有把你放在心里，而是用自己违心的意愿，对自己爱的人掘一条无法跨越的沟渠。
手轻轻划过弦丝，只听见泪水滴落在琴瑟上的声音。
透过泪水，我依稀看到你抚瑟的倩影。
是那样熟悉，是那样陌生。
玉生烟雾随风去，奈何太匆匆。
月冷千山，寒江自碧，只影向谁去？万丈冰崖，雪莲花落，片片如星雨；听谁，抚手轻弦，十指苔生，寥落弹新曲。
叶落，风停，
人尽。
弦断。
初一散文：翅膀断了,心还在
翅膀断了，心还在
本文是初中关于初一散文的翅膀断了，心还在，欢迎阅读。
我曾听过一个故事，一个不称之为故事的故事，因为它真实的存在。
有一个女孩从四五岁就开始练乒乓球，第8岁时，已经技艺超群。
这时，河南省集训队招人，她满以为自己可以进入省队，但翘首盼来的是“个子太矮，没有发展前途”的落选消息。
年幼的她伤心地哭了。
后来，郑州市乒乓球队收下了她。
集训时，她有时不能在规定的时间跑玩3000米，被罚重跑，她都顽强地坚持跑完。
为了实现当个优秀乒乓球运动员的理想，她不断给自己加大训练量，坚持连续打完16筐，和别人穿一样重的沙衣，绑一样重的沙袋……
经过几年的顽强拼搏，她取得了巨大的进步。
13岁时，她在全国“乒协杯”大赛中，力克当时的世界冠军。
此后，在世界乒乓球赛中，她为我国争得了一个又一个荣誉。
她就是邓亚萍。
有点吃惊吧，她有点点像小鸟断了翅膀，不是吗？断了翅膀的小鸟，不断地不断地挣扎，不甘心就这样失去飞翔的权利，不甘心还没开始的梦就这样结束，不甘心……多么顽强拼搏的邓亚萍，不仅仅是她，还有许多的人在人生还没开始的时候，他们的翅膀就已经断了。
但是这又有什么关系呢？翅膀断了，可心还在。
只要心还在，还有什么解决不了的吗，只要心在，梦想号就能起航……
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
初一散文作文：天弦断_200字
三一文库（）初一散文作文
天弦断_200字
尘世若琴，天便为弦。
一曲，惊天幕流云。
烟雨江南缠绵的一段情，棠花落水面般平静。
走在古街上步步回望，往事一步踏尽。
有的人，只愿为一人抚琴。
却也只愿为一人破琴绝弦。
用情至深。
无垠草原上诀别的一阙歌，烈酒穿肠烙成了谁心头伤。
走在阡陌上声声清朗。
有的人，只愿为一人守候。
却也只愿为一人孤枕难眠。
长歌当哭。
塞外黄沙上不朽的一卷书，热血染甲方托鸿雁捎去一个永别。
走在归程上句句苍凉。
有的人，只愿为一人征战。
却也只愿为一人马革裹尸。
书不尽意。
曲终弦断，天光尽显。
天弦奏天籁，盼离人循音归来。
弦断人不20 × 20。
六年级叙事作文：断了的弦_500字
三一文库（）六年级叙事作文
断了的弦_500字
昨天的与今天的不一样的在哪里？他的你
的我的不一样的在哪里？相隔的仅仅会是时间
的关系，还是人的关系？一切都是昨天的风雨，今天最重要——断了的弦，怎样重新连接呢？
断了的弦，写下的荒唐失去的仅仅是梦中
说过的逝去的誓言一般吗？扯的过去，写下的
离去，一年的距离……曾经出奇的回忆，朦胧
的时间代替着不意味的默契……到底存在着会
比失去的存在中更需要的是什么？付出的更多
会失去的更多？还是会得到更多？
断开的连接，是否还能藕断丝连？一切只
是失去的旋律，没可能……时间不会溺爱某个人，命运不会偏爱某个人，一切靠决定来说只
是自己的在不在乎……这生命，不像你想的那样，它是那么不确定，就像这断了的弦，难再
连接……命运，生命，时间使一切可能都有可
能变成了“断了的弦”一般的结尾……
断开的不一定能再连接，就好像人死了不
能复生……一切都只是停留在我们心中淡忘的
20 × 20。
高一作文写人：断弦
高一作文写人：断弦·花落泪风萧萧，雨潇潇木制的书架喑哑的发出声音。
耳边传来的是悠扬又略带一丝悲伤的风笛曲。
窗边的那个少年专注于他的曲子，丝毫没有注意到已飘起的白衣和门边伫立已久的女子。
“汐，什么都不用说。
我知道该怎么做。
”“那好，早点睡吧。
”“嗯，汐，你觉得爹对你怎么样？”沐晨无意的问了一次。
“还不错啊，哥，不要想得太多。
”沐汐心里一紧，她知道这么多年哥哥的这个心结一直没有解开。
这也正是沐汐这么晚了还要来找沐晨的原因：断弦其实沐晨是沐王爷与一位蒙古女人生的私生子。
在一次战争中，沐王爷跌落山崖，却被一个蒙古女子救起。
