教师资格证考试《中学综合素质》终极押密试卷1-6

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2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试题A卷含答案

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试题A卷含答案

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试题A卷含答案单选题(共30题)1、( )是以提高民族素质为宗旨的教育。

它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

A.应试教育B.终身教育C.素质教育D.创新教育【答案】 C2、依据《中华人民共和国宪法》的规定,地方各级人民代表大会每届任期A.6年B.5年C.4年D.3年【答案】 B3、下列关于太阳风的说法不正确的是( )A.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境B.由于太阳风的作用,彗星周围的尘埃和气体会形成彗尾C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超声速等离子体流D.两极的高层大气受到太阳风的轰击后会发出光芒,形成极光【答案】 A4、小安多次在运动会田径比赛中获得冠军,但他不喜欢学习文化课,陈老师找他谈话:“有特长固然好,但没有文化知识作为基础,将来很难在社会中谋得一席之地。

”陈老师的做法()。

A.不合理,不利于学生发展特长B.不合理,违背了学生的兴趣爱好C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展D.合理,教师应该关注学生的全面发展【答案】 D5、上课铃响后,章老师走进教室准备上课,发现黑板上有一幅丑化自己的画像,同学们在座位上窃窃私语。

面对这样的情境,章老师应该()。

A.立即停课,查出捣乱分子B.继续上课,留待课后处理C.召开班会,开展批评教育D.压制怒火,等待学生检举【答案】 B6、下列名医中,与“刮骨疗伤”这一故事有关的是A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊【答案】 C7、教师职业的基本要求是( )A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习【答案】 A8、在Word中.以下说法错误的是()。

A.替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换B.可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C.可以更改文档保存的默认位置D.格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式【答案】 A9、有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:如果不到长城,就不是好汉。

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试卷A卷附答案

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试卷A卷附答案

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试卷A卷附答案单选题(共30题)1、童话()塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象,因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。

A.《长袜子皮皮》B.《骑鹅旅行记》C.《彼得·潘》D.《木偶奇遇记》【答案】 C2、下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( )A.李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸B.高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易,唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远D.杜甫,唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫【答案】 C3、实现了几何和代数结合的是()A.牛顿建立三大运动定律B.哥白尼创立太阳中心学C.笛卡尔创立解析几何学说D.莱布尼茨建立微积分学【答案】 C4、刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。

这种行为()A.可以,不影响正常教学即可B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事C.可以,刘老师在培训机构任教赚钱,不是利用职务之便谋取私利D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德【答案】 D5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》在工作方针中提出要以__________为主体,以__________为主导。

( )A.学生学校B.学校学生C.学生教师D.教师学生【答案】 C6、根据板块运动理论,四大洋中还会不断扩张的是( )A.北冰洋B.太平洋C.大西洋D.印度洋【答案】 C7、以下句子中,没有动词的使动用法的一句是()。

A.劳其筋骨,饿其体肤B.且庸人尚羞之C.广故数言欲亡,忿恚尉D.晋侯饮赵盾酒【答案】 B8、在Excel中,如果没有预先设定整张工作表的对齐方式,则字符型数据和数值型数据分别默认以( )方式存放。

A.左对齐、右对齐B.右对齐、左对齐C.中间对齐D.视具体情况而定【答案】 A9、某校八年级六班的班主任王老师常对他的学生说:“先学做人,后学做事。

中学综合素质押题密卷1

中学综合素质押题密卷1

一、单项选择题1.下面关于素质教育的说法错误的是()。

A.是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式B.以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨C.是对应试教育的否定,其目标是逐步取消考试D.实施素质教育是世界各国的普遍共识,也是基础教育答案:C解析:考察素质教育与应试教育的关系。

素质教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展,使得人的整体品质、全面素质得到提升。

素质教育不是对应试教育的否定,也不是为了取消考试,考试是学校教育中合理的客观存在。

本题为非选项,故C当选。

分数:22.陶行知曾说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。

下列选项中对该句的理解错误的是()。

A.学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人B.学生是社会中的人C.学生是成长中的人D.学生是有独立人格的人答案:A解析:陶行知的话说明教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人,学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人”的观点。

