笑声作文
忘不了的笑声作文500字38篇
忘不了的笑声作文500字38篇忘不了的笑声作文1六年的小学生活即将结束，六年生活中让我最难忘的就是小伙伴们的笑声。
班上的同学都爱笑，每个人的笑声都不一样。
“哈哈哈”，这是汪晴宾的笑，大大咧咧的，毫无遮拦。
笑的时候总是露出两颗凸牙，嘴巴张得老大，遇到任何烦心的事，她都一笑而过。
她天生就爱笑，看到她笑得前俯后仰那样子，我心中的愁云也便烟消云散了。
她笑时，头发也会跟着一块儿舞动，眼睛眯成一条线，眉毛也会动，特好玩！张橙柠的笑很文雅，不想汪晴宾那样疯狂。
嘴巴一咧，眉头一翘，打招呼时她总是保持这那副微笑的嘴脸。
她总是一边笑，一边跳，还会露出凹下去的小酒窝，显得十分可爱。
她的笑是“哼哼哼”的，总是保持这一个阳光乐观的心态。
“咯咯咯！”这是高个子徐紫昱的笑声。
她总是用手捂着嘴，身子前后摇晃，眼睛仍然睁得老大，露出两颗兔子牙，她没有酒窝，红色的眼睛框显得很可爱，她笑得十分灿烂，在困难面前她也愿意笑。
她一笑就停不下来，一笑就是几分钟，我看着她那有趣的样子，不禁也哈哈大笑起来。
“嘻嘻嘻！”这是我班孙璐的笑声。
一听到这样子的笑声，就知道她又在捉弄人了。
她让魏小凡顶了个“乌龟帽”，魏小凡毫无知觉，孙璐正笑得不亦乐乎呢！笑时，露出两排绑着钢丝的牙齿，使劲拍着桌子，她笑得也不收敛，很夸张，在课间十分钟都能听到她那捉弄人的笑声。
这时，我的脑海中想起了同学们的种种笑声：运动会班级得第一名的笑，去春游时的笑，班上获奖是的笑，考试成绩优异时的笑。
啊，甜美的笑声，可爱的笑声，有远大理想的笑声！这就是我们班同学的笑声。
它已经保存在我的记忆中了，让我永远记住它们。
忘不了的笑声作文2朝夕相处了六年的同学，最难忘的是他们的笑。
“哇哈哈”，这是我们班的“搞笑大王”钱荣臻的笑声。
一听到这样的笑声，就知道钱荣臻又在逗同学笑了。
你看，钱荣臻正在给同学讲相声，还配有动作、神态，眼珠一转，两手轻轻地一拍，还有模有样地说了一句：“好样的！”接着又睁大眼睛，双唇紧闭，不紧不慢地说了一声：“不错哟！”同学们都被他逗笑了。
关于笑声作文（15篇）
关于笑声作⽂(15篇) ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的关于笑声作⽂，希望能够帮助到⼤家。
关于笑声作⽂1 时间如流⽔，弹指⼀挥间。
我还没来得及细细品味⼩学时光的美好，便已从指缝间流失得⽆影⽆踪。
六年来的⼩学⽣活，值得我回味的东西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是⼩伙伴们的各种笑声。
同学们都爱笑，各⼈的笑也⼤不相同。
他们的笑各具特⾊，却⼜充满活⼒。
我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地⼀路笑来，好像从来不知道什么叫发愁，⼈缘也极好。
他虽然学习成绩不理想，就连上课也总是嬉⽪笑脸，⽼师叫他上讲台板演，他不乐意，还做出⼀些调⽪古怪的动作，⽼师好⽓⼜好笑，也学着他做出相似的动作，还双⼿摆来摆去，整个课堂爆发出阵阵开⼼的笑声。
“咯咯咯”，这是我们班长张家豪的笑声。
他笑得可真有感染⼒呀！瞧，那幽默的语⾔，加上夸张的表情，他正在给班⾥的同学们讲笑话呢！同学们听了都笑得合不拢嘴，他⾃⼰也捂着肚⼦笑了起来，笑声在教室⾥久久回荡着。
“哈哈哈”，这是捣蛋⿁商祎航的笑声。
⼀听到这个笑声，我就知道他准是⼜捉弄⾃⼰的同桌了。
果然：他呀，闲着没事做，给他的同桌编了⼀⾸“诗”，嘿，念着还挺顺⼝的，⽓得他的同桌泪汪汪的。
这时，商祎航⼜说：“哎呀！⼜掉⾦⾖⾬啦，⼤家快过来捡哪！”他逗得全班同学哈哈⼤笑起来，他的同桌还没有从委屈中缓过⽓来，也跟着笑了起来。
六年的学习⽣涯就在这⼀串串笑声中，即将划上句号，但那欢乐的笑声却给我的童年⽣活添⾊不少，让我时时刻刻在这校园的⼤家庭⾥感受到家的温暖、幸福。
听，我的⽿畔⼜响起了⼤家在⼀起熟悉⽽纯真的笑声：春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评⽐获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章，时不时回荡在我脑海⾥。
关于笑声作⽂2 跌倒了，再爬起来，呵呵⼀笑，抹去疼痛；吵嘴了，退让⼀步，呵呵⼀笑，化解尴尬。
家里的笑声小学作文（精选10篇）
家里的笑声小学作文在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的家里的笑声小学作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
家里的笑声小学作文1我有一个充满幸福、温馨的家，在我的家里永远充满欢笑。
妈妈买了一些又大又红的桃子，我们一家津津有味地吃了起来。
不过我们没吃完，妈妈说：“吃多甜的，会长虫牙。
”就把桃子放在冰箱里。
过了几天，我们又拿出来吃，刚拿出来，姐姐和我就要争着吃一个大桃。
我一把那个抓走，我一看上面有几个很小的孔子，我心想：“这孔子是不是虫咬的呢？还是叫姐姐吃吧。
