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高二文科班历史月考考试试卷
高二文科班历史月考考试试卷班级姓名学号考号第一部分选择题（共60分）一、单项选择题（共60分）1、下列有关古代“仁”学的解说，不正确的是A．“仁”字是由孔子发明的 B．是孔子思想体系的核心之一C．有利于构建和谐的人际关系和社会秩序 D．具有古典人道主义色彩2、仁政学说是孟子思想的核心，其仁政的表现，不包括A．重民思想 B．民贵君轻 C．天命是人们意志的表现 D．君民平等3、下列对中国古代儒学发展演变表述不．准确的是A．春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学B．战国时荀子提出“民贵君轻”思想，发展了孔子学说C．西汉时董仲舒对儒学加以发挥，使其处于统治地位D．宋代时朱熹集理学发展之大成，吸收佛教和道教思想形成新儒学4、史料记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下”。
其反映的现象是A．儒家、墨家垄断教育B．教育开始普及民间 C.各国推行儒、墨思 D．私人办学现象出现5、“父前行，子踵后。
路遇长者，敛足拱手。
尊长在前，不可口唾。
”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育A.鼓励儿童活泼机智B.突出地方教育特色C.提倡父子教学相长D.注重儒家伦理道德6、儒学被确定为正统思想是在A.春秋B.战国C.秦代D.汉代7、隋唐时期儒学家针对当时的发展形势，提出A．天人感应学说 B.重农抑商思想 C．经世致用主张 D.“三教合一”8、理学的核心思想是A．人心是万物的本原B．格物致知 C．知行合一 D．天理是万物的本原9、一个书生携带了《四书章句集注》上京赶考，这种情景最早可能出现在哪个朝代A.西汉B.隋唐C.北宋D.南宋10、朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D事物的发展规律11、《四库全书总目提要》称明朝某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。
这里的“某人”是指12、鸦片战争前后，有识之士为了扭转学问与现实脱节、空谈义理的风气，积极提倡A．求富求强 B．师夷长技以制夷 C．经世致用 D．工商皆本13、以下关于顾炎武提出的“以天下之权，寄天下之人”，“保天下者，匹夫之贱与有责焉尔矣！”主张的评论，正确的是①削弱了清初的君主专制统治②表明中国民主启蒙思想的滋生③鼓舞志士仁人为国家民族奋斗④影响了西方国家的启蒙和革命A.①②③B.②③④C.①④D.②③14、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是A．西汉时期蔡伦改进了造纸术 B．隋唐时期已经有了活字印刷的书籍C. 造纸术经波斯传入欧洲 D．中国古代的炼丹家在炼制丹药时发明了火药15、公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。
高二历史下学期期末考试试题 文
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2019学年第二学期期末考高二历史（文科）试卷命题内容：班级姓名座号成绩说明：1、本试卷分第I、II 两卷，考试时间：90分钟满分：100分2、Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意）1．有学者认为，唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府，行政上皆承受于尚书省。
“有事皆申尚书省取裁闻奏，不能径奏君相；诏令制敕亦必先下尚书省详定，然后下百司。
”由此可见，尚书省( )A. 剥夺中书与门下省的权力B. 拥有起草诏令制敕的职权C. 阻隔皇帝与各州府的联系D. 成为全国行政运行的枢纽2．元朝的大一统超迈前代，其疆域“北踰阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。
为实施有效管理，在全国分设十个行省。
行省的设立旨在( )A. 独立民政事务，调动地方政治自主性B. 加强中央集权，调整中央与地方关系C. 监察地方政治，加强中央对地方控制D. 防范宰相擅权，提高中央政府行政效率3．表1 宋代宰相祖辈任官情况表表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期( )A. 世家大族影响巨大B. 社会阶层流动加强C. 宰相权力日益下降D. 科举制度功能弱化4．西周晚期至春秋早期,西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。
据此可知（）A. 各地生产力水平趋向于平衡B. 青铜礼器被赋予了宗教色彩C. 分封制扩大了周朝统治疆域D. 不同地区的文化进一步融合5．清代学者赵翼在《二十二史札记》中曾专门撰文揭露历朝正史中的隐讳问题。
他对史书中的隐讳，通常持批评态度。
但是，对于《明史》，他却没有提到隐讳之事，因为该书是他生活的那个时代编修的。
