【精选】六年级上册科学单元测试卷-第一单元_苏教版(无答案)
六年级科学上册第一单元试卷
姓名_________ 得分__________
一、知识展示台。
1、细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把
他们称作（）。
2、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。
3、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。
4、（）是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、
血液和脂肪等都是由这种微小机构组成。
5、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如（）。
6、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。
7、生物体都是由（）组成的，第一个发现和提出这个
名称的人是英国科学家（）。
8、第一个揭开微生物秘密的生物学家是（）。
9、显微镜中的两个透镜的焦距（）（相同不相同），对
着物体的透镜焦距较（）（大小），叫做（），
对着眼睛的透镜焦距较（）（大小），叫做（）。
10、一些微小的生物需要（）才能观察到它的生长过程。
11、制作玻片标本的过程中，盖玻片应该（）慢慢盖到
标本上面，盖玻片先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要
有（）。
12、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到
的方向（）。
13、鱼缸里的水发绿是因为其中有（）的缘故。
14、很多细菌聚集在一起就形成（）。
15、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16、微生物是包括（）、（）、（）以及
一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。
17、利用细菌可以（）、（）、（）、（）。
18、危害人类健康的病毒和细菌叫做（）。
二、判断。
1、细菌是一类体积微小、数量极大、形态多样、无处不在的单
细胞微生物。
（）
2、几十万个细节合在一起才有头发丝那么粗。
（）
3、病毒单独存在时不会生长、繁殖像一个没有生命的非生。
（）
4、霉是一种微生物，在空气、土壤、海洋和食物中都能找到它。
（）
5、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）
6、用放大镜能够观察到手上的细菌。
（）
7、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）
8、大多数细菌对人类是有害的。
（）
9、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使
食物不容易发霉的条件。
（）
10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（）
三、谨慎选择区。
（20分）
1、下面不是水滴里的微生物是（）。
A．鼓藻 B．草履虫 C．水蚤 D．青霉素
2、晚上刷牙的主要目的是（）。
A．牙齿变白 B．容易睡觉 C．清理微生物 D．促进生长
3、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大
的倍数是（）。
A．10倍 B．15倍 C．25倍 D．150倍
4、做酸奶，需要一种细菌，是（）。
A．酵母菌 B．青霉菌 C．大肠杆菌 D．乳酸菌
5、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为
（）。
A．细菌 B．病毒 C．轮虫 D．细胞
6、世界上最早的显微镜是（）制成的，可以放大近300倍。
A．列文虎克 B．巴斯德 C．罗伯特．胡克
7、动物的卵（）。
A．就是一个细胞 B．是一组细胞 C．是一块脂肪
8、研究鱼缸里的水为什么发绿需要借助（）来观察。
A．显微镜 B．放大镜 C．平面镜
9、显微镜下观察物体的标本必须切成（）。
A．薄片 B．方块 C．薄而透明的切片
10、科学家一般选用（）来观察病毒。
A．光学显微镜 B．电子显微镜 C．放大镜
四、简答题。
（10分）
1、使用显微镜时要注意什么？
2、怎样防止食物和物品发霉？
3、请你试着结合生活实际谈谈怎样预防食物中毒？
五、科学探究。
（20分）设计一个研究发霉条件的实验并进行研。
新苏教版六年级科学上册第一单元《物质的变化》测试卷及答案
新苏教版六年级科学上册第一单元《物质的变化》测试卷及答案一、填空题。
1.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是_________________，没有产生新物质，如水结冰;另一类是_________________，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。
2.在绝对无水的空气中，铁放几年都___________[填“会”或“不会”]生锈，因为铁生锈离不开___________和___________。
3.将稀盐酸滴在石灰石上,有___________产生,这是一种产生新物质的变化。
4.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体成分,其中占空气比例21%的是___________。
二、判断题。
1.水结冰和铁水变成钢锭的过程都没有产生新物质。
( )2.物质变化过程中,有气体产生，说明产生了新物质。
（）3.铁生锈后，只是颜色发生变化，并没有生成新物质。
( )4.我们喝饮料时，会有酸酸的味道,这是二氧化碳产生的。
