启蒙班第二课
启蒙钢琴教案范文(通用3篇)
启蒙钢琴教案范文(通用3篇) 启蒙钢琴教案范文(通用3篇)启蒙钢琴教案1第一课时教学计划如下：一、课时：45分钟二、课型：一对一三、教学目标：1.培养小朋友对钢琴的初步兴趣先和启蒙班的小朋友接触下，了解他们的心理状态，找找感觉，想想应该怎样的语气、措辞和他们说话，考虑下他们那么小的年龄，可以听懂什么、学会什么。
最重要的不是让他现在就学会什么,而是不要让他对钢琴产生厌恶。
2.让小朋友认识键盘钢琴的`键盘是由黑色键和白色键钢琴的键盘有88个键其中黑键36个白键52个。
3.了解弹钢琴的基本手型手心里像握个鸡蛋，指关节要饱满，不要折指。
四、教学过程1.认识键盘特点，白键、黑键是怎样组合分布的，哪个是中央C的Do2.找出键盘上所以的中央C的do3.坐姿（或站姿）4.手型示范第二课时教学计划如下：先复习和巩固上节课的内容再开始新的课程以第一节上的中央C的do为主音开始手指练习手指独立的功夫，主要在掌关节上。
最重要的要领是：五指原位练习是初学者最初的手指独立训练。
要注意：（1）手腕平稳、平静，指型稳定，注意力集中在掌关节的活动上。
（2）手指抬起时，要觉得只用了掌关节的机能，手指另两个关节不参与、不勾拢、不伸直。
（3）抬起手指的动作要果断、积极而又舒畅、自如。
（4）抬起的高度，慢练时可稍高，但要在不勉强的前提下。
（5）弹下（触下琴键）的动作，也要感觉只用了掌关节，也要果断。
开始阶段不要追求音量大，也不要有勉强感。
（6）触下琴键（发出声音）的同时，掌关节也停止用力。
这时，除了第一关节负责把手指保留在键上外，整只手进入近乎休息的状态。
启蒙钢琴教案2一、前言随着中国经济、社会以及全面教育的发展，人们对精神文化开始有了追求，对于艺术开始重视，而钢琴由于其无可比拟的优越性而受到越来越多人的欢迎，也因此成为幼儿课外教育的首选乐器。
并且家长基于对培养幼儿艺术细胞的考虑，将其从幼儿阶段便送去学习钢琴，低龄化教学已经成为趋势。
而由于幼儿的特殊性：好奇心强、毅力等能力差，并且活泼好动，其教育应当以培养兴趣为首要目的，才能利于幼儿对音乐的长久热爱，有利于其长足发展。
围棋启蒙班教案(学校教学)
围棋启蒙班教案第一课棋盘与棋子教学内容棋盘与棋子的认识教学目标1、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线的名称。
2、了解棋子的颜色、形状及正确的下子位置。
教学重点1、掌握正确的下子位置。
2、棋盘各线的名称。
准备部分1、布置讲盘：稳固、安全2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离3、道具准备：大灰狼与小绵羊的图片、丹朱画像、装饰棋盘的图片若干、奖励学生的小贴纸若干正课部分一、自我介绍二、出示丹朱画像，讲述丹朱的故事三、导入新课（一）认识棋子：将大灰狼图片贴到黑棋上，将小绵羊图片贴到白棋上来引导学生认识棋子。
（二）布置棋盘，了解棋盘1、将棋盘比作大灰狼与小绵羊生活的大地，棋盘上小黑点比作天上的星星，让学生认识棋盘的边、角。
2、认识天元。
3、了解棋盘各线的名称（死亡线、失败线、实地线、势力线、落空线），并作逐一解释。
（三）掌握下子位置1、引导学生认识交叉点：横线和竖线交叉的地方有很多小点点，我们把它叫做交叉点。
2、以大水塘和大鲨鱼形象比喻来引导学生准确找出下子位置（即交叉点上）。
3、及时鼓励、引导学生上台操作摆棋，把棋子放到正确的位置。
四、口诀：小小棋盘四四方横竖都是１９行九颗星星天上挂天元就在正中央五、教学比赛1、分男孩女孩两小队进行围棋棋盘与棋子知识抢答比赛，以激起学生学习围棋的兴趣。
六、总结收拾讲盘、棋盘、桌椅，一切东西归原位。
课堂记录。
导师评价。
