期末机考《个人与团队》复习资料第三套

期末机考《个人与团队》复习资料第三套
期末机考《个人与团队》复习资料第三套

《个人与团队》复习资料第三套

单选题(共60题,共60分)

1. 查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。

A 权力文化

B 角色文化

C 任务文化

D 强势文化

参考答案:D

2. 现代科技的发展使组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括()。

A 电子邮件

B 数字传真

C 即时信息

D 同地会议

参考答案:D

3. 电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。

A 匿名性

B 同步性

C 更多人员参与

D 权威的损失

参考答案:D

4. “领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。

A 客观对待并一视同仁

B 信守诺言

C 开诚布公

D 承认错误和过失

参考答案:C

5. 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。

A 把每天的重要工作都安排在固定的时间段

B 把重要工作安排在工作效率最高的时间

C 重要工作只能安排在每天工作的开始阶段

D 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做

参考答案:B

6. 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。为了营造团队授权的气氛,做法不正确的是()。

A 为团队成员提供必要的工具

B 为团队成员提供支持

C 在完成任务的过程中,对团队成员经常进行干涉

D 让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动

参考答案:C

7. 小黛向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。

A 中间形式

B 平级形式

C 从上到下形式

D 从下到上形式

参考答案:D

8. 根据期望理论的两级结果,只要实现第一级结果,就要满足团队成员第二级结果的期望,否则就()。

A 会使团队成员对投入的努力及实现的目标和绩效产生怀疑

B 不能对团队成员的价值作出评价

C 会使团队成员的努力得到应有的回报

D 不会知道团队成员的价值

参考答案:A

9. 六顶思考帽法作为处理分歧与误解的方法之一,在实际应用中其一般采用的步骤,说法不正确的是()。

A 白帽:陈述问题的事实

B 黄帽:列举优点

C 蓝帽:对各项选择方案进行直觉判断

D 绿帽:提出解决问题的建议

参考答案:C

10. 根据PEST分析法,人民消费结构和消费水平属于组织的()环境。

A 经济

B 技术

C 社会文化

D 政治法律

参考答案:A

11. 关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是()。

A 反思帮助自我总结经验或教训

B 对于消极的反馈,也要采取积极的态度

C 反思仅仅是简单地思考问题

D 反馈是一种经验学习

参考答案:C

12. 为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。决策过程的第一步是()。

A 作出决定

B 阐明问题

C 建立选择标准

D 提出多个解决方案

参考答案:B

13. 团队决策一般可以分为两种类型,“提出不寻常的想法和解决方案”属于()决策。

A 理性

B 文化型

C 经济型

D 创造性

参考答案:D

14. SMART原则中字母与其含义,对应正确的是()。①S——明确的;②M——可衡量的;③A——可达到的;④T——有时间规定的。

A ①②③④

B ②③④

C ①②

D ④

参考答案:A

15. 团队领导在支持团队发展的过程中,做法不合适的是()。

A 需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色

B 让团队成员明白他们所承担的工作具有实际价值

C 让团队成员感受到自己的重要性

D 让团队成员明白他们完成工作的方式与个人绩效的关系不大

参考答案:D

16. 某公司制作产品宣传册,需要投入三个专门小组才能达到良好的效果,但由于经费的限制,只能投入两个,这种做法考虑的是优质信息的()。

A 正确的内容

B 适度的费用

C 恰当的时间

D 正确的形式和人员

参考答案:B

17. 小陈在工作中具有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的意见,这表明他是一个()。

A 好斗的人

B 自卑的人

C 消极的人

D 自信的人

参考答案:D

18. 记总吩咐其他人干活时,会感到很不自在,因此很少将团队任务分配给下属。他不授权的原因是()。

A 团队任务过于重要

B 对团队成员的信任问题

C 对自己角色的理解问题

D 下属所具有的能力和经验

参考答案:C

19. 陈总是诸葛集团的总经理,而王主管是诸葛集团生产部门的负责人,二者工作的侧重点为()。

A 陈总——确定愿景及实现愿景的策略,准备具体的计划和预算;王主管——组织实施计划,展望未来

B 陈总——确定愿景及实现愿景的策略,激励和鼓舞;王主管——准备具体的计划和预算,组织实施计划

C 陈总——准备具体的计划和预算,组织实施计划;王主管——确定愿景及实现愿景的策略,激励和鼓舞

D 陈总——准备具体的计划和预算,激励和鼓舞;王主管——确定愿景及实现

愿景的策略,组织实施计划

参考答案:B

20. 适当地拒绝是建立自信的重要方法之一,在表示拒绝前,不合适的是()。

A 在拒绝后,向对方详细解释原因

B 想好真正明确地表达拒绝的想法

C 准备看着对方的眼睛

D 确定自己有权利拒绝

参考答案:A

21. 一对一的反馈是反馈的重要方法之一,关于一对一的反馈,说法不正确的是()。

A 反馈可以针对团队,也可以针对个人

B 当问题影响到团队的每个人时,反馈就是一项团队事务

C 反馈针对的是人的行为而不是人本身

D 严厉地责骂某人也是合理反馈的一种方式

参考答案:D

22. 小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。在会上许多人的意见与他的想法不同,而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此小赵的做法不合理的是()。

A 直接打断这些发言以发表自己的反对意见

B 清楚既然是智囊会议,就应畅所欲言

C 及时提供资料,证明这些意见有失偏颇

D 视情况谈谈自己对一些重要问题的看法

参考答案:A

23. 沟通的方式很多,它们各有优缺点,需要根据不同的情况来决定使用何种方式。最适于书面沟通方式的情况是()。

A 需要思想共享

B 需要立即得到反馈

C 需要进行充分的意见交流

D 需要永久保留记录

参考答案:D

24. 关于身体语言沟通,说法正确的是()。

A 身体语言沟通是非语言沟通的重要形式之一

B 音调和语速的变化是一种身体语言沟通方式

C 相对于其他语言沟通方式来说,身体语言沟通的有效性要差很多

D 着装和化妆的不同不能体现身体语言沟通

参考答案:A

25. 客户服务部希望培训部能对他们部门的新员工进行培训,但是培训部认为客户服务部直接对新员工培训,效果将会更好,而客户服务部表示他们近期没有时间安排培训工作。这个冲突产生的根本原因是()。

A 对有限资源的竞争

B 优先权或标准的冲突

C 相互竞争或侵犯

D 目标、计划或任务不协调

参考答案:D

26. 头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。

A 两个阶段可以同时进行

B 两个阶段是相互关联的

C 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选

D 第一个阶段是提出想法

参考答案:A

27. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势。属于组织优势的是()。

A 以客户为导向,强调团队合作

B 僵化的等级制度

C 没有开发新产品和新服务

D 人员更替频繁

参考答案:A

28. 林女士经常在公司作工作报告,每次她都要花很长时间准备。准备材

料的步骤不正确的是()。

A 搜集所需的信息、事实和数字

B 将所有内容转化为图片形式,加以整理

C 筛选信息并条理化

D 考虑好报告的时间长度

参考答案:B

29. 办事拖拉严重影响工作效率,对克服拖拉推延没有帮助的是()。

A 给自己规定一项任务开始和结束的时间

B 凡事都追求完美

C 对自己的能力有信心

D 把重要的工作放在前面做

参考答案:B

30. 办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。除开放式办公室设计外,常见的办公室设计方式还有()。