据此可知( )A. 《明史》体现秉笔直书的修史原则B. 清代思想文化专制主义色彩浓厚C. 清代学者修史不再重视隐讳问题D. 史书编撰在清代达到了最高水平6．明代中期曾出现过皇帝的“批红”都会采纳内阁“票拟”的现象，甚至“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，皇帝如越过内阁发布旨意会被认为不合成例。
高二文科历史
A．风格气象万千，语言平实而精练 B．思想感情豪迈奔放，景物雄浑年下学期期中考试益阳市第十七中学2012壮观C．善于运用口语，显得清新自然 D．深入浅出，通俗易懂13、汉字形体演变在古文字阶段，其演变的序列正确的是（）A．甲骨文→金文→篆书→行书 B. 甲骨文→金文→篆书→隶书C. 甲骨文→金文→篆书→楷书D. 甲骨文→篆书→金文→楷书高二文科历史试卷（问卷）14、京剧成为流行全国的最大剧种是在( )时量：90分钟总分：100分A. 清朝时期 B. 明朝时期 C. 明朝中后期 D. 元朝末年一、单选题分，在每题给出的四个选项小题，每小题2分，共计60（本大题共3015、被称为天下“第一行书”的是王羲之的（）中，只有一项是最符合题目要求的。
将答案填入答卷答题框。
）A．《兰亭序》B．《九成宫醴泉铭》C．《祭侄文稿》 D．《乐毅论》“中人以上，可以语上（深奥学问），中人以下，不可以语上也。
”这表明了他的什么教育:1、孔子说16、“蒸汽机”突破了人力、畜力、风力和水力作为机器动力的局限性， 1785年蒸汽机首先在一家思想（）（）投入使用．启发诱导A．因材施教 B A．煤矿 B．纺纱厂．有教无类C．择优而教 D C．冶金厂 D．面粉厂 2、以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是（）．墨家学派──墨子、荀子．道家学派──老子、庄子A B17、第二次工业革命中最为显着的成就是（）．儒家学派──孔子、孟子C．法家学派──韩非子 DA．电力的广泛应用 B．内燃机和新交通工具的创制( )、秦朝和西汉的主流思想分别是3C．新通讯手段的发明 D．化学工业的建立A．儒家、墨家．道家、法家 B18、首次提出生物进化观点的是（）．法家、儒家C D．道家、儒家A．拉马克 B．达尔文、儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，从根本上说，是因为（）4C．孟德尔D．施莱登A．它是封建社会最进步的思想19、近代中国“开眼看世界”的第一人是（）B．历代都有信奉儒家思想的人做大官A.林则徐 B.魏源C．它适应了加强君主专制统治的需要C.李鸿章 D.倭仁D．它宣扬的仁政思想得到人民的拥护20、下列不属于维新思想的代表人物有（））。
高二历史文科试卷doc
2010学年第一学期高二级六校联考文科历史本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，全卷三大题32小题，满分100分，考试用时60分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考试科目、班级和考生号等信息填写在答题卡上，并用2B铅笔将考号在答题卡相关的区域内涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡答卷交给监考老师。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题(本大题共30小题，每题2分,共60分)1．在山东曲阜,某导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。
”游客可能立刻想到此人的政治主张是A．“水则载舟，水亦覆舟” B．“民贵君轻，社稷次之”C．“为政以德，节用爱人” D．“是非之心，人皆有之”2．宋明时期，儒学理论家的思想核心是A．仁政 B．德政 C．三纲五常 D．理3．“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。
然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出黄宗羲的思想主张是：A．工商皆本 B．反对礼教 C．批判君主专制 D．注重实学4．与智者学派相比，苏格拉底更重视Ａ．对人类社会的研究Ｂ．对自然界的研究Ｃ．对人的伦理道德的探讨Ｄ．对人性的研究5．西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称之为“发现的时代”，是一个“人”的被发现和“物”的被发现的时代，导致这些发现的共同的根本原因是A．资本主义萌芽的产生和发展 B. 天主教的传播和发展C. 中国四大发明的传播和运用D. 人们追求世俗的生活享受6.恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。
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此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是
A．主张“罢黜百家，独尊儒术”
B．感叹人性本恶，呼唤王道
C．建议以礼入法，以礼入俗
D．认为民性本善，君权天授
6. 宋明理学家倡导的“存天理，灭人欲”的修养论、“格物致知”和“发明本心”的认识
论、成贤成圣的境界论、齐家而平天下的功能论，均以（ ）
A．认识自然发展规律为导向
8.有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植