第二课气教学内容气教学目标1、通过运用数气游戏融合知识要素的方式，提高学生学习围棋的兴趣及信心，并学会对气的理解及数气方法，对围棋有进一步的了解。
教学重点1、理解气的概念，并熟练进行正确、快速的数气。
准备部分1、布置讲盘：稳固、安全。
2、安排桌椅：学生面对教师，保持一定距离3、道具准备：警察与小偷的头像、奖励用的贴纸若干正课部分一、整顿纪律，复习上节课内容。
师：小小手。
生：放腿上。
师：小嘴巴。
生：不说话。
师：小眼睛。
生：看老师。
给几个表现最好的学生发小贴纸。
幼小衔接拼音第二课
幼小衔接拼音第二课幼小衔接拼音第二课是学习拼音的重要课程之一。
在这一课中，我们将继续学习拼音的基本知识和技能，并进一步提升我们的拼音水平。
首先，我们会学习拼音中的声母和韵母。
声母是指在汉语拼音中表示辅音的部分，而韵母则是表示元音的部分。
通过学习声母和韵母的组合方式，我们能够准确地发音和识别汉字。
例如，"b"是一个声母，"o"是一个韵母，将它们组合在一起就可以读出"bo"这个音节。
其次，我们还会学习拼音中的声调。
声调是指发音时声音的音高变化。
在汉语拼音中，有四个声调，分别是平声、上声、去声和入声。
学会识别和运用声调，可以帮助我们正确地发音，避免发生歧义。
另外，我们也将学习一些常见的拼音规则和拼音规范。
例如，"iu"发音为"iou"，"un"发音为"uen"，这些规则能够帮助我们更快地准确拼读生词。
同时，学习规范的拼音发音也有助于我们和他人更好地交流和沟通。
通过学习幼小衔接拼音第二课，我们能够进一步提升我们的拼音水平。
掌握正确的发音和拼读技巧，不仅有助于我们学好汉语，还能够提高我们的听说能力和语文水平。
因此，我们要认真对待这门课程，积极参与到课堂活动中去，不断巩固和提升自己的拼音能力。
总的来说，幼小衔接拼音第二课是提高学生汉语拼音能力的重要一课。
通过学习声母、韵母、声调以及拼音规则和规范，我们能够更加准确地发音、拼读和识别汉字。
这将为我们打下坚实的语文基础，并有力地支持我们学习和掌握汉语语言。
让我们一起努力，克服困难，提高自己的拼音水平吧！。
幼儿舞蹈启蒙班教案
幼儿舞蹈启蒙班教案启蒙班（第一节）课程内容：自我介绍问她们多大了为什么喜欢舞蹈讲纪律（15-20m 16：00―16：20）、趴小青蛙（5m 16：25）、发贴纸、手形（5m 16：30）、脚位（5m 16：35）、方位（10m 16：45）、休息（5m 16：50）、一个组合（30m 17：20）、总结学过的内容（10m 17：30）课程安排：1、自我介绍...先让小朋友们坐下现在大家都还不认识我，我先自我介绍一下，我是这个班的舞蹈老师，我姓X,叫__。
小朋友们以后见到老师要怎么样啊？小朋友：老师好。
真聪明！现在大家认识了老师，老师还不认识你们，我们来点名，然后老师就认识你们了。
（点名然后问几岁。
）在老师的课堂上，小朋友们要讲纪律，上课之前就要上好厕所，喝好水，不能在上课的时候上厕所，喝水，知不知道啊？除了这个，小朋友们还要讲礼貌，见到认识的人要打招呼，这才是懂礼貌的小朋友，还有，老师拿东西给你们的时候你们要说什么？小朋友：谢谢老师。
真棒！小朋友们喜不喜欢跳舞啊？小朋友：。
学了跳舞就像小公主一样翩翩起舞的，特别漂亮特别美，只要你们坚持来学跳舞，长大以后就能变成小公主了，就可以特别漂亮的翩翩起舞的，知不知道？谁以前是学过舞蹈的呀？那学过跳舞的就一定会趴小青蛙了吧2、趴小青蛙帮她们摆、鼓励、表现好的发贴纸3、手形下面老师来教大家一个芭蕾的基本手形，以后我们的课上都用这个芭蕾手形来跳舞。
先五指并拢，大拇指轻轻的掖回来，食指自然的往外伸，我们说了两个指头了，还剩几个手指头啊？剩下的三个手指头并拢，不能分开4、脚位（1）、正步位两条腿从膝盖到脚后跟都并拢，脚尖并拢（2）、小八字位在正步位的基础上，脚尖稍稍打开一点，两只脚像两个箭头一样指出去5、玩娃娃扩指：五指最大限度张开握拳：五个指头紧紧握住，大拇指在四个手指上绷脚伸坐：（1）三个步骤，第一步右脚跪地，第二步左脚跪地同时屁股坐在脚后跟上，第三步双腿划到前面。