A 古典式设计

B 现代化设计

C 传统式设计

D 非主流式设计

参考答案:C

31. 关于组织目标、团队目标和个人目标之间的关系,说法正确的是()。

A 团队目标一般处于组织的最高层

B 组织目标高于一切,其他目标必须服从组织目标

C 团队目标和组织目标不在一个层次上,两者可以不一致

D 个人目标符合自己的理想就行,无须服从其他目标

参考答案:B

32. 在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束

相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括()。

A 教师的授课条理是否清晰

B 团队整体效率提高了多大幅度

C 工作中的错误率减低了多少

D 成员的工作效率提高了多少

参考答案:A

33. 王总为了更好地监督客服部门员工的工作,采用了软、硬两种监督指标,关于这两种指标,说法不正确的是()。

A 软指标就是人们说的意见和各种感觉、观点、看法等

B 软指标比硬指标更有效

C 硬指标是事实和统计数据

D 软指标又叫定性指标,硬指标又叫定量指标

参考答案:B

34. 谈判中,面对谈判对手的大声斥责,正确的做法是()。

A 不问原因就道歉

B 坐在那儿发抖,不知所措

C 离开房间不回来

D 尽可能心平气和,让对方不要喊叫

参考答案:D

35. 小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的()。

A 优势

B 机会

C 威胁

D 劣势

参考答案:B

36. 关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。

A 直接告诉学员他们要做什么和怎么做

B 让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验

C 对学员的讨论和提问进行适当的指导

D 在训练过程中,只是让学员获得知识,无须进行鼓励和支持

参考答案:C

37. 消除员工不满情绪的方法不包括()。

A 注意倾听员工的意见

B 如果不满的情绪很明显,就需要对情况进行解释并澄清任何误解

C 建立融洽的团队关系

D 置之不理

参考答案:D

38. 控制过程的步骤包括:①与标准相比较,②纠正偏差,③衡量实际绩效。正确的步骤是()。

A ③②①

B ②③①

C ①②③

D ③①②

参考答案:D

39. 不属于有效反思的方法的是()。

A 与他人讨论和交换意见

B 思考表象后面的真实含义

C 不考虑情感和直觉

D 通过主观努力,积极实践

参考答案:C

40. 根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从()阶段开始学习。

A 理论化

B 反思

C 应用

D 获得经验

参考答案:C

41. 组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括()。

A 输入

B 输出

C 寻求结果

D 运作过程

参考答案:C

42. 如果缺少所需的资源,任何计划都无法开展,某客户服务中心需要一批具备人际沟通、解决问题等能力的员工,此时他们急需获取的资源是()。

A 设施

B 资金

C 信息

D 人力

参考答案:D

43. 团队不可能单独运作,与其他团队合作的情况是必要的。与其他团队合作的首要步骤是()。

A 确定对团队的发展产生影响的其他团队,安排专人负责联系和沟通

B 排除潜在的竞争对手团队

C 确保自己团队完全了解对方团队的详细信息,但避免自己团队的任何信息泄露

D 派专人秘密查探其他团队的工作和任务

参考答案:A

44. 某组织的一个目标是“每天至少能够接待27名需要咨询的客户”,这个组织目标可以生成若干个发展目标,与此相关的发展目标不包括()。

A 成为行业的领军者

B 到下个月,要熟练掌握文件处理程序

C 月底之前要形成一套完整的规范标准

D 月底之前,提高对问题的诊断能力

参考答案:A

45. 平衡记分卡可以从四个方面来评估组织的绩效,()不属于平衡记分卡所评估的内容。

A 客户满意度

B 财务状况

C 业务流程

D 竞争对手信息

参考答案:D

46. 张总在会议室里说话声音很重,强度很大,速度也偏慢,小陈猜想张总在发怒,传达此信息的沟通方式是()。

A 需求沟通

B 双向沟通

C 书面沟通

D 副语言沟通

参考答案:D

47. 黄处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括()。

A 发展个人、沟通能力和完成任务

B 安排培训、人际交往和建设团队

C 发展个人、完成任务和建设团队

D 建设团队、安排培训和人际交往

参考答案:C

48. 关于X理论,说法正确的是()。

A 信仰X理论的人认为激励在人们工作中的作为微乎其微

B 信仰X理论的人认为人天生懒惰,不愿意工作

C 信仰X理论的人认为人们只有参与工作才能获得乐趣

D 信仰X理论的人认为工作是人们生活的一部分

参考答案:B

49. 公司文化对员工的升迁有明确的规定,而小赵认为如果表现突出,就应该得到提拔,面对这样的冲突,小赵的领导不应该采取的措施是()。

A 与小赵交流,倾听他的想法

B 如果这种情绪是团队情绪,应将其反映给上级管理人员

C 强调公司文化,严厉批评他的这种想法

D 确定团队有支持型的环境

参考答案:C

50. 关于沟通五要素,说法不正确的是()。

A 选择沟通的方式方法时,要根据实际需要有所变通

B 沟通必须有明确的目的,这是使沟通有效的基础

C 要根据不同的沟通对象确定沟通方式与沟通内容

D 沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定

参考答案:D

51. 推广部常常采取“一致同意”的方式选择最佳方案,这种达成协议的方式优点是()。

A 节省了作决策的时间

B 极大地发挥了团队工作的优势

C 提高了团队的工作效率

D 使每一个团队成员都有自己的决定权

参考答案:D

52. 妨碍学习的障碍有很多,不属于学习障碍的情景是()。

A 小熊认为自己能力太低,不适合参加公司组织的定向培训

B 小孙认为即使学习也无法得到领导的重视,所以对参加培训很不屑

C 小蒋认为培训没有什么用处,知识只能从实践中获得

D 小孟虽然很忙,但仍坚持利用晚上和节假日的时间学习计算机知识

参考答案:D

53. 不同类型的团队有不同的特点,其中项目团队的主要特点是()。

A 主要职责是处理日常工作

B 从事一次性项目,完成项目,团队解散

C 自我管理,无正式领导

D 包括消费者和供应商

参考答案:B

54. 李总在开会时提出让销售部经理发言,销售部经理阐述了销售部门的业绩,并做了详细介绍,几乎占用了会议计划的所有时间。李总在会议中遇到的困难局面是()。

A 私下开小会

B 私下插入消息和话题

C 独霸会场

D 哑场

参考答案:C

55. 在谈判进行到中间时,()对把握谈判基调是没有帮助的。

A 由于谈判是双向的,所以要尽量避免强硬的态度

B 及时调整自己的谈判策略

C 警觉地捕捉对方的反应

D 运用合理的态度回复对方的问题

参考答案:A

56. 训练工作包含五个步骤,其中“筹备训练资源,建立培训授权”属于训练步骤中的()阶段。

A 简要介绍

B 审查和评估

C 督导和检查

D 计划和建立

参考答案:D

57. 团队成员之间缺乏信任会对团队工作产生负面影响,属于缺乏信任的表现是()。

A 团队成员抱怨得不到所需的信息

B 团队成员很放心地承担风险

C 团队成员互相尊重

D 团队成员自由地发表不同意见

参考答案:A

58. “成果”是绩效评估的标准之一,关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是()。

A 新的产品或服务是否符合用户的标准

B 组织的目标达成程度如何

C 有哪些定量的数据可以用来对结果进行评估

D 各个团队之间的工作是如何协调一致的

参考答案:D

59. 于某在团队中负责设定目标、制订计划、组织人力、建立制度,以保证团队按时完成任务,他在团队中扮演的角色为()。

A 挑战者

B 推动者

C 评价者

D 探索者

参考答案:B

60. 从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是()。

A 直接可靠

B 具有隐蔽性

C 经过提炼,准确可靠

D 获取信息的过程较长

参考答案:A

案例题(共4题,共40分)

1. 案例二:

最近,致远公司的刘总碰到了一个难题,车间主任联合签名,代表全体工人向他呈上了一份申请书。申请书的大意是要求公司增加员工的工资和提高福利待遇,理由是:公司半年进行一次绩效考核,根据规定员工的工资幅度应该有一定的上浮,且现在各个行业的工资平均增长率都在上涨,而该公司却一直没有兑现承诺,引起了员工的不满和抱怨。员工还认为,这半年来每个人的工作量都是满负荷的,压力很大,但是员工的福利待遇并没有得到改善。

看完申请书后,刘总很生气。虽然公司这半年的业绩呈上升趋势,但是公司为了满足市场的需求,需要扩大生产规模,因此需要投入大量资金,这样一来,员工的工资和福利待遇就不能兼顾,刘总认为员工应该以公司发展为重,不能只为一己私利。随后,他把公司所有员工召集过来开会,会上他严肃批评了车间主任和其他员工的做法,说这是在给公司添乱,严词拒绝了员工提出的解决方案,双方没有达成任何协议。接着全体员工自发组织了怠工行动,这使企业陷入了困难的局面,而员工目前的工资和福利也难发下去了。