”我把这个桃子给组组说：“我要学孔融，你吃吧，我不吃了。
”姐姐想：“这个小伙难得一次好，肯定有什么问题。
”妈妈说：“你们都别争了我吃吧。
妈妈万一吃坏了肚子怎么办呢？”我说：“妈妈，如果你坚持要吃，就把虫子咬的一半切掉吧。
”妈妈开心得笑了，说：“真是个好孩子。
”我得意的笑了。
在我的家里还有许许多多的笑，那是我们一家幸福的笑声！家里的笑声小学作文2今天是周末，爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。
突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说，大家都同意。
说干就干，我们写了许多纸条。
放入一个箱子里，就开始抽了。
先是我抽，我一看非常的惊讶。
你猜猜我抽了什么？告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我和爸爸哈哈大笑。
只见妈妈生气的说：“不一定这下又抽着谁了。
”该妈妈抽了，只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条，一看就哈哈大笑。
我和爸爸非常惊奇，走过去一看上面写着‘爸爸在厕所扫地’一下子把爸爸给气了。
我表面上装的很惊奇，心里却暗暗自喜。
正当我了的时候，爸爸嚓的一下，抽出了纸条，一看就哈哈大笑。
我跑过去看了一下上面写着"王丹阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。
‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的笑声又传在了小巷中。
月亮和星星仿佛也听到了笑声，急忙赶到我家的窗户前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
在什么欢声笑语的作文
在什么欢声笑语的作文
校园里的那些笑声。
哎呀，你知道吗？操场上今天可热闹了！一群小伙伴踢足球踢得热火朝天，每进一个球，大家就都乐得像捡到宝似的，那笑声能传到宿舍楼里去！
咱们教室里也不甘示弱啊！老师今天讲了个笑话，全班都笑翻了，连平时最严肃的同学都忍不住咧嘴笑了。
图书馆那边呢，几个学霸在讨论着什么高深的话题，但时不时也会传来几声笑声，估计是聊到什么有趣的事情了。
食堂可是个欢乐的地方！大家一边吃着饭，一边聊着天，有时候还会互相开开玩笑，那笑声简直能掀翻屋顶！
到了晚上，宿舍楼里也是一片欢声笑语。
大家躺在床上，聊着白天的趣事，有时候还会一起唱歌，那声音虽然有点跑调，但大家都乐在其中。
这就是咱们校园里的那些笑声，虽然每个地方的笑点都不一样，但都充满了青春和活力，让人一听就忍不住想加入进去！。
难忘的笑声作文
难忘的笑声作文难忘的笑声作文7篇无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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难忘的笑声作文1一片片落叶记录着时光的轮回，一朵朵鲜花迎着笑脸，一张张桌子刻画着学生成长的足迹，一个个老师向我们竖起了大拇指。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学时光悄然而逝，而许许多多的记忆却永远地烙印在我心中，无法抹去。
其中，最令我忘的还是在一起六年的小学同学。
同学的陪伴，让我从蛮横走到儒雅；老师的教诲，让我从无知得到了智慧；岁月的伴随，使我从幼稚走向了成熟。
难忘的同学，难忘的笑声。
六年的小学生活接近尾声了，经历的事情，许多已渐渐淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起了我对六年美好生活的回忆与留恋。
“哈哈哈，哈哈哈……”一阵银铃般的笑声响起来了，这种笑声是小萍发出来的。
她的笑经常使人起鸡皮疙瘩，小萍如果和别人在说笑话时，笑起来，就没完没了。
记得有一次，小颖因为生小萍的气，哭了起来。
小萍为了逗笑小颖，说要讲一个笑话，还邀请小丹和她一起合作。
小萍对小丹说：“昨天晚上我做了一个梦，梦见你拿着一把大刀，正在追一头猪，这时，你把猪追进了死胡同里，猪知道它必死无疑了，就在这千钧一发的时刻，只见它对你说：‘萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急’”！顿时，正在哭的小颖破涕为笑，小丹听懂后，一路追着笑的停不下来的小萍。
每当小萍讲笑话时，不管好不好笑，只要听见她那“哈哈，哈哈”的声音，就会被她逗得人仰马翻。
“嘻嘻嘻！”这是大个子丽霞的笑声，“呵呵呵！”这特别洪亮的笑声是沈安的。
啊，我们六（2）班的笑声，是快乐、团结、充满梦想的笑声。
真舍不得班里的笑声，是笑让人觉得世界充满快乐！刹那间，我便要和这些快乐说再见了。
现在，时光老人已经来临，他要把我们的童年带走，感谢时光老人，因为是他让我们拥有了同学，拥有了难忘的回忆和笑声！难忘的笑声作文2时光荏苒，转眼我们就要小学毕业。