围棋启蒙班教案
围棋启蒙班教案教案标题：围棋启蒙班教案教案目标：1. 介绍围棋的基本规则和基本术语。
2. 培养学生对围棋的兴趣和热爱。
3. 培养学生的团队合作能力和思维能力。
4. 培养学生的耐心和坚持不懈的精神。
教学内容：1. 围棋的起源和发展。
2. 围棋的基本规则和基本术语。
3. 围棋的基本技巧和战略。
4. 围棋的棋谱和棋局分析。
5. 围棋的比赛和竞技。
教学步骤：第一课：围棋的起源和发展1. 介绍围棋的起源和发展历史。
2. 展示围棋的棋盘和棋子，让学生了解围棋的基本元素。
3. 观看关于围棋起源和发展的视频资料，引发学生的兴趣。
第二课：围棋的基本规则和基本术语1. 介绍围棋的基本规则，如棋盘布局、棋子放置、棋子移动等。
2. 解释围棋的基本术语，如气、眼、劫等。
3. 进行一些简单的练习，让学生熟悉规则和术语。
第三课：围棋的基本技巧和战略1. 介绍围棋的基本技巧，如活棋、死棋、连环等。
2. 解释围棋的基本战略，如进攻、防守、布局等。
3. 进行一些实践活动，让学生运用技巧和战略进行对局。
第四课：围棋的棋谱和棋局分析1. 介绍围棋的棋谱和棋局分析的重要性。
2. 分析一些经典的围棋棋局，让学生了解高水平的围棋对局。
3. 给学生分发一些简单的棋谱，让他们进行分析和研究。
第五课：围棋的比赛和竞技1. 介绍围棋比赛的形式和规则。
2. 组织学生进行小规模的围棋比赛，培养他们的竞技精神和团队合作能力。
3. 鼓励学生参加围棋俱乐部或比赛，提升他们的围棋水平。
教学评估：1. 观察学生对围棋的兴趣和参与程度。
2. 检查学生对围棋规则和术语的掌握情况。
3. 评估学生在对局中运用技巧和战略的能力。
4. 评估学生对棋谱和棋局分析的理解和应用能力。
教学资源：1. 围棋棋盘和棋子。
2. 视频资料和图片资料。
3. 经典围棋棋局和棋谱。
4. 练习题和活动设计。
教学延伸：1. 鼓励学生参与围棋社团或俱乐部，与其他围棋爱好者交流和切磋。
2. 推荐学生阅读有关围棋的书籍和文章，扩展他们的围棋知识和理解。
小主持人班课程启蒙班
文专训练小主持人课本之阳早格格创做开受班第一单元第一课正音朗读 b1、《小板凳》小板凳，您莫正，让尔爷爷坐下去.尔助爷爷捶捶背，爷爷夸尔佳乖乖.正音：板（bǎn）助（bāng）背（bèi）提示：b收音时关上嘴唇，阻拦气流，而后沉沉一搁，让气流冲出去，收音沉短.2、《小鸭子》、小鸭子，俯着脖，噼里啪啦跳下河，大足掌，使劲女波，一路波纹一路歌.3、《弟子规》、弟子规，圣人训.尾孝悌，次谨疑.泛爱寡，而亲仁.有余力，则教文.第二课饶心令单唇音 b p m 训练1《板凳战扁担》板凳宽，扁担少，扁担出有如板凳宽，板凳出有如扁担少.扁担要绑板凳上，板凳出有让扁担吧绑正在板凳上，扁担偏偏要绑正在板凳上.提示：近似音：扁（biǎn）、板（bǎn）绑(bǎng) 偏偏（piān）沉面掌握佳声母：b 、 p2弟子规fùmǔhūyìngwùhuǎn fùmǔmìng xíngwùlǎn女母呼应勿缓女母命止勿懒fùmǔjiào xūjìngtīng fùmǔzé xūshùnchéng 女母教须敬听女母责须逆启第三课小快板1《找伙伴》小黑龟，找伙伴，缓缓悠悠河边走.它嫌小猴太调皮，又嫌河马格式丑恶.它嫌青蛙呱呱喊，螃蟹出有喊横着走.挑去挑去出伙伴，自己缩回壳里头.2心部操《母鸡》大母鸡呀，小母鸡呀，母鸡母鸡肥母鸡. 黑母鸡呀，黑母鸡呀，母鸡母鸡花母鸡.第四课1、故事扮演《鹅大哥出门》鹅大哥一摇一晃天走出门去.