八年级语文上册基础知识第四单元复习题
部编版八年级语文上册第四单元基础知识点归纳总结
(名师选题)部编版八年级语文上册第四单元基础知识点归纳总结单选题1、下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．辟邪篱笆主弦律不落窠臼B．八卦绿釉土瓷杯记忆尤新C．细碎檐下座右铭备受欢迎D．邪崇苔痕花骨朵奋笔疾书答案：CA项，主弦律——主旋律；B项，记忆尤新——记忆犹新；D项，邪崇——邪祟。
故答案为：C【点睛】同音异形字和形近字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记清楚。
2、下列对课文内容的分析不正确的一项是（）A．本文开篇点题，赞美白杨树的不平凡，为全文赞美白杨树定下感情基调，而文章赞美树的目的是赞美人。
B．作者先写白杨树“没有婆娑的姿态”“没有屈曲盘旋的虬枝”“算不得树中的好女子”，而后指出它是“树中的伟丈夫”，这采用的是先扬后抑的写法。
C．作者从白杨树的生长环境、外部形态和内在气质等方面人手，全方位地赞美了白杨树，歌咏了白杨树的“不平凡”。
D．本文运用象征的手法，展现了中国共产党领导下的广大军民的英雄形象，歌颂了他们朴质、坚强、团结向上的精神和意志。
答案：B作者先写白杨树欠缺的方面，后对白杨树进行褒扬，这是欲扬先抑的写法。
故答案为： B。
【点睛】本题考查对文章内容的理解与分析，必须在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥离出有效信息，获得充足可靠的依据，然后进行合理的推测。
3、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（）A．《论语》是儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B．鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。
我们学的《从百草园到三味书屋》选自小说集《朝花夕拾》。
C．马致远，元大都人，著名散曲作家，他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》｡答案：BB.《朝花夕拾》是散文集，不是“小说集”。
基础知识复习训练 2022—2023学年部编版语文八年级上册
八年级上册基础知识自主梳理第一单元：第一课《消息二则》【基础字词】kuì（）退 xiè（）气 dū（）战 jiān（）灭要塞（）cuī kū lā xiǔ（）锐不可当．（）摧枯拉朽：比喻轻易的摧毁腐朽势力。
锐不可当：形容来势威猛，不可抵挡。
【文学常识】1.毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。
湖南湘潭人。
2.新闻的特点：3.消息的结构：【知识链接】1.新闻小常识新闻的含义：从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义来说，就是指消息。
新闻的体裁：消息、新闻特写、通讯等。
新闻的特点：真实性、及时性、公开性。
新闻的要素：即记叙的六要素（人物、时间、地点、事件原因、经过、结果）。
新闻的基本结构：标题、导语（新闻开头的第一段或第一句话，扼要揭示新闻的核心内容）、主体（新闻的躯干，用充足的事实表现主题，对导语内容进一步扩展和阐释）、背景（新闻发生的社会环境和自然环境）、结语。
标题：是整篇新闻的眼睛，具有简明、概括的特点。
它可以只有一个主标题，也可以是多行标题。
多行标题包括：主标题、引题、副标题。
“电头”，交代了通讯社的名称，发电地点和时间。
此“电头”表明材料真实，报道及时。
结语：一般指消息的最后一句或最后一段，是消息的结尾，根据内容的需要，可有可无。
2.拟写一句话新闻：找新闻的导语或中心句，围绕六要素，组合关键词，然后用简明的语言把它表达出来。
一般格式为：什么人+在什么时间+在什么地方+干什么事情，结果怎样。
（不重要的要素可删掉，要视实际情况而定）。
第二课《首届诺贝尔奖颁发》【基础字词】bān（）发 yí zhǔ（） jiàn shù（）仲裁．．（）【文学常识】选自《百年好文章——路透社新闻佳作》，诺贝尔，化学家、工程师。
第三课《“飞天”凌空》【基础字词】翘．（）首酷似sì xiāo sǎ（）轻yínɡ（）悄．（）然由zhōnɡ（）屏．（）息敛．（）声眼花liáo（）乱一刹．那( ) 慷kǎi（）屏息敛声：抑制语声和呼吸。
部编八年级语文上册第四单元字词复习及答案
部编八年级语文上册第四单元字词复习及答案第十四课《背影》一、课后读读写写注音：迂．腐擦．拭搀．扶交卸．狼藉．游逛．赋．闲簌簌．踌．躇马褂．蹒．跚颓．唐琐．屑栅．栏举箸．二、重点词语解释：1【】乱七八糟的样子。
2【】纷纷落下的样子。
3【】犹豫。
4【】衰颓败落。
5【】细小而琐碎的事。