根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形
态的是
①《清明上河图》 ②程朱理学
③元曲
D．①③④
9.“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”这是唐朝禅宗大师慧能的佛
意义上的个别差异。”这一先哲思想当为
A．老子的“无为”思想
B．荀子的“天行有常”思想
C．庄子的“齐物”思想
D．墨子的“尚同”思想
3. 春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈，有学者对各种思想主流进行整理，将它们
分别描述为：“归服自然的隐士派”“专制君主的参谋团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有
同情心和向上心的文化人的学派”，请按顺序指出它们分别代表哪一流派（ ）
历史试卷
（时间 90 分钟 总分 100 分） 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，共 30 题，每题 2 分，共 60 分）
1.提出“恭而无礼则老，慎而无礼则葸（胆怯），勇而无礼则乱，直而无礼则绞（说话尖
刻）”的先秦思想家是
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.韩非子
2.有学者在评价中国某位先哲的思想时说“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在
高二年级期末考试历史试卷(文科)
高二年级期末考试历史试卷（文科）高二年级期末考试历史试卷（文科）高二年级期末考试历史试卷（文科）一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）1.罗斯福曾打比喻说：“1933年夏天，有位头戴丝绸帽子的老绅士在防波堤边上失足落水，他不会游泳。
一位朋友跑下防波堤，跳进水里，把他救上来，但丝绸帽子被浪冲走了。
老绅士苏醒过来后，千恩万谢，夸奖他的朋友救了他的命。
但是，三年后的今天，老绅士却因丢了帽子而斥责他的朋友。
”对这段话的准确理解是（）A.新政遭到资产阶级的激烈反对 B.新政损害了资产阶级民主制度C.新政牺牲了资产阶级的部分利益 D.新政加剧了美国社会的矛盾2．列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度改造成社会主义制度的现成方法。
我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。
我们必须根据试验做出判断。
”列宁进行的比较成功的“实验”是（）A.战时共产主义政策的实施 B.新经济政策的实施C.实行工业化和农业集体化 D.建立高度集中的政治经济体制3.史学界认为：“二战后西方世界普遍推行的国家垄断资本主义，是20世纪30年代罗斯福新政的继续和发展”。
“发展”在这里主要表现为（）A.政府加大公共工程投资，刺激经济发展B.把社会生产完全纳入到国家计划的轨道C.实行一定程度的企业国有化 D.调整农业生产结构，优化农业生产环境4.“二战”后，资本主义发展出现一些新变化。
下列说法正确的是（）①国家垄断资本主义得到进一步发展②福利国家得到发展，阶级矛盾逐渐消除③第三产业蓬勃发展，并促进农业、工业的发展④“新经济”出现，但受一些因素的制约。
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④5．下列对先秦儒家思想的认识，不正确的是（）A．“仁”强调个人修养，规范社会伦理B．《诗经》体现了儒家思想的人文精神C．它关注社会和自然，重视人的能力D．它在当时有利于结束分裂，实现统一6.如果一对父母在孩子偷了东西的时候，他们相信荀子的理论，可能会对小孩采取的态度是A、认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误B、认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时的糊涂C、认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D、认为孩子犯错误并非本性造成的,而是环境不好,应该择善而居7.董仲舒认为“观天人相与之际，甚可畏也。
8高二历史文科
2013—2014学年第一学期期中模块考试高二年级历史试题（文）说明：时间90分钟，总分100分。
第Ⅰ卷（选择题，共55分）1、针对春秋时期鲁国季氏大夫跳“八佾舞”，孔子表示反对，主张“克己复礼”，其实质是 ( )A．提高个人修养 B．维护传统礼制 C．扭转天下乱局 D．规范人际交往2、以下历史文献中的表述，不属于民本思想的是 ( )A．《尚书》中说：“民惟邦本，本固邦宁”B．《论语》中说：“因民之所利而利之”C．《道德经》中说：“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲”D．《荀子》中说：“君者，舟也；庶人者，水也。
水则载舟，水则覆舟”3、黄宗羲和韩非对君主专制制度所持的观点几乎截然相反，其决定性原因是A、所持的阶级立场根本不同B、受外来思想影响的程度不同C、所处的社会历史发展阶段不同D、对社会发展规律的认识程度不同4、在一个记者招待会上，温家宝总理答记者关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。
