市场营销应用型本科人才需求与培养模式探究
应用型本科院校市场营销人才培养模式探索
我国市场营销 专业是市场 经济产 生与发展 的产物 ， 伴随着我国从计 划经济向市场经济转变 而建立和发展 、 用 型本 科 院 校 市 场 营 销 人 才 培养 的定 应
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济的形成、 竞争 的加剧 ， 市场 营销成 为关系企业 生存与发展的核心职能 ， 备受企业关注 。虽然我
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模式 ， 内容 包括人 才培养 目标 、 其 师资建设 、 学过程设计和 学生能 力评价等 。 教
关键词 ： 市场 营销 ； 用 型 ； 轨 制 ； Ｂ 应 双 Ｃ Ｅ模 式
中 图分 类号 ： ４ Ｇ ０—０ ２ １
文献 标志码 ：
文章编 号 ：６ ４— ４ ９ ２ １ ） １— ０ ９一 ４ １７ ９ ９ （ ０２ ０ ０ ５ ｏ
的培养（ 见表 １ 。这类人才应具有 以下特点 ： ） 一 是在知识方面 ， 要求具有 一定 的知识广度 ， 形成 多方面的知识 结构 。二是在 能力方 面具有较强 的动手能力和社会实践 能力 ， 具有较强的社会适 应性。三是在素质方 面， 要求非专业 素质全 面提 升与交往合作能力 的培养。
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应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探市场营销专业是培养商务人才、推动企业发展的重要学科之一。
随着市场经济的发展和企业竞争的加剧，市场营销专业的人才培养模式也需要不断创新和探索，以适应社会的需求和企业的发展。
应用型本科院校市场营销专业的人才培养模式需要注重理论与实践的结合。
市场营销是一门实践性很强的学科，需要学生具备较强的实践操作能力。
应用型本科院校可以通过开设市场营销实践课程、组织实地考察和实习等方式，使学生能够更好地与实际工作场景相结合。
还可以邀请企业实践导师到学校进行讲座，为学生提供企业实战经验和案例研究，使他们在学习过程中能够更加接地气。
应用型本科院校市场营销专业的人才培养模式需要注重专业知识与综合素质的培养。
市场营销是一个综合性强的学科，除了需要学生具备市场调研、推广策划等专业知识外，还需要他们具备较强的沟通、团队合作和创新能力。
应用型本科院校可以通过组织团队项目、开展模拟营销活动、进行口才训练等方式，培养学生的综合素质。
还可以开设创新创业课程，培养学生的创业精神和创新思维，为他们将来的职业发展打下坚实基础。
应用型本科院校市场营销专业的人才培养模式需要注重学科间的交叉融合。
市场营销涉及多个学科领域，如经济学、管理学、心理学等。
在人才培养模式中，需要将各个相关学科的知识进行整合，使学生能够形成系统的学科素养。
应用型本科院校可以通过开设交叉学科的课程、组织跨学科的项目实践等方式，促使学生跨界思维，提升他们的综合分析和解决问题的能力。
应用型本科院校市场营销专业的人才培养模式还需要注重实践与就业的对接。
市场营销专业的学生在毕业后往往需要面临就业的压力和挑战。
应用型本科院校可以通过与企业合作、开展校企联合培养、举办专场招聘会等方式，加强学生与企业的对接，提高学生的就业竞争力。
还可以加强学生对市场动态和行业发展趋势的了解，引导学生根据市场需求调整自己的职业规划，提高其就业成功率。
应用型本科市场营销人才培养研究
应用型本科市场营销人才培养研究应用型本科市场营销人才培养具有特定的定位与能力要求，本文从分析应用型本科市场营销人才培养中的问题入手，提出了准确定位培养目标、推进教学模式改革创新和拓宽实践实训活动的培养途径。
标签：市场营销；应用型；人才培养1应用型本科市场营销人才的培养定位与能力要求1.1应用型本科市场营销人才的定位。
理论界对人才的定位分为两类，一类是研究探索客观规律理论的研究型人才，另一类是将这些客观规律应用于生产实践带来经济效益的应用型人才。
就市场营销专业来看，市场营销理论型人才是以探索市场规律、研究市场营销理论为主要目的理论研究型人才；而市场营销应用型人才就是指那些将营销原理直接运用到社会实践，进行产品设计、渠道规划等具体事务，进而给企业带来经济效益的人才，这与理论型人才有着明显的区别。
