2017人大公共财政与公共政策考研学长资料-育明教育
谢明-公共政策导论考研笔记(背诵版·精简版·育明教育版)
1.公共空间：是提供给大众使用的，每个人都有权力在这个空间里活动，于是你的权力知识与他人分享空间， 而不是独占空间。 2.公共物品：是指能够被所有人得到的物品和服务，具有非排他性和非竞争性。 3.公共职能：就是建立在集体而不是个人基础之上的、用来满足占社会人口大多数的群体需求的一种活动。 4.公共问题：了解。 ★5.公共利益：（育明教育注：2009 年考察过简答题）是指一定范围内不特定多数人的公共利益。它包括国 家利益、阶级利益、民族利益、集体利益在内的公共物质利益和精神需要。如果要正确界定公共利益，需 要遵循以下几项基本准则：
公共政策是社会公共权威在特定情境中，为达到一定目标而制定的行动方案和行动准则。 （1）社会公共权威泛指具有特殊权力、能够制定公共政策的政治实体。 （2）特定情境是指特定的历史使其和环境条件，以及公共政策特定的适用范围。 （3）政策目标是政策的灵魂 （4）行动方案是政策的具体性和可操作性。 （5）行动准则是政策的指导性和原则性。
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集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
（1）公共性：体现公共利益 （2）合理性：局部与整体、短期与长期、个人利益与私人利益的权衡。 （3）正当性：听取公众意见、参与 公平性：得失相当的公平补偿和合理补偿。 ★6.公共权力：一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力，它在保证社会稳定、 维持良性互动和促进经济发展方面发挥着任何非公共的私人权力都无法取代的重要作用。 7.公共秩序：是指为了维护社会公共生活的正常进行而要求人们必须遵守的行为规范，由法律、行政法规、 国家机关、企事业单位和社会团体的规章制度的等共同确定。主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩 序等。包括以下基本原则： （1）正当性：公共秩序的需要是否比私人利益公共利益更为有利 （2）必要性：除非必要，否则尽量少侵犯或不侵犯个人利益。 （3）合法性 （4）合理性：个人损失得到合理补偿。
2015年中国人民大学公共财政与公共政策考研真题,考研笔记,复试流程,考研大纲,考研经验
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
公共管理学院公共财政与公共政策专业专业简况公共财政与公共政策专业是博士学位、硕士学位授予点。
公共财政与公共政策专业从公共管理学的视角研究公共政策与公共财政问题。
学科基础为政治学、经济学、和管理学。
本专业拥有一批在公共政策和公共财政领域有深厚学术底蕴、丰富研究经历和活跃在学术第一线的教师和研究人员，致力于从国家和地方公共政策的制订、运行和评估、财政税收、公共资源分配、公共服务提供、社会安全、廉政建设、等方面研究国家管理、社会发展和制度改革等问题。
专业培养注重理论联系实践、方法支持思辨、理念与实证结合、价值与工具并重。
培养目标是为公共组织培养高层次、高素质、高技能的既懂得公共政策又有经济头脑和财税管理能力的公共与非盈利部门的领导人才、专业技术人才和财税管理人才。
本专业的教师的研究内容包括：公共政策制度体系、决策过程、实施方法、政策分析与评估、宏观经济、财税体系的理论、实践、改革、运行及其在公共政策、公共服务提供和国家管理中的功能。
本专业依据师资力量设两大方向：公共政策与公共财政。
公共政策方向注重政策体系的研究，公共财政方向注重财政体系的研究。
两大方向的共同基础课为政治学、经济学、公共管理学、公共政策基础、公共财政与公共政策主文献研究和方法论。
专业课鼓励学生交叉学习，成为懂政策的财税专家或者是懂财税的公共政策专家。
毕业生主要去向为公务员，企事业单位、科研机构和大专院校。
从事的工作为政府和非盈利组织管理、政策研究、财税工作、经济分析、金融业务、教学科研等。
2016人大公管学院公共财政与公共政策专业考博招生人数报录比参考书-育明教育
1204Z1
《公共政策导论》
公共财政与
公共政策
《公共财政与公共政策》
谢明 阿耶·L.希尔曼
中国人民大学出版社 中国社会科学出版社
育明陈老师解析：
1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章
节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，
是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，
读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。（人大考博资料获取、
复习经验可咨询李老师叩叩：七七贰，六七捌，伍叁七）。
三、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容（育明课程规划）
2012 年 900 人/873 人 41 人 普通招考（35 人） 300 人
硕博连读（6 人）
2013 年 850 人/891 人 48 人 普通招考（40 人） 290 人
硕博连读（8 人）
2014 年 900 人/893 人 49 人 普通招考（41 人） 约 290 人
硕博连读（8 人）
2015 年 900 人/897 人 56 人 普通招考（52 人） 约 330 人
育明 北京分校 资料来源： 人大考博资料、辅导课程咨询育明考博陈老师
涉私人性质的问题。 五、公共利益 公共利益是指一定范围内不特定多数人的共同利益。 它包括国家利益、阶级利益、民族利益、集体利 益在内的公共物质利益和精神需要。如果要正确界定公共利益 通常要遵循以下四项基本标准：公共、 合理、正当、公平。 六、公共权力 公共权力一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力，它在保证社会稳定、 维持良性互动和促进经济发展方面发挥着任何非公共的私人权力都无法取代的重要作用。 七、公共秩序 公共秩序 public order 也称“社会秩序” 是指为了维护社会公共生活的正常进行而要求人们必须 遵守的行为规范 由法律 行政法规 国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等共同确定。 主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 第三节 政治与政策——从政治角度理解公共政策 一、公共政策的政治解释 从政治概念的最一般的意义上讲，公共政策是解决冲突性要求并为合作提供激励的一种行动模式，因 此公共政策至少应当与政治活动的各个方面及其类型大体上保持一致。广义的政策概念表现出两个非 常显著的特点。 首先，政策是一种社会活动，而不是单一的或孤立的事件。 其次，政策产生于两种需要的其中一种，或者是协调冲突性要求，或者是为集体活动建立激励机制。 可能最好的定义方式就是把“公共政策”视为一系列程序化的政治企图，或是为了 解决或控制政治争端，或是为了确保一致性目标的实现而提供一种理性激励。 二、政治行动的三种类型 控制、交易与博弈 1.权力与控制（power and control）