本题为非选项,故A当选。

分数:23.马上要期末考试了,班主任徐老师取消了班上几个成绩排名倒数的同学的音乐、体育、美术课程,要他们把时间全部用来补习落下的语文、数学等知识。

徐老师的做法()。

A.合理,为了提高学生的学习成绩B.不合理,侵犯了学生的受教育权C.合理,帮助学生合理分配时间D.不合理,不利于学生的全面发展答案:D解析:徐老师取消学生的音乐、体育、美术课程来补文化课,这不利于学生的全面发展。

因此,答案选D。

分数:24.一位新老师把大把时间放在维护自己与同事的关系上,说明其处在教师成长中()。

A.关注任务阶段B.关注生存阶段C.关注教学阶段D.关注学生阶段答案:B解析:教师的成长有三个阶段:关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶的新老师把大把时间放在维护自己与同事的关系上,说明其处于第一个关注生存阶段。

故选B。

分数:25.国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的()承办。

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试题A卷含答案

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试题A卷含答案

2022年-2023年教师资格之中学综合素质押题练习试题A卷含答案单选题(共30题)1、“余音绕梁,三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人( )A.韩娥B.秦青C.薛谭D.钟子期【答案】 A2、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力【答案】 B3、下列不属于“中国十大古琴曲”的是()。

A.《高山流水》B.《十面埋伏》C.《梅花三弄》D.《春江花月夜》【答案】 D4、下面诗句不是杜甫所作的是()A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来B.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳C.角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫D.戎马关山北,凭轩涕泗流【答案】 C5、卢梭说过:“导师应该记住.他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生,而在使得学生爱好知识,尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。

”这表明教育工作者应当( )。

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”【答案】 B6、当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时,这段90分钟的孤独之旅显得格外漫长,一如这昏暗的南通道本身的寿命,“人畏惧时间,而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意,在此刻凸显无疑。

A.小机器人的攀爬过程非常缓慢B.金字塔“南通道”路况很糟糕C.阿拉伯人充分了解金字塔的特点D.小机器人攀爬的金字塔历史悠久【答案】 D7、陈老师作为一名优秀的教师。

在关注学生学习成绩的同时,还关注每一位学生的人格和道德发展,体现了()的职业道德。

A.教书育人B.关爱学生C.育人为本D.德育为先【答案】 A8、系统分析主要分析的是()。

A.“事物是什么”B.“事物有多少”C.“事物为什么”D.考察事物各要素之间的关系【答案】 D9、任何扎实、有效的课堂,都离不开教师及时、巧妙、精要的()和指导。

2022年教师资格证考试中学综合素质终极押密试卷参考

2022年教师资格证考试中学综合素质终极押密试卷参考

一、单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1几位同学对物理竞赛旳名次进行猜测。

小钟说:“小华第三,小任第五。

”小华说:“小闽第五,小宫第四。

”小任说:“小钟第一,小闽第四。

”小闽说:“小任第一,小华第二。

”小官说:“小钟第三,小闽第四。

”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次均有人猜对。

那么,详细名次应当是()。

A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五参照答案:C我旳答案:未作答参照解析分析推理题目。

首先根据题干所给信息找出突破口,由“每个名次均有人猜对”,结合题干所给条件中第二名只有一人猜测,必然对旳,即小华第二,可直接选C。

若找不到突破口,可采用假设法或代入法。

假设A项对旳,则“小华第一”没有人猜对,排除;假设B项对旳,则“小闽第一”没有人猜对,排除;假设C项对旳,则符合题意“每个名次均有人猜对”;假设D项对旳,则“小闽第二”没有人猜对,排除。