( )5.二氧化碳灭火器的工作原理是二氧化碳比空气重。
( )三、选择题。
1.画有黑点的纸浸湿后，黑点分离出不同颜色这一过程( )。
A.产生新物质B.没有产生新物质C.无法判断2.下列关于铁和铁锈的描述中，错误的是( )。
A.铁是灰白色的,铁锈是红褐色的B.铁有光泽而铁锈无光泽C.铁和铁锈都能被磁铁吸引3.下列方法可以检验某种气体是否为二氧化碳的是( )。
A.导入烧杯中闻一闻B.导入澄清的石灰水中观察现象C.导入水中尝一尝4.往澄清的石灰水中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变浑浊，静置一段时间,烧杯底部会出现白色的沉淀,这个变化（）新物质产生。
A.有B.没有C.无法判断5.下列现象中,属于产生新物质的变化的是( )。
A.蜡烛燃烧B.聚沙成塔C.水流成河6.科学家经过大量的研究，已经确定了白醋和小苏打混合后产生的气体是( )。
A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气四、简答题。
苏教版科学六年级上册第一单元 物质的变化测试卷(原卷版)
二、选择题。
6.〔 〕 是产生新物质的变化，〔 〕是没有产生新物质的变化。
①煤燃烧 ②往豆腐脑中加酱油 ③铁钉生锈 ④海水蒸发
7.出现〔 〕的现象，属于产生新物质的变化。
①颜色改变②下沉③大小变化④出现气泡⑤形状改变⑥发光⑦形态变化⑧发热
12.将二氧化碳导入澄清的石灰水，石灰水会〔 〕。
A. 更澄清B. 变浑浊C. 没有变化D. 变成黑色
13.在众多的科学家中，〔 〕研究物质的性质和成分，并创造新物质。
A. 物理学家B. 生物学家C. 化学家D. 天文学家
14.化学家常常在实验室里做各种各样的实验，研究物质的〔 〕和〔 〕并制造新物质。
8.用〔 〕的方法可以防止自行车生锈。
A. 经常冲洗B. 在易上锈处抹些黄油C. 车胎气保持充足
9.〔 〕与生锈有关。
A. 铁受潮B. 铁被煅烧C. 瓷盘的瓷少了一块D. 钉子打入墙内
10.汽水是〔 〕的水溶液
A 氧气B. 氮气C. 氯气D. 二氧化碳
11.〔 〕混合 一起能产生气泡。
A. 小苏打和糖B. 糖和水C. 小苏打和白醋D. 糖和白醋
33.将以下现象与对应的变化用直线连起来。
糖溶解在水里
冰激凌融化
铁钉生锈
没有新物质产生
天空中燃放的烟花
水结冰
风车转动
大蒜拌黄瓜
树叶变黄
澄清石灰水变浑浊
有新物质产生
盐溶解在水中
煤燃烧
电灯发光
第一单元 物质的变化〔单元测试〕
一、知识整理。
1.物质的变化分为________和________两大类、
六年级上册科学单元测试卷-第一单元_苏教版(无答案)
六年级科学上册第一单元试卷姓名_________得分__________一、知识展示台。
1、细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把他们称作（）。
2、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。
3、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。
4、（）是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小机构组成。
5、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如（）。
6、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。
7、生物体都是由（）组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（）。
8、第一个揭开微生物秘密的生物学家是（）。
9、显微镜中的两个透镜的焦距（）（相同不相同），对着物体的透镜焦距较（）（大小），叫做（），对着眼睛的透镜焦距较（）（大小），叫做（）。
10、一些微小的生物需要（）才能观察到它的生长过程。
11、制作玻片标本的过程中，盖玻片应该（）慢慢盖到标本上面，盖玻片先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有（）。
12、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。
13、鱼缸里的水发绿是因为其中有（）的缘故。
14、很多细菌聚集在一起就形成（）。
15、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16、微生物是包括（）、（）、（）以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。
17、利用细菌可以（）、（）、（）、（）。
18、危害人类健康的病毒和细菌叫做（）。
二、判断。
1、细菌是一类体积微小、数量极大、形态多样、无处不在的单细胞微生物。
（）2、几十万个细节合在一起才有头发丝那么粗。
（）3、病毒单独存在时不会生长、繁殖像一个没有生命的非生。
（）4、霉是一种微生物，在空气、土壤、海洋和食物中都能找到它。
（）5、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（）6、用放大镜能够观察到手上的细菌。
（）7、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）8、大多数细菌对人类是有害的。
小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界水滴里的生物-章节测试习题
章节测试题1.【答题】第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家是（）。
A.达尔文B.列文虎克C.门捷列夫【答案】B【分析】本题考查微生物的发现者。