育明教育人大公共管理学院考研专业课全套复习资料、笔记、真题
育明教育2014年中国人民大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年，育明教育共有12名学员成功考上人大公共管理学院，包括公共财政与公共政策专业状元张xiaoyu（二本跨专业）、社会保障专业状元王shiyu 以及4名行管专业学员，3名公共组织与人力资源专业学员都成功录取。
2013年育明教育共有10名学员成功考上人大公共管理学院，包括社会保障专业状元赵xiaowen(跨专业)，还有5名考上行管专业，3名考上公共财政与公共政策专业，2名考上公共组织与人力资源管理专业。
北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年人大行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价2500元！赠送阅卷人指导一对一指导！育明教育人大公共管理学院考研专业课全套复习资料目录第一章常见问题及其解析..................................................... 错误！未定义书签第二章参考书目及其解析..................................................... 错误！未定义书签一、育明教育：2015年中国人民大学公共管理学考研参考书目..................... 错误！未定义书签二、育明教育：2015年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析................. 错误！未定义书签第三章育明教育考研攻略..................................................... 错误！未定义书签一、《育明教育：2015年中国人民大学公共管理学院考研全程复习规划》............ 错误！未定义书签二、《育明教育：五阶段考研复习法》.......................................... 错误！未定义书签三、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》 .................... 错误！未定义书签四、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》................................. 错误！未定义书签五、《育明教育：考研政治90分复习和答题攻略》............................... 错误！未定义书签六、《育明教育：考研专业课135分答题攻略》.................................. 错误！未定义书签第四章2014年专业课状元经验谈.............................................. 错误！未定义书签一、《育明考研：2014年初试状元复习方法》.................................... 错误！未定义书签二、《育明考研：2014年复试状元经验谈》...................................... 错误！未定义书签第五章育明教育：中国人民大学公共管理历年真题............................... 错误！未定义书签一、2014年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签二、2013年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签三、2012年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签四、2011年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签五、2010年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签六、2009年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签七、2008年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签八、2007年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签九、2006年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签十、2005年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误！未定义书签十一、2004年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..................... 错误！未定义书签十二、2003年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..................... 错误！未定义书签第六章育明教育：人大公共管理历年真题解析...................................... 错误！未定义书签一、2010年专业课真题...................................................... 错误！未定义书签二、2009年专业课真题...................................................... 错误！未定义书签三、2008年专业课真题...................................................... 错误！