1.2应用型本科市场营销人才能力要求。
目前，从市场营销专业人才的需求结构和能力方面看，市场定位下的市场营销人才培养，主要分为低、中、高三个层次，中等层次对应应用型本科高等职业教育。
中等层次又分为中低层营销管理人才和营销策划执行人才两种，其中中低层营销管理人才的一般能力是基层销售管理能力，核心能力是销售管理能力，专业能力是具体行业销售管理；营销策划执行人才的一般能力是市场调查方案的设计、执行，调查分析和调查报告撰写，市场预测建议，销售方案的执行等，核心能力主要是指营销方案执行能力，专业能力是指具体行业营销策划方案执行能力。
2应用型本科市场营销人才培养中的问题2.1人才培养目标定位不明确。
从目前各高校市场营销专业人才培养目标定位来看，普遍以培养具备管理和营销基本理论、基础知识和基本技能，能从事市场营销相关管理工作，具有创新精神和实践能力的应用型人才。
这种所谓的“营销通才”培养模式，培养目标过于广泛，缺少个性和专业特色，因此，在人才培养过程中，普遍重视理论知识的传授，而缺乏相关的具体的实践技能的培养。
最终，导致学生在就业时，普遍由于缺乏实践技能和经验而无法满足企业对市场营销人才的需求。
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探1. 引言1.1 研究背景在当今竞争激烈的市场环境下，市场营销行业正日益成为企业经营中至关重要的一环。
随着经济全球化的加深和信息技术的快速发展，市场需求不断变化，市场营销专业人才的培养也面临新的挑战和机遇。
应用型本科院校作为培养应用型高素质人才的重要阵地，如何更好地满足市场对市场营销专业人才的需求，成为亟待探讨和解决的问题。
传统的市场营销专业人才培养模式过于理论化，学生缺乏实践经验和与市场接轨的能力，导致就业竞争力不足。
如何构建符合市场需求的实践性教学模式，提升学生的实际操作能力和创新能力，成为当前市场营销专业人才培养领域亟需探讨和研究的重要议题。
本研究旨在通过对应用型本科院校市场营销专业人才培养模式的探索和创新，探讨如何更好地适应市场需求，促进学生的综合素质的提升，为行业培养更多具有实践经验和市场洞察力的市场营销人才。
1.2 研究意义在当今高速发展的市场经济环境下，市场营销专业人才的培养已成为应用型本科院校教育的重要任务之一。
市场营销专业人才不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备创新意识、团队合作能力和跨学科能力。
研究应用型本科院校市场营销专业人才培养模式的意义在于探索如何更好地满足市场对人才的需求，促进学生全面发展，培养适应市场变化的高素质人才。
1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨应用型本科院校市场营销专业人才培养模式的新思路和实践，旨在梳理当前市场营销专业人才培养存在的问题和挑战，提出针对性的改进方案，以促进学生全面发展，培养适应市场需求的高素质专业人才。
通过本研究的开展，旨在为应用型本科院校市场营销专业人才培养提供有效的指导和参考，促进教育教学质量的提升和人才培养模式的创新，为市场营销专业人才的培养贡献新的理论和实践经验，同时也为相关领域的研究提供新的思路和方法论。
通过研究目的的明确，将有助于引导研究工作的深入开展，为应用型本科院校市场营销专业人才培养模式的不断优化和完善提供有力支持和保障。
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探市场营销是现代社会经济发展的重要组成部分，对于企业和组织来说，市场营销人才的培养具有重要意义。
本文将对应用型本科院校市场营销专业人才培养模式进行探讨。
应用型本科院校市场营销专业需要注重理论与实践相结合的培养模式。
在课程设置上，应该注重培养学生的市场分析、营销策划和销售管理等实际操作能力。
除了传授基本理论知识，还应该注重实际案例的分析和解决方案的制定。
培养学生的实践能力，可以通过组织实地考察、参与企业实习和开展市场调研等方式来实现。
应用型本科院校市场营销专业需要注重与企业合作的培养模式。
与企业的合作可以提供实践平台和就业机会，使学生接触到真实的市场环境和市场需求。