根据以上案例,回答以下各题。

(1). 从案例中可以看出,刘总和员工谈判的结果是()。A 双输B 双赢C 一赢一输D 无法判断

参考答案:A

(2). 不属于刘总和员工的谈判结果特点的是()。A 双方都没有灵活性B 双方都坚持各自立场C 只有一方获得好处D 损害了双方长期关系

参考答案:C

(3). 从刘总在会上的表现可以看出他的谈判风格,他属于()的人。A 不喜欢挑战B 专横武断C 优柔寡断D 消极自卑

参考答案:B

(4). 不同谈判风格的人具有不同的特点,刘总的谈判风格的特点是()。

A 不顾他人的感受

B 真诚坦率

C 不知道想要什么

D 寻求问题的解决

参考答案:A

(5). 为了解决该公司目前的难题,刘总应该重新与员工进行谈判。他可采取的控制谈判进程的技巧不包括()。A 自我控制B 不立即回应C 避重就轻D 处事果断

参考答案:C

1. 案例四:

有两位年富力强又踏实勤奋的园长,其中的一位可谓“夙兴夜寐,中情烈烈”,事无巨细,必亲自过问。他不让下属参与决策,命令下属做他安排的所有事情,甚至学生上课时,他还在走廊里巡视,下午放学前,为了不让老师、学生早退,亲自坐镇门房,被誉为“门房园长”。这位园长勤劳有余,却忽视了幼儿园的根本任务,虽然教师队伍素质整体较高,但积极性却很差,虽含辛茹苦多年,幼儿园工作却不见起色。

另一位园长除了勤奋之外还十分好学,不仅精通自己所学专业,而且能结合管理实践去钻研教育学、心理学、现代教学论,学习管理学和管理心理学知识。他还关心校内外的各种信息,经常和教师们一起讨论各种教育思想,研讨幼儿园办学方向,率领教师从总结以往成功经验入手,探索学生学习与成长的规律,从而使各学科都创造出有自己特色的教学方法。在此基础上,他又组织进行评教评学、师生对话、分类指导、全面验收等活动,形成一个以目标管理为中心的教育教学质量评价反馈系统。在幼儿园管理上,他率领领导班子成员致力于幼儿园的整体改革,成立民主决策机构,建立一套以岗位责任制为中心的评估、奖惩体系,“职有专司,事有专责”,各项工作井然有序。几年以后,幼儿园面貌焕然一新,教育质量有了大幅度提高,而且在办学上渐渐显示出自己的特色,成为当地一所引人瞩目的先进幼儿园。

根据以上案例,回答以下各题。

(1). 第一位园长不让下属参与决策,凡事必亲自过问,这位园长的领导方式是()。A 参与B 合作C 授权D 命令

参考答案:D

(2). 第一位园长的领导方式的适用范围是()。A 紧急任务B 介绍任务目的C 作决定前收集信息D 获得解决问题的办法

参考答案:A

(3). 第二位园长在摸索幼儿园教学方向时,时常和教师们一起讨论、研讨、探索。这位园长的领导方式是()。A 引导B 协商C 说服D 监控

参考答案:B

(4). 教师队伍素质整体较高,但积极性却很差,为了改变这种现状,第一位园长应采取()的方式。A 低支持、指令多B 高支持、指令多C 高支持、指令少D 低支持、指令少

参考答案:C

(5). 领导者在选择领导方式时要考虑的因素不包括()。A 下属的工作能力B 下属承担工作的意愿C 自己的个人偏好D 工作的难度

参考答案:C

1. 案例一:

王总的家政公司为了实现未来5-10年的远景规划,明确了具体的使命:提供给全

市人民最优质的家政服务,并同时取得收益。公司制定了严格的制度,并对员工进行了培训。为了能够达到目标,公司召开了一次各区负责人会议,研究从现在到年底的工作任务安排。会议上王总向各个区的经理交代了各自的任务,并让他们在12月31日前按照要求完成,同时说明在年底进行绩效评估。接到任务后,各区经理立即召开会议,对工作作了详细的安排,将任务分配给每一个团队。然后,各团队又对任务进行分工,每个人负责一部分工作。但是在实际操作的过程中,出现了一些偏差。服务中心的人员发现,一些想寻找家政人员的客户因为公司提供的家政人员不合适而发愁,而服务中心的人员也没有办法替他们找到合适的家政人员,公司因此损失了一部分客户。

根据以上案例,回答以下各题。

(1). 王总的公司在进行任务分解时使用了()。A SWOT分析法B WBS 法C PEST法D 5W1H法

参考答案:B

(2). 在任务分解的过程中,()不属于在“核实分解的正确性”阶段需要确认的问题。A 分解的最低一层是否必需B 项目的主要工作是否已经明确C 每项任务的定义是否清晰完整D 每项任务是否能够恰当地编制进度和预算参考答案:B

(3). 在评估公司发展目标的实现情况时,每个公司员工对照目标对自己进行评估,并且确定与绩效的差距。这属于()。A 高层领导评估B 会面C 报告D 自我评估

参考答案:D

(4). 公司规划在实际操作的过程中出现了偏差,王总可通过非正式评估的方式了解情况。非正式的工作评估只有在()的前提下才能奏效。A 领导重视B 存在信任C 深入交流D 员工积极

参考答案:B

(5). 正式评估是一种检验团队成员工作成果的方法。不属于正式评估方法的是()。A 私下聊天B 会面C 汇报D 主管领导评估

参考答案:A

1. 案例三:

美国著名成人教育家卡耐基曾写出享誉全球的名著《人性的弱点》、《人性的优点》、《人性的光辉》等,成为《圣经》之后人类出版史上第2大畅销书。他指出为人处世基本技巧的第一条就是“不要过分批评、指责和抱怨”。第二条是“表现真诚的赞扬和欣赏”。

美国IBM公司有一个“百分之百俱乐部”,当公司员工完成他的年度任务,他就被批准为该俱乐部会员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份光荣和满足。对于员工不要太吝啬一些名号、头衔,一些名号、头衔可以换来员工的认可感,从而激励起员工的干劲。日本电气公司在一部分管理职务中实行“自由职衔制”,就是说可以自由加职衔,取消“代部长”、“代理”、“准”等一般管理职务中的辅助头衔,代之以“项目专任部长”、“产品经理”等与业务内容相关的、可以自由加予的头衔。

根据以上案例,回答以下各题。

(1). 根据需求层次理论,人的行为决定于()。A 物质基础B 主导需求C 精神状态D 激励程度

参考答案:B

(2). 根据需求层次理论,“表现真诚的赞扬和欣赏”主要是满足了人们()的需求。A 安全B 期望C 自尊D 精神

参考答案:C

(3). 美国IBM公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份满足。这种现象体现了雇员()的需求得到了满足。A 归属感B 自我实现C 尊严D 社会

参考答案:B

(4). 关于需求层次理论,说法正确的是()。A 只有在低层次的需求获得满足以后,才有更高层次的需求B 人的生理需求是最重要的C 人不需要获得生理需求的满足D 人的需求可以不按照马斯洛的需要层次理论一级一级地逐步满足

参考答案:D

(5). 提高员工的激励水平有助于调动员工的工作积极性,提高激励水平的方法不包括()。A 工作复杂化B 工作轮换C 工作充实D 工作扩展

参考答案:A

武警第三套擒敌拳图解说课材料

武警第三套擒敌拳图 解

第三套擒敌拳 (动作图解) 擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。由16 组技法动作合成,融入了所有手型、步型及攻击、防守技法。 预备姿势 动作要领:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势。 动作要求:撤步、提拳、转头同时到位,动作自然放松。 擒敌拳预备姿势 一、贯耳冲击 动作用途:由前贯耳,击胸、腹。 动作要领:前进步的同时,双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20 厘米(图1-①);随即右冲膝(图1-②);右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方(图1-③)。 动作要求:进步贯耳快、右膝冲击猛、落步肘击狠。 图1贯耳冲击 二、抓腕砸肘 动作用途:由前抓腕砸肘。