未定义书签第七章育明考研内部资料汇编.................................................... 错误！未定义书签一、《郑航生：社会学概论》笔记.............................................. 错误！未定义书签二、《张成福：公共管理》笔记................................................ 错误！未定义书签三、《谢明：公共政策导论》笔记.............................................. 错误！未定义书签四、《罗宾斯：管理学》（第七版）笔记......................................... 错误！未定义书签育明教育课程类型 .............................................................. 错误！未定义书签育明教育服务内容 .............................................................. 错误！未定义书签育明教育：中国人民大学课程体系................................................. 错误！未定义书签。
真题及其详细解析—2017年中国人民大学行政管理专业考研参考用书、录取学员、考研辅导
中国人民大学研究生考试中国人民大学行政管理专业考研必读信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯育明教育考研咨询师·赵老师资料分享目录一、育明教育部分成功学员展示图二、中国人民大学公管（教育）学院招收专业目录情况三、中国人民大学行政管理专业考研招生分析四、中国人民大学行政管理考研复试分数线（育明考研考博）五、中国人民大学行政管理考研参考书（育明考研考博）六、中国人民大学行政管理专业考研资料一本通（目录）七、中国人民大学行政管理专业【育明教育专业课辅导】八、中国人民大学行政管理专业考研（参考书重点讲义）—历年真题及其解析育明教育集训营6大保障育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：基础★知识点记忆★★重难点精背★★★押题模考★★★★★）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。
一、育明教育部分成功学员展示图二、中国人民大学公共管理学院（教育学院）招收专业目录情况中国人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一，是以人文社科类专业见长的名校，公共管理大类更是其王牌专业，人民大学招收管理类考生的专业如图所示，管理类专业考试科目中包括政治、外语、620学科基础和841-公共管理与公共政策。
专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点，出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等。
所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
建议备考的考生可以联系育明教育来获取一些考试信息和经验。
【人大考研辅导班】人大公共财政与公共政策考研科目考研复试考研分数线考研经验
【人大考研辅导班】人大公共管理学院公共财政与公共政策考研科目考研复试考研分数线考研经验一、人大公共管理学院公共财政与公共政策简介-启道1.专业介绍公共财政与公共政策专业博士点依托中国人民大学公共管理学院公共财政与公共政策研究所，致力于培养一流的公共财政管理、公共政策分析人才，为博士研究生跨学科发展提供优质的培养环境和协作平台。
本专业在中国人民大学公共管理一级学科之下，以“公共财政与公共政策”二级学科作为教学和科研的核心，拥有硕士点、博士点、博士后流动站以及MPA专业方向等完整的教学和人才培养体系，拥有跨学科、国际化、高水平的师资队伍。
我们精心设计培养方案，注重公共管理和公共政策的基础理论和方法训练，使博士生掌握公共财政管理、公共政策分析的前沿理论与方法;我们鼓励学生申请国外交流与联合培养项目，掌握本专业领域的最新发展和实践进展，为毕业后在高等院校、政府部门、科研机构、企事业单位从事教学、科研、管理工作奠定坚实的理论与技术基础。
2.主要研究方向本专业侧重于从经济学、管理学、政治学的视角，研究公共财政与宏观经济、公共政策分析与比较、公共预算与税收管理、政府治理与行政改革等问题，注重拓展学生的国际化视野，学习并运用跨学科的理论与方法，提升问题意识和科研能力。
本专业的研究方向主要有：公共财政与宏观经济公共政策分析与比较公共预算与税收管理政府治理与行政改革二、人大公共管理学院公共财政与公共政策考研科目-启道三、人大公共管理学院公共财政与公共政策考研复试-启道一、复试原则复试录取工作要严格执行学校的规定，自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明的原则。
二、复试小组人员组成复试工作在学院MPA招生考试复试工作领导小组的组织下进行。
每个复试小组成员共5人，每组另配1名记录员。
学院MPA教育中心的工作人员负责复试的组织管理和服务工作。
三、复试资格复试对象为参加本年全国硕士统考并报考我校，且初试成绩及相关条件达到我校规定分数线的考生，进入复试的考生须网上支付复试费。
2017年中国人民大学行管考研专业课重难点-考研笔记资料-考研真题
2017年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研必读信息一、人大行政管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心）招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目公共管理学院120401行政管理计划招生26人推免16人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语③620-学科基础④841-公共管理与公共政策（1）专业综合课笔试（满分100分）（2）外语笔试（50分)（3）听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）（4）专业与综合素质面试（满分150分）复试总分为三门成绩的总和（满分350分）育明教育考研课程中心王老师解析：1、人大行政管理专业考研的报录比约为20:1（竞争较为激烈），报考人数每年约150-250人左右。