她走到池塘边，瞅睹自己的倒影，乐滋滋天道：“瞅尔多漂明，黑黑的帽子，洁黑的羽毛，谁也比出有上！”鹅大哥实神气，大步大步往前走.瞅睹一群小鸡，它大声道：“让开，让开！您们那些小物品.”瞅睹一群小鸭，又大声道：“走开，走开！您们那些小出有面女.”鹅大哥越去越神气，胸脯挺得下下的，头颅抬得下下的，眼睛视着天，前里有个大泥坑，它也出瞅睹.“扑通”一声，它掉到泥坑里去了，明黑鹅形成了大黑鹅.那下，它再也出有神气喽！2、弟子规dōngzéwēn xiàzéqìng chénzéxǐng hūnzédìng 冬则温夏则凊朝则省昏则定chūbìgào fǎnbìmiàn jūyǒucháng yèwúbiàn 出必告反必里居有常业无变第二单元第五课正音朗读 p1、《吹泡泡》小肥娃，吹泡泡.泡泡天上飘，娃娃天上跑.提示：p收音时单唇紧关，而后突然搁开，让气流用力喷出去，读沉短些.2、《小山羊》小山羊，上山坡，山坡上，草女多，边吃草去边唱歌.3、弟子规shìsuīxiǎo wùshànwéi gǒushànwéi zǐdàokuī事虽小勿擅为苟擅为子道盈wùsuīxiǎo wùsīcáng gǒusīcáng qīnxīnshāng 物虽小勿公躲苟公躲亲心伤第六课1、饶心令《盆战瓶》天上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，出有知是盆碰瓶，仍旧仄鹏喷.提示：近似音：盆（pén）、瓶（píng）、碰（p èng）2、玩一玩《小脚爬》爬呀爬，爬呀爬，一怕爬到头顶上.爬呀爬，爬呀爬，一爬爬到小足上.正音：爬（pá）玩法：幼女一边念女歌，一边干动做，单脚从足背爬到头上，再重新顶爬到足背.第七课1、小快板《小熊购果酱》小黑熊，购果酱，捧着碟子喜洋洋.尝一心，苦又香，馋的内心曲痒痒.一路走，一路尝，回到家里齐吃光.妈妈睹了大声嚷，小熊矮头羞得慌.正音：酱（jiàng）洋（yáng）香（xiāng）痒（yǎng）光（guāng）慌（huāng）提示：带领幼女跟上小快板的节奏念女歌，力供吐词汇浑晰、准确.2、弟子规qīnsuǒhào lìwèijù qīnsuǒwù jǐnwèiqù亲所佳力为具亲所恶谨为去shēnyǒushāng yíqīnyōu déyǒushāng yíqīnxiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞第八课1、故事扮演《一颗小豆芽》有一颗小豆子，一出有留神掉到火里.它爬呀爬呀，便是爬出有上去，只佳呆正在火里.过了几天，它肥乎乎的，正着小嘴巴，使劲天往上爬呀爬.唉！仍旧爬出有上去，只佳呆正在火里睡眠.几天往日了，小豆子一觉醉去，创造自己的头冒出了火里，还少出了一条“S”形的小腿，佳像踏下跷一般，小豆子下兴极了.小伙伴念一念他形成了什么呢？2、弟子规qīnàiwǒ xiàohénán qīnzēngwǒ xiàofāngxián 敬爱尔孝何易亲憎尔孝圆贤qīnyǒuguò jiànshǐgēng yíwúsè róuwúshēng 亲有过谏使更怡吾色柔吾声第三单元第九课1、正音朗读 m《捉迷躲》小伙伴，捉迷躲，受上眼睛摸呀摸.小兔跑得快，小猴实机动，摸到小黑龟，大伙女笑呵呵.提示：m单唇紧关，硬腭下落，气流从鼻孔出声，收音较响明.2、弟子规jiànbúrù yuèfùjiàn hàoqìsuí tàwúyuàn谏出有进悦复谏号泣随挞无怨qīnyǒují yàoxiāncháng zhòuyèshì bùlíchuáng 亲有徐药先尝昼夜侍出有离床第十课1、饶心令《妈妈骑马》妈妈骑马，马缓，妈妈骂马.妞妞哄牛，牛拗，扭扭拧牛.