动作要领:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手(图2-①);随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部 轻贴右肋,拳距腹部约30 厘米,拳眼向上,目视前下(图2-②)。 动作要求:垫步抓腕快、转体砸肘猛。 图2 抓腕砸肘 三、挡臂掏腿 动作用途:掏腿,推击腹、胸部。 动作要领:右后转身成右弓步的同时,右臂上格挡(图3-①);左脚向前上步成左弓步的同时,右手成插掌前插,掌心向上,与腰部同高(图3-②);随即,右手变勾回拉置于右腹前,手心向上,左手成立掌前推与胸同高,目视前方(图3-③)。 动作要求:挡臂要快,掏推要协调一致。

图3 挡臂掏腿 四、砍肋击胸 动作用途:以双掌砍肋、双拳击胸实施连续攻击。 动作要领:左脚收回成左虚步的同时,双手变掌砍肋,掌心向上,肘轻贴腰际,小臂略成水平(图4-①);随即右脚向前上步扒地成右弓步的同时,双掌变拳收于腰际,拳心向上,由腰际向前击出,与肩同高,两拳相距20 厘米,拳心朝下(图4-②)。 动作要求:虚步砍肋狠、上步击腹快。 图4 砍肋击胸 五、缠腕冲拳 动作用途:破抓腕,拧臂击面。 动作要领:右脚收回成侧虚步的同时,左手抓握右手腕猛力后拉至左腹前,右手成虎爪,手心向下,目视前方(图5-①);右转身的同时,右脚抬脚猛力下踏,左脚自然上步成半马步,两手经胸前猛力下切于右腹前(右手成虎爪),目视两手(图5-②);随即,左手成八字掌前挡,右拳收于腰际,拳心向下(图5-③);重心前移成左弓步的同时,右拳向前击出与肩同高,左拳收于腰际,拳心向上,目视前方(图5-④)。 动作要求:切腕迅猛,挡抓回拉与冲拳协调一致。

证据学期末考试模拟试题

《物权法》试题 第1页(共6页) 《物权法》试题 第2页(共6页) 试卷编号:5254 座位号 浙江广播电视大学2013年秋季学期开放教育本科期末考试 《物权法》模拟试卷 2014年1月 一、单项选择题(每小题2分,共20分) )。 A .土地承包经营权 B .抵押权 C .土地使用权 D .地役权 2.为避免绕远,与他人协商通过他人土地直接到达自己的土地,其所享有的通行权属于( )。 A .相邻权 B .地役权 C .地上权 D .土地使用权 3.下列说法不正确的是( )。 A .耕地的承包期为30年 B .草地的承包期为30年至50年 C .林地的承包期为30年至70年 D .土地承包经营权自土地承包经营权合同登记时设立 4.甲购买乙的一辆二手车,但双方没有办理过户手续。甲付款购车后,驾驶该车到某汽车空调配件经销部丙处,购买汽车空调配件并安装。安装好并付清款项后,甲驾车离开。途中,因空调泵线圈短路引起电源线起火造成火灾,该车被全部烧毁。经有关部门认定丙作为汽车空调提供者对火灾负有间接责任。下列说法中正确的是( )。 A .甲和乙之间的买卖合同未生效,因为双方没有办理车辆过户手续 B .甲取得该车的所有权,因为动产所有权转让自交付时发生效力 C .甲不能向丙请求损害赔偿,因为其不是该车的所有权人 D .甲不可以向丙请求损害赔偿,因为该车转让没有登记,不得对抗第三人 5.权利质权的标的可以是( )。 A .债权、汇票、存款单、股票 B .支票、存款单、名誉权、专利权 C .商标权、仓单、债券、荣誉权 D .汇票、提单、本票、继承权 6.有关留置权,下列表述正确的是( )。 A .承运人为取得运费对承运的扶贫物资可行使留置权 B .保管人为取得保管费对保管的救灾物资可行使留置权 C .加工人为取得加工费对加工物可行使留置权 D .在所有人未交付修理费的情况下,财产侵占人可以行使留置权 7.甲向乙借款,将自己的母马出质于乙,在交付母马时,亦交付了马鞍和马鞭。在质权存续期间,母马生下小马驹,因甲到期无力还款,乙欲行使质权。乙行使质权的范围应为( )。 A .母马 B .母马、小马驹 C .母马、小马驹和马鞍 D .母马、小马驹、马鞍及马鞭 8.根据《物权法》规定,下列财产中不可以作为抵押权的客体的是( )。 A .在建房屋 B .某大学的教学楼 C .企业的生产设备、原材料 D .法律、行政法规未禁止抵押的其他财产 9.共有人对共有关系的性质发生争议,无法查明到底是按份共有还是共同共有时,应当推定为( )。 A .按份共有 B .共同共有 C .个人所有 D .公共所有 10.对于区分所有人的建筑物,下列说法中正确的是( )。 A .区分所有人对整个建筑物享有共同所有权 B .区分所有人得就共有部分请求分割 C .区分所有人得就共有部分的权利可单独转让 D .共有部分的修缮费用及其他分担,由各区分所有人按其专有部分所占比例分担 二、判断题(对的打√,错的打×,每小题2分,共20分) 1.航空器的抵押权自登记时设立。 ( ) 2.以汽车抵押的,抵押权自抵押合同生效时设立,但未经登记的,不得对抗善意第三人。 ( ) 3.抵押物依法被继承或者赠与的,抵押权不受影响。 ( ) 4.当事人可以在合同中约定不得留置的物。 ( ) 5.债务人不履行到期债务,债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产,并有权就该动产优先受偿。 ( ) 6.不动产权属证书是权利人享有该不动产物权的证明。不动产权属证书记载的事项,应当与不动产登记簿一致;记载不一致的,除有证据证明不动产权属证书确有错误外,以不动产权属证书为准。 ( ) 7.在我国,土地只能属于国家所有,其他主体不能成为土地所有权人。 ( ) 8.当事人可以约定相邻权的内容。 ( ) 9.建筑区划内,规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。 ( ) 10.选举业主委员会或者更换业主委员会成员,应当经专有部分占建筑面积三分之二以上

期末机考《个人与团队》复习资料第三套

《个人与团队》复习资料第三套 单选题(共60题,共60分) 1. 查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。 A 权力文化 B 角色文化 C 任务文化 D 强势文化 参考答案:D 2. 现代科技的发展使组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括()。 A 电子邮件 B 数字传真 C 即时信息 D 同地会议 参考答案:D 3. 电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。 A 匿名性 B 同步性 C 更多人员参与 D 权威的损失 参考答案:D 4. “领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。 A 客观对待并一视同仁 B 信守诺言 C 开诚布公 D 承认错误和过失 参考答案:C 5. 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。 A 把每天的重要工作都安排在固定的时间段 B 把重要工作安排在工作效率最高的时间 C 重要工作只能安排在每天工作的开始阶段 D 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做 参考答案:B 6. 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。为了营造团队授权的气氛,做法不正确的是()。 A 为团队成员提供必要的工具 B 为团队成员提供支持 C 在完成任务的过程中,对团队成员经常进行干涉 D 让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动 参考答案:C 7. 小黛向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。

A 中间形式 B 平级形式 C 从上到下形式 D 从下到上形式 参考答案:D 8. 根据期望理论的两级结果,只要实现第一级结果,就要满足团队成员第二级结果的期望,否则就()。 A 会使团队成员对投入的努力及实现的目标和绩效产生怀疑 B 不能对团队成员的价值作出评价 C 会使团队成员的努力得到应有的回报 D 不会知道团队成员的价值 参考答案:A 9. 六顶思考帽法作为处理分歧与误解的方法之一,在实际应用中其一般采用的步骤,说法不正确的是()。 A 白帽:陈述问题的事实 B 黄帽:列举优点 C 蓝帽:对各项选择方案进行直觉判断 D 绿帽:提出解决问题的建议 参考答案:C 10. 根据PEST分析法,人民消费结构和消费水平属于组织的()环境。 A 经济 B 技术 C 社会文化 D 政治法律 参考答案:A 11. 关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是()。 A 反思帮助自我总结经验或教训 B 对于消极的反馈,也要采取积极的态度 C 反思仅仅是简单地思考问题 D 反馈是一种经验学习 参考答案:C 12. 为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。决策过程的第一步是()。 A 作出决定 B 阐明问题 C 建立选择标准 D 提出多个解决方案 参考答案:B 13. 团队决策一般可以分为两种类型,“提出不寻常的想法和解决方案”属于()决策。 A 理性 B 文化型 C 经济型 D 创造性

