学生综合素质评价表

1
26
主动承担力所能及的家务劳动，积极参加各种公益活动。
1
27
生活俭朴，不攀比，不乱花零钱，不吃不带零食，不带禁带物品。
3
28
尊重、倾听父母的意见和教诲，体贴父母。主动、与父母沟通。
1
29
外出和回家，向父母打招呼。外出向父母说明去向，未经允许不在外留宿。
1
30
尊敬、体贴、照顾长辈，长辈呼应及时应答。有意见礼貌提出，不顶撞、不发脾气。
1
36
不在公共场合贬低他人。同街坊邻里和睦相处，邻里有困难时,主动关心、帮助。。
1
37
遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息。
2
38
不吸烟，不喝酒，不赌博，远离毒品。不进入不适宜中学生的活动场所，不参加封建迷信活动，不参加各种名目的非法组织和非法活动。
3
39
尊重外地人，遇有问路，认真指引。
6
5
举止文明。不打架、不骂人、不说看宣扬色情、凶杀、暴力、迷信的书刊、音像制品。
3
7
爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
2
真诚友爱礼貌待人
15分
8
礼貌待人，讲话注意场合和分寸，使用文明用语，举止得体。
2
9
尊重他人的人格，信仰和民族习惯。尊老爱幼，对外宾以礼相待。
1
10
2
严于律己遵守公德
15
分
31
学法、守法、用法。在社会、学校用各种规范约束自己的言行。
1
32
遵守交通规则，不违章骑车，过马路走人行横道。维护乘车秩序，举止文明。
2
33
购物购票要按顺序，对营业人员有礼貌。拣拾物品主动归还失主或交公。
1
34
2
35
参观、游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗。观看演出和比赛时做文明观众
尊重老师，见面行礼或主动问候。回答问题起立站好。双手接物。
2
11
团结友善，真诚相待，不欺侮同学，发生矛盾主动做自我批评。
4
12
待客热情，起立迎送。
1
13
经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记
2
14
不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉
1
15
诚实守信，言行一致。答应的事要办到。借他人钱物要及时归还。
学生综合素质评价表
（2002—2003学年度第二学期月）
班级：姓名：
行为规范
具体要求
评分
分数
自评
班委会
班主任
自重自爱注重仪表30分
1
关心国家大事。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，脱帽行礼。
5
2
坐、立、行、读书、写字姿势正确。
4
3
穿戴整洁得体，朴素大方。在学校穿校服，发型合格，不带饰物。
4
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔废弃物。
1
40
弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自护自救。
1
总评
90以上为优，，80—89为良，65—79分为合格，65以下为不合格
个人评定等级
总评分数
100分
班委会总评等级
班主任总评等级
家长签字：
6
21
爱护公物、不在黑板、墙壁、课桌涂抹、刻画。借公物要还，损坏公物要赔偿。
5
22
遵守宿舍、食堂制度，爱惜粮食，节约水电、卫生纸，服从管理。
3
23
注意安全，防火、防盗、防触电、防溺水，不做危险游戏。
1
勤劳简朴孝敬
父母
10分
24
生活有秩序，作息有规律。
1
25
学会料理个人生活，管好自己的衣物、用品，自己的事情自己做。
2
遵规守纪勤奋学习
30
16
不迟到、早退。上课前做好准备，上下课起立向老师致敬。
5
17
专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极举手回答问题。
2
18
认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余时间。
5
19
积极参加学校组织的各项活动，准时到达，遵守纪律。
3
20
保持教室、校园整洁优美。不在校园、教室、楼道追跑打闹，大声喧哗。