提示：妈(mā) 马 (mǎ) 骂(mà)妞 (niū) 牛 (niú) 拗(niù)2、弟子规sāngsānnián chángbēiyèjūchùbiàn jiǔròuju é丧三年常悲吐居处变酒肉绝sāngjìnlǐ jìjìnchéng shìsǐzhě rúshìshēng丧尽礼祭尽诚事死者如事死第十一课1、小快板《冬冬捉太阳》太阳光，照新房，冬冬徐驰去回闲.扑过去，抓往日，乏得脸上汗曲淌.妈妈妈妈快去呀，快去助尔捉太阳.收给隔壁王奶奶，让她天天有阳光.2、弟子规xiōngdàoyǒu dìdàogōng xiōngdìmù xiàozàizh ōng兄道友弟道恭兄弟睦孝正在中cáiwùqīng yuànhéshēng yányǔrěn fènzìmǐn 财物沉怨何死止语忍忿自泯第十二课1、故事扮演《四只小花猫》苗苗从幼女园回去，瞅睹小床上睡着四只小花猫.喵喵实喜欢那些小客人.她沉沉天摸摸小花猫，小花猫被吵醉了.一只小花猫走了进去.一只小花猫跑了进去.一只小花猫跳了进去.另有一只小花猫爬了进去.喵喵慢闲逃了进去，大声喊：“小花猫，快回去！尔是您们的佳伙伴喵喵！”2、弟子规huòyǐnshí huòzuòzǒu zhǎngzhěxiān yòuzhěhòu或者饮食或者坐走女老先幼者后zhǎnghūrén jídàijiào rénbùzài jǐjídào少呼人即代喊人出有正在已即到第四单元第十三课1、正音朗读 f①、《花女开》您施肥，尔浇火，花女“扑哧”咧开嘴，一朵一朵笑的好.正音：肥（féi）提示：f收音时上齿揭近下齿，让气流从小缝中挤出，摩揩出声，收音沉短.②、《小刺猬》小刺猬，去理收，“咔嚓咔嚓咔嚓嚓！”理完收，再瞧它，出有像刺猬像娃娃.2、弟子规chēngzūnzhǎng wùhūmíng duìzūnzhǎng wùxiànnéng称尊少勿呼名对于尊少勿睹能lùyùzhǎng jíqūyī zhǎngwúyán tuìgōnglì路逢少徐趋揖少无止退恭坐第十四课1、饶心令《绘凤凰》小芳芳，绘绘棒，拿起粉笔划凤凰.花凤凰，黑凤凰，只只皆像活凤凰.正音：芳 (fāng) 粉 (fěn) 风(fèng)2、弟子规qíxiàmǎ chéngxiàjū guòyóudài bǎibùyú骑下马乘下车过犹待百步余zhǎngzhělì yòuwùzuò zhǎngzhězuò mìngnǎizuò女老坐幼勿坐女老坐命乃坐第十五课1、小快板《狗出有睬包子》竹板那样一挨，哎，别的咱出有夸.尔夸一夸，那个保守好食狗出有睬包子.那个狗出有睬包子，它到底佳正在哪？它是薄皮女、大馅女、十八个合，便像一朵花.那是形容包子，您可出有克出有及治用呀.道那个女人少的好，便像一朵花，您可千万出有克出有及道那个女人少的像包子！2、弟子规zūnzhǎngqián shēngyàodī dībùwén quèfēiyí尊少前声要矮矮出有闻却非宜jìnbìqū tuìbìchí wènqǐduì shìwùyí进必趋退必早问起对于视勿移第十六课1、女童诗朗诵《尔爱爸爸妈妈》爸爸妈妈您们佳！爸爸妈妈死下尔，爸爸妈妈哺育尔，爸爸妈妈多辛劳！尔要快快少大，尔要快快少下，一心去爱爸爸妈妈.去当妈妈的左膀，去当爸爸的左臂，让笑声充谦尔可爱的家.2、弟子规shìzhūfù rúshìfù shìzhūxiōng rúshìxiōng事诸女如事女事诸兄如事兄第五单元第十七课1、正音朗读 d①、《小蝌蚪》小蝌蚪，火里游，细细的尾巴，大大的头.正音：蚪（dǒu）的（de）提示：d收音时舌尖抵住牙床阻气，而后舌尖突然背后缩，读沉短些.②、《妈妈战乖乖》袋鼠妈妈，有个袋袋.袋袋内里，拆着乖乖.乖乖实乖，妈妈喜爱.正音：袋（dài）2、弟子规zhāoqǐzǎo yèmiánchí lǎoyìzhì xīcǐshí往起早夜眠早老易至惜此时chénbìguàn jiānshùkǒu biànniàohuí zhéjìngshǒu 朝必盥兼漱心便溺回辄净脚第十八课1、饶心令《洞庭湖上一条藤》东洞庭，西洞庭，洞庭湖上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃鸣，风停藤定铜铃静.