大熊和小老鼠
十岁孩子听的睡前故事（10篇）
【导语】睡前故事不仅可以增强孩⼦们的睡欲，还可以教育孩⼦。
天真烂漫是孩⼦的天性，丰富想象是孩⼦的特性，每个孩⼦都有着⾃⼰的童话世界。
在睡前，给⼉童讲⼩故事可以营造温馨的⼼理环境，帮助孩⼦把情绪调节到准备⼊睡的状态。
我们应该怎样为孩⼦选择睡前故事呢？下⾯是整理分享的⼗岁孩⼦听的睡前故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.⼗岁孩⼦听的睡前故事：爱变的⼩⽼⿏ ⼀只被猫追赶吓破了胆的⼩⽼⿏，躲在洞⾥不敢出来，它的肚⼦饿极了，洞⾥什么东西都没有，它想把⾃⼰变成⼀只猫。
它还想变成狗、⽼鹰、⽼虎。
⼩⽼⿏变成猫以后因为不抓⽼⿏，好吃懒做被⼥主⼈赶了出来。
变成狗以后不好好看门，只知道啃⾻头、晒太阳被农夫狠狠揍了⼀顿。
变成⽼鹰被猎⼈打落在树上，变成⽼虎被关在铁笼⼦⾥，都没有得到它想要的幸福。
⼩⽼⿏想变⽼虎的时候掉进了陷阱被铁笼⼦关起来了，它后悔了要是⼜变成⽼⿏就可以逃出来了！ 经过了这么多的事情，⼩⽼⿏变成了⼀只勤快能⼲的⼩⽼⿏了。
2.⼗岁孩⼦听的睡前故事：⼩象与⽼⿏ 在南⽅的热带森林⾥，⽼⿏常常会遇到⼤象。
⼤象⼀脚就能把⽼⿏踩死，所以⽼⿏总是机灵地躲开。
不过，⽼⿏仗着⾃⼰⾝⼦⼩、动作快、⽛齿尖，有了机会也会去捉弄⼤象。
这天，⽼⿏趁⼤象吃树枝的时候，⼀下就钻进了⼤象的⿐孔。
它想⽤⾝⼦堵住⼤象的⽓管，不让它喘⽓。
可是，刚进去⼀⼩会⼉，⼤象竟猛地打了⼀个喷嚏，⽼⿏只听到⼀声轰响，便觉得天旋地转，⾝不由⼰地被弹到了空中，等掉到地上时，浑⾝痛得就像全都碎裂了⼀般。
等⽼⿏慢慢地好起来，它再也不敢去碰⼤象，远远地⼀见就赶紧避开。
就这样，谁也不犯谁，也挺好。
⼀天，威武的⼤象不⼩⼼落⼊了猎⼈设下的⼤，⼤象怎么也挣不脱。
⽼⿏看见了，就⽤锋利的⽛齿咬断了绳。
⼤象得救了，⽼⿏也就悄悄地离开了。
3.⼗岁孩⼦听的睡前故事：⼩⽼⿏奇奇 ⼩⽼⿏奇奇买了⼀盒蜡笔。
他画了⼀个⼤萝⼘送给⼩兔；画了⼀条鱼送给⼩猫；画了⼀根⾁⾻头送给⼩狗；还给⾃⼰画了⼀块巧克⼒，两块蛋糕，三根棒棒糖。
彩图婴儿故事100集
彩图婴儿故事100集●红花篇●目录1………………………………虾儿跳跳2………………………………宝宝和鼠娃娃3………………………………荡秋千4………………………………圆圆和蚂蚁5………………………………真真的生日6………………………………雪地上7………………………………怪猫8………………………………小小男子汉9………………………………自己爬起来10………………………………蜗牛上北京11………………………………小黄和小花12………………………………冲锋枪13………………………………老狼拔牙14………………………………元元送信15………………………………小猫顶盘子16………………………………大熊和小老鼠17………………………………浩浩造房子18………………………………拿不动的帽子19………………………………胆小先生20………………………………狐狸和小松鼠21………………………………机器猫22………………………………大狼和小狼23………………………………不倒娃娃24………………………………大脸盆25………………………………小狗抬轿子26………………………………捉迷藏27………………………………大鳄鱼28………………………………老鼠请客29………………………………妈妈回到家30………………………………小猫买老鼠31………………………………奇奇画蛋32………………………………小熊搬家33………………………………贪吃的灰猫34………………………………方脸盘和圆脸蛋35………………………………脱呀脱呀36………………………………骑小车虾儿跳跳今天吃大红虾，元元可高兴了。
“大红虾，跳跳跳，一二三，跳到爸爸嘴里了。