个人与团队》第二套

1. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势,外部的机遇和威胁。属于组织机遇的是()。 A 人员更替频繁 B 良好的团队合作 C 有利的行业政策 D 僵化的等级制度 详细资料请加微信 2. 要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是()。 A 找出面临的障碍 B 无视障碍的存在 C 深刻分析问题根源 D 对出现的问题进行反思 3. 研发部常常采取投票的方式选择最佳方案,这种达成协议的方式的优点是()。 A 所有团队成员都能一致接受协议 B 有利于协议得到更好地开展 C 能够减少作决策的时间 D 使每个团队成员都满意 详细资料请加微信 4. 关于Y理论,说法正确的是()。 A 信仰Y理论的人认为大部分人天生懒惰 B 信仰Y理论的人认为工作是人的天性 C 信仰Y理论的人认为付出和收获是对等的,不需要领导激励 D 信仰Y理论的人认为只有给员工好处,他才会好好工作 5. 在公司,小杜所在团队有严格的工作流程,并且全部无纸化操作,某一步出错就会影响 到团队整体业绩。这体现了组织文化中的()。 A 组织成员穿着打扮的方式 B 阶层的层级 C 是否很容易发表意见 D 政策和程序 详细资料请加微信

6. 小欣所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,孙经理被公司派去解决这个问题,他最应该从()上下手解决这个问题。 A 薪酬水平 B 福利待遇 C 工作条件 D 组织文化 详细资料请加微信 7. 电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。 A 效率受规模约束 B 权威损失 C 更多人员参与 D 社会互动减少 详细资料请加微信 8. 关于活动跟踪表,说法不正确的是()。 A 聊天、喝茶、打电话等活动不用记录 B 可以帮助我们了解自己的工作习惯 C 整个过程时间要保持连续 D 有助于找到细节问题 9. 领导者应该帮助团队以成熟的方式进行运作、处理纠纷以及反馈信息,激励他们并使他们愿意为集体作贡献。这属于领导者三项任务中的()。 A 完成任务 B 建设团队 C 发展个人 D 人际交往 10. 客户服务中心使用的指标中,不属于定性监督指标的是()。 A 顾客满意度调查 B 顾客情感诉求 C 顾客对解决方案的看法 D 员工的接电话时间 详细资料请加微信

第三套擒敌拳

第三套擒敌拳 擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。由16 组技法动作合成,融入了所有手型、步型及攻击、防守技法。 预备姿势 动作要领:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势(图2-57)。 动作要求:撤步、提拳、转头同时到位,动作自然放松。 图2-57 擒敌拳预备姿势 一、贯耳冲击 动作用途:由前贯耳,击胸、腹。

动作要领:前进步的同时,双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20 厘米(图2-58①);随即右冲膝(图2-58②);右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方(图2-58③)。动作要求:进步贯耳快、右膝冲击猛、落步肘击狠。 图2-58 贯耳冲击 二、抓腕砸肘 动作用途:由前抓腕砸肘。

动作要领:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手(图2-59①);随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部 轻贴右肋,拳距腹部约30 厘米,拳眼向上,目视前下(图2-59②)。 动作要求:垫步抓腕快、转体砸肘猛。 图2-59 抓腕砸肘 三、挡臂掏腿 动作用途:掏腿,推击腹、胸部。 动作要领:右后转身成右弓步的同时,右臂上格挡(图2-60①);左脚向前上步成左弓步的同时,右手成插掌前插,掌心向上,与腰部同高(图2-60②);随即,右手变

勾回拉置于右腹前,手心向上,左手成立掌前推与胸同高,目视前方(图2-60③)。 动作要求:挡臂要快,掏推要协调一致。 图2-60 挡臂掏腿 四、砍肋击胸 动作用途:以双掌砍肋、双拳击胸实施连续攻击。 动作要领:左脚收回成左虚步的同时,双手变掌砍肋,掌心向上,肘轻贴腰际,小臂略成水平(图2-61①);随即右脚向前上步扒地成右弓步的同时,双掌变拳收于腰际,

个人与团队作业答案

1 关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。 A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 2关于头脑风暴法,说法不正确的是() B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的 3.在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。王总的这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。 C、鼓励“自由想象” 4. 刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了()。 C、头脑风暴法 5. 头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是() D、提出较多数量的想法 6. 关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是 D、谨慎思考,避免出现荒谬想法 7.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是(D )。 D、两个阶段可以同时进行 8.运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。属于第一阶段的工作的是(B ) B、尽可能地多提一些想法 9.运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。属于第二阶段的工作的是(C )。 C对有价值的想法进行编号排序 10. 为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的(A )的特点。 A、鼓励“自由想象” 1.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是(B )。 B、权威的损失 2. 电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,不属于它的缺点的是(D )。 A、效率受规模约束 B、社会互动减少 C、权威损失和缺乏赞许 D、人员参与变少 3. .电子头脑风暴法具有很多优点,不属于它的优点的是(B )。 A、思想平行而入 B、社会互动增加 C、匿名性 D、同步性 4电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段,但其也存在弊端,属于它的缺点的是(A )。 A、社会互动减少 B、更多人参与 C、思想平行而入 D、同步性 5电子头脑风暴法不需要暴露身份,可以使人消除心理障碍和顾虑,这主要是由于其具有(B )的优点。 A、更多人员参与 B、匿名性 C、同步性 D、思想平行而入 6电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是(C )。 A、效率受规模约束 B、权威损失 C、更多人员参与 D、社会互动减少

2009武警新式擒敌拳图解

2009武警新式擒敌拳 擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。由16 组技法动作合成,融入了所有手型、步型及攻击、防守技法。 预备姿势 动作要领:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势。 动作要求:撤步、提拳、转头同时到位,动作自然放松。 擒敌拳预备姿势 一、贯耳冲击 动作用途:由前贯耳,击胸、腹。 动作要领:前进步的同时,双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20 厘米(图1-①);随即右冲膝(图1-②);右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方(图1-③)。 动作要求:进步贯耳快、右膝冲击猛、落步肘击狠。 图1贯耳冲击 二、抓腕砸肘 动作用途:由前抓腕砸肘。

动作要领:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手(图2-①);随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部 轻贴右肋,拳距腹部约30 厘米,拳眼向上,目视前下(图2-②)。 动作要求:垫步抓腕快、转体砸肘猛。 图2 抓腕砸肘 三、挡臂掏腿 动作用途:掏腿,推击腹、胸部。 动作要领:右后转身成右弓步的同时,右臂上格挡(图3-①);左脚向前上步成左弓步的同时,右手成插掌前插,掌心向上,与腰部同高(图3-②);随即,右手变勾回拉置于右腹前,手心向上,左手成立掌前推与胸同高,目视前方(图3-③)。 动作要求:挡臂要快,掏推要协调一致。

图3 挡臂掏腿 四、砍肋击胸 动作用途:以双掌砍肋、双拳击胸实施连续攻击。 动作要领:左脚收回成左虚步的同时,双手变掌砍肋,掌心向上,肘轻贴腰际,小臂略成水平(图4-①);随即右脚向前上步扒地成右弓步的同时,双掌变拳收于腰际,拳心向上,由腰际向前击出,与肩同高,两拳相距20 厘米,拳心朝下(图4-②)。 动作要求:虚步砍肋狠、上步击腹快。 图4 砍肋击胸 五、缠腕冲拳 动作用途:破抓腕,拧臂击面。 动作要领:右脚收回成侧虚步的同时,左手抓握右手腕猛力后拉至左腹前,右手成虎爪,手心向下,目视前方(图5-①);右转身的同时,右脚抬脚猛力下踏,左脚自然上步成半马步,两手经胸前猛力下切于右腹前(右手成虎爪),目视两手(图5-②);随即,左手成八字掌前挡,右拳收于腰际,拳心向下(图5-③);重心前移成左弓步的同时,右拳向前击出与肩同高,左拳收于腰际,拳心向上,目视前方(图5-④)。 动作要求:切腕迅猛,挡抓回拉与冲拳协调一致。