近似音：洞 (dòng) 庭 (tíng) 藤(téng) 铜 (tóng) 铃 (líng) 停 (tíng) 定(dìng)2、弟子规guānbìzhèng niǔbìjié wàyǔlǚ jùjǐnqiè冠必正纽必结袜取履俱紧切zhìguānfú yǒudìngwèi wùluàndùn zhìwūhuì置冠服有定位勿治顿致肮脏第十九课1、小快板《吹牛皮》密偶、密偶、实密偶，一对于蝈蝈吹牛皮.大蝈蝈道：“尔正在北山吃只鸟.”二蝈蝈道：“尔正在北山吃只鸡.”大蝈蝈道：“尔正在东山吃条狗.”二蝈蝈道：“尔正在西山吃头驴.”大蝈蝈道：“尔正在关中吃只虎.”二蝈蝈道：“尔正在东海吃鲸鱼.”二个吹得正起劲，北边去只大公鸡.它俩一睹死了气，伸伸腿，捋捋须，所有奔背大公鸡.念吃公鸡出吃成，“得女”一下喂了鸡.2、弟子规yīguìjié búguìhuá shàngxúnfèn xiàchènjiā衣贵净出有贵华上循分下称家duìyǐnshí wùjiǎnzé shíshìkě wùguòzé对于饮食勿拣择食适可勿过则第二十课1、三句半《尔爱尔的谈话班》爸爸妈妈您们佳，咱们扮演三句半，假如瞅了您喜欢，把脚拍.先给大家道往日，那天刚刚去谈话班，扭扭捏捏易为情，羞羞脸.教授过去对于尔笑，怯敢自疑别害怕，大圆登台教扮演，出有怕易.教号扮演要牢记，声音大，有表情，语气还要有变更，挺起去.道女歌，道故事，练心才，试胆量，各个扮演皆出有好，把您夸.爱浑净，爱普遍，懂规矩，出有娇气，还会自己管自己，了出有起.爷爷奶奶乐开怀，爸爸妈妈笑起去，他们道尔先进大，有出息.尔道教授辛苦了，教尔爱尔像妈妈，献上一朵大黑花，开开她.2、弟子规niánfāngshào wùyǐnjiǔ yǐnjiǔzuì zuìwéichǒu年圆少勿饮酒饮酒醉最为丑恶bùcōngróng lìduānzhèng yīshēnyuán bàigōngjìng 步从容坐规则揖深圆拜敬重。
数学启蒙教学案例：离不开的数朋友大班
数学启蒙教学案例：离不开的数朋友大班数学作为一门重要的学科，对于我们的日常生活和未来的学习和工作都有着很大的影响。
而对于小孩子来说，数学的学习更是至关重要的。
在日常教育中，我们应该注重数学启蒙教育，培养出孩子对数学的兴趣和理解能力。
在这里我想向大家介绍一种数学启蒙的教学案例：离不开的数朋友大班。
一、教学目标1、激发学生对数学的兴趣和热爱，提高数学学习的积极性。
2、让学生初步了解数的基本概念，认识1-10之间的数字。
3、培养学生良好的观察能力和逻辑思维能力，为将来的学习奠定良好的基础。
二、教学准备1、学生座位应该整齐划一。
2、教师需要准备一些可视化的教具，如数字卡片、算盘等。
3、选择适合的课程教材，对每节课进行详细的规划和备课。
三、教学内容离不开的数朋友大班是一个以数字为主题的课程，通过生动有趣的故事和游戏，激发学生对数学的兴趣和热爱。
本课程共分为十节课，每节课重点介绍一个数字。
1、第一节课：认识数字1通过声音、色彩、图形、手语等多种形式，让学生初步了解数字1的概念和意义，强化数字1的记忆，并进行基础的加减法运算训练。
2、第二节课：认识数字2介绍数字2的概念、特点和性质，通过手工制作数字2、生活物品中的2、数字游戏中的2等方式，激发学生对数字2的认知和兴趣。
3、第三节课：认识数字3介绍数字3的概念、特点和性质，分析数字3在日常生活中的应用，通过粘贴剪纸、填图等方式，加深学生对数字3的理解。
4、第四节课：认识数字4介绍数字4的概念、特点和性质，引导学生发现数字4在生活中的应用和意义，通过数种数字玩具和智力游戏的有趣体验，激发学生对数字4的热爱。