【解答】第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家是列文虎克。
2.【答题】熟透的苹果掉在地上，开始腐烂，主要是泥土里的（）分解苹果。
A.细菌B.虫C.水【答案】A【分析】本题考查细菌的活动。
【解答】细菌可以生产腐殖质，分解苹果。
3.【答题】晚上刷牙的主要目的是（）。
A.牙齿变白B.容易睡觉C.清理微生物【答案】C【分析】本题考查刷牙的原因。
【解答】晚上刷牙是清理口腔里面的微生物，保持口腔清洁，保护牙齿。
4.【答题】细菌对人类是有害的。
（）【答案】×【解答】一些细菌对人体也是有益的，比如在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。
5.【答题】大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物的种类。
【解答】常见的微生物有变形虫、啤酒中的酵母菌、大肠杆菌、病菌，海洋中的硅藻也是一种微生物。
6.【答题】海洋中的硅藻也是一种微生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物的判断。
【解答】细菌、霉、病毒都是不同种类的微生物。
海洋中的硅藻也是一种微生物。
7.【答题】在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）【答案】✓【分析】本题考查微生物的存在场所。
【解答】微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。
8.【答题】细菌不会制造食物，也不需要“吃”食物。
（）【答案】×【解答】细菌也要“吃”食物。
有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸取养料。
9.【答题】细菌、霉菌、病毒都是( )种类的微生物。
相同不同【答案】不同【分析】本题考查细菌、霉菌、病毒的种类。
【解答】细菌、霉菌、病毒都是不同种类的微生物。
10.【答题】细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（）。
【答案】微生物【分析】本题考查微生物的定义。
小学-科学-苏教版-苏教版 六年级上册 《第一单元 显微镜下的世界》单元测试卷2
苏教版六年级上册《第一单元显微镜下的世界》单元测试卷1一、填空题。
1、显微镜的发明使人类发现和认识______成为可能。
2、人类利用霉菌______、______以及生产______、发酵______等。
3、利用霉生产出治疗细菌性疾病的多种______。
4、食物发霉与______和______有关系。
馒头在______和______环境条件下容易发霉。
5、英国细菌学家______首先发现了能杀死细菌的物质，他把这种物质称为______。
6、大多数细胞都是非常小的，要借助______才能看清。
7、细胞是有生命的，它会______和______。
二、判断题。
8、微生物都是非常微小的，都要借助仪器才能看到。
（）9、细菌不需要吃食物。
（）10、大多数细菌对人类是有害的。
（）11、食物如果发霉了就不能吃了，不过再加热一下就可以再次食用。
（）12、利用霉菌可以做腐乳。
（）13、细菌的繁殖速度是相当快的。
（）14、植物和动物都是由细胞组成的，而微生物不是。
（）15、细胞都很小，不借助显微镜就看不到。
（）三、选择题。
16、细菌有（）种基本形态。
A. 二B. 三C. 四17、下面哪种说法不能防止发霉（）。
A. 冰箱里温度低并且干燥B. 真空包装C. 放到温暖处18、防止衣物发霉的最好办法是（）。
A. 保持衣物干净B. 往衣柜放樟脑片C. 经常晾晒，保持衣物干燥19、（）发现了微生物。
A. 胡克B. 列文虎克C. 弗莱明20、观察水滴里的微生物要用（）。
A. 显微镜B. 望远镜C. 平面镜21、下列水中含有微生物最多的是（）。
A. 自来水B. 河水C. 纯净水22、食物的腐败变质是（）引起的。
A. 微生物B. 水C. 太阳D. 虫子23、霉菌的生长需要适宜的环境，下列最适合霉菌生长的条件是（）。
A. 低温、潮湿B. 温暖、干燥C. 温暖、潮湿24、某同学不小心拌倒，腿部受伤化脓，“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。
【精品】苏教版小学科学六年级上册单元检测题及答案全册
苏教版小学《科学》六年级上册单元检测题第一单元显微镜下的世界班级：姓名:时间:40分钟得分:一、填空题（每空2分，共16分)1、细菌、霉、病毒是不同种类的。
2、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做.3、物体在和的环境条件下，容易发霉.4、是构成生物体的基本单位.5、细菌有三种基本形态：、、。
二、判断题（正确打“√”，错误打“×”)(每题2分，共10分)1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物（）2、大多数细菌对人类是有害的。
（）3、只要服用抗生素，就可以有效的治疗因病毒导致的疾病。
（）4、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
(）5、植物、动物的细胞是完全相同的。
( )三、我会选择。
(每小题2分，共10分）1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻B、草履虫C、青霉菌2、下列属于微生物的是（）。
A、蜂鸟B、砂粒C、病毒3、晚上刷牙的主要目的是（）.A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物4、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛5、生物体的衰老、死亡是由( ）衰老、死亡引起的。