6【】看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
7【】（忧愁、气愤等）感情聚积在心里不得发泄。
参考答案：一、课后读读写写注音：迂．yū腐擦．cā拭搀．chān扶交卸．xiè狼藉．jí游逛．ɡuànɡ赋．fù闲簌簌．sù踌．chú躇马褂．ɡuà蹒．pán跚颓．tuí唐琐．suǒ屑栅．zhà栏举箸．zhù二、重点词语解释：1【狼藉】乱七八糟的样子。
2【簌簌】纷纷落下的样子。
3【踌躇】犹豫。
4【颓唐】衰颓败落。
5【琐屑】细小而琐碎的事。
6【触目伤怀】看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
7【情郁于中】（忧愁、气愤等）感情聚积在心里不得发泄。
十五课《白杨礼赞》一、课后读读写写注音：开垦．主宰．倦怠．丫．枝倔．强婆娑．．虬．枝宛．然秀颀．鄙．视坦荡如砥．楠．木潜．滋暗长恹恹．欲睡旁逸．斜出百折不挠．二、重点词语解释：1【】语出陆游《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。
”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
2【】宽广平坦得像磨刀石。
砥，质地较细的磨刀石。
3【】暗暗地生长。
滋，生长。
4【】形容精神不振的样子。
5【】指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。
6【】高耸在天空中。
7【】枝叶扶疏的样子。
8【】纵横驰骋，冲杀突击。
9【】美而高。
顾，修长。
参考答案：一、课后读读写写注音：开垦．kěn 主宰．zǎi 倦怠．dài丫．yā枝倔．jué强婆．娑．pó suō虬．qiú枝宛．wǎn然秀颀．qí鄙．bǐ视坦荡如砥．dǐ楠．nán木潜．qián滋暗长恹恹．yān欲睡旁逸．yì斜出百折不挠．náo二、重点词语解释：1【妙手偶得】语出陆游《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。
人教版八年级语文上册第四单元(单元复习课件)
典题训练
基础知识
A 题三：下列句中加点词语的解释不符合句意的一项是（
）
A．这些日子，家中光景很是惨淡。（风景）
B．菌中之王是鸡纵，味道鲜浓，无可方比。（比较，比得上）
C．它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着
西北风。（高耸在天空中）
折 ①折腾（ zhē ） ②折扣（ zhé ） ③折本（ shé ）
形似字
基础知识
栅栏（zhà）/姗姗来迟（shān） 开垦（kěn）/恳切（kěn）
茸毛（rónn）
惦记（diàn）/掂量（diān）/踮脚（diǎn）
绕道（rào）/富饶（ráo）/不折不挠（náo）
A．锁屑
交卸 游逛 旁逸斜出
B．倦怠
狼籍 濒临 张目结舌
C．牛犊
遏制 深渊 恹恹欲睡
D．辟邪
鲜腴 吆喝 坦荡如抵
【解析】辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项，“锁”应为“琐”。B项，“籍”应为“藉”。D项，“抵”应为“砥”。
基础知识
重点词语
典质：（把财产、衣物）典当、抵押出去。典，当。质，抵押。 赋闲： 失业在家。 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 颓唐：衰退败落。 锤炼：反复推敲加以提炼。 婆娑：枝叶扶疏，形容姿态优美。 秀颀：美而高。颀，修长。 兴味：兴趣、趣味。 洗涤：冲荡；清洗。又指除去罪过、积习、耻辱等。
砥砺（dǐ）/诋毁（dǐ）/抵挡（dǐ）
土壤（rǎnɡ）/叫嚷（rǎnɡ）/攘除（rǎnɡ）
错综（zōnɡ）/淙淙（cónɡ）/棕榈( zōnɡ lǘ)
凋谢（diāo）/调查（diào）/碉堡（diāo）
郑州市八年级语文上册第四单元必须掌握的典型题
郑州市八年级语文上册第四单元必须掌握的典型题单选题1、把下面的句子组成语意连贯的一段话，排列恰当的一项是（）①他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣，例如启蒙救亡、反右斗争、“文革”、改革开放，等等。
②汪曾祺博学多识，兴趣广泛，爱好书画，乐谈医道，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
③人们都有这样的体验：狂泻喧腾的大瀑布之美固然可敬可畏，然而置身清丽澄明的小溪边，观鱼游虾戏，听流水潺潺，不是更能让人忘掉精神疲惫吗？④但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定式，追求心灵的愉悦、净化和升华。
⑤汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品，正是适应了中国读者文化心态和期待视野的调整。