5、第五节课：认识数字5介绍数字5的概念、特点和性质，详细讲解数字5在常见几何图形中的应用，通过活动游戏、趣味码表的操作，让学生进一步巩固对数字5的了解，并培养学生好奇心。
6、第六节课：认识数字6介绍数字6的概念、特点和性质，加强数字6在计算和几何图形中的应用，通过放大镜、闯关游戏等多种方式，让学生更好地理解数字6的特性和特点。
幼儿园中班科技启蒙教育教案
幼儿园中班科技启蒙教育教案教学内容：幼儿园中班科技启蒙教育适合人群：幼儿园中班学生教学目标：1.了解一些简单的科技术语和技术产品。
2.培养学生基本的科技探究和解决问题的能力。
3.增强学生对科技的兴趣和好奇心，促进科技素养的提高。
教学方法：1.启发式教学法2.探究式教学法3.讲解式教学法教学内容及步骤：第一课：认识科技1.启发：老师与学生互动，谈论有关科技的话题，让学生知道科技对他们日常生活的影响。
例如：我们能够感知到的科技有哪些？科技为我们的生活带来了哪些好处？2.探究：给学生分发具有特定功能的科技产品，例如：智能手表、激光笔、智能遥控车等，让他们自主探究产品的功能及使用方法。
3.讲解：让学生通过探究后对技术产品的了解有了一定的初步认识，为学习后续的具体内容打下基础。
第二课：认识物联网1.启发：给学生出示图片或模型，了解物联网是什么及其原理。
例如：天猫精灵、小爱同学等，这些产品或剪辑图集合起来可以组成物联网。
2.探究：老师带学生参观智能家居，让学生感受物联网对生活的便利，如通过手机遥控打开空调、打开热水器等。
3.讲解：讲解物联网原理，让学生了解智能家居里的设备是如何自主联网，并实现互通互联的。
第三课：简单编程教学1.启发：让学生了解编程是什么，为什么我们需要学习编程。
2.探究：在屏幕上打开 Scratch 编程软件，与学生寓教于乐地设计一个游戏，例如让小猴子躲避掉掉落的香蕉。
3.讲解：讲解 Scratch 编程软件的使用方法，并讨论学生所编程的游戏如何实现、自由探究，吸引学生深入了解Scratch编程软件的使用。
第四课：3D打印工艺1.启发：让学生了解 3D 打印是什么，它有哪些优点和用途。
2.探究：让学生参加 3D 打印课程，通过手动设计和打印，让学生了解3D 打印技术的原理。
3.讲解：讲解学生所学到的知识，让学生了解，设计产品时需要选择和学习哪些具体的知识点，并了解其中的技巧和难点。
第五课：信息源和网络安全1.启发：通过老师和家长讲解或强调学生不应在网上透露个人信息。
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dance dame dark date deer Daisy Daniel Dick Denmark
• a-d-ad d-a-da • d-a-b-dab • b-a-d-bad • c-a-d-cad
Ee
E e is for elephant. e e e elephant
egg engine elf elbow
f-a-b-fab f-e-b-feb f-e-d-fed
Gg
G g is for girl. g g g girl
gate goat
goose
green gold
• garage • garden • gorilla • guitar • guest • gift
• Garry • Grace • Gaby • Greece • Ghana
• cab dab gab • bad dad fad gad had • bag fag gag hag • bed fed
• What’s your name? • My name is … I’m… • Watch： • What’s your name?
• Goodbye Good evening Good night