2、最终总成绩为初试总分（占70％）＋复试总分（占30％）的加权之和3、公管学院行管专业的方向为行政管理理论与实践，复试专业课笔试科目为中国政府与政治。
4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要5、人大公共管理学院硕士招生分为经济学和管理学两个学科大类，经济学有劳动经济学和房地产经济与管理两个专业，管理学有7大公共管理类专业，分别是行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、公共财政与政策、城乡发展与规划、公共组织与人力资源。
7个专业的初试620学科基础和复试笔试不完全一样，但可以相互调剂。
（人大行管考研信息可咨询育明王老师/扣扣：一伍肆六-柒零玖-叁六玖，二零三-二柒〇柒-三玖玖）二、中国人民大学行政管理学院行政管理专业考研概况（育明教育课程中心）中国人民大学（Renmin University of China）是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。
考博资料-人民大学公共管理学院公共财政与公共政策专业考博资料复习经验报录人数考试难度真题解析-育明考博
中国考博辅导第一品牌
人大公共管理学院公共财政与公共政策专业博士考试 资料复习经验报录人数考试难度内部资料真题资料获取
育明考博，中国考博辅导第一品牌。由北京大学、中国人民大学、中央财经大学教 授于 2009 年创办，并有诸多高校博士加盟。专业致力于考博课程辅导，辅导学员人数及 辅导成绩连续 5 年稳居第一。针对人民大学开设的考博辅导课程包括：人大考博英语辅 导课程、人大公管学院考博专业课辅导课程、人大考博申请保过课程。
研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院
校的一些考博英语试题。欢迎广大考生加入育明考博针对人大考博英语开设的辅导课程，
进行重点针对性复习备考，快速提高英语应试能力并在人大考博英语中取得理想成绩。
人大公共管理学院考博专业课复习备考：
关于人大公管学院考博专业课方面的复习备考，“信息”最重要。专业课信息应当包
性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第二，专业真题及解析。专业课的试题大部分都是论述题，答案的开放性比较强。一
般会有 16 页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权
威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
一、人大公共管理学院博士招生人数及名额分布（基本学习年限 3 年）
年份
人大内地招生总数 公管学院博 公管学院博士招生方 公开招考
（计划数/实际数） 士招生人数
式及人数分布
报名人数
报录比
2012 年 900 人/873 人
41 人
1、普通招考（35 人） 2、硕博连读（6 人）
300 人
7:1
2013） 290 人
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人民大学公共财政与公共政策专业考研备考分析-育明考研考研真题，考研资料，考研分数线，考研大纲，考研经验，学长笔记，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点，考研参考书一、中国人民大学公共财政与公共政策专业考研概况（育明考研考博）专业考试科目招生人数复试科目公共财政与公共政策101-思想政治理论外语（201英语一202俄语203日语240德语241法语）620-学科基础841-公共管理与公共政策2016年人2015年13人2014年8人公共政策与公共财政,外语育明教育杜老师解析：1、学科基础考察的范围是经济学、管理学2、初试总分：100分政治+100分外语+150分620学科基础+150分841公共管理与公共政策=500分复试总分：专业综合课笔试（100分）+外语笔试（50分）+专业课和综合素质面试（150分）+外语听力测试（20分）+外语口语测试（30分）=350分最终总成绩为初试总分（占70％）＋复试总分（占30％）的加权之和，以分数从高到低排列，择优录取。
3、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）二、中国人民大学公共财政与公共政策考研复试分数线（育明考研考博）年份政治英语专业一专业二总分201655559090365201550509090350201450509090350201355559090355育明教育杜老师解析：复试内容及办法：专业综合课笔试（满分100分）、外语笔试（50分）；听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）、专业与综合素质面试（满分150分）。
复试总分为三门成绩的总和（满分350分）。
1、专业课综合笔试、外语笔试（应试语种）笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。
笔试办法：采取闭卷考试形式。
专业课考试时间为2小时，满分100分，60分为及格。
外语笔试时间1小时，满分50分，30分为及格。
2、专业与综合素质面试（含外语听力和口语水平测试）由不少于五名以上的导师组成复试专家小组，准备多套题目。
满分150分，90分为及格。
测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力。
专业与综合素质面试以及外语听力与口语一起进行。
原则上是为了更全面了解考生情况，包括考察其综合分析表达能力、了解其对专业课以外的其他知识技能的掌握，考察其科研能力和水平，还包括对考生思想政治状况的考察，对特长、兴趣爱好的了解和其他情况的了解等（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。
外语听力和口语水平测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语的掌握水平。
满分50分，30分为及格。