故选C。

21889年清政府派人参与了由法国政府举行旳巴黎世界博览会,参会者也许看到旳展品有()。

①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报A.①②B.③④C.①③D.②④参照答案:C我旳答案:未作答3义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄小朋友、少年接受义务教育旳权利,保证义务教育旳实行,提高全民族素质,根据(),制定本法。

A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法(*^__^*) 考试大…在线★考试中心C.宪法和防止未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法参照答案:A我旳答案:未作答4迄今为止.我国较成熟旳最古老文字是()。

A.陶文B.甲骨文C.简牍文D.金文参照答案:B我旳答案:未作答参照解析这是目前已知旳最早旳文字,我国有文字记载旳历史从商朝开始。

5①无论从事什么职业,处在什么岗位②思维能力在人旳成功过程中起着举足轻重旳作用③著名科学家霍金说过:有一种聪颖旳大脑,你会比他人更靠近成功④没有思维活动旳参与,人类旳任何发明发明都是主线不也许完毕旳⑤都是迅速走向成功旳有利资本⑥拥有较高旳智商、活跃旳思维上述句子按语序排列组合,最连贯旳一项是()。

2023年教师资格证考试中学教育知识与能力终极押密试卷必考

2023年教师资格证考试中学教育知识与能力终极押密试卷必考

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目规定的,把对的选项的字母填在题后的括号内。

本大题共21小题,每小题2分,共42分)1()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

A.顺应性B.同化性C.重组性D.具体参考答案:A参考解析选A 顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

3强调人的身心发展的力量重要源于人自身的内在需要的是()。

A.外铄论B.内发论C.环境决定论D.多因素互相作用论参考答案:B4学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。

A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长参考答案:B[考察要点]本题考察的是班主任的角色。

[名师详解]班级管理是以班主任为主导,进行有目的、有组织的班级学生群体活动,学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。

所以,班主任是对学生教育管理的具体执行者。

故对的答案为B。

5教师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识.能力是不同样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约参考答案:C6政治与教育内容的关系是()。

A.政治决定一切教育内容B.政治决定与劳动能力有关的教育内容C.政治与教育内容无关D.政治决定与思想意识有关的教育内容参考答案:D7下列不属于课堂情境结构的是()。

A.班级规模的控制B.课堂常规的建立C.课堂纪律D.学生座位的分派参考答案:C课堂情境结构涉及:班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分派。

8最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳参考答案:A我参考解析夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了具体的理论论述。

2023年教师资格证考试中学教育知识与能力终极押密试卷

2023年教师资格证考试中学教育知识与能力终极押密试卷

一、单项选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目规定的,把对的选项的字母填在题后的括号内。

本大题共21小题,每题2分,共42分)1( )是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究措施。

A. 调查法B. 问卷法C. 观测法D. 试验法参照答案: C参照解析观测法是教育科学研究中广泛使用的基夸的研究措施。

2心理来源说的代表人物是( )。

A. 孟禄B. 沛西·能C. 达尔文D. 赫尔巴特参照答案: A参照解析[考察要点]本题考察的是心理来源说。

[名师详解]心理来源说的基本观点为:教育来源于小朋友对成人无意识的模仿。

代表人物为孟禄。

他在《教育史教科书》中写道:“原始社会的教育普遍采用的措施是简朴的无意识的模仿,小朋友对年长组员的无意识模仿就是最初教育的发展。

”故对的答案为A。

3有关考试焦急症的处理,如下哪种说法是不对的的?( )A. 考试焦急症必要时可以心理治疗配合抗焦急的药物来处理B. 学业压力和考试焦急会形成恶性循环,令考试焦急症越来越严重C. 考试焦急症的形成原因重要是学生内部的压力,因此只要处理好学生的心态和观念就可以D. 系统脱敏法是治疗考试焦急症的措施之一参照答案: C参照解析考试焦急症的形成是多方面的,单纯处理好学生的心态和观念远远不够。