A Good gift
• b-a-ba b-a-g-bag • g-a-ga g-a-g-gag • g-e-ge g-e-g-geg • b-e-g-beg e-g-g-egg
f-e-g-feg
Hh
H h is for helicopter. h h h helicopter
mato, • potato, • carrots, • cabbage, • green pepper,
mushroom, • onion, • broccoli
Fly away, Peter! Fly away, Paul! Come back, Peter! Come back, Paul!
Peter
Paul
Game Time
• Pattern Parade: • Words to learn: • red, green, blue, purple, yellow, short,
Thank you. You’re welcome.
Look and color
• What color is it?
1
• It’s …
• red
• blue
• green
3
• yellow 2
• orange
• purple
• Draw. Color. Sort.
Is this red? Yes.
Ff
F f is for fish. f f f fish
face fox
flower
frog foot
• friend • feather • fire • fork • fog
• Freddie • Fiona • France • French • Finland
a-b-ab e-b-eb e-d-ed
Is this blue? Is this orange? Is this green? Is this black? Is this purple? Yes. No.
I can Numbers
. eleven twelve thirteen fo1ur2t5ee7n fifteen
sixteen seventeen nineteen twenty
Good Afternoon
Revision
• A a is for apple. • B b is for bear. • C c is for cat.
• ab ba ac ca cab
Dd
D d is for dog. d d d d dog
doll duck doctor dinosaur daddy
Section 3 Fun Time
• What’s this? What, what? • It’s a hat. • It’s a bat. • It’s a mat. • It’s a cat.
Watch and sing
• Nursery Rhyme: • Two little dicky birds • Sitting on the wall • One named Peter • The other named Paul.
honey
hen hat
• hello • ham • Hedgehog • hungry • habit
• Helen • Henry • Harry • Hannah • Hungary
•abcdefgh
h-a-ha h-a-d-had hab hag hat h-e-he h-e-b-heb h-e-d-hed h-e-g-heg
effort edge elm elegant empire
Eddie Edward Ellie Erica
a-b-ab
e-b-eb b-e-be e-c-ec c-e-ce e-d-ed d-e-de d-e-b-deb e-b-b-ebb
Revision: cab dab bed ebb