ASP NET实验报告
ASPNET内置对象实验报告
实验报告题目：内置对象院系：计算机科学与工程学院【实验题目】内置对象【实验目的】1．理解内置对象的作用。
2．掌握Response内置对象的方法及属性。
3．掌握Request对象的用法。
4．掌握Session对象的用法。
5．熟悉Application对象的用法。
【实验内容】（一）运用Request对象实现用户登录用QueryString属性接收上一页面使用“？”传递到本页的数据。
用户访问网站时首先看到的如图所示页面（default.aspx），当用户填写了自己的姓名并单击“提交”按钮跳转到下一页面（welcome.aspx）时，页面中将显示欢迎信息。
（1）打开Visual Studio 2010创建一个网站，在Default.aspx页面上创建文本“请输入你的姓名：”，并创建TextBox，最后再创建“提交”按钮。
在“提交”按钮中写入事件，首先获取文本框中输入的文本，再通过页面的重定向进行响应，该页面效果如2-1图示。
图2-1 登录页面效果图（2）点击“提交”按钮进入反馈页面，该页面效果如2-2图示。
图2-2 反馈页面效果图（二）运用Response对象实现文件下载使用Response对象的WriteFile方法输出一个Excel文件。
程序运行时，用户单击页面中链接按钮，弹出对话框；单击“打开”按钮可在浏览器显示Excel 文件内容，单击“保存”按钮可单线程下载文件到本地硬盘。
该示例开发步骤如下：（1）打开Visual Studio 2010创建一个网站，设计Default.aspx页面，在该页面上创建一个LinkButton并显示一段文本提示用户点击下载，再通过Response.WriteFile()实现文件的下载。
该页面效果如2-3图示。
图2-3 提示页面效果图（2）单击文字，进行下载。
该页面效果如2-4图示。
图2-4 下载页面效果图（三）运用Session和Application对象使用Application对象和Session对象，结合全局配置文件Global.asax和站点配置文件Web.config，设计一个能统计当前在线人数的Web应用程序。
ASPNET程序设计实习报告
ASPNET程序设计实习报告程序设计实习报告一、实习背景在大学期间，我选择了程序设计作为我的专业方向，并在暑期选择了一家软件开发公司进行实习。
在这段时间里，我有幸参与了几个项目的开发和维护工作，积累了丰富的实践经验，并且对程序设计有了更深入的了解。
二、项目介绍2.1 项目一：在线商城系统我参与的第一个项目是一个在线商城系统的开发。
该系统具有商品展示、购物车、订单管理、用户管理等功能。
我主要负责商品展示和购物车模块的开发。
在这个项目中，我学会了如何使用 MVC框架进行开发，并且熟悉了数据库设计和使用Entity Framework进行数据访问的方法。
2.2 项目二：社交媒体应用第二个项目是一个社交媒体应用的开发。
该应用具有用户注册、登录、发布动态、评论等功能。
我负责用户注册和登录模块的开发。
在这个项目中，我深入了解了的身份验证和授权机制，学会了如何使用 Identity来管理用户身份信息。
三、实习收获3.1 技术能力提升通过实习，我对程序设计有了更深入的了解，掌握了 MVC框架的开发流程和常用技术。
我学会了如何进行数据库设计和使用EntityFramework进行数据访问，提高了对关系型数据库的理解和应用能力。
同时，我也熟悉了前端开发技术，如HTML、CSS和JavaScript，能够配合后端进行全栈开发。
3.2 团队协作能力在实习期间，我与团队成员密切合作，共同完成了项目的开发任务。
通过与他们的交流和合作，我学会了如何与他人协作、分工合作、解决问题。
在项目中，我也积累了一定的项目管理经验，能够合理安排时间、任务和资源，提高工作效率。
3.3 解决问题能力在项目开发中，我遇到了许多技术难题和bug。
通过自己的努力和与团队成员的讨论，我学会了如何分析和解决问题。
我能够运用自己的知识和经验，找到问题的根源，并采取相应的解决方案。
这种解决问题的能力对我今后的职业发展非常重要。
四、展望未来通过这次实习，我对程序设计有了更深入的了解，并且在技术能力、团队协作能力和解决问题能力方面都有了较大的提升。
ASPnet实验报告电子版
实验三 服务器控件实验目的：●掌握 4.0页面时间的处理过程●熟练应用基本的Web服务器控件实验内容及要求：在网站的用户注册页面，通常都可以通过下列列表框动态选择用户的头像。
