.net实验报告
实验目的-实验内容-实验报告
实验一
一、实验目的
1、熟悉 4.0网站开发运行环境及配置
2、掌握创建网站、发布网站、复制网站的过程
3、掌握网站设置和虚拟目录设置的过程
二、实验内容及步骤
三、实验总结
实验二
一、实验目的
1、掌握C#基础语法（值类型、引用类型、装箱和拆箱）
2、流程控制（case、while、for、foreach）
3、创建C#类StudentInfo并应用于 4.0 Web窗体中
二、实验内容及步骤
三、实验总结
实验三
一、实验目的
1、理解 4.0页面事件处理流程
2、掌握 4.0标准控件的应用
二、实验内容及步骤
设计并实现一个简易计算器，实现加减乘除的功能。
三、实验总结
实验四
一、实验目的
1、掌握HttpRequest、HttpResponse对象的应用
2、掌握至少三种跨页面提交的方法
3、掌握Cookie、Session、Application应用
二、实验内容及步骤
三、实验总结
实验五
一、实验目的
1、掌握VisualStudio2013中管理数据库的方法（启动服务，连接数据库，建库，建表）
2、掌握数据源控件（SQLDataSource）的使用
3、掌握数据绑定控件（GridView）的使用
二、实验内容及步骤
三、实验总结
实验六
一、实验目的
1、了解 结构和 的组件
2、掌握Command、Connection、DataSet、DataAdapter和DataReader 对象的使用
3、掌握项目多层架构的组成
二、实验内容及步骤
利用对数据库的操作，实现注册和登录功能。
三、实验总结。
.net实验报告
.NET实验报告1.编写一程序，提示用户输入一整数并接受这个整数，然后判断输入的数是否为0、奇数或偶数。
将输入的数乘以10，用if语句判断相乘结果是否大于100. 解：第一次编写的代码如下；using System;namespace test{class Program{public static void Main(string[] args){ int a,b;Console.WriteLine("请输入一个整数a：");a=Console.ReadLine(); //调用ReadLine（）方法来输入a的值//判断a是否为0if (a==0)Console.WriteLine("输入的数是0");elseConsole.WriteLine("输入的数不是0");//判断a的奇偶性if(a%2==0)Console.WriteLine("输入的数是偶数");elseConsole.WriteLine("输入的数是奇数");b=10*a;Console.WriteLine("b={0}",b)://判断10*a是否大于100if(b>100)Console.WriteLine("相乘结果是否大于100 ？yes");elseConsole.WriteLine("相乘结果是否大于100 ？no");}}}运行该代码，编译器会显示出现问题如下：经过查阅相关资料知：ReadLine()只能接收字母，如果需要使用用户输入的数值参与计算，就会出现问题。
如要输入数值进行计算，则需将string转换为int32类型。
可以产用下面的方式修改代码中的错误：Console.WriteLine("请输入一个整数a：");string c=Console.ReadLine();a=Convert.ToInt32(c);也可以输入和转换合并为一步，如下；a=Convert.ToInt32(Console.ReadLine());经过编译，运行程序结果如下：实验总结：该程序主要是熟练掌握if语句运用，并了解键盘输入数值进行运算的方法，知道运用Convert类实现很多转换包括ToInt32、ToDouble、ToBoolean、ToChar等。
计算机网络管理实验报告
计算机网络管理实验报告指导老师：实验1网络配置与网络管理系统的使用实验结果分析： 1. 构建实验网络环境参照下图描述的网络拓扑构建实验网络环境。
(注意计算机与路由器是用交叉线相联,而路由器和交换机、交换机和计算机用直通线相联)Cisco 2950交换机Quidway R2621路由器直通线交叉线直通线以太网口0: 192.0.1.1/24以太网口1:192.0.0.1/24192.0.1.2/24网关:192.0.1.1安装SNMPc,网络管理站192.0.0.2/24(二层交换机可不需IP地址)192.0.0.3/24网关:192.0.0.1图4 实验网络拓扑结构2. 配置各设备的网络参数并启用网管功能：为了配置路由器或交换机，用配置串口线将计算机的COM 口与网络设备的Console 口相连，然后运行超级终端软件(端口设置需还原为默认值)。
(1) 配置Cisco 2950交换机 1、配置IP 地址两层交换机在转发数据时是不需要IP 地址的，但为了交换机要能够被网管，要给它标识一个管理IP 地址，默认情况下CISCO 交换机的VLAN 1为管理VLAN ，为该管理VLAN 配上IP 地址，交换机就可以被网管了。
命令如下： a 、 进入全局模式: Switch> enablePassword: cs608 (如果需要密码的话)Switch# configure terminalb、进入VLAN 1接口模式: Switch(config)#interface vlan 1c、配置管理IP地址: Switch(config-if) #ip address 192.0.0.2 255.255.255.0如果当前VLAN 1不是管理VLAN ，只需将上面命令的vlan的号码换成管理VLAN 的号码即可。