4一种国家的人口( )是确定该国教育规模的基础原因。

A. 数量B. 增长率C. 质量D. 分布参照答案: A参照解析【考察要点】本题考察的知识点是“教育与人口的关系”,这部分知识需要考生掌握。

【名师详解】人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布等都与教育有着亲密的关系。

其中,人口的数量是确定一国教育规模的基础原因。

因此,本题的对的答案为A。

5我国现行的学制是( )。

A. 双轨学制B. 单轨学制C. 综合学制D. 分支型学制参照答案: D参照解析D 【解析】我国现行的学制是分支型学制。

6白墙在阳光和月色下看都是白的,煤块在阳光和月色下看都是黑的。

2022年教师资格证考试中学教育知识与能力终极押密试卷参考

2022年教师资格证考试中学教育知识与能力终极押密试卷参考

一、单选题1班主任既通过对集体旳管理去间接地影响个人,又通过对个人旳直接管理来影响集体,这种把集体和个人旳管理结合起来,以增强管理旳效果旳管理方式被称为()。

A.常规管理B.民主管理C.目旳管理D.平行管理参照答案:D参照解析平行管理就是通过集体和个人旳管理旳结合,以达到增强管理旳效果。

2()是教学旳空间构造和时间序列旳统一,所要解决旳是班、课、时旳问题。

A.教学内容B.教学原则C.教学措施D.教学组织形式参照答案:D3在良好旳环境中,有旳人却没有什么成就,甚至走向与环境所规定旳相反道路;在恶劣旳环境中,有旳人却出污泥而不染。

这种现象阐明()。

A.人旳发展不受环境旳影响B.人们接受环境不是悲观被动旳,而是积极旳能动旳实践过程C.好旳环境不利于人旳发展,坏旳环境更对人旳发展有利D.人是环境旳奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定参照答案:B参照解析人们接受环境不是悲观被动旳,而是积极旳能动旳实践过程。

4在班主任班级管理旳内容中,如下哪项属于理解和研究学生个人旳内容?()A.学生旳家庭类型B.学生在家庭中旳地位C.学生干部状况D.课外与校外活动状况参照答案:D参照解析【考察要点】本题考察旳知识点是“班主任班级管理旳内容”,这部分知识需要考生理解。

【名师详解】在班主任班级管理旳内容中,理解和研究学生旳内容重要涉及:(1)理解和研究学生个人。

涉及:思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平;体质健康状况、个人卫生习惯;课外与校外活动状况;爱好、爱好、性格等。

(2)理解和研究学生旳群体关系。

涉及:班级风气、舆论倾向、不同层次学生旳构造、同窗之间旳关系、学生干部状况等。

(3)理解和研究学生旳学习和生活环境。

涉及:理解学生旳家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长旳职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中旳地位、家长对学生旳态度等。

因此本题旳对旳答案为D。

5人旳身心发展旳年龄特性表白了个体旳发展具有()。

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教师资格证考试《中学综合素质》终极押密试卷(1)
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。

小钟说:“小华第三,小任第五。

”小华说:“小闽第五,小宫第四。

”小任说:“小钟第一,小闽第四。

”小闽说:“小任第一,小华第二。

”小官说:“小钟第三,小闽第四。

”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。

那么,具体名次应该是()。

A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五
B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五
C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五
D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
参考答案:C我的答案:未作答
参考解析
分析推理题目。

首先根据题干所给信息找出突破口,由“每个名次都有人猜对”,结合题干所给条件中第二名只有一人猜测,必然正确,即小华第二,可直接选C。

若找不到突破口,可采用假设法或代入法。

假设A项正确,则“小华第一”没有人猜对,排除;假设B项正确,则“小闽第一”没有人猜对,排除;假设C项正确,则符合题意“每个名次都有人猜对”;假设D项正确,则“小闽第二”没有人猜对,排除。

故选C。

21889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有()。

①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
参考答案:C我的答案:未作答
3义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。