A．③①⑤④②B．③⑤④②①C．②③①③⑤D．②①④③⑤答案：D通读语句可知，文段主要列汪曾祺进行了简单介绍并说明了他散文定位的原因。
①②放在最前面，指明对象，由“汪曾祺”和“他”可知，②在前，①在后。
④承接①，由经历到体会。
③是对中国读者文化心态和期待视野的具体说明。
⑤总结说明汪曾祺散文定位的原因。
故正确的排序为②①④③⑤。
故答案为： D。
【点睛】解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。
解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。
2、下列各项中表述不准确的是（）A．周敦颐是北宋的哲学家，他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。
B．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是英国作家雨果写的一封书信，以此控诉英法联军的罪行。
C．汪曾祺写的《昆明的雨》，文章信笔所至，无拘无束，看起来有些“散”，但其中贯穿着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念。
D．演讲词具有针对性，类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。
答案：BB项“英国作家雨果”表述错误，雨果是法国作家。
故答案为：B【点睛】本题考查了解并掌握常见的文学文化常识的识记能力。
河南省八年级语文上册第四单元真题
河南省八年级语文上册第四单元真题单选题1、对下列句子理解不恰当的一项是（）A．那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）B．我本来要去的，他不肯，只好让他去。
（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）C．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）D．“进去吧，里面没人。
”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）答案：DABC：正确；D：有误，这里所给出的两个句子，都表现了父亲对我的无限的关爱；故答案为：D。
【点睛】考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。
2、找出不是比喻句的一项（）A．这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
B．它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。
C．语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
D．山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的茸毛。
答案：DABC是比喻句。
D.这句话把小牛犊拟人化，属于拟人的修辞手法。
故答案为：D【点睛】本题考查辨析修辞方法的能力。
初中阶段学生必须掌握的修辞手法主要有：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、反复、对偶、对比、借代等。
解答此类题型，要求学生了解常见修辞的类型及特点，结合具体的语言环境，辨析语句所运用的修辞手法。
3、小刚因为妈妈每天的叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。
作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选出下列语言表述不得体的一项（）A．她这是唠叨，你全当没听见，走你的。
B．你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！C．你妈妈这样做，是对你的关爱，你要理解她。
D．你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！答案：A语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。
部编版语文八年级上册第四单元综合复习题(无答案)
八年级上册语文期末复习第四单元综合试题第一版块过关检测一、根据拼音写汉字。