学校可以与企业合作开设实际案例教学和项目教学，鼓励学生与企业合作完成营销策划和市场调研项目。
通过与企业的合作，可以使学生更好地理解市场需求和企业运作方式，提高实践能力和解决问题的能力。
应用型本科院校市场营销专业需要注重实践推广的培养模式。
在学生毕业后，能够真正应用所学知识解决实际问题，对于提高市场营销人才的质量至关重要。
应用型本科院校市场营销专业应该注重学生的实践能力和应用能力的培养，鼓励学生参与市场营销实践和项目实施。
应用型本科院校市场营销专业需要注重创新能力的培养模式。
市场营销领域需要有创新思维和创新方法的市场营销人才，因此应用型本科院校市场营销专业应该注重学生的创新能力培养。
可以通过开设创新创业类课程，鼓励学生参与创业项目，培养学生的创业精神和创新思维。
还可以组织学生参加市场营销竞赛和创新创业比赛，提高学生的创新能力和竞争力。
应用型本科院校市场营销专业人才的培养模式应注重理论与实践相结合、与企业合作、实践推广和创新能力的培养。
通过这些培养模式的综合运用，可以提高市场营销专业人才的素质和竞争力，更好地适应市场需求和社会发展。
还可以促进国家经济的稳定发展和企业的可持续发展。
地方高校市场营销应用型人才培养模式研究
地方高校市场营销应用型人才培养模式研究随着社会经济的不断发展，市场营销行业的需求越来越大，高校对市场营销应用型人才的培养也变得愈发重要。
地方高校在面对市场营销应用型人才培养时，需要探索适合自身特点、满足市场需求的培养模式。
本文将从地方高校市场营销应用型人才培养的背景和现状入手，分析存在的问题，并提出相应的培养模式研究。
一、背景和现状分析地方高校市场营销应用型人才培养的背景主要体现在两方面：一是市场营销行业需求的增加，二是地方高校的办学定位。
市场营销行业是一个不断发展的行业，在市场化和全球化的背景下，市场营销人才的需求日益增长。
地方高校作为培养人才的主要机构之一，面对市场需求和学生需求，需要调整自身的教育教学模式，提高培养质量和效益。
然而，目前地方高校市场营销应用型人才培养存在一些问题。
首先，一些学校的市场营销专业设置不够灵活，无法满足市场需求。
第二，传统的教学方法和教学资源有限，无法培养学生掌握实际市场营销技能的能力。
第三，学生实践环节不够充分，缺乏与企业合作的机会，使得学生无法在真实的市场环境中学习和实践。
二、市场营销应用型人才培养模式的探讨针对地方高校市场营销应用型人才培养存在的问题，可以探讨一种适合地方高校的市场营销应用型人才培养模式。
这种模式应该具备以下几个特点：一是突出实践性，注重培养学生实际市场营销技能；二是注重与企业合作，利用企业资源为学生提供真实的实践机会；三是强调跨学科的融合，使得学生在市场营销领域具备多方面的知识和技能。
在培养模式的具体设计上，可以从以下几个方面入手：一是调整课程设置，增加实践性课程和案例教学课程，使学生能够真实地接触市场营销实践；二是加强师资队伍建设，引进市场营销行业的专业人才，提高教学水平；三是与企业合作，开设实习岗位，为学生提供实践机会，促进学生与市场接轨。
三、结论与展望地方高校市场营销应用型人才培养模式的研究是一项复杂的工程，需要学校、企业和政府共同努力。
市场营销应用型本科人才培养模式探析
市场营销应 用型本科人才培养模式探析
赵 越 春
（ 金陵科技学院商学院 ， 江苏 南京 ２００ ） １０ １
摘பைடு நூலகம்
要 ： 过对 当前高校市场营销专业本科人才培养存在 问题 的分析 ， 出了高 校应建立应用 型的市场 营销本 通 提
科人才培养模式 ， 并构建合理 的人才培养保 障体系 。 关键词 ： 市场营销 ； 应用型本科人 才； 培养模式
ｉ ｈ ａｏ ｆＭ ａｋ ｔ ｇ ｎｔ ｅＭ ｊ ｒｏ ｒｅｉ ｎ
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析当前市场营销本科人才培养中存在的问题 ， 创新 市场营销本科人才培养模式 ， 从而培养出符合市场
需要 的营销人才 。
我 国传统 的教 学计 划 一 般是 以专业 为 核心 的 三 段式 培养 计划 ｕ ， 即基 础课 、 Ｊ 专业 基 础 课 和专 业
收稿 日期 ：０ ６ ９一Ｏ ２ ０ —０ ２
营销 类共性 课程 多 ， 实践 训练 少 ， 缺乏灵 活 性 ， 致 导
