感悟青春
感悟青春作文（通用30篇）
感悟青春作文感悟青春作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感悟青春作文（通用30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟青春作文篇1青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金;青春的所有者，也不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分。
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，高远辽阔，富于幻想;青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，像莽莽青山，充满无限生机与活力;青春是红色的，想燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望;青春是彩色的，像七色的彩虹，拥有了它，就拥有了辉煌的人生;青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪。
青春要从沙粒变成珍珠，就必须从克服困难开始的。
虽然人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前;应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。
社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。
这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流……即使跌倒了，也不轻言放弃。
从哪里跌倒就要从哪里站起来。
在青春的这段时间，你可能会叛逆，也可能乖巧，可能会努力学习，也可能“三天打鱼，两天晒网”不学习。
要控制好这几点，就要从净化心灵开始。
我们必须理解要青春没有遗憾，就只有好好地读书，努力地学习，实现自己的理想。
青春起是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。
我们可以把学习当做一种乐趣而不是负担。
青春无遗憾……感悟青春作文篇2“我拿起棕榈树的叶子，放在青涩的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言”。
对青春的感悟作文8篇
对青春的感悟作文8篇对青春的感悟作文篇1青春，值得你奋起，值得你拼搏，值得你孜孜不倦地追求。
———————题记漫漫人生路，能有几度春？你是否为之付出过努力，而无悔无憾呢？青春路不平，人生难风顺，曲曲折折有，沟沟坎坎多。
走过路过，不可错过，需要无尽的勇气。
野草从罅隙中冲出，于是迎来了生机；流水从山谷中冲出，于是汇入了大海。
青春路上，隐形的关卡有很多，我们应该做的，就是勇敢地面对。
如果没有张骞的勇气，传播中原文化的驼铃又怎会在丝绸之路响起？如果没有郑和七下西洋的勇气，华夏文明又怎能广泛传播，走出国门，走向世界？“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”岁月悠长，青春正好。
青春之路，只有认真地走过，努力地度过，勇敢地追求，才会有所成，才能有所得。
走过了青春之路，经历了坎坷和挫折，才会体悟法国作家福楼拜所言”人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。
”人生数十载，奋斗过，拼搏过，才会明白中国著名运动员、教练员、世界乒乓球冠军容国团激励队员的一句话：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”一度连任英国首相的政治家邱吉尔也有有关勇气的至理名言：“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。
”青春就是这样，需要你拥有足够的勇气，才不辜负最美的韶光。
tfboys，在担任“少年中国强”的推广大使时说：“少年强，不是说哪方面非常强，有勇气才代表少年强！”是啊！我们也正值青春时期，理当“少年强”。
青春，不允许你用来挥霍，而是需要你用足够的勇气来驾驭！岁月悠长如无尽的山野小路，行走其间必然会经历电闪雷鸣，大雨滂沱。
只是，对于真正有勇气的人来说，这点挫折只是它青春路上多了一丝点缀罢了。
正值青春年华，也许你喜欢在咖啡厅，悠闲地喝着下午茶；也许你喜欢在网吧里，沉溺于虚拟世界打打杀杀杀。
但是，这样的青春，真的好玩充实有趣吗？青春是用来奋斗的，带上勇气上路吧，莫虚度，不蹉跎！不枉来世一遭，不负有生之年！对青春的感悟作文篇2“叮铃铃”上课了，这一节是语文课。
感悟青春作文（9篇）
感悟青春作文感悟青春作文(9篇)在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感悟青春作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感悟青春作文1一弯愁绪趴在我的眉头，我伸出手指渐次地靠近，指尖在半空中微矗。
落寞的乌鸦在空中孤独的彷徨，我听不到它们任何嘶哑的鸣叫。
时间的马车拉着我在象牙塔里疯狂滋长了十九年，而我的幸福却依然少得可怜。
我时常在满天繁星的夜晚窒息地想象着，我是站在生命的铁轨上，望着未来属于我的远方。
海子说，远方除了遥远什么也没有。
我枯坐在黑色精灵充满的角落里，疑惑地皱起眉头。
遥远到底有多远呢？这个问题，我思考了很久，直到现在还是没有答案。