本实验就是先这样的功能。
要求如下：●当“头像”下拉列表中的选项发生改变时，网页上显示的头像也随之改变。
●单击“提交”按钮，将用户选择的头像信息显示在Label控件上。
实验步骤：（1）启动Visual Studio 2010，创建一个 WEB网站，命名为“课堂练习2”。
（2）在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
（3）设计Web窗体。
切换到设计视图，想页面添加1个Image控件、1个Button 控件、一个DropDownList控件和1个label控件。
（4）设置属性。
（5）设置DropDownList1中的列表项内容。
将鼠标移到DropDownList1控件上，其上方会出现一个向右的小三角。
单击它，弹出“DropDownList任务”列表。
选择列表中的“编辑项”命令，弹出如图所示的“ListItem集合编辑器”对话框。
单击“添加”按钮可像“成员”列表中添加选项，并在“属性”列表中设置选项的Text属性和Value属性，其中，Text属性是列表框控件中显示的文本；而Value属性为对应头像的路径。
最后单击“确定”按钮。
如果要将选项设置为选中的状态，可以将Selected属性设置为true。
（6）编写下拉列表事件代码如下：（7）编写“提交”按钮被单击是执行的时间代码如下：（8）浏览建立的Web窗体进行测试。
实验四 网站设计实验目的：●熟练掌握各种导航控件的使用●能够在网站中创建母版页和内容页实验内容及要求：合理创建商场积分卡管理系统的站点地图Web.sitemap。
要求如下：●站点地图的层次要清晰●编写的代码必须符合站点地图的规范要求实验步骤（1）启动Visual Studio2010,创建一个 Web网站，命名为“课堂练习1”（2）在网站根目录下创建一个名为Web.sitemap的站点地图文件（3）在Web.sitemap的站点地图文件中编写代码如下实验五访问数据库实验目的：●在SQL Server 2008中创建数据库●掌握的操作对象●熟练运用数据访问技术对数据库进行操作实验内容及要求：（1）在SQL Server 2008中创建数据库和数据表。
aspnet实验报告心得
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实验报告心得
在学习的过程中，我进行了一系列的实验，通过实验报告的撰写和总结，我对有了更深入的理解和掌握。
在这篇文章中，我将分享我在实验过程中的心得体会。
首先，是一个强大的Web应用程序开发框架，它提供了丰富的工具和功能，可以帮助我们快速、高效地开发各种类型的Web应用。
在实验中，我学习了的基本概念和架构，包括的页面生命周期、控件、数据绑定、状态管理等方面的知识。
通过实际操作，我深刻理解了的工作原理和使用方法。
其次，提供了丰富的控件和组件，可以帮助我们快速构建Web应用的界面和功能。
在实验中，我学习了如何使用控件来创建各种类型的界面元素，包括文本框、按钮、下拉框、表格等。
我还学习了如何使用 控件来实现数据绑定、事件处理、验证等功能。
通过实验，我发现控件的使用非常灵活和方便，可以大大提高开发效率。
另外，还提供了强大的数据访问和处理功能，可以帮助我们轻松地实现数据的存储、查询、更新和删除等操作。
在实验中，我学习了如何使用来连接数据库、执行SQL语句、处理数据集等操作。
我还学习了如何使用控件来实现数据绑定和显示。
通过实验，我发现的数据访问功能非常强大和灵活，可以满足各种复杂的数据处理需求。
总的来说，通过这些实验，我对有了更深入的理解和掌握，我学会了如何使用来快速开发Web应用，包括界面设计、功能实现、数据处
理等方面。
我相信这些知识和技能将对我的未来工作和学习有很大的帮助。
我会继续努力学习的更多知识，不断提高自己的技能水平。
是一个非常强大和实用的Web开发框架，我相信它将在未来的工作中发挥重要作用。
asp.net程序设计实验报告
程序设计实验报告程序设计实验报告一、引言是一种用于构建Web应用程序的开发框架，它基于微软的.NET平台，具有强大的功能和灵活的扩展性。
本次实验旨在通过设计一个简单的程序，探索其在实际应用中的优势和应用场景。
二、实验目的本次实验的主要目的是熟悉的开发环境和基本概念，掌握程序的设计和实现方法。
通过实际操作，进一步理解的工作原理和特点。
三、实验内容1. 环境搭建在开始实验之前，我们需要搭建的开发环境。
首先，下载并安装Visual Studio，这是一个集成开发环境（IDE），用于编写和调试程序。