证据法学试题及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列说法中,不正确的是( D ) A.证据法为法院裁判提供正当的根据 B.证据法受宪法指导并将其有关诉讼证明的规范具体化 C.证据法是程序法的重要组成部分 D.证据法与实体法之间不存在着密切的关系 2.法律事先对证据的形式、范围和证明力作出明确规定,法官只依据法律规定作出机械判断的证据制度是( B ) A.神示证据制度 B.法定证据制度 C.自由心证证据制度 D.实事求是证据制度 3.诉讼证明行为不包括( D ) A.提供证据 B.调查收集证据 C.审查证据 D.提起诉讼 4.下列不属于我国司法认知范围的是( A ) A.外国法律 B.当事人承认的事实 C.众所周知的事实 D.自然科学公理和定律 5."公证文书效力推定"是( A ) A.法定证据法则 B.不可反驳的法律推定 C.直接推定 D.推测 6.关于程序法事实是否属于证明对象的范畴,正确的说法是( B ) A.程序法事实属于证明对象的范畴 B.程序法事实不属于证明对象的范畴 C.广义上的证明对象包括程序法事实 D.证明对象包括程序法事实,但举证责任仅仅涉及实体法上的事实 7.不属于诉讼证据基本特征的是( B ) A.客观性 B.科学性 C.关联性 D.合法性 8.下列有关证据种类的正确说法是( A ) A.证据种类是指法律规定的表现各待证事实的证据资料的各种外在形式 B.被害人陈述是民事诉讼中特有的证据种类 C.现场笔录是刑事诉讼中特有的证据种类 D.证据种类是法律从内容上对诉讼证据的划分 9.根据证据的来源,可将诉讼证据分为( D ) A.本证和反证 B.直接证据和间接证据 C.言词证据和实物证据 D.原始证据和传来证据 10.根据证据是否能够单位证明__A__为标准,可以把证据分为直接证据和间接证据。 A.主要案件事实 B.次要案件事实 C.一般案件事实 D.全部案件事实 11.与刑事诉讼、民事诉讼相比,行政诉讼特有的法定证据种类是( D ) A.视听资料 B.勘验笔录 C.鉴定结论 D.现场笔录 12.债权人甲以买卖合同书证明他与债务人乙之间存在买卖法律关系,此买卖合同书属于 ( D ) A.间接证据 B.物证 C.反证 D.书证 13.物证的根本特征是( B ) A.以记载的内容或表达的思想证明案件事实

个人与团队网考复习资料(含答案)

个人与团队网考复习资料汇总 1.销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理,这种工作报告的形式是(B )。 A. 中间形式 B. 平级形式 C. 从下到上形式 D. 从上到下形式 2.训练包括五个步骤,其中第一个步骤是(A )。 A. 计划和建立 B. 简要介绍 C. 审查和评估 D. 监导和检查 3.在会议协调阶段中,对于"解释促进协调的作用"阶段做法正确的是(B )。 A. 展开正题,扩大纵深,激发思路 B. 为全体与会人员服务,不是包揽会议 C. 进行方案的可行性分析 D. 重申结论以确认 4.授权主要有四个步骤,第一步是(D )。 A. 反思 B. 下达命令 C. 检查进展情况 D. 打好基础 5.关于电子头脑风暴法,说法不正确的是(B )。 A. 有更多人员参与 B. 社会互动增加 C. 效率受规模限制 D. 思想平行而入 6.利用电子头脑风暴法,即使参与者不在同一个地方也能够相互交流,这体现了电子头脑风暴法(A )的优点。 A. 同步性 B. 匿名性 C. 权威性 D. 延迟性 7.团队决策一般可以分为两种类型,良好的决策需要在这两种类型中达到一定的平衡。"冲破壁垒和阻碍"属于(C )决策。 A. 理性 B. 管理性 C. 创造性 D. 业务性 8.小张是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。如果小张想做一个工作计划,描述最恰当的是(D )。 A. 无论如何,他的工作都需要做出详细、准确的长期计划 B. 他没有必要做计划 C. 他的工作无法做计划 D. 尽可能对有关的或重复性的工作进行计划 9.吴总为了更好地监督客服部门员工的工作,采用了软、硬两种监督指标,关于这两种指标的叙述,不正确的是(B )。 A. 硬指标是事实和统计数据

2012年个人与团队管理机考第二套

第二套 1:在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于(D)。 (D)训练与指导 2:小张为了适应新工作的要求,为自己制定了学习日语的计划,打算在五个月内实 现“通过日语二级考试”的目标。他的这一目标属于(A) (A)短期目标 3:人力资源部的陈经理希望每位同事都能及时得到部门最新的员工通讯录, 最快捷有效的方式是(B) (B)电子邮件。 4:书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括(D)。 (D)如何组织这份文件 5:非语言沟通的方式中,通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是(B)。 (B)副语言沟通 6:周经理将下季度任务要求传递给部门员工,这种工作报告的形式是(A)。 (A)从上到下形式 7:谈判结果包括双赢、双输、一赢一输,下列不属于双输的特点的是(D)。 (D)强调双向沟通 8:“负责日常行政事务的组织与协调”属于组织部门中(A)部门的基本职责。 (A)行政 9:关于组织目标和价值观的说法正确的是(D) (D)组织的目标决定了组织的核心价值观。 10:小李想要提高自身的自我认知能力,以下对他没有帮助的是(B)。 (B)只进行大量细致的观察11:下列例子中,不属于学习障碍的是(D)。 (D)姗姗工作很忙,但是还是坚持每天 4 个小时的课程培训 12:进行职业生涯规划的基本步骤中,“思考总的事业方向和职位目标”属于(A)。 (A)确定自己的志向 13:如果你是自信果断的人,你通常能够恰当地表达自己的情感和需求,在(B )的前提下争取自己的权利。 (B)不侵犯他人利益 14:“在做出决策以前及时提供相关信息以供决策者参考”,这是考虑到优质信息特点中的(D)。 (D)恰当的时间 15:口头语言沟通中,小组讨论的方式的缺点是(D) (D)不适用于讨论涉及个人的问题。 16:如果两个人说话语速又快又急,语音又高又尖,则可以推断他们在吵架,传达此信息的沟通方式属于(C) (C)副语言沟通。 17:关于使用形体语言抓住听众心理的做法不正确的是(D) (D)把双臂抱在胸前。 18:处理谈判中出现的耍弄职权的困难局面,正确的做法是(A)。 (A)就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见 20:头脑风暴法是一种能够发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,应遵循 的原则正确的是( D ) (D)提出尽可能多的想法。 21:电子头脑风暴法不需要暴露身份,可以消除人们的心理障碍和顾虑,这主要是由于其具有(B )的优点。 (B)匿名性 22:从整体上看,SWOT 分析可以分为两部分,第二部分 OT(机会和威胁),可以用来分析(B )(B)外部条件或因素。 23:根据 KOLB 学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从(D)阶段开始学习。 (D)理论化 24:关于反思的方法,不正确的是(B) (B)一直忙个不停,没有时间思考。 25:小朱打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合 SMART 原则中的(B)原则。 (B)可达到的 26:关于提高工作灵活性的方法,正确的是(D) (D)规划出一天中的“机动时间”。 27:小王在行政部门工作,每天面临各种不同的任务,经常忙得焦头烂额,下面可以帮他分清任务轻重缓急的方法是(C) (C)时间管理矩阵。