yū腐（） shì干（） chān扶（）交xiè（）狼jí（）fù闲（）游guànɡ（）踌chú（）马guà（）蹒shān（）tuí唐（） suǒ屑（） chāi使（） gōu留（） jǐng醒（）bǎng子（）开kěn（）主zǎi（）倦dài（）丫zhī（）jué强（）婆suō（） qiú枝（） wěi岸（）ào然（）wǎn然（）秀qí（） bǐ视（） nán木（） chuí炼（）洗dí（）卑wēi（）牛dú（） róng毛（）消shÌ（）繁zhí（）è制（） bīn临（）深yuān（）星chén（）jiù齿（） xuàn耀（） màn延（） xuān示（） jù风（）俯kàn（）云xiāo（）鲜yú（） lí笆（） gé调（）yāo喝（） mù年（）情wèi（） tái痕（）密zā zā（）连mián不断（）张目jié舌（）黄绿错zōng（）纵横jué荡（）chù目伤怀（）祸不单xíng（）妙手偶dě（）坦荡如dǐ（）yān yān欲睡（）（）旁yì斜出（）不zhé不挠（）二、给加粗字注音。
簌簌（）奔丧（）浦口（）箸（）刹那间（）晕圈（）霎（）兴味（）凋谢（）震颤（）潜滋暗长（）参天耸立（）乍（）辟邪（）扳尖（）绿釉（）三、默写1. ，猿鸟乱鸣。
2. ，盖竹柏影也。
3. ，猿则百叫无绝。
4. ，窥谷忘反。
5.树树皆秋色，。
6. ，猎马带禽归。
第四单元测试卷-部编版语文八年级上册
八年级上学期第四单元测试卷一、基础知识积累与运用（30分）易错字①秀颀（qí）②洗涤（tiáo）①濒临（bīng）多音字④辟邪（pì）⑤兴味（xìng）⑥慰藉（jí）成语⑦处目伤怀⑧恹恹欲睡⑨傍逸斜出⑩眼花瞭乱⑪连棉不断⑫张目结舌2. 下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（）（2分）A. 没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
B. 我的脚步轻轻叩问着书院条石铺陈的路面，眼睛注视着书院的楹联“仁义堂中无限乐，芝兰室内有余香”。
C. 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？D. “文化管家”在推动基层公共文化服务建设、文化助力乡村振兴、以及助推乡村治理体系建设等方面也大有可为。
3. 将“在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙”这句话还原到下面的语段中，最恰当的位置是（）（2分）假如生命是树，它将心无旁鹜地把根扎向大地深处，【甲】哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，【乙】汲取生活的源泉。
【丙】在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，【丁】给迷路的跋涉者以希望，那就更为光荣。
A. 【甲】处B. 【乙】处C. 【丙】处D. 【丁】处4.下列关于文段的表述，正确的一项是（）（2分）日出之所以美，其原因是因为我们看到黎明的时候，唤起了生命里的某种感叹。
从看日．．出．的过程中，我们感觉．．到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼．．，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。
我们看到的（）黎明，（）自己的生命。
我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。
A.文段中加点的“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是动宾短语。
B.“我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。
”句中“投射”是作状语。
C.画线句子有语病，修改意见是把“唤起”改为“呼唤”。
D.文段中括号处可填入关联词“不是……而是……”。
5.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.在新冠肺炎疫情期间，我们除了要注意戴口罩、勤通风、勤洗手等，还要勤锻炼，通过运动增强人体免疫力。
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八年级语文上册基础知识第四单元复习题
1.下列词语中加点字正确的一项是（）
A.冰雪融化（róng) 孕育（yùn) 翩然归来（piān) 农谚（yán)
B.簌簌落下（shù) 了解（jiě)销声匿迹（nì) 纬度（wěi)
c.衰草连天（shuāi)连翘（qiáo) 层峦叠嶂（zhàng) 弋阳（yì)
D.风雪载途（zài) 隧道（suì) 头晕目眩（xuàn) 窥（kuī)
2.找出下列各组成语中有错别字的两项将其序号写在括号里.
（1）A.百感交急 B.斤斤计较 C.满院狼藉 D.昂首阔步（) ( )
(2)A.得心应手 B.迫不急待 C.原形必露 D.令人喷饭（）（）
(3)A.在所不惜 B.谈笑风声 C.难以可贵 D.记忆犹新（）（）
（4）A.哭笑不得 B.以勿谕人 C.入木三分 D.花团锦族（）（）
3.选择恰当的词语，将其字母序号填入括号内.