不喜欢冬天，也不眷恋夏天，只钟情心里的秋天。
心里的秋天在故乡的江南，断雁、寒蝉、孤鹜、败叶，旋转在晓风残月、秋韵十足、小桥流水绕人家的江南。
我神往在这个令人惆怅，令人忧郁的季节里，对着永恒消失的岁月唱着挽歌。
人生系十九个年头的诗，大学系第一个秋天的梦。
天空折射出让人心醉的蓝，我看着风夹着时间的气息从课本间滑过。
那群与我在走廊上打闹的好友们，只留给我无可奈何的背影。
从此，再也不会陪我把栏杆拍遍。
我讨厌偶尔的擦肩而过，让曾经最熟悉的面孔变得如此地遥不可及，剩下的，除了无奈就是凄凉。
而我依稀记得，那个曾经绽放在我生命里让我欣喜若狂的人，此时，他一无所知地走得好远好远。
我不喜欢回忆，回忆就意味着将要遗忘，我游走在回忆与遗忘之间，拼命地逃避那些短暂的幸福的回忆。
直到告别所有的回忆，直到记住了所有的遗忘。
而时间依然淌过我的生命，不留任何痕迹。
一种叫做悲凉的情愫在我贫瘠的生活里慢慢滋长，我的心开始提早进入寒彻透骨的冬季，那些在我脑中抹不去的记忆残片，以及生活本身的痛苦让我再也体味不到温暖如春，繁华似锦。
我喜欢八十年代的校园民谣，每一首都讲述着那些苍凉，那些向往，那些迷茫。
所有经历过刻骨的感情，铭心的记忆，都伴我走过十九年的挥之不去的履迹。
感悟青春作文9篇
感悟青春作文感悟青春作文9篇篇一：感悟青春青春像歌一样陶冶性情；像画一样多姿多彩；像小河一样欢快的流淌；像诗一样，清晰流畅,意蕴深长；像……我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑!当我们走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情”，我说的这个情可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友情。
青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做游戏的那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起分享劳动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉地交谈，我感谢青春，因为青春给了我纯洁的友谊，让我沉浸在快乐之中!青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不再是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。
我们为了梦想而努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通过自己的双手，让我们这一张张洁白的“画纸”上多了几丝色彩，多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是一匹马，有时狂放，有时温和；青春是……青春是短暂的，但是守护青春的心却是永恒的！天空是白云的家，森林是小鸟的家，河流是水滴的家，泥土是土壤的家，青春是心灵的家。
我爱青春，是青春赋予了我对生命的渴望，是青春为我填写了无穷的欢乐！感悟青春，如同品味美酒，让人回味无穷，意蕴深长……篇二：感悟青春偶然间，我们发现自己已步入那道令老年人羡慕，中年人留恋，少年向往的青春风景线。
澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情，我们在探求，在思索，青春是什么呢？青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的乐曲。
拼搏，拼搏，用火一样的热枕，全身心地投入，获得动人的笑脸。
青春是一条河，平静时，泉水丁冬响，绵绵述说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒！青春是一首歌，我们正是朝霞初升的年龄，正是爱唱歌跳舞的时候，在歌舞的海洋里，荡起充满希望的生命双桨，这使我正想高歌一曲《我的未来不是梦》,以表示我的愉快。
关于感悟青春的唯美句子80句
关于感悟青春的唯美句子80句1、青春是一朵含苞欲放的花朵，蕴藏着无限的美好与激情。
2、青春是一篇华丽的乐章，奏出了生命的旋律与激荡。
3、青春是一幅绚烂的画卷，描绘出了年轻的轨迹与梦想。
4、青春是一把晶莹的雨伞，撑起了保护和坚持的力量。
5、青春是一阵清新的风，吹拂过心灵，让人感受到自由与活力。
6、青春是一杯香醇的咖啡，品味出了苦涩与甜美的人生滋味。
7、青春是一场热闹的盛宴，聚集了朋友与欢笑的瞬间。
8、青春是一段灿烂的过往，留下了我们成长的足迹与回忆。
9、青春是一片清澈的湖泊，倒映出了青春美好的容颜。
10、青春是一段炙热的舞台，展现了年轻的热情与才华。
11、青春是一枚闪光的勋章，所有的流汗与努力都值得骄傲。
12、青春是一路上的思念，永远铭记那些曾经的成长与付出。
13、青春是一束闪耀的光芒，照亮了我们前行的方向与目标。
14、青春是一滴沐浴在阳光下的露珠，洒落出生命的美丽与活力。
15、青春是一片芬芳的草原，散发着年轻的气息和活力。
16、青春是一颗勇敢的心，永远追逐着梦想与希望。
17、青春是一朵绚烂的彩虹，彩绘出了多姿多彩的人生之旅。
18、青春是一条汩汩流淌的小溪，沐浴着生命的清凉与欢愉。
19、青春是一幅炫丽的画卷，描绘出了年轻人爱与被爱的痕迹。
20、青春是一本书，记录了我们的成长与人生的点滴。
21、青春是一场无私的奉献，为了梦想付出所有的努力。
22、青春是一个无垠的海洋，承载着我们无限的希望与勇气。
23、青春是一首激情的音乐，奏响了我们热血澎湃的生命之歌。
24、青春是一串耀眼的星星，点亮了黑暗中的希望和信念。