”温总理所引用的诗句体现了百家争鸣时期（）A．关注民生、注重和谐的儒家思想 B．“无为而治”的道家思想C．以改革促发展的法家思想 D．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想5.在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。
”这说明了启蒙思想( )A．促进了人们思想的彻底解放 B．导致了法国的政教分离C．对法国大革命起到了动员作用 D．否定了法国的等级制度6、“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。
”（冯天谕等著《中华文化史》）这一观点A．肯定董仲舒的“天人感应”学说 B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张C．否定董仲舒的“大一统”学说 D．否定董仲舒的“三纲五常”学说7、宋代是我国儒学思想发展的一个重要阶段。
理学的产生，标志着儒家思想已进入了哲理化、思辩化的阶段。
高二(上)文科历史第三次月考试题及答案(必修三专题一、二、三、四、五、六)
高二（上）文科历史第三次月考试卷（必修三专题一、二、三、四、五、六）（满分100分，考试时间：90分钟，注意事项：选择题请将答案填涂在答题卡上）命卷人：薛明石羡一、选择题（60分每小题1分）1．儒、道、法、墨四家学派的共同之处是A．主张仁政B．主张法治 C.反对战争D．反映时代变革2．中国古代法家主张“以法为本”，近代英国颁布了《权利法案》，二者的“法”对君权作用的表述，正确的是A．完全一致B．大同小异C．正好相反D．互为补充3．“孔子聚徒讲学，弟子三千。
其中不少学子贫且贱，没有社会地位。
”这则材料反映出孔子的教育主张是A．因材施教B．有教无类C．不耻下问D．克已复礼4．战国时期，法家代表人物商鞅提出“治世不一道，便国不必法古”。
与这一思想类似的是A．道之以政，齐之以刑，民免而无耻B．天法道，道法自然C．不期修古，不法常可D．制天命而用之5．“他把儒家的伦理思想概括为‘三纲五常’，……从此儒学开始成为官方哲学。
”这里的“他”是指A．荀子B．董仲舒C．汉武帝D．朱熹6．李贽曾说：“《藏书》颠倒千万世之是非”“见解与世不相入”，只能“藏之后世”。
李贽这样说主要是因为该书A．指斥封建等级观念B．反映资本主义要求C．抨击男尊女卑观念D．挑战封建正统思想7．以下关于明清时期思想状况的表述，不正确的是A反映了当时的社会经济、政治状况B．儒家思想占统治地位C统治者提倡心学，理学被心学取代D．黄宗羲批判君主专制，提出君臣平等8．《天工开物》中记载“(成分)以消石(硝石)，硫磺为主，草木灰为辅。
消性至阴，硫性至阳，阴阳两神物相遇于无隙可容之中。
其出电，人物膺(承受)之，魂散惊而魄齑粉(粉身碎骨)”。
描写的是A．火药B．造纸术C．磁石D．印刷术9．秦始皇统一全国后，“一法度、衡石、丈尺。
车同轨，书同文字”。
其中“书同文字”所指书体是10．下列有关文物记载的表述，正确的是A．殷商时期的甲骨上记录着商王的重大活动B．殷商铜器铸有“离骚”诗句C．隋代烧制的陶器上有李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”的诗句D．宋代的诗文扇上有郑板桥所题“难得糊涂”之语11．我们要了解西周时期的民间生活，可阅读《诗经》的A．大雅B．国风C．颂D小雅12．“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人奈俏。
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海南东坡学校2014年第二学期高二文科历史第一次月考试卷时间：90分钟总分：100分命题：郭基南选择题（每小题2分；共60分）1＞有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是A、认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B、认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C、认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D、认为孩子犯错本性造成，而是环境不好，应择善而居2、在战国时期显赫一时的法家后来衰败下去，主要是因为法家的理论A.不利于确立中央集权制度B. 不利于缓和社会矛盾C•没有反映地主阶段的利益 D. 不借鉴古代统治方式3、春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展。