三、中国人民大学公共财政与公共政策考研参考书（育明考研考博）620-学科基础（管理学）《管理学基础》（主要）方振邦中国人民大学出版社，2008年版620-学科基础（管理学）《管理学》（第七或第九版）罗宾斯中国人民大学出版社，2009年版620-学科基础（社会学）《社会学概论新修》（第三版）郑杭生中国人民大学出版社，2003年版620-学科基础（社会学）《社会学概论新修》（精编版）郑杭生中国人民大学出版社，2009年版620-学科基础（经济学）《西方经济学（宏观部分）》高鸿业中国人民大学出版社，2007年版（人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）841-公共管理与公共政策《公共管理学》（修订版）张成福、党秀云中国人民大学出版社，2007年1月版841-公共管理与公共政策《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社，2007年7月版841-公共管理与公共政策《公共政策导论（第三版）》谢明中国人民大学出版社2012841-公共管理与公共政策《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版841-公共管理与公共政策《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社，2010年育明教育杜老师解析：人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一，是以人文社科类专业见长的名校，公共管理大类更是其王牌专业，专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点，出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等，所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育——考研复习备考攻略立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。
”（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。
育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。
考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。
一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。
（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。
将参考书目完整地看至少3遍以上。
全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。
实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。
此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。
育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。
（三）重点掌握阶段（7月初——10月上旬）：关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。
要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。
育明教育为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。
育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。
（四）框架专题阶段（10月上旬——11月上旬）：关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。
知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。
必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。
对参考书做到提纲挈领，纲举目张。
育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。
（五）模拟考试阶段（11月上旬——12月初）关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。
知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。
要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。
育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。
（六）考前冲刺阶段（12月中旬——考试）：关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。
经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。
这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。
此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。
育明教育提醒，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。
育明考研将为考生免费提供考前心理辅导，让考生赢在终点，笑到最后。
育明教育考研答题攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
下面育明老师以经常考察的名词解释、简答题、论述题、案例分析为例，来讲解标准的答题思路。
(一)名词解析答题方法【育明杜老师解析】名词解释最简单，最容易得分。
在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。
我们的考研专业课对每个科目都收集了重点名词，不妨作为复习的参考。
专业课辅导名师解析：名词解析答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。
1.回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。
这是最主要的。
2.简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。
如果做到1、2点，基本上你就可以拿满分。
3.如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。
【名词解释题答题注意事项】第一，控制时间作答。
由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。