25、青春是一盏明亮的灯塔，引领着我们的前进与追求。
26、青春是一场快乐的旅行，让我们尽情感受生命的美好与喜悦。
27、青春是一段热爱的岁月，让我们用心去追求和坚持自己的梦想。
28、青春是一位美丽的姑娘，鲜艳的衣裙裹挟着纯真和活力。
29、青春是一朵绽放的玫瑰，散发出淡淡迷人的芬芳和吸引力。
30、青春是一枚闪亮的勋章，是用汗水和泪水凝聚成的荣耀。
感悟青春句子
感悟青春句子感悟青春句子1、青春如高山流水，磕磕绊绊一路淌来，留下一身伤痕，而每道痕沟都会迸溅出一首歌。
2、蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。
3、高中从我身上爬起，穿上裤子对我说“留下青春，你走吧。
”抱着一张高中录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我以前在这里睡过！4、青春就像一朵带刺的玫瑰，有美好的一面就必然会有刺人的一面。
5、青春是一场华丽的狂欢，即时我们能看到的青春狂舞，也不过是盛极而衰时的挽歌。
6、青春是世上最美的字眼，韶光易逝，似水流年，即使到我们两鬓生丝，满头白发，让我们也永远以青春的姿态站立，去抒写自己的壮丽人生。
7、青春也是失恋的季节，是泪眼婆娑雨霏霏的季节。
8、青春就像一把利刃，一刀一刀刻掉我们身上的幼稚、莽撞、愚顽，甚至是激情和幻想，而后我们变得成熟。
9、如果青春的梦被赋成一首诗歌，它多半属于浪漫派的；如果青春的梦被写成一篇散文，它多半是横无际涯散漫而无章法可循的。
10、青春就像卫生纸一样，看着很多，用着用着就没有了；生命就像小说书一样，觉得很厚，掀着掀着就到头了。
年轻的我们要：珍惜青春，爱惜生命。
11、青春如云抹淡月，朦朦胧胧似水墨画般素净雅致，月色里飘过一缕笛韵捎带一卷悠长的梦。
12、迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。
而今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。
面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？13、青春是多情的季节，自然少不了少男少女们花前月下的缠绵悱恻海誓山盟，不过那么纯净、透明，毫无半点功利的尘渍，温婉如玉，热烈如火。
14、笑是咸的，泪是甜的，我们的歌声是酸的；汗水是苦的，信念是辣的，我们的青春是热腾腾的。
15、当有一天，你回过甚来，终会发觉，留正在原地静静期待你的，一曲有我恬静的笑容。
16、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手老是拾起那些明丽的忧愁。
《青春》的读后感优质7篇
《青春》的读后感优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感悟青春优美句子
感悟青春优美句子1. 青春是一个充满魁力，充满诱惑的时代。
好动是青春，好奇是青春，好玩是青春。
玩世不恭更是青春，我们的一切切都是青春。
2. 最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人。
3. 我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。
现在只能求一份安稳，一份单纯。
可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。
4. 青春像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。
而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。
我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。
于是，我们日益顽固不化。
彼时，我们是那么地面目可憎而不自知。
依然徜徉于美好的往昔岁月里，而不知老之将至。
5. 每个人的青春，终逃不过一场爱情。
在这里，有爱，有情，有喜，有乐，却单单没有永恒。
6. 青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，一个正在成长。
7. 青春是一个不可思议的伟大力量。
它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。
同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
8. 站在青春里，遍地美好。
就算那里的烦恼特别多，那里的遗憾忘不掉，可在你眼里，留白的青春，一样重要，一样美好。
9. 青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。
有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
10. 青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。
青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁快乐天真。
在学习生活交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
11. 短暂的狂欢，以为一生绵延。
漫长的告别是青春盛宴。
12. 青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够。