在昏迷中，沐王爷错把这位蒙古女子当成他的夫人······于是，就在这样俗套的故事中，沐晨出世了。
因为沐王府当时未有王子，所以，为了继承香火，便把沐晨带到了王府。
可是，小小的沐晨又怎么能在这个人心险恶的王府里生存下去呢？他从小就被府里的人欺负。
直到——沐汐的降生。
因为沐汐的降生，王府的人全部热衷于挑逗这个小格格，因此沐汐也就平静了几年。
慢慢地，沐汐长大了。
自她懂事起，她就知道，他喜欢这个哥哥。
于是，她在尽着力量保护着他的小哥哥······花落泪轰隆隆，远处的战火让沐汐哭了。
她一大早就没有找到她的小哥哥，她最害怕的事情还是发生了，小哥哥倒戈了？！果然，在敌方，他看见了他的小哥哥！他的小哥哥——沐晨穿起战袍来，依然是那样的帅气，高高的鼻梁，两只眼睛里饱含着杀气，却又有一丝怜惜。
是她看错了吗？不，没有。
沐晨的嘴角忽然扬起寒冷且幽邃的微笑，顿时，黄沙漫天。
“糟了，我们被困在镇里了。
”沐王爷突然大喊道。
霎时，沐晨持剑抵着沐王爷的喉咙。
沐汐大叫：“哥，你要干什么呀！他是我们的爹呀！”“爹？哼”沐晨冷笑道，“在当他抛下我娘，又任由我被人欺负的时候。
在我心里，他早就不是我的爹了！” 沐王爷突然问道：“好吧，是我欠你太多，我只是想问你，你是怎么学会我们家的独门阵法？”沐王爷很奇怪。
断弦事件作文【小学五年级800字】
断弦事件5我的眼睛盯着每一根弦，心中唱着优美的旋律，手指轻快的在筝上跳跃着，整个屋子里充满了音乐的色彩……我正十分专注地弹奏《浏阳河》这首婉的曲子，“铛的一声”，啊！琴弦断了！我小小的心瞬间跳到了嗓子眼。
我慢慢的过身跑到妈妈的屋子轻轻地告诉妈妈：“妈妈，弦断了！”妈妈飞速跑过来一看：“啊？”我看到妈妈的脸色，心想：哎呀，这下完了，我死定了，妈妈肯定会说我一顿的。
我抬起头看着妈妈，妈妈有些不安地说：“正好爸爸不在家，怎么办呢？咱们都没弄过，要不问问小罗？”我的心情好了许多。
对，我先给小罗打电话，问清楚后就跟妈妈开始换弦。
我先让妈妈把弦剪断，取下琴码，我趴在地上，借着灯光，努力的找着琴尾出音口的弦。
“找到了！”我惊呼。
把前一段的弦拿出来。
然后我找到相应第九根弦，再趴到地上，小心地把弦掏进出音孔，这时我要把弦从极小的孔隙里穿过。
但是，出音口太小，我的手挡住了视线，却怎么也进不去。
终于，在我多次的努力下，它还是乖乖地听话了。
接下来，我把琴弦紧紧地拉直，打开工具箱，把弦伸到金属块，一圈一圈的绕了起来。
接着，我拿出扳子，小心翼翼的动着，使弦更紧。
我又拿出调音器，摁下开关，反复地调着，一会高了，一会又低了，因为我还没有听准音的能力，不同的音使我心烦意乱。
咦，怎么扳不动了？是不是弄得不对呀？我擦了一下汗珠，又仔细地看检查了一遍，是对的，没错呀！这让我有了无穷的信心，继续调音，妈妈更不会，只好傻傻的看着我。
我一个音调好几十遍还是不行，累了，太累了，我有些急了，脸上晴多云，闷闷不乐的试音。
妈妈劝我说：“别急，再大的困难我们都能解决的，总有一天要自己做这些事的，就当一次锻炼吧！”对，妈妈说的有道理，接着试音。
准了，准了！哇！我费了九牛二虎之力终于准了。
我居然会自己换弦了。
这是在做梦吗？不是，这不是梦，我真的战胜了生活中的困难。
我想：“战胜困难”四个字说起来简单，但做起来真的很难。
生活中会发生很多类似的事情，我们要勇于去做，不懈的努力，当你战胜了这些困难时就感觉到自己有多伟大了。
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三一文库（）高一散文
你的弦断了吗
整天活在这个无聊的世界中，疲惫时时将
你我围绕，你是否有时感到自己象一根绷的紧
紧的弦？
有时这种感觉是自己造成的：心里的压力，父母的不理解，朋友之间的误会......有时这种
感觉是环境带来的：自己的处境，家庭的环境
等自己都无时无刻无法心静，但，自己内心是
否如海洋一样都将那些琐事所接纳净化呢？当
然不会。
这仅是我的答案。
某天，周杰伦一首《断了的弦》给了我新
的体会。
“我突然释怀的笑笑声盘旋半山腰，
随风在飘摇啊摇来到你的面前绕”这来自远方
的笑声是喜悦的还是悲哀的？这还得问问我们
的心情。
树叶枯黄静静飘落，秋雨绵绵寒意绕人，这，是喜悦还是悲哀？白雪飘飘似一夜间
万世之花尽落，这，是喜悦还是悲哀？
20 × 20。