其次，安装.NET Framework，这是运行程序所必需的运行时环境。
2. 创建项目在Visual Studio中，我们可以创建一个新的项目。
选择 Web应用程序模板，并指定项目的名称和位置。
在创建项目的过程中，我们可以选择使用C#或作为主要的编程语言。
3. 页面设计使用一种称为Web Forms的技术来创建Web页面。
Web Forms提供了一种类似于Windows窗体的方式来设计和布局Web页面。
在设计页面时，我们可以使用Visual Studio提供的可视化设计器来拖放控件、设置属性和事件处理程序。
4. 数据库连接许多Web应用程序需要与数据库进行交互，存取和操作数据。
提供了丰富的数据库连接和操作功能，可以轻松地与各种数据库进行集成。
我们可以使用技术来连接数据库，并使用SQL语句或存储过程执行数据库操作。
5. 用户交互支持各种用户交互功能，如表单提交、按钮点击、数据验证等。
我们可以使用提供的控件和事件处理程序来实现这些功能。
同时，还提供了一套强大的验证控件，用于验证用户输入的数据的有效性。
6. 网络安全在Web应用程序开发中，网络安全是一个非常重要的问题。
提供了一系列的安全功能，用于保护Web应用程序免受各种网络攻击。
我们可以使用提供的身份验证、授权和加密功能来增强Web应用程序的安全性。
四、实验结果与分析通过实验，我们成功设计并实现了一个简单的程序。
ASPNET实验报告
ASPNET实验报告一、实验目的本次 ASPNET 实验的主要目的是深入了解和掌握 ASPNET 这一强大的 Web 应用开发框架，通过实际的操作和实践，熟悉其基本的工作原理、开发流程以及相关的技术要点。
具体而言，包括掌握页面的设计与布局、数据的处理与交互、控件的使用以及数据库的连接与操作等方面的知识和技能。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Visual Studio 20193、数据库管理系统：SQL Server 20194、浏览器：Google Chrome三、实验内容与步骤（一）创建 ASPNET 项目打开 Visual Studio 2019，选择“创建新项目”，在模板中选择“ASPNET Web 应用程序”，指定项目名称和存储位置，然后选择框架版本和项目类型（如 Web Forms 或 MVC）。
（二）页面设计与布局1、使用 HTML 和 CSS 进行页面的布局设计，创建导航栏、主体内容区域和页脚等部分。
2、在页面中添加各种控件，如文本框、按钮、下拉列表等，并设置其属性和样式。
（三）数据处理与交互1、创建数据库表，用于存储相关的数据，如用户信息、产品信息等。
2、使用 ADONET 或 Entity Framework 进行数据库的连接和操作，实现数据的增删改查功能。
3、在页面中通过控件与数据库进行交互，将数据显示在页面上，并能够进行数据的提交和更新。
（四）控件的使用1、熟练掌握常用控件的使用方法，如 GridView、Repeater、DetailsView 等，用于展示数据列表和详情。
2、使用验证控件，如 RequiredFieldValidator、RegularExpressionValidator 等，确保用户输入的有效性和合法性。
（五）用户登录与权限管理1、设计用户登录页面，验证用户的用户名和密码。
2、根据用户的角色和权限，控制其对不同页面和功能的访问。
ASP net程序设计实验报告四
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 实验报告实验课程名称：程序设计实验项目名称： 服务器控件专业班级：xxxxxxxxxxx学号：xxxxxxxxxxxxx姓名：xxxxxxxxxxx指导教师：xxxxxxxx实验四 服务器控件【实验目的】（1）熟悉用户控件的创建技术，掌握用户控件的属性、事件、方法的定义和使用。
（2）学会利用自定义用户控件制作导航条和用户登录控件。
【实验内容及步骤】（1）新建名字为ServerControlExperiment网站。
（2）在default.aspx页面中，添加1个TextBox控件、2个Button控件、一个ListBox控件，如图所示。
将2个Button控件的Text属性分别改为“增加”和“删除”。
当单击【增加】按钮时，将TextBox文本框中的输入值添加到ListBox中，但单击【删除】按钮时，删除ListBox中当前选定项。
protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){ListBox1.Items.Add(TextBox1.Text.ToString().Trim());TextBox1.Focus();TextBox1.Text = "";}protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e){for (int i = ListBox1.Items.Count - 1; i >= 0; i--){if(ListBox1.Items[i].Selected)ListBox1.Items.Remove(ListBox1.Items[i].Value);}}（3）添加一个网页，要求将Label控件、LinkButton控件、HyperLink控件放在Panel控件中，当单击一组Button按钮时改变Panel控件的背景色，单击另一组Button控件时改变Panel控件中文字的大小。
asp.net程序设计实验报告
程序设计实验报告《程序设计实验报告》实验目的：通过本次实验，掌握程序设计的基本原理和方法，能够独立完成简单的程序设计任务。
实验内容：本次实验主要包括程序设计的基本知识、程序设计的环境搭建、程序设计的基本操作等内容。
一、程序设计的基本知识是一种用于构建动态网站和Web应用程序的技术，它基于.NET框架，并且支持多种编程语言。
程序设计的基本知识包括的架构、的页面生命周期、的控件、的事件处理等内容。
二、程序设计的环境搭建在进行程序设计之前，需要搭建相应的开发环境。
通常情况下，可以选择使用Visual Studio来进行程序设计，它提供了丰富的工具和功能，能够极大地提高开发效率。
三、程序设计的基本操作在进行程序设计时，需要掌握一些基本操作，比如创建项目、添加页面、添加控件、编写代码等。
此外，还需要了解的页面生命周期，掌握事件处理的方法等。
实验步骤：1. 搭建程序设计的开发环境，安装Visual Studio等相关软件。
2. 创建一个简单的项目，添加页面和控件。
3. 编写代码，实现页面的交互和功能。
4. 调试和测试程序，确保程序的正常运行。
实验结果：通过本次实验，我成功掌握了程序设计的基本原理和方法，能够独立完成简单的程序设计任务。
我对的架构、页面生命周期、控件、事件处理等有了更深入的了解，同时也掌握了程序设计的环境搭建和基本操作方法。
在实验过程中，我成功创建了一个简单的项目，并且实现了页面的交互和功能。
最终，我通过调试和测试，确保了程序的正常运行。
结论：程序设计是一项重要的技术，能够帮助我们构建动态网站和Web应用程序。
通过本次实验，我对程序设计有了更深入的了解，掌握了程序设计的基本原理和方法。
我相信在今后的学习和工作中，这些知识和技能一定会对我有所帮助。
同时，我也会继续学习和探索程序设计，不断提升自己的能力和水平。
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攀枝花学院实验报告实验课程：实验项目：环境准备测试实验日期：2013.3.27系：数学与计算机系班级：2010级计本2班姓名：张波学号：201010801084指导教师：刘继光成绩：1.实验目的：通过实验，使学生对的运行环境有清晰的认识，能够独立准备 的运行环境，为进一步学习奠定一定的基础。
2.实验仪器设备，器材PC机一台，visual studio20103.实验内容：1>.NET Framework安装①到微软网站上下载.NET Framework安装包，单独对.NET Framework安装包进行安装。
②安装Visual Studio2010，系统会自动对.NET Framework进行安装2>IIS的安装与配置①到微软网站上下载IIS安装包，或者到Google、Baidu等搜索门户搜索IIS安装包，并下到本机保存，并安装，安装步骤略。