（显示所有VLAN的信息：Switch#show vlan brief）2、打开SNMP协议a、退入到全局配置模式: Switch(config-if)#exitb、配置只读的Community，一般设备默认的只读Community名为publicSwitch(config)#snmp-server community public roc、配置可写的Community，一般设备默认的可读可写Community名为privateSwitch(config)#snmp-server community private rw(注意：前面SNMPc7管理站安装时设置的Community名为public，因此管理站对此设备具有的管理权限为只读。
(2011-2012-2)DotNet平台技术实验报告(5)
ON_WM_PAINT()
ON_WM_QUERYDRAGICON()
ON_BN_CLICKED(IDOK, &CExp4Dlg::OnBnClickedOk)
END_MESSAGE_MAP()
BOOL CExp4Dlg::OnInitDialog()
{
CDialogEx::OnInitDialog();
ASSERT((IDM_ABOUTBOX & 0xFFF0) == IDM_ABOUTBOX);
ASSERT(IDM_ABOUTBOX < 0xF000);
CMenu* pSysMenu = GetSystemMenu(FALSE);
if(pSysMenu != NULL)
{
BOOL bNameValid;
实验5 xml文件的操作
专业班级计算机XXX学号XXXXXX姓名XXX
一、实验目的
了解xml文件的概念；掌握使用.NET平台对xml文件进行操作的方法。
二、实验内容
编程创建一个"data.xml"的文件，里面包含的内容是：
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<students >
afx_msgvoidOnSysCommand(UINT nID, LPARAM lParam);
afx_msgvoidOnPaint();
afx_msg HCURSOR OnQueryDragIcon();
DECLARE_MESSAGE_MAP()
public:
afx_msgvoidOnBnClickedOk();
计算机网络实验报告
实验1 以太网组网实验及基本网络命令一、实验目的1.了解网络命令的基本功能2.掌握基本网络命令的使用方法3.掌握使用网络命令观察网络状态的方法二、实验环境1.软件环境：Microsoft Windows 操作系统2.硬件环境：配置网卡的计算机，由IP路由器连接。
三、实验步骤1.安装TCP/IP。
2.手动配置TCP/IP参数。
3.使用ipconfig命令来测试TCP/IP是否安装成功。
4.使用ping命令来验证。
5.学习tracert、netstat、arp、net等命令的功能及使用方法。
1.Ipconfig命令Ipconfig命令可以用来显示本机当前的TCP/IP配置信息。
这些信息一般用来验证TCP/IP 设置是否正确。
常用格式：（1）当使用Ipconfig是不带任何参数选项，那么它为每个已经配置好的接口显示IP地址、子网掩码和默认网关值。
（2）Ipconfig/all。
当使用all选项时，Ipconfig除了显示已配置TCP/IP信息外，还显示内置于本地网卡中的物理地址（MAC）以及主机名等信息。
（3）Ipconfig/release和Ipconfig/renew。
这是两个附加选项，只能在DHCP（动态主机配置协议）服务器租用IP地址的计算机上起作用。
2. Ping命令Ping命令的格式如下：Ping [-t] [-a] [-n count] [-l size] [-f] [-I TTL] [-v TOS] [-r count] [-s count] [[-j host-list]|[-k host-list]] [-w timeout] destination-listPing命令主要参数如下：∙-t：使当前主机不断地向目的主机发送数据，直到按Ctrl+C键中断。
∙-a：将地址解析为计算机名。
∙-n count：发送count 指定的ECHO数据包数，默认值为4 。
∙-l size：发送的数据包的大小。
ASP实验报告
1、实验项目名称: 创建一个网站2、实验项目名称: 字体程序3、实验项目名称: 验证控件和FileUpload控件MaxValue:最大值MiniValue：最小值Type：数据类型3、compaerVatidater除了ControlToValidate、ErrorMessage外还有ControlToCompare和Type4、RegularExpressionValidator除了ControlToValidate、ErrorMessage外还有ValidationExpression （二）文件上传控件4、实验项目名称:网站导航与页面之间的传值5、实验项目名称:利用CSS和DIV完成一个美观网页设计一、实验目的学会使用CSS+DIV完成一个网页布局二、实验环境VS2010三、实验方法和实验步骤1、画出框架图2、创建DIV层共6个：<div class="alldiv"><div id="top" class="alldiv">标题Logo栏</div><div id="navigation" class="alldiv">导航栏</div><div id="left" class="alldiv">左边</div><div id="middle" class="alldiv">中间</div><div id="right" class="alldiv">右边</div><div id="bottom" class="alldiv">页脚</div></div>3、CSS控制DIV进行布局.alldiv{width:760px;text-align: center; border: #00ff00 