学生 创新 能力 和适应 能 力差 。
等 。大类 必修 模 块 主要 包 括 市 场 营销 专 业 共 同 的
必修 理 论 知识 类 课 程 ， 如 经 济 学 、 理 学 、 计 例 管 会
通 模 Ｉ 修块
●
Ａ ｓ ａｔ Ｂ ｎ ｌｚ ｇｔｅｑ ｅｔ ｎｏ ｕｔ ａｉｎｏ ｒｄ ａｅ ｈ ｊｒｏ ｍａｋ ｔ ｇ ｗｅｐ ｔ ｂｔ ｃ ： ｙａ ａ ｉ ｈ ｕｓｉ ｎ ｃｌｖ ｔ ｆ ａ ｕｔｓｉ ｔｅｍａ ｆ ｒｅｉ ， ｕ ｒ ｙｎ ｏ ｉ ｏ ｇ ｎ ｏ ｎ
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式新探在市场经济的发展进程中，市场营销专业人才的需求与日俱增。
作为一种应用性较强的专业，市场营销人才需要具备较强的实践能力和综合素质，这就对市场营销专业人才的培养模式提出了更高的要求。
本文将探讨应用型本科院校市场营销专业人才培养模式的新思路。
首先，应用型本科院校应重视市场营销专业实践能力的培养。
实践是市场营销专业学生在实际操作中掌握技能和积累经验的重要途径。
因此，学校应注重培养学生的实践能力，通过实践课程、实习实训和项目合作等方式，提供实践机会和场景，让学生在真实的市场环境中进行运营管理和市场推广等实践活动。
同时，学校还可以与企业、机构建立实习基地和实践平台，让学生接触到真实的市场情况和实际问题，并通过实践解决问题，提高实践能力。
其次，应用型本科院校市场营销专业培养模式要注重培养学生的综合素质。
市场营销专业人才需要具备广泛的知识和全面的素质，包括营销、管理、市场研究、广告传媒等方面的知识，同时还需要有较强的沟通能力、创新能力和团队协作能力等综合素质。
因此，学校应通过多元化的课程设置，提供不同领域的知识和技能培养，如经济学、管理学、心理学等相关学科，以培养学生的综合素质。
同时，学校还可以组织各类学术活动、实践项目和社会实践等，鼓励学生积极参与，培养学生的创新能力和团队协作能力。
再次，应用型本科院校市场营销专业人才培养模式要重视学科交叉和实践结合。
市场营销是一个综合性的学科，需要与其他学科进行交叉融合。
学校可以通过开设跨学科的课程，将市场营销与其他相关学科进行结合，如市场营销与心理学、市场营销与传媒等，以拓宽学生的知识面和视野，提高学生的综合素质。
同时，学校还可以组织学生进行跨学科的实践项目和研究，让学生在实际问题中运用不同的学科知识进行解决，培养学生的综合分析和解决问题的能力。
最后，应用型本科院校市场营销专业人才培养模式要注重与企业的合作。
市场营销是一个实践性很强的学科，需要与企业实际结合。
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家。 私营企业 ４ Ｏ家 ， 股份 制企 业 ７ ７家 ， 外资企 业 ４ ７家 ， ４家人 才市场分 别 ３ ％ ， 次是制造业 ， ５ ， １ 其 占２ ％ 贸易、 商业 类 占２ ％ ， 它 占 １ ％。营销专 ８ 其 ６
是 浙 江省 人 才市 场 和 杭 州 、 波 、 州 ３个 城市 的 人 才市 场 。 宁 温
在营销人才需 求榜 上 ， 列第一至 第 四位 的是： 名 业务 员、 营 就业渠道 ， 为进一 步 探 索本 科应 用 型 营销 人 才创 新 培养 模式 提 供 客观 调查 资料显示 ，
３ 现有市场营销人才的主要去 向与 岗位分布 ．
（ ） 场 营 销 专 业 人 才 流 动 的 主 要去 向 １市 由调 查 得 知 ， 场 营 销 专 业 毕 业 生 的 主 要 去 向 是 以服 务 业 为 主 ， 市 占
◆
市 场 营 销 应 用 型 本 科 人 才 需 求 与 培 养 模 式 探 究
◆ 杨 佐 飞
（ 浙江万里学院 ）
【 摘要】文章在分析应 用型 营销人才社会 需求的基础上 ， 探讨 了以就 业为 目标 、 心能力培 养为重点的应用型本科营销人 才培养模式 ， 核 针
对 目前 高校人 才培养 中存在 的诸 多问题 ， 出了创新营销人 才培养模式的对策。 提 【 关键词】市场营销专业 应用型本科 人 才需求 培养模 式 核心能力
３ 调 查 方 法 ．
业主要以培育面向消费者市场的流通服务领域人 才为主导方向 ， 这与浙江