A.“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”B.“农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄”C•“民为贵，社稷次之，君为轻”D. “事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”4、儒家学说到汉代被注入新的血液，是指A.提出了“人定胜天”观点 B .取得了独尊地位C .提出了“大一统”主张 D.吸收了道教思想5、从“焚书坑儒”到“独尊儒术”的变化，反映了秦汉时期：A封建制度建立并日趋完善 B 儒法两派之争已有分晓C “仁政”最终取代“法治”D 封建统治思想日趋成熟6、被董仲舒发挥了的儒学的大一统思想，能被汉武帝采纳，实际上是因为它吸收了下列哪位思想家的思想A.孔子的思想B.荀子的思想C.韩非子的思想D.墨子的思想7、下列关于宋明理学的评述，正确的是（）①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的②南宋的朱熹是理学发展的集大成者③王阳明是心学的集大成者④理学从南宋以后成为官方哲学A.①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③8、明末清初产生民主思想的根本原因是A.抗清斗争的高涨B. 对文字狱的抗争C.西方民主思想的传入D. 商品经济的发展和封建制度的日益腐朽9、韩非子主张实行君主专制，黄宗羲抨击君主专制，依据他们所处的时代背景正确的评价是A.都是进步思想B.前者反动后者进步C.都具有民主色彩D.都有利于专制主义统治10、下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是A、花木兰替父从军B、梁祝化蝶相随G商鞅变法D、神化孔子和儒家思想11、普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,和符合人性。
他的思想体现了A.资产阶级的本质B.人文主义的本质C .封建主义的本质 D.启蒙运动的本质 12＞与智者学派相比，苏格拉底更重视A.对人类社会的研究 C .对人的伦理道德的探讨 13、 17-18世纪欧洲启蒙运动：①起源于英国，高潮在法国15、“在中世纪，人类意识的两方面一内心自省和外界观察都一样一一一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半半醒状态。
……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”。
“最先烟消云散”的根本原因 是A.意大利最早出现了资本主义萌芽 B .文艺复兴运动发源于意大利 C.意大利的文化遗产和人才结构 D .新兴资产阶级要求改变传统观念16、纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。
”对这段台词有下列一些解释B .对自然界的研究 D.对人性的研究 ②以理性为中心，鼓吹人权和法制③为欧美资产阶级革命作了思想准备A.①③B. ①②C. ①②③D.14、 对人文主义核心精神的表述，准确的是A.反对神学世界观，要求自由平等 C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有制②③B .肯定人的价值，强调发展个性 D .强调人性至上，反对宗教信仰国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利①说明这时商品经济正在取代自然经济 ③反映资产阶级的拜金主义心理A.①②③正确，④错误B.C.①②正确，③④错误D.17、导致启蒙运动兴起的根本原因在于A.文艺复兴运动促进了人们思想的解放②表达了人文主义的生活观 ④表现古往今来人们都喜爱金钱①②④正确，③错误 ①③④正确，②错误•欧洲资本主义经济的进一步发展C.欧洲资产阶级力量的进一步壮大.封建专制统治的腐朽18、18世纪法国启蒙思想家的一致主张有①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制A ①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④19、关于文艺复兴运动与启蒙运动关系的论述，不正确的是A.都是资产阶级思想解放运动B.都是资产阶级反封建斗争在意识形态领域的反映C.后者强调“理性”，是对前者“人性论”的继承和发展D.都成为资产阶级推翻封建专制的思想武器20、下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是：A.批判专制主义，提倡自由平等的思想B.批判了旧制度，对新社会提出设想的思想C.批判教权主义，提倡个人自由的思想D.否定封建王权，提倡权力的“制约和平衡”21、法国资产阶段启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则，这一原则的思想核心和特点是A.反对封建专制制度B.实行“开明”君主统治C.重视公共意志D.实行三权之间的制约和平衡22、为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是：A .《人权宣言》B .《社会契约论》C .《论法的精神》D .《权利法案》23、儒家思想源远流长，对世界尤其是欧洲产生了深远的影响。
法国启蒙运动的泰斗伏尔泰特别推崇中国的儒家思想，常以“民贵君轻”作为攻击法国封建君主专制的思想武器。
这说明（）A.中国儒家思想在本质上是反封建的B.中国两国的君主专制制度根本不同C.启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养D.伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识24＞动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。