②IIS虚拟目录配置：IIS测试：将如下内容保存为test.htm，并将该文件放到虚拟目录对应路径下Dfsdfgsdfgsdfgsdfgdfgxcvcbcvbxfnxcvbxcbcx ZxdvzxcvzxvzxcbvxcbXzcvxcvxcbvzxcbcxvb打开浏览器，输入如下URL:http://localhost/libo/test.htm3>环境简单测试将如下代码输入，保存为test.aspx，并将该文件放到虚拟目录对应路径下输入如下URL:http://localhost/libo/Test.aspx4>用visual studio2010完成上述操作运行结果为：总结：通过这次实验，我已经基本上掌握了IIS的安装与配置以及IIS的测试，对 的运行环境有了清晰的认识，visual studio2010攀枝花学院实验报告实验课程：实验项目：服务端控件使用实验日期：2013.4.3系：数学与计算机系班级：2010级计本2班姓名：张波学号：201010801084指导教师：刘继光成绩：1.实验目的：通过实验，使学生对的控件的使用有初步的认识，初步具备在脚本中使用控件的能力，并能够独立编写简单的使用控件的脚本，为将来的进一步学习和应用奠定一定的基础。
2.实验仪器设备，器材PC机一台，visual studio20103.实验内容：1>Label，TexBox，Button控件的使用2>ListBox，DropDownList，CheckBoxList，RadioButtonList控件的使用3>请使用数据绑定的方式为控件DropDownList、CheckBoxList、RadioButtonList添加数据项。
总结通过这次实验，让我对的控件有了一定的了解，我已经基本上掌握了控件的使用，以及控件链接数据库的操作，只是还不是很熟练。
攀枝花学院实验报告实验课程：实验项目：状态管理实验日期：2013.4.17系：数学与计算机系班级：2010级计本2班姓名：张波学号：201010801084指导教师：刘继光成绩：1.实验目的：Web本质上是无状态的，对页面的每个请求都将被视为新请求，而且默认情况下，来自一个请求的信息对下一个请求均不可用。
为了帮助克服此基于Web的应用程序的固有限制，包含许多用于管理状态（即用于存储请求之间的信息）的功能，可以使用状态管理跟踪任何影响应用程序行为的信息或数据。
通过实验，掌握的状态管理管理机制及其作用，熟练每种状态管理的优、缺点及其使用场合，最终达到灵活运用的目的。
2.实验仪器设备，器材PC机一台，visual studio20103.实验内容：Cookie（客户端）Cookie是以文本存储于计算机中，使用name-value匹配。
一般用户存储标识用户信息，如：用户名，用户使用配置等。
虽然Cookie可以被加密存储，但不推荐在Cookie中保存用户密码，Cookie的大小是限定的，所以不适合存储大型数据。
①设置用户IDResponse.Cookies["UserId"].Value=username;②获取用户IDif(Request.Cookies["UserId"]!=null)lbMessage.text=Request.Cookies["UserId"].ToString();View State（客户端）状态视图ViewSate，可以用来为单独用户存储信息。
你可以通过设置EnableViewState属性来控制ViewState的使用，在默认的情况下属性值为True.ViewSate在每次用户请求或服务端响应时，都会被传输。
所以，为了减少网络带宽的使用，可以在不需要状态视图时设置EnableViewState属性值为False。
ViewSate在页面中的存储是经过Base64转码的，增加了额外的数据量，所以一定要注意保存较少的ViewState.Query strings（客户端）使用QuerySting在页面间传递值已经是一种很老的机制了，这种方法的主要优点是实现起来非常简单，然而它的缺点是传递的值是会显示在浏览器的地址栏上的（不安全），同时又不能传递对象，但是在传递的值少而安全性要求不高的情况下，这个方法还是一个不错的方案。
使用这种方法的步骤如下:①使用控件创建web表单（form）②创建可以返回表单的按钮和链接按钮③在按钮或链接按钮的单击事件里创建一个保存URL的字符变量④在保存的URL里添加QueryString参数⑤使用Response.Redirect重定向到上面保存的URLApplication（服务端）Application状态存储的信息对整个应用程序都是可见的，状态变量可以被网站的所有页面访问，用于公共信息的存储Session（服务端）使用Session变量是可以在页面间传递值的的另一种方式，在本例中我们把控件中的值存在Session变量中，然后在另一个页面中使用它，以不同页面间实现值传递的目的。
但是，需要注意的是在Session变量存储过多的数据会消耗比较多的服务器资源，在使用session时应该慎重，当然了，我们也应该使用一些清理动作来去除一些不需要的session来降低资源的无谓消耗。