1px solid; }#top6、实验项目名称:利用主题和母版页设计一个美观网页7、实验项目名称:使用SqlConnection完成对数据库的连接8、实验项目名称: 利用完成对数据库额增删改查9、实验项目名称: 完成DropDownList、GridView、DataList 和FormView数据的绑定10、实验项目名称:AJAX技术的使用11、实验项目名称:Jquery：按钮倒数10秒之后才可点击，用于用户注册12、实验项目名称: Web服务：创建立方和和天气的Web服务13、实验项目名称: XML：个人通讯薄的设计与实现二、实验环境VS2010三、实验方法和实验步骤1、xml：文件2、 DTD文件14、实验项目名称:完成网上书店的大框架设计一、实验目的掌握的网站设计流程和模块功能的实现二、实验环境VS2010二、实验方法和实验步骤1、框架图：。
.NET基本操作实验报告
实验报告课程名称.NET程序设计实验项目.NET基本操作专业计科班级 1 姓名学号指导教师实验成绩年月日一、实验目的（介绍本次实验的预期目标，完成的功能）1.掌握Visual Studio .NET 2005的基本操作方法。
2.掌握C#控制台应用程序、Windows应用程序和Web应用程序的基本操作过程。
3.掌握简单的窗体控件Label、TextBox和Button的基本用法。
4.初步理解C#程序的特点。
5.掌握数组、字符串的使用方法。
6.掌握C#的两种分支语句（if、switch）的使用方法。
7.掌握C#的4种循环语句（while、do/while、for、foreach）的使用方法。
二、实验过程（介绍实验中涉及的关键过程，如核心算法、数据结构等）1.设计一个简单的C#控制台应用程序，逐行显示自己的学号、姓名、专业等信息。
选择“文件”→“新建”→“项目”菜单命令，弹出“新建项目”对话框，在“模板”列表框中选择“控制台应用程序”。
首先创建一个AboutMe类，属性有姓名、学号、专业，构造函数里赋值，在Main函数内输出。
代码如图1-1所示：图1-1 控制台程序源代码2.就设计一个简单的Web应用程序，逐行显示自己的姓名、爱好等信息。
选择“文件”→“新建”→“网站”菜单命令，弹出“新建网站”对话框，在“模板”列表框中选择“网站”。
首先创建三个标签类，分别设置它的内容。
由于是在HTML里显示，所以要逐行显示就要添加“<br>”这个换行符。
然后使用Controls.Add()方法添加控件。
代码如图2-1所示：图2-1 Web程序源代码3.设计一个Windows应用程序，实现具有输入功能。
选择“文件”→“新建”→“项目”菜单命令，弹出“新建项目”对话框，在“模板”列表框中选择“Windows应用程序”。
首先在左面的“工具箱”中拖出三个Label控件、三个TextBox控件、一个Button控件。
基于.NET的高职实验报告管理信息系统的设计与实现
引 言
国家 中长期 教育改革 和发展 规划纲要 （ ２ ０ １ ０ ～ ２ ０ ２ ０ 年） 第１ ９ 章加快教育信息化进程中指出： “ 强化信息技 术应用。 提高教师应用信息技术水平， 更新教学观念， 改 进教学方法， 提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主 动学习、 自主学 习， 增强运用信息技术分析解决问题能 力。加快全民信息技术普及和应用” ｌ ｑ 。 目前 ，多 数 高 职 院 校 教育 信 息 化 建 设 发 展不 平 衡， 存在校际间差别 ， 同时也存在一个学校内不 同应 用 领域 之 间 的差距 ［ ２ １ 。实 验报 告 管理 信息 系统 在 整个 教 育信 息 化 中更 是 处 于薄弱 环节 。 很 多院 校 的实 验 报 告书写还是传统的纸质形式 ， 管理模式相对落后『 ３ １ 。 经 验表明 ， 传统的纸质实验报告管理方式已不能适应学 校教育信息化发展的进程。首先 ， 纸质实验报告所能 表现的实验结果形式是有 限的和困难 的， 学生在书写 实验报告 中的表格 、 图形和数据 时 ， 既浪费时间又容
Ａ Ｓ Ｐ ． Ｎ Ｅ Ｔ ３ ． ５ ａ ｓ ａ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｐ ｌ ａ ｔ ｆ ｏ ｒ ｍ ａ ｎ ｄ Ｓ Ｑ Ｌ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｅ ｒ ２ ０ ０ ８ ａ ｓ ａ ｄ ａ ｔ ａ ｂ ａ ｓ ｅ ，Ｔ ｈ ｅ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｃ ａ ｎ ｒ ｅ ａ ｌ ｉ ｚ ｅ
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.NET程序设计实验报告图1-1
图2-1
）输入处理程序。
在Program.cs的Main()方法中添加如下粗体代码： static void Main(string[] args)
图3-1
（5）修正编译错误。
依次在出错位置添加“;”。
（6）重新编译程序。
按F6键编译程序，若完全正确，Visual Studio窗口底部的状态栏左侧将显示“生成成功”的提示信息。
如图3-2。
图3-2
图3-3
双击错误列表窗口中的第一行错误信息，光标将自动定位到错错位置的一列，右击Console，执行相应的快捷【解析】|using System；命令，如下图所示，系统将自动在Program.cs中添加导入名称空间的语句：“using System;”，改正第二类编译错误。
（8）编译运行。
运行结果为：10。
图3-5
（12）单步执行。
从断点处，可以通过调试工具逐句调试。
通过【调试】|【窗
图6-1 编译运行程序：运行效果如下图。