A、细胞B、细菌C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来（共6分)列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题（共4分)请你为自制酸奶写实验结论。
答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤：(1）在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟。
（2)待牛奶冷却到35—40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
（3)再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
（4）保温5—6小时后,酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：六、情景题（共4分)1、请解释伤口化脓是怎么回事？答：苏教版小学科学六上单元检测题答案一、填空题1、微生物2、青霉素3、温暖、潮湿4、细胞5、球菌、杆菌、螺旋菌二、判断题1、√2、×3、×4、√5、×三、选择题1、C2、A3、C4、B5、A四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来(每题2分，共6分）列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验题在适宜的温度下，乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。
【精品】苏教版小学科学六年级上册单元试题 全册
苏教版小学科学六年级上册单元试题全册六年级科学（上册）第一单元形成性测试参赛试卷一、知识展示台1、细菌、霉、病毒，要用才能看清楚，所以通常把它们称作。
2、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成。
3、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，人们把这种物质称之为。
4、物体在和的环境条件下，容易发霉。
5、是构成生物体的基本单位。
6、的发明使人类发现和认识细胞成为可能。
7、细菌体积，它们有、、三种基本形态。
8、生物体的生长发育过程就是的生长发育过程。
9、生物体是由构成的，它是构成生物体的单位，它被称为搭建生命体的“”。
二、错对审判厅1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）2、一切细菌对人类都是有害的。
（）3、生命体大都由细胞构成。
（）4、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（）5、所有生物的细胞的结构都是相同的。
（）6、微生物对人类只有害处，没有好处。
（）7、显微镜能把微小的物体放大成千上万倍。
（）8、酸奶保存时间越长越好喝。
（）9、细胞是构成生物体结构的最小单位。
（）10、各种细胞的大小、形状和功能差异不大。
（）三、选择大乐园1、我知道（）不是细菌的特点。
A、体积小B、全部自己制造食物C、繁殖快2、制作酸奶不需要的条件是（）。
A、35℃～40℃B、卫生消毒C、塑料器皿3、“脓”是（）死亡后的产物。
A、红细胞和白细胞B、白细胞和病菌C、红细胞和病菌4、大多数细胞微小，但个别细胞却很大，如（）。
A、西瓜B、鸡蛋黄C、人的红血球细胞5、下列不属于细菌的基本形态的是（）。
A、球菌B、真菌C、螺旋菌6、下列条件中不适合霉菌生长的有（）。
A、温暖B、潮湿C、干燥7、列文虎克有一个业余爱好，就是（）。
A、捕捉昆虫B、制作放大镜和显微镜C、观察天空8、生命体基本上都是由（）构成的。
A、细胞B、肌肉C、血液D脂肪四、快乐连连看列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、我画的最漂亮请你画出在显微镜下看到细菌的三种基本形态，并写上名称。
苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)
苏教版六年级科学上册第一单元测试卷A(附答案)六年级科学（上）第一单元测试卷一、我会填1.细菌、霉以及病毒要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。
2.在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
3.危害人类健康的病毒和细菌叫做病原微生物。
4、许多传染病是由病原微生物引起的。
5、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做青霉素。
6、物体在潮湿和温暖的环境条件下，容易发霉。
7、细胞是构成生物体的基本单位。
8、细胞有不同的形状、大小、功能。
9、微生物分为细菌、霉、病毒等种类。
10、做泡菜、做面包都要利用微生物。
11、我见过的霉的形状有圆形、长形和不规则形；颜色有白色、黑色。
12、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。
二、判断1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（√）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母都是微生物。
（√）3、大多数细菌对人体是有害的。
（×）4、病菌会通过各种途径侵入人体。
（√）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
（√）6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