教室里的笑声450字作文
教室里的笑声450字作文篇1教室里笑声有很多。
比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。
开学不久教室举办运动会，我们班的小硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。
就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。
他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。
星期一早晨全校同学在操场上升国旗。
李皓然同学上主席台演讲，他把不要的`“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。
我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。
还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在教室里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！篇2我最喜欢的声音是我们教室里的笑声。
那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有胜利的笑…它们像一朵朵小花，点缀着整个教室生活。
瞧，教室广播操比赛刚刚结束后，朱珂谊去打探成绩回来，激动地对大家说：“我们班取得全年级第一名啦！”听到这个声音，全班同学发出一阵欢呼，高兴地手舞足蹈，脸上充满了胜利的喜悦。
听，语文课上传出一阵笑声，原来是老师正在让同学造句。
很简单的`词——因为-所以，大家争先恐后地举手抢答。
后排的王浩成手举得最高，唯恐老师看不见他似的。
老师还真给他一个表现的机会，点了他的名字。
王浩成“蹭”的一下站起来，张口就说：“小乐如果不好好学习，就要罚站。
”真是驴唇不对马嘴，所问非所答。
全班顿时笑开了，老师也微笑着摆摆手，让他坐下了。
不久之后，又是一节语文课，同样是造句，用“如果”一词。
王浩成又把上次的句子搬了上来：“如果小乐不好好学习，就要罚站。
”还真是粗中有细，芝麻掉进针眼里——凑巧啊！别的同学捂嘴笑，小乐则直瞪眼。
记忆中的笑声作文（精选30篇）
记忆中的笑声作文记忆中的笑声作文（精选30篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的记忆中的笑声作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆中的笑声作文篇1生活中到处都充满着笑声，在家庭，在学校，在公园，是因为玩得开心，还是遇到喜事，或是赢得了荣誉，我们都会发自内心的笑。
“笑声”，一个多么令人欣慰的字眼呀!小时侯，我的笑声回荡在家中;上幼儿园后，我的笑声总是在幼儿园中亮得刺耳;小学时,我的笑依然不减，还是一如既往。
记忆最深刻的是读幼儿园的时候，老师教我们玩的一个游戏——“异想天开”。
每个同学都分别写上三条纸条，一条写人物，一条写地点，一条写做什么事，越奇越好。
老师从收上来的三堆纸条中各取一张，组成一句话，便读出来。
老师一看纸条，就笑得合不拢嘴，说：“赵文成在河马肚子里……”“干什么啊?”不等老师说完，同学们就迫不及待的追问了。
“赵文成在河马肚子里吃鞋子。
”“哈哈哈哈!”听了老师的话后，同学们哄堂大笑，当然，我也情不自禁地大笑起来。
后来，事情发展得更好了。
比如，“王玉欣在树上摸鱼”，“柳秦在蛇洞里洗澡”，也不知是谁把我们的老师也捉弄了：“李老师在锅里摸鱼”。
此时此刻，同学们笑得多么开心啊!有的同学都笑抽筋了。
课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响起来了也没有留意，真希望这样快乐的时光能一直保持下去。
课堂上的笑声便是我记忆最深刻的笑声。
记忆中的笑声作文篇2每当我站在窗口，望向那一片青翠欲滴的草坪，思绪就像长了翅膀的小精灵飞到了那天，而银铃般的笑声穿过了时光的空隙再次回荡在耳边……那是一年暑假，天气十分炎热，而我和妹妹却精神抖擞，我们一起兴致勃勃地在草坪上挖了一个小洞，准备玩弹珠。
游戏规则很简单，只要谁能把弹珠弹进洞里，谁就能赢得对方的一颗弹珠。
游戏开始了，我和妹妹谁也不服谁，迫不及待想一较高下。
课堂上的笑声作文（精选39篇）
课堂上的笑声作文课堂上的笑声作文（精选39篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的课堂上的笑声作文，欢迎阅读与收藏。
课堂上的笑声作文篇1“哈哈……”这时谁在笑哪？原来是我们天虹四（1）班在上胡老师的数学课呢。
大家肯定会问：讲作业怎么会笑呢？您别急听我慢慢说：“胡老师的给我们讲作业跟别的老师不一样，他先把题目写下来，再把错误的方法写下来，我们躲在后面又笑又大声叫道：‘错的，错的。