”“大红虾，跳跳跳，一二三，跳到妈妈嘴里了。
”“大红虾，跳跳跳，一二三，跳到元元嘴里了。
”绿葱花，大红虾，全家吃得笑哈哈。
宝宝和鼠娃娃宝宝在沙发上翻跟头，爸爸跑来，拍了一下他的小屁股：“爸爸的手表呢？你刚才玩过，搁哪儿啦？“宝宝趴在地上，朝沙发底下看看，只有宝宝的一块小手帕。
可爱的很萌的小故事8篇
可爱的很萌的小故事8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小老鼠和大象读后感
《小老鼠和大象》读后感第一篇《小老鼠和大象》是一篇非常有趣的童话故事。
它讲述了一只小老鼠和一头大象之间的友谊。
这个故事告诉我们，无论我们的体型大小如何，我们都应该尊重彼此，并且能够成为好朋友。
在这个故事中，小老鼠虽然个头小，但它勇敢、机智、善良。
当大象遇到困难时，小老鼠毫不犹豫地伸出援手，帮助大象度过了难关。
而大象也是一个非常善良的动物，它不仅没有因为小老鼠的个头小而轻视它，反而对小老鼠非常友好。
这个故事让我深刻地意识到，我们应该尊重每一个人，不论他们的身高、体重、年龄、性别或种族。
每个人都有自己的优点和长处，我们应该学会欣赏和尊重他们。
同时，我们也要学会关心和帮助别人，因为在困难时刻，一个微小的帮助也可能改变一个人的命运。
《小老鼠和大象》这个故事给我留下了深刻的印象。
它教会了我尊重他人、关心他人并且乐于助人的道理。
我相信，只要我们都能够做到这些，我们的世界将会变得更加美好。
第二篇《小老鼠和大象》是一篇寓言故事，讲述了一只小老鼠和一头大象之间的友谊。
这个故事告诉我们，不要因为别人的身份、地位或能力而轻视他们，每个人都有自己的价值和特长。
从这个故事中，我们可以看到小老鼠虽然身体渺小，但它勇敢、机智、善良。
当大象遇到困难时，小老鼠毫不犹豫地伸出援手，帮助大象度过了难关。
这让我们明白了，一个人的力量或许有限，但只要我们心怀善意，勇于承担责任，就能在关键时刻发挥重要作用。
同时，这个故事也告诉我们要学会尊重他人。
大象虽然体型庞大，力量强大，但它却能够平等地对待小老鼠，与它成为好朋友。
这说明，一个人的品质和修养比外在条件更重要。
只有真正尊重他人，才能赢得他人的尊重和友谊。
这个故事还启示我们要珍惜友谊。
无论是人类还是动物，都需要朋友的陪伴和支持。
在这个世界上，没有谁是完美的，我们都需要在彼此的帮助和关爱中成长。
因此，我们应该学会珍惜身边的朋友，用心去经营这份宝贵的感情。
第三篇在阅读《小老鼠和大象》这个故事后，我深受启发。
用思维导图做看图写话 第12讲 插入细节内容
第十二课插入细节内容
看看这张图：
还记得我们是怎么用流程图来画出
它的主要内容的吗？
抓出最主要结构就可以写一小段话，概括整张图画的内容进门做饼干出门小松鼠小老鼠小老鼠
看见了解
写一写
小老鼠来到小松鼠家，
看见小松鼠们正在用
它们收集的果仁做饼干。
小老鼠明白了：
原来它们忙忙碌碌，
是在为过冬准备食物啊！
当它离开时，
小松鼠们还送了它一块
刚做好的果仁饼干。
插入细节
圈出可以细化的部分添加细节：小松鼠们制作饼干的过程进门做饼干出门
小松鼠小老鼠小老鼠
看见了解
画一画这是主流程进门做饼干出门小松鼠小老鼠小老鼠
看见了解2-制作饼干
3-包装4-运输1-捣碎果仁跟着小老鼠参观做饼干的过程
这是子流程。
【胎教故事】大熊熊和小老鼠的故事
【胎教故事】大熊熊和小老鼠的故事
1大熊熊和小老鼠的故事
黑熊是百万富翁，但小老鼠很穷。
有一天，黑熊用他所有的钱，买下了一座别墅。
但是用他所有的钱，小老鼠只能买一块砖。
他说：“黑熊，现在我已经有一块砖了，以后我的房子就造在你房子的旁边。
”
黑熊笑了：“哈哈哈，真有趣。
你想盖房子，但你只有一块砖？”
小老鼠说：“好好劳动，砖头就会慢慢增加的。
”
从那时起，老鼠会省钱，努力工作。
黑熊总是不分青红皂白地吃喝花钱。