加 快 发 展服 务 业 的要 求 相 一 致 。 浙 江 省 确 定 服 务 业 的 重 点 ， 商 贸 、 融 、 即 金
信息 、 科技 、 商务 、 旅游 、 化、 文 房地 产和社 区服务等 与经济转 型升级 调查主要通过实地参观 、 考察 、 与企业主管营销业 务的部门经理 、 总 物流 、 副
Hale Waihona Puke ７ 对营销专业的学历层次 要求本科生 占 ４ ％ ， ５ 大 随着我国国民经济的持续 发展 ， 社会对市场 经济营销管理人 才需求的 不确定与无需求各占 １ ％ ； 专生 占３ ％ ， ９ 研究生及 以上 占６ ％。这样 的选 择较 符合现代企 业的实际要 数量和质量在不断地提高 ， 培养外 向型、 一专 多能型 的市场营 销管理应 用 其需求量大是基于 ： 第一 ， 高校本科生在招 生和培养方 型人才日益成为社会的共识。为深化高校市 场营销专业的教学 改革， 认真 求。就本科 生而言 ， 第二 ， 本科生所 学知识较 多 ， 习时间较 长， 学 知识面 宽和理 落实培养 目标 。 造就真正满足市场需 求的营销 队伍 ， 们对市场 营销 专业 面 占主要地位 ； 我 人才需求情况进行了专题调研 。
一
论基础扎 实 ， 受企业 的青睐 ； 深 第三 ， 企业用人逐渐趋 向务 实和理性。它们 开始考虑 用人成本 ， 研究生的高学历 ， 同时意味着要提高待遇 ， 工作中难 且 以安排使 用。以上各方面决定了本科学历层次 占主导地位的需 求状况。 ２ 市场营销人才岗位需求状 况 ． 企业对营销专业人才的 岗位 需求 ， 我们确 定专业 方向的重要依 据。 是 销策划 、 市场调研、 渠道管理 等 ， 求最好 有营销物 流类相 关的执业证 、 要 资
调研 员 、 员 占 １ ％ ， 文 ８ 培训 师 、 它 占 １％ 。 这里 的培 训 师 是 指 咨询 服 务 类 其 ６
及现 实感受 ；５ 企业对现有市场营销专业课程模块设 置的一些意 见； ６） ３ ％之 多， （） （ １ 策划员 占 １ ％， 居第二 ， ６ 位 总经理 、 销售 主管、 经理助理 占 １％。 ９
经 理 、 经 理 以 及 人 才 中心 负 责 人 以 面 谈 、 总 问卷 访 问 的 方 式 进 行 ， 之 以 委 和改善 民生 密切相关的 １ 辅 Ｏ大行 业 。 出发展现 代物流 、 务外包 、 突 服 商贸综 托 、 件 、 线 访 问 的形 式 展 开 调 研 。 共 发放 问卷 ３０份 ， 邮 在 ０ 回收 ２ ８份 ， 除 合体等三大行业。据浙江省统计 局信息 ，０９年 以来 ， 一系列经济 刺激 ４ 剔 ２０ 在 无 效 的 问 卷 。 际有 效 问卷 为 １６份 ， 实 ９ 回收 有 效 率 为 ７ ％ 。 ９ ４ 调查 内容 ． 政 策 的拉 动 下 ， 江 经 济企 稳 回暖 的 迹 象 进 一 步 显 现 ， 中 服 务 业 表 现 尤 浙 其 为抢 眼 ， 全 球 共 抗金 融 危 机 的 危 难 关 头 ， 江 服 务 业 成 为 拉 动 浙 江 经 济 在 浙
格证等证书。
、
调 查 设 计 方 案
１调 查 目的 ．
目的是为了解 目前市场营销应用型人才需 求结构 情况及社会适应 性， 以此深化市场营销教学 改革， 办出专业特 色 ， 进一 步拓宽 营销专 业毕业 生
依据 。 ２ 调 查 对 象 ． ２０ ０ ９年 ８月 ， 对 浙 江 省 的 杭 州 、 波 、 州 、 州 、 华 ５个 主 要 城 我们 宁 台 温 金 市 的 １６家 企 业 和 ４个 人 才市 场 进 行 了 调 查 ， 中 ， 州 ４ ９ 其 杭 ５家 ， 波 ４ 宁 ２家 ， 绍兴 ３ ５家 ， 州 ４ 温 ０家 ， 华 ３ 金 ４家 。 接 受 调 查 访 问 的 企 业 中 ， 有 企 业 ３ 国 ２
调查内容包括 ６个方面 ： １ 企 业对现 有市 场营销 人才 的需 求情况 ； 增 长 的 中流 砥 柱 。 （） （） ２ 企业对市场营销人才的使用情况 ；３ 企业对市场营销人才的 岗位能力 （） 要求 ；４） （ 企业对高校市场营销本科毕业 生的态度评价 、 知识 与能 力的期望 （） ２ 市场营销专业毕业人 员的岗位分布情况 经过调查 ， 营销专业毕业 生就业 岗位分 布范 围较广。其 中． 营销员 占