第三套武警擒敌拳

第三套武警部队擒敌拳 第二章基本技法 基本技法,包括基本手型与步型、格斗势与步法、攻击技法、防守技法、攻防组合技法、擒敌拳和倒功,是擒敌术训练的基础内容。 第六节擒敌拳 擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。由16 组技法动作合成,融入了所有手型、步型及攻击、防守技法。 预备姿势 动作要领:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势(图2-57)。 动作要求:撤步、提拳、转头同时到位,动作自然放松。 图2-57 擒敌拳预备姿势 一、贯耳冲击 动作用途:由前贯耳,击胸、腹。 动作要领:前进步的同时,双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20 厘米(图2-58①);随即右冲膝(图2-58②);右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方(图2-58③)。 动作要求:进步贯耳快、右膝冲击猛、落步肘击狠。

图2-58 贯耳冲击 二、抓腕砸肘 动作用途:由前抓腕砸肘。 动作要领:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手(图2-59①);随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部 轻贴右肋,拳距腹部约30 厘米,拳眼向上,目视前下(图2-59②)。 动作要求:垫步抓腕快、转体砸肘猛。

图2-59 抓腕砸肘 三、挡臂掏腿 动作用途:掏腿,推击腹、胸部。 动作要领:右后转身成右弓步的同时,右臂上格挡(图2-60①);左脚向前上步成左弓步的同时,右手成插掌前插,掌心向上,与腰部同高(图2-60②);随即,右手变勾回拉置于右腹前,手心向上,左手成立掌前推与胸同高,目视前方(图2-60③)。 动作要求:挡臂要快,掏推要协调一致。 图2-60 挡臂掏腿

2013年10月全国自考证据法学试题

2007年1月自考证据法试题答案 二、问答题(每题8分,共40分) 1.论述刑事诉讼中证明责任的承担。 2.如何理解我国刑事诉讼证明标准? 3.论述犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的概念、意义。 4.论述原始证据和传来证据的运用规则。 5.推定的主要特征有哪些?, u3 k' j% {- Y2 E8 S" B! Z 三、案例分析(20分)$ q+ }6 ?6 i- t( x0 ], ~ 1992年7月13日凌晨,在杭(州)肖(山)公路上,发生了一起交通肇事案,事故现场有被害人的尸体和被害人骑的摩托车,尸体旁边有被害人的血迹。尸体不远处有汽车急刹车留下的摩擦痕迹。被害人手腕上的手表已被摔坏,时针指在5点50分。侦查人员对现场进行了勘验,拍摄了一张现场全景照片。法医鉴定结论:被害人系被汽车撞击而死。有妇女张某对侦查人员说,她丈夫告诉她,事故发生时,他行走在离事故现场50米处,目击一辆解放牌大卡车撞倒被害人后逃离而去。事故现场不远处有里程碑记明事故发生地距肖山15公里。肖山市交通管理局查明,5点50分左右曾有二辆解放牌大卡车经过事故现场处。其中有一辆肖山某厂车辆。经侦查人员查看,该车上有一处漆皮新脱落的痕迹。厂调度证明司机刘某13日早晨5点55分回厂。侦查人员询问刘某和与司机同车的赵某,两人均否认他们当天早上发生过交通肇事。4 I1 R; a6 ~/ v& n+ }4 w 问:上述案例中哪些属于直接证据?哪些证据属于辩护证据?4 `, P& v3 T9 ^9 |% D6 ^ \; G |/ D 二、问答题(每题8分,共40分) ( \2 Q. N U$ X. w) {% m3 P 1.论述刑事诉讼中证明责任的承担。: e! j h( Q; | 1.检察机关、公安机关或自诉人承担。3 F$ k4 X d: X! v3 J/ ?4 S: ` (1)检察机关承担证明责任,与其承担的控诉职能相联系。检察机关决定提起公诉,必须做到犯罪事实清楚,证据确实充分,否则,法院将会作出无罪判决。 (2)公安机关承担一定的证明责任,主要涉及有关程序法事实。公安机关侦查终结,将案件移送检察机关审查,必须就所认定的犯罪事实提供准确、充分的证据。. @) R/ c2 p% t: f k7 A (3)自诉人向法院提出控诉,必须提供证据。否则法院将说服自诉人撤回自诉,或裁定驳回。 2.犯罪嫌疑人、被告人一般不承担证明责任,即没有证明自己无罪的义务。但犯罪嫌疑人并不享有沉默权。: @& n, b, s) ^ 3.在下列情况下,犯罪嫌疑人、被告人要承担证明责任* k8 A1 P8 K8 G7 M; Z/ X" ~ (1)涉及"资产来源不明罪"的案件。0 H! o, X* b" }2 ~ (2)自诉案件的被告人,如果他提出反诉,对反诉要承担证明责任。 (3)对于一些程序法事实,犯罪嫌疑人、被告人要承担证明责任。3 y( Q- f" f/ H: J, G# I; g8 o: l (4)对于一些程序法事实,被害人也可提出请求,此时也负有举证责任。. I3 r/ I* t- @' g- q. ~) J2 O

个人与团队案例分析

个人与团队案例分析(上) 案例(一)○1小王在工作中常常面临着一些问题,比如说他不按时完成工作,他认为每天要接到无数的电话,打扰了他的正常工作,常常是一件事没完成,又要去干另一件事很多时候他很忙,又有其他人同时请他帮忙,他觉得他不能拒绝,针对这种情况,为了解决这个问题,部门召开全体部门人员会议,在会议的过程中,作为主持人的部门,经理说任何人都要发表自己的想法,他当记录员所以的人的想法越多越好,但是在整个过程中只准发言不准评论别人的想法,整个会议次序井然,大家的想法在主持人的启发和领导下不断的冒出来。 1.上述案例说明,小王的工作中主要缺少(A) A 计划 B 目标 C 动力 D 自信 2. 上述案例中,部门召开会议解决小王的问题所用的方法是(B) A 德尔菲法 B 头脑风暴法 C 集体讨论发 D 自由发言3.针对小王面对同事的请求,又不好拒绝的情况,说法正确的是(A) A 小王应该根据自己的情况回绝一些事情 B 把问题揽在自己的身上 C 小王必须接受请求,否则就会引起同事的埋怨 D 如果他不接受,别人会认为他很自私 ○小王是从名校新闻专业毕业的学生,他当初选择的是最贴近理想------财经记者的职业,后来在一家国内著名的合资媒体做实习记者,但一年后他却做了一个让大家意外的选择------去了一家待遇优厚的国有企业做宣传工作,过起了按时上下班的资源生活。他的理由是能够解决生计压力才是第一。真要做财经记者,风险打、累不说,未来机会没有什么保障,年龄大了跑不动新闻了去干什么呢?这样一来,小王的职业发展转入了一个全新的方向。他认为是幸运的,因为他既明白自己需要的是什么,也得到了与自己理想接近的职业。 4. 案例分析中小王对职业的选择主要考虑的是(D) A 性格与职业的匹配 B 兴趣与职业的匹配 C 特长与职业的匹配 D 职业环境的有利与不利条件 5. 在面对变化时,小王所做的选择属于(A) A 改变境遇 B 改变自己的行为技能 C 改变个人与工作的关系 D 改变态度 6. 结合SWOT的分析方法,对小王的目标改变起决定性作用的是(D) A S------个人的优势 B W-------个人的劣势 C O------外部的机会 D T---------外部的威胁 案例(二)李总在工作中常常面临着一些问题,他经常为这些问题而烦恼。某一周,李总要对他所面对的问题做出一个重要性/紧迫性分析。他认为周一他应该处理上周人力资源部门提出得员工因为薪资的问题提出要加薪或增加各种福利,否则他们就要进行罢工或辞职。周二他认为应该处理建立一个学习型团队的问题,但是他觉得这种团队建设的事情是急不来的,所以周二一天他就处理了几个客户投诉的问题。周三上午他又对老客户进行电话拜访,下午对是否应该发展员工的问题,开了一个会议,周四他又处理了一些突发性的设备损害问题,周五他对工作做总结的时候,发现自己这一周的时间怎么过得那么快,但是他有觉得他什么事情都没干,问题到底出在哪里呢?