（1）物候观测使用的是…活的仪器‟是活生生的生物.比气象仪器复杂（）得多.
A.灵验
B.灵敏
C.灵活
D.灵便
（2）为了便于山区的农业发展，开展山区物候（）
A.观察
B.观测
C.预测
D.观望
（3）月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜，（）了这些重大历史事件的发生.
（4）影子戏，在这里产生了（）的力量，它战胜了时间和距离，成为我们手中的一个驯服工具，为我们忠实的服务.
A.神圣
B.神奇
C.神异
D.神秘
4.对《大自然的语言》一文说法正确的是（）
A. “凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天仅而寒冷。
”这句话运用了作比较的说明方法。
B.“物候现象来临的迟早还有古今的差异，根据英国南部物候的一种长期记录，拿1750年10月平均同1921年到10月平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早九天。
”这段文字中的“后者”是开花日期，“前者”是指抽青日期。
C.题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。
D.物候现象的来临决定于纬度的差异，经度的差异，高下的差异，古今的差异。
5.找出每组加点字注音有误的一项，将序号写在括号内。
（1）.A.性腺（xiàn）B.鄞县（yín) C.胚胎（pēi)D.濒临（pīn)
(2).A.切实（qiè) B.繁衍（yán) C. 蟾蜍（chánchù)D.分泌（mì)
6.下列句子中有错别字的一项是（）
A.无性繁殖的英文“clone”应译为“克隆”。
B.一个细菌经过20分钟左右就可一份为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。
C.这种依靠父母双方提供细胞，并经两次细胞溶合产生后代的繁殖叫有性繁殖。
D.孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变成一大群猴子，毛猴变猴子就是克隆。
7.根据所给的意思写出相应的词语。
（1）.彼此和平相处，没有冲突.（）
（2）.指不容易做到的事居然做到非常可责.（）
（3）悲伤和喜悦的心情交织在一起.（）
（4)形容本领大办法多.（）
（5）存在于室内部而不容易发生或发觉的.（）
8.下列句子中带颜色的成语使用不恰当的一项是（）
A.月色朦胧的夜晚同学们聚在一起开篝火晚会观声笑语尽情的享受无论之乐.
B.如果台湾当权者敢挺而走险制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决粉碎分裂意图.
C.老师语重心长地给我们讲了沉迷于网络游戏的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子.
D.4月22日是“世界地球日”王刚和他的几个志同道合的同学决定组成一名“绿色先锋”的课外活动小组.
9.根据拼音写出汉字.
（1）鸟tún( )目（2）chánchú( )( )(3)xié( )带（4)潮xī(）
（5）领yù( )(6)yǎn( )射（7）二氧化guī( )(8)排chì( )
10.找出每组字形有误的一项，将序号写入括号内.
（1)( )A.尘埃 B.至密 C.繁盛 D.熔化
（2）（）A.膨胀 B.陨石 C.流逝 D.砥达
11.给带色的字注音并解释词语.
（1）天衣无缝（)--------------------------------------------------------
（2）褶皱( )-------------------------------------------------------------
(3)追溯（）-------------------------------------------------------------
（4）劫难（)--------------------------------------------------------------
12.指出下列句子运用的说明方法.
（1）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
（)
(2)例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗岛发现了一些化石骨骼.（）
（3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖.（）
（4）因此目前存在两种对立的理论，那“撞击说”和“火山说”.（）
13.给下列红色的字注音.
入侵（）归咎（）厄运( ) 酝酿（）
14.在括号内填上恰当的字，并解释这个词语.
（1）无动于（）：-----------------------------------------------------
（2）（）所欲（）：---------------------------------------------
（3）束手无（）：----------------------------------------------------
15.为下列语句填上恰当的关联词语.
（1）它们（）会破坏其个地区原有动态系统（)还可能给人类社会造成难以估量的经济损失.
（2）( )各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但（）进出口货物量极大，很难保证漏网之“虫”.
16.给下列红色的字注音或根据拼音写出汉字.
奄奄（）绮丽（）衰减（）宽（shù)(）（zhuì)( )落落尘(āi)( )。