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A、我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好。
大家讨论一下：
1、该不该谈论青春期的变化呢？
2、拿别人的心理发育特点开玩笑是否合适？如果你也别人取笑，你会有什么感受？
学生回答：（略）
有效精练
精练目标：了解青春误读，知道需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好,训练学生的审题能力和答题规范能力。
精练方式：习题、讨论
精练内容：
1.对于青春，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流，共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是 （ A ）
A.彼此尊重 B.互相取笑
C.故作高深 D.赞同对方的所有观点
学生：长高、长痘痘，声音变粗……
老师：恩，那么这些变化正常吗？
学生：正常现象。
老师：这些生理变化是正常的，但是偏偏有的同学喜欢拿别的同学的一些生理发育特点来
说三道四，取笑别人。我们下面先来听听这两位同学的对话。
A：我发现我们班快要变成动物园了。
B、为什么这样说？
A、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点，他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”。还有，我都不想说了。
相互交流，共享成长体验；彼此尊重，体会成长的美好。（板书）
老师：同学们已经顺利地帮我们的同龄人解决了一个困难。自己也得到了一个宝贵的经验。
下面我们继续向前走。
(教材P40面)
独白： “李宵的成绩特别好，特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”识青春，理解青春的内涵和意义,知道需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好。
精讲方式：
讲授式、讨论式、点拨式、合作交流式
精讲内容：
老师：青春的旅途是美妙的，但我们也会碰到一些问题，或者会有一些同龄人会向我们求助。大家有信心去解决吗？
学生： 有
青春之旅（板书）
老师：我们的青春之旅出发了。现在我们就边走边聊。我们上一节课大家都已经知道了进入青春期后我们的生理上会出现一些变化，都有些什么样的变化，大家还记得吗？
1、小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？
2、你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由？
学生回答，老师归纳
正常交往,有益身心;优势互补,合作团结。（板书）举例子说明：(教材P40面)
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
专业性有效教学设计方案
思想品德
课 题
感悟青春
时 间
主讲教师
教学课时
1课时
课 型
常态课
教学目标
目标：正确认识青春，理解青春的内涵和意义,学会和异性正常交往，珍惜彼此友情，树立对青春的热爱之情；培养珍惜宝贵年华的惜时观念，从而抓紧美好光阴，努力成才。
重点：通过学习了解青春误读，知道需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好。
1、你会把青春与哪些词相连呢？
2、你还能想到与青春有关的词是: 主动、活泼、热情开朗
学生回答，教师归纳
青春不仅仅表示着秀丽的容颜，优雅的气质以及健美的身姿，更意味着一种新的精神世界。
（板书）
老师指点学生看课文。
老师小结：青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。青春是活力的象征，蕴涵着智慧、勇敢和意志。
难点：通过学习了解青春畅想，知道从精神气质的角度全面认识青春的内涵。
有效导入
导入目标：
激发学生的学习热情，引入课题。
导入方式：
复习导入。
导入内容：
同学们，我们通过上一节课的学习，大家敲开了青春的大门，走进了青春。在这一节课，我将和大家一起继续我们的青春之旅，在青春的旅程当中去体验青春，感悟青春。
感悟青春（板书）
问题：1、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解的?
2、小刚对妈妈说：“你知道什么？”这反映了他的一种什么心态？
3、小刚是怎样理解长大的含义？你又是怎样理解的？
学生讨论回答归纳
真正的成长独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。（板书）
有这样一些词：（板书）
青春 高歌 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 努力
2.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们 （ A ）
A.要珍惜青春年华，努力充实自己
B.走过青春期我们都会成为有才华的人
C.我们要尽情享受青春，因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
有效小结与作业设计
小结：这节课我们感悟了青春是一个美妙的旅程，拥有青春，我们便有了勇气和魄力，使我们能够尽情享受人生竞赛的乐趣。
作业：新编基础训练P26- P28一、单项选择 二、简答题 三、拓展空间
教学后记
本节课的落脚点是引导学生意识到青春的美好，树立对青春的热爱之情；培养珍惜宝贵年华的惜时观念，从而抓紧美好光阴，努力成才。