’胡老师神秘地转过身来，对我们说：‘为什么呀？’然后我们就争着抢着要回答，胡老师笑眯眯的请了一个同学，让同学说他写，同学说出了正确答案，他又笑眯眯的写了上去，对我们说：‘有些同学就是这样写的，以后一定要注意了哦！’这道题错的同学羞得面红耳赤，点了点头，以后再也不犯这种错误了。
”我们班上有几个同学数学不好，就拿江和杉来说吧，老师叫她其来说这道题怎么做，她不知道；胡老师让她读个数，他不会读。
胡老师可急了，每一次在黑板上出题都要叫她，她还是没有多大进步，无奈之下只能在中午给她补。
在胡老师的帮助下，她慢慢地学习好了起来，题目错得也少了，课上竟皱眉头的她，开始活跃起来，么次发言都有她了，胡老师开心极了！是胡老师给了她笑容。
新的一学期到了，胡老师却去教六年级了，我多么想让胡老师回来，让我们再一次和胡老师在课堂里响起欢乐的笑声。
课堂上的笑声作文篇2课堂上的学习是轻松愉快的，同学们时常发出快乐的笑声。
有一天，上课铃打响了，胡老师抱着一堆作业本走进了教室。
她将作业本放下后，在黑板上写下了一个“武”字（最后多加了一撇），我们当时是丈二和尚摸不着头脑。
胡老师看了看我们说：“你们说，武士断了一条腿还能打仗吗？”我们齐声回答：“不能。
”胡老师又说：“那为什么你们有些人在写‘武’字总爱加一撇，使‘武’变成‘武’（最后多加了一撇）这个字，老师教你们一个方法记住‘武’字怎样写。
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游戏中的欢笑
阴雨连绵了几天，天放晴了。
星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戏了。
飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。
一样的屋子，一样的花儿，今天多么赏心悦目。
废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。
今天玩什么？我们在下面想了一会儿，决定玩“摸人”。
圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。
理所当然，输的人蒙住眼睛，开始“摸人”。
游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：有的蹲着，有的躲在花坛后，有的像个木头人一动不动。
马上，盲人开始出发了。
她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。
嘿！她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。
我可从没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，实在不行只能受捂着嘴巴。
再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。
也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。
“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。
盲人一摸，摸到了他的头。
由于头发与另一个人的头发一样短，误以为是另一个人，想都没想就说：“我确定是****？”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我一把把她的嘴捂住了
“不对！不对！”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿抓着耳朵揉着，把那个同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。
大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一看：“猜错了!哈哈哈——”。
原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出？
小院里的笑声持续，一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着！
课堂上的笑
我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。
语文老师姓黄，中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?“大家听了，会意地笑了笑。
接着，王老师又说道:：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。
“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说:：“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。
笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课堂，爱这课堂上的笑!。