在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A孔子B程颖C朱熹D王阳明以下25---30小题为咼考真题，感受咼考魅力与喜悦：25、（2013全国卷）自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是（）A宗法血缘制度逐渐瓦解 B 仁政理念深入人心C程朱理学成为统治思想 D 陆王心学日益兴起26、（2012山东卷）有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些重实践的政治家。
他们认为贵族的存在已不合时宜。
oo o o他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人" 。
这一学派是（）A儒家 B 道家 C 墨家 D 法家27、（2012海南卷）儒家经典强调：“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。
”这段话体现的是（）A民本思想 B 仁政思想 C 礼法并用 D 礼治为先28、（2011全国卷）黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细（民间百姓），渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气。
天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子也遂不敢自为非是，而公其非是于学校。
”与这段话论述的精神实质最为接近的是（）A天下兴亡，匹夫有责 B 民为邦本C天下为公 D 民贵君轻29、（2013浙江卷）在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。
家中通过私学培养人才的有（）①孔子②韩非子③朱熹④亚里士多德A①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 30> （2012山东卷）“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合的的产物。
两个运动有个共通之处------ 而这正是美国式思维模式的根本。
”这里“美国思维模式的根本”是D 反抗权威，重视法制指（）A反抗权威，强调个人自由C崇尚理性，强调个人自由B 崇尚理性，重视法制31题13分材料一战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。
……《吕氏春秋•不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危无日矣。
”“故一则治，异则L。
一则安，异则危。
”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》材料二(李斯上秦，建议秦始皇采取强硬措施““非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉架烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举者与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。
所不去也，医乐卜筮种树之书。
若欲有学法令，以吏为师。
”秦始皇采纳了李斯的建议，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。
战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。
——摘自张贷年、方克立主编《中国文化概论》材料三董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
”“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。
立大学以教于国，设庠序以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。
”——引自《汉书•董仲舒传》回答：(1)三则材料反映了当时思想界怎样的发展趋势？ 2分原因何在？ 2分⑵ 材料表明，为了达到上述目的，自战国到西汉先后进行了哪些努力？( 3 分)(3)如何评价秦汉时期的这种努力。
(6分)32题：15分历史上，中国的一些学者、思想家以天下为已任，针砭时弊、顺应历史潮流，在治理国家方而提出了很多真知灼见。
结合所学知识，回答下列问题(1) 先秦时期的儒家和法家分别提出了怎样的治国方略？法国在当时更受统治者青睐的根本原因是什么？4分(2)西汉时期，为适应政治大一统的需要，董仲舒提出了什么主张？试分析其影响?(3)明末清初的一些思想家针对君主专制的弊端提出了怎样的治国主张? 这种主张产生的要根源何在？4分(4)综上所述，谈谈你的认识？2分33、文艺复兴与启蒙运动是欧洲历史上具有深远影响的两次资产阶级思想解放运动，但两者有较大的差别。
根据下表提示完成填空：12分。