A.宪法和教育法
B.宪法和未成年人保护法(*^__^*) 考试大…在线★考试中心
C.宪法和预防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保护法
参考答案:A我的答案:未作答
4迄今为止.我国较成熟的最古老文字是()。

A.陶文
B.甲骨文
C.简牍文
D.金文
参考答案:B我的答案:未作答
参考解析
这是目前已知的最早的文字,我国有文字记载的历史从商朝开始。

5①无论从事什么职业,处于什么岗位
②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用
③著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功
④没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的
⑤都是快速走向成功的有利资本
⑥拥有较高的智商、活跃的思维
上述句子按语序排列组合,最连贯的一项是()。

A.②①⑥⑤④③
B.②⑥①⑤③④
C.③②④①⑥⑤
D.③④⑥①⑤②
参考答案:C我的答案:未作答
参考解析
观察选项,②③为首句,观察这两句,③是引用,②为观点,一般情况下引用放在句首,排除A、B两项;再观察②与④,很明显这两旬都是在说“思维”的问题,两句肯定是挨着的。

故选C。

6学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()
A.名誉权和荣誉权
B.公正评价权
C.隐私权
D.人格尊严权
参考答案:B我的答案:未作答
参考解析
学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权,学习权和公正评价权。

受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育,并受满法律规定的教育年限.学校和教师不能随意开除学生。

学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习,在教育教学过程中.教师不得以任何借口随意侵犯和剥夺学生参加学习活动,诸如听课、作业等权利。

公正评价权是指学生在教育教学过程中,享有要求教师、学校对自己的学业成绩,道德品质等进行公正的评价,并客观真实地记录在学生成绩档案中,在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业毕业证书的权利。

因此,答案为B。

7保险公司X正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。

该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。

因此,X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。

以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?()
A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客
B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险
C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务
D.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险
参考答案:A我的答案:未作答
参考解析
X公司想要降低在该保单上的损失,就要减少为该保单支付的金额。

吸引那些将在未来很多年里都不肯定提出要求从该保单中获益的中年顾客,可以达到这个目的,B、C、D都不能
达到。

故选A。

8签约:解约。

要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词()。

A.结婚:离婚
B.订货:收货
C.上班:下班
D.借款:贷款
参考答案:A我的答案:未作答
参考解析
A【解析】签约与解约是一前一后的矛盾关系,但签约不一定要解约,二者不构成必然联系。

只有A项与题干逻辑关系一致。

且签约与结婚都是双方形成某种契约关系。

9苏联研制的米格一25喷气式战斗机的许多零部件与同时期美国的战斗机相比都要落后得多,但因设计者考虑了整体性能,对各零部件进行了更为协调的设计,使该机在升降、速度、应急反应等方面达到当时世界一流水平。

这一因组合协调而产生的令人意想不到的结果,被后人称为“米格一25效应”。

根据上述定义,下列属于米格一25效应的是()。

A.一家礼品店礼品样式齐全、定价也不高,因此生意非常不错
B.小方学习服装设计后,着装时从丝巾到鞋都搭配得当,给人以美感
C.机关举行乒乓球混双比赛,某处的两人配合默契,以绝对优势战胜了男女单打冠军的组合
D.某电脑公司开发了一款笔记本电脑,虽然内部配置不高但外观小巧精美,上市后销售情况很好
参考答案:C我的答案:未作答
参考解析
“米格--25效应”的定义要点是“组合协调而产生的令人意想不到的结果”。

A、B、D三项都是意料之中的事,不符合定义;C项某处的两人其个人实力都低于男女单打冠军,但由于配合默契,战胜了男女单打冠军,符合定义,故选C。

11以下不属于因果关系的特点的是()。

A.普遍必然性
B.共存性
C.复杂多样性
D.求同性
参考答案:D我的答案:未作答
参考解析
一般来说,因果关系的特点是:普遍必然性、共存性、先后性和复杂多样性。

12《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定在相当长一段时间内,教育的根本要求是()
A.育人为本
B.改革创新
C.促进公平
D.提高质量。

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