（√）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（×）8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。
（√）9、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（√）10、霉对人体都是有害的。
（×）11、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。
（√）12、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。
（√）13、细胞很小，只能用显微镜才能观察。
（√）14、海洋中的硅藻也是一种微生物。
（√）三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是乳酸细菌。
2、细菌对人类有益、有害。
3、“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡引起的。
5、霉有多种颜色。
6、生命体大都由细胞构成。
7、第一个揭开微生物秘密的是XXX。
苏教版科学六年级上册第一单元测试卷
苏教版科学六年级上册第一单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 日常生活中，使衣物、食品发霉的___________，用来发酵的___________，味道鲜美的__________，都属于___________ 。
2 . 古代造纸术是由_______发明的。
在纸发明以前，人们曾经用竹木片来作为记事的材料。
3 . 生物体都是由（______）组成的，（_______）是生物体基本的功能单位。
4 . 手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由_________引起的疾病。
5 . 许多____________对人类是有益的。
6 . 我知道的微生物有_____、_____、_____等。
7 . 红细胞的组成成分是（_________），专门负责运输痒和二氧化碳。
8 . （________）分辨本领为百分之几纳米，直接操纵原子或分子。
1纳米相当于1根头发丝粗线的（______）。
9 . 细菌一般有________、_______、__________三种基本形态。
10 . ________能让牛奶变酸，形成酸奶。
11 . （____）被称为“清道夫”，没有它，地球将变成垃圾的世界。
我们还可以利用它来酿酒、制作（____）、（____）、（____）等。
12 . 生命的基本单位是（_________），这是德国生物学家（_________）、施旺提出的。
13 . 摆的快慢与摆长有关，摆长越 ____ ，摆得就越 ____ 。
14 . 最早发现细胞的是英国科学家____________。
15 . 在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用_____从盖玻片的边缘吸走多余的水分。
二、实验题16 . 红红买来的面包发霉了，红红知道面包发霉是由霉菌引起的，那么霉菌的生长和什么因素有关吗？红红犯难了，你能做个小小实验家，帮红红解决这个问题呢？1、我的推测是：霉菌的生长和_____________有关。
【精品】六年级上册科学第一二单元试卷(含答案) 苏教版
六年级科学上册第1、2单元测试卷班级：姓名：1．旗杆顶部的简单机械是（）。
A．轮轴 B．动滑轮 C．定滑轮2．如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样），测力计的读数将（）。
A．一样大 B．在A面拉动时读数大C．在B面拉动时读数要大3．两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动它们的时候（）。
A．螺纹密的要省力些 B．螺纹疏的要省力些 C．两者的省力情况一样4．如图，用同样的剪刀剪纸，用（）剪更省力？。
A．A方法 B．B方法 C．A和B方法一样5．用螺丝刀来撬开油漆桶，这是利用了它的( )原理。
A．轮轴 B．斜面 C．杠杆6．如图，用右面的扳手旋动同样的螺丝帽，选用（）更省力些。
A．A扳手 B．B扳手 C．C扳手7．如图，甲图中测力计的读数为1牛，那么乙图中测力计的读数（）1牛，丙图中测力计的读数（）1牛。
（每个钩码等重且不计绳子与滑轮间的摩擦力、滑轮的重量）。
A．等于小于B．等于大于C．小于小于8．下列工具中属于费力杠杆的是( )。
A．筷子和钓鱼竿 B．裁纸刀和开瓶器 C．订书机和天平秤9．下列哪种情况能平衡( )。
A． B． C．10．加固正方形框架的最好办法是增加( )。
A．横杆 B．斜杆 C．竖杆11．下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）。
A．增加纸的厚度 B．减小纸的厚度 C．增加纸的光滑 D.让纸变得更粗糙12．下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）。
A．— B．W C．T D.U13．下面（）物品没有利用到拱形原理。
A．圆顶屋顶 B．赵州桥 C．金字塔 D.乒乓球14．空塑料瓶在（）情况下最不容易倒。
A．瓶口向下 B．瓶口向上 C．瓶口向上瓶里装一些沙15．钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。
（）是桥承重的主要构件。
A．钢缆 B．桥塔 C．桥面16.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理。
图中“标”“本”表示力臂，“权”、“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是（）。