武警第三套擒敌拳图解

第三套擒敌拳 (动作图解) 擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。由16 组技法动作合成,融入了所有手型、步型及攻击、防守技法。 预备姿势 动作要领:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势. 动作要求:撤步、提拳、转头同时到位,动作自然放松。 擒敌拳预备姿势 一、贯耳冲击 动作用途:由前贯耳,击胸、腹。 动作要领:前进步的同时,双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20 厘米(图1-①);随即右冲膝(图1-②);右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方(图1-③)。 动作要求:进步贯耳快、右膝冲击猛、落步肘击狠. 图1贯耳冲击 二、抓腕砸肘 动作用途:由前抓腕砸肘。

动作要领:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手(图2—①);随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部轻贴右肋,拳距腹部约30 厘米,拳眼向上,目视前下(图2—②)。 动作要求:垫步抓腕快、转体砸肘猛。 图2 抓腕砸肘 三、挡臂掏腿 动作用途:掏腿,推击腹、胸部。 动作要领:右后转身成右弓步的同时,右臂上格挡(图3—①);左脚向前上步成左弓步的同时,右手成插掌前插,掌心向上,与腰部同高(图3—②);随即,右手变勾回拉置于右腹前,手心向上,左手成立掌前推与胸同高,目视前方(图3—③). 动作要求:挡臂要快,掏推要协调一致。

图3 挡臂掏腿 四、砍肋击胸 动作用途:以双掌砍肋、双拳击胸实施连续攻击。 动作要领:左脚收回成左虚步的同时,双手变掌砍肋,掌心向上,肘轻贴腰际,小臂略成水平(图4-①);随即右脚向前上步扒地成右弓步的同时,双掌变拳收于腰际,拳心向上,由腰际向前击出,与肩同高,两拳相距20 厘米,拳心朝下(图4-②)。 动作要求:虚步砍肋狠、上步击腹快. 图4 砍肋击胸 五、缠腕冲拳 动作用途:破抓腕,拧臂击面. 动作要领:右脚收回成侧虚步的同时,左手抓握右手腕猛力后拉至左腹前,右手成虎爪,手心向下,目视前方(图5—①);右转身的同时,右脚抬脚猛力下踏,左脚自然上步成半马步,两手经胸前猛力下切于右腹前(右手成虎爪),目视两手(图5-②);随即,左手成八字掌前挡,右拳收于腰际,拳心向下(图5-③);重心前移成左弓步的同时,右拳向前击出与肩同高,左拳收于腰际,拳心向上,目视前方(图5-④)。 动作要求:切腕迅猛,挡抓回拉与冲拳协调一致.

证据学复习试题

证据学复习试题 Final revision on November 26, 2020

一、选择题(在每小题的四个备选答案中,选出正确的答案,并将序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每题2分,共40分) 1.直接证据与间接证据的区分根据是( C )。 A. 证据的来源 B.证据的表现形式 C. 证据与主要事实的关系 D.证 据的作用 2.下列属于法定证据种类的有( BD )。 A.人证 B.物证 C. 反证 D.书证 3.我国行政诉讼中的证明标准是( C )。 A.优势证据 B‘排除合理怀疑 C. 案件事实清楚,证据确实充分D.合理根据 4.当事人陈述是我国( BC )中的法定证据种类。 A.刑事诉讼 B.民事诉讼C行政诉讼 D.三大诉讼 5.能够单独、直接地证明案伺:主要事实的是( C )。 A.原始证据 B. 传来证据C. 直接证据 D.间接证据 6,行政诉讼中的证明对象包括( C )。 A.犯罪构成要件事实 B.量刑情节事实 C. 程序法事实 D. 证据事实 7.被告人口供在证据分类中是( BC )。 A.间接证据 B.直接证据C.人的陈述 D.广义物证 8.在我国现行立法中的证明标准有( D )种。· A.四 B.三 C.二 D. 一 9.行政诉讼案件中的证明责任应当由( B )承担。 A.原告 B. 被告 C.法官 D.证人 10.司法认知的范围应当包括( ABCD )。 A.公众周知的事实B. 裁判上显着的事实 C. 职务上已知的事实 D.生效裁判 11.决斗属于( A )证据制度的内容。 A.神示 B.形式C. 法定 D.自由心证 12. 诉讼证据的基本特征有( ABC )。 A. 客观性 B.关联性C. 合法性 D. 可靠性

个人与团队(标准答案)

个人与团队(答案)

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(二)练习题 1.人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的,关于沟通目的,说法不正确的是()。 A、人们在进行沟通时经常希望达到多种目的 B、沟通的方式方法和沟通的目的没有什么关系 C、沟通必须要有明确的目的,这是有效沟通的基础 D、当沟通目的不止一个时,需要确定最主要的目的是什么 2.张总打算召开一次公司高层座谈会,讨论公司下一步的发展策略。这句话没有包含沟通要素中的()。 A、目的意图 B、沟通对象 C、方式方法 D、时间安排 3.沟通中传递的信息内容主要是由()决定的。 A、沟通目的和沟通对象 B、沟通目的和方式方法 C、沟通对象和时间安排 D、方式方法和时间安排 4.销售部上个月没有完成指标,赵经理必须找出其中的原因。赵经理最主要的沟通对象应该是()。 A、上级领导 B、部门成员 C、股东 D、供应商 5.在与他人共享信息和思路之前,有五个要素是必须考虑的,不属于沟通五要素的是()。 A、目的意图 B、沟通对象 C、备忘录 D、时间安排 6.沟通的要素包括()和时间安排五个方面。 A、目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法 B、方式方法,察言观色,目的意图,信息内容 C、目的意图,双向沟通,沟通对象,方式方法 D、信息内容,沟通对象,双向沟通,察言观色 7.沟通目的决定了不同的沟通内容,不属于沟通目的的是()。 A、获取信息 B、获得反馈和意见 C、发送信息 D、确定最合适的沟通方式 8.张秘书通知研发部全体成员下午四点到顶楼会议室开会,这句话没有体现沟通五要素中的()要素。 A、时间安排 B、方式方法 C、目的意图 D、沟通对象 9.时间安排是沟通五要素之一,在进行时间安排时,需要注意的因素不包括()。 A、需要在什么时候达到沟通目的 B、如何说服沟通对象执行某项任务 C、参与沟通的人是否需要花费时间做准备 D、参与沟通的人什么时间有空闲 10.关于沟通五要素,说法不正确的是()。 A、沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定 B、沟通必须有明确的目的,这是使沟通有效的基础 C、要根据不同的沟通对象确定沟通方式与沟通内容

个人与团队模拟卷1及参考答案

《个人与团队管理》期末网考模拟试题一 一、单项选择题(1~60题,每题1分,共60分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.获取优质信息可以提高工作的效率,优质信息具有的特点不包括()。 (A)正确的内容 (B)恰当的时间 (C)适度的费用 (D)别出心裁的形式 2.关于副语言沟通,说法不正确的是()。 (A)副语言沟通可以影响人们对信息的理解以及交流双方的相互评价 (B)副语言沟通因素中任何一个或全部被加到词语中时,往往能使其意义产生一些变化 (C)副语言沟通可以表现出一个人的情绪状况和态度 (D)副语言沟通是通过词语来实现的 3.小陈下周要向公司作个报告,他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理。不能帮助他抓住听众心理的方法是()。 (A)经常使用PPT配合他的陈述 (B)在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题 (C)在结束一个话题后,做一些阶段性的总结 (D)陈述中用很快的语速说话 4.根据组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息来获取客户需求信息的缺点是()。 (A)员工为保证自身利益,不轻易将这些信息进行分享 (B)少而且不容易得到 (C)分散,可靠性一般 (D)不同客户群体的需求差异大,所以工作量大 5.张扬时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路,适合这个公司的组织文化类型是()。 (A)任务文化 (B)角色文化 (C)个人文化 (D)权力文化 6.许多组织都拥有一套约束自身行为的价值标准或行为理念,这些价值标准和行为理念称为()。 (A)组织目标 (B)组织行为 (C)组织价值观

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