有一天，黑熊没钱了，只好来跟小老鼠商量：“借我一点钱吧。
”
小老鼠说：“我不借，但你可以把你家里的砖头卖给我。
”
黑熊卖了五块砖给小老鼠。
小老鼠在黑熊墙上的五块砖上，做下了记号，写上：这是
小老鼠的砖。
从那时起，如果黑熊想要钱，他就把房子里的砖头卖给了小老鼠。
就这样，在黑熊的
房子里，标有“这是小老鼠的砖块”的砖块在增加，而没有记号的砖块在减少。
终于有一天，黑熊房子里的每一块砖，上面都是这样的记号了：这是小老鼠的砖。
小老鼠说：“现在，这房子的每一块砖都是我的。
你可以搬出去了。
”
2大熊熊和小老鼠的故事点评
大熊和小老鼠的故事终于解释了为什么小老鼠慢慢拥有一座别墅，而黑熊却一无所有。
我相信孩子们能看到。
小宝贝们，不要像黑熊一样懒惰。
如果你什么都不做，即使你最终
富有了，你也会变得贫穷。
中班主题活动小熊和小老鼠教案
一、主题活动：小熊和小老鼠1. 主题活动目标：(1) 认知目标：让幼儿认识小熊和小老鼠的外形特征，了解它们的生活习性。
(2) 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力。
(3) 情感目标：培养幼儿对小动物的喜爱之情，培养幼儿的团队合作精神。
2. 主题活动内容：(1) 认识小熊和小老鼠的外形特征，如体型、颜色、耳朵等。
(2) 了解小熊和小老鼠的生活习性，如饮食习惯、作息时间等。
(3) 通过观察、讨论、操作等方式，让幼儿了解小熊和小老鼠的相同点和不同点。
(4) 开展团队合作游戏，培养幼儿的团队合作精神。
(5) 通过绘画、手工制作等活动，培养幼儿的动手操作能力。
二、教学准备：1. 教具：小熊和小老鼠的图片、视频、标本等。
2. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
3. 环境：安静、舒适的学习环境。
三、教学过程：1. 导入：通过出示小熊和小老鼠的图片，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察它们的外形特征。
2. 基本环节：(1) 观察小熊和小老鼠的图片，让幼儿说一说它们的相同点和不同点。
(2) 观看小熊和小老鼠的生活视频，了解它们的生活习性。
(3) 教师讲解小熊和小老鼠的饮食习惯、作息时间等，加深幼儿对它们的认识。
(4) 开展团队合作游戏，让幼儿体验团队合作的重要性。
3. 延伸环节：(1) 绘画活动：让幼儿画一画自己喜欢的小熊或小老鼠，并说一说它们的特点。
(2) 手工制作：让幼儿用剪刀、胶水等制作小熊或小老鼠的手工作品。
四、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对小熊和小老鼠的认识程度。
2. 关注幼儿在团队合作游戏中的表现，评估他们的团队合作能力。
3. 欣赏幼儿的绘画和手工制作作品，评价他们的动手操作能力。
五、教学建议：1. 在活动过程中，教师应注重引导幼儿观察、思考，培养他们的观察力和表达能力。
2. 针对幼儿的个体差异，给予不同的指导和鼓励，让他们在活动中充分展示自己。
3. 定期开展类似的主题活动，让幼儿了解更多的小动物，培养他们对动物的关爱之情。
大熊和小鼠
角色介绍
动物百科全书
聪明的大熊， 喜欢和小鼠 一起看书
可爱的小鼠，是大熊的好朋友
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大熊和小鼠
趣味猜谜 动物认知
关于 大熊和小鼠
动画简介：森林里有一只聪明可爱的大熊，它
有一个好朋友，一只充满好奇心的小老鼠。大熊 有一本神奇的动物百科全书，经常让小鼠猜书本 里的动物，大熊和小鼠非常鼓励小朋友们一起来 参与猜谜游戏，经常参与猜谜有助于开发小朋友 的智力哦！ 语言：中英双语
地区：英国 适合年龄：3－6岁