使用Session 变量传递值的一般步骤如下：①在原页面中，把相应的值添加到session变量里②使用Response.Redirect方法重定向到另一个页面在另一个页面提取session的值，在确定不需要使用该session时，要显式清除它下面的代码片断演示了如何实现这个方法Cache对象Cache对象用于在HTTP请求间保存页面或数据。
该对象的使用可以极大地提高整个应用程序的效率。
常用于将频繁访问的大量服务器资源存储在内存中，当用户发出相同的请求后服务器不再次处理而是将Cache中保存的信息返回给用户，节省了服务器处理请求的时间。
其生存期依赖于该应用程序的生存期。
当重新启动应用程序时，将重新创建其Cache对象的实例。
使用Cache对象保存信息的代码如下。
总结：通过这次实验，我已经基本上掌握的状态管理管理机制及其作用，熟练每种状态管理的优、缺点及其使用场合，最终达到灵活运用的目的。
了解了包含许多用于管理状态（即用于存储请求之间的信息）的功能，可以使用状态管理跟踪任何影响应用程序行为的信息或数据。
攀枝花学院实验报告实验课程：实验项目：数据校验控件使用实验日期：2013.4.17系：数学与计算机系班级：2010级计本2班姓名：张波学号：201010801084指导教师：刘继光成绩：1.实验目的：对用户输入系统的数据的正确性、合法性和有效性进行检验，防止错误、无效的数据进入系统是网站建设的一个重要内容。
本次试验目的是学会使用RequiredFieldValidator、CompareValidator、RangeValidator、RegularExpressionValidator和CustomValidator这些控件完成输入信息的校验，并初步领会数据校验的重要意义。
2.实验仪器PC机一台，visual studio20103.实验内容：RequiredFieldValidator设计如下页面，要求对页面进行如下验证：1)用户必须选择具体书名2)用户必须选择编辑3)用户必须输入bug描述信息CompareValidator,设计如下页面，要求对页面进行如下验证：4)购买数量不能为空，并且必须大于55)口令与重复口令不能为空6)口令与重复口令必须相同RangeValidator设计如下页面，要求使用RangeValidator控件对输入的数值验证，数字必须在10到20之间RegularExpressionValidator设计如下页面，要求使用RegularExpressionValidator控件对输入的邮编进行验证，正则表达式可使用系统预定义CustomValidator设计如下页面，要求使用CustomValidator控件对输入数字是否世偶数进行验证总结：通过这次实验，我已经基本上掌握了控件对信息的校验，以及常见控件的使用，但还存在不足，就是对相关知识应用还不是很熟练。
还有待加强。
攀枝花学院实验报告实验课程：实验项目：数据库基本操作实验日期：2013.5.7系：数学与计算机系班级：2010级计本2班姓名：张波学号：201010801084指导教师：刘继光成绩：1.实验目的：采用数据库技术、技术构建动态网站，是本门课程的最主要学习目标之一，本试验要求采用SqlClient提供程序建立与SQL Server数据库的连接，并通过相应的命令获取数据库中的相关数据，实现对数据库的基本操作。
2.实验仪器设备，器材PC机一台，visual studio20103实验内容：使用SqlDataSource、GridView实现单表数据的更新，应用所学的知识，使用SqlDataSource的GUI配置画面，将学生表的数据绑定到GridView控件，绑定后的画面如下图所示：能够完成对GridView中的数据编辑或删除，编辑的画面如下所示（要求将编辑后的数据更新到数据库中，删除需要在SC表中没有子记录的情况下进行）：使用SqlDataSource、GridView实现对SC表成绩的更新配置SqlDataSource，采用如下的SQL语句SELECT s.SNO,s.SNAME,CName,O,sc.GRADE FROM student s, sc,course c WHERE s.sno=sc.sno and o=o更新成绩的SQL语句为update sc set grade=@grade where sno=@sno and cno=@cno利用SqlConnection、SqlCommand、SqlDataAdapter、DataSet完成数据的获取和填充操作，并能将获